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老師我想對你說作文15篇（精華）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的老師我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師我想對你說作文15篇（精華）

老師我想對你說作文1

親愛的老師：

　　你太累了，你教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。為了我們你重來都沒有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)，你不知負(fù)出了多少汗水，而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)，你都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過一絲一毫的錯(cuò)誤。

　　老師，我想對你說：我多想看到你每天的'笑容。在課堂上你是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切，像媽媽一樣愛護(hù)我們。

　　現(xiàn)在教師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里，讓我獻(xiàn)上對老師最真誠的祝福！老師，我愛你！

　　XXX

　　XXXX年X月X日

老師我想對你說作文2

　　今天是第27個(gè)教師節(jié)。在這美好的節(jié)日里，王老師，我想對你說，是您教會(huì)了我知識(shí)，是您的愛心讓我健康的、快樂的成長，是您用汗水澆灌我知識(shí)的花園。

　　王老師，您非常關(guān)心我，記得有一年的'冬天，您看見我上課時(shí)無精打采，您忙去摸我的頭，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)燙手，您趕忙給我拿溫度計(jì)量體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒，您急忙去給我拿來水和藥，我吃著藥，藥雖然很苦，但是我的心里卻是甜甜的。我吃完藥，您又給我媽媽打電話把我接回家，您才放心了。

　　還記得有一次，我在操場玩得時(shí)候，腳扭傷了，當(dāng)時(shí)我眼里含著淚花，可是沒人發(fā)現(xiàn)我，您這時(shí)看見了我，趕忙跑過來把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的老師給我抹了藥水，我的腳頓時(shí)不太疼了，您對我說：“孩子，還痛嗎？”我搖了搖頭，開心的笑了。您是那么的關(guān)心我、愛護(hù)我呀！

　　王老師，我翻遍了所有的詞典，找遍了所有的詞匯，依然無法形容您，我只能深深的對你說一聲：“謝謝。”

老師我想對你說作文3

　　老師，您一生平凡，任勞任怨。您還默默把知識(shí)交給我們，讓當(dāng)時(shí)無知的我們有了進(jìn)步。您是文明的使者，您是辛勤的園丁，對于教我們，您是那么細(xì)心，那么耐心。

　　老師，祝您節(jié)日快樂！我敬愛的老師，假如我能飛向藍(lán)天，是您給了我飛翔的翅膀和勇氣；假如我能在大海里暢游，是您辛勤的教導(dǎo)！您講的課時(shí)那么豐富多彩，您的每一句話都有著許許多多的知識(shí)，我在您的滋潤下一定會(huì)長的很棒!可我卻不知道珍惜。

　　老師，感謝你在我深陷迷霧時(shí)，為我指點(diǎn)迷境；感謝你的.培育之恩；感謝您的出手相助。老師謝謝您！老師我想對你說：“在我的生活中假如沒有你，我的生活不會(huì)像現(xiàn)在一樣美好；在我的人生道路上，假如沒有你的指點(diǎn)我的的困難就不會(huì)被沖破。

　　老師，我的生活已經(jīng)不能沒有你，我敬愛的老師，我祝您每天快樂多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)！

老師我想對你說作文4

　　老師，我想對您說，您是站在教育最前沿的群體，在三尺講臺(tái)上，您以身垂范，以自己的人格，高尚的`道德和崇高的敬業(yè)精神，孕育著中華民族的希望。是您在用心靈教育者我們每一個(gè)人。

　　老師，您還常常督促我們做課堂筆記，有時(shí)還親自走到我們身邊檢查。您擔(dān)心我們不會(huì)寫作文，就把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讓我們從中受到啟發(fā)。在您的耐心教導(dǎo)下，我們慢慢地愛上了寫作。您知道嗎？是您點(diǎn)燃了我們心中的文學(xué)夢��！

　　老師，記得有一次，我肚子疼得厲害，您趕緊給我的媽媽打了電話，還把我送到校門口，過了一會(huì)，外婆來了，把我接到醫(yī)院開了點(diǎn)藥就好了。如果不是您及時(shí)打電話的話，那我就要挨針了。老師，您日日夜夜為我們操勞，白天要給我們上課，晚上又要批改作業(yè)。

　　老師，我想對您說：“您辛苦了！”

老師我想對你說作文5

　　老師，在今天我要借助這次機(jī)會(huì)，敞開心窗，把我所有的心里話都說出來！古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干�！边@句名言已經(jīng)流傳千古了。

　　老師，歲月悠悠，我們始終忘不了你那慈祥的目光，你那諄諄教誨。

　　在課上，你總是用慈祥的目光望著著全班同學(xué)，只要誰有小動(dòng)作你總是不會(huì)輕易放過他們，就這樣很多同學(xué)在背后說你壞話，但我知道你那么嚴(yán)肅對待我們都是想我們好，正所謂：嚴(yán)師出高徒嘛！

　　放學(xué)后，你有擔(dān)心我們不認(rèn)真對待作業(yè)，三兩下把作業(yè)馬虎對待；又怕我們?nèi)ネ嬗?jì)算機(jī)，玩的失魂落魄，廢寢忘食；又怕我們?nèi)フ衣闊�，去打架�?/p>

　　老師，你把美好的青春獻(xiàn)給我們我們有一切的好成績都是凝聚著你辛勞的汗水，你那汗水澆綠了多少棵柔弱的'樹苗，你用心血染紅了多少朵花。

　　老師你是辛勤的園丁，我們是嬌小的花兒；你是滔滔江水，我們是水中魚兒；你是明燈，我們是迷途羔羊；你是。老師最后我說一句：“你是我第二個(gè)母親，我愛你�！�

老師我想對你說作文6

　　老師，謝謝您！

　　謝謝您一直對我的耐心鼓勵(lì)，使性格害羞、原本不敢主動(dòng)交流的我逐漸建立了與人交往的信心。

　　還記得那時(shí)上課，我常常是明知道答案，卻害怕犯錯(cuò)而不敢舉手回答。在一次英語課上，從來沒有主動(dòng)回答過問題的.我在內(nèi)心默念了無數(shù)遍答案之后怯怯地舉起了手。當(dāng)李老師看見我后，她毫不猶豫地點(diǎn)名讓我回答問題，待我說出了自己的答案后，老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起，只要有機(jī)會(huì)，我便會(huì)主動(dòng)去搶答、去交流。

　　又一次數(shù)學(xué)課后，陳老師把不敢問問題的我叫到辦公室，一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解我沒有聽懂的地方，一點(diǎn)都沒有表現(xiàn)出不耐煩。等我懷著深深的感動(dòng)離開她辦公室時(shí)，老師您知道嗎？性格害羞內(nèi)向的我，因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)一滴的鼓勵(lì)與幫助，漸漸變成了一個(gè)敢于表達(dá)自己思想、甚至敢于參加班干競選的女生。

　　衷心感謝您，我親愛的老師！

老師我想對你說作文7

　　老師，我想對您說：“老師，您辛苦了。”可是，您總是匆匆忙忙的走向辦公室，我沒有時(shí)間對您說。

　　老師，我想對您說：“我下次一定考一個(gè)好成績給您看�！笨墒俏遗氯f一考不好，我又被您罵，所以我就沒有對您說。

　　老師，我想對您說：“我一定會(huì)努力做好功課的！”可是每次練習(xí)與測試都有錯(cuò)的`地方，所以我沒敢對您說。

　　老師，我真想走進(jìn)您的辦公室，給您遞上一杯熱呼呼的茶，可是心里又有一絲膽怯，所以我不敢去遞給您。

　　老師，我想對您說……

老師我想對你說作文8

　　六年的校園生活，使我十分難忘，在這即將畢業(yè)的時(shí)候，我想對老師說：“謝謝您多年對我的教育與關(guān)心，我一定會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績報(bào)答您！”

　　記得那一次，我才是一名三年級(jí)的`學(xué)生，那一天，我正在樓梯上和幾個(gè)小伙伴開心的玩耍著，突然我一不小心摔了一跤，頭猛的砸到了地上，流出了一絲絲的血，小伙伴急忙告訴了黃老師，黃老師知道了之后非常著急，馬上讓同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我抹了藥，并且安慰我不要怕疼，讓我安穩(wěn)了下來，并且不嘲笑我那砸的像熊貓一樣的臉，這令我十分難忘.

　　這件事雖然簡單，但卻是老師對我真實(shí)的關(guān)懷，真實(shí)的關(guān)心，這件事也給我?guī)砹松羁痰挠∠螅谶@里，我不僅要感謝老師6年來對我的關(guān)心.關(guān)懷與教誨，同時(shí)，我也要祝老師身體健康，工作順利，笑顏常開!

老師我想對你說作文9

　　老師，剛升初一，雖然與您時(shí)間不長，可我已經(jīng)非常了解您。老師，升初一時(shí)，您那面貌雖嚴(yán)肅，但讓同學(xué)們覺得很親切。每當(dāng)您給我一個(gè)眼神，我就知道自己該做什么，不該做什么。您給我一句話，讓我全身充滿力量。記得有一次，一位同學(xué)發(fā)燒，很嚴(yán)重，外面下著大雨，您不顧雨有多大，背上他，拿起雨傘，在雨簾中向醫(yī)院奔跑，到了醫(yī)院，您給他掛號(hào)，給他取藥，給他付費(fèi)。這一切我看在眼里，記在心里。當(dāng)一個(gè)同學(xué)忘吃早飯時(shí)您急忙向伙食團(tuán)跑去，給他拿早餐，給他端水，讓他填飽肚子。老師，您真像一位偉大的母親。

老師我想對你說作文10

　　陶老師，您是一位關(guān)愛班級(jí)，關(guān)愛學(xué)生的一位好老師。在這里我想跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師您就像一位師長，還像一位慈愛的母親，因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)愛我們的成長。記得有一次，我在上體育課的時(shí)候摔傷了，流了很多血，您聽到這消息，第一時(shí)間把我送到醫(yī)務(wù)室，并及時(shí)打電話告訴我的父母。當(dāng)時(shí)，聽到了自己的學(xué)生受傷的.消息，您的心里一定很難過！

　　班里每位同學(xué)都得到過您的幫助，姜駿武在您的課上積極回答問題，周語山在您的課上認(rèn)真聽講。

　　最后我祝您身體健康，工作順利！

老師我想對你說作文11

　　老師，你是我的啟蒙老師，是您教會(huì)我寫第一個(gè)字，是您教我讀懂第一篇文章，是您引領(lǐng)我邁向人生的第一步。

　　老師，您太累了，為了讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，您每天精心備課，及時(shí)為我們批改作業(yè)，還要為我們瑣碎的小事當(dāng)判官，您的嗓子累啞了，頭上添了幾絲白發(fā)，但您從沒請過一天假，沒有為我們少上一節(jié)課。老師，您付出的這一切，我們都看在眼里，痛在心上。您像媽媽一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。誰生病了，您主動(dòng)和家長取得聯(lián)系。誰退步了，您會(huì)主動(dòng)為他輔導(dǎo)。老師，您為我付出了太多太多了，我們從內(nèi)心深愛這您，尊敬著您。

　　老師，我想對您說：“我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的.成績回報(bào)您，今天的我會(huì)以您為榮，明天的我會(huì)讓您為榮。

老師我想對你說作文12

　　老師您教育我兩年了，我有很多心里話想對您說。

　　有一次，在聽您聽寫詞盤時(shí)，我有好多字沒有寫對，您訓(xùn)斥了我一頓。從那以后，我每天都刻苦學(xué)習(xí)，聽寫再也沒有錯(cuò)過，考試成績也立刻提高。

　　還有一次：以前，我的字從來都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我說我的字形很好，但是寫的不夠規(guī)范，只要再認(rèn)真寫一下，一定會(huì)寫好的。我聽了您的話，立刻改了這個(gè)壞毛病。

　　我總是丟三落四，有一次考試寫反義詞，我只寫了左半邊，右半邊根本就沒寫，白白失了四分。您看了我的'卷子后當(dāng)場就打了我。從此，我再也沒有犯過那種錯(cuò)。

　　老師，我要對您說：謝謝您，您讓我更優(yōu)秀，雖然您有時(shí)對我很嚴(yán)厲，但我知道您也是讓我做的更好！

老師我想對你說作文13

　　老師您常對我們說書是人類進(jìn)步的階梯，但我更想對你說：老師是靈魂的工程師，是您教會(huì)了我知識(shí)，是您的鼓勵(lì)讓我有了前進(jìn)的自信，無論是你的表揚(yáng)還是您的諄諄教誨都讓我銘記在心。

　　自打我小學(xué)進(jìn)來時(shí)就什么都不懂，比人家的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，連什么叫組詞都不知道。當(dāng)你問我是不是在亂做時(shí)，我才承認(rèn)我不會(huì)。所以你經(jīng)常在同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)就在學(xué)校里幫我“開小杜”。漸漸地我趕上了普通學(xué)生的進(jìn)度。當(dāng)我給你補(bǔ)課的錢時(shí)，而你卻笑著告訴我：這是應(yīng)該的.，不需要收錢，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)下定決心要成為你眼中的好學(xué)生，當(dāng)你幫我補(bǔ)課完放我回家時(shí)，我回到家里就拼命地寫完許多卷子。如今我已經(jīng)是你眼中的好學(xué)生，但你的教誨使我終生難忘。

　　這就是您——我尊敬的老師。你一直用知識(shí)的營養(yǎng)哺育著我。我的老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的五官，甚至是你的一根頭發(fā)絲我也不會(huì)忘記，如今你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，快退休了，不過我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您！

老師我想對你說作文14

　　在浩瀚的宇宙中，時(shí)間顯得那么珍貴，那么飛快。一眨眼，小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年，在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中，教過我的老師不計(jì)其數(shù)�？膳惆槲叶冗^最后兩年的語文老師――李老師，是對我學(xué)習(xí)幫助的.最大的老師。

　　老師是一個(gè)多么神圣的詞，可我曾經(jīng)忽略它的含義，老師為了教我們知識(shí)和做人的道理，付出多少艱辛，而我卻害怕見到老師――生怕我的作業(yè)沒有達(dá)到老師的要求。老師，我要在這里對你說“對不起”。

　　李老師，你平日對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，尤其是對我的作文非常仔細(xì)，你總對我說：要觀察生活的一點(diǎn)一滴，才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教育下，本來我非常討厭的作文的我現(xiàn)在變得很喜歡。更重要的是，你的秧歌要求中，還包含著許多鼓勵(lì)，這就像寒冷中給予我溫暖；這就像炎熱中給予我涼風(fēng)；這就像黑暗中給予我光明。