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[通用]消防安全作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的消防安全作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防安全作文 篇1
聽著消防車的警鳴聲,看著消防員的身影,不顧一切沖進大火中,營救室內(nèi)的人員?蘼、吶喊聲,傳遞在在這滾滾濃煙中,讓人觸目驚心。這一刻,突然覺得生命是多么的珍貴。
經(jīng)過幾個小時的滅火,大火終于停止了。當(dāng)事人叫李紅,是一個兩歲寶寶的媽媽,講述發(fā)生事故的時候,眼淚還在不停地留,她在感謝,感謝消防員的營救,同時,她也在激動,激動自己還活著,自己的孩子還活著。下午一點半左右,她在家里煮粥,一邊在床上哄著孩子睡覺,沒想到自己也睡著了。當(dāng)醒來的時候,發(fā)現(xiàn)廚房的廚柜已開始著火,由于消防知識薄弱,自己的滅火方式更加加劇了火勢的兇猛。
聽著她的闡述,讓我們知道了,消防安全的重要性。不管是在小區(qū)還是在學(xué)校,應(yīng)該多組織小區(qū)或?qū)W生學(xué)習(xí)消防安全知識,必要時做現(xiàn)場演習(xí),讓每一個人都知道發(fā)生火災(zāi)的.時候,怎樣處理,怎樣逃生。不要等火災(zāi)發(fā)生在自己身上的時候,才后悔沒有去了解消防的知識。
作為一名公民,我們也有義務(wù)去宣傳消防安全知識,做到安全在我心中。減少事故的發(fā)生,珍惜生命,遠離災(zāi)難!
消防安全作文 篇2
火,是光明的來源,是溫暖的依靠,是生命的象征。傳說地球上原本沒有火,人們生活在無盡的黑暗之中,充滿了痛苦。而在古希臘神話傳說中,有一個叫做普羅米修斯的神,不畏艱難險阻,從自私的宙斯手中,為人類盜取了火種。從此以后,人類再也不用忍受黑暗和寒冷的煎熬了。
“火善用之則為福,不善用之則為禍!被鹨矔兂梢环N危險的東西。它能燃起木材、紙巾,還能點燃房子,甚至能危害到人類的生命。我想大家都應(yīng)該知道,地球上很多人都因為沒有好好利用火而喪失了自己的生命。
因此,每年學(xué)校都會舉行消防安全演練,還會舉辦消防知識問答。目的'就是要讓我們遠離火災(zāi)。記得老師曾經(jīng)說過:火災(zāi)隨時都有可能發(fā)生,我們要多留意。于是,我對火的未知力量充滿了恐懼。
那么,到底什么才是火災(zāi)呢?凡是違反了人們的意志而發(fā)生、擴大地燃燒,并且造成人員傷亡或者經(jīng)濟損失的現(xiàn)象就叫做“火災(zāi)”。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要執(zhí)著冷靜,決不能心慌。我們可以向附近的人求救,讓他們來幫忙或者撥打119。如果身邊剛好有滅火器,可以參照滅火器上面的使用方法將火撲滅。
在我們的身邊,總是存在很多消防隱患,有些不經(jīng)意的小事卻往往會造成大禍。這也許是某天我們燒飯時忘了及時關(guān)掉煤氣;也許是玩煙花時,火星子飛濺到了雜草里;也許是電線老化了未及時更換......
火,到底是福還是禍?其實都在我們的一念之間,但是只要我們平常多多留意,相信火就不會再做“壞事”了。
消防安全作文 篇3
這周是消防安全周。在班隊課上,章老師給我們看了關(guān)于消防安全的視頻。
大火熊熊地?zé),煙不斷地從窗口冒出來。在房子里,那些被困的人們驚恐地呼叫著。消防員勇敢地沖了進去,過了好一會兒,才從房子里救出了那些被困的人們。消防員們又奮力地撲滅大火,這次,大火終于被撲滅了。
這段視頻,讓我意識到了火災(zāi)的可怕;,在我們生活中是那么重要,可它又是那么危險,稍一放松,便會釀成大禍。
火災(zāi)是無情的,它會吞噬人的`財物,以及生命。那么,我們怎樣才能預(yù)防火災(zāi)發(fā)生呢?一、兒童不能隨便玩火。二、正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設(shè)施和用具。三、正確使用電器設(shè)備,不亂接電源線,不超負荷用電。四、及時更換老化電器設(shè)備和線路,外出時要關(guān)閉電源開關(guān)。五、室內(nèi)裝飾不宜采用易燃材料。六、室內(nèi)明火在照明時,應(yīng)該熄滅再離開。七、不攜帶易燃易爆的危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。八、購買合格煙花炮竹,燃放時遵守安全燃放規(guī)定,注意消防安全。
如果我們有效避免火災(zāi)的發(fā)生,那么也能減少沒必要的損失?傊,消防安全要重視,那么將幸福你我他。
消防安全作文 篇4
“這真是太可怕了!”“對啊對啊,一條生命就這么沒了……”咦,爸爸媽媽這是在討論什么,討論得如此激烈?
耐不住好奇心,我還是一溜煙地跑到了爸爸媽媽身邊,忙問:“爸爸媽媽,你們在討論什么呢?聲音這么大,我在房間里都聽見了!”“你看,這不是在播放火災(zāi)新聞么!”爸爸指了指電視回答道。我也忙坐下一起看新聞。
新聞上說有一輛貨車,上面裝著十幾個油桶。坐在副駕駛座上的人抽完煙后,隨手將還沒熄滅的煙頭扔了出去?烧l知煙頭上的一些火苗落到了油桶上,慢慢地燃燒了起來。
車子繼續(xù)向前開著,駕駛員突然聞到了煙火味,一著急就趕緊剎車。就在這時,副駕駛員趁機開門跳出,可沒想到,車子竟然翻車,壓在了他的身上。他沒被車壓死,可是火卻順著他的身體繼續(xù)燃燒。
駕駛員看到眼前的`一幕嚇壞了,趕緊從另一面逃生。他拿出手機撥打了火警電話,可火警趕來的時候,那個被壓住的人已經(jīng)被燒死。我似乎能聽見那個人一直在車子底下喊:“救命啊,救命啊……”我仿佛看到了他的那種恐懼,那種絕望。
俗話說得好,“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的,只要我們有防火意識,多了解學(xué)習(xí)有關(guān)的消防知識,在生活中做到科學(xué)用電,用氣,不玩火,做到火種與易燃物分開,這樣就不會發(fā)生如此多的悲劇了。
消防安全作文 篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
大家都知道,火是樣好東西,它能給人類帶來光明與溫暖,但如果你運用不當(dāng),火隨時可能傷及生命,帶來災(zāi)難。 校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,各類試驗,實習(xí)項目和實驗材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學(xué)的消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過本次班會對消防安全知識的學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們后面的黑板報也專門出了一期主體辦報,希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí),學(xué)有所用。 知道火災(zāi)的危害性:水火無情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心,要時刻提高防火意識,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),在課余的同時更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最少不要在我們班級發(fā)生。
我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生 安全知識讀本》 燃燒蔓延的原因:大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,都是從可燃物的某一部分開始,我想大家對都知道這些,火災(zāi)初起階段是滅火的最好時機,如發(fā)現(xiàn)及時、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識,所以在公共場所時應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細的逃生計劃,在遇到突發(fā)情況時可以把危險降到最低。逃生方式:
1、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時,要立即放下手中的工作,以便采取相應(yīng)的.逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機。要根據(jù)火勢情況,優(yōu)先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設(shè)施。
2、如樓房著火時,首先要選擇的是逃出火場,在逃生時要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時千萬不要乘坐電梯。
3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動;有』顒樱合旅嫖覀儨蕚淞艘恍┫腊踩R競賽試題,希望各位同學(xué)能踴躍回答,答對了還有獎品。
消防安全作文 篇6
我們大家知道自然災(zāi)害是冷酷的,像洪水、火災(zāi)、地震、海嘯、龍卷風(fēng),隨時可能發(fā)生,隨時都可能有死亡的危險。我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識,學(xué)校為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生面對突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力,今天我們進行了一次消防安全演練活動。
今天上午,第2節(jié)下課,只聽廣播上說:“一會兒學(xué)校著火”大家按路線有序到操場集合,話音剛落,只聽見外面有火燃燒的聲音,老師說;“下樓不要跑,要做到彎腰、捂鼻的動做!闭f完老師就組織我們撤離,沿著安全通道下樓。開始同學(xué)們有點慌亂,后來在老師的'指導(dǎo)下同學(xué)們有條不紊的來到操場。校長說;“我們用了5分18秒。同學(xué)們還應(yīng)該再提高速度!毙iL為這一次難忘消防日,專門為我們演練一遍,在這次活動中,我們真的受益匪淺,它使我們知道怎樣使用滅火器,我們平常見得都是干粉滅火器,滅火氣的種類等,演練結(jié)束了,我的心久久不能平靜,自然災(zāi)害的確讓人慘不忍睹,如“512地震”和最近上海有一座大樓著火,這難道不是血的教訓(xùn)嗎?
這次演練使我終生受益,懂得了生命的珍貴,學(xué)會了火災(zāi)的自救方法,災(zāi)害是多么無情!我們要時刻提高警惕,才能防患于未然。
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