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月考反思作文

時間:2023-09-29 11:42:21 月考 我要投稿

【推薦】月考反思作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的月考反思作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】月考反思作文5篇

月考反思作文 篇1

  這次考試某方面有進(jìn)度,某方面仍需努力!

  天邊的晚霞,紅一片,紫一片,剩余的便是桔色了。淡淡的黃色沉重而又輕快地由內(nèi)而外的包裹著整個天空。

  語文一向是我的'強(qiáng)項,可是這次怎么。。。 。。。其實這次我在作文上失分了。作文也是我的強(qiáng)項,沒錯,可就在這兒失分了。怎么會呢?到底怎么啦?并不是我寫得不好,當(dāng)然,我不是自夸,我真的很喜歡這篇作文。只因我看題時疏忽了題目的要求。寫記敘文,我卻寫成了類似散文和小說,所以我被扣7分!7分呢!”。 要問我為什么這么鎮(zhèn)定,因為啊,我剛拿到卷子也是又哭又難受,后來經(jīng)老師一點撥發(fā)現(xiàn)它可是個金子哩!有了這一慘痛教訓(xùn),怕是這輩子再也不“敢”犯同一錯誤了。

  要說今后該如何復(fù)習(xí)。什么“老師沒復(fù)習(xí)到的地方,自己一定要仔細(xì)看”這類都是老生常談了。老師說是這一次的復(fù)習(xí)工作未做到位,我自己感覺做的挺好。我自認(rèn)為課文都學(xué)得不錯,認(rèn)為每天晚上從充足的晚自修時間里取出15分鐘,翻翻教過的課文,以此牢固學(xué)習(xí)之高塔。

  相信有我自己的努力和老師父母的教導(dǎo),下一次我的語文會有讓人吃驚的“戰(zhàn)績”!

月考反思作文 篇2

  月考的試卷發(fā)下來了,望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。

  老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

  我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的.題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

  再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病。

  這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負(fù)老師和家長對我的希望!

月考反思作文 篇3

  考試時總是不在狀態(tài)也許我以前也反思過這個問題,但這個問題愈演愈烈,只好再想想。

  這種問題以前只出現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面,也是1—2分的小題?涩F(xiàn)在涉及的范圍越來越廣,語文和英語也有。難道是自認(rèn)為學(xué)得越好,就越會出錯;仡^看看那些錯題,一分鐘之內(nèi)都能想清楚如何做,可一到考場上,那些題就和我過不去,明明心中的公式,到了紙上就會成了錯誤,計算問題不丟分那就會理解錯題,要么是短語記混了,要么是文意理解錯了,還有更多的一大堆一大堆的問題,不注意細(xì)節(jié)也會丟分。

  為什么會這樣呢?有人說這就是這類型的題沒有徹底掌握,我不同意這個觀點,再拿出100道這種類型題我也不會錯。有人說這是粗心導(dǎo)致的,我沒有一處計算錯誤,但有些是看錯了題。還有人說是因為心態(tài)不好,時間過緊構(gòu)成心理壓力,使本來會的題一著急就錯了,我認(rèn)為這個觀點也不是完全正確,數(shù)學(xué)考試是有心理壓力而做錯的`,但英語考試并不緊張,還檢查了2遍,可也在后面錯了很多,這是為什么?經(jīng)過我自己的反思總結(jié),我歸納出了我出錯的3個方面:

  1、粗心導(dǎo)致看錯題

  2、心態(tài)不好添壓力

  3、概念混淆說不清

  正是這些原因,讓我在月考中丟了很多分,若這些題我再多看一眼就會,再做一次就對。

  如何改正這些問題呢?首先要訓(xùn)練視覺分辨率,每次都要把題看對,一字一句也不能放過,再進(jìn)行認(rèn)真思考,其次要將每次作業(yè)當(dāng)成考試,每一項作業(yè)都要限時,而且要把平時的作業(yè)當(dāng)成考試認(rèn)真對待不能出錯。這樣在考場上就能從容不迫應(yīng)對考試,最后要認(rèn)真理解老師所說的概念,認(rèn)真體會。概念性的知識一定要記熟,不要模棱兩可。

  今后一定要在平時下功夫,訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力,才能取得考試成功。

月考反思作文 篇4

  期中過后,緊接著又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺得有些煩,但是為了繼續(xù)前進(jìn),我不得不制定復(fù)習(xí)計劃。

  首先是語文。語文要把基礎(chǔ)都背會;文言文注釋和翻譯也要全部搞定,這一塊內(nèi)容采用篩選法,就是把不會的一遍遍勾住,下次只需要復(fù)習(xí)不會的部分即可,這樣既省時又省力,還適合我;對于古詩要善于總結(jié),在了解詩詞大意的基礎(chǔ)之上,明白重點詩句的含義及作用;現(xiàn)代文閱讀不能停止練習(xí),要吸取曾經(jīng)練習(xí)中的教訓(xùn);對于作文,應(yīng)該提前寫一寫景色描寫的小片段,并進(jìn)行修改。

  至于數(shù)學(xué)和物理,首先要明確概念、定理,要多看書;其次要善于總結(jié)各種題型的做法,如有關(guān)函數(shù)的習(xí)題中,已知k,要求b,該怎么求,是使用代數(shù)方法,還是幾何方法,還是兩者皆可。在復(fù)習(xí)過程中,重點是看自己錯過的題,有時間的話還可以看一看有難度的習(xí)題。要知道,在我們學(xué)校,月考的.難度要比期中期末考試的難度大得多,為了提高自己的成績,我必須這么做。

  英語考試也不容忽視。我在這個科目上最容易丟分,分最容易丟在任務(wù)型閱讀上。我需要把以前做過的任務(wù)型閱讀集合分析,分析自己最容易錯在哪方面,是審題?人稱?還是對文章的不理解。所以我需要多加閱讀,增強(qiáng)語感,這也是老師一直強(qiáng)調(diào)的,但我一直做得不夠好。

  歷史這門學(xué)科一上初二就不容易拿高分了,課與課之間的聯(lián)系更加緊密,常常問到的問題就沒有背過,需要自己更深層次地體會和理解。我還需要?纯磿,書上許多細(xì)節(jié)是不容忽視的,常常錯就錯在沒有注意細(xì)節(jié)上。為此,我要更加努力。

  政治考試至今還沒有定好是開卷還是閉卷,教導(dǎo)員說是開卷,但不能確定。不論怎樣,我都要認(rèn)真總結(jié),不僅是老師給勾勒出的那些東西,還要從卷子上提煉出答題的方法。

  對于本次考試,復(fù)習(xí)時間是緊張的,在感嘆的同時,我要努力復(fù)習(xí),抓緊時間,才會取得好成績。

月考反思作文 篇5

  我向來不喜歡那些“呼啦”一下就完成任務(wù)的人,也就是效率高的人。因為我認(rèn)為,他們難保一次就能做到完美。

  我是一個效率較低的人,因為我總是考慮到許許多多的小細(xì)節(jié),例如“標(biāo)點符號有沒有標(biāo)清楚?”“上一個式子是否正確?”“我的計算有沒有失誤?”“默寫是否有看不清的地方?假如我是改卷人,我會怎么看?”……

  做事精細(xì),在小學(xué)是很“吃香”的,因為小學(xué)考試題量少,所以我可以用精細(xì)的方法壓倒一些高效率的同學(xué),我的成績也會比他們好上不少。

  但升入初中后,我越來越覺得自己略顯吃力了,身邊的朋友和家人都提醒我要注重效率,不要死摳細(xì)枝末節(jié)。但要讓我改掉一個習(xí)慣,困難是可想而知的,一次次熬夜,一次次考試失利,像沾了鹽的鞭子不斷抽打著我的心。我納悶了,為什么我做事如此細(xì)致,反而不如那些做事大手大腳的同學(xué)呢?難道真的是我效率不高?我慢慢開始反思。

  這顆失敗的'種子因此種在了我的心里,而這次的月考則讓它生根發(fā)芽,令我痛苦不堪。

  考英語時,我發(fā)現(xiàn)我的手表沒帶過來,我有些慌了。但畢竟也是身經(jīng)百“考”的初三學(xué)生,我很快便掌握住了平時考試的節(jié)奏。英語的題并不難,我有些竊喜。當(dāng)然,這次又是細(xì)致的考試做題。看著一道道題目被我攻下,我有些得意了,但并不表露出來。我“高歌猛進(jìn)”,打好了作文草稿,然后用較標(biāo)準(zhǔn)的衡水體抄錄在答卷上。

  正當(dāng)我寫得正歡時,“噓”——“噓”!考試結(jié)束的哨聲響起了,我打了個寒戰(zhàn),失聲到:“什么?”考室的老師和同學(xué)一齊看向我,直到監(jiān)考老師確認(rèn):“起立,收卷!”我這才反應(yīng)過來。因為我的座位在這一排的最后一個,所以我要起身收試卷,我便一個個的將試卷收起,我收的每一張試卷都寫滿了黑壓壓的單詞,像一個個小精靈,嘲笑我的無能。收完試卷后,我趴在座位上哭了出來,同學(xué)們都來安慰我,可這并沒能讓我好受一點,當(dāng)我那糟糕的成績出來時,誰又知道脆弱的我又會躲在房間里哭了幾回呢?本來拉分的英語卻成了我的“拖油瓶”,老天似乎與我開了一個天大的玩笑,令我悲傷透頂。

  挫敗終于在我心中結(jié)出了苦澀的果實,我也終于意識到,打敗我的不是時間,而是自己,是我的愚昧害了自己,高效的確與風(fēng)險常伴,但低效卻經(jīng)常與失敗相伴。我放棄了風(fēng)險,選擇了失敗,舍大求小,愚蠢之極。我們可以將高效轉(zhuǎn)化為精細(xì),卻很難將精細(xì)轉(zhuǎn)化為高效,效率至上并不是什么錯誤,而是追求強(qiáng)大與成功的法寶,效率至上,沒有高效談何精細(xì)?

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