(實(shí)用)老師我想對(duì)您說作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的老師我想對(duì)您說作文,歡迎大家分享。
老師我想對(duì)您說作文1
從剛開始的陌生,到現(xiàn)在的熟悉,從剛開始的害怕,到現(xiàn)在的親和,從剛開始的好奇,到現(xiàn)在的明白。
在這一年的相處中,您的舉動(dòng)讓我覺得很暖心。記得上次你找我談話,你說到了一點(diǎn)我身上存在的“問題”,就是有些不自信,做事有些膽怯。這讓我感觸很深,因?yàn)檫@是我內(nèi)心深處不敢面對(duì)也不想面對(duì)的`事實(shí)。作為我的語(yǔ)文老師,雖然只是您無(wú)意之間問的一句話,卻點(diǎn)醒了我。從上次談完話之后,上您的語(yǔ)文課,您很多時(shí)候都會(huì)叫我起來回答問題,我想這是在培養(yǎng)我的信心吧,我也在這么多提問中從以前的怯場(chǎng)中走了出來,在課堂上也會(huì)活躍很多,謝謝您讓我有那么次鍛煉的機(jī)會(huì)。
每次去找你答疑解惑,您都會(huì)耐心的講解。用您自己的經(jīng)驗(yàn)巧妙地為我解答,讓我領(lǐng)會(huì)其中的意思。感謝您一直以來的耐心!
很多時(shí)候我們?cè)谡n余打鬧,會(huì)發(fā)現(xiàn)您在辦公室批改作業(yè),或者看見您在專注地備課。您在背后默默的付出,我們看在眼里,記在心里。對(duì)此我想對(duì)您說:“謝謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默付出”。與此同時(shí)我想說:“身體是革命的本錢,請(qǐng)您務(wù)必照料好自己的身體”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴與關(guān)懷。
阮老師,謝謝您,有您的教導(dǎo)與陪伴,我感到很幸運(yùn)很滿足!
老師我想對(duì)您說作文2
老師,我想對(duì)你說,您辛苦了。你是我們最尊敬的人。
老師,我想對(duì)你說,你就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上叫我們新知識(shí),叫我們?cè)鯓幼鋈说牡览。在課堂上,要是有人講話、做小動(dòng)作或是鬧事,你也不打罵他,而是用責(zé)備的目光看著他,總是很有耐心地教育我們,自己下班或下課也不能停下,還要批改我們的作業(yè)。
老師,我想對(duì)你說,每當(dāng)上課鈴過后,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,你也就來了,你講的.課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣,不知不覺地一節(jié)課就過去了。
老師,我想對(duì)你說,記得有一次,我們班有一位同學(xué)生病了,你就用你休息的時(shí)間,拿出自己的錢,給她買了些水果,去醫(yī)院看望她,讓她安心養(yǎng)病,等她病好了之后,你又要利用你休息的時(shí)間給她補(bǔ)課。你下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活。可是你上班總是面對(duì)微笑,沒有任何壞表情。
老師,你真是太辛苦了!
老師我想對(duì)您說作文3
最最敬愛的彭老師,我想對(duì)你說:彭老師,我心中有許多話對(duì)你說,還記得嗎?您剛剛來的時(shí)候,眼袋一副黑眼鏡,臉上還有一個(gè)傷疤,有時(shí)想想就想笑。
您還是我們的第二任班主任,我曾經(jīng)做過這樣一個(gè)夢(mèng),有一天,您正在講課,陳老師突然闖進(jìn)來,大吼:“這節(jié)課我來講!蹦銈兗m纏了好久,最后做出了一個(gè)荒唐的決定,把黑板用粉筆劃開,一人一半,突然,地震來了,全班同學(xué)都被壓在了廢墟下,只有我,還安然無(wú)恙的'站在那,這時(shí),你們讓我做一個(gè)決定,您和陳老師我只能救一個(gè),我不知道該怎么辦,就這樣,我醒了。
彭老師,還記得嗎?那次往教桿上弄膠,被班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,想你打了小報(bào)告,我被您罰站在講臺(tái)上,那時(shí)正是眼睛保健操,你站在我前面,我還在后面做小動(dòng)作,現(xiàn)在,我真誠(chéng)的向您說聲,對(duì)不起。就說到這吧,其實(shí)我還有很多話呢!
彭老師,我想對(duì)你說……
老師我想對(duì)您說作文4
老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!”回想往事,感激之情更加強(qiáng)烈:多少機(jī)遇之星,從您手中“遞”給了我;多少關(guān)愛,從您身上傾注于我……
我清楚地記得,去年,學(xué)校舉行“歌唱祖國(guó)”演唱比賽,您把機(jī)會(huì)給了我,并鼓勵(lì)我要好好發(fā)揮,爭(zhēng)取成功。出乎意料的是,那次我失敗而回。望著淚如雨下的我,您悄悄來到我身邊,牽著我的手微笑著說:“別灰心,失敗乃成功之母,下次努力就是了!甭犃四脑,我又鼓足了勇氣。今年,您又把難得的'機(jī)會(huì)給了我。這次,我暗下決心:一定要拿到好成績(jī),不辜負(fù)老師的期望。于是,我勤學(xué)苦練,在您的幫助下,終于在幾次比賽中獲得佳績(jī)。在這里,我想說:“這都是您精心培育的結(jié)果,謝謝您,老師!”
老師啊,我想說:“謝謝您!”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我要勇于追求,敢于進(jìn)取,以理想、信心為針,以勤奮努力為絲,去編織美好的未來,不辜負(fù)您對(duì)我的期望!值此老師節(jié)來臨之際?我祝你節(jié)日快樂?永遠(yuǎn)年輕?
老師我想對(duì)您說作文5
老師,您就像辛勤的園丁,我們就像是果園里的水果,你用水和肥料灌澆著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師,您知道嗎?有一次,快要期中考試了我本來以為我能考的很好讓你們高興一下,一到考試的時(shí)候我飛快的做完了試題。
可是幾天后分?jǐn)?shù)報(bào)出來之后可是沒想到,我才考了80多分。我很失望,可是您老師還在旁邊一直的鼓勵(lì)我,這時(shí)候我非常的開心。沒想到我考了怎么低的分?jǐn)?shù)老師還沒有批評(píng)我,反而還在一旁鼓勵(lì)我。
老師,我沒還知道,有時(shí)候我們上課常常讓您生氣,您臉上的皺紋是被我們氣的.,你的白頭發(fā)很多,都是被我們添的。
老師,我們知道您不休息還來給我們上課,是為我們好可是我們老是不想上課在操場(chǎng)上玩,你也是為了我們的未來您就像我們的媽媽一樣時(shí)時(shí)照顧著我們。
老師,我們祝您身體健康工作順利。
老師我想對(duì)您說作文6
您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,今天我想對(duì)您說:
任老師,您還記著我這個(gè)天真無(wú)邪的小孩嗎?您還記著“一
棵沒有開花的樹苗嗎?你還記得一支沒有點(diǎn)亮的蠟燭嗎?”
你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時(shí)的三個(gè)一!您就像是美的種植者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我的心田才綠草如茵,繁花似錦。
我記得您教我傾聽,傾聽春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽大海的`潮起潮落,我感受到激越的樂章;傾聽瀑布的流動(dòng)喧囂,我感受到生命的不息。
老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。
生命是盛開的鮮花,它綻放的美麗,是因?yàn)橛心慕逃。生命是精美的小?shī),清新舒暢,是因?yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動(dòng)的江河,奔流不息,是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。
老師我想對(duì)您說作文7
有人說,老師像園丁,把我們培養(yǎng)成花園里最美的花朵。而我卻說,老師像親愛的媽媽,對(duì)我十分關(guān)愛。
趙老師,我敬佩您的口才,每一堂課都講得十分精彩,優(yōu)美的`聲音構(gòu)成了一首好聽的樂曲。我敬佩您的寫作,博客里一篇篇文章讓我百看不厭。我敬佩您的才藝,每當(dāng)節(jié)日到來,您都會(huì)教我們唱歌跳舞,讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示。
趙老師,我感謝您,當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)時(shí),你不厭其煩地教我一字一字寫,一句一句認(rèn),把我從一個(gè)什么都不懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。從前,我不懂禮儀,不知道對(duì)人要禮貌,做人要誠(chéng)實(shí),講信用,是您教我做人,遇到我處理不了的事幫我解決,生活中對(duì)我處處關(guān)心。趙老師,我十分感謝您!
今年暑假,我和同學(xué)們?nèi)ネ鈬?guó),一路上您對(duì)我無(wú)微不至。有一次坐火車,我暈車了。因?yàn)槭堑谝淮,加上頭暈,全身無(wú)力,十分難受,不知如何處理。您看到了,像關(guān)心自己的女兒一樣把我摟在懷里,我立刻感到十分溫暖。這件事過后,我對(duì)您的愛更深了。有時(shí),我真希望您就是我的母親!
趙老師,在過去的三年里,您每時(shí)每刻都在關(guān)心我,愛護(hù)我。小時(shí)候我沒有能力,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,一定在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,考出優(yōu)異成績(jī)作為對(duì)您最好的回報(bào)!
老師我想對(duì)您說作文8
老師,您就像一盞長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一把開啟我們智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí);老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之。
記得那是臨近期末考試的前幾天,老師您給我們考了一張卷子,那張卷子似乎很簡(jiǎn)單,但老師您還是讓我們認(rèn)真仔細(xì)地檢查。我做著做著,突然,遇到了一道附加題,我左思右想,怎么也想不出來,只好空著做其他題目,等我做完其他題目,再回過頭來思考那題,但還是想不出來,只好空著去交卷。
等試卷發(fā)下來,您就對(duì)我們?nèi)嗾f:“看那道附加題!敝蟊隳托牡亟o我們講解起來?墒牵覅s在底下做小動(dòng)作,什么也沒聽到。當(dāng)您讓我們聽懂了的舉手,我看其他同學(xué)都舉起了手,我也只好舉起了手。您見我們?nèi),便來考我們?僧?dāng)您叫了我的'名字來說解題思路的時(shí)候,我因?yàn)闆]聽,所以一句話也答不上話來。老師您見了,非常地生氣。課后,您單獨(dú)把我叫到了辦公室,再次耐心地給我講解,還反復(fù)地叮囑我上課要好好聽講。當(dāng)時(shí),我真的很后悔,也很感動(dòng)。
老師,我想對(duì)您說:“我以后一定認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),老師,我永遠(yuǎn)愛您!
老師我想對(duì)您說作文9
她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個(gè)十年后,你路過她的身邊,或不一定記得她。
他是一個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)的甘露來幫我們茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。
如果把老師比作一座燈塔,那我們就是行駛在大江大湖中的小船;如果把老師比作一個(gè)屹立在森林中的路標(biāo),那我們就是迷路的小鳥;如果把老師比作一位辛勤的園丁,那我們就是在園丁培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的鮮花;如果……
老師,您日夜為我們操勞,卻從不求回報(bào),您用自己的`辛苦,換來了我們的優(yōu)異成績(jī)。“嘔心瀝血”、“不求回報(bào)”、“無(wú)私奉獻(xiàn)”這些詞都無(wú)法形容您,您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時(shí)此刻,我只想對(duì)老師說:“老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!”
老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的大門就不由自主地打開了,他就像一部電影,在我腦海里反復(fù)播放。
老師,我感謝您,感謝您對(duì)我們的精心培育。
老師我想對(duì)您說作文10
四年過去了,我升入了五年級(jí),親愛的汪老師,你可知道?我是多么的思念您啊!
您知道嗎?當(dāng)您說出不再教我們班了,而要教三年級(jí)的弟弟妹妹時(shí),我的心情充滿著留戀,心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯(lián)翩,您那充滿慈愛的身影又出現(xiàn)在我的腦海,回首往事,您為我們班的學(xué)習(xí)操碎了心,忘不了,敬愛的汪老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈詳?shù)哪抗,從二年?jí)到四年級(jí),您為我們操了多少心,流了多少汗。
知道嗎?在那每一節(jié)課中,您總會(huì)用不同的方式吸引著我們,您那溫柔。期待。信任的目光。和藹。真誠(chéng)的神情,總是讓我們充滿了勇氣,學(xué)習(xí)在不斷地進(jìn)步,不斷的減少缺點(diǎn)向好的成績(jī)看齊,在您的指導(dǎo)下,我們班很多同學(xué)榮獲全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng),全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)……這些榮譽(yù),全都注入了您的一片心血,您就像辛勤的`園丁,給一棵棵嫩綠的小苗剪枝,剪葉。澆小。施肥。使同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
敬愛的汪老師,請(qǐng)您放心,我們現(xiàn)在步入五年級(jí),我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中不斷地再接再厲,奮發(fā)努力。請(qǐng)等著我的好成績(jī)吧!我一定會(huì)第一個(gè)告訴您。
我敬愛的汪老師,讓我再次的感謝您的辛勤培育,最后祝您身體健康。節(jié)日快樂!
老師我想對(duì)您說作文11
今天是教師節(jié),首先我祝福您節(jié)日快快樂樂,平平安安,放松心情。
在您的節(jié)日里,我有幾句話要給您說。您是辛勤的園丁,是您培育著我們這些幼小的苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您為我們成長(zhǎng)操碎了心,而我還讓您生氣。
星期二上午,您讓我下課去找?guī)讉(gè)同學(xué)一塊去把花搬來,而我卻只搬來了兩盆花,還有一盤沒搬來,讓您失望。我以后不會(huì)這樣了,會(huì)增強(qiáng)自己的責(zé)任心,不會(huì)讓您再失望的.。還有,我經(jīng)常忘記交作業(yè),讓您提醒,讓您非常的生氣,我做的不對(duì),我以后一定會(huì)好好的改正,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
我還要給您說,在星期二上午,第三節(jié)快上課時(shí),我剛回班您就說我在跟他們一塊追逐,我那次只是在樓梯旁看,沒有和他們一起追逐,當(dāng)時(shí)我覺得很委屈,可我當(dāng)時(shí)沒敢說,到現(xiàn)在我才用作文對(duì)您說了出來,請(qǐng)您理解我。我也知道,您批評(píng)我們是為了讓我們學(xué)好,現(xiàn)在我知道了您的用意,是為了我們的安全,讓我們平安的學(xué)習(xí),我會(huì)聽話的,不再讓您生氣。
最后,再次祝您節(jié)日快樂。
老師我想對(duì)您說作文12
時(shí)間可過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我都三年級(jí)了,老師我要感謝您!
上課的時(shí)候,您時(shí)刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次,有一個(gè)同學(xué)趴在桌上被您看見了,您并沒有批評(píng)他,只是走過去用手摸著他的頭,并小聲地問道:“是不是身體不舒服。俊蹦峭瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,您看見了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室,您的舉動(dòng)讓我們都很感動(dòng)。
下課的時(shí)候,同學(xué)們都在盡情的玩,只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè),有時(shí),幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂,您還是坐在那改作業(yè),就好像看不見一樣,還是努力的工作著。
午休的時(shí)候,您讓我們閉目養(yǎng)神,而您呢?卻要為我們下午要上的.課備課。放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)走了,但是您還在那兒陪著一些還沒有家長(zhǎng)來接的同學(xué),并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。
老師,我要感謝您,您像一級(jí)級(jí)臺(tái)階,讓我們邁入成功的大門;您像一支蠟燭,為我們照亮成長(zhǎng)的道路;您像一片大海,你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情游玩。
老師,我想對(duì)您說:“我愛您!”
老師我想對(duì)您說作文13
老師,我想對(duì)您說:我們愛您,就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們,不是嗎?早晨,您總是第一個(gè)來到教室,打開門窗,給我們上課已經(jīng)那么辛苦了,課間您還要站在一邊看著我們活動(dòng)。放學(xué)了,您總是把我們送過馬路。親愛的老師,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,請(qǐng)不要有太多的牽掛,您該注意保重自己的身體呀!老師,我想對(duì)您說,當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),尤其是給班級(jí)扣了分時(shí),給我們一個(gè)改正的時(shí)間吧,請(qǐng)不要那么生氣的說我們不爭(zhēng)氣,也不要批評(píng)我們沒有集體榮譽(yù)感好嗎?我們犯了錯(cuò)其實(shí)很后悔也很害怕,相信我們吧,我們那么熱愛自己的'班級(jí)和同學(xué),我們一定會(huì)像您希望的那樣越來越棒!老師,我想對(duì)您說,有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎,有兩個(gè)同學(xué)打了架,你說:“同學(xué)們,我們聊聊吧!蹦嬖V我們,退一步海闊天空,還告訴我們,當(dāng)我們踏上社會(huì),同學(xué)就是兄弟姐妹,您還告訴我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒有生氣,也沒有批評(píng)哪一個(gè)同學(xué),可是大家都聽的入了迷,那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著對(duì)方不好意思的笑了。
老師,我想對(duì)您說,我們真的好愛您,就想您愛我們一樣!
老師我想對(duì)您說作文14
老師,您是一片陽(yáng)光,是烏云擋不住的陽(yáng)光;您是雨滴,滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……那節(jié)體育課上,火球一樣的太陽(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中掛著,是那么的刺眼。
明明可以在清涼的辦公室里審閱作業(yè)的您,卻頂著炎熱,到操場(chǎng)上指導(dǎo)同學(xué)們走正步、喊口號(hào)!耙欢谝慌,齊步走。一二一,一二一……我說過腿要蹦直、腳尖下壓、腳掌與地面平行、離地面約25厘米,適當(dāng)用力使全腳掌著地,同時(shí)身體重心前移,向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂略成水平,手心向內(nèi)稍向下。嗯,對(duì)。就是這樣,好,立定。我跟你們說啊,立定的時(shí)候左腳再向前大半步著地,兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢(shì)。嗯,好。一二三——第二排,齊步走……”您一排一排的檢查著,一個(gè)一個(gè)的'指導(dǎo)著?粗β档纳碛埃页錆M敬意。老師啊老師,您如此辛勞,究竟是為了誰(shuí)呀!難怪羅隱在詩(shī)中寫道“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。老師,感謝您風(fēng)雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我們溫暖;感謝您對(duì)我們的培育之恩,感謝您對(duì)我們的知遇之情。
老師我想對(duì)您說作文15
五年前,我們來到這個(gè)美麗的校園,認(rèn)識(shí)了和藹可親的您和天真爛漫的同學(xué)們。從此以后,我們一起學(xué)習(xí),共同度過了美好的時(shí)光。
現(xiàn)在,我們即將踏進(jìn)初中的校門,但我仍忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
還記得那一次,我參加區(qū)里的“讀書優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選”。您連夜為我做了精美的課件,又放棄休息時(shí)間指導(dǎo)我練習(xí)稿子,并點(diǎn)出了我的不足,才讓我的演講充分發(fā)揮了感情,受到評(píng)委的好評(píng)。
當(dāng)然,在練習(xí)中,我這個(gè)長(zhǎng)期被表?yè)P(yáng)慣了的好學(xué)生,受不了您毫不含蓄的批評(píng),幾次差點(diǎn)落淚,但是,我還是要感謝您,您讓我懂得了生活要有挫折,不可能總是一帆風(fēng)順。
最后,我光榮地獲得了“周村區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào),這使您和我的.家人都很欣慰,我也非常開心。受到您的指導(dǎo)后,我的好勝心越來越強(qiáng)烈,這使我已經(jīng)不愿落在別人后面了。
因?yàn)橛心乙验_始變得更強(qiáng)大;因?yàn)橛心易兊酶雍脧?qiáng);因?yàn)橛心业膶W(xué)習(xí)生活才多姿多彩。我感謝您,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧,您的教導(dǎo)我終身難忘?
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