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古詩(shī)作文300字

時(shí)間:2023-10-06 13:21:50 詩(shī)作文 我要投稿
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【精選】古詩(shī)作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐,具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編收集整理的古詩(shī)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】古詩(shī)作文300字

古詩(shī)作文300字 篇1

  詩(shī)可以表現(xiàn)出一個(gè)人的心情,一個(gè)人的心境。朗讀詩(shī),感受詩(shī)人的意境,感受詩(shī)人的悲歡離合。

  還記得南唐后主李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的悲,還記得李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”的悲,還記得馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!钡谋

  還記得杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的'歡樂(lè)。還記得陶淵明的“晨興理花穢,帶月荷鋤歸!钡臍g樂(lè),還記得劉禹錫的“清空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”的歡樂(lè)。

  還記得李白的“游云游子意,落日故人情。”的分離,還記得王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!钡姆蛛x,還記得李商隱的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘!钡姆蛛x。

  還記得蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!钡淖T福記得白居易“最愛(ài)湖東行不足,綠茵茵里白沙堤”的情趣,還記得孟浩然的“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”的期望。

  一首詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)朝代的興衰,一首詩(shī)表現(xiàn)了一段社會(huì)時(shí)期的變故,一首詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)詩(shī)人一生的悲歡離合。

古詩(shī)作文300字 篇2

  最近,我愛(ài)上了中央電視臺(tái)的一檔節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,每期我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看。節(jié)目里,來(lái)自五湖四海的參賽選手與百人團(tuán)進(jìn)行詩(shī)詞比拼,帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。百人團(tuán)里,有和我們一樣大的小學(xué)生,也有初中生、高中生和大學(xué)生,還有參加工作的叔叔阿姨,甚至還有外國(guó)人和五六十歲的爺爺奶奶。我想,這大概就是古詩(shī)詞的魅力所在吧,能吸引這么多人參與其中。

  節(jié)目中,詩(shī)詞的美妙和趣味吸引著我,古人的智慧和學(xué)識(shí)也感染著我,使我愛(ài)上了古詩(shī)詞,愛(ài)上了中華文化。

  于是,我讓爸爸媽媽給我買了許多關(guān)于古詩(shī)詞的書籍,在如饑似渴的誦讀中,我感受到了古人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的`看法,也讀懂了他們?cè)谠?shī)詞中表達(dá)的不同情感。每逢空閑之時(shí),我都會(huì)躲在自己的書房中高聲吟誦,體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情,品味孟郊“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的濃濃親情,領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放情感,感覺(jué)自己仿佛穿越到了千百年前的過(guò)去,在和詩(shī)人、詞人們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的聚會(huì),這是多么奇妙的旅程!

古詩(shī)作文300字 篇3

  我忽然喜歡上了古詩(shī)詞,我感覺(jué),它是雨露,我就是樹(shù)苗——它滋潤(rùn)我成長(zhǎng);它是園丁,我就是小樹(shù)——它讓我健康。

  我喜歡杜甫的《登高》,賈島的《題李凝幽居》不過(guò)我最喜歡王維的《使至塞上》,詩(shī)中寫自己輕車簡(jiǎn)從,要前往邊境慰問(wèn)將士。要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。山高路遠(yuǎn),詩(shī)人覺(jué)得自己好像“征蓬”一樣隨風(fēng)而去,又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天。

  我愛(ài)古詩(shī)!

  我是小鳥(niǎo),古詩(shī)是大樹(shù),大樹(shù)陪伴著小鳥(niǎo)。在課余生活中,我一刻也離不開(kāi)古詩(shī),因?yàn)樗,我成了一個(gè)富有書卷氣的男孩。它也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想要退縮時(shí),漢樂(lè)府的《長(zhǎng)恨歌》就會(huì)告訴我“少壯不努力。老大徒傷悲”,我就會(huì)重新打起精神,認(rèn)真思考。當(dāng)我想贊嘆美麗春光時(shí),葉紹翁的《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”又讓我驚喜不斷

  古詩(shī),帶給了我太多的.快樂(lè)與思考。它是中華民族的經(jīng)典瑰寶。是我們的一筆財(cái)富。讀懂它,生活必會(huì)收獲很多樂(lè)趣!

  我愛(ài)古詩(shī)!

古詩(shī)作文300字 篇4

  池鶴

  白居易

  高竹籠前無(wú)伴侶,亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。

  低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消。

  轉(zhuǎn)覺(jué)鸕鶿毛色下,苦嫌鸚鵡語(yǔ)聲嬌。

  臨風(fēng)一唳思何事?悵望青田云水遙。

  它生活在像樊籠般茂密的竹林中孤寂無(wú)伴,在喧鬧的山雞群里顯得高雅不凡。低頭飲水時(shí),我唯恐它那鮮紅的鶴頂會(huì)突然掉落;展翅晾曬時(shí),我常常擔(dān)心它那雪白的腰身會(huì)融化消失。轉(zhuǎn)眼看到鸕鶿覺(jué)得它毛色污濁,又討厭鸚鵡的叫聲太諂媚。對(duì)風(fēng)鳴唳想的究竟是什么呢?惆悵地望向青青的田野和天之遙的云水之間。

  作者寫這首詩(shī)的時(shí)候當(dāng)時(shí)官場(chǎng)失意,對(duì)那些妖媚獻(xiàn)寵的人極度厭惡,而歸隱田園又遙不可及,詩(shī)人對(duì)仕宦生活的厭倦與無(wú)奈,從而寫下了這首詩(shī)。

  作者借物抒懷,把鶴想象成自己。只是在囚籠里長(zhǎng)唳,惆悵的望向遠(yuǎn)方,那遙不可及的`云水之鄉(xiāng)才是夢(mèng)想的天堂。

  這首詩(shī)描寫了鶴的生活環(huán)境和風(fēng)格的與眾不同,突出了它的形態(tài)美、色彩美和聲音美。以鶴與雞、鸕鶿、鸚鵡作對(duì)比,表現(xiàn)了鶴不事權(quán)貴的孤高品格和超凡風(fēng)姿,同時(shí)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)閑適的田園生活的向往和對(duì)仕途沉浮、官場(chǎng)黑暗的厭惡。

古詩(shī)作文300字 篇5

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪……”這是我小學(xué)時(shí),朗朗上口的詩(shī)句.每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來(lái)時(shí),那一望無(wú)際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥(niǎo)兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒(méi)有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨(dú)自釣魚(yú),不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺(jué)我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠(yuǎn)方,老翁拿著魚(yú)竿在默默的垂釣……

  這時(shí),我恍然間走進(jìn)了古詩(shī)之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩(shī)中,我站在岸邊,望向遠(yuǎn)方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動(dòng)也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的.走進(jìn)他,他離我不遠(yuǎn),我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見(jiàn)他動(dòng)也不動(dòng),而這就是我所欣賞的!那種堅(jiān)持不懈、獨(dú)來(lái)獨(dú)往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個(gè)人吧……

  我慢慢的從幻想中走了出來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)一直在夢(mèng)中,夢(mèng)醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了.

古詩(shī)作文300字 篇6

  我喜歡的古詩(shī)是《春曉》,這首詩(shī)是唐代的詩(shī)人孟浩然在鹿門山作的。

  《春曉》這首詩(shī)的意思是春天的晚上睡得很香甜,一直睡到了天亮,醒來(lái)時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的`叫著,回想起昨夜有風(fēng)雨打落下來(lái)的聲音,石階上鋪滿了被雨水打落下來(lái)的繽紛的落花。這首詩(shī)表達(dá)了孟浩然對(duì)春天的熱愛(ài)。

  我也跟孟浩然一樣很喜歡春天。春天里,我聽(tīng)見(jiàn)小燕子嘰嘰喳喳的叫,我看見(jiàn)小燕子從南方歡快的飛回來(lái)了。小燕子高興地說(shuō):“這里的春天最美麗”我想:小燕子能不能一直在這里待著,一同和我欣賞美景,看遠(yuǎn)處的高山,近處的河流和又高又綠的小樹(shù)。

  柳樹(shù)的柳枝很長(zhǎng)很長(zhǎng),小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳的,柳樹(shù)下的花兒有的盛開(kāi)著,有的已經(jīng)落了,使我想起了《春曉》的“花落知多少”這句詩(shī)。

  我也要像孟浩然一樣熱愛(ài)春天,希望春天不要走待的久一點(diǎn),愿人間永遠(yuǎn)是美麗的春天。

古詩(shī)作文300字 篇7

  我們中國(guó)的歷史悠久,文化博大精深,其中,我最喜歡的是古詩(shī)。

  一說(shuō)起古詩(shī),我就想起三年級(jí)時(shí)背《小學(xué)生必備古詩(shī)70首》時(shí)的'經(jīng)歷。那時(shí),我都是先把意思搞懂,然后讀幾遍,最后再背。其中,給我印象最深的是《夏日絕句》。

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!笔撬未(shī)人李清照寫的《夏日絕句》。當(dāng)我第一次看到這首詩(shī)時(shí),給我的第一印象就是:瑯瑯上口,但意思有點(diǎn)令人—“百思不得其解”。

  為何“百思不得其解”呢?我在腦海里閃過(guò)兩個(gè)“大問(wèn)號(hào)”:這句“死亦為鬼雄”是什么意思?為什么要這么寫?

  后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料,我得知:這句應(yīng)跟“生當(dāng)作人杰”一起理解,是“活著應(yīng)該做人中的豪杰,死后應(yīng)該做鬼中的英雄”的意思;詩(shī)人這樣寫是因?yàn)槟纤谓y(tǒng)治者不管百姓死活,只顧自己逃命,拋棄了中原河山,但茍且偷生,因此詩(shī)人想到了項(xiàng)羽,所以下面才會(huì)那樣寫。

  !古詩(shī)真好!我愛(ài)古詩(shī)!

古詩(shī)作文300字 篇8

  今天,我讀了兩首古詩(shī),一首是《蜂》,一首是《滕王閣序》。讀了這兩首詩(shī),我明白了兩個(gè)道理。

  讀了《蜂》我明白了:一個(gè)人生命的存在意義,并不是在別人那里得到了什么,而是自己給予了他人什么。就像蜜蜂一樣,它為人們采蜜,采到蜜后,它并不求人們會(huì)給它什么回報(bào),只是一心一意的為人們服務(wù)著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂這種為人服務(wù)卻不求回報(bào)的精神。

  讀《滕王閣序》我懂得了:應(yīng)該把困難當(dāng)成歷練,用樂(lè)觀的心態(tài)和頑強(qiáng)的意志積極應(yīng)對(duì),如果這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):挫折,其實(shí)是人生的課堂,只有經(jīng)歷許許多多次人生課堂的.磨煉,才會(huì)得到真正的自己!

  這兩首詩(shī)都教給了我們一些人生道理,所以,我們應(yīng)該多背詩(shī),才能積累更多的知識(shí),懂得更多的人生道理!

古詩(shī)作文300字 篇9

  春天的美,美在細(xì)微的小景,讓我們進(jìn)詩(shī)里的春天。

  春之美,美在竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。溪水正在歡快的唱歌,忽然,淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說(shuō)你好。

  春之美,美在兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青。黃鸝鳥(niǎo)在柳樹(shù)上唱歌,白鷺們成群結(jié)隊(duì)地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來(lái),等到雨停了,空氣中迷漫著清香,樹(shù)木也發(fā)了小芽。

  春之美,美在西塞山前白鷺飛,桃花漁水的鱖魚(yú)肥。桃花一朵一朵盛開(kāi)粉紅粉紅的`,好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚(yú)一條條你追我趕,爭(zhēng)相在淡淡香味的水中嬉戲。

  春之美,美在草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提揚(yáng)柳醉春煙,兒童急走追黃,飛入菜花無(wú)處尋。柳樹(shù)被風(fēng)吹起來(lái),兒童追逐著黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開(kāi)得很茂盛,還有一股清香。

  春天百花齊放,春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫卷,我愛(ài)詩(shī)中的春天。

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