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學(xué)習(xí)感悟作文

時(shí)間:2023-09-15 13:14:51 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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學(xué)習(xí)感悟作文經(jīng)典[6篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)感悟作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)感悟作文經(jīng)典[6篇]

學(xué)習(xí)感悟作文 篇1

  學(xué)習(xí)是什么呢?我覺得學(xué)習(xí)就像是水,喝水在于你愿不愿意去燒,去到;而學(xué)習(xí)就在于你努不努力,勤不勤奮,F(xiàn)在我們這個(gè)年齡的初中生,許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢?是學(xué)習(xí)壓力太大,還是內(nèi)心的`孤獨(dú)。其實(shí)我覺得大多數(shù)都是學(xué)習(xí)壓力大,我有時(shí)候也表現(xiàn)出懶惰的樣子,那是因?yàn)閮?nèi)心深處的孤獨(dú)無(wú)助。我從小爸爸媽媽就不在身邊,是爺爺奶奶帶,這是我長(zhǎng)大后有點(diǎn)害怕爸爸媽媽。其實(shí)從我個(gè)人的角度上來(lái)講,我覺得學(xué)習(xí),家長(zhǎng)不要去強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)習(xí),給我們施展壓力,盡量的去跟孩子們溝通。這就是我對(duì)“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字的所有體會(huì)

  初一:謝心雨

學(xué)習(xí)感悟作文 篇2

  最近,我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典課上學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》這本書。書中講的是古代著名教育家、思想家孔子說(shuō)過(guò)的名言。我們學(xué)習(xí)了幾章以后,就感到受益匪淺,真可謂“半部論語(yǔ)治天下”!老師說(shuō),我們不能只會(huì)背誦,還要從書中感悟到學(xué)習(xí)的真理,來(lái)激勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)。

  翻開書的第一頁(yè),我們便讀到了很有哲理的一段語(yǔ)言:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是:學(xué)習(xí)而又經(jīng)常練習(xí),難道不是很快樂嗎?有朋友從遠(yuǎn)方到來(lái),也不是很快樂嗎?不被人理解但不怨恨,難道不是君子嗎?其中,我最喜歡第一句。學(xué)習(xí)難道不快樂嗎?經(jīng)常練習(xí)難道不快樂嗎?我學(xué)薩克斯就是一個(gè)例子。以前,我總覺得學(xué)薩克斯很難,把吹薩克斯當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),自然而然就吹不好,變得更沒有興趣去學(xué),水平也很難提高,F(xiàn)在入門了以后,我把吹薩克斯當(dāng)成是一種快樂的享受,一種為你排憂解難、愉悅身心、陶冶情操的好方法,慢慢地,越吹就越想去吹,最終離不開它了。

  《論語(yǔ)》中還有一段話:子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者!币馑际牵憾脤W(xué)習(xí)的不如喜歡學(xué)習(xí)的,喜歡學(xué)習(xí)的不如把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣的。有的人說(shuō)每天上課時(shí)要學(xué)習(xí),回家還要學(xué)習(xí),我最煩的就是學(xué)習(xí)了,怎么能夠喜歡學(xué)習(xí)呢?其實(shí),學(xué)習(xí)時(shí)的心情對(duì)學(xué)習(xí)的效果是有很大影響的。比如背課文,你的心情很不好,你的.效率肯定很低;但如果你快樂的面對(duì)這次背誦,那你肯定很快就會(huì)背會(huì)。再比如,你用不好的態(tài)度去讀書,再好看的書也會(huì)被你讀得枯燥無(wú)味;但你如果用精神飽滿的情緒來(lái)讀書,再枯燥的書也會(huì)被你讀得津津有味。

  現(xiàn)在,我們就要繼續(xù)努力,成為一個(gè)“樂之者”,把學(xué)習(xí)視作一種樂趣,那樣你會(huì)成為一個(gè)真正博學(xué)的人!

學(xué)習(xí)感悟作文 篇3

  學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,要有目標(biāo),沒有這些,做任何事都不會(huì)成功,更何況是學(xué)習(xí)呢?在新學(xué)期開始之前,可以給自己定一個(gè)目標(biāo),比如說(shuō)這學(xué)期我要考到第幾名,要超過(guò)哪位同學(xué)……然后在努力地朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這樣才會(huì)有進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)要有興趣,當(dāng)你對(duì)一件事感興趣時(shí),會(huì)覺得它做起來(lái)很簡(jiǎn)單,反之,會(huì)覺得很枯燥,這也是許多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)的原因。你可以試著去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣。“興趣是最好的老師”,培養(yǎng)了自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)起來(lái)就會(huì)感到很輕松。孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值。學(xué)習(xí)就像我們的事業(yè),做學(xué)習(xí)的主人才是最重要的。

  學(xué)習(xí)要有堅(jiān)持不懈的精神,偉大的發(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò)這樣一句話:“天才是99%的汗水加上1%的靈感!睕]有付出,不能堅(jiān)持下去,就算再聰明也不會(huì)成功。說(shuō)句實(shí)話,學(xué)習(xí)是很枯燥、辛苦的,如果你克服不了這些困難,又怎么會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)呢?如果當(dāng)初我沒有堅(jiān)持下去,就不會(huì)取得現(xiàn)在的成績(jī)。堅(jiān)持下去,給自己更多選擇的機(jī)會(huì),尋找自己的天才之路,努力奮斗。

  “溫故而知新,可以為師矣。”我很欣賞孔子的這句名言,當(dāng)我們學(xué)完一個(gè)知識(shí)后,如果不復(fù)習(xí),可能很快就會(huì)把它忘了。時(shí)而溫習(xí)一下舊知識(shí),也許會(huì)有新認(rèn)知,這何嘗不是一種樂趣呢?我每天放學(xué)回家都先把當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容梳理一下,然后再做作業(yè),這樣作業(yè)的正確率會(huì)提高許多。

  學(xué)習(xí)中的成功是由奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)興趣、刻苦堅(jiān)持以及“溫故而知新”組成的.,也許其他的成功也是由這種秘方配制而成的吧。

  學(xué)習(xí)還要記住一點(diǎn):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!比〉脛倮螅荒茯湴,不然以后會(huì)摔得很慘。這次月考沒考到理想的名次,也算是給我的一個(gè)教訓(xùn),人不能驕傲。

  世界上沒有輕輕松松就能取得的成功,要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力奮斗吧!

學(xué)習(xí)感悟作文 篇4

  我語(yǔ)文成績(jī)十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了,F(xiàn)在講到了作文,我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫:A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材:1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量(人類);3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬(wàn)能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅(jiān)持練習(xí)足球,到又堅(jiān)持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程是看見小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對(duì)AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點(diǎn)是變化原因的`過(guò)程描寫,描寫要具體、生動(dòng),寫得像一幅畫面,才能打動(dòng)讀者,讓讀者加深印象。

  我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里,我將通過(guò)自己的努力,逐漸提高語(yǔ)文水平,考出優(yōu)異的成績(jī)。

  這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的感悟。

學(xué)習(xí)感悟作文 篇5

  終于在我時(shí)刻的擔(dān)驚受怕中,期中試卷發(fā)下來(lái)了。它無(wú)情的指責(zé)了我那顆不思進(jìn)取的心,剎那間我孤傲的性格變得溫沉、脆弱。我明白這是我在無(wú)聲的懺悔,也許只有“因小失大”四個(gè)字才能抒懷我此刻的心境吧。

  平時(shí),由于學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真又愛貪玩,一下課總喜歡和同學(xué)瘋瘋鬧鬧,把學(xué)習(xí)落在一邊,回到家后也整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,無(wú)暇關(guān)心書本。因此對(duì)于日漸疏遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)來(lái)論,她早已被玩所取代屈居第二了,我常想只要考前幾天認(rèn)真復(fù)習(xí)一下就行了,一定能考好。

  誰(shuí)知面對(duì)那些既不太懂噢于不太熟練的填空題,我竟束手無(wú)策,只能憑借考前的'模糊記憶來(lái)完成。想必這次靠得要多差有多差啦。我悔恨著,恨自己笨的可以;學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),只有通常學(xué)、通常用才能取得較為穩(wěn)定且優(yōu)異的成績(jī),怎么可能因?yàn)槠綍r(shí)不加努力,到考前才匆忙的去應(yīng)考呢!那樣會(huì)取得理想的結(jié)果嗎!

  面對(duì)那五門鐵證如山的考分,我無(wú)奈的嘆息著。想起爸爸那副嚴(yán)厲而又氣憤的眼色,我感到一陣從未有過(guò)的害怕,想起老師那副失望的眼神,我感到從未有過(guò)的生疏;想起同學(xué)們那副輕視的目光,我感到從未有過(guò)的心寒。此刻我才想起作為一名孩子、學(xué)生和班長(zhǎng)的目標(biāo)不能如此短淺。對(duì)于,美好的未來(lái),我應(yīng)該加倍的努力拼搏去收獲成功的碩果。不能停止不前任由命運(yùn)的摧殘和擺布,我相信上帝只會(huì)照顧那些通過(guò)奮斗而獲得佳績(jī)的追求者。

  一次失敗,一個(gè)教訓(xùn),這次的失敗讓我認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,努力的學(xué)習(xí)是永恒。

學(xué)習(xí)感悟作文 篇6

  “唯有學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),才能使人聰明;唯有努力,不斷的努力,才會(huì)出現(xiàn)才能”是啊,只有不斷的.學(xué)習(xí),不斷的努力,才能取得成功,才能出現(xiàn)才能,不能只憑自己那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。要知道,世界上我們還有許多事還不會(huì)做,我們所知道得只是其中得一小部分。就那我自己來(lái)說(shuō)吧,我以為自己在班上是前五名就很了不起了,我從來(lái)沒想過(guò)進(jìn)到年級(jí)前五名,進(jìn)全縣前五名,全縣前五名,我已經(jīng)把自己看的很了不起了。我這樣錯(cuò)了,我會(huì)更加的努力,爭(zhēng)取取得更好得成績(jī),沒有最好只有更好嘛!

  以前,我總是把自己看的特別有高:在班里學(xué)習(xí)好;因?yàn)槊痔貏e,而認(rèn)識(shí)許多朋友;會(huì)唱許多流行歌曲;會(huì)跳簡(jiǎn)單的拉丁舞;電子琴還彈到了7級(jí)……

  可是,在電視上看到:和我一樣大的同學(xué)都已經(jīng)上了高中;名字不止是四個(gè)字,還有五個(gè)字、六個(gè)字、甚至七個(gè)字的人還有很多;小妹妹不但會(huì)唱許多歌,而且還去過(guò)國(guó)外演出;許多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已經(jīng)比成年人得熟練的多;還有的同齡人不但電子琴考過(guò)了九級(jí),甚至連鋼琴都彈上了……看看他們,再看看自己,真是沒法比,我覺得自己就像一葉扁舟。

  知道這些后,我感覺到自己是多么的無(wú)知,多么傻,多么驕傲……

  從現(xiàn)在開始,我要加奮圖強(qiáng),我不會(huì)再滿足于自己那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),我會(huì)更上一從樓的!

  努力,努力,在努力!加油,加油,再加油!

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