我敬佩的一個(gè)人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個(gè)人作文1
在日常生活中有很多人都是值得我們?nèi)ゾ磁逅?/p>
我最敬佩的人就是一位昆蟲(chóng)學(xué)家法我最敬佩的人就是一位昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，因?yàn)樗麖男【捅蝗藗兎Q(chēng)他為一個(gè)“昆蟲(chóng)迷”。有一次，法布爾爬一棵大樹(shù)上，屏著呼吸硯看著蜣螂的活動(dòng)。他正在沉醉于他的“昆蟲(chóng)王國(guó)”之中，忽然樹(shù)下有人在喊：“抓住他，抓住那個(gè)小偷！”他才大吃一驚，原來(lái)別人把他當(dāng)成了小偷。我敬佩他的是：能在樹(shù)上觀察蜣螂的活動(dòng)。
法布爾就這樣長(zhǎng)年研究昆蟲(chóng)，他研究土蜂用了2年的時(shí)間；研究藍(lán)色的甲蟲(chóng)用了25年的.時(shí)間；研究隧蜂前后經(jīng)過(guò)了30年；研究蜣螂用了30年的時(shí)間。我敬佩他用了一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間研究出了許多許多昆蟲(chóng)。
這是我敬佩的人，這個(gè)人是偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，法布爾是最令我難以忘記的一個(gè)偉大的人物！
我敬佩的一個(gè)人作文2
她烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常帶著甜蜜的微笑，眼神充滿了信心，她是我的妹妹魏十一點(diǎn)多。
姐姐是值得的學(xué)生，現(xiàn)在是第三年，更多的功課，都寫(xiě)得很晚，姐姐總是可以說(shuō)：“先苦后甜的東西后”我有些似懂非懂。
有一次，姐姐在寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷。做著，做著，她的筆停了下來(lái)，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，習(xí)慣地把頭看上天，思考著。隨后她便在草稿紙上算著畫(huà)著圈著……我看出姐姐又遇到難題了，一張干干凈凈的紙很快就被密密麻麻的.“黑螞蟻”占領(lǐng)了，可姐姐還沒(méi)算出來(lái)�！敖憬隳阕霾怀鰜�(lái)就別做了吧！明天問(wèn)同學(xué)不就行了嗎？”我說(shuō)道。“不，我要自己做做，如果以后還遇到這種題，我就知道怎么解答了，妹妹，你等著瞧，我一定能算出來(lái)的！”姐姐斬釘截鐵地說(shuō)道。說(shuō)完姐姐又拿起筆開(kāi)始想，只見(jiàn)她一會(huì)兒滿臉愁云，一會(huì)兒又向我微微一笑，“我終于算出來(lái)了”姐姐眼里閃著勝利的光芒。
大姐這樣的，在困難面前從不低頭；我的妹妹是在困難面前如此自信，我是多么欣賞他，這是！
我敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的一個(gè)人是我同學(xué)——班長(zhǎng)。他是一個(gè)關(guān)心集體、學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，把班級(jí)當(dāng)做自己的家一樣，把它愛(ài)護(hù)好，保護(hù)好這里的每一樣?xùn)|西。但他也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是非常調(diào)皮。
我記得是一個(gè)秋天，當(dāng)烏云降臨的時(shí)候，知道就要下雨了，他打好傘，關(guān)好窗戶，準(zhǔn)備走，但他發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶傘，就把傘送給我，自己跑回家，我看著他遠(yuǎn)去的身影，我感動(dòng)的流下眼淚......
記得還有一次，我忘帶了文具盒了，他就把他最心愛(ài)的`給我了，我感動(dòng)的流下了眼淚。
我在玩的時(shí)候，不小心摔倒了，很疼，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)關(guān)心的說(shuō)道：“你沒(méi)事吧？沒(méi)摔傷吧？讓我看一看，如果你有事的話我就讓老師打電話給你媽媽好嗎？”我答應(yīng)了。
我們不要光看別人的缺點(diǎn)，要學(xué)別人的長(zhǎng)處，這可以用一個(gè)成語(yǔ)：取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�
這就是我們的班長(zhǎng)，你們有這么好又可愛(ài)的班長(zhǎng)嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文4
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的'眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子小，于是她想方設(shè)法鼓勵(lì)我們。
有一次，王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老 師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧�！笨墒�，王老師卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的�！碑�(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王 老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
這就是我敬佩的人，王老師。
我敬佩的一個(gè)人作文5
他瘦長(zhǎng)的身體，高高的鼻梁，微陷的眼睛，慈祥的面容，我們都親切地叫他老校工。
夏季，校園花壇里各種花草，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳馥郁。一天，我吃過(guò)早飯，走過(guò)大花壇，情不自禁地摘了一朵，盡情地聞著那醉人的芳香。忽然一個(gè)親切的聲音：“同學(xué)你很愛(ài)花吧？”原來(lái)是一位年逾半百的老人張?jiān)谖业?身后�！爱�(dāng)然愛(ài)啦！”“你這樣愛(ài)花，為什么要隨便摘呢？”我語(yǔ)塞了，心想：這個(gè)老頭真愛(ài)管閑事�！澳闶切９ぐ桑抗苓@么寬！”我挖苦說(shuō)。他反而笑了，笑聲爽朗，到讓我覺(jué)得不好意思了。它和藹可親地說(shuō)：“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)，飛得是校工才能管嗎？”有理！我不好意思地低下頭。
不久，在一次升旗儀式中，我才知道，他是新調(diào)來(lái)的老校長(zhǎng)，還擔(dān)任我們的思品課哩。
我敬佩的一個(gè)人作文6
我敬佩的人，不是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)徊皇遣晃泛睢⒛ぷ鞯?清潔工人；也不是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……我敬佩的那個(gè)人——趙老師。為什么敬佩趙老師呢？下面，我就來(lái)告訴你吧。
我敬佩趙老師的敬業(yè)。有一次，趙老師喉嚨發(fā)炎了，可是，他并沒(méi)有因此而不給我們上課，他堅(jiān)持用小小的聲音給我們上完了那節(jié)語(yǔ)文課。在上課的時(shí)候，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，因?yàn)槲颐靼�，趙老師辛辛苦苦地教我和同學(xué)們，不是為了錢(qián)，而是為了我們長(zhǎng)大后可以更好地工作，讓我們更加地優(yōu)秀，同學(xué)們，我們是祖國(guó)的鮮花！一起加油吧！
我還敬佩趙老師的耐心。有一次，我們遇到了一道難題，趙老師為我們講了很多遍，可是我們還是聽(tīng)不懂，趙老師沒(méi)有不耐煩也沒(méi)有生氣，而是更加耐心地給我們又講了一遍，并讓我們慢慢地理解，最后，我們終于懂了。
趙老師的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，希望你也能發(fā)現(xiàn)！趙老師，謝謝您！
我敬佩的一個(gè)人作文7
在生活中有許多人值得我去敬佩。比如：有同學(xué)、朋友、親人等。但是我最敬佩的人還是我的一名老師。
她在生活中幫助過(guò)許多同學(xué)，而且有好的教學(xué)方法，可以讓同學(xué)們認(rèn)真的進(jìn)入她講課的狀態(tài)，有許多同學(xué)在課堂上非常調(diào)皮，但是一上這位老師的課，他們就很快的進(jìn)入了狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認(rèn)真。就算有多么調(diào)皮的同學(xué)，老師也會(huì)有辦法制服他們。她教出的平均成績(jī)也是很棒的。
我們大家都非常的喜歡、敬佩這個(gè)特別棒的老師。
她教我們上課的方法。只要老師給我們講一遍，我們好多同學(xué)就會(huì)讀或者背了。我們的作業(yè)也寫(xiě)完的很快。
她在學(xué)校就好像是我們的'親人，我們的媽媽一樣。只要有同學(xué)需要幫助，只要老師能辦到的、可以幫助到的她就會(huì)棒我們，所以我給老師一個(gè)稱(chēng)號(hào)“愛(ài)心大使”。她像親人一樣關(guān)心我們，像媽媽一樣呵護(hù)我們，像天使一樣培育我們，把我們培育成祖國(guó)美麗的花朵，她像園丁一樣培育者我們。
我敬佩的一個(gè)人作文8
你看她，有著一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下面有一對(duì)水靈靈而又大的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。這就是她，我班的班長(zhǎng)―雷蓉。
雷蓉雖然平時(shí)與同學(xué)的關(guān)系不是很好，但是只要一考試就會(huì)有出人意料的分?jǐn)?shù)。這不，上學(xué)期，我們的期末考試。同學(xué)們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一下字降了許多分，而雷蓉得了多少分呢？突然，一個(gè)可怕的分?jǐn)?shù)從耳邊傳來(lái)，她…得了99分，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧。
還有一次，我們上體育課時(shí)，老師叫我們跑步。雷蓉正好與體育委員在一起跑。開(kāi)始了，他倆先不分勝負(fù)。后來(lái)，奇跡發(fā)生了，雷蓉慢慢地一步一步第超過(guò)了體育委員。可是，不一會(huì)兒，體育委員又追上了她。他們倆就像這樣使勁兒向前沖。眼看要到終點(diǎn)的'雷蓉，有一些著急。只有一步了，正在這時(shí)，雷蓉縱身一越，跨過(guò)了終點(diǎn)線。體育委員就這么一步就甘拜下鋒了，其它的男同學(xué)也對(duì)雷蓉刮目相看。
這就是我班的班長(zhǎng)―雷蓉！
我敬佩的一個(gè)人作文9
開(kāi)學(xué)了！我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)的名字和學(xué)習(xí)如何，我也交了許多好朋友。我交了最好的.朋友是蒲詩(shī)雨，外號(hào)叫蒲公英，也就是班長(zhǎng)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)非常好，我愿意跟她一起學(xué)習(xí)，希望我的成績(jī)跟她一樣好。
有一次老師問(wèn)我們最近誰(shuí)每天晚上閱讀呀？班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“我每天晚上閱讀三小時(shí)�！崩蠋熅酮�(jiǎng)勵(lì)她還給她發(fā)了一支鋼筆并祝她寫(xiě)字越來(lái)越好。
中午，我們正在上體育課時(shí)。突然有人的腿受傷了，班長(zhǎng)就飛快地跑過(guò)去扶住那位同學(xué)說(shuō)：“你沒(méi)事吧！來(lái)，我扶你去醫(yī)院。”那位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你！”說(shuō)完，班長(zhǎng)就把他送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“多虧你送得及時(shí)，要不然真的要骨折了�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“應(yīng)該你的功勞比我的功勞要大�！�
希望我跟她一樣愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人。
我敬佩的一個(gè)人作文10
在我的記憶中，有許多讓我銘記的人，可最讓我敬佩的人莫過(guò)于我們學(xué)校的`“門(mén)房爺”—張校長(zhǎng)。
張校長(zhǎng)在我們眼里永遠(yuǎn)是那個(gè)和藹可親、平易近人的爺爺，之所以我們都叫他“門(mén)房爺”就是因?yàn)樗穷w熾熱，善良的心。
每天，校長(zhǎng)都第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，竭盡全力打掃著操場(chǎng)和辦公室，那行云流水般的動(dòng)作，完全不像60歲的老人。待我們一來(lái)，學(xué)校早已煥然一新，挺著筆直的身板，站在門(mén)口對(duì)著我們微笑。我真敬佩你，我敬愛(ài)的張校長(zhǎng)。
中午，在食堂里，和我們朝夕相處的“門(mén)房爺”早已樂(lè)得笑呵呵了：同學(xué)們東一塊肉，西一片菜把校長(zhǎng)的碗放得滿滿的，還有同學(xué)硬要張校長(zhǎng)吃他買(mǎi)的棒棒糖。被團(tuán)團(tuán)圍住的校長(zhǎng)，只得說(shuō)：“我飽了，我先回去了�！蓖瑢W(xué)們才依依不舍的坐了下來(lái)。
張校長(zhǎng)，您是我們的校長(zhǎng)，我們敬佩您，敬佩您那顆善良，和藹可親的心。
我敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩的那個(gè)人，是個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，眼睛大大的女孩子。她的眼神顯出一絲精神的氣派，她聲音明亮，私下里，她是一個(gè)大大咧咧的人。
一次語(yǔ)文課間，老師端起書(shū)走進(jìn)辦公室，同學(xué)們從教室里魚(yú)貫而出，唯獨(dú)她一個(gè)人還繼續(xù)寫(xiě)著老師布置的作業(yè)�！跋抡n了，你還不上廁所？喝喝水？輕巧快樂(lè)，勞逸結(jié)合？”“我覺(jué)得今天特別有做作業(yè)的感覺(jué)，就做完啦�！薄澳呛冒伞！闭f(shuō)完，我坐在位置上，拿起筆，也寫(xiě)起了作業(yè)。這時(shí)，她也好了，在旁邊看著我寫(xiě)，笑嘻嘻的。
有一次語(yǔ)文課上，老師表?yè)P(yáng)她是一個(gè)很能吃苦的女孩子。課余時(shí)間，也許我們?cè)谛^(qū)里歡快地玩游戲，但她卻在家里埋頭苦干——寫(xiě)著作業(yè)，看著書(shū)。老師話音剛落，我便若有所思：之所以她的.成績(jī)名列前茅，是因?yàn)樗恳稽c(diǎn)一滴持之以恒的努力，而我們?cè)谕娴臅r(shí)候，別人不一定也在玩，她們?cè)趯W(xué)習(xí)。所謂“水滴石穿——非一日之功”就是想表達(dá)這個(gè)意思。
這就是我敬佩的人，一個(gè)搞笑、天真、勤奮的女孩。
我敬佩的一個(gè)人作文12
我敬佩的人是我的鋼琴老師。
她姓張，5歲開(kāi)始學(xué)琴，11歲考過(guò)鋼琴10級(jí)，這是我敬佩她的第一點(diǎn)，要知道我已經(jīng)十歲了，還在五級(jí)哪兒爬坡呢！
張老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，大大的眼睛，清秀的臉龐，給人一種和藹可親的感覺(jué)。有時(shí)，她會(huì)把頭發(fā)梳成一個(gè)發(fā)?，莊重中帶著幾分頑皮。不過(guò)，她真正吸引我的，還是她的心靈美。
從市里到武清50多公里，即便如此，她還是不畏酷暑嚴(yán)寒，每次都準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們上課。為了給我們上課，她經(jīng)常不吃午飯，有一次，我看見(jiàn)張老師的午飯擺在桌上，下課的時(shí)候，午飯還在桌上，好端端的一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，張老師多么敬業(yè)��！這是我敬佩她的第二點(diǎn)。
談樂(lè)曲時(shí)，她會(huì)告訴我哪里該強(qiáng)，哪里該弱，怎樣體現(xiàn)出曲子的情感等等。比如，我在彈<菊次郎的`夏天>時(shí)，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在向日葵田地旁奔跑，感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點(diǎn)。
這三個(gè)閃光點(diǎn)時(shí)時(shí)圍繞著張老師，令人喜愛(ài)，讓我敬佩！
我敬佩的一個(gè)人作文13
暑假里的一天，我和媽媽去戚城公園玩。
我和媽媽剛剛走進(jìn)戚城公園的大門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗地讀書(shū)聲。我回頭一看，原來(lái)是坐在售票亭里的'一位大約二十多歲扎著馬尾辮的大姐姐在那里讀英語(yǔ)呢！我不由自主地停下腳步，好奇地望著那位大姐姐，只見(jiàn)她碰上難讀的單詞了，左思右想還是讀不出來(lái)，她放下英語(yǔ)書(shū)，又拿起英語(yǔ)詞典，仔細(xì)地查找那個(gè)單詞。找啊找，終于找到了，她又開(kāi)始專(zhuān)心致志地讀英語(yǔ)了。
我來(lái)到那位大姐姐面前，不解的問(wèn)：“大姐姐，你已經(jīng)有工作了，為什么還要學(xué)習(xí)呢？”那位大姐姐抬起頭，望著我，笑著說(shuō)：“即使有了工作，這么好的時(shí)間也不能荒廢呀！再說(shuō)，我又準(zhǔn)備報(bào)考研究生了，不學(xué)習(xí)怎么行呢！”說(shuō)完，就又埋頭讀書(shū)了。
大人的談笑聲，孩子們的吵鬧聲，仿佛都不能打擾她，她始終都是那么專(zhuān)心。這時(shí)，一種敬佩之情從我心中油然升起。
我要把這位大姐姐作榜樣，向她學(xué)。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我們班上有一位令我非常敬佩的人，他是我們班上的“熱心腸”張浩然。雖然他總是不遵守課堂紀(jì)律，經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)，但是他有一顆樂(lè)于助人的心，深受同學(xué)們愛(ài)戴。
這不，有一次，一位同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”游戲時(shí)不慎摔倒了，小腿被摔破出了血，血從嫩肉里直冒出來(lái)，把我們大家都嚇怕了。這時(shí)，張浩然看到了，對(duì)受傷的同學(xué)關(guān)心地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”受傷的同學(xué)強(qiáng)忍疼痛回答道：“謝謝你，我沒(méi)事。”張浩然一邊扶著他一邊說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)事，我?guī)闳バａt(yī)那里包扎一下吧�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)他背起同學(xué)閃電般地沖向醫(yī)務(wù)室……
還有一次，一位同學(xué)嘔吐了。班上的同學(xué)因?yàn)閻盒牟桓仪謇恚瑥埡迫豢匆?jiàn)了，二話不說(shuō)，就拿起干拖把，把吐出來(lái)的東西一下子清理干凈。老師看見(jiàn)了直夸獎(jiǎng)張浩然，張浩然不好意思地笑了。
這就是我們班的'熱心腸，一位為樂(lè)于助人的人。你敬佩他嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文15
我敬佩的人是一名男生，他就是——陳碩成，他具有助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，所以我敬佩他。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在教室里做數(shù)學(xué)卷子，做著做著，我遇到了一個(gè)不會(huì)的題，我畫(huà)了圖，又想了幾分鐘，最終還是沒(méi)有想出這道題的正確答案。這時(shí)我就去問(wèn)陳碩成了，我給他指了指那個(gè)難題：有甲乙丙三袋梨，甲乙共重5.24千克，甲丙共重4.8千克，乙丙共重6.2千克。他想了一會(huì)兒，就開(kāi)始給我講解題思路說(shuō)：“先求出甲、乙、丙的2倍，用得數(shù)除以2就是甲、乙、丙重量的和，用和減去甲、乙的和是丙的'，減去甲、丙的是乙的，減去乙、丙的就是甲的。算式就是這樣的，這下我終于明白了。
又一次，我忘了帶鉛筆盒，我向許多人借筆可是都不借給我，只有陳碩成借給了我。陳碩成又一次幫助了我，我要感謝你。
他不僅幫助我，也幫助別人，既勤學(xué)好問(wèn)，又尊老愛(ài)幼，學(xué)習(xí)也很好。
在所有同學(xué)中，我最敬佩他了。
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