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珍惜擁有作文[精華15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的珍惜擁有作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜擁有作文1
人生的路總是那樣漫長(zhǎng),人的生命卻是如此短暫。在漫漫歲月長(zhǎng)河中,一個(gè)人就像天空中的一顆流星,耗盡生命,只為劃出一道軌跡。然而,其中只有極少數(shù)能發(fā)出耀眼的光芒,雖然短暫,確曾輝煌。而大多數(shù),只是默默的、平凡的`走過(guò),雖曾努力,卻無(wú)一絲光亮。
時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
光陰似箭,日月如梭。珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)。記得有一首明日詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”是啊,當(dāng)你度過(guò)了一天,也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí),積少成多,總有一天我們會(huì)死亡。
莎士比亞說(shuō):“我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了!睍r(shí)間是公平的,它給予了每一個(gè)“偉人”快樂(lè),時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會(huì)不會(huì)同樣也是快樂(lè)呢?不,他只給予“偉人”快樂(lè),它給予每一個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。正確對(duì)待每一個(gè)挫折,困難,每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵。
珍惜擁有作文2
遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來(lái)嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)……
因?yàn)槲覀兩嬖谒哪_下,所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡,但隨著知識(shí)的充實(shí)。我發(fā)覺(jué):有的`人,活到100歲也比不上14歲!
因?yàn)樗,一生驕奢淫逸,不學(xué)無(wú)術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐。因?yàn)樗,一生攻苦食淡,滿腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退……
時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!
也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺(jué)時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽(yáng)蒸融,你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢……
偎慵?jí)檻械娜,目不窺園的人,最后的結(jié)局都一樣,誰(shuí)也挽留不住那些?與其在這沼澤中無(wú)濟(jì)于事地掙扎,不如想想現(xiàn)在,也許他不會(huì)明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?
我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái),望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū),似乎知道了什么……
珍惜擁有作文3
是否想過(guò)自己生活的很幸福?不愁吃,不愁穿,不愁學(xué)費(fèi),不愁家庭和睦,是的,就僅這些,我們已很幸福了!
當(dāng)山里的孩子渴望知識(shí)時(shí),我們卻討厭學(xué)習(xí),或者說(shuō),不那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)。有的人甚至已把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān);當(dāng)單親的孩子得不到、感受不到母愛(ài)時(shí),我們還在嫌?jì)寢屘珖Z叨;當(dāng)流浪的孩子饑寒交迫時(shí),我們卻吃著韓寶還吵著要吃皮薩。
難道那些可憐的孩子就一定要生活的那么狼狽嗎?不,他們只是運(yùn)氣不好,生在了貧困或不幸福的家庭里。
反過(guò)來(lái)想,我們也不是注定要享有這樣好的條件的。命運(yùn)剛開(kāi)始時(shí)不公的,因?yàn)樗軟Q定我們的`生活環(huán)境,可命運(yùn)到后來(lái)又變的公平了。因?yàn)槲覀兛梢杂脹Q心和行動(dòng)去改變生活環(huán)境和生活質(zhì)量。
遺憾的是,現(xiàn)在有多少人不懂得珍惜啊!俗話說(shuō);身在福中不知福。記得我媽媽常對(duì)我說(shuō):把你放到鄉(xiāng)下待幾個(gè)月,叫你身在福中不知福!
真的,切記,一定要珍惜你我的擁有
珍惜擁有作文4
當(dāng)我一口氣讀完海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》的最后一頁(yè),我的心久久不能平靜,被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)與自信打動(dòng)了。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒(méi)有向命運(yùn)的不公所屈服。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通,漸漸開(kāi)啟了走向世界的窗口。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字,并以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的'著名作家和教育家。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那她將不會(huì)有如此大的成就。
海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。
我看完這本書(shū),深刻地認(rèn)識(shí)到:比別人多一點(diǎn)努力,就會(huì)多一份成績(jī);比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持,就會(huì)奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,好好地利用它,別讓自己的人生留下遺憾!
珍惜擁有作文5
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!}記
提到初三,會(huì)有很多人說(shuō)初三的日子太累了,初三的日子像一種煎熬,初三……其實(shí)初三并不是想象中那么艱難。
初三要迎接中考,因此每天都有大量的作業(yè)。有人認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),因此每天都覺(jué)得自己在痛苦中掙扎。其實(shí)不是這樣的,初三迎接中考時(shí)為了對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)九年的一次檢驗(yàn),大量的作業(yè)是為了復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí),只要真的會(huì)了就不會(huì)覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān),并且還能有一種取得成就的感覺(jué)。
考試應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生頭痛的的一個(gè)話題,因?yàn)槊看慰荚嚨某煽?jī)對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是“生不如死”,因此很多人要逃避,害怕初三。但逃避是懦弱的.,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視問(wèn)題,并且也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每一次的失敗對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們走出這陰影時(shí)會(huì)明白很多很多。
初三的生活苦,我們可以把它當(dāng)做一杯苦咖啡苦后才有甜;初三的生活是種煎熬,可以把它看做是一段艱險(xiǎn)的路程,走過(guò)這一段就會(huì)“柳暗花明”。沒(méi)有苦哪里有甜,沒(méi)有失敗那里有成功。
人的一生只有一個(gè)青春,那會(huì)有幾個(gè)初三呢?初三的生活苦但也快樂(lè)著。珍惜現(xiàn)在,此時(shí)的一分一秒,過(guò)去的時(shí)光不再感慨,只要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光足已!
珍惜擁有作文6
童年是一個(gè)調(diào)色盤(pán),為我們的人生增添色彩;童年是一支畫(huà)筆,畫(huà)出色彩斑斕的童年;童年,也是一架照相機(jī)拍出令人欣慰的'童年!
大家都有童年你們珍惜了嗎?再過(guò)二至三年,我們快樂(lè)童年就結(jié)束了;六一兒童節(jié),我們不再能收到各種禮物以及祝福,只能把禮物和祝福送給別人;馬上就要步入初中,快樂(lè)將消失掉了,F(xiàn)在趁童年還沒(méi)有過(guò)去,珍惜現(xiàn)在我們正擁有的童年吧!俗話說(shuō):“擁有時(shí),不知珍惜;失去了,才懂得什么是珍惜和愛(ài)護(hù)!睆默F(xiàn)在起,讓我們珍惜童年吧!
也許有很多同學(xué)會(huì)問(wèn):童年是什么,什么是童年?字典中說(shuō):童年是指十二歲以下的年紀(jì)?珊竺胬ㄌ(hào)里還有一段文字:童年,你們要珍惜;童年,很短暫。我的爸爸媽媽就互相說(shuō)自己沒(méi)有童年;發(fā)誓要給我一個(gè)美好的童年!
正如字典所說(shuō)的那樣:童年,很短暫。但是我們會(huì)珍惜我們所擁有的童年!你們會(huì)嗎?珍惜吧,童年的時(shí)間沒(méi)有剩多少了。我們大家一起呼號(hào):“珍惜我們所擁有的童年!”
珍惜擁有作文7
于是人生中,有多少人嘆息道:哎,我怎么不珍惜它吶!
春天去了還會(huì)來(lái),花兒謝了還會(huì)開(kāi),然而,擁有的東西不知道珍惜,失去了就不會(huì)回來(lái),人們這時(shí)才知道,后悔,唉嘆,惋惜。但這畢竟太遲了,當(dāng)生活的大潮再也不流淌出那種充滿靈性的生命意義,你自己就會(huì)像荒野里一只受傷的羊躲在自己的巢穴里不敢出來(lái),這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的.主角,只有我們自己能推動(dòng)自己,改變自己,創(chuàng)造自己。時(shí)光如陰,稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎,去為這平凡而不平凡的世界叫好吧!我們?cè)谄椒驳氖澜缱霾黄椒驳氖,在不平凡的世界做不平凡的事,這樣,生命才能永恒。
人,并不是非要得到很多很多,一束鮮花,一個(gè)會(huì)心的笑,一片掌聲,一聲同情的惋惜或一句關(guān)切的問(wèn)候,這都可以讓我們滿足,也都是極其寶貴的財(cái)富,擁有并懂得珍惜,這樣,明天才會(huì)更加美好。
擁有生命,珍惜善良,珍惜我們所擁有的,我們的生命就會(huì)像花兒一樣燦爛開(kāi)放!
珍惜擁有作文8
愛(ài)過(guò)方知情重,醉過(guò)方知酒濃,失去才知道珍惜!
什么東西都要我們失去了才知道去珍惜。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的親情、愛(ài)情、友情、成功、失敗!許多人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾,所失甚多。一味所求,只想得到自己沒(méi)有的,卻毫不在乎自己所擁有的,結(jié)果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。
其實(shí),并不是擁有的太少,而是珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的.時(shí)候,可以珍惜那份快樂(lè):當(dāng)孤單的時(shí)候,可以珍惜那份安謐:當(dāng)成功的時(shí)候,可以珍惜那份成就:當(dāng)失敗的時(shí)候.可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜,就懂得了擁有的真諦!
僅此一次的生命,轉(zhuǎn)眼而逝的青春,感人肺腑的親情,千金難求的友誼。
世上值得我們珍惜的太多,太多。朋友別再?lài)@息,別再抱怨。得到的若是不能永恒,那么,就在失去之前,請(qǐng)好好把握。
人生短暫,珍惜擁有!
珍惜擁有作文9
你有看過(guò)安徒生童話嗎?你有看過(guò)賣(mài)火柴的小女孩嗎?最近我們就學(xué)了這篇《賣(mài)火柴的小女孩》課文。
這故事凄慘的結(jié)局讓我們?yōu)榕⒌拿\(yùn)而嘆息。童年時(shí),父母就沒(méi)有好好的疼過(guò)她,愛(ài)她的奶奶也去世了。你說(shuō),她還有什么幸福可言?
和她一比,我們是不是泡在蜂蜜罐子里的.小蜜蜂呢?我們有個(gè)快樂(lè)的童年,我們要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。吃的、穿的、用的都是名牌。生活在科技時(shí)代,電腦、電視樣樣不少。而女孩什么都沒(méi)有,愛(ài)、父母、奶奶、吃的、穿的、用的……她有幾樣?她很不幸,生活在舊社會(huì),一個(gè)貧窮的時(shí)代。她也很幸福。她快樂(lè)地死去。
她的死是否能向我們?cè)V說(shuō)---訴說(shuō)舊社會(huì)的黑暗?能否向我們?cè)V說(shuō)---訴說(shuō)我們的幸福?我們要珍惜,不要自以為是地認(rèn)為,我應(yīng)該擁有這些,我本來(lái)就該擁有這些。
如果,這位可愛(ài)的女孩,生活在這個(gè)新時(shí)代,我要帶她去看明亮的教室、美麗的誠(chéng)實(shí)…… 最后,我要謝謝這位小姑娘,她的死給了我們這個(gè)警告:珍惜我們擁有的。
珍惜擁有作文10
小時(shí)侯,我每每背著書(shū)包離了家,再回頭向家的方向望去,總是可以望見(jiàn)一個(gè)單薄的身影依然站在家的門(mén)口。風(fēng)吹動(dòng)她的發(fā)絲,也吹動(dòng)了她臉上的笑意。她向我擺了擺手,接著便進(jìn)了家門(mén),直到我望不見(jiàn)她的身影。
長(zhǎng)大……我長(zhǎng)大了許多,不然我怎會(huì)了解母親的用心良苦。每當(dāng)一巴掌打下去的時(shí)候,她不是在打我,而是在打她自己的心,就像畢淑敏寫(xiě)的:“我愿在打你的.時(shí)候,我的手指親自接受力的反彈,遭受與你相同的痛苦。這樣,我才能精確的掌握數(shù)量,不至于將你打的太重……。”在無(wú)知的年月里,母親是在等候我的長(zhǎng)大。
每每放學(xué)回家,那個(gè)身影又會(huì)出現(xiàn)在我的視野里,那樣子好象在張望著什么。她好象看見(jiàn)了我,于是揚(yáng)了揚(yáng)手中的包子,我看見(jiàn)了,頓時(shí)肚子咕咕的直叫,我以最快的速度跑到母親的身旁,接過(guò)她手里的包子,顧不上熱,咬了一口,媽媽看到我吃的那么香,接過(guò)我的書(shū)包,笑了。
在那花開(kāi)的季節(jié)里,我聽(tīng)著母親沉沉的呼吸聲,眼淚就掉下來(lái),這時(shí),我才知道母愛(ài)的偉大,可我還沒(méi)有來(lái)得及去報(bào)答她,她給我留下的只是一次又一次的背影。
珍惜擁有作文11
秋天,窗外的香樟樹(shù)飄落下來(lái)了秋天來(lái)臨的第一片落葉,地上的蚯蚓在徒勞的掙扎下悄然離開(kāi)······陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入我的心窩,薄霧便自心飄起,看著葉子漫天飛舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng),最終落在地上。剎那間,我仿佛聽(tīng)到了葉子的吶喊聲,這是源于生命崩塌和靈魂散架的“咔嚓”聲。
一個(gè)即將結(jié)束的生命正如曇花一樣,在短短的一分鐘內(nèi),曇花就會(huì)失去它那潔白無(wú)瑕的圣衣,從爛漫走向枯敗,只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久。沒(méi)有什么能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的'事實(shí),每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命,但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
它們的生命是短暫的,但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體,與山河共同呼吸,取萬(wàn)物之精華,反過(guò)來(lái)養(yǎng)育萬(wàn)物,得天地之靈氣,反過(guò)來(lái)又陪襯大地;蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧?不過(guò),就是這高雅美麗集于一身的落葉任由人們踐踏。
在漫漫的人生長(zhǎng)河中,美妙的生命樂(lè)曲伴我成長(zhǎng),令我成熟,教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中,我好像發(fā)現(xiàn)了新的人生道理:做夢(mèng)太多總覺(jué)得虛無(wú),倒不如珍惜眼前,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
珍惜擁有作文12
每個(gè)人都有自己所擁有的東西,但是有許多人都不懂得知足,不斷的要求,有這個(gè)就在要求別的。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要珍惜現(xiàn)在所擁有的,等到真的失去本來(lái)所擁有的,才來(lái)后悔為何當(dāng)初不珍惜那時(shí)候真正擁有的東西。
例如時(shí)間,大部分的人都因?yàn)閼猩⑺远疾恢罆r(shí)間的寶貴,老是以為自己的時(shí)間是永遠(yuǎn)用不完,今天沒(méi)做完還有明天,等到知道自己時(shí)間剩不多的時(shí)候才后悔當(dāng)初不把握住時(shí)間做更多的事情?到了那時(shí)候才會(huì)知道時(shí)間的寶貴。
所以,要珍惜現(xiàn)在身邊所擁有的'親情.、友情、時(shí)間、金錢(qián)只要是身邊擁有的就要學(xué)會(huì)珍惜,不要等到來(lái)不及才開(kāi)始做自己一直想要作的事,在那時(shí)候才開(kāi)始做就已經(jīng)來(lái)不及了。俗話說(shuō)的好”一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!耙欢ㄒ煤谜湎КF(xiàn)在。
珍惜青春,你會(huì)取得輝煌。
珍惜摯友,你會(huì)得到知己。
珍惜對(duì)手,你回更加成熟。
珍惜苦難,你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
珍惜擁有作文13
要想珍惜所擁有的幸福我們就要知道“幸!笔鞘裁?說(shuō)到這里我就想起了這樣一個(gè)故事,故事說(shuō)的是:
一個(gè)富人和一個(gè)窮人談?wù)撌裁词切腋!?/p>
窮人說(shuō):“幸福就是現(xiàn)在!
富人望著窮人的茅舍,破舊的`衣著,輕蔑的說(shuō):“這怎么能叫幸福那?我的幸?墒前匍g豪宅,千名奴仆啊!
有一天,一場(chǎng)大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留,奴仆們各奔東西,一夜之間,富人淪為乞丐。
七月驕陽(yáng)似火,汗流浹背的乞丐路過(guò)窮人的茅舍,想討口水喝。窮人端來(lái)一大碗清涼的水,問(wèn)他:“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福?"
乞丐眼巴巴地看看說(shuō):“幸福就是此時(shí)你手中的這碗水。”
其實(shí)幸福本來(lái)就是現(xiàn)在,只有將一個(gè)個(gè)現(xiàn)在穿起來(lái),才有一生一世的幸福,珍惜現(xiàn)在,你手中的一杯水,一頓粗茶淡飯,一傷并不豐裕的工作,都是幸福。
絕大多數(shù)的人都同時(shí)活在過(guò)去,現(xiàn)在以及未來(lái)這個(gè)交錯(cuò)的空間里,以至于無(wú)法明白自己到底該扮演什么角色。昨天已成過(guò)去,明天也只是一種期待,我們所擁有的只有今天。因而我們必須學(xué)著珍惜現(xiàn)在,因?yàn)槟遣攀俏覀冋嬲龘碛械摹?/p>
珍惜擁有作文14
如果你有一件最喜歡的玩具,它在你身邊的時(shí)候,你不會(huì)覺(jué)得什么;但是它不在你身邊的時(shí)候,你就會(huì)很難過(guò)。是的,時(shí)間一去不復(fù)返,我們要學(xué)會(huì)珍惜——珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜所擁有的一切。
時(shí)間會(huì)隨著地球,一直自轉(zhuǎn)不止。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到失去的時(shí)間。
生命,什么時(shí)候都有可能停止,有時(shí)你失去了一位親人,你會(huì)很痛苦。所以你要對(duì)父母、家人更加關(guān)愛(ài)。親人們都對(duì)你很好,但每一個(gè)人都終將會(huì)離開(kāi)人世,你要如何回報(bào)他們呢?疾病也有可能會(huì)隨時(shí)帶走一個(gè)人,你無(wú)法控制,你也無(wú)能為力。
不管你有怎樣的東西,都要好好善待他們。有歡樂(lè)、有悲傷、也會(huì)有離別……總有一天,你要學(xué)會(huì)好好去珍惜一切!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”你要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)這個(gè)世界。
假如讓你寫(xiě)出三位親人,卻不得已要去掉一人,你會(huì)選擇先去掉誰(shuí)呢?我想你誰(shuí)也不想去掉,這一刻也許你才能體會(huì)到了萬(wàn)事都要珍惜吧。現(xiàn)在我們的生活是幸福的.,從現(xiàn)在起我們都要學(xué)會(huì)珍惜。
好好享受現(xiàn)在的生活吧!面對(duì)時(shí)間、疾病這種東西,也許我們無(wú)力改變,但是我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)著珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜一切,珍惜美好時(shí)光的每一天!
珍惜擁有作文15
我們常常抱怨,為什么我比別人笨?為什么別人每天都能穿靚麗的衣服?為什么別人的家庭生活那么優(yōu)越?為什么。
也許,我們應(yīng)該換個(gè)角度思考問(wèn)題吧!
其實(shí)上帝對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是公平的。我們都生活在同一個(gè)藍(lán)天之下,享受著大自然帶來(lái)的`快樂(lè)。上帝給予我們的都是一樣的,所不同的是,我們每個(gè)人對(duì)待事情有不同的態(tài)度罷了。腦子笨,沒(méi)關(guān)系,俗話說(shuō)得好“傻人有傻福”;考試考砸了,也沒(méi)關(guān)系,說(shuō)明我們還有進(jìn)步的空間。
每當(dāng)你抱怨老師布置的作業(yè)多,或是枯燥無(wú)味的學(xué)課時(shí),你應(yīng)該想想,那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的同齡人,多么希望坐在那教室當(dāng)中,聽(tīng)聽(tīng)讓你覺(jué)得乏味的課程;當(dāng)你抱怨父母沒(méi)有按照你的口味燒菜時(shí),你應(yīng)該想想,那些父母在外地打工的孩子,多么希望能夠嘗嘗父母的手藝!
其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了,每天早上醒來(lái)能夠呼吸新鮮的空氣,每天都能和朋友聊天,和父母在一起生活,還能夠探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。這,不就是幸福嗎?
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