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學期計劃

時間:2023-09-25 10:00:32 學期計劃 我要投稿

學期計劃集錦6篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的學期計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學期計劃集錦6篇

學期計劃 篇1

  一、指導思想

  做好高二數(shù)學必修五、選修2-1、選修2-2復習課教學,對大面積提高教學質(zhì)量起著重要作用。高二數(shù)學期末復習應達到以下目的:

  (1)使所學知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學生將一學期來的數(shù)學知識連成一個有機整體,更利于學生理解;

  (2)少講多練,鞏固基本技能;

  (3)抓好方法教學,歸納、總結(jié)解題方法;

  (4)做好綜合題訓練,提高學生綜合運用知識分析問題的能力。

  二、復習措施

  高二數(shù)學復習計劃,對指導師生進行系統(tǒng)復習,具有明顯的導向作用,計劃如何與復習效果關(guān)系甚為密切,高二數(shù)學復習計劃的制定應注意:

  1、認真鉆研教材,確定復習重點。確定復習重點可從以下幾方面考慮:⑴。根據(jù)教材的教學要求提出四層次的基本要求:了解、理解、掌握和熟練掌握。這是確定復習重點的依據(jù)和標準。對教材要求”了解”的,讓學生知其然即可;要求”理解”的,要領(lǐng)會其實質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上加深印象;要求”掌握”的,要鞏固加深,對所涉及的各種類型的習題,能準確的解答;要求”熟練掌握”的,要靈活掌握解題的技能技巧。⑵。熟識每一個知識點在高中數(shù)學教材中的地位、作用;⑶。熟悉近年來試題型類型,以及考試改革的情況。

  2、正確分析學生的知識狀況。(1)。是對平時教學中掌握的情況進行定性分析;(2)。是進行摸底測試。

  3、制定復習計劃。根據(jù)知識重點、學生的知識狀況及總復習時間制定比較具體詳細可行的復習計劃。一般復習計劃主要內(nèi)容應包括系統(tǒng)復習安排和綜合復習安排,系統(tǒng)復習必修五、選修2-1、選修2-2的每一章節(jié)內(nèi)容,要計劃好復習時間、復習重點、基本復習方法;計劃好如何挖掘教材,使知識系統(tǒng)化;訓練哪些方法、培養(yǎng)哪些能力、掌握哪些數(shù)學思想等。綜合復習應設計如何引導學生對高二數(shù)學完成由厚到薄的轉(zhuǎn)變;如何培養(yǎng)學生綜合應用知識解決問題的能力;安排如何引導學生對各種數(shù)學方法進行訓練,使知識系統(tǒng)化、熟練化,形成技能技巧,促進數(shù)學能力的提高,使學生形成知識體系。

  三、切實抓好”雙基”的訓練

  高二數(shù)學的基礎(chǔ)知識、基本技能,是學生進行數(shù)學運算、數(shù)學推理的基本材料,是形成數(shù)學能力的基石。如何進行基礎(chǔ)知識的復習呢?一是要緊扣教材,依據(jù)教材的要求,不斷提高,注重基礎(chǔ)。二是要突出復習的.特點上出新意,以調(diào)動學生的積極性,提高復習效率。從復習安排上來看,搞好基礎(chǔ)知識的復習主要依賴于系統(tǒng)的復習,在系統(tǒng)復習中教師要從引導學生弄清知識的結(jié)構(gòu)入手,由結(jié)構(gòu)找性質(zhì),由性質(zhì)找方法,則熟練掌握方法到形成能力。在每一個章節(jié)復習中,為了有效地使學生弄清知識的結(jié)構(gòu),宜先用一定的時間讓學生按照自己的實際查漏補缺,有目的地自由復習。要求學生在復習中重點放在理解概念、弄清定義、掌握基本方法上。復習中教師應在學生中巡回輔導,了解信息,及時反饋,然后再引導學生對本章節(jié)知識進行系統(tǒng)歸類,弄清內(nèi)部結(jié)構(gòu),然后讓學生通過恰當?shù)挠柧,加深對概念的理解、結(jié)論的掌握,方法的運用和能力的提高,此階段切忌求快、求深、求難。否則中差生是達不到合格水平的。復習時還注意到知識的縱橫聯(lián)系,將各部分知識串在一起,弄清它們之間的共同性和區(qū)別,弄清它們的聯(lián)系,可使對知識的學習深入一步。因此,復習時除按課本章節(jié)順序進行外,還可將知識按另外的方式進行歸類總結(jié)。

  四、抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學

  在數(shù)學復習課教學中,挖掘教材中的例題、習題等的功能,既是大面積提高教學質(zhì)量的需要,又是對付考試的一種手段。因此在復習中根據(jù)教學的目的、教學重的點和學生實際,要注意引導學生對相關(guān)例題進行分析、歸類,總結(jié)解題規(guī)律,提高復習效率。對具有可變性的例習題,引導學生進行變式訓練,使學生從多方面感知數(shù)學的方法、提高學生綜合分析問題、解決問題的能力。目前,”題海戰(zhàn)術(shù)”的普遍現(xiàn)象還存在,學生整天忙于解題,沒有時間總結(jié)解題規(guī)律和方法,這樣既增重學生負擔,又不能使學生熟練掌握知識靈活運用知識。事實上,許多復習題目是從同一道題中演變過來的,其思維方式和所運用的知識完全相同。如果不掌握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,就題論題,那么遇上形式稍為變化的題,便束手無策,教師在講解中,應該引導學生對有代表性的問題進行靈活變換,使之觸類旁通,培養(yǎng)學生的應變能力,提高學生的技能技巧,挖掘教材中的例題、習題功能,可從以下幾方面入手:⑴。尋找其它解法;⑵。改變題目形式;⑶。題目的條件和結(jié)論互換;⑷。改變題目的條件;⑸。把結(jié)論進一步推廣與引伸;⑹。串聯(lián)不同的問題;⑺。類比編題等。

  五、落實各種數(shù)學思想與數(shù)學方法的訓練,提高學生的數(shù)學素質(zhì)

  理解掌握各種數(shù)學思想和方法是形成數(shù)學技能技巧,提高數(shù)學的能力的前提。高二數(shù)學中已經(jīng)出現(xiàn)和運用了不少數(shù)學思想和方法。如轉(zhuǎn)化的思想是一種重要的思想方法。應通過不同的形式給以訓練,使學生熟練掌握,致于分析、綜合、歸納等的重要數(shù)學思想方法,也應學生有所了解。對學生進行數(shù)學思想方法和訓練可采用以下方法:

  1、采取不同訓練形式。一方面應經(jīng)常改變題型:填空題、判斷題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用,使學生認識到,雖然題變了,但解答題目的本質(zhì)方法未變,增強學生訓練的興趣,另一方面改變題目的結(jié)構(gòu),如變更問題,改變條件等。

  2、適當進行題組訓練。用一定時間對一方法進行專題訓練,能使這一方法得到強化,學生印象深,掌握快、牢。

學期計劃 篇2

  一、指導思想

  以“以人為本,狠抓常規(guī),提高質(zhì)量”為工作思路,深入學習和貫徹縣會議精神,牢固樹立質(zhì)量意識,重點抓好學校德育、教學質(zhì)量、教師隊伍三個方面的工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,致力于建設人民滿意的學校。

  二、基本思路

  突出抓好校園基礎(chǔ)設施項目建設,爭取盡快完成食宿樓和廁所工程建設。著力內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學品位,加強師德師風師能建設,在抓好內(nèi)部管理和教師素質(zhì)提高方面下功夫,營造良好的校園文化氛圍。堅持以育人為本,德育為先,加強常規(guī)教學管理工作,不斷提高教育現(xiàn)代化水平。

  三、工作目標

  1、按照“硬件從實,軟件從嚴”的原則,對照條件,查找差距,補全督導評估材料。

  2、加強隊伍建設。一是干部隊伍建設,二是黨員隊伍建設,三是中青年骨干教師隊伍建設,四是班主任隊伍建設。

  3、加強德育工作,落實全員德育。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑,挖掘德育資源。努力構(gòu)建學校、家庭、社會齊抓共管的德育工作格局,形成德育的整體合力。

  4、堅持教學工作是學校的中心工作這一原則,狠抓學科教學質(zhì)量。強化畢業(yè)班教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,爭取完成各項教育教學質(zhì)量指標。

  5、扎實推進教師校本培訓,切實提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。

  6、牢固樹立“安全第一”意識。采取積極的預防措施,切實加強學校的安全工作,確保師生人身安全和教育教學的正常秩序。

  7、嚴格按照教育收費標準和要求實行收費,鞏固已有成果。

  8、根據(jù)文件精神,做好績效工資的核算工作和年度考核工作。

  四、目前存在的主要問題

  1、學校的教學質(zhì)量有待于進一步提高。

  2、教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。

  3、特色教育的水平有待提高。

  4、學生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強,特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

  五、主要工作及措施

  ㈠學校管理工作

  1、以績效工資為龍頭,調(diào)動教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

  2、改革學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。

  3、學校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

 、鎸W校教師隊伍建設

  1、規(guī)范教職工政治學習制度。堅持每周一次教師例會,學習師德規(guī)范,大興學習之風,樹立新時期教職工形象,全面提升教職工學習能力。

  2、抓培訓,提高教職工精業(yè)水平。落實校本培訓保障機制,在人、財、物、時、空、信息諸方面予以保證。

  3、做好電子化教學的各項工作。本學期每位教師均應上一堂多媒體公開課。

  4、加強教學管理工作,進一步落實教學常規(guī),堅持月查月檢制度。

 、鐖猿忠缘掠秊槭,努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系

  我們要始終確立德育為首的觀念,樹立“人人都是德育工作者”的理念,強化“管理育人、環(huán)境育人、服務育人、教書育人”的意識,加強和改進德育工作,不斷增加新內(nèi)容,開辟新途徑,創(chuàng)造新方法,使德育工作真正成為學生成長道路上的領(lǐng)航員。

  1、把社會主義價值體系融入教育教學全過程,教育學生學會感恩。

  2、進一步強化班主任隊伍建設,切實促進學生德育工作。

  3、繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設工作,開展未成年人社會教育實踐活動,利用“五四”節(jié)日,開展送溫暖活動。

  4、辦好初中生青春期生理心理衛(wèi)生知識講座,引導學生以積極健康的心態(tài)迎接青春期的到來。

  5、抓好團隊建設,團隊工作要有創(chuàng)新,有突破。

  6、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系。電話、家訪、開家長會等多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

  ㈣加大教學工作管理力度,努力提高教學質(zhì)量

  教學是學校的中心工作,是教師的本分。我們要牢固樹立“教書第一、質(zhì)量第一”的意識,把教學質(zhì)量視為學校的生命,把提高教育教學質(zhì)量作為學校全部工作的出發(fā)點和歸宿。以教學管理創(chuàng)新為切入點,努力提高課堂教學效率,扎實推進課程改革,遵循規(guī)律提高教學質(zhì)量。

  1、明確職責,增強質(zhì)量意識

  我們每位教師都要認清形勢,明白學校的處境和自己的'職責,踏踏實實地做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高,所以我們要從實際出發(fā),以更大的熱心和愛心,創(chuàng)造性的開展工作,把質(zhì)量意識放在首位。

  2、以規(guī)范教學行為為重點,重常規(guī)教學,抓過程管理。

 、抛ソ虒W計劃的制定和落實,使教學工作有序進行。

 、茝娀^程管理,提高教學效率

 、俳虒幎ㄆ陂_展教學檢查,查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,并做好記錄進行反饋。

 、谡覍W生座談,掌握教師的教學現(xiàn)狀,對做得好的教師及時予以肯定,對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。

 、鄞罅Τ珜А叭、“四必”教學法!叭奔礊閮(nèi)容精選、上課精講、練習精評;“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做,有做必改,有改必評,有評必補。

 、芙M織好期中、期末兩考試工作,并認真做好考評工作。

 、墙⒔∪黝惤虒W管理制度,使教學管理有章可依。

 、燃訌娦1九嘤柟芾,,促進教師業(yè)務能力的提升

 、俟膭罱處熼g相互聽、評課活動,提倡教師跨學科聽課,要求每一位任課教師一學期上一節(jié)公開示范課。

 、谝蠼處焾猿謱懡虒W反思,記載自己教育教學過程中的心得體會,在校內(nèi)形成良好的反思氛圍。

 、弁扑]鼓勵教師參加各級各類教學比武,培養(yǎng)壯大教師隊伍。

  3、加強畢業(yè)班教學工作管理,力求教學成績的新突破

 、琶鞔_畢業(yè)班教學質(zhì)量目標和思路,研究復習策略,促進成績的提升。

 、崎_好畢業(yè)年級月考質(zhì)量分析會,深刻反思,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,明確方向。

 、閺娀笄诠芾恚_創(chuàng)后勤工作新局面

  后勤人員要不斷提高自身素質(zhì),強化優(yōu)質(zhì)服務意識,為教育教學第一線保駕護航。

  1、建立健全“營造優(yōu)美和諧校園”的長效機制,切實抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各班劃分保潔責任區(qū),堅持每天三小掃,每周一大掃制度,確保校園整潔,嚴堵臟亂差。

  2、加強公物管理。開學初總務處與各班主任對各班教室公物進行清點,盡量做到財產(chǎn)不流失,不出現(xiàn)人為的損壞。

  3、加強用水用電管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。

  4、規(guī)范財務管理,做好校務公開工作,嚴格執(zhí)行義保經(jīng)費使用規(guī)定。

  總之,在新學期中,我們要以春訓班會議精神的要求,嚴明工作紀律,以認真的工作態(tài)度,創(chuàng)新求實的工作作風,履行各自的職責,以工作實績把學校的各項工作推向一個新階段,為實現(xiàn)發(fā)展目標做出新的貢獻。

學期計劃 篇3

  影響這兩大核心問題是本階段復習的主線。在系統(tǒng)復習、落實基礎(chǔ)同時,強調(diào)對基本原理、基本規(guī)律的理解和運用,適當強調(diào)靈活性,培養(yǎng)學生整體把握知識的能力和分析問題的能力。注重基礎(chǔ)知識的落實、基本能力的培養(yǎng),學習方法的建立,能做到綱舉目張。

  第一階段:

  時間安排:學期期中——學期期末

  指導思想:以人文地理的全面復習為主。在某一區(qū)域范圍的基礎(chǔ)上,會進行相關(guān)的自然、人文相關(guān)知識的綜合復習。

  教學任務:完成高中地理(必修2)的復習。

  目標要求:落實區(qū)域位置、掌握區(qū)域特征,學會用綜合的方法分析地理事物之間的聯(lián)系,從中找出規(guī)律性的東西和區(qū)域差異。學會找出事物共性和差異性的方法,以能力培養(yǎng)為目標。強調(diào)對基本原理、基本規(guī)律的`學習和落實。

  第二階段:

  1.抓住重點主干知識,突破難點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系,復習過程中不留盲點,重點放在梳理知識系統(tǒng),強化知識的邏輯性與層次性

  2.充分重視利用地圖,注意聯(lián)系社會生產(chǎn)、生活的重點和熱點問題,提高學生對圖表信息的提取、分析、比較與推理能力。培養(yǎng)學生運用已有知識解決生產(chǎn)實際、社會生活實際中的問題的能力

  3.有針對性地做練習。有針對性地訓練,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。高三的學生時間很寶貴,只有科學有效的安排好課堂訓練,才能減少浪費。因此要“精講、精練、精批、精評”,做到講練結(jié)合,單元過關(guān):解決好以講代練問題,學生懂的不要講,從而提高效率。

  4.教學研究上關(guān)注高考試卷的命題趨勢和走向。江蘇省地理高考命題強調(diào)是穩(wěn)中求變,變中求新。會在堅持對重點知識,基礎(chǔ)知識和技能的考查的同時,突出對能力的考查,適當加大試題的開放性、靈活性、時代性和綜合性。因此我們同組教師必須認真學習《課程標準》、《課堂教學要求》和《考試說明》,以及近年來的高考試題,備課討論交流。在教學與復習中,注意培養(yǎng)學生的學科能力,重點落實《考試說明》的能力水平要求,把教學內(nèi)容與之對號入座,使知識與能力形成網(wǎng)絡。

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹落實《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。

  2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。

  三、工作重點及主要措施

  1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的'。通過隊形隊列的訓練和教育,培養(yǎng)學生的組織紀律性、嚴肅整齊,朝氣蓬勃和集體主義精神,發(fā)展學生反應迅速、動作準確和協(xié)調(diào)一致的能力。幫助學生樹立坐、站立、行走、跑步等正確的姿勢,使松散的集體成為有組織、有紀律令行禁止的集體,并為今后體育教學的正常開展做好鋪墊。隊形隊列是學校體育課和其他體育活動、班級和全校集體活動不可缺少的。在體育教學中,很好地運用隊列和體操隊形、是提高教學質(zhì)量的重要內(nèi)容之一。學校的隊形隊列是指全體學生按照統(tǒng)一的口令,一定的隊形,從事協(xié)同一致的動作。

  2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操一活動”,重點是提高大課間的質(zhì)量,突顯我校的“乒乓特色”。另外為迎接本學期大課間活動評比,各班老師和學生都非常重視,全體體育教師和音樂科組的老師團結(jié)協(xié)作,出謀劃策。課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。

  3、積極開展教科研活動根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

  4、抓好學校運動隊的訓練建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃,安排好每位老師負責的項目。每天保證適量的訓練時間。并規(guī)范各運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育強校而積極努力。

  5、做好器材管理有標準,有計劃地配置器材、

  設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  在新學期里,體育組竭盡全力,完成好學校的各項體育教學,訓練,競賽,群體工作,為學校體育事業(yè)盡心盡責。

學期計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導,圍繞教體局德育工作意見和學校工作計劃,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為根本任務,讓德育真正走進學生的心靈,努力提高學校德育工作的針對性、實效性,培育文明優(yōu)秀少年。

  二、主要工作措施:

  1.切實加強隊伍建設,提高德育整體水平。

  2.狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高文明意識。

  3.深化德育活動,培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。

  4.創(chuàng)新德育評價,培育文明優(yōu)秀少年。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┳ズ冒嘀魅侮犖榻ㄔO,提高智慧育人水平。

  1.樹立全員德育的意識,明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架,繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;積極嘗試做好大德育的外延活動,搞好家;拥挠四J。

  2.加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案,獎勤罰懶,正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動,采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務水平。開展德育研究,通過班主任例會加強班主任的.工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作,階梯式培訓、分層次培訓,同時加大對骨干班主任的獎勵制度。

  3.要求班主任制定好班務工作計劃,并督促班主任認真實施。學期結(jié)束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人,記錄并保存學生學習、生活的相關(guān)資料。

  4.搞好班級工作考核,對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到日日公布,周周小結(jié),及時匯總、歸類,并按要求評出等次,逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù),每項評分盡量準確,要公正、透明,邀請班主任隨時督察考核情況。

  (二)加強德育常規(guī)管理,提高德育工作實效

  1.做好學期初的學生管理,開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育,開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

  2.本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度,要由政教處、各值日組加強指導,每項評分盡量準確,要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強指導和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務。強學生常規(guī)監(jiān)管力度,特別是紀律工作,做到日檢查,日公布,周評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。

  3.堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度,對衛(wèi)生區(qū)承包工作進行常態(tài)化的檢查評比,特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生,由班主任負責,值日組定時、學校隨時進行檢查

  4.開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動,利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信,收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害,同時政教處將結(jié)合學生會進行專項檢查,,促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

 。ǘ╅_展好德育評價,培育文明優(yōu)秀少年

  抓好少先隊建設,創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作,開展“爭章達標”工作,規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序,把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段,通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質(zhì)教育的有效機制。

  (三)四位一體,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢

  做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲,滲透到班級管理中,進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。

  四、開展形式多樣的主題活動,提升學生素養(yǎng)。

  具體各月活動安排如下:

  二月常規(guī)穩(wěn)定月

  1.總結(jié)寒假生活,重溫常規(guī),評選假期好隊員。

  2.全體教師學習德育工作計劃,正副班主任制定班隊工作計劃。

  3.第一期黑板報。

  4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育

  三月文明禮儀月

  1.通過班隊會、主題教育、路隊、校外實踐活動及文明禮儀訓練等活動,對學生進行養(yǎng)成教育,規(guī)范學生行為;

  2.主題板報檢查。

  3.“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動:一、二年級學生給父母捶捶背、倒杯茶;三、四年級學生開展“今天我當家”家庭體驗日活動;五、六年級學生給父母寫封感恩信。開展學雷鋒活動

  4.“學雷鋒”活動。

  5.“暢想綠色”主題中隊會,引導學生積極參加環(huán);顒樱饾u使學生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識和行為習慣;

  6.校外實踐活動。

  四月綠色行動月

  1.結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。

  2.親近大自然社會實踐活動。

  3.“暢想綠色”主題中隊會。

  4.主題板報檢查。

  五月熱愛勞動月

  1.利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。

  2.利用感恩日進行感恩教育。

  3.組織班級管理經(jīng)驗交流會。

  4.主題板報檢查。

  5.“法制講座”、“防災演練”等活動

  六月歡樂迎新六一

  1.通過六一慶祝活動,提高學生的綜合素質(zhì);

  2.做好學期資料積累,整理歸檔工作。

  3.制定假期活動計劃,進行假期生活指導。

  七、八月份

  開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動

學期計劃 篇6

  新的學期將開始,為更好地做好新學期的各項工作,現(xiàn)擬定本學期工作計劃:

  一、指導思想:

  落實“團結(jié)奮進 寬容自律 踏實創(chuàng)新”的校訓,加強管理,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園,全面提高教育教學質(zhì)量,謀得學校工作的跨越發(fā)展。

  二、主要工作目標與工作措施

  1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。

 。1)全面落實崗位責任制

  學校校長與各分管的副校長、各部門負責人,各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定安全責任書和衛(wèi)生安全責任書,做到責任到人。進一步細化安全責任分解,將學生安全工作的每一個細節(jié)考慮進去,確保不留死角。

 。3)全程管理,落實值班制度

  在全方位管理的基礎(chǔ)上,學校擬定一系列措施,對學生在校實行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度,加強值班力度,派專人對宿舍進行管理。尤其要重視對獅石的學生的管理,安排專門的宿舍,請求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對其進行管理。

 。4)加強村小教學點的管理

  村小教學點質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學校的整體的辦學質(zhì)量,本學期,學校將有組織地對各村小的情況進行評估。加強指導,尤其重視對村小校長管理能力地培養(yǎng),盡力提高村小質(zhì)量。

  2、抓師資隊伍建設,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

 。1)、加強班主任工作培訓

  班主任是學校的骨干力量,學校分三個階段對班主任進行培訓。開學初,進行班主任日常工作培訓,明確班級管理目標和安全管理目標;學期中間,對班主任進行工作方法的培訓,著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風扭轉(zhuǎn)問題。按階段對班主任工作進行考核,學期結(jié)束,總結(jié)各班主任工作。

  (2)、培養(yǎng)一批骨干教師

  學校將通過一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊伍,帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛與外校進行聯(lián)系,積極派員參加教研活動;二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺,鼓勵他們上公開課、示范課;三是充分運用遠教資源,運用衛(wèi)星資源和光盤資源,學名家名師的做法;四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠程培訓,提高自身素質(zhì)。

  的

  3、抓好學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的文明習慣

 。1)從培養(yǎng)學生的良好的衛(wèi)生習慣入手。繼續(xù)實行對教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動紅旗評獎活動,由團支部組織學生進行自治管理,每日評分,培養(yǎng)出學生良好的衛(wèi)生習慣。

 。2)狠抓班級紀律。學校校風不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調(diào)皮的孩子。對這些孩子,要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,學校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的`靈活的方法,促使他們的改變。

 。3)加強與家長的聯(lián)系。學生的好習慣的養(yǎng)成光靠學校是難以辦到的,學校要求教師多與家長聯(lián)系,盡可能多的開展家訪活動,謀求解決學生不良習慣的良策。要求村小教師要對每一個學生開展一次家訪,初中部教師有針對性地學生開展家訪活動。

 。4)注重對留守兒童的關(guān)愛。學生習慣不良的一個重要原因是因為隔代教育,學校鼓勵教師通過電話信件等方式與家長保持聯(lián)系,指導他們對孩子的教育。同時,對留守的兒童,學校要給予更多的關(guān)愛,讓他們感受到老師的愛,感受到集體的溫暖。

  4、以教研活動為抓手,全力提高教育教學質(zhì)量

  (1)加強教學常規(guī)管理。要加強對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、復習、檢測等教學環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務處組織進行定時或不定時的抽查,并登記在案,將其與年度考核,職稱評聘掛鉤。

 。2)開展課堂教學評估活動。課堂教學是落實教學質(zhì)量的根本落腳點。本學期,擬組織對全體教師的課堂教學能力進行一次全面的評估,并在此基礎(chǔ)上進行總結(jié),提出改進課堂教學的教研方式。

 。3)組織好教研活動。

  學校將分中小學進行一次全校性地教學觀摩活動,人員由教務處在課堂教學評估中表現(xiàn)較好的教師當中確定。另外,將組織一次外出的學習活動,開展橫向交流,向兄弟學校取經(jīng)。

  (4)加大對后進生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績。

  一是抓兩頭保中間。一年級和六年級,七年級和九年級任課教師要高度負責,不能從起始年級起,就出現(xiàn)學困生,不能使學困生在畢業(yè)時還沒有脫困,中間年級教師要避免產(chǎn)生新的學困生;二是分層轉(zhuǎn)化,教師對學困生要重點監(jiān)控,做好課外輔導,尤其是重點學科(語文、數(shù)學、英語);三是加強考核,將平均成績的考核和提高成績的考核放到較高的地位。

  5、做好本屆畢業(yè)班工作,提升學校聲譽

  一方面,成立春招工作組,動員一切可以動員的力量,大力宣傳職招政策,將符合條件的學生送入職高就讀。另一方面,加強中招沖刺階段的組織工作,讓更多的學生升入省示范高中就讀。

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