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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-09-18 16:43:40 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

(精品)學(xué)習(xí)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)學(xué)習(xí)作文5篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  生活是一出戲,我的角色現(xiàn)在定位在“學(xué)生”身上。我不知道是誰安排的,誰導(dǎo)演的,我的命運(yùn)是什么。我所知道的是,不管我扮演什么角色,現(xiàn)在我已經(jīng)為舞臺打扮好了,我會表現(xiàn)得很好。

  我是一名學(xué)生,也許從我7歲進(jìn)入幼兒園的那一刻起,我就注定要開始一段——個(gè)新角色的旅程,從在家做一個(gè)寶貝到在校園做一名學(xué)生。而這次旅行,我不知道要走多遠(yuǎn)。在不知不覺中,告別了小學(xué)的笑聲,告別了初中的無知,進(jìn)入了重高中。結(jié)果,許多美好的記憶被珍藏,許多娛樂被放在一邊。隨著我的成長,我開始學(xué)會成熟和負(fù)責(zé)任地思考,思考高三學(xué)生應(yīng)該做什么。

  我是高三學(xué)生。有人曾經(jīng)開玩笑說,世界上有兩種人遭受的痛苦最多。一個(gè)是以色列人,他們每天生活在自殺性爆炸者的恐怖之中。一個(gè)是中國的高三學(xué)生,他們正在努力等待高考。是這樣嗎?也許,高三,總是喜歡被涂黑。每天我們看著倒計(jì)時(shí)鐘變得越來越薄,數(shù)字變得越來越小,我們的心像枯井一樣寂靜。高三,一定是這樣嗎?

  我是一個(gè)可憐的高三學(xué)生。也許高考真的很可怕,等待真的很痛苦。高三總是缺少新鮮空氣讓你呼吸,所以我們只在上課和休息時(shí)呼吸,不管是什么,總之,我們不想缺氧。那么,我們的精神呢?誰能讓我們的靈魂呼吸?我只是走進(jìn)黑暗的泥沼,看著自己用困倦的眼神慢慢下沉,下沉……

  我是一個(gè)學(xué)習(xí)痛苦救贖的高三學(xué)生。還剩兩個(gè)多月,我的命運(yùn)應(yīng)該這樣沉下去嗎?我的舞臺只是換給別人嗎?不,我沒有!在黑暗中,我仿佛看到了一絲曙光,突然明白了導(dǎo)演的意圖:人生是一出戲,戲里總會有波浪,有波浪的戲是一出好戲,經(jīng)得起打擊的演員是一個(gè)好演員。我是眾多學(xué)生中的.普通成員,但我做的是屬于我的單人表演。我應(yīng)該珍惜我的角色,并盡我最大的努力把它演好。也許我應(yīng)該試著用一種新的方式把我的角色演好。所以,在恍惚中,我看到了黎明。

  我是高三學(xué)生。我的戲劇已經(jīng)過了12年才真正開始。最終的戲劇將于6月6日和7日正式開始。為了那場演出,我將學(xué)習(xí)到底!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  學(xué)習(xí),當(dāng)持之以恒。

  為何學(xué)習(xí)?是以修身養(yǎng)性,增長才能,提升道德修養(yǎng),豐富所知,成長為一名品質(zhì)高尚、德才兼?zhèn)涞娜。誠然,學(xué)習(xí)帶給我們無窮的益處,給予我們寶貴的財(cái)富,因而,這份財(cái)富我們當(dāng)永遠(yuǎn)珍存著,學(xué)習(xí),也應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)伴隨著我們。

  君子曰:學(xué)不可以以乎。持之以恒的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺。91歲的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)活到老、學(xué)到老,不想落后于時(shí)代,以樂觀的心態(tài)治學(xué)為文,晚年又開始攀登文學(xué)高峰,每天的學(xué)習(xí)生活給了他快樂與激情,在古稀之年體驗(yàn)詩書的熏陶,讓人生又一次邁上了新臺階。中國古代偉大的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子,早年間周游列國傳學(xué),主辦教育,學(xué)習(xí)的腳步從未停息。在晚年間,對學(xué)習(xí)的熱愛愈發(fā)強(qiáng)烈,因癡迷于《周易》,勤奮學(xué)習(xí),終有了韋編三絕的佳話?鬃右簧鷮W(xué)習(xí)的熱愛與執(zhí)著的.追求,成就了一代圣人。

  持之以恒的學(xué)習(xí)讓我們的人生更加精彩,讓身心得到撫慰。然而,當(dāng)今在這個(gè)物欲橫流,飛速發(fā)展的新社會中,學(xué)習(xí)的功利化日趨強(qiáng)盛,持之以恒已難以實(shí)現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)作為改變?nèi)松耐緩,受到人們的“追捧”,但這似乎是為了完成任務(wù)。一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付考試,以至于當(dāng)今大多數(shù)學(xué)生出現(xiàn)了考試努力學(xué)習(xí),考后放松休息的情況。如此循環(huán)往復(fù),為了考試而學(xué)習(xí),不能持之以恒,只會危害越積越深。一些學(xué)子在十年寒窗苦讀,傾力拼搏奮斗,知識境界和精神境界都達(dá)到一定高度后,奔赴高考戰(zhàn)場。然而在決勝高考之后,將良好習(xí)慣拋諸腦后,放飛自我,以至于出現(xiàn)大學(xué)生被勸退的現(xiàn)象。

  正是因?yàn)樗麄儼胪径鴱U,沒有真正領(lǐng)略到讀書的精髓之處,才會走向失敗。

  如今社會飛速發(fā)展,人才涌現(xiàn),要想緊跟時(shí)代潮流,就必須學(xué)習(xí),持之以恒的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),是一個(gè)詩一般美好的過程,帶給我們已精神的慰藉,持之以恒的學(xué)習(xí),是汲取知識的過程,更是享受的過程,人生的高度永無止境,學(xué)習(xí)的境界永無邊際。不為世俗的名利,只為守候心靈的圣潔之地;不為功利而學(xué)習(xí),因?yàn)樾闹杏袎簟?/p>

  人不因虛度年華,人的一生應(yīng)由學(xué)習(xí)來充盈。學(xué)習(xí)讓人生達(dá)到新的高度,學(xué)習(xí)當(dāng)永遠(yuǎn)伴隨著我們,持之以恒。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  相信現(xiàn)在許多同學(xué)考試時(shí)都能輕輕松松都考到一個(gè)好成績吧!不過,有多少成績優(yōu)良的同學(xué)能保證學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿、用筆時(shí)的握姿是正確的呢?

  大家知道脊柱側(cè)彎、指骨變形嗎?如果不知道的話,那近視總該知道吧!這些都是是由于大家的坐姿、讀寫姿勢不當(dāng)引起的。

  不正確的讀寫姿勢是十分可怕的`!因?yàn)槲展P時(shí)手離筆尖太近,所以書寫時(shí)眼睛看不到字。因此,有的同學(xué)便側(cè)著身子或歪著頭寫字。更有用手抱著筆寫字的,手腕缺乏書寫的靈活性,書寫時(shí)直著寫字或側(cè)著寫字。同學(xué)們種種錯(cuò)誤的書寫姿勢,有的雖能讓筆體有所改良,但利大于弊的是,錯(cuò)誤的讀寫習(xí)慣會造成同學(xué)們近視、斜視、等問題!

  高年級的同學(xué)們還記得嗎?剛學(xué)寫字時(shí),練字書上的第一頁總是有一句話——“讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺”?涩F(xiàn)在,在我;局挥性3、4年級才有可能見到這樣的風(fēng)景了。

  在此,我建議各位老師:1、2年級的小同學(xué)比較容易糾正,只要前期稍加指導(dǎo),很快就可以養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣了!5、6年級的壞習(xí)慣養(yǎng)成的比較久了,所以主要還看自己的意志啦。但老師們的提醒也是不可或缺的!老師們在發(fā)現(xiàn)又有腰板倒下去時(shí)一定要提醒一下!

  姿勢固然重要,但再正確的姿勢也免不了疲勞。所以眼保健操也是非常重要的!它可以讓我們的雙眼快速消除疲勞,避免過度使用對眼角膜造成的傷害?捎行┩瑢W(xué)把它當(dāng)成耳旁風(fēng)!只要老師不在,他們就會有的拿出漫畫開始“閱覽”;有的拿出了沒寫完的作業(yè);更有甚者偷偷拿出手機(jī)、游戲機(jī)開始了玩!恢赖,還以為他們的眼是鐵眼哩!

  希望剛剛提到的壞習(xí)慣、與因壞習(xí)慣引發(fā)的病癥不再出現(xiàn);希望走進(jìn)教室時(shí)看到的腰板都是直直的;希望看到同學(xué)們的眼睛都是亮亮的!只要我們改正迅速,老師經(jīng)常提醒,我相信我們的雙眼一定會更加明亮!字體一定會更加漂亮!讓我們帶著健康的讀寫習(xí)慣,共同迎接明天的學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  疫情就是命令!一場突如其來的疫情打亂了我們所有人的生活節(jié)奏,本該正常上課的我們被迫延長了假期,上級領(lǐng)導(dǎo)和老師為了讓我們停課不停學(xué),費(fèi)盡心思地架起了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的橋梁。

  2月16日,老師提前發(fā)信息讓我們做好一切準(zhǔn)備,并提醒我們要像正常學(xué)習(xí)一樣,在學(xué)校怎樣在家也怎樣。2月17日的早晨,我和媽媽早早地起床,吃完早飯,我打開電視調(diào)試好后,懷著激動的心情等著老師的到來。剛八點(diǎn)半,老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了,按照課程表,我知道他就是今天的語文老師。老師做了自我介紹,他姓高,是高老師,他圖文并茂詳細(xì)地講解了《古詩三首》,讓我記得最深刻的就是古詩《四時(shí)田園雜興》。老師講的時(shí)候,我聽得津津有味,那些鄉(xiāng)村的孩子是多么的天真多么的質(zhì)樸,通過這些天的'網(wǎng)課學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多的知識。認(rèn)識了許多人物,比如:諸葛亮足智多謀、上知天文、下曉地理還會神機(jī)妙算。還有周瑜,他雖然也是智謀過人,但他的嫉妒心很強(qiáng),魯肅是一個(gè)十分守信用又正直的人。曹操疑心最多,從不掉以輕心。

  雖然不能在學(xué)校學(xué)習(xí),但是我們通過網(wǎng)絡(luò)也學(xué)習(xí)很多的知識。更考驗(yàn)了我的自覺能力,現(xiàn)在的信息技術(shù)十分發(fā)達(dá),只要想到就能做到,在災(zāi)難面前,我們有強(qiáng)大的祖國作后盾,這場戰(zhàn)役我們一定能贏!同時(shí)我一定要努力學(xué)習(xí),用自己的方式報(bào)效祖國!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  寒假里的一個(gè)星期天傍晚,我和弟弟催著媽媽去買學(xué)習(xí)用品,媽媽答應(yīng)了。我們來到一家文具店下了車。走進(jìn)里面,哇,文具店的文具可真多。河衅恋臅;有各種各樣的'筆;有可愛的橡皮擦……真是應(yīng)有盡有!

  面對這么多漂亮的書包,我眼花繚亂,不知道該各種文具到底選哪樣好。這個(gè)書包雖然很漂亮,但質(zhì)量不好,那個(gè)書包雖然也很漂亮,質(zhì)量也好,但價(jià)格太貴了。最后我挑了一個(gè)紫色的米老鼠書包,不但質(zhì)量好,而且價(jià)格又公道。我還挑了一塊高有一厘米,寬二厘米,上面印有一片森林和一只提著裝滿蘑菇籃子的小熊,看它高興的樣子,一定收獲很大。還有一支大約15厘米長的水筆,它是白色的,上面印有環(huán)保記三個(gè)字和兩只可愛的小熊,其中一只望著地上那盤水靈靈的葡萄,垂涎三尺。接著,我們還買了一些本子,滿載而歸。

  通過這件事,我學(xué)會了估計(jì)物品的價(jià)格,并不是便宜沒好貨,也不是東西越貴越好。以后,我絕不會再亂花錢買東西了。

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