小學(xué)五年級(jí)作文（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“耶”，我興奮地一蹦三尺高。為什么我會(huì)這么高興呢？因?yàn)�，媽媽答�?yīng)我這周五帶我到江城路那家新開業(yè)的“豪尚豪牛排館”吃牛排！
星期三，我就興奮得不得了，想一下子“蹦”到星期五，甚至連晚上都睡不著覺了。
終于，我盼到了這一天——星期五。放學(xué)回家的第一件事就是給媽媽打電話，讓媽媽早點(diǎn)去排隊(duì)。媽媽回家后，二話不說就拉起了我的手，說：“我們得早點(diǎn)去，否則就沒有空位子了！”我也興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，媽媽就領(lǐng)著我快步走出家門。一路上，我指指這兒點(diǎn)點(diǎn)那兒，可媽媽就是不理我，一個(gè)勁地快步走�？斓脚Ｅ硼^時(shí)，我突然“啊”地叫了一聲，媽媽問：“怎么了？”此時(shí)的'我簡直無法相信自己的眼睛：在牛排館的門前怎么會(huì)有這么多人！
我和媽媽從人群中擠了進(jìn)去，拿了一張票，又?jǐn)D了出來。我們兩個(gè)站在一旁“猛”找號(hào)子�！耙话僖皇�(hào)？”我大叫。媽媽上前一步問：“排到幾號(hào)了？”“十八號(hào)�！薄鞍�？”我嚇了一大跳，差點(diǎn)坐到地上。媽媽在估計(jì)：“如果一個(gè)號(hào)子一分鐘，那至少還要一個(gè)半小時(shí)，可能還有希望。”于是，我們耐心而焦急地等待著。終于，我們實(shí)在按捺不住了，就隨便找了一家小菜館解決了晚飯。
回到家，已經(jīng)八點(diǎn)多了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想現(xiàn)在應(yīng)該排到一百一十號(hào)了吧！”媽媽開玩笑說：“那我們現(xiàn)在去吃夜宵？！”“嘻嘻！不去了。媽媽，看來咱們真是‘空歡喜一場(chǎng)’嘍！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，我寫完作業(yè)，覺得沒事干，就想畫畫。本小姐畫畫可好了，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。這次，我用左手畫畫，看看能畫成什么樣子。我得練習(xí)練習(xí)，畫什么呢，我左思
右想，決定先畫一只貓。
我用右手畫小貓很輕松也很快，但是我用左手畫就不一樣了，我費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)畫出一只貓來，我一看，這那是一只貓，簡直就是一個(gè)西瓜子眼睛的怪獸。
平時(shí)畫畫非常好的我，用左手畫畫畫得這么難看，算了，反正我也沒有練，畫成這個(gè)樣子也無所謂，然后我又用左手畫了好多哦東西，小鳥，大房子，小兔……好笑極了。有得像吃撐了的小鴨，有得像扎辮子的小女孩，也有得像慢騰騰的'烏龜……真是好笑極了。
以后我要練習(xí)我的左手畫畫，爭取不在畫要笑死人的畫了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
清晨，我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)醒來，站到窗臺(tái)邊，看到蒙蒙的薄霧，看到還未醒來的大地，仿佛象個(gè)還在睡夢(mèng)中孩子。
清晨，第一絲陽光照在我的額頭上，是多么的燦爛。這時(shí)，小魚兒們從水面伸出頭來呼吸到清晨的第一口鮮氣，溫和的陽光灑落在遍野的花兒們的臉上，花兒們這時(shí)也從夢(mèng)中醒來，慢慢兒，露出了會(huì)心的微笑；鮮艷的花朵引來了早從睡夢(mèng)中醒過來的可愛小蜜蜂，小蜜蜂們一高興，就跳起了歡快的舞蹈；蝴蝶們看到了這樣的'景象，也來湊熱鬧，一只蝴蝶站在花朵上，好像在給大家展示她有多漂亮。高大樹看到生機(jī)勃勃的花兒們，又看著疲憊的自己，覺得自己很丟臉，于是急忙梳理自己的長發(fā)，“哇，好干凈，”大樹拿著鏡子看著自己。
大樹頭上還有一個(gè)家庭，那就是鳥兒們，他們的父親出門覓食，母親輕輕地叫了一聲：“孩子們，起床了�！眲倧膲�(mèng)中醒來的鳥兒們?nèi)嘀约旱难劬φf：“媽媽！我們的食物在那兒，我們都餓了�！薄昂⒆觽儯纫幌�，父親馬上就回來了，他肯定帶了許多好吃的食物，對(duì)吧？”“對(duì)，對(duì)，對(duì)”“嗖”的一聲，父親回來了。父親用粗壯的聲音說：“孩子們，吃吧�！蹦憧矗改冈谂赃吙粗鼈兊酿挊觾�，也開心地笑了。鳥兒們看著遠(yuǎn)處，看到人們也起床了，上班的上班，讀書的讀書，真是美妙的一天。
清晨像春天一樣，喚醒著萬物，喚醒著新的一天的到來。
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