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【精華】景色描寫(xiě)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的景色描寫(xiě)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
景色描寫(xiě)的作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)連州有兩個(gè)特別有名的旅游景點(diǎn)——湟川三峽和連州地下河。特別是湟川三峽,不僅有長(zhǎng)江三峽的險(xiǎn)峻雄偉,還有桂林漓江的清幽秀麗,讓我忍不住好想去看一看!
去年暑假,媽媽帶著我們?nèi)ミB州旅游了,我終于有機(jī)會(huì)可以一睹它們的風(fēng)采。
第一站我們就暢游了湟川三峽。游船緩緩前進(jìn),湟川三峽的水是那樣的清,清得可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水中嬉戲;湟川三峽的水是那樣的綠,綠得如翡翠一般晶瑩剔透;湟川三峽的水是那樣靜,靜得像一面天然的鏡子,倒映著各種景物,遠(yuǎn)看猶如一幅山水畫(huà)。
我攀登過(guò)可以遠(yuǎn)眺澳門的'板障山,游覽過(guò)精致迷人的石景山,卻從沒(méi)看過(guò)連州這一帶的山。湟川三峽又稱連峽,由龍泉峽、楞枷峽、羊跳峽三道雄峽峙立而成。湟川三峽真奇啊,怪石嶙峋,岸壁似開(kāi)若合;湟川三峽真險(xiǎn)啊,船只駛過(guò),感覺(jué)隨時(shí)會(huì)有被兩壁夾住的危險(xiǎn);湟川三峽真壯觀啊,站在船頭抬頭一看,屋檐似的峽壁上,垂吊著天然的石鐘乳,形態(tài)萬(wàn)千。再加上一道道瀑布飛流直下,聲如奔雷,激流翻騰,水霧迷蒙,真是一道讓人震撼的景觀。
湟川三峽的風(fēng)景真美啊!我喜歡湟川三峽,有機(jī)會(huì)我一定要再來(lái)游玩。
景色描寫(xiě)的作文 篇2
上個(gè)周末,媽媽帶我去風(fēng)景優(yōu)美的西湖玩。
到了西湖,一股清香撲鼻而來(lái),我迫不及待地跑過(guò)去一看,一朵朵花紅的像火,白的如玉,黃的似金,藍(lán)的如海,簡(jiǎn)直是花兒的世界。我情不自禁地贊嘆道:“多美!”西湖游人如織,我好不容易才找到位子坐下來(lái)悠閑地欣賞西湖。西湖水面波光粼粼,而且,還隱隱約約的映著幾只小船的倒影;再加上天空中飛著的一些各式各樣的風(fēng)箏,真是美不勝收。∥彝耆两谶@美景當(dāng)中。
過(guò)了一會(huì)兒,天突然黑沉沉的,不一會(huì)兒,就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨中的西湖若隱若現(xiàn),從高處看,西湖就好像被披上了一層薄紗,十分美麗?罩写箪F彌漫,使我想起了一句諺語(yǔ):久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。又過(guò)了一會(huì)兒,果然,天開(kāi)始變晴了。我心想:這句氣象諺語(yǔ)可真準(zhǔn)!
晴天的.西湖和雨天的西湖各有各的美。黃昏,我戀戀不舍地離開(kāi)了西湖,我下次一定還來(lái)西湖。
景色描寫(xiě)的作文 篇3
聽(tīng)大人說(shuō),人間有許多美景,我不能理解。但在去了九寨溝之后,我才體會(huì)到什么叫做真正的“人間天堂”!
九寨溝為什么叫做九寨溝呢?聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),是因?yàn)樵诰耪瘻蟽?nèi)部,有九個(gè)寨子。九寨溝因此得名。從景區(qū)朝里走上幾分鐘,就到了九寨溝著名的湖—兒海。因?yàn)榫耪瘻侠锒际呛,所以兒海顯得格外突出。兒海的顏色湛藍(lán)無(wú)比,水面清澈到連水底下有什么都看得一清二楚。當(dāng)陽(yáng)光照耀在水面上時(shí),水面上一閃一閃的.,猶如一個(gè)陽(yáng)光小精靈在跳舞呢!
轉(zhuǎn)眼到了孔雀湖,孔雀湖也是那樣湛藍(lán),那樣清澈。水里還有成千上萬(wàn)的小魚(yú)在歡喜地游著。當(dāng)那一簇簇金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑在水面,照耀在小魚(yú)身上時(shí),小魚(yú)就變成金色的了!
走過(guò)孔雀湖,接下來(lái)就是九寨溝最著名的景觀——五彩池!這里觀賞之人非常地多,如果你能看到的話,你也會(huì)贊嘆不已。它雖然沒(méi)有孔雀湖的魚(yú)多,卻比孔雀湖美上一百倍呢!在我的眼中,孔雀湖就像畫(huà)家筆下的調(diào)色板,五彩繽紛的顏料一塊連著一塊,真是美極了!
哦!美麗的九寨溝,讓我留戀忘返的地方,我真想再去一次呢!
景色描寫(xiě)的作文 篇4
一路上歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了廟港蟹市場(chǎng)。我們拿著筆和采訪本在市場(chǎng)內(nèi)采風(fēng)。里面熱鬧非凡,有人在挑選螃蟹,有人在和老板砍價(jià),而賣螃蟹的人則不停地 吆喝著,稱贊著自家的螃蟹,吸引更多的人來(lái)買。我也上前去問(wèn)價(jià),原來(lái)螃蟹是按個(gè)頭大小來(lái)定價(jià)的,雌蟹比雄蟹要貴好多,同樣四兩多的,一只雄蟹只要30元, 而一只雌蟹要90元。我一路走去,還發(fā)現(xiàn)有賣甲魚(yú)、黃鱔等水產(chǎn)的,其中有一只甲魚(yú)非常大,足足有60厘米長(zhǎng),好多小記者都在圍觀它。
接著我們邁著歡快的步伐走向螃蟹碼頭。一路上我看到河里排列著許多蟹籠。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)空的蟹籠里有好多玉米粒,一打聽(tīng)原來(lái)螃蟹喜歡吃玉米。來(lái)到碼頭邊,老師指著遠(yuǎn)處的水面說(shuō),那里就是我們吳江水廠的取水口,原來(lái)我們每天喝的都是太湖水呀!
稍作休息,我們乘車來(lái)到了第二站———太湖濕地。湖邊樹(shù)木繁茂,鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去,歡快地唱著歌,一片片蘆葦隨風(fēng)而動(dòng),像在給鳥(niǎo)兒們打著拍子。倚欄而望,水天相接,陣陣清風(fēng)吹來(lái),頓覺(jué)心曠神怡,舒服極了!
最后我們來(lái)到七都小學(xué)參觀。當(dāng)?shù)氐男∮浾呓o我們喝了熏豆茶,并介紹了熏豆茶的.原料和制作方法。熏豆茶里有胡蘿卜干、茶葉、熏豆、桂花、橘子皮、芝 麻……熏豆的制作需要5個(gè)步驟,毛豆要經(jīng)過(guò)摘、剝、洗、煮、炒,缺一不可。最后在加水前,還可以按自己的口味加入調(diào)料。熏豆茶真是太好喝啦,色香味俱全, 我們喝了一杯又一杯,一個(gè)個(gè)喝得小肚子滾圓。
七都小學(xué)的同學(xué)們還給我們表演了昆曲,聽(tīng)得我們一愣一愣的,博得了我們熱烈的掌聲。原來(lái)七都小學(xué)是國(guó)家昆曲示范學(xué)校,怪不得小記者們唱得這么好。
。∵@真是一次難忘的參觀體驗(yàn),雖然只有半天時(shí)間,但我卻懂得了好多知識(shí),同時(shí)享受了快樂(lè)!
景色描寫(xiě)的作文 篇5
傍晚,太陽(yáng)公公一下班,我和媽媽就來(lái)到珠游溪的堤壩上散步,晚霞染紅了湛藍(lán)的天空,真是美得耀眼。
瞧,美麗的珠游溪清澈見(jiàn)底,倒映著藍(lán)天白云,我想:水底會(huì)不會(huì)有另一個(gè)世界呢?小魚(yú)小蝦在溪里嬉戲,好像在做追逐夢(mèng)。溪水歡暢地向前奔跑,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。還有調(diào)皮的小魚(yú),時(shí)而悄悄地越出水面,時(shí)而鉆入水底,吐幾個(gè)小泡泡,多像一串串珍珠啊!
兩岸的柳樹(shù)十分茂盛,好像把它全部的生命力展示給我們看。那么多的.綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,綠得逼你的眼,好像是用綠顏色染上去似的,每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在微風(fēng)的吹拂下,柳樹(shù)像一位位文靜的少女扎著滿頭的辮子在翩翩起舞。
天色漸漸暗下來(lái)了,人們像趕集似的聚攏來(lái),有的打羽毛球,有的散步,有的跳排舞......老的、少的,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),好不熱鬧。最吸引人的就是堤壩上那個(gè)露天的舞場(chǎng)了,這里霓虹燈閃爍,音樂(lè)飛揚(yáng)。伯伯阿姨們搭著肩,摟著腰,聽(tīng)著歡快的節(jié)奏,踏著輕盈的腳步,跳著雙人舞,臉上洋溢著燦爛的笑容。他們的舞姿十分優(yōu)美。
夏夜的珠游溪真是熱鬧非凡,活力四射啊!
景色描寫(xiě)的作文 篇6
1、 情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
2、 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
3、 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
4、 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
5、 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。
6、 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
7、 過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
8、 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
9、 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
10、 比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
11、 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
12、 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的'代表性較強(qiáng)。
13、 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
14、 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
15、 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
16、 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
17、 選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,
18、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于
19、 分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
20、 選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
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