- 未來(lái)的教室作文 推薦度:
- 未來(lái)的教室作文 推薦度:
- 未來(lái)的教室作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
未來(lái)的教室作文匯總15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的未來(lái)的教室作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)的教室作文1
未來(lái)教室里的黑板發(fā)生了巨大的變化,F(xiàn)在,老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字,寫(xiě)完后還得擦掉,粉筆灰到處飛,粉筆灰落到地面上,必須用拖把拖、掃,好麻煩啊!未來(lái)的黑板就是一個(gè)大屏幕,老師不必到教室里,完全可以在辦公室里用電腦來(lái)控制,上課的時(shí)候,只要同學(xué)們都到齊了,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,從屏幕上還能聽(tīng)到老師的溫馨提示,你學(xué)會(huì)了嗎?還有什么地方不明白?針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題,電腦屏幕會(huì)給大家一一解答,直到學(xué)會(huì)為止。下課了,大屏幕上的字會(huì)自然消失。
未來(lái)的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的,既輕又堅(jiān)固。這種桌子還有特異功能:當(dāng)你的寫(xiě)字或讀書(shū)姿勢(shì)不正確時(shí),它會(huì)提醒你,使你的寫(xiě)字姿勢(shì)或讀書(shū)姿勢(shì)立即糾正,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。椅子上還有一個(gè)按鈕,能根據(jù)學(xué)生的.身高調(diào)節(jié)高度,讓你坐在上面感覺(jué)非常舒服。
教室的墻壁上有一個(gè)開(kāi)關(guān),是可以將墻壁打開(kāi)的,上體育課時(shí)如果遇到了陰雨天,就可以按動(dòng)開(kāi)關(guān),把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面,再按動(dòng)開(kāi)關(guān),墻壁會(huì)自動(dòng)關(guān)好,這樣,我們就可以在教室里上體育課,不用擔(dān)心會(huì)影響到其他班級(jí)上課,因?yàn)槲覀兊慕淌业膲Ρ谑怯酶粢襞菽,絕不會(huì)影響到別的班上課的。
怎么樣,我未來(lái)的教室好吧?
未來(lái)的教室作文2
通過(guò)時(shí)光穿梭機(jī),我們來(lái)到了31世紀(jì),走進(jìn)了晨曦小學(xué)。教室里有課桌、黑板、大屏幕……都很神奇!以前我們的課桌是死板的,現(xiàn)在教室里面的東西都活了:會(huì)走路、會(huì)說(shuō)話(huà)!
黑板是老師上課不可少的東西,沒(méi)了黑板我們不會(huì)寫(xiě)的字就不會(huì)寫(xiě);沒(méi)了黑板重要的句子鐘老師就不能寫(xiě)下來(lái)了。所以黑板很重要,但是黑板有一點(diǎn)不好,老師要用粉筆寫(xiě)到黑板上,但粉筆有很多灰,會(huì)吸入口腔、鼻腔里。有的小朋友會(huì)說(shuō)可以戴上口罩呀!要是鐘老師戴上口罩給我們講課,我們就聽(tīng)不清了呀!而且粉筆也不環(huán)保。不過(guò)不要緊,在未來(lái)教室里已經(jīng)沒(méi)有粉筆了,直接對(duì)黑板說(shuō)出那個(gè)要寫(xiě)的字,黑板上就能顯示出來(lái)。小朋友們?cè)谧约旱淖簧蠈?xiě),要是有小朋友寫(xiě)錯(cuò)了,黑板上就可以顯示出來(lái),我們看到了就可以訂正。它特別環(huán)保,用起來(lái)也很方便!
課桌也是我們上課不可少的。但課桌也有不好的`地方,有些男孩子很調(diào)皮,下課玩追人游戲,在教室里跑來(lái)跑去,把桌子弄歪了也不管。到了晚上,又需要小朋友們來(lái)擺,多麻煩啊!但未來(lái)教室里,桌子自己有腿,弄歪了自己會(huì)站好。還有,有些小朋友高,手臂長(zhǎng),寫(xiě)字的時(shí)候桌子的寬度有可能不夠,字就寫(xiě)得不漂亮了。但這個(gè)桌子可以伸長(zhǎng)哦!
這就是未來(lái)教室,未來(lái)教室里還有很多神奇的現(xiàn)象呢!
未來(lái)的教室作文3
未來(lái)的教室功能很奇特,別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室的墻壁會(huì)變成略油油的`草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠5那榫啊?/p>
教室的窗戶(hù)也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶(hù)就會(huì)象一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室里送來(lái)冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán) 境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)向你發(fā)出警告;如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你坐好。到那時(shí)黑板也就
“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課呢?”別但心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只需坐在椅子上,通過(guò)大屏幕就可以給我們上課,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你入學(xué)一直用到離開(kāi)這所學(xué) 校。老師要是想看看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕按,就可把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小看了它,假如哪位粗心的小值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈,過(guò)了30分鐘電燈就會(huì)自己熄滅了。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。
未來(lái)的教室作文4
“天哪怎么又有這么多作業(yè),你是想累死我。俊蔽也唤鹆似饋(lái),但是我又能怎么樣呢?還不是只能埋頭寫(xiě),只不過(guò)眼睛越來(lái)越模糊,只見(jiàn)……
突然間我來(lái)到了未來(lái)的教室里,第一眼看到的就是黑板上的三個(gè)按鈕,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人老師正在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字,但是寫(xiě)錯(cuò)了于是她就在紅色的按鈕上觸摸了一下,那字就立刻消失了。這時(shí)有同學(xué)舉手說(shuō)還沒(méi)有看清前面的內(nèi)容,機(jī)器人老師又摸了一下那個(gè)黃色的按鈕,所有的內(nèi)容頃刻間又重新回放了。在黃色按鈕的旁邊是一個(gè)錄音錄像鍵,等到下課后,學(xué)生們都在教室里面看電影,熱鬧極了!
不僅是黑板發(fā)生了變化,我還發(fā)現(xiàn)未來(lái)的桌椅也變得很厲害。每個(gè)學(xué)生課桌上都放著一臺(tái)電腦,以后的作業(yè)就不用再用筆寫(xiě)了,直接在電腦上打字并將作業(yè)提交給老師就可以了。另外課桌上還有一個(gè)警告按鈕,如果有同學(xué)開(kāi)小差,桌子就會(huì)立即警告你,要是有人說(shuō)悄悄話(huà),按鈕立刻會(huì)將你的聲音放大5倍,讓全班同學(xué)都可以聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,你想注意力不集中簡(jiǎn)直就是門(mén)都沒(méi)有。
突然我發(fā)現(xiàn)教室里特別的溫暖,但是并沒(méi)有空凋開(kāi)著,我一摸墻壁暖烘烘的,原來(lái)未來(lái)的教室用的是可以調(diào)節(jié)溫度的環(huán)保材料,我們以前的.教室一到夏天就熱的喘不過(guò)氣,大冬天就變得瑟瑟發(fā)抖。但如今教室的墻壁上都是很溫暖,還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度了這個(gè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是太棒了!再也不用擔(dān)心寒冷和炎熱了。
“宸宸,快醒來(lái),你看你的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě),我飯都做好了!”我睡意朦朧地醒來(lái),開(kāi)始對(duì)未來(lái)做起了種種假想,如果這一切能實(shí)現(xiàn)那該多好啊!
未來(lái)的教室作文5
20xx年9月1日,開(kāi)學(xué)第一日,我們一起去參觀(guān)全國(guó)名校:朝鳳路小學(xué)。剛走進(jìn)小學(xué)校門(mén)就看到兩個(gè)機(jī)器人對(duì)我們鞠躬敬禮,哇!這個(gè)學(xué)校好現(xiàn)代!走,我們一起去教室看看!教室門(mén)口有一個(gè)人臉自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),只要人往前面一站確認(rèn)掃描身份信息后教室門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。走進(jìn)教室看到教室整體裝修是按主題布置的,一年級(jí)是海洋主題,教室粉刷成蔚藍(lán)色的,墻壁上畫(huà)了許多立體圖案的海洋生物,每一個(gè)海洋生物旁邊都有一個(gè)電動(dòng)按鈕,你只要輕輕觸碰按鈕,一個(gè)游動(dòng)的海洋生物圖像就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上,并附有詳細(xì)的生物習(xí)性文字說(shuō)明,這樣一年級(jí)學(xué)生會(huì)在課下學(xué)習(xí)許多海洋科學(xué)知識(shí)。相應(yīng)的二年級(jí)是星空主題,學(xué)習(xí)星座知識(shí);三年級(jí)是森林主題,學(xué)習(xí)植物和生物知識(shí);四年級(jí)是太空主題,學(xué)習(xí)航空航天知識(shí);五年級(jí)和六年級(jí)是實(shí)驗(yàn)主題,學(xué)習(xí)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)。
我們坐下來(lái)體驗(yàn)下吧!咦?這個(gè)桌子和椅子好舒服呀!原來(lái)這全部都是“正姿”桌椅,可以根據(jù)身高隨意調(diào)節(jié)座椅高度,座椅上還有一個(gè)軟綿綿的'墊子可以加熱和制冷,冬暖夏涼。更神奇的是座椅里面還有個(gè)芯片能控制程序,可以隨時(shí)提醒學(xué)生坐直,防止近視。每個(gè)書(shū)桌上還有一塊電腦屏幕可以投射老師上課動(dòng)態(tài),這樣即使坐在教室最后面也不怕看不到黑板上的內(nèi)容啦!教室的黑板居然也是智能化的,老師用電子粉筆寫(xiě)字,板書(shū)寫(xiě)完后只要發(fā)出指令“擦黑板”,所有字跡都會(huì)被瞬間擦除。這樣既方便又環(huán)保,教室再也不必?fù)?dān)心有粉筆灰的污染啦!
未來(lái)的教室是神奇的,先進(jìn)的,科技感十足的,怎么樣?你是不是也很向往在這樣的教室里汲取知識(shí)好好學(xué)習(xí)呢?
未來(lái)的教室作文6
同學(xué)們,你們知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎?
打開(kāi)門(mén)走進(jìn)到教室,門(mén)就會(huì)自動(dòng)地關(guān)閉,然后變成大屏幕,教室的四面墻都是大屏幕,這樣會(huì)讓同學(xué)們無(wú)死角的學(xué)習(xí),并且每個(gè)人的書(shū)桌旁都會(huì)提拱一個(gè)利于學(xué)習(xí)的機(jī)器人。它比普通的教室更容易監(jiān)督學(xué)生,只要它看見(jiàn)你沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí),它就會(huì)給你幾板子的懲罰,要知道那一板子就像一把尖利的刀扎在自己身上那么痛。
這個(gè)機(jī)器人的功能非常多。無(wú)論你問(wèn)它什么問(wèn)題,它都會(huì)迅速的告訴你答案。它能檢查你的作業(yè)是否寫(xiě)完,是否字跡工整,還能批改你做的卷子并指出錯(cuò)誤,幫你解惑難題。
但中午睡覺(jué)的時(shí)候該怎么辦呢?別擔(dān)心,它會(huì)自動(dòng)從地下彈出一張床,然后把書(shū)桌及地面上的一切都轉(zhuǎn)移到地下。這樣就可以享受溫暖而舒適的被窩了。別小看這間屋子,它可是能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的溫度而調(diào)整房間里到的溫度,直到適合為止。
無(wú)論你在地上寫(xiě)什么字,它都會(huì)消失。那老師怎樣在上面寫(xiě)字呢?別擔(dān)心,它有一個(gè)思想模式,只要點(diǎn)一下,老師的思想就會(huì)自動(dòng)的刻在墻面上,這樣老師就不用在黑板上辛苦的.寫(xiě)字了,就連同學(xué)們也容易懂了。
你以為這就完了?不不不。因?yàn)槭謾C(jī)和多功能黑板是連接的,所以無(wú)論你在多遠(yuǎn)上課,這里的黑板都是能收聽(tīng)到的。而且在這間教室里,還有兩個(gè)飛機(jī)翅膀,所以,你在空中上課都沒(méi)有問(wèn)題。
未來(lái)的教室你滿(mǎn)意嗎?你喜歡嗎?
未來(lái)的教室作文7
有一天晚上,我拿著平板電腦在床上欣賞,然后慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。當(dāng)我走到教室門(mén)口外面,便看見(jiàn)了一個(gè)電梯,卻沒(méi)見(jiàn)到門(mén),覺(jué)得心慌慌的。這時(shí),我的好奇心克服了我的害怕,不由自主地走近了電梯。這時(shí),我看到了一個(gè)大大的綠色的按扭,我按了下去!皣W嘩!叮!”就在那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)自己降落到了另外一個(gè)電梯里。我出來(lái)后,看見(jiàn)了賴(lài)?yán)蠋,我好奇地?wèn):“賴(lài)?yán)蠋,這是怎么回事?”
“這是瞬間轉(zhuǎn)移門(mén)!辟(lài)?yán)蠋熣f(shuō)道。
于是,我跟著賴(lài)?yán)蠋焷?lái)到了教室,首先映入眼簾的是那塊奇怪的.黑板,我好奇地問(wèn):“這是特大號(hào)平板電腦嗎?”賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō):“不,這是最現(xiàn)代、最先進(jìn)的黑板!它是特大號(hào)平板電腦與黑板的結(jié)合體!苯又,我又看到了那神奇的桌子和椅子。
“喲!還可以升高、降低呢!”我不小心碰到了一張桌子后大聲地說(shuō)。
我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的好奇心,把整個(gè)教室逛了逛,實(shí)在是太神奇,太有趣了。要是現(xiàn)在的教室能變成這樣就太棒了!
未來(lái)的教室作文8
現(xiàn)在的教室有很多不足,比如老師用粉筆寫(xiě)字燒手、同學(xué)上課不注意聽(tīng),等等。
所以我要發(fā)明一種教室,首先把門(mén)換成“自動(dòng)認(rèn)別門(mén)”,它認(rèn)識(shí)你是這個(gè)班里的老師和同學(xué),門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。
老師身后的黑板也拿走了,大電視也拿走了,講臺(tái)上只有電腦桌和一臺(tái)電腦,電腦不用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)老師手拿一根小鐵棒在電腦上寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了就用鐵棒把字一圈,錯(cuò)字就馬上消失。
我們的課桌和老師的一模一樣,電腦屏幕上有一個(gè)護(hù)眼膜,這樣就不用為變成“四只眼”而發(fā)愁,同學(xué)要想提問(wèn)題,右下角有個(gè)黑色的點(diǎn),只要按一下,再把問(wèn)題寫(xiě)在屏幕上,再一按左下角的紫點(diǎn)老師就告訴你答案。
把窗戶(hù)和窗簾也換成自動(dòng)的`,外面很熱時(shí),窗戶(hù)就自動(dòng)打開(kāi),窗簾也自動(dòng)下降,要是外面很冷窗戶(hù)就自動(dòng)關(guān)上,窗簾就自動(dòng)上升。
地面上鋪著地板是用麥桿做成的,在夏天會(huì)發(fā)出冷氣,而且散發(fā)著淡淡的青草味。在冬天時(shí)放出熱氣,散發(fā)是卻是淡淡的茉莉話(huà)味。
這就是我們未來(lái)的教室,一個(gè)多么神奇的教室!這種生活多么精彩!未來(lái)就是要這種全新高科技的教室。
未來(lái)的教室作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我正坐在我的書(shū)桌前望著我一片空白的作業(yè)本靜靜的發(fā)呆。
突然,我“嗖”的一聲穿過(guò)了彩色洞穴來(lái)到了一個(gè)美麗的'教室,教室的墻不再是單調(diào)的白色,而是五顏六色的。教室的桌子是統(tǒng)一天藍(lán)色的。
正欣賞到一半“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”上課鈴響了,我驚慌失措地回到座位上坐端正,“咚咚咚”語(yǔ)文老師邁著沉重的步伐來(lái)到教室門(mén)口,可還沒(méi)到教室,墻壁里的微型感應(yīng)器就識(shí)別到上課的是語(yǔ)文老師。課桌不知道從哪里出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器手臂把語(yǔ)文書(shū)掏了出來(lái),墻壁上的七彩圖畫(huà)霎時(shí)變成了詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn)的水墨畫(huà),上面還有許多首詩(shī)呢!教室來(lái)了一個(gè)翻天覆地的變化。不久就下課了。
隨著下課,教室和走廊發(fā)生了大變化。教室里最容易碰到的桌椅全不見(jiàn)了,頓時(shí)變成了一片空地,走廊的一部分變成了滑梯,一部分變成了崎嶇小路,大家玩的不亦樂(lè)乎。
“鈴……”上課鈴又響了,這次可不一樣了。黑板上有著若隱若現(xiàn)的白色字體“美術(shù)課(手工)”,墻壁變成了濃濃的新年氣氛——年畫(huà)。黑板成了一張大大的白紙,旁邊還卡著一根超級(jí)粗的記號(hào)筆。老師一來(lái),課桌上就有了彩紙。老師在超大紙上畫(huà)了年獸,然后就教我們剪了起來(lái)。
我笑的不亦樂(lè)乎,正當(dāng)我夢(mèng)到高潮時(shí),媽媽的聲音響了起來(lái)“藝彤……藝彤”我的夢(mèng)被媽媽打破了,長(zhǎng)大后一定要發(fā)憤圖強(qiáng),爭(zhēng)取把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)的教室作文10
隨著科學(xué)的發(fā)展,21世紀(jì)有了一種不一樣的教室,今天就由我來(lái)為你們介紹這一種教室吧。
教室的墻壁是可以根據(jù)不同的季節(jié)來(lái)變化。如果是生機(jī)勃勃的春天,那墻上就會(huì)變成一幅美麗的畫(huà),畫(huà)上有小朋友們?cè)诰G油油的草地上放風(fēng)箏。有勤勞的`蜜蜂在五彩斑斕的花叢中采蜜。還有歡快的小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上開(kāi)演唱會(huì),十分熱鬧……如果是寒冷的冬天,那墻壁上就會(huì)呈現(xiàn)一幅白雪皚皚的畫(huà),畫(huà)中大樹(shù)戴上了一頂白花花的帽子,大地?fù)Q上了一身銀白的衣裳,小河凍成了一面亮的發(fā)透的鏡子……小朋友們?cè)邬Z毛大雪中玩耍的情景。這就是教室的墻壁。
在教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)向你發(fā)出警告;如果你坐姿不端正,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你做好。黑板也該“下崗"了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電視屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕就可以給我們講課,這樣教室里,再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái),一定會(huì)有這樣的教室。
未來(lái)的教室作文11
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇有趣的教室,你們一定想去上課吧!那就跟我一起去吧!
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,把手按在保安機(jī)器人的胸部,“保安”就會(huì)禮貌的向你問(wèn)好:“早上好,歡迎來(lái)到“神奇小學(xué)”。如果你是陌生人,他會(huì)說(shuō):“您的指紋不存在,請(qǐng)您趕快離開(kāi)”。如果有人想硬闖,機(jī)器人會(huì)把它攀出校園。
來(lái)到校園,你會(huì)不由自主地贊嘆道:“哇!這里的景色真是美不勝收!卑咨膲Ρ谧兊镁G油油,小花星星點(diǎn)點(diǎn),竟相開(kāi)放,仿佛到了大自然的天堂,原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器,通過(guò)溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬在墻上變換出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。窗的本領(lǐng)也很大,它可以調(diào)節(jié)溫度,夏天冷、冬天熱。
到教室后課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,專(zhuān)門(mén)給你上課,給你上課的'不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò),你一抬頭今天要上的課程就會(huì)出現(xiàn)在上面,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就會(huì)出現(xiàn)作業(yè),你只需要拿出特制的筆寫(xiě)就行了,如果寫(xiě)錯(cuò)了只要按一下藍(lán)色聲控按鈕說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了”,上面的字就會(huì)自動(dòng)消失。綠色按鈕是專(zhuān)門(mén)給殘疾人使用的。以前都是背著重重的書(shū)包,現(xiàn)在我們只要帶著一雙明亮的眼睛和傾聽(tīng)的耳朵就行了。
我想,隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!
未來(lái)的教室作文12
這天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了我來(lái)到了28世紀(jì),我想:“我要看看這個(gè)時(shí)候教室有什么樣的新變化!蔽铱恐洃泚(lái)到了我的教室,啊,我的教室真煥然一新。
教室的墻壁上變化多種多樣。當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí),只要一按按鈕,墻壁就會(huì)變成紅色的,讓我們像坐在火爐旁邊一樣,溫暖極了。當(dāng)炎熱的`夏天來(lái)臨時(shí),也只需按一下按鈕,墻壁就會(huì)變成綠色,看起來(lái)使人感到?jīng)鏊臅缟疋。?dāng)你心情失落的時(shí)候,也只需按一下按鈕,墻壁就會(huì)變成你喜歡的圖案,使你的煩惱忘到九霄云外去。
教室的地板也有特別的功能。能吸地板上的灰塵、垃圾,如果你不留意或不注意掉了一片紙屑,地板會(huì)馬上吸走。地板還可以吸粉筆末,把粉筆末變成一根粉筆,節(jié)省了很多資源,很神奇。
黑板有強(qiáng)烈的感應(yīng)。原來(lái)當(dāng)老師把一黑板字寫(xiě)完時(shí),必須要擦掉才能重新寫(xiě)字,但現(xiàn)在,黑板會(huì)知道自己裝滿(mǎn)了沒(méi)有,如果裝滿(mǎn)了,它就會(huì)在掀一頁(yè),非常方便,節(jié)省了時(shí)間。
我真想把這個(gè)教室變成現(xiàn)實(shí),但是,這需要我好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為著理想而努力奮斗!
未來(lái)的教室作文13
30年后,我成為了一位設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一座未來(lái)教室,讓我和大家分享一下吧!
首先,我把教室的墻壁設(shè)計(jì)成有調(diào)節(jié)溫度的功能,室內(nèi)溫度保持在常溫26℃左右。寒冷的冬天,即使外面下著雪,教室里也像春天一樣暖和。炎熱的夏天,室外30多度,而教室卻會(huì)像秋天一樣涼爽舒適。
教室的桌椅就更神奇了,椅子分別有睡覺(jué)功能和上課功能,由老師來(lái)統(tǒng)一操作。午休時(shí),老師按下藍(lán)色按鈕,椅子就會(huì)一百八十度平躺,就像一張床一樣,同學(xué)們可以舒舒服服地趟在上面睡午覺(jué)。上課時(shí),老師按下白色按鈕,椅子背就會(huì)九十度坐直,讓同學(xué)們認(rèn)真上課。
課室里,每個(gè)同學(xué)的`座椅上都有一臺(tái)可觸屏電腦,同學(xué)們可以用手或者各種筆在這臺(tái)電腦上完成老師要求的作業(yè)。學(xué)生完成的作業(yè),電腦不用三十秒就可以批改完,并指出你的錯(cuò)處,提醒你訂正。電腦還會(huì)自動(dòng)生成你個(gè)人的錯(cuò)題本,方便你復(fù)習(xí)。但要注意哦,只要你玩游戲,老師的那臺(tái)電腦就會(huì)發(fā)出報(bào)警提示,你將會(huì)受到老師的懲罰。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室,神奇嗎?所以我們要好好學(xué)習(xí),有知識(shí)才能創(chuàng)造出不一樣的東西。
未來(lái)的教室作文14
三十年后,我已成為了一名工程設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一種非常奇特的教室。
它呢,與平常的教室不一般,它的墻壁是用高科技材料制成的,這樣既環(huán)保又漂亮,這些墻壁可以根據(jù)不同的天氣,季節(jié)來(lái)變換不同的顏色和圖案,下雨天,他就變灰色,而又下著雨的情景,春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花盛開(kāi),它就會(huì)變沉綠色。
窗戶(hù)也很特別。可以根據(jù)天氣的冷或熱放出合適的氣體,如果天氣悶熱就能釋放出清爽的.空氣。如果太冷就會(huì)釋放出暖氣,讓我們覺(jué)得暖和極了,以后就不用擔(dān)心太冷或太熱了。
桌子和椅子,假如你沒(méi)坐端正,課桌和椅子也能幫助你學(xué)習(xí),假如你沒(méi)坐端正,課桌就會(huì)立刻發(fā)出警告,提醒你,如果還沒(méi)有改正,課桌就會(huì)馬上輸入你沒(méi)有坐端正的信息發(fā)給老師,并在成績(jī)冊(cè)上扣三分。假設(shè)你上課睡覺(jué),椅子就會(huì)晃動(dòng),叫你不要睡覺(jué)。
我們的筆更好,它能根據(jù)不同的溫度變換不同的顏色,而且如果天氣冷,它就會(huì)變熱,如果天氣熱,它就會(huì)變冷,總之讓你覺(jué)得很舒服。非常好吧!
教室門(mén)也夠新奇,如果你遲到了,教室門(mén)會(huì)吐出一張紙,讓你寫(xiě)為什么遲到,如果你帶了危險(xiǎn)物品,門(mén)上就會(huì)發(fā)出警告,并讓你自覺(jué)投入回收箱。
講臺(tái)是老師的好幫手老師不用先現(xiàn)在一樣辛苦批改作業(yè),只要把作業(yè)放在一個(gè)小盒子里,就可以自動(dòng)批改了。而且老師講的內(nèi)容已經(jīng)發(fā)到學(xué)生的屏幕里就行了。
未來(lái)的教室,是我的想象,我希望我的想象能成為現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)的教室作文15
“叮咚,叮咚……”鬧鈴響了,在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,看看時(shí)間,糟了!今天說(shuō)好要帶好朋友去參觀(guān)我們21世紀(jì)的教室。于是,我馬上穿好衣服,洗漱完后立即下樓,好朋友已經(jīng)在等我了,我說(shuō):“我們走吧!
歡迎來(lái)參觀(guān)我們21世紀(jì)的教室!
看,現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前的就是給我們上課的電腦老師。電腦老師一天可辛苦啦!它一個(gè)“人”就擔(dān)任所有科目的老師呢,但唯一不足的.是,它不能去室外,所以室外的科目就會(huì)讓它的助理——小微來(lái)?yè)?dān)任老師。所有那些寫(xiě)作業(yè)偷懶的同學(xué)都逃不過(guò)電腦老師的火眼金睛哦!
瞧,智能清掃機(jī)器人又開(kāi)始工作了。它每天不是打掃教室,就是在整理桌子。等到布置教室比賽時(shí),它可出了不少力呢!把教室布置的非常漂亮、整潔。智能清掃機(jī)器人的出現(xiàn),不但讓教室每天干凈,而且倒是讓哪些懶惰的同學(xué)少干了點(diǎn)活呢!
這是我們的智能飲水機(jī)。如果飲水機(jī)里沒(méi)有水了,它可以自動(dòng)加水;如果水不合同學(xué)們的胃口,它就會(huì)更換自動(dòng)加水系統(tǒng)。非常神奇!
同學(xué)們,你們想擁有這個(gè)21世紀(jì)的教室嗎?想擁有這個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)氣息的教室嗎?那我們就好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)出力!
【未來(lái)的教室作文】相關(guān)文章:
未來(lái)的教室作文06-16
作文未來(lái)的教室01-14
未來(lái)教室作文12-19
未來(lái)的教室作文06-27
[精選]未來(lái)的教室作文08-04
未來(lái)的教室02-17
未來(lái)的教室作文【熱】07-07
未來(lái)的教室作文【薦】07-08
【精】未來(lái)的教室作文07-07