[實(shí)用]我愛讀書作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我愛讀書作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛讀書作文1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書。而在我的眼里，書是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活里不開書。書帶給了我無窮快樂。

　　平時(shí)，作業(yè)和上學(xué)占用了我很多時(shí)間，我只有在晚上才能聚精會(huì)神地看一會(huì)書，只要我捧上一本書，就會(huì)立馬忘記一切，如醉如癡，簡(jiǎn)直到了走火入魔的.地步。記得有一次，我很晚才做完作業(yè)。正當(dāng)我捧起《沈石溪小說》津津有味的時(shí)候，媽媽來到我面前，“命令”我立馬上床睡覺去。我依依不舍地放下書，極不情愿地關(guān)上燈，閉上眼睛，因?yàn)樾睦锏胗浿�那本小說，我在床上翻來覆去怎么也睡不著。忽然，我聽見一陣陣沉穩(wěn)而有規(guī)律的呼嚕聲，媽媽睡著了。我心中一喜，小心翼翼地打開燈，躡手躡腳地走到寫字桌前。拿出《沈石溪小說》津津有味地看起來。不知不覺地，我忘記了恐懼，忘記了時(shí)間。仿佛和書融為一體，成為書中的人物。我?guī)椭�母狼“紫嵐”救出幼狼“藍(lán)光”，使它成為一只狼王，還使第七條獵狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起偵破了一個(gè)又一個(gè)案件。就在這時(shí)，我聽到了腳步聲，“不好，媽媽來查哨了”，我急忙放下書本，迅速關(guān)上燈，箭一般的“飛”向床上，緊閉雙眼，嘴里發(fā)出輕微的，呼嚕聲只聽“嘎吱”一聲，門開了，過了一會(huì)兒，又重新關(guān)了上去。我為自己逃過了一劫而感到慶幸。

　　我還從中獲得很多知識(shí)：《童話世界》豐富了我的想象；《愛的教育》教會(huì)我要擁有同情心；《中華上下五千年》讓我知道中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化……

　　我愛讀書！

我愛讀書作文2

　　我愛讀書�！皶�是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x好書就像是和高尚的人談話�！边@些關(guān)于書的名言警句，我從小聽到大。雖沒真真切切感覺到書有如此大的作用，但也仍從書中收獲不少樂趣。讀書可以開拓我們的視野，陶冶我們的情操。讀書能使我們空洞的心靈變得充實(shí)起來。

　　我愛讀書。每每在書上，在網(wǎng)上看到別人寫的優(yōu)美的文章，總會(huì)無比感嘆別人怎么就能寫出如此生動(dòng)的文字呢！也總幻想自己也有如此滿腹經(jīng)綸的才華，也會(huì)嘗試用華麗的辭藻去編撰優(yōu)美的篇章。可每次絞盡腦汁、搜腸刮肚，也不過才擠牙膏似的寫出幾句平淡無奇的.話語(yǔ)。直到我看到這么一句話：簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言才能表達(dá)最真摯的情感。是的，一個(gè)人感情的真情流露，自然而然就能寫出動(dòng)人的詩(shī)篇。我是一個(gè)愛讀書的人嗎？我說我是�？梢仓粣劭囱郧�、幽默的小說，對(duì)于有著長(zhǎng)篇大論的議論文，我總覺得寡淡無味，對(duì)于充滿詩(shī)情畫意的抒情文又覺得無法體會(huì)作者的心境。不過也還是想讀個(gè)一兩本，在大家談?wù)撟约鹤x過哪些有深度的作品時(shí)，也能說出一二，讓人覺得你是一個(gè)有內(nèi)涵有氣質(zhì)的美女子。寫到這兒，自己也不禁莞爾一笑，笑自己的虛偽，也笑自己的誠(chéng)實(shí)可愛。

　　我愛讀書�！吧砼R其境”這個(gè)詞用在我看書的時(shí)候尤為合適。我會(huì)隨著書中搞笑滑稽的內(nèi)容而大笑不止，也會(huì)隨著內(nèi)容的凄慘而淚流滿面，而我就喜歡這樣的感覺，盡情享受，盡情釋放。

　　書，是人類的朋友。只有你找到自己志同道合的“朋友”，你才能與它隨心所欲的交流。去吧！去尋找你心中的它吧！

我愛讀書作文3

　　小時(shí)候，我最喜歡聽爺爺講故事了。每當(dāng)爺爺講故事的時(shí)候，我都會(huì)想像故事中的人，他們的結(jié)局會(huì)怎么樣？小雨來跳到水里后逃走了嗎？張嘎子得到了他心愛的手搶了嗎？就這樣，我喜歡上了讀書。

　　不記得我讀的第一本書是什么？但我的確讀了很多書。《不為老師和父母讀書》、《爸媽不是我的傭人》、《我將來是個(gè)有錢人》等等，我都愛看。記得有天晚上，放在床頭上的書我都讀過了，躺在床上怎么也睡不著，想著還有什么地方有我沒讀過的書？我忽然想到了陽(yáng)臺(tái)上的.書柜。于是我下了床，打開燈，走到書柜前，隨手挑了一本書，我一看，書上有幾個(gè)醒目的大字：《格列佛游記》。封面插圖是一個(gè)巨人躺在無數(shù)張小床上，手里捧著一個(gè)小人。我一下子被吸引住了，于是打開書，迫不及待地看了起來。這書像被施了魔法一樣，粘住了我的雙腳，讓我看了一頁(yè)又一頁(yè)，我和格列佛一會(huì)兒來到小人國(guó)游玩，一會(huì)兒一起去巨人國(guó)遨游。后來，我感覺到腳發(fā)麻，腿冰涼，這才發(fā)現(xiàn)我站在陽(yáng)臺(tái)上呢！

　　高爾基說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我仔細(xì)品味了一下，對(duì)其中的道理還是似懂非懂。當(dāng)老師讓我們讀“古今中外，有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路”時(shí)，我明白了高爾基為什么要這樣說，原來走向成功有一樣不可少的東西——書。

　　我愛讀書，書里面不僅有引人入勝的情節(jié)，還有優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)言，書開闊了我的視野，豐富了我的生活，帶給我無窮的快樂和智慧；我愛讀書，我愿意不斷地從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，成為一個(gè)像高爾基一樣優(yōu)秀的人。

我愛讀書作文4

　　著名作家高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我說，書，是我的良師益友。

　　在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就給我讀兒歌童話，從幼兒園到上學(xué)，老師更是孜孜不倦交我們讀書。到我學(xué)到教多的漢字，并學(xué)會(huì)查字典時(shí)，我就手不釋卷、如饑似渴地讀書。書，是我心靈的精神甘泉，是思想的生命陽(yáng)光，是我成長(zhǎng)的伙伴。

　　就以五年級(jí)上冊(cè)為例，就是我受益匪淺：《七律.長(zhǎng)征》，表現(xiàn)了紅軍的革命樂觀主義精神，它仿佛是我看到紅軍過雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艱險(xiǎn)、藐視困難的驚天動(dòng)地的場(chǎng)景。每到我遇到困難時(shí)，就會(huì)想到“哭不苦，想想紅軍兩萬五”，便增加力量，增加克服困難的信心和勇氣;《開國(guó)大典》是我領(lǐng)略了毛澤東作為詩(shī)人和領(lǐng)袖的風(fēng)采。讀后我仿佛聽到會(huì)場(chǎng)上排山倒海的掌聲，看到天安門廣場(chǎng)上人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪，想到中國(guó)人民站起來了而揚(yáng)眉吐氣和自豪;《青山處處埋忠骨》，寫了毛澤東作為普通人的失子之痛的情感世界，贊揚(yáng)了毛主席不搞特殊的博大胸懷�！扒嗌教幪幝裰夜�，何須馬革裹尸還�！备叨荣潛P(yáng)了先烈們的`壯志未酬，死不還鄉(xiāng)的英雄主義精神，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣;《毛主席在花山》寫了偉人毛澤東關(guān)心群眾和群眾打成一片的革命情懷，讀后頓使人產(chǎn)生敬仰之情。本單元讀后，我覺得做人就要做毛主席那樣的人，既有氣吞山河的革命威望，又有熱愛人民、關(guān)心人民的作風(fēng)，心懷天下，心懷人民。

　　此外，古今中外名著，天文地理歷史方面的書都在必讀之列。單說讀史，如《中華上下五千年》、《中國(guó)史綱》、《史記》、《資治通鑒》，讀后是我們了解了五千年的輝煌歷史，五千年的興衰里程。中國(guó)的歷史是最好的教科書，牢記歷史教訓(xùn)，汲取上進(jìn)的力量。激發(fā)我們的民族自豪感，以更好的學(xué)習(xí)、工作，與時(shí)俱進(jìn)，為中華民族的繁榮和富強(qiáng)，做出自己的貢獻(xiàn)。

　　學(xué)海無涯苦作舟，讓我們?cè)跁�這個(gè)良師益友的教誨下成長(zhǎng)吧!

我愛讀書作文5

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽疫@條“小書蟲”就特別喜歡看書。尤其是現(xiàn)在五年級(jí)了，我更是見縫插針地閱讀，上洗手間讀、入睡前讀、吃飯(晚飯)時(shí)也在讀!現(xiàn)在我就和大家講講我的讀書故事吧!

　　記得，一個(gè)夜晚，星星在天上眨巴著眼睛，仿佛要睡著了;月亮姐姐靜靜地嵌在藍(lán)色的天幕中;世間萬物瞬間變得安靜。此時(shí)的我卻還在書桌前看《三百六十五個(gè)睡前故事》，已是十點(diǎn)多了，可是我還沒有一絲睡意。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，她生氣地問：“這么晚了，你怎么還在看書?明天上學(xué)又起不來了!”

　　我用最甜美的聲音央求媽媽：“把這篇看完行嗎?”

　　媽媽又是一聲“河?xùn)|獅子吼”：“不行，你趕緊給我用最快的速度理好桌面，然后上床睡覺!”說完這時(shí)媽媽三下五除二地把書放好，然后推我上床熄了燈!在黑暗中我翻來覆去睡不著，心里想著：那支隊(duì)伍到底怎么了，有沒有打勝仗?年邁的'老國(guó)王到底把王位傳給了哪位王子?真是難受死了!

　　時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像一粒粒沙漏墜入我的心里。最后我一想：不行!我必須把這個(gè)故事看完!否則我難以入眠。于是，我輕手輕腳地進(jìn)入了媽媽的臥室，看看喲!媽媽睡得正香咧!事不宜遲，我像一陣風(fēng)似的奔向客廳，迅速拿起手電筒沖向自己的房間，我立刻鉆入被窩，拿起書津津有味地看了起來，一頁(yè)，兩頁(yè)我完全被書中的情景迷住了，終于我困得實(shí)在不行了，上下眼皮直打架!我胡亂地把書和電筒塞到抽屜里，便睡起了大覺!第二天早晨，兩只“熊貓眼”還是向媽媽告了密，媽媽對(duì)我說：“你這只“小書蟲”真是無可救藥呀!”還“賞賜”給我兩只眼睛，真是太悲哀了!

　　怎么樣?聽了我的讀書故事，你們是不是更愛閱讀了?

我愛讀書作文6

　　“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！币粋�(gè)人不出家門，不外出旅行，就可以領(lǐng)略美麗的風(fēng)景的最好方式是什么？答案就是讀書。

　　早上清讀課文是讀書，大聲朗讀或默讀是讀書，眼睛看著文字，心中想著文字也叫讀書。這是狹義的理解，而廣義的讀書，就指的是學(xué)習(xí)。

　　別看“書”這小小的一個(gè)字，它牽動(dòng)著多少人求知的靈魂，鉤織著多少人絢麗的夢(mèng)想。古有宋濂求學(xué)苦讀，囊螢映雪，頭懸梁錐刺股，鑿壁偷光這樣勤學(xué)苦讀的故事；現(xiàn)代有周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情，林海音“竊讀記”的奇妙經(jīng)歷。如今，在我們班級(jí)體里，也有一群好讀書的`好學(xué)生曾鈺婷、劉朝軒等。

　　由此來看，這些人物都有一個(gè)相同點(diǎn)——好讀書。書籍是通往知識(shí)殿堂的臺(tái)階，是修補(bǔ)個(gè)人種種缺點(diǎn)的良藥，是提升內(nèi)在修養(yǎng)品質(zhì)的秘笈。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟�！睂�(duì)于饑餓的人，書是最佳的精神食糧；對(duì)于行為不正的人，書是最好的心靈洗滌劑；對(duì)于內(nèi)心空虛的人，書是最好的填補(bǔ)劑。

　　因而我們要做到好讀書，讀好書。先從通俗易懂、自己喜愛的方面讀起，慢慢地加大難度和閱讀量，適量讀一些經(jīng)典名著，凈化心靈，開闊視野。遇到那些難懂的，多讀幾遍，假如還不理解透徹，就先暫時(shí)放過，讀讀其他的，再過來回讀，正所謂“書讀百遍，其義自見”。也要把讀書、思考、寫作結(jié)合起來，常讀常思常寫，便會(huì)有所收獲，有所啟示。讀懂作者想要表達(dá)的，自己再與生活對(duì)接起來，便能文思泉涌，寫下貴有我、貴有情的佳作。

　　作為中學(xué)生的我們，理當(dāng)將讀書作為一項(xiàng)使命，一種義務(wù)，認(rèn)真努力發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，立志成才。只有現(xiàn)在的孜孜不倦，才守得來明日的繁花燦爛。

我愛讀書作文7

　　書，一個(gè)響亮而漂亮的名字。是書，給我們?nèi)祟愗S富的啟迪；是書，給我們豐富的知識(shí)；是書，讓我們獲得了許多不一樣的財(cái)富。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書；而在我眼中的書就是我的朋友。

　　我從小就愛看書，自從一位阿姨給我一本《安徒生童話》后，我就漸漸迷上了看書。每天看書，我如饑似渴，像餓狼般貪婪地讀著。有時(shí)候，我恨不得一口氣把一本書看完。只要我手里一有書，我就漸漸忘了吃忘了睡，無論誰叫我，我都還會(huì)沉浸在書中，如癡如醉，十分專心地投入在書中。在三、四年級(jí)時(shí)，我看的是兒童文學(xué)類的小說，如：《女生日記》、《狼王夢(mèng)》……沈石溪的《狼王夢(mèng)》使我百讀不厭，動(dòng)物的親情使我淚流滿面、浮想聯(lián)翩，許多書都使我百讀不厭，看著看著，我就感到對(duì)書愛不釋手了。

　　記得從小學(xué)二、三年級(jí)開始，我的作文便常居全班之冠。閱讀也大大擴(kuò)展了我的'想象力。有一次語(yǔ)文考試，作文題目是：誰是森林之王？許多同學(xué)都千篇一律地模仿以前的一篇課文來寫，那次老師還嚴(yán)肅地說我們都是抄課文的。于是我明白，作文不要虛假，要發(fā)揮出真實(shí)合理的情感。漸漸地，我覺得書是提高寫作的方法，寫作材料更是需要在每天閱讀中積累，正如毛澤東所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一天不讀�！�

　　書是一位不會(huì)說話的老師，也是一套全面想問就問的寶典；書是一條小魚，帶你遨游在知識(shí)的海洋；書是你的朋友，更是你永遠(yuǎn)不離不棄的朋友。同學(xué)們，讓我們一起快樂地讀書吧！

我愛讀書作文8

　　書和我是一對(duì)形影不離的好朋友，他一直伴隨著我成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，爸爸常讓我多讀點(diǎn)課外書，說讀書要從小打好基礎(chǔ)。慢慢地我開始接觸了書，在上幼兒園的時(shí)候，我�？匆恍┯≈�童話人物的畫冊(cè)，每到周末，爸爸都會(huì)給我買一本畫冊(cè)回來，我就津津有味的讀了起來�？粗�里面那些古怪的童話人物，讀著那密密麻麻的字，我人不這笑了。

　　歲月如梭，時(shí)間一天天的過去，我漸漸上了小學(xué)，慢慢的對(duì)小畫冊(cè)沒有了興趣。

　　在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)借我一本漫畫書《阿衰》是我忍俊不禁，瞧他那滑稽的動(dòng)作，真讓人笑破肚皮，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》更是我感到故事的離奇，瞧他說出來的`話，真讓人浮想聯(lián)翩。后來，我的幾位要好的朋友送了我?guī)妆竟适聲�《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》……我讀這些書時(shí)，我就忘了吃，忘了睡。

　　在我上五年級(jí)的時(shí)候，我逐漸發(fā)現(xiàn)爸爸每天都是手不釋卷的樣子，我就問爸爸：“爸爸，您你為什么每天都有這么多書看，快說，這些書是從哪里來的。””天上是不會(huì)掉數(shù)的，可有的地方有的是書�！鞍职中χ�說：”這些書當(dāng)然是從博物館借來的了�！拔乙幌麓笙策^望，要求爸爸為我借些書，爸爸答應(yīng)了。

　　到了第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸抱回了幾本關(guān)于名人故事的書，這些名人分別是周恩來，侯寶林等等。當(dāng)我翻開看了好幾頁(yè)后，終于知道周恩來小的時(shí)候，每天都為一日三餐傷腦筋，但是他從來沒有忘記讀書，侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水品達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家。

　　讀完這些書時(shí)，我深受啟發(fā)：過去的名人在生活條件下是那么艱苦，生活條件那么貧窮，他們都能夠堅(jiān)持讀書。而現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件越來越好，我一定要發(fā)奮讀書，提升我的學(xué)習(xí)能力。就更讓我們喂中華之騰飛而讀書吧！

我愛讀書作文9

　　我的家里有一個(gè)很大的書櫥，一共有六層，上面放滿了各種各樣的書，有《格林童話》、《綠野仙蹤》、《拇指姑娘》……小朋友到我家里來玩，看到我書架上的書都會(huì)驚嘆一聲：“哇，你有這么多書啊！”

　　在我很小的時(shí)候我就愛上了書。小時(shí)候媽媽每天晩上都會(huì)給我讀書，媽媽給我讀過《拇指姑娘》，拇指姑娘是從一顆種子里長(zhǎng)出來的小女孩，只有指甲蓋那么大，因?yàn)樗�長(zhǎng)得太漂亮了，被癩蛤蟆給偷走了，小魚把她救上了岸，住到了田鼠家，后來小燕子把拇指姑娘帶到了花王國(guó)，嫁給了花王子，他們幸福的生活在一起了。

　　終于，我長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)字，可以自己讀書了。我最喜歡的書是《綠野仙蹤》。它使我懂得了交朋友非常重要，互相幫助也很重要。有一次我過生日的時(shí)候，媽媽送給我一本叫《綠野仙蹤》的書，我剛吃完蛋糕就迫不及待的跑進(jìn)了書房，津津有味的讀起了《綠野仙蹤》。它講了小女孩多蘿西和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了別的地方，她聽說奧茲能幫她回到叔叔和嬸嬸的身邊，于是開始了她的奇妙旅程，在路上她遇到了要尋找腦子的稻草人、尋找心的鐵皮人、尋找膽量的獅子。最后他們都實(shí)現(xiàn)了自己的`愿望。

　　我還讀過《夏洛的網(wǎng)》、《海底兩萬里》、《中華上下五千年》……《夏洛的網(wǎng)》是我最著迷的一本書，記得那是一個(gè)周未的中午，我正在書房里讀書，媽媽端來一盤水果，放在我旁邊說：“小雪，你邊看書邊吃水果哦�！蔽疫B眼睛都沒看媽媽一眼，嘴里說了一個(gè)“嗯”字。我看得實(shí)在是太入迷了，隨手拿了一個(gè)東西就往嘴里放，只聽我大叫了一聲：“�。　眿寢屭s緊跑到書房里，看到我放在嘴里的是一塊橡皮，媽媽笑彎了腰說：“你真是一個(gè)小書蟲呀！”

　　這就是我，一個(gè)愛讀書的小姑娘。

我愛讀書作文10

　　周六下午，我跟媽媽去散步時(shí)，碰到了呂老師一家人正要去圖書館。我驚訝地問：“老師，您這么忙，怎么還有時(shí)間到圖書館看書？”老師說：“讀書是一種享受，再忙都可以抽出時(shí)間呀，你也應(yīng)該去體驗(yàn)一下讀書的快樂！”聽了這話，我又慚愧又激動(dòng)。

　　“到圖書館讀書去！”告別老師后，我就暗暗下了決心。

　　周日早上9點(diǎn)，我來到了宜興市圖書館。我用最快的速度辦了一張借書證，迫不及待地走進(jìn)了借閱室。雖然是在假期，偌大的圖書館借閱室已是座無虛席。找到一個(gè)空位，翻開心儀的書本靜靜閱讀，我覺得真是一種享受。

　　《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。早在幼兒園時(shí)，我看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……三年級(jí)時(shí)，我看了青少年版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇短篇?dú)v史小說。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的.張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……現(xiàn)在，我讀起了原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著非凡意義的鴻篇巨作，我對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　正如高爾基爺爺所說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本一本的好書，引領(lǐng)著我們攀上知識(shí)的高峰。書籍是我們的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？

　　到圖書館讀書，是心靈的旅行。在書墨的氛圍中度過一個(gè)個(gè)愉快的周末，真是一件可遇不可求的美事，我也在好書的陪伴下健康成長(zhǎng)。

我愛讀書作文11

　　我愛讀書，書是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開了知識(shí)的大門，讓我了解了歷史，走近了名人，領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著迷，為它瘋狂。

　　每當(dāng)我拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

　　我愛讀書，因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…我愛讀書，因?yàn)樽x書使我的`人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

　　我愛讀書，它就像一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光……

　　我愛讀書。“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

　　我愛讀書。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。我從小就愛看書。我喜歡看童話，喜歡童話里那浪漫的愛情；喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話里那美麗善良的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻…也喜歡看抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……抒情篇讓人感動(dòng)；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺得那個(gè)人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂……

　　書就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星”。

我愛讀書作文12

　　我的興趣有很多，其中有打籃球、乒乓球、讀書、看書等很多愛好，書就像知識(shí)，能讓我看到很多看不到的東西。

　　我非常喜歡讀書，所以我要把一本書看上好幾遍，讀上好幾遍，并不能讀懂，讀上兩遍，能知道其中的道理，讀上三遍，能掌握這本書的中心思想和其中的道理，這本書的含義和意義。有一次，記得在班上，有幾位優(yōu)秀同學(xué)在比誰讀的書，家里的書多，我想他們肯定比我多讀書，那他們家里的書應(yīng)該有很多吧。

　　高爾基說過‘書是人類進(jìn)步的階梯’。書永遠(yuǎn)都陪伴著你，春天讀書時(shí)，能聞見花的.清香，夏天讀書時(shí)，能聽見鳴叫的聲音，秋天讀書時(shí)，能聽見秋雨叮叮咚咚地響著，冬天讀書時(shí)，能看見雪花落在大地上，讀了書，它能讓你知道許許多多的啟示和道理，還有你想不到的東西。比如書能讓我懂得什么是父愛，什么是母愛，懂得什么才是對(duì)的，什么才是錯(cuò)的。什么才是好的，什么才是壞的。這就是書的無窮力量。

　　什么時(shí)間才是真正的讀書好時(shí)光，那就是在早晨和中的時(shí)候，因?yàn)樵谠绯孔x書，腦子能夠幫你記住在早晨讀的內(nèi)容，在中午時(shí)，每當(dāng)一放學(xué)回到家時(shí)，吃完中午飯，剩下很多寶貴的時(shí)間，就是讓你讀書寫字和睡覺的時(shí)候，如果放了假，我會(huì)拼命寫完作業(yè)，其它的時(shí)間，就可以隨心所欲的看書和讀書了。

　　書，能告訴我們很多道理，而且我們還能學(xué)到作者寫作的一些手法等好處。在近幾天，我媽媽給我訂了一套初中生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀，里面很多都是告訴我們道理的，比如【伊索寓言】、【愛的教育】、【童年】和法布爾的【昆蟲記】、奧斯特洛夫斯基的【鋼鐵是怎樣煉成的】。

　　我不僅愛看書，我還喜歡作者寫的手法。我還要多看書，讓我對(duì)書更有見識(shí)。

我愛讀書作文13

　　在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。

　　有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

　　小時(shí)候在媽媽的指導(dǎo)和影響下，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。我特別不喜歡看書，覺得看書是件很無聊的.事情，媽媽總是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書，便翻開書津津有味地讀了起來。當(dāng)時(shí)，我才上幼兒園，認(rèn)識(shí)的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒有阻止我的閱讀，不一會(huì)兒，我終于讀完了書，覺得讀書不是那么無聊，反而很有趣。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽特別高興，她興奮地說：“桌子上的書是我故意放在那的，都是為了讓你愛看書，如今，終于成功了！”我一聽，猛然醒悟，原來媽媽為了讓我看書，想了不少辦法，從此，我便特別愛看書。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可我依然愛看書，每次和媽媽出去購(gòu)物，我都會(huì)拉著媽媽，走進(jìn)書店，買幾本自己心意的書，才肯離開。有一次，因?yàn)橘?gòu)物地點(diǎn)與書店距離遠(yuǎn)，所以沒有去書店買書。導(dǎo)致整個(gè)購(gòu)物過程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法，只好坐公交去書店買書了，當(dāng)時(shí)，我特別高興，立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天�？�！我多么愛看書呀！

　　為什么我的生活變得這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此的精彩？因?yàn)椤皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。

　　書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的快樂成長(zhǎng)。

我愛讀書作文14

　　每個(gè)人都有自己最愛做的事，比如我的最愛就是看書，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小書蟲”。只要我沉浸在書的海洋里，不管外面發(fā)生了什么事，我都會(huì)渾然不覺。

　　記得有一次，媽媽在外屋喊我，叫了好幾遍我都沒有聽到，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的'精彩內(nèi)容所吸引，正在津津有味地讀呢。直到媽媽進(jìn)屋把書收走，我才發(fā)覺。

　　我在讀書時(shí)還有一個(gè)小毛病，就是喜歡邊吃東西邊讀書，吃著零食讀書對(duì)我來說真是一種享受！雖然偶爾會(huì)有食物掉在書上，不小心把書弄臟，但這個(gè)“小怪癖”我還真是舍不得放棄呵！

　　既然提到了讀書，那就不得不提起我喜歡的作家——楊紅櫻了。從《淘氣寶馬小跳》到《笑貓》，只要看到楊紅櫻的作品我都會(huì)如饑似渴地一口氣把它讀完。尤其是她寫的“校園小說”系列，更是我的最愛。她寫的每本書都是那么輕松幽默，同時(shí)也會(huì)令我深深思考，楊紅櫻阿姨是一位擁有童心的作家，她是那么的懂我們！

　　讀書給我?guī)�來了無窮的樂趣，可多少也產(chǎn)生了一些不太好的后果。其一，因?yàn)槲規(guī)缀鯚o時(shí)不刻地捧著書，甚至晚上睡覺前不看上幾頁(yè)就無法安然入睡，所以我的視力越來越差，只好小小年紀(jì)就配上了一副近視眼鏡。其二，如果你來我的房間，真不好意思，你可能連下腳的地方都沒有，因?yàn)榈教幎褲M了書。說我的房間“一片狼籍”也不為過，地板上，地毯上，桌子上，床上，沙發(fā)上，到處都是書，想看書了，隨手就取，多方便，所以更不愿收拾了，為此媽媽總和我生氣，每當(dāng)這時(shí)我就把書胡亂塞到柜子里，可過不了幾天它們又都“離家出走”四散各處了。

　　書帶給了我許多許多樂趣，我會(huì)永遠(yuǎn)愛這個(gè)不會(huì)說話的朋友。

我愛讀書作文15

　　讀書，可以讓我們提高寫作水平；讀書，也可以豐富我們的課外知識(shí)；讀書，還可以提高我們的自身素質(zhì)。

　　小時(shí)候，我很不愛讀書，甚至連好笑的漫畫書也不看，所以，我小時(shí)候?qū)φn外知識(shí)一無所知。一次，哥哥叫我跟他去書店里看書，可一向不愛看書的我怎么會(huì)去那放眼望去全是書的書店呢？當(dāng)然不會(huì)。我就不假思索地回答哥哥：“我去干什么？才不去呢！”“哎，你小子口氣好真大，去了可以看書呀！”“讀書有什么用？”“可以增長(zhǎng)知識(shí)唄！”無論哥哥怎么說，我就是不去。當(dāng)然，一向不愿意服輸?shù)?哥哥，硬拉硬扯的地把我拉到了書店里頭。我在書店里，很是無聊，我看到哥哥讀地津津有味，我就想：這書讀了有什么好處？

　　哥哥差不多讀了30分鐘，我開始坐立不安了，我問哥哥：“哥哥，什么時(shí)候走？”可哥哥充耳不聞，當(dāng)做沒聽見。我只好想辦法解悶，就順手拿起一本叫《世界未解之謎》的書讀了起來，剛開始我還想：這么多的字，要讀到什么時(shí)候呀？可是，我卻越讀越來興趣，被書中的那些秘密深深吸引住了。這么好看的書，我怎么以前不讀呢？真后悔��！從此我便愛上了讀書。

　　讀書，怎長(zhǎng)了我的知識(shí)。

　　記得有一次，我在一則書上讀到了這樣一件事：李白小時(shí)候，很淘氣，有一次，他跑到街上來玩，他就看見一位老媽媽拿著一根很粗的鐵棒，在哪里磨，李白跑過去問：“老媽媽，您為什么會(huì)磨這么粗的鐵棒呀？”老媽媽不緊不慢地回答：“這樣每天磨一下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總有一天會(huì)磨成針的�！�

　　讀了這個(gè)故事，我就明白一句名言的意思：只要功夫深，鐵棒磨成針。是對(duì)我們是多么重要呀，我們應(yīng)該多讀書，因?yàn)闀�可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，就像高爾基先生說的那樣：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

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