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小猴學(xué)藝作文(范例15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文,歡迎閱讀與收藏。
小猴學(xué)藝作文1
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝心想:我們猴子家族世世代代都那么聰明,冠軍肯定非我莫屬嘍!
這天貝貝閑得沒(méi)事,決定出去走走。貝貝走呀走,來(lái)到了小兔窗前。貝貝從窗戶往里一看,只見(jiàn)小兔正坐在書(shū)桌前,端端正正地寫(xiě)著什么。小猴問(wèn):“兔妹妹,你在干什么呢?”小兔抬起頭認(rèn)真地說(shuō):“特長(zhǎng)大賽要開(kāi)始啦,我要當(dāng)個(gè)小作家,爭(zhēng)取獲得第一名!必愗愐宦(tīng),覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),便一溜煙跑回家,找出紙和筆,學(xué)著小兔的樣子,坐在書(shū)桌前寫(xiě)了起來(lái)。
貝貝沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)一陣“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒”的`小號(hào)聲貝貝聽(tīng)了,立刻放下手中的筆,向窗外看去,原來(lái)是熊貓弟弟在吹小號(hào)。貝貝問(wèn):“熊貓弟弟,你在干什么呀?”熊貓弟弟放下小號(hào)說(shuō):“我參加了特長(zhǎng)大賽,正在練習(xí)吹小號(hào)呢!”說(shuō)完又吹著小號(hào)走了。貝貝心想:“這個(gè)主意也不錯(cuò),我為什么不學(xué)吹小號(hào)呢?”想到這里,貝貝急忙跑到商店,買(mǎi)了一把小號(hào),爬到樹(shù)上吹起小號(hào)來(lái)。
貝貝吹得很努力,不一會(huì)他就滿頭大汗了。旁邊飛來(lái)一只小鳥(niǎo),用翅膀給他扇風(fēng)。后來(lái),貝貝累壞了,放下小號(hào)想休息一會(huì)兒。這時(shí)樹(shù)底下傳來(lái)一陣“噠噠噠”的跑步聲。貝貝往樹(shù)下一看,原來(lái)是梅花鹿阿姨在練習(xí)跑步。貝貝問(wèn):“梅花鹿阿姨,你在為什么要練習(xí)跑步呢?”梅花鹿阿姨停下腳步,說(shuō):“我要練習(xí)跑步,在特長(zhǎng)大賽上取得好成績(jī)。”說(shuō)完便跑走了。貝貝覺(jué)得跑步也不錯(cuò),便丟下小號(hào)練習(xí)跑步去了。
很快特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,貝貝什么特長(zhǎng)也沒(méi)學(xué)好,結(jié)果得了最后一名。貝貝看著評(píng)委給小兔,小熊貓,梅花鹿他們戴上金燦燦的獎(jiǎng)牌,傷心極了。這時(shí),小兔,小熊貓和梅花鹿走到小猴跟前。小兔對(duì)小猴說(shuō):“你做什么事都半途而廢,所以什么都做不好!毙⌒茇堈f(shuō):“對(duì)呀,做什么事都要堅(jiān)持,才能有成績(jī)!泵坊拱⒁陶f(shuō):“小猴,你可以去練習(xí)跳高,只要你堅(jiān)持,就一定能取得好成績(jī)。”貝貝聽(tīng)了感動(dòng)的熱淚盈眶。
第二年的特長(zhǎng)大賽上,貝貝通過(guò)自己的努力,取得了第一名。
小猴學(xué)藝作文2
一年一度的特長(zhǎng)大賽就要開(kāi)始了,動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)了名,小猴看見(jiàn)了,也趕緊報(bào)了名。
等回到家里,他才想到自己還沒(méi)有特長(zhǎng)呢,于是小猴就出門(mén)學(xué)藝去了。
小猴先路過(guò)小白兔的家,看見(jiàn)小白兔端端正正地在寫(xiě)作文。小猴心想:寫(xiě)作文簡(jiǎn)單,只要用手寫(xiě)寫(xiě)就可以了,小猴就有禮貌地敲了敲門(mén)。小白兔開(kāi)了門(mén)說(shuō):“小猴你找我干嘛呀?”小猴說(shuō):“我看你作文寫(xiě)得非常好,我就來(lái)跟你學(xué)些作文。”小白兔說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,我只不過(guò)是熟能生巧罷了,既然你想寫(xiě)作文,你就做我的`徒弟吧!笨墒,沒(méi)過(guò)幾天,小猴就感到了厭煩,心想:寫(xiě)作文太枯燥了,還是不學(xué)了吧。它就告別了小白兔。
小猴走出小白兔家的門(mén),忽然聽(tīng)到一陣優(yōu)美的歌聲,小猴一看,原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在練習(xí)唱歌,小猴想:唱歌多簡(jiǎn)單,只要?jiǎng)觿?dòng)嗓子就可以了,不像寫(xiě)作文一樣,昨天一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。于是,小猴就走上前去對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“百靈鳥(niǎo)小姐,您的歌聲真動(dòng)聽(tīng)呀!我能跟你學(xué)唱歌嗎?”開(kāi)始學(xué)的幾天小猴都學(xué)得很認(rèn)真,可是又過(guò)了幾天,小猴子就覺(jué)得喉嚨都快啞了,嗓子也要冒煙了。小猴子想:唱歌還真累啊,還不如和小白兔一起學(xué)寫(xiě)作文呢。他正要回家去,忽然看見(jiàn)小鹿像離弦的箭一樣從自己身邊沖了過(guò)去。小猴一拍腦袋,想:我怎么就那么笨呢,我們猴子天生腿腳就靈活,怎么還要去學(xué)寫(xiě)作文和唱歌呢?
小猴就和小鹿一起練習(xí)跑步了,前幾天,小猴跑步的時(shí)候都神氣活現(xiàn)的,可是到后來(lái),小猴子就不想跑了,他覺(jué)得自己腿都要斷了。于是,他就放棄了跑步。
特長(zhǎng)比賽如期舉行了,小動(dòng)物們都大顯身手,各展才藝。小兔得了“小作家”,百靈鳥(niǎo)得了“音樂(lè)家”,小鹿得了“運(yùn)動(dòng)健將”,只有小猴在旁邊呆呆地看著。他后悔地想:如果我一心一意地學(xué)本領(lǐng),就不會(huì)一事無(wú)成了,小猴子垂頭喪氣地回家了。
小猴學(xué)藝作文3
站在一片茂密的森林里,向上仰望只能看到一點(diǎn)兒天空,樹(shù)葉非常翠綠,河水發(fā)出潺潺的流水聲,真美。
獅子大王座上鄭重宣布:“為了展示動(dòng)物們的學(xué)習(xí)成果,我鄭重宣布,我們將舉行一次森林全能運(yùn)動(dòng)會(huì)。”全體動(dòng)物聽(tīng)到了消息以后,都開(kāi)始在努力訓(xùn)練了。
小猴子只會(huì)爬樹(shù),別的`什么都不好,他想:“我那么帥,肯定要贏!”于是他決定拜師學(xué)藝。
他順著河邊走啊走,走到了小白兔家,他看見(jiàn)小兔子在寫(xiě)作。心想:。≌糜羞@個(gè)項(xiàng)目。
他敲了敲門(mén)說(shuō):“小兔子姐姐,小兔子姐姐,我想學(xué)寫(xiě)作,你教我,好嗎?”
小兔子姐姐說(shuō):“好!我先教你分段……”
小猴子剛開(kāi)始聽(tīng)得挺認(rèn)真,最后就不耐煩了,他干脆拿起筆寫(xiě)了起來(lái),還沒(méi)等小兔子說(shuō)完小猴也寫(xiě)完了。小兔看了看小猴寫(xiě)的作文,句子不通順,沒(méi)有分段……小猴也覺(jué)得不滿意,搖搖頭說(shuō):“這個(gè)不適合我,不適合我!”說(shuō)著就離開(kāi)了小兔子的家。
小猴走到了一棵樹(shù)下,看到小熊在吹喇叭,喇叭聲非常嘹亮,它覺(jué)得真好聽(tīng)!
小猴就對(duì)小熊說(shuō):“小熊哥哥,我想學(xué)吹喇叭,你教我好嗎?”
小熊說(shuō):“好啊,要想學(xué)吹喇叭就要先會(huì)看譜,我先教你看譜吧!”
小猴說(shuō):“我只是想學(xué)吹,你教我吹就好了!毙⌒苤缓媒o他喇叭,小猴憋著一股勁兒,用力地吹起了喇叭……“好難聽(tīng)!”小熊生氣地說(shuō):“你不要學(xué)了,吹得好難聽(tīng)!”
小猴也生氣地說(shuō):“我不適合學(xué)吹喇叭!”說(shuō)完急匆匆地離開(kāi)了。
小猴走到了森林中間的跑步訓(xùn)練場(chǎng),看見(jiàn)小鹿正在跑步。他叫住了小鹿,小猴又說(shuō)了同樣的話。小鹿說(shuō):“可以啊,先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)再……”看著滿身是汗的小鹿,小猴很害怕,直接就走了。
小猴參加了寫(xiě)作、吹喇叭、跑步比賽項(xiàng)目,結(jié)果都是倒數(shù)第一名。而小兔子寫(xiě)作第一名,小熊吹喇叭第一名,小鹿跑步第一名。
這個(gè)故事告訴了我們,做任何事情都是從零開(kāi)始的。只有堅(jiān)持,才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文4
在一片森林里,處處鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰。
有一天,森林之王獅子覺(jué)得動(dòng)物們好久沒(méi)有在一起相聚了,所以他準(zhǔn)備舉行一次全能比賽盛會(huì)。
小猴杉杉覺(jué)得自己很沒(méi)用,他只會(huì)爬樹(shù),但是全能比賽里沒(méi)有爬樹(shù)這個(gè)項(xiàng)目。他想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“像我這么聰明,不管是什么比賽項(xiàng)目,只要?jiǎng)e人教我一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了!
于是,小猴杉杉去找小兔好好,他按了好好家的門(mén)鈴,可是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。因?yàn)楹煤迷谝恍囊灰獾貙?xiě)作,里面隔了三扇門(mén)所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。杉杉繼續(xù)按了十幾次仍沒(méi)人回答,他只好直接推開(kāi)門(mén),找了幾間房才看見(jiàn)好好正在寫(xiě)作,已經(jīng)寫(xiě)好了一篇作文,而且字跡非常工整,又在寫(xiě)第二篇了。杉杉想拜好好為老師,他連續(xù)叫了兩次好好名字她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),杉杉用力叫了一聲:“好好,你可以教我寫(xiě)作文的方法嗎?”這時(shí)好好才回過(guò)神來(lái),她說(shuō):“可以啊,只要你愿意就行!鄙忌甲讼聛(lái),好好和他講寫(xiě)作應(yīng)該注意的事項(xiàng):寫(xiě)作文要一心一意、字跡要工整、語(yǔ)言要通暢……
杉杉聽(tīng)著越來(lái)越不耐煩了,他覺(jué)得好好很羅嗦,所以他沒(méi)聽(tīng)她講完就直接開(kāi)始寫(xiě)作文了。好好說(shuō)完話,杉杉作文也寫(xiě)完了。好好看了他寫(xiě)的作文,字跡了草,寫(xiě)得跟鬼畫(huà)符一樣,好好批評(píng)了杉杉,讓他重新寫(xiě)。杉杉覺(jué)得寫(xiě)作文很沒(méi)意思,于是他離開(kāi)了好好家,去找別人學(xué)藝了。
剛出好好的家門(mén),杉杉被一陣悅耳的喇叭樂(lè)曲聲音吸引過(guò)去了,沿著喇叭聲他找到了正在演奏的小熊樂(lè)樂(lè)。他走過(guò)去跟樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊熱心地教杉杉吹喇叭的.要點(diǎn),告訴他喇叭上每一個(gè)按鍵代表不同的聲音,教他看樂(lè)譜?墒巧忌紱](méi)學(xué)過(guò)音樂(lè),他一點(diǎn)也聽(tīng)不懂樂(lè)樂(lè)在說(shuō)什么。他不聽(tīng)樂(lè)樂(lè)說(shuō),只管用力吹喇叭,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力才吹出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。他覺(jué)得吹喇叭很累,而且一點(diǎn)也不好玩,最后他還是放棄了。
杉杉又去大操場(chǎng)上找小鹿學(xué)跑步,小鹿也和他說(shuō)了跑步的要領(lǐng),并且親自帶著他跑了一圈又一圈。杉杉開(kāi)始跑得很快,后面越來(lái)越氣喘吁吁跑不動(dòng)了,他無(wú)法堅(jiān)持跑完,覺(jué)得跑步又太累,一點(diǎn)也沒(méi)有意思,最后還是半途而廢了。
杉杉還繼續(xù)找了青蛙學(xué)游泳,找了袋鼠學(xué)跳遠(yuǎn),又找了鼴鼠學(xué)打洞,到最后都前功盡棄了。到了獅子大王的比賽盛會(huì)上,杉杉參加了各種項(xiàng)目,可是他一個(gè)名次也沒(méi)得到。
小猴學(xué)藝作文5
從前,在森林里有一只小猴。
眼看六一兒童節(jié)馬上要到了,老師說(shuō)每位同學(xué)dou要上臺(tái)表演自己的才藝,小猴想:我要表演什么才藝呢?要不,讓兔子哥哥教我寫(xiě)字吧!到時(shí)候同學(xué)們一定對(duì)我的字刮目相看。
說(shuō)干就干,小猴來(lái)到兔子哥哥家。只聽(tīng)小猴說(shuō):“兔子哥哥,我是小猴,你可以教我寫(xiě)字嗎?”兔子說(shuō):“當(dāng)然可以,你進(jìn)來(lái)吧!”小猴進(jìn)了兔子哥哥家,兔子開(kāi)始教小猴寫(xiě)字。小猴認(rèn)真地寫(xiě)著,可不到一會(huì)兒小猴就練得腰酸背疼。于是,小猴對(duì)小兔說(shuō):“兔子哥哥,寫(xiě)字太累了,不學(xué)了,不學(xué)了!”小猴說(shuō)完便走出了兔子的家。
走在回家的路上,小猴忽然聽(tīng)到了一陣悅耳的小號(hào)聲。它想:學(xué)小號(hào)也挺不錯(cuò)的。小猴尋著小號(hào)聲來(lái)到了百靈鳥(niǎo)姐姐家門(mén)前,它一邊“咚咚”地拍著門(mén),一邊喊:“百靈鳥(niǎo)姐姐,你能教我吹小號(hào)嗎?”“行呀!”百靈鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了。小猴走進(jìn)百靈鳥(niǎo)家,百靈鳥(niǎo)遞給小猴一把小號(hào),開(kāi)始教它吹。一開(kāi)始,小猴吹得很起勁,可后來(lái)小猴累得口干舌燥,腮幫子都吹紅了,于是它把小號(hào)汪沙發(fā)上一扔,說(shuō):“百靈鳥(niǎo)姐姐,吹小號(hào)累死了,不學(xué)了!”說(shuō)著,走出了百靈鳥(niǎo)的家門(mén)。
這時(shí),小猴看見(jiàn)小羊弟弟在練習(xí)跑步,想:要是我練跑步,是不是就能成為全班的跑步高手了?于是,問(wèn)小羊:“小羊弟弟,我能和你一起練習(xí)跑步嗎?”小羊毫不猶豫地答應(yīng)了。小猴前面一會(huì)兒還能跟上小羊,可后面它跑得越來(lái)越慢,最后小猴停了下來(lái),它累得氣喘吁吁,豆大的汗珠從頭上滾下來(lái),小猴一邊喘著粗氣,一邊對(duì)小羊弟弟說(shuō)道:“跑步……又累又熱,不……不練了!”說(shuō)著,回到了家里。
過(guò)了幾天,同學(xué)們盼星星、盼月亮的六一兒童節(jié)到了,學(xué)生們有的唱歌,有的'跳舞,有的跑步……可小猴遲遲沒(méi)有上臺(tái)表演,結(jié)果怎么了?其他同學(xué)的胸前都掛著一枚獎(jiǎng)牌,開(kāi)開(kāi)心心地往家里走,可小猴胸前卻空空的,一路上踢著小石子悶悶不樂(lè)地往家里走,平常樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲現(xiàn)在都好像變成了嘲笑聲。
回到家,小猴把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了笑,摸著小猴的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,做事不能半途而廢,你要堅(jiān)持、努力到底,有始有終,把一件事做到最好才行!”媽媽的話像冬天里的旺火溫暖了小猴的心,同時(shí)也深深地刻在了小猴的心里……
小猴學(xué)藝作文6
從前,有一片森林,里面住著許多小動(dòng)物。一天,威風(fēng)凜凜的老虎大王說(shuō):“一個(gè)星期后,我們要舉行一場(chǎng)才藝大賽,贏家可以獲得很多獎(jiǎng)品。參賽者需要展現(xiàn)出自己的本領(lǐng)。”動(dòng)物們得到了消息后,每天都早起練習(xí)自己的本領(lǐng)。只有小猴皮皮不知道自己有什么本領(lǐng),他只能跟其他動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。那你們知道他怎么學(xué)藝的嗎?那我們就來(lái)看下面的故事吧。
他來(lái)到他的朋友小兔家,他看見(jiàn)小兔在專心地寫(xiě)作,還在思考著問(wèn)題。他想:小兔平常的作文寫(xiě)得很好,而且還常常被老師拿來(lái)當(dāng)范文呢!我可以向他學(xué)習(xí)寫(xiě)作文!于是他就從家里拿來(lái)筆和本子,跟小兔學(xué)寫(xiě)作。可還不到三分鐘,小猴就叫了起來(lái)說(shuō):“我學(xué)會(huì)了!闭f(shuō)完他就跑出了小兔家。小兔想:我學(xué)了好幾年才學(xué)會(huì),他肯定沒(méi)學(xué)會(huì)。
他跑出了小兔家,來(lái)到了小熊家。小猴看到小熊在認(rèn)真地吹喇叭,發(fā)出的`聲音十分悅耳,連小鳥(niǎo)都來(lái)到他身邊為他伴奏。他又想:小熊從小就對(duì)樂(lè)器有很大興趣,而且他還受到了音樂(lè)老師的表?yè)P(yáng),我可以向他學(xué)習(xí)吹喇叭。∮谑,他就從家里拿來(lái)了喇叭,跟小熊學(xué)吹喇叭。剛學(xué)完一段曲子,還不到三分鐘,他就說(shuō):“原來(lái)吹喇叭這么容易、簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了。”說(shuō)完他就飛快地跑出小熊的家門(mén)。小熊看見(jiàn)他走了,搖搖頭,照樣吹自己的喇叭。
接著,他來(lái)到森林里跟小鹿一起學(xué)跑步。只見(jiàn)小鹿起跑后一眨眼就不見(jiàn)了蹤影,于是他也跟著跑。可是不到三分鐘,小猴就很渴了,幸好前面有條河,他連忙上去喝水。喝完水,他想:跑步太累了,我還是算了吧!然后小猴就走了。
一星期后,小兔寫(xiě)作文得了第一名,小熊吹喇叭得了第一名,小鹿跑步得了第一名,小猴卻什么也沒(méi)有得到。
這個(gè)故事告訴我們:做事情不能三心二意,要一心一意,只有這樣我們才能學(xué)到真本領(lǐng)!
小猴學(xué)藝作文7
時(shí)光飛速,動(dòng)物王國(guó)里又要舉行一年一度、大家期盼已久的“特長(zhǎng)生大賽”了。大家都忙前忙后、忙里忙外,有的捏泥巴,有的練高音,還有的做手工,都積極參與,精心準(zhǔn)備著。小猴貝貝也不例外,也想在比賽中露一手!露什么呢?貝貝絞盡腦汁,冥思苦想。
這天,萬(wàn)里無(wú)云,睛空朗朗,小猴貝貝來(lái)到小兔子的窗前,看見(jiàn)小兔子正在寫(xiě)作業(yè)。想:咦!要不我參加寫(xiě)作吧!說(shuō)不定還能拿冠軍呢!走,去請(qǐng)教一下小兔子吧!小兔子說(shuō):“寫(xiě)作文不是三言兩語(yǔ)就可以完成的,一定要多看書(shū),摘入好詞好句;多認(rèn)字,增加詞匯量;多練習(xí),記記隨筆。還要有思路,展開(kāi)豐富的`想象,注意,一定不能記流水帳。”聽(tīng)著聽(tīng)著,小猴感覺(jué)寫(xiě)作太麻煩了,就悶悶不樂(lè)地離開(kāi)了。
剛走了幾步,就傳來(lái)了一陣美妙悅耳的聲音。它循聲而去,哦!原來(lái)是一只鴕鳥(niǎo)在吹喇叭,“咪哆——嗦發(fā)——啦——咪……”“啦、啦、啦”,小猴響起了雷鳴般地掌聲!傍r鳥(niǎo),能教我吹喇叭嗎?”“好!”鴕鳥(niǎo)說(shuō):“首先,我來(lái)教你擺姿勢(shì),先站直,然后手握喇叭,再……”還沒(méi)等鴕鳥(niǎo)說(shuō)完,貝貝就一把搶過(guò)喇叭,“嗚——嗚——嗚——”,幾聲特別難聽(tīng)的聲音從喇叭里冒了出來(lái)。它又試了幾次,一模一樣!鞍!難聽(tīng)死了,不學(xué)了,不學(xué)了,哎!”貝貝悻悻不樂(lè)地走了。
它又來(lái)到草地上,看見(jiàn)小鹿在跑步,哎!跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎?我可參加跑步比賽呀!小猴自以為這是它的強(qiáng)項(xiàng),你瞧!是嗎?貝貝像模像樣地做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),蹲在起跑線上!昂簟钡囊宦暎瑳_出了起跑線。開(kāi)始還跑得挺快,可是,沒(méi)幾步,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了!安恍,不行,跑步太累了,我還是去學(xué)別的吧!”
貝貝又去學(xué)了游泳、畫(huà)畫(huà),可它不是嫌這個(gè)煩,就是嫌那個(gè)累,一件都沒(méi)學(xué)會(huì)。
“特長(zhǎng)生大賽”的日子到了,動(dòng)物們都大顯身手!靶∽骷摇薄ⅰ皹(lè)器家”、“長(zhǎng)腿冠軍”,各種頭銜數(shù)不勝數(shù)。它們的脖子上都戴上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,而貝貝呢!只能坐在臺(tái)下繃著臉,傻傻地發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文8
小猴淘淘很浮躁,每天蹦蹦跳跳的,干什么都安靜不下來(lái)。淘淘學(xué)習(xí)過(guò)很多東西:數(shù)學(xué)、鋼琴、小提琴、圍棋、羽毛球……但每一樣淘淘都學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)皮毛,碰到困難之后,就不愿意再學(xué)了。
淘淘的爸爸媽媽一直想讓淘淘改掉浮躁的壞毛病,但淘淘不以為然地說(shuō):“我這么聰明,什么東西都一點(diǎn)就通,浮躁不浮躁的,有什么關(guān)系!”
有一天,淘淘聽(tīng)說(shuō)森林中要舉行一次才藝競(jìng)賽,高興極了,心想:“我會(huì)那么多東西,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)展示自己的才能了!庇谑牵蕴砸幌伦訄(bào)了許多項(xiàng)目。
到了才藝競(jìng)賽的那一天,淘淘一蹦一跳地來(lái)到了比賽地點(diǎn),穿著一身嶄新漂亮的衣服。
首先,淘淘參加了圍棋比賽。淘淘想的時(shí)候抓耳撓腮,有時(shí)還搖椅子;每當(dāng)淘淘吃了對(duì)方幾個(gè)棋子,就高興得不得了,在椅子上大呼小叫,還“耶,耶”地叫,好一會(huì)兒才停下來(lái)。結(jié)果,淘淘很輕易就被對(duì)手打敗了。
接下來(lái),淘淘參加了鋼琴比賽。淘淘想到:“今天圍棋比賽失敗了,是因?yàn)槲覡顟B(tài)不好,鋼琴可是我最拿手的,我一定能得獎(jiǎng),我就演奏我最拿手的'‘夢(mèng)中的婚禮’吧!庇谑,淘淘開(kāi)始演奏了。由于平時(shí)就不刻苦訓(xùn)練,剛開(kāi)始演奏,淘淘彈得斷斷續(xù)續(xù)、磕磕巴巴;彈到后面,因?yàn)樽约簭椀貌缓,淘淘越?lái)越急躁,最后完全彈不下去了,鋼琴比賽又以失敗而告終。
淘淘還參加了其他好幾個(gè)項(xiàng)目,結(jié)果當(dāng)然沒(méi)得獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束了,淘淘看著別的小動(dòng)物上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),各個(gè)脖子上都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌。只有淘淘,孤零零地站在臺(tái)下,雙手空空如也。
經(jīng)過(guò)這次才藝競(jìng)賽的失敗,淘淘仔細(xì)地反思了一下。淘淘原以為浮躁是個(gè)小毛病,沒(méi)想到它給自己帶來(lái)了巨大的失敗,讓自己一事無(wú)成。
從此,淘淘繼續(xù)學(xué)藝,仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)每一樣?xùn)|西,把每一種本領(lǐng)都學(xué)得很精通。
小猴學(xué)藝作文9
“特大好消息,特大好消息,兩年一度的森林王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了,歡迎所有的動(dòng)物來(lái)參加!”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹(shù)枝上喊著。
猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“孩子,森林王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了,你也趁著假期去學(xué)點(diǎn)東西吧!”
小猴背起行囊,戴著帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著,粉的、黃的、紫的……美麗的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小兔右手拿著一支筆,左手拿著一本作文本,蹦蹦跳跳地走著。小猴看見(jiàn)了,問(wèn)道:“小白兔,你要去哪里呀?可以帶我去嗎?”小兔說(shuō):“我要去學(xué)寫(xiě)作文,剛好我們一起!薄疤脟D!”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫(xiě)作文。可沒(méi)學(xué)幾天,小猴就抱怨道:“寫(xiě)作文太麻煩了,既要讀課外書(shū),又要摘抄,還要自己動(dòng)腦構(gòu)思,我的手都麻了!唉,還是學(xué)其他的吧!”
第二天,小猴就偷偷地跑了,它歡蹦亂跳地來(lái)到樹(shù)林,看見(jiàn)一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁,就說(shuō):“小熊,你吹得真好聽(tīng),可以教我嗎?”小熊說(shuō):“謝謝你的夸獎(jiǎng),我可以教你。”“太好嘍!”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒(méi)學(xué)兩天,小猴又抱怨道:“太難了,吹得我嘴巴都麻了,我還是學(xué)其他的吧!”
小猴漫不經(jīng)心地來(lái)到草原,忽然看到小鹿飛奔而過(guò),小猴連忙大喊:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿停了下來(lái),說(shuō):“好呀!薄疤脟D!”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒(méi)跑兩天,小猴就又報(bào)怨道:“學(xué)跑步太辛苦了,跑得我都喘不上氣來(lái)了,我不學(xué)了!
才藝比賽開(kāi)始了,小兔寫(xiě)的文章得了作文第一名;小熊吹的喇叭得了演奏第一名;小鹿跑得最快,得了長(zhǎng)跑第一名。而小猴什么都不會(huì),連參加比賽的資格都沒(méi)有,它傷心地哭了。
猴媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō):“孩子,所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來(lái)的,學(xué)習(xí)不能馬虎,不能半途而廢,要持之以恒,只要下定決心,你也會(huì)擁有自己的第一名。”
聽(tīng)了猴媽媽的話,失落的小猴暗下決心,改掉了三心二意的毛病,終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。
小猴學(xué)藝作文10
美麗的大森林里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,它們每年都要舉行才藝大賽。小動(dòng)物們都想得到才藝冠軍,所以大家都在非常努力地練習(xí)自己的才藝。
小猴子今年也想?yún)⒓颖荣,可是它什么才藝都不?huì)。小猴子想:“怎么辦呢?我也應(yīng)該去學(xué)一門(mén)才藝了!
小猴子看到小兔子在學(xué)習(xí)寫(xiě)作文就高興的.說(shuō):“小兔子小兔子,我和你一起學(xué)習(xí)寫(xiě)作文吧!毙⊥米诱f(shuō):“好啊,我們一起學(xué)習(xí)吧!咱們先從寫(xiě)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開(kāi)始。等練會(huì)這些再練唐詩(shī)三百首。”小猴子說(shuō):“好啊,咱們開(kāi)始吧!笨墒菍W(xué)著學(xué)著小猴子堅(jiān)持不下去了。它心想:“這個(gè)也太枯燥了,應(yīng)該不適合我,我去學(xué)習(xí)一個(gè)感興趣的才藝!庇谑切『镒泳蛯(duì)小兔子說(shuō):“小兔子,你自己學(xué)吧,我要去學(xué)一個(gè)不枯燥的才藝!毙⊥米诱f(shuō):“你還是堅(jiān)持下去吧,堅(jiān)持下去才能勝利!”可是小猴子頭也不回的走了。
小猴子看到喜鵲在練習(xí)唱歌,覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該很有趣就對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲喜鵲,我和你一起練習(xí)唱歌吧!毕铲o說(shuō):“好啊,我這里有喇叭,咱們一起唱吧!毕铲o和小猴子一起唱起了歌?墒浅『镒佑謭(jiān)持不下去了。它心想:“這個(gè)也太難了,練得我頭昏眼花,嗓子也啞,我還是去學(xué)一個(gè)容易點(diǎn)的才藝吧!庇谑切『镒佑謱(duì)喜鵲說(shuō):“你還是自己練吧,我去學(xué)一個(gè)容易點(diǎn)的吧!毕铲o說(shuō):“你還是堅(jiān)持下去吧,堅(jiān)持下去才能勝利!笨墒切『镒宇^也不回的走了。
小猴子看到小鹿在跑步,心想這個(gè)很容易。就對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿小鹿,我和你一起跑步吧!毙÷拐f(shuō):“好啊,我們一起跑吧。咱們先繞著大森林跑一圈吧!庇谑切『镒佑趾托÷挂黄鹁毱鹆碎L(zhǎng)跑?墒莿偱芰税肴π『镒右呀(jīng)累得口吐白沫了。它趴在地上再也不想起來(lái)了。它對(duì)小鹿說(shuō):“不行了!我實(shí)在跑不動(dòng)了,你自己跑吧!毙÷拐f(shuō):“起來(lái)!別停下,堅(jiān)持下去就是勝利!”小猴子想:“這個(gè)也太累了,我可不跑了,現(xiàn)在我得歇會(huì)兒了,誰(shuí)也別想讓我起來(lái)!
一年一度的森林才藝大賽開(kāi)始了。小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)終于收獲了大獎(jiǎng)。小兔子
得了作文冠軍,喜鵲是唱歌冠軍,而長(zhǎng)跑冠軍當(dāng)然是小鹿。小猴子什么也沒(méi)學(xué)會(huì),別提有多后悔了。它對(duì)自己說(shuō):“我以后學(xué)習(xí)再也不能半途而廢了,只有堅(jiān)持下去才能最終勝利啊!
小猴學(xué)藝作文11
一天森林里的老虎大王說(shuō):“這個(gè)星期天上午,森林里要舉行一場(chǎng)才藝大比拼。所有動(dòng)物都有參加!”小猴聽(tīng)了,發(fā)現(xiàn)自己什么才藝都沒(méi)有,于是他決定去向別的'小動(dòng)物學(xué)才藝。
小猴首先蹦蹦跳跳地來(lái)到小兔的家。小猴一進(jìn)門(mén)就急急忙忙地問(wèn)道:“小兔,你在干什么?”小兔說(shuō):“我在家寫(xiě)作呢。”小猴聽(tīng)了,想:做作算不算一門(mén)才藝呢?不管了,我先學(xué)了再說(shuō)。小猴馬上對(duì)小兔說(shuō):“我能不能和你學(xué)寫(xiě)作?”小兔說(shuō):“可以呀!”于是他們兩就開(kāi)始寫(xiě)作了。但是不到一會(huì),小猴就坐不住了,心想:這也太無(wú)聊了!于是他對(duì)小兔說(shuō):“我都會(huì)了!比缓笮『镆黄鹕砭团芰。
小猴剛跑出小兔的家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了小熊家傳來(lái)了一陣美妙的聲音。于是他又跑到小熊家。他一進(jìn)門(mén)就問(wèn)道:“小熊你在干什么?”小熊說(shuō):“為了參加才藝大比拼,我正在學(xué)吹喇叭呢!”小猴說(shuō):“那我能不能和你一起學(xué)吹喇叭呀?”小熊說(shuō):“可以呀。”于是他們兩就開(kāi)始學(xué)吹喇叭了。小猴剛學(xué)了一會(huì),就覺(jué)得自己會(huì)吹喇叭了,于是他對(duì)小熊說(shuō):“我會(huì)了!我會(huì)了!”說(shuō)完,小猴也不管小熊還有話要說(shuō),一起身就一溜煙地跑了。
小猴走到了森林里,他看到了小鹿正在跑步,他覺(jué)得這也是一個(gè)才藝,于是就跑過(guò)去說(shuō):“小鹿,小鹿,我能不能和你學(xué)跑步呀?”小鹿說(shuō):“可以呀!”但小猴剛跑了一會(huì)就叫累,而且他覺(jué)得跑步其實(shí)不需要學(xué)習(xí),于是小猴對(duì)小鹿說(shuō):“跑步太簡(jiǎn)單了,隨便跑跑就行了。我不學(xué)了!闭f(shuō)完,小猴一拔腿就跑了。
星期天到了,才藝大比拼也如期進(jìn)行了。比賽過(guò)后,森林之王老虎宣布:“寫(xiě)作比賽小兔第一名,吹喇叭比賽小熊第一名,跑步比賽小鹿第一名。”小猴聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“為什么我沒(méi)得獎(jiǎng)啊?”森林之王老虎聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“小猴啊,你看你寫(xiě)作沒(méi)有小兔寫(xiě)得好,喇叭也沒(méi)有小熊吹得好聽(tīng),跑步也跑不過(guò)小鹿,你說(shuō)你該得什么獎(jiǎng)呢?而且你學(xué)藝的事我也聽(tīng)說(shuō)了,學(xué)習(xí)是不能隨隨便便,敷衍了事的,不然你最終只會(huì)什么都學(xué)不會(huì)!”小猴聽(tīng)了,紅著臉跑回了家。
從此以后小猴改掉了壞毛病,變得認(rèn)真學(xué)習(xí)了,他決心要在下一年的才藝大比賽中奪得好名次。
小猴學(xué)藝作文12
“特大好消息,特大好消息,兩年一度的森林王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了,歡迎所有的動(dòng)物來(lái)參加!”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹(shù)枝上喊著。
猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“孩子,森林王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了,你也趁著假期去學(xué)點(diǎn)東西吧!”
小猴背起行囊,戴著帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著,粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小兔右手拿著一支筆,左手拿著一本本,蹦蹦跳跳地走著。小猴看見(jiàn)了,問(wèn)道:“小白兔,你要去哪里呀?可以帶我去嗎?”小兔說(shuō):“我要去學(xué)寫(xiě),剛好我們一起。”“太好嘍!”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫(xiě)?蓻](méi)學(xué)幾天,小猴就抱怨道:“寫(xiě)太麻煩了,既要讀課外書(shū),又要摘抄,還要自己動(dòng)腦構(gòu)思,我的手都麻了!唉,還是學(xué)其他的吧!”
第二天,小猴就偷偷地跑了,它歡蹦亂跳地來(lái)到樹(shù)林,看見(jiàn)一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁,就說(shuō):“小熊,你吹得真好聽(tīng),可以教我嗎?”小熊說(shuō):“謝謝你的夸獎(jiǎng),我可以教你。”“太好嘍!”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒(méi)學(xué)兩天,小猴又抱怨道:“太難了,吹得我嘴巴都麻了,我還是學(xué)其他的吧!”
小猴漫不經(jīng)心地來(lái)到草原,忽然看到小鹿飛奔而過(guò),小猴連忙大喊:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿停了下來(lái),說(shuō):“好呀。”“太好嘍!”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒(méi)跑兩天,小猴就又報(bào)怨道:“學(xué)跑步太辛苦了,跑得我都喘不上氣來(lái)了,我不學(xué)了!
才藝比賽開(kāi)始了,小兔寫(xiě)的文章得了第一名;小熊吹的喇叭得了演奏第一名;小鹿跑得最快,得了長(zhǎng)跑第一名。而小猴什么都不會(huì),連參加比賽的資格都沒(méi)有,它傷心地哭了。
猴媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō):“孩子,所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來(lái)的.,學(xué)習(xí)不能馬虎,不能半途而廢,要持之以恒,只要下定決心,你也會(huì)擁有自己的第一名!
聽(tīng)了猴媽媽的話,失落的小猴暗下決心,改掉了三心二意的毛病,終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。
小猴學(xué)藝作文13
有一只小猴最近迷上了看《西游記》,他最喜歡里面的孫悟空,因?yàn)閷O悟空有騰云駕霧、七十二變的本領(lǐng),小猴可崇拜孫大圣了。他幻想著自己也有孫悟空那么厲害的本事,所以他決定要學(xué)一身好本領(lǐng)。
可是到底該向誰(shuí)去學(xué)習(xí)好本領(lǐng)呢?它打算先去看看小動(dòng)物們的本事。于是,它來(lái)到森林里,用雙腳倒鉤著樹(shù)杈掛在樹(shù)上,放眼一看,“呀,大家可都在練本事,小兔在寫(xiě)字,小熊在吹號(hào),小鹿在跑步,不錯(cuò)不錯(cuò),我得去仔細(xì)看看!
于是,小猴先來(lái)到小兔身邊,看到小兔的字非常不錯(cuò),他對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你寫(xiě)的字可真漂亮,我能跟你一起學(xué)書(shū)法嗎?”“當(dāng)然可以!”說(shuō)完,小猴就跟著小兔一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。可是才寫(xiě)了幾個(gè)字,小猴就覺(jué)得手好酸,堅(jiān)持不下去了,還哈欠連天。小猴想:練習(xí)書(shū)法肯定不適合我,我得另外找個(gè)本事才行。
于是,小猴扔下筆和紙,來(lái)到小熊的身邊,聽(tīng)到小熊的吹奏非常不錯(cuò),他對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你吹的歌曲真好聽(tīng),我能跟你一起學(xué)吹號(hào)嗎?”“當(dāng)然可以!”說(shuō)完,小猴就跟著小熊一個(gè)音一個(gè)音地吹了起來(lái)?墒遣糯盗藥追昼姡『锞陀X(jué)得腮幫子好酸,堅(jiān)持不下去了。他干脆躺了下來(lái),用腳尖玩起了身邊的.籃球,他一邊轉(zhuǎn)籃球,一邊想:練習(xí)吹號(hào)肯定不適合,我得另外找個(gè)本事才行。
于是,小猴扔下小號(hào),來(lái)到了小鹿的身邊,他見(jiàn)到小鹿如風(fēng)一般跑過(guò),立馬趕上去對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你跑步可真快,我能跟你一起學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以!”說(shuō)完,小猴就跟著小鹿慢慢地跑了起來(lái)?墒遣排芰藳](méi)多遠(yuǎn),小猴就氣喘吁吁,堅(jiān)持不下去了。小猴想:跑步肯定也不適合我,我得另外找個(gè)本事才行。
就這樣,小猴這也不學(xué),那也不學(xué),整天在森林里閑逛。日子就這樣在閑逛中溜走了,小猴還是什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)會(huì)。而其他的小動(dòng)物們卻都學(xué)有所成,小兔成為了一名書(shū)法家,小熊成為了一名演奏家,小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)員。
看著身邊的朋友們都學(xué)了一身好本領(lǐng),小猴羨慕不已。此時(shí)的他終于想明白:不管做什么事情都要有恒心,都要堅(jiān)持到底,這樣才能獲得成功。
小猴學(xué)藝作文14
在森林王國(guó)里,有一所學(xué)校,過(guò)幾天,正好要在這里舉辦一年一度的才藝比賽,班里的小兔,小鹿,小羚羊他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了才藝,可是小猴也想?yún)⒓樱麉s沒(méi)有什么才藝,小猴就想讓這三位同學(xué)教教他,學(xué)一技之長(zhǎng),來(lái)參加比賽。
于是,小猴就去找小兔子,正巧小兔子正在畫(huà)畫(huà),你瞧他畫(huà)的,湛藍(lán)的天空,潔白如雪的云朵,還有紅彤彤的太陽(yáng),碧綠的草地點(diǎn)綴著朵朵小花,真是太漂亮了!小猴很是佩服小兔,就對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你能不能教教我畫(huà)畫(huà)呀”?話剛說(shuō)完,小兔就爽快地答應(yīng)了。
一開(kāi)始,小兔教小猴子畫(huà)風(fēng)景,可是小猴呢,卻只畫(huà)了一根火柴棒小人,非常得不用心,他一會(huì)左瞧瞧,右看看的,看著,看著,就發(fā)起了呆,小兔子就對(duì)小猴說(shuō):“小猴呀!畫(huà)畫(huà)要認(rèn)真,這樣才能畫(huà)好”,可小猴根本不聽(tīng)小兔的話,這時(shí)小猴又想到了小鹿,他對(duì)寫(xiě)字就又充滿了好奇,趕緊去找小鹿去了。
他一見(jiàn)到小鹿就興奮地跳起來(lái),小鹿知道他是來(lái)學(xué)寫(xiě)字的,就熱情的招待了他,讓他坐在板凳上,對(duì)他說(shuō):“咱們先練第一個(gè)最簡(jiǎn)單的'筆畫(huà)就是“橫”,小鹿寫(xiě)著,小猴子也跟著學(xué)起來(lái),但沒(méi)寫(xiě)幾分鐘,小猴就有一些不耐煩了,大叫道,“真煩人,寫(xiě)字太枯燥了,我要找小羚羊去”,說(shuō)著,就離開(kāi)了小鹿的家。
小猴讓小羚羊教他舞蹈,第一天,小猴學(xué)得還不錯(cuò),可能覺(jué)得好玩,沒(méi)覺(jué)得累,但是,第二天感覺(jué)就不一樣了,渾身都是疼的,站都不想站,更別說(shuō)去跳了,算了,小猴干脆在家睡起大覺(jué)來(lái)。
幾天以后,才藝比賽終于開(kāi)始了,小兔,小鹿,小羚羊在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),都獲得了獎(jiǎng)牌,當(dāng)小猴看著它們站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),眼淚不由自主的流了出來(lái),自言自語(yǔ)道,“我什么都沒(méi)有學(xué)成,連參賽的資格都沒(méi)”。
自從這件事后,人們都叫他“三心二意”小子,這可不是個(gè)好的名字呀!
從這個(gè)故事告訴了我們,我們每個(gè)人做事都不要三心二意,要不然這樣就會(huì)一事無(wú)成,我們要有不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能成功。
小猴學(xué)藝作文15
動(dòng)物王國(guó)明天要舉行特長(zhǎng)比賽,只要有什么本領(lǐng)都可以參加,沒(méi)有本領(lǐng)的小猴知道了這個(gè)消息,就想去學(xué)藝。
小猴走啊走,看到了小兔在寫(xiě)作文,就跑過(guò)去問(wèn):“小兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以啊!”小猴就留下學(xué)寫(xiě)作文了。小兔說(shuō):“不能寫(xiě)一些廢話,要寫(xiě)的有條理!毙『镎f(shuō):“明白了!彼麄z就開(kāi)始寫(xiě)作文。過(guò)了一會(huì)兒,他倆就寫(xiě)完了,小兔看了小猴的作文,皺了皺眉頭說(shuō):“不行,你這分明就是在抄我的作文,如果比賽了,你旁邊就會(huì)沒(méi)人寫(xiě)作文,那你怎么辦?”小猴說(shuō):“不知道!毙⊥糜终f(shuō):“你的作文不一定是真實(shí)的,也可以寫(xiě)幻想的!闭f(shuō)完,她又寫(xiě)一篇作文,小猴也開(kāi)始寫(xiě)了。過(guò)了一會(huì)兒,他倆又寫(xiě)完了,小兔看了小猴的作文,生氣地說(shuō):“你這篇“可愛(ài)的小狗”寫(xiě)的不錯(cuò),不過(guò)你寫(xiě)小狗的臉這塊地方不好,你一會(huì)寫(xiě)眼睛,一會(huì)寫(xiě)嘴,然后又寫(xiě)眼睛這樣不對(duì)!”小猴聽(tīng)了怒氣沖沖的說(shuō):“我不學(xué)寫(xiě)作文了!”然后走了。
走啊走,小猴聽(tīng)到小百靈在吹小號(hào),就過(guò)去說(shuō):“小百靈,你能教我吹小號(hào)嗎?”小百靈說(shuō):“可以,我這正好還有一個(gè)小號(hào)!毙『锝舆^(guò)了小號(hào)開(kāi)始學(xué)習(xí)。小百靈開(kāi)始吹“嘟、咪、西、啦……”,小猴也開(kāi)始吹“嘟嗚——”。小百靈說(shuō):“停!停!停!你的.手指不要全都按住小孔,有幾個(gè)手指得放開(kāi)!毙『锫(tīng)了又開(kāi)始吹,結(jié)果小猴把全部手指都放開(kāi)了,“呼——呼——”,小百靈又說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!你把所有的手指都放開(kāi)了,那不就只有北風(fēng)呼呼的聲音了嗎?”小猴聽(tīng)了生氣地說(shuō):“吹小號(hào)太難了,我才不學(xué)呢!”說(shuō)完就走了。
走啊走,小猴聽(tīng)到了“一二一,一二一”的聲音,一看,原來(lái)小鹿在跑步,小猴走上前問(wèn):“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以,你站在那個(gè)跑道,我站在這個(gè)跑道。”他倆站好跑道,“預(yù)備,跑!”小鹿的速度真快,一眨眼兒的功夫,就到了終點(diǎn)。小鹿看到了小猴,就大叫:“小猴,你跑的不對(duì),不是跳著跑,要規(guī)則的跑!”小猴聽(tīng)了說(shuō):“我才不學(xué)跑步,我什么也不學(xué)了!就算我不學(xué),也會(huì)得第一!”說(shuō)完,回家睡覺(jué)去了。
第二天,比賽開(kāi)始了,小猴寫(xiě)作文寫(xiě)得很爛,吹小號(hào)也不知道吹的是什么東西,跑步更慢。小兔、小百靈和小鹿都得了金牌,只有小猴一無(wú)所有,垂頭喪氣得離開(kāi)了。
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