我的奇思妙想作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的奇思妙想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的奇思妙想作文1

　　我是一個(gè)怎么吃也吃不胖的小男孩。因?yàn)槲议L(zhǎng)不胖，以致于我的爸爸媽媽允許我吃桶裝薯片——我最愛(ài)吃的零食。只是要是有一個(gè)專門吃薯片的長(zhǎng)勺子就好了，那我就可以順利吃到桶裝薯片最底下那塊薯片了。

　　如果你也愛(ài)吃桶裝薯片的話，那你就會(huì)明白我說(shuō)的是怎么樣的一個(gè)長(zhǎng)勺子了。那個(gè)長(zhǎng)勺子一定要有桶裝薯片那個(gè)桶的高度，而且最好那個(gè)長(zhǎng)勺子能夠在薯片桶里面收放自如，可以由著我在里面撈出我愛(ài)吃的那塊薯片，保證我的`手指頭不碰到薯片，不沾染薯片上的調(diào)料。

　　這是我在吃薯片時(shí)候蹦出來(lái)的奇思妙想，甚至我還嘗試著去制作過(guò)這樣一個(gè)長(zhǎng)勺子呢！我家沒(méi)有一大塊的鐵，只有一大塊的木頭。我背著我的爸爸媽媽，把那塊木頭鋸成了一塊差不多桶裝薯片高度的木頭，我拿著我們美術(shù)課用到的美工刀，嘗試著把這塊木頭雕刻成一個(gè)方便我吃薯片的長(zhǎng)勺子�？墒亲詈笪沂�敗了，還差點(diǎn)兒割破了手。我的爸爸看見(jiàn)我的舉動(dòng)后，把我的美工刀收走了，他告訴我，要想雕刻出那樣一把長(zhǎng)勺子，得有專門的工具才可以，他說(shuō)他也沒(méi)有那樣的工具，也沒(méi)有那樣的雕刻技術(shù)。不過(guò)我的爸爸他最后還是在畫紙上給我畫了這樣一把長(zhǎng)勺子，可以說(shuō)是把我想要的長(zhǎng)勺子模樣，完全畫了出來(lái)。

　　媽媽還嘗試著帶我去超市里找這樣的長(zhǎng)勺子，可是都沒(méi)有找到�，F(xiàn)在這個(gè)長(zhǎng)勺子的奇思妙想，總歸還是我的奇思妙想，沒(méi)有在我的生活中真正實(shí)現(xiàn)。但愿未來(lái)市面上會(huì)有這樣的長(zhǎng)勺子賣吧！這樣我那桶裝薯片的最底下那一塊薯片，我就能用長(zhǎng)勺子撈出來(lái)，而不是要把桶裝薯片桶整個(gè)翻過(guò)來(lái)才能吃到了。

我的奇思妙想作文2

　　隨著科技的飛速發(fā)展，科學(xué)家們發(fā)明了智能機(jī)器人、聽(tīng)話的機(jī)器狗等等有趣的玩具和讓生活更加方便的用具，下來(lái)，我給大家講一講未來(lái)我想發(fā)明的東西吧。

　　我想發(fā)明一雙可以飛的鞋子，它的大小和普通的鞋子差不多，外觀是彩虹的七種顏色，鞋底下有兩個(gè)橡皮大小的噴射口，能噴出氣體，助你直沖云霄，鞋上有兩只水靈靈的大眼睛，還不停的一眨一眨。它還有一張能說(shuō)會(huì)道的紅嘴巴，說(shuō)起話來(lái)像繞口令一樣厲害，嘴巴的上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，泛著紫色的光芒，鼻子中間有一個(gè)發(fā)亮的按鈕，是控制它所有功能的開(kāi)關(guān)。鞋的后面有一條黃色的小尾巴。

　　要說(shuō)起它的功能，這雙鞋可一定是鞋世界里數(shù)一數(shù)二的，它不僅穿著很舒適、防腳臭，還有很多奇異功能它的兩只眼睛會(huì)在你走夜路的時(shí)候?yàn)槟阏樟燎胺剑�這樣你就不會(huì)撞到電線桿上了，嘴巴會(huì)在你感到無(wú)聊的時(shí)候，陪你聊天，為你講笑話、講有趣的.故事、唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，鼻子可以伸直或彎曲，在你口渴時(shí)會(huì)變長(zhǎng)伸到你嘴邊，噴出可口的果汁，尾巴在你鞋子粘上塵土?xí)r，會(huì)二話不說(shuō)擦起鞋來(lái)，不把鞋擦到可以當(dāng)鏡子照絕不會(huì)善罷甘休。當(dāng)然了，它最大的功能是會(huì)像噴氣式飛機(jī)一樣，帶你飛到你想去的任何地方，當(dāng)你上學(xué)要遲到時(shí)、遇到危險(xiǎn)時(shí)、想去美麗的三亞旅游時(shí)等等，它都會(huì)立刻啟動(dòng)飛行模式，鞋底的噴射口會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，噴出既環(huán)保又無(wú)害的氣體，帶著你飛上蔚藍(lán)的天空，到達(dá)目的地。

　　小朋友們，未來(lái)的世界一切皆有可能，這雙會(huì)飛的鞋子可能會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)被人們穿在腳上，你們是不是跟我一樣期待呢？

我的奇思妙想作文3

　　我現(xiàn)在不喜歡寫作業(yè)，太累了，作業(yè)太多（其實(shí)是因?yàn)槲覄?dòng)作太慢了），我每天只能過(guò)：起床、寫作業(yè)、吃早餐、寫作業(yè)、吃午餐、寫作業(yè)、吃晚餐、寫作業(yè)、睡覺(jué)的生活。但有沒(méi)有讓我們小學(xué)生負(fù)擔(dān)別那么大的辦法呢？我想發(fā)明一種自動(dòng)作業(yè)筆，能讓我們學(xué)到知識(shí)，也讓我們輕松。

　　作業(yè)筆能自動(dòng)寫作業(yè)，在自動(dòng)筆寫一個(gè)作業(yè)時(shí)，你可以寫另一個(gè)作業(yè)，這樣時(shí)間更少，爸爸回家時(shí)，就不會(huì)說(shuō)我慢了！自動(dòng)作業(yè)筆寫完作業(yè)時(shí)把四色大愛(ài)心按扭四個(gè)顏色同時(shí)按下去，筆就會(huì)把那個(gè)作業(yè)的知識(shí)傳送到我的大腦里。

　　這種筆是分性別的，女生的筆桿是紅色的，上面有很多粉色的小蝴蝶結(jié)，筆桿上方、筆頭上都是銀色的。筆桿上的`按扭四色大愛(ài)心，綠色是語(yǔ)文，藍(lán)色是數(shù)學(xué)，粉色是英語(yǔ)，黃色是科學(xué)。你按哪個(gè)顏色的按扭，筆頭就是相應(yīng)的，語(yǔ)文是水筆，數(shù)學(xué)是鉛筆，英語(yǔ)是鉛筆，科學(xué)是水筆。按哪個(gè)顏色，就會(huì)寫哪門科目的作業(yè)。筆的后方有一對(duì)美麗的蝴蝶翅膀，它還會(huì)“唱歌”，翅膀扇動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出不同的音樂(lè)。下課時(shí)可以飛起來(lái)和你一起玩耍。

　　男生的筆也差不多，可樣子不太像，筆桿是冰藍(lán)色的，上面有金黃色的閃電。筆桿上是一個(gè)四色的閃電形狀按扭，和女生的有一樣的功能，而男生的筆是雄鷹的翅膀，更帥氣，和女生的筆也一樣會(huì)“唱歌”，會(huì)“飛”。

　　我真喜歡這種筆，這種筆不但可以讓我們節(jié)省時(shí)間，還可以讓我們?cè)诙喑鰜?lái)的時(shí)間里看書(shū)或其他更有意義的事。

我的奇思妙想作文4

　　我的奇思妙想2020年的新年，我們國(guó)家爆發(fā)了新型冠狀肺炎。都是因?yàn)樗�，讓我們這個(gè)應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)熱熱鬧鬧的新年，變成了每天躲在家不能出門的“老鼠”。而正奮戰(zhàn)疫情第一線的白衣天使們，他們卻舍生忘死，甚至有些犧牲了自己的生命。我為白衣天使們感到非常擔(dān)憂。所以我想發(fā)明一個(gè)納米機(jī)器人，既可以減輕工作量，還能保障白衣天使們的安全。

　　這個(gè)納米機(jī)器人和我差不多高，它圓圓的腦袋里裝滿了微型芯片，圓溜溜的大眼睛里能看到藍(lán)色的晶片。它全身都是銀色的，雖然它是納米制作的，但是手腳靈活。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像穿著著銀色軍裝的戰(zhàn)士。

　　我的機(jī)器人不僅外形帥氣，而且功能強(qiáng)大。所以我給它取了一個(gè)響亮的名字—勇者。它圓圓的腦袋上有兩根銀色的“觸角”，“觸角”是用來(lái)接收信號(hào)和無(wú)線充電的。勇者的眼睛會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光，你可別小看這藍(lán)色的“雙眸”。它可是有大用處的，只要有疑似病人被它的藍(lán)光一掃描，就能實(shí)時(shí)檢查出肺部是否感染病毒。它能快速出結(jié)果，節(jié)省醫(yī)療資源和時(shí)間。勇者的耳朵還可以分辨所有國(guó)家的語(yǔ)言，所以任何國(guó)家發(fā)生疫情，它都能派上用場(chǎng)。勇者的嘴巴會(huì)自動(dòng)噴出消毒氣體。一旦發(fā)現(xiàn)患者嘴里噴出病毒，它就會(huì)立馬消毒，它真是醫(yī)護(hù)工作者們的`好幫手。勇者還是一個(gè)調(diào)節(jié)氣氛的“舞王”。它會(huì)帶動(dòng)一些快要康復(fù)的病人跳廣場(chǎng)舞和打太極拳。讓病人們既能心情舒暢還能鍛煉身體。

　　真想快點(diǎn)發(fā)明出納米機(jī)器人，這樣醫(yī)護(hù)人員就能減輕工作量，避免被病毒感染。我知道要發(fā)明出納米機(jī)器人是一件很難的事情，它需要豐富和扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)以及聰明的大腦。所以我要加倍努力的學(xué)習(xí)才有可能制造出納米機(jī)器人的夢(mèng)想。

我的奇思妙想作文5

　　關(guān)于我的奇思妙想，如果你愿意的話，我可以與你說(shuō)上個(gè)三天三夜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的世界里面除了學(xué)校生活還有宇宙生活，有太陽(yáng)黑洞里面的探險(xiǎn)，也有月亮上掃星星的工作。

　　我時(shí)常想，我和我的爸爸媽媽應(yīng)該是外星人放在地球上的三個(gè)外星人。這不是因?yàn)槲业陌职謰寢尮殴郑�而是我的古怪讓生我養(yǎng)我的爸爸媽媽也逃脫不了干系，我們仨一定是捆綁起來(lái)的三個(gè)人，所以如果我是外星人的話，那我的爸爸媽媽也一定是外星人！我想象過(guò)我在宇宙空間里的生活，那里面還挺好玩的，如果有機(jī)會(huì)的話，我再跟你講吧，現(xiàn)在我先給你講講我在月亮上那份掃星星的工作吧！

　　那份工作是我在一個(gè)月圓之夜里夢(mèng)見(jiàn)的，有趣程度，不亞于我們和小伙伴一起玩的游戲呢！在那個(gè)夢(mèng)里，我在圓圓的月亮上醒來(lái)了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的爸爸和我的爺爺已經(jīng)開(kāi)始在工作了。我揉了揉眼睛問(wèn)我的爸爸：“你們?cè)谧鍪裁�？”我的爸爸沒(méi)有搭理我，反而是我的爺爺笑呵呵地回答我說(shuō)：“我們?cè)趻咝切悄�，你快拿起那把掃帚，一起�?lái)掃吧！”當(dāng)時(shí)我非常好奇，于是拿起地上的那把掃帚跟著爺爺和爸爸一起掃起來(lái)。

　　掃了很久很久那些地上的星星之后，時(shí)間已經(jīng)是月圓之夜的'第五晚，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們掃開(kāi)那些星星后，圓圓的月亮也就慢慢回變成月牙了。這時(shí)候我才明白，原來(lái)我的這份掃星星的工作，正是負(fù)責(zé)月亮的陰晴圓缺呢！聽(tīng)我的爺爺和爸爸說(shuō)，他們已經(jīng)這樣掃星星掃了一輩子了，他們現(xiàn)在正式帶著我一起掃星星了，想必未來(lái)我也可以像他們一樣負(fù)責(zé)月亮的陰晴圓缺了吧！

　　怎么樣？我的奇思妙想怎么樣？雖然是夢(mèng)里發(fā)生的事情，可是卻真實(shí)的像剛剛發(fā)生過(guò)一樣呢！

我的奇思妙想作文6

　　在一片茂密的森林里，有一棵很神奇的樹(shù)，她會(huì)走路。每天，小鳥(niǎo)都在她的肩頭唱歌，松鼠都在為她奏樂(lè)。一天又一天，樹(shù)覺(jué)得這樣的生活太單調(diào)了，于是決心去城市里看一看，增長(zhǎng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　清晨，當(dāng)大公雞打鳴的時(shí)候，樹(shù)就伴著太陽(yáng)公公灑下的.第一縷陽(yáng)光出發(fā)了。樹(shù)走過(guò)清澈見(jiàn)底的小河，走過(guò)清香四溢的花朵海洋，走過(guò)高大的山巒峰嶺，終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的城市。

　　因?yàn)槭窃绯�，所以城市里還沒(méi)有人，樹(shù)感覺(jué)有些孤獨(dú)。這時(shí)候，一個(gè)孩子從遠(yuǎn)處慢慢地走來(lái)。樹(shù)看見(jiàn)了他，心里想：也許他能和我做朋友。所以，樹(shù)也向那個(gè)孩子奔去。小孩顯然是被這棵會(huì)走路的樹(shù)嚇了一跳，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)會(huì)走路的樹(shù)。小孩子奇怪地問(wèn)：“你是從哪兒來(lái)的？”樹(shù)轉(zhuǎn)過(guò)身，指向遠(yuǎn)方�！拔医忻谞�，我們能做朋友嗎？“樹(shù)高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那天起，樹(shù)的生活有了改變。她會(huì)站在公園里，等待米爾的到來(lái)。每次米爾來(lái)的時(shí)候，手里總拿著一件玩具，有時(shí)是風(fēng)箏，有時(shí)是跳繩……他們一起玩耍，一起對(duì)話，一起快樂(lè)。晚上，米爾就坐在樹(shù)枝上，和樹(shù)講最近發(fā)生的趣事，還一起在樹(shù)梢上看星星、數(shù)星星……

　　樹(shù)感覺(jué)很滿足，她從未有過(guò)這樣的快樂(lè)生活。但是有一天，比爾對(duì)樹(shù)說(shuō)：“暑假到了，我要去外婆家了，你也回家吧！“樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　就這樣，樹(shù)回去了，和小鳥(niǎo)一起講起和米爾在一起的往事，樹(shù)可開(kāi)心了，她期盼著米爾早日回來(lái)陪伴她。她明白了，和朋友分享快樂(lè)，才是最幸福的！

我的奇思妙想作文7

　　我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說(shuō)神奇呢？因?yàn)槔锩嬉粋�(gè)神奇的音樂(lè)教室。

　　音樂(lè)教室里，有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂(lè)的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂(lè)曲時(shí)，同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂(lè)時(shí)，教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。

　　有時(shí)，有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場(chǎng)景，對(duì)音樂(lè)不感興趣的人就一下子來(lái)了興趣，喜歡上了音樂(lè)課。

　　我們教室可真神奇呀！

　　我的'好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好，被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái)，心情也舒暢多了。

　　有一音樂(lè)課上我們不夠精神，老師說(shuō)：“來(lái)，我?guī)�你們進(jìn)入屏幕里的世界�！闭f(shuō)完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見(jiàn)燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。

　　多么奇幻的音樂(lè)教室啊！

我的奇思妙想作文8

　　人生在勤，不索何獲？這是我喜歡的座右銘，我喜歡探索新事物，腦袋里時(shí)�；孟耄喝绻�你家來(lái)了小偷，你會(huì)怎么做？當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，你會(huì)怎么做？我就不怕，因?yàn)槲易罱�發(fā)明了一個(gè)超人超級(jí)機(jī)器人。

　　我的超級(jí)機(jī)器人是多功能的，它外表像一個(gè)大箱子，看似很笨重，其實(shí)內(nèi)部很多零件都是我用納米技術(shù)制作成的，我們不費(fèi)吹灰之力就能將它抬起。它還有六個(gè)輪子，跑起來(lái)速度飛快，一天就能跑到北極。

　　哦，還有它那個(gè)神秘的小孔，只要往小孔里面扔相應(yīng)的錢，再告訴它你要買的東西，它就會(huì)遠(yuǎn)程把東西送到你面前，厲害吧！

　　超級(jí)機(jī)器人的爪子更厲害。有一次，我姥姥的戒指掉到了沙發(fā)空里，機(jī)器超人首先使出了縮小術(shù)，它的身體快速地縮小了一倍，接著伸長(zhǎng)了它那小巧的爪子，輕松地把目標(biāo)找到并且拿了出來(lái)。

　　除此之外，機(jī)器人還會(huì)用機(jī)器爪子把垃圾收到自己的口袋里。它會(huì)把不環(huán)保的垃圾燒成灰燼，環(huán)保的垃圾轉(zhuǎn)化成文具、玩具等，然后再把這些物品送給所需的小朋友們。

　　我的.超人還有一個(gè)更特殊的功能，那就是它的透視眼。這個(gè)霸氣的功能能干什么？當(dāng)然是防盜啦。

　　當(dāng)我們家集體春游時(shí)，它就成為了我家的守衛(wèi)員，如果有人來(lái)訪，它就會(huì)用神奇的透視眼看看是不是它的主人，如果來(lái)人形跡可疑，它就不會(huì)開(kāi)門，還會(huì)加固門鎖和窗戶，甚至還會(huì)響起警報(bào)

　　我想發(fā)明的超級(jí)機(jī)器人還有很多，比如醫(yī)學(xué)機(jī)器人、消防機(jī)器人、配餐機(jī)器人等等。

　　我相信，只要我們樂(lè)于思考，勇于創(chuàng)新，隨著我國(guó)科技的不斷發(fā)展，在不久的將來(lái)超級(jí)機(jī)器人就會(huì)面世，我們未來(lái)的生活一定會(huì)無(wú)比精彩！

我的奇思妙想作文9

　　嗨！大家好，我叫萱萱，是一名未來(lái)汽車設(shè)計(jì)師，今天，我就要設(shè)計(jì)一款新型智能汽車，能駕駛在天空、陸地和水下。

　　它的外形極其特殊。靚麗的車身，閃爍的熒光屏上有許許多多功能按鍵，車尾有兩個(gè)排氣管是用來(lái)幫助車子行駛，一個(gè)排進(jìn)，一個(gè)排出，就與我們?nèi)祟惡粑�非常相似�?/p>

　　若你想遨游湛藍(lán)天空，請(qǐng)你按一下熒光屏上畫著云朵的按鍵，一按主機(jī)會(huì)立刻卸下輪子。你不用怕車子沒(méi)有油會(huì)搖搖欲墜，它是通過(guò)吸收空氣中的二氧化碳，排出氧氣，這與我們?nèi)祟惽∏∠喾�，還能保護(hù)環(huán)境呢！若當(dāng)天是下雨、下雪或下冰雹，請(qǐng)你按下熒光屏上的傘按鍵，防止你淋成落湯雞。若是有沙塵暴襲擊，就點(diǎn)熒光屏上的盾牌按鍵，幫助你眼睛不進(jìn)沙。

　　若你想走馬觀花在陸地上，可點(diǎn)屏幕上慢車模式，能讓你欣賞美麗風(fēng)景，不走路且不疲累，坐著車就能到達(dá)目的地。若你有急事，可按快車模式能讓你速度增加百倍，快速到達(dá)辦事地點(diǎn)。

　　你想浸泡在水的懷抱中，你可以開(kāi)啟防護(hù)罩，不讓你在水中嗆到，能看到世界第一大哺乳動(dòng)物藍(lán)鯨，也能看到小巧玲瓏的小丑魚(yú)，還能看到有著盾牌的`海龜，更能看到一口一個(gè)人的鯊魚(yú)。若你到深海區(qū)域，周圍漆黑一片，就可以點(diǎn)熒光屏的照明，使你不像一只沒(méi)頭蒼蠅，到處亂撞。

　　我想：在未來(lái)的美好時(shí)光中，隨著祖國(guó)的日益強(qiáng)盛，我相信，水陸空智能汽車，一定會(huì)從愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

我的奇思妙想作文10

　　在我被大雨淋濕，還不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里時(shí)，我的奇思妙想解救了我。我的奇思妙想把我從那個(gè)坑里救了出來(lái)，也把我身上的泥和雨水都變成了寶貝。

　　就在掉進(jìn)坑里的那一刻，我把自己當(dāng)成了一根胡蘿卜。那個(gè)深坑不再是將我困住的深坑，它變成了一個(gè)可以讓我成長(zhǎng)為一根胡蘿卜，成長(zhǎng)為一只小兔子愛(ài)吃的胡蘿卜的蘿卜坑，困住我的泥土都成了我長(zhǎng)大成大胡蘿卜的“墊腳石”了。那一刻，大雨也不再是讓我顯得狼狽不堪的大雨了，大雨成了澆灌我的雨水，成了可以讓我變成一根水分充足的大胡蘿卜的雨水，成了可以讓我蹭蹭長(zhǎng)高長(zhǎng)大的雨水了。

　　要是沒(méi)有這些奇思妙想，那我肯定會(huì)在大雨中也被別人認(rèn)出我在哭，因?yàn)槔仟N地掉進(jìn)了泥坑里，而在那里委屈地哭。然而有了這些奇思妙想，我的狼狽就變成了我的寶貝，淋在我身上的大雨是幫助我的雨水，就連那個(gè)困住我的坑和坑里將我弄得臟兮兮的泥，也變成了幫助我的事物！

　　你看，奇思妙想是不是很有用呢！這些看起來(lái)沒(méi)什么用的'奇思妙想，卻可以把我從泥坑和大雨里解救出來(lái)，還能夠讓我將其視為寶貝，這一切是多么的美妙��！我的奇思妙想有很多，這還只是一小部分！

　　我的奇思妙想可以帶著我飛，也可以帶著我去到更美好的世界，你要不要也種一些奇思妙想呢？說(shuō)不定以后我們還能一起去月球上呢！都試著種種奇思妙想吧！當(dāng)你的奇思妙想出來(lái)時(shí)，你一定不會(huì)說(shuō)我騙你的！奇思妙想就是有這樣的魔力，可以帶著我們飛，可以帶著我們?nèi)サ礁�加美好的世界，也可以帶著我們理解和原諒一些不好的事情�?/p>

我的奇思妙想作文11

　　“快跑！霸王龍來(lái)了……”我被這呼喊聲驚醒，原來(lái)我夢(mèng)到自己駕駛著時(shí)空穿梭機(jī)經(jīng)歷了一次恐龍大冒險(xiǎn)。想看看我的時(shí)空穿梭機(jī)嗎？那就跟我來(lái)吧！

　　時(shí)空穿梭機(jī)的機(jī)型像一艘宇宙飛船，機(jī)身由碳納米管材料制成，這種材料又輕又結(jié)實(shí)。機(jī)身外層涂上一種納米吸波材料，雷達(dá)都看不見(jiàn)它，實(shí)現(xiàn)了“隱身”，再涂上我喜歡的星空色，一架酷炫的高科技產(chǎn)品就呈現(xiàn)在你眼前了。機(jī)身內(nèi)部有操作室和功能區(qū)，操作室內(nèi)所有的指令都在一塊液晶顯示屏上完成，功能區(qū)則像電影里的變形金剛一樣，根據(jù)人們休閑、娛樂(lè)的需要提供各種設(shè)施。

　　它最獨(dú)特的`地方是可以在液晶顯示屏上輸入你想穿越的年代。比如你可以選擇游覽侏羅紀(jì)時(shí)代，時(shí)空穿梭機(jī)會(huì)通過(guò)1號(hào)蟲(chóng)洞——宇宙?zhèn)魉烷T，帶你去體驗(yàn)霸王龍的兇猛，去和喜水性的棘龍一比高下，去近距離觀察鼻孔位于眼睛之上的梁龍，如果運(yùn)氣好的話，你還可以撿一顆恐龍蛋回來(lái)呢！這該是一次多么有趣的體驗(yàn)啊！

　　時(shí)空穿梭機(jī)不僅能選擇年代，還能選擇你想去的任何地點(diǎn)呢！那我就選擇唐代的長(zhǎng)安城，當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安享有“世界之都”的美譽(yù)。唐人有詩(shī)吟：“開(kāi)國(guó)維東井，城池起北辰”，說(shuō)的就是長(zhǎng)安城的布局特點(diǎn)。到時(shí)我一定多拍些照片回來(lái)。

　　怎么樣，我的發(fā)明震撼到你了嗎？我多么希望地球上的人類今后都能用上這種時(shí)空穿梭機(jī)呀！

我的奇思妙想作文12

　　我想發(fā)明一種房子，這種房子非常奇特，比咱們住的房子可厲害多了。

　　這種房子的樣子可任你選擇：大的、小的、高的、低的、圓的、方的.如果你覺(jué)的房子的樣子不合你意，你可以把它改造成各種樣子，香蕉形的，小貓形的，花朵形的

　　這種房子的功能更為奇特。先說(shuō)最特別的功能，就是廚房的做飯功能，你只要把蔬菜和糧食放進(jìn)去，說(shuō)出你要吃的飯，它就會(huì)自動(dòng)給你做飯，比飯店做得還好吃；它還有一個(gè)特殊功能，放進(jìn)去的糧食和蔬菜會(huì)自動(dòng)增加，所以不存在糧食不夠的問(wèn)題。房子里的飲水機(jī)也很特別，把一杯水倒進(jìn)去，就可以變成一大盆水，而且可以根據(jù)你的想法，做出各種口味的飲料，這種飲料無(wú)任何添加劑，會(huì)根據(jù)你每天身體的需要，提供適合的量，有利于身體健康。

　　這個(gè)房子還可以去旅行，只需要在鍵盤上打出你想去的地方，它就會(huì)帶著你去。水、陸、空三種模式任你選擇，如果你想去游樂(lè)園，它會(huì)幫你提前預(yù)定好票，方便你隨時(shí)去玩。

　　這還不是最特別的，房子里面的東西都是軟的，從頂上掉下來(lái)也沒(méi)事。你也不用擔(dān)心它被偷走，它會(huì)根據(jù)你的口令變大或是變小，小到可以放到你的衣服口袋里，便于隨身攜帶。

　　哦，對(duì)了，進(jìn)入房子需要你的指紋，否則就是坦克炸不開(kāi)它。它還會(huì)隱身，只有主人能看見(jiàn)它。

　　這種奇特的房子很神奇吧，你們想不想要？真希望我快快長(zhǎng)大，就可以發(fā)明它了！

我的奇思妙想作文13

　　從前，有一個(gè)老婆婆煮豆子湯。她在鍋里放用了一些豆子和水，蓋好鍋蓋。又拿了一些稻草放在灶臺(tái)里面，上面壓了一些煤炭，點(diǎn)著稻草開(kāi)始煮豆子了。有一顆豆子、一株稻草和一塊煤炭逃了出來(lái)，既然都是死里逃生，它們決定聯(lián)和合在一起出去外面闖。

　　走著走著，遇到一條小溪擋住了他們的去路三個(gè)小伙伴站在小溪邊發(fā)起愁來(lái)了：這條小溪是去對(duì)面唯一的出路，如果不過(guò)去，他們的逃跑計(jì)劃就破滅了。

　　黑黑的煤炭對(duì)豆子說(shuō)：“你最聰明，你想個(gè)辦法吧！”

　　豆子眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)想出了個(gè)辦法：“稻草最高，讓它的頭和腳在小溪上搭起一座小橋，咱們從稻草身上走過(guò)去，就可以了。”

　　稻草和煤炭也覺(jué)得是個(gè)好辦法，說(shuō)著稻草就彎腰搭起了稻草橋。

　　豆子讓煤炭先走過(guò)去，自己再走。因?yàn)槿绻�豆子和煤炭一起走，稻草就可能被它們兩個(gè)踩斷了，所以煤炭先上去了�？墒堑静菡娴奶�細(xì)了，煤炭越往前走一步，稻草就離水面近一點(diǎn)。當(dāng)煤炭走到河中央的'時(shí)候，稻草就要貼近水面了。煤炭朝下一看，就被嚇的站住了，再低一點(diǎn)碰到水面，它就被水湮滅了。正在它猶豫不決的時(shí)候，竟然把稻草燒著了，稻草急的跳進(jìn)了小溪里，和煤炭也跟著掉進(jìn)了小溪里。煤炭在小溪里冒著白煙，稻草已經(jīng)被分成了兩段，它們呢兩個(gè)在小溪里大聲的呼喊著救命，看到小溪和稻草狼狽不堪的樣子，而豆子在一旁大笑起來(lái)。最后，豆子的肚子笑開(kāi)了。

　　小溪旁邊的大樹(shù)對(duì)笑破肚皮的豆子說(shuō)：好朋友要有福同享，有難同當(dāng)，而不是惡意取笑。

我的奇思妙想作文14

　　生活中有許多奇思妙想，而且許多人的奇思妙想都成了現(xiàn)實(shí)，我也是個(gè)愛(ài)幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能實(shí)現(xiàn)。

　　我們學(xué)生平時(shí)待的最多的地方不是家，就是教室了。一般的教室，就是四面墻，一個(gè)講臺(tái)，一塊黑板，一排排普普通通的課桌椅。我想發(fā)明一間教室。這個(gè)教室外觀大小雖然和現(xiàn)在的教室沒(méi)有什么不同，但里面絕對(duì)讓你大開(kāi)眼界。

　　這個(gè)教室具體是怎么樣的'呢？聽(tīng)我來(lái)跟你們講一講吧。教室里沒(méi)有黑板，但墻壁都是用特殊材料做成的，他可以變成黑板，也可以變成熒光屏。上課時(shí)，墻壁會(huì)根據(jù)課程的不同而切換不同的場(chǎng)景。比如上語(yǔ)文課時(shí)，老師講到春天，墻上就出現(xiàn)了綠油油的草坪，上面開(kāi)滿了姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。與此同時(shí)，墻壁上還散發(fā)出來(lái)一陣陣撲鼻的花香。讓我們仿佛置身于大自然中，沉浸在春的懷抱中。

　　課桌椅不是一排一排地?cái)[放的，而是一圈一圈的擺放著。下面是軌道，它可以整排旋轉(zhuǎn)，也可以每個(gè)座位自己360度的旋轉(zhuǎn)。自然課上，老師講到地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的時(shí)候，墻壁和天花板出現(xiàn)了整個(gè)太陽(yáng)系，而我們的座位也開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，頓時(shí)我感覺(jué)自己化作了宇宙中的一顆小行星，繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)起來(lái)了。老師講到火山爆發(fā)，四周的墻壁布滿了涌動(dòng)的巖漿，教室里的溫度也會(huì)極速上升，讓我們身臨其境地感受火山爆發(fā)的威力。教室還有很多奇特的功能，在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你還會(huì)覺(jué)得枯燥嗎？

　　萊克兄弟的奇思妙想，創(chuàng)造了飛機(jī)，馬云的奇思妙想，創(chuàng)造了現(xiàn)在移動(dòng)支付時(shí)代，我的發(fā)明想象，讓教室充滿了吸引力，吸引著每一個(gè)孩子，他們享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思想騰飛的翅膀，讓我們盡情奇思妙想吧。

我的奇思妙想作文15

　　幻想，美好而甜蜜；展望，讓人充滿了幸福和企盼。當(dāng)今社會(huì)，隨著人們生活水平的不斷提高，環(huán)保和空氣污染也成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題。在大街上，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)這樣的現(xiàn)象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天。所以，我想發(fā)明一種小巧玲瓏、作用極大的“環(huán)保垃圾箱�！�

　　“環(huán)保垃圾箱”一般是圓柱形的，一米高。但它可以隨著你的意愿隨時(shí)變化，形狀又是千姿百態(tài)的。它可以變成可愛(ài)的卡通型、美麗的水果型、高貴的古典型、大方的優(yōu)雅型……各種各樣，讓人看起來(lái)有一種美的享受。

　　與眾不同的是它的身上有三個(gè)按鈕，綠色、黃色、紅色，三個(gè)桶呢！當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候，它里面的智能芯片會(huì)辨別出哪種是可以回收垃圾，哪種是不可回收垃圾，自動(dòng)分離出來(lái)。假如垃圾已經(jīng)裝滿了，它就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要按一下紅色的按鈕，它便自動(dòng)將不可回收的垃圾全部吃掉；按一下黃色的按鈕，就散發(fā)出一些清新的空氣；再按綠色的按鈕時(shí)，它就將那些可回收的垃圾變成新的'，放在第三個(gè)桶里，供人們使用。

　　在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦！把它放在離水邊較近的地方，插上一條直通水里的的管子，按下綠色的按鈕，它就可以像一位神奇的魔術(shù)師把臟水轉(zhuǎn)化成純凈水，最后從另一條管子流出來(lái)供人們飲用。

　　有了“環(huán)保垃圾箱，”人們?cè)僖膊挥脼槔�圾和污水煩惱了�？�，寬闊的馬路上，到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，原來(lái)堆放垃圾的地方，再也見(jiàn)不到飛舞的蚊蟲(chóng)，再也聞不到刺鼻的臭氣。

　　��！真希望我的夢(mèng)想成真，讓它為人類造福。

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