五年級的作文集合(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
光陰似箭,20年的光陰猶如一支箭。這時,我成為了大名鼎鼎的運動員,從遙遠的加拿大“飛”回了祖國,“飛”回了家鄉(xiāng)。中國,這個富強的國家如今變得更美麗了,科技發(fā)達,環(huán)境優(yōu)美。原來黃沙迷漫的沙漠已經變成了大片的森林,祖國的各個地方都洋溢著喜氣。
我的家鄉(xiāng)百色,已經成為了一個現代化的大都市。平坦的公路上開著一輛輛各式各樣的小汽車,公路兩旁綠樹成蔭,高樓大廈拔地而起,路邊的行人有序順地來來往往……
如今,科技發(fā)達了,人們也注意到了環(huán)境的保護,就拿我住的公寓來說吧,我記得從前這里是菜市場,到處都是“白色”垃圾,地上到處是泥水,而且氣味很雜,令人作嘔。
現在呢,這里已變成了美麗的風景區(qū)。青幽幽的小草隨處可見,像碧綠的地毯,又像一條條綠色的絲巾。微風一吹,小草輕輕地跳起輕盈的舞姿。這里還種著各種花兒,有雍容華貴的牡丹、有冰肌玉骨的水仙、有花香醉人的夜來香……朵朵花兒亭亭玉立,有的含苞待放,有的已經綻開了笑容,各種各樣的花朵給綠茵茵的地毯點綴上了無數色彩斑斕的小點。空氣是那樣清鮮,沒有一絲雜氣,只有花香、草香。
一泓湖水像溶化的'玻璃一樣悠然自得地睡著,有時,它在微風溫柔的雙手撫摸中醒來,漾起連漪,那靜靜的湖水就像無數絢麗的星星令人目眩。湖邊的垂柳像一位位少女在梳洗自己柔順的秀發(fā)。湖邊還有一座座涼亭,粉墻青瓦,飛檐立柱,清幽雅致。哪里還有一絲雜物?
瞧!我們有家鄉(xiāng)變化多大呀!
再過20年,我們的家鄉(xiāng)一定更加美麗!
五年級的作文 篇2
我被老師感動了,她那話語體現出她的關心。
記得那一次,我來到教室,同學們在議論著什么,我跑過去問:“你們在議論什么?”同學們回答:“告訴你,語文老師生病了,病得可嚴重,可能今天不會來!蔽壹泵φf:“那怎么辦?”上課了,老師還沒回來,我們焦急得等待。作為班長的我,我怎么可以袖手旁觀呢?最后,我終于站起來,走到講臺,對著全班同學大聲說:“同學們,今天老師沒有來,但是,還有班長我在,大家要拿起課本讀,要好好配合!贝蠹衣犃,立刻拿起課本認真地讀起來,書聲朗朗,比平時老師在的.時候讀得更好,可我還是不放心,因為下課就是做操時間。下課了,老師還沒回來,我只好帶隊做操,()隊伍整整齊齊的,比老師帶隊好得多,做完操,我們回到教室,看見老師坐在講臺上,老師一見我,微笑著說:“川兆,你來了。”我點點頭,問:“老師,您不是生病了嗎?怎么不在家里休息?”老師說:“我不放心你們,所以我就來了。”我聽了,淚水都流出來了。語文老師生病了,還不時地想起我們,我真感動。
五年級的作文 篇3
我家的小區(qū)有個助人為樂的老奶奶,她經常幫助別人。人人都叫她“好心奶奶”
那是某個夏天的星期三,是我當值日生。放學后在打掃衛(wèi)生時,窗外便下起了零稀的小雨,在一會后漸漸地變成了傾盆大雨。
做完了值日后。我才發(fā)現沒有帶傘,只好把書包頂在頭上,用百米沖刺的速度飛奔回家,盡管我跑得很快。但全身上下也沒有一寸干爽之地了。唉!
到了家門口。正好“好心奶奶”也在上樓,“好心奶奶”看我半天找不到鑰匙。就把我這個“粗心鬼”請到家里坐一坐。忽然,我打了一個噴嚏。“好心奶奶”立馬用手碰了一下我滾燙的額頭說:“你發(fā)燒啦,得趕緊去醫(yī)院!”
說著,便拿起雨傘送我去醫(yī)院,可是只帶了一把傘,為了不讓我淋雨,老奶奶的`左半邊身子全是水,一半干一半濕。
在醫(yī)院,“好心奶奶”為我排隊掛號、付費。在我打點滴的時候為我講笑話,逗我開心,讓我忘了病痛。
回家后,我的感冒好像好了很多,可“好心奶奶”卻風濕發(fā)作,痛得鉆心,就是因為送我去醫(yī)院淋雨的緣故。
“好心奶奶”真是名副其實,她不僅有菊花般的笑容,更有花一樣美麗的心靈。
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