小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)秀6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
蝸牛，我們?nèi)巳硕贾�，也有很多人曾養(yǎng)過(guò)。我家就有一只小蝸牛。
那只蝸牛是棕色的，很小很小，只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級(jí)的慢。哎，說(shuō)不定它從我家這頭走到那頭，需要花上一年的時(shí)間！真是慢極了。
它的速度雖然那么慢，但它又是那么的可愛(ài)。
它的可愛(ài)，從它的外表就可以顯現(xiàn)無(wú)疑。它小小的身體在一個(gè)又大又圓的'“房子”里。它總是背著這“房子”走動(dòng)走西，難道它不累嗎？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不會(huì)背著它走來(lái)走去，不然它傻呀！嗯，它還有著肥肥的小腦袋，上面長(zhǎng)著兩對(duì)觸角——你可要記住，是兩對(duì)！一對(duì)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得大一點(diǎn)，在這對(duì)觸角的下面，還有一對(duì)小極了，也可愛(ài)極了。喜歡的人肯定會(huì)覺(jué)得，它干嘛不長(zhǎng)得大一點(diǎn)兒，好讓我更清楚的看到它，那該有多好�。�
別以為可愛(ài)的蝸牛很乖，它可是很貪玩的哦，總是在我不注意時(shí)，爬出盒子，到外面來(lái)，準(zhǔn)備跟你玩游戲。有一天，我放學(xué)回家。咦？我的蝸牛去哪了，怎么不見(jiàn)了？奇怪，昨天還好好的。我翻開(kāi)一看，啊哈，原來(lái)在葉子底下，跟我玩躲貓貓啊。
哎，它不僅貪玩，還非常貪吃呢。你瞧，不是嗎？
我剛放進(jìn)去一片樹(shù)葉，過(guò)了一會(huì)兒，我過(guò)去看看，哇，吃了這么多。你可要知道，這么一兩分鐘，它竟吃了一半。你可曾想過(guò)，它是一只小蝸牛，一片樹(shù)葉對(duì)于它來(lái)說(shuō)是多么巨大，想要吃完并不是一件容易的事。可是這只小蝸牛卻做到了，它飛快地把這片樹(shù)葉吃了一半�，F(xiàn)在它正昂著腦袋炫耀自己這一點(diǎn)，小小的成績(jī)。每當(dāng)我放進(jìn)一片兒新的綠樹(shù)葉時(shí)，這貪吃的小蝸牛，總是使勁地爬過(guò)來(lái)，還沒(méi)爬到，就先把頸子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，好夠著樹(shù)葉，然后細(xì)細(xì)品嘗。難道這些樹(shù)葉真有什么可口的滋味？真難以想象那么慢動(dòng)作的小家伙吃起葉子來(lái)，卻是那樣的快速。
好了，現(xiàn)在它吃飽了，該休息一會(huì)了。蝸牛舒展著柔軟的身子，躺在“樹(shù)葉床”上，不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來(lái)。咦？那是什么？我湊近一看，竟是一坨屎，真是惡心。好你個(gè)小蝸牛，你怎么這么不講衛(wèi)生，可以隨地大小便嗎？看來(lái)這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。下一次我可不能讓它這樣，一定要讓它做一個(gè)講衛(wèi)生的小蝸牛。
這就是看著很呆，很萌，其實(shí)卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時(shí)候在盒子里東爬爬，西爬爬，活像淘氣包。有時(shí)候卻是那么安靜，似乎在想什么心事，一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛。這就是既討人喜愛(ài)又惹人討厭的小蝸牛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的同桌叫劉湘華她有一個(gè)微微上翹的鼻梁，兩只水靈靈的大眼睛，一張白里透紅的臉，兩個(gè)暖人心的酒窩。她憤怒時(shí)她會(huì)對(duì)人吼叫有人稱她為“梅州獅吼”。
這會(huì)我們?cè)谂抨?duì)吃午餐時(shí)后面的.林城櫟和陳匯吵來(lái)吵去最后竟然還打起來(lái)了，我們都很驚訝而且還是在劉湘華面前打。劉湘華伸出“纖纖玉手”一招排山倒海打倒林城櫟，又一招黑虎掏心打翻陳匯，打得他倆直叫疼。
我本認(rèn)為她是個(gè)“壞同桌”但有一次我改變了我對(duì)她的看法。那是一節(jié)體育課我們幾個(gè)人在打籃球我叫劉桂鑫接住，不料，��！和劉湘華一起跳皮筋的簡(jiǎn)鈺腳趾甲破了，“還愣著干嗎！快去叫老師”她用她的紅毛巾包住簡(jiǎn)鈺的腳。鮮血染紅了紅毛巾。
她也有善良的一面，可她為什么要朝我們大吼呢？她為什么不想跟我們說(shuō)呢？難道她害羞？我因此進(jìn)入了這個(gè)謎題。
過(guò)了幾天我才明白，原來(lái)她不是害羞，只是性格內(nèi)向膽小�？伤齼�(nèi)向?yàn)槭裁床桓覀冋f(shuō)呢？她膽小為什么要對(duì)我們大吼呢？這始終是個(gè)謎。不過(guò)我們也不關(guān)這些問(wèn)題了，因?yàn)樗廊皇俏覀兊呐笥�，我們也不在叫她“梅州獅吼”而是叫她“善良公主”了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
父親的愛(ài)是無(wú)私的。
爸爸每天早上很早就起來(lái)給我做早餐，每天晚上教我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)幫我整理書(shū)包。
有一天放學(xué)的時(shí)候，天突然下起了雨，別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只有我躲在教室里。這時(shí)，爸爸拿了一把傘來(lái)接我。我說(shuō)：“爸爸，你怎么只帶一把雨傘呢？”爸爸說(shuō)：“下班的時(shí)候，下起了雨。我沒(méi)顧得上回家拿”回家的路上，爸爸把雨傘往我這邊傾斜，爸爸的多半個(gè)身子都被雨淋濕了�；氐郊依铮业囊路筛傻�，而爸爸簡(jiǎn)直成了落湯雞。
每天晚上，老師都留了小山似的作業(yè)。我收拾好書(shū)包，就趕回家里�；氐郊依�，我就拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。剛剛寫(xiě)到一半，就累得已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸說(shuō)：“怎么不寫(xiě)作業(yè)了？”我說(shuō)：“老師留的作業(yè)太多了，我不想寫(xiě)了？”爸爸走了過(guò)來(lái)，拿來(lái)了一杯熱氣騰騰的'牛奶，說(shuō)：“來(lái)，喝一杯牛奶，提提神。”我拿過(guò)來(lái)，咕咚咕咚地喝了下去，作業(yè)終于寫(xiě)完了，這多虧了我的老爸。
是呀！關(guān)愛(ài)如一盞明燈，照亮我前進(jìn)哦方向；關(guān)愛(ài)如一艘小船，帶我駛向愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)如一把火，溫暖了我的心靈，關(guān)愛(ài)就在我們的身邊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的小弟弟今年七歲了，長(zhǎng)的虎頭虎腦的，兩道濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛。高挺的鼻梁下面是一張棱角分明的小嘴巴。看起來(lái)，非常的機(jī)靈可愛(ài)。
我的小弟弟是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的好孩子。那是一個(gè)星期天，媽媽給了我們二十元錢(qián)，讓我們買(mǎi)好吃的。我們來(lái)到小超市，因?yàn)槭侵苋眨缘昀锏娜吮绕綍r(shí)多。我和弟弟挑選了自己喜歡吃的`東西，當(dāng)售貨員阿姨找錢(qián)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她多找了我們十元錢(qián)。我拉起弟弟飛快地跑出了小超市。走在路上，我高興地對(duì)弟弟說(shuō):“小弟，我們可以吃大餐啦！”弟弟被我突如其來(lái)的舉動(dòng)給弄懵了。傻傻地看著我。我把售貨員阿姨多找的錢(qián)拿給弟弟看，我正得意呢，誰(shuí)知，弟弟一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“哥哥，這可不行！媽媽從小就告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我們趕緊把錢(qián)還回去�！钡艿艿囊幌挘屛腋械胶軕M愧，也讓我幡然醒悟。我和弟弟重新回到小超市，對(duì)售貨員阿姨說(shuō):“阿姨，這是您多找我們的錢(qián)，還給您！”阿姨接過(guò)錢(qián)微笑著說(shuō):“你們可真是誠(chéng)實(shí)的好孩子啊！謝謝你們，阿姨給你們拿糖吃�！蔽液偷艿苓B忙擺手，迅速地跑了出去。
我的弟弟不僅誠(chéng)實(shí)，他還很懂事呢。記得有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)幾串葡萄。洗完之后，拿給我們吃。我二話沒(méi)說(shuō)，拿起葡萄就吃了起來(lái)，可弟弟拿起一串葡萄就往媽媽的手里塞，嘴里還不停地說(shuō):“媽媽，您吃；媽媽您吃……”看到這一幕，我用手拍了拍自己的腦門(mén)，心想:我怎么就沒(méi)想到呢？我以后一定要向弟弟好好學(xué)習(xí)。
這就是我的小弟弟，一個(gè)既誠(chéng)實(shí)又懂事的小男孩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的爸爸是一位電力工人，個(gè)子雖然不高但是很強(qiáng)壯，給人以安全感，為人和氣，說(shuō)話總是面帶笑容。
爸爸會(huì)做一手拿手好菜，爺爺奶奶沒(méi)有住在一起時(shí)，我和媽媽都很盼望爸爸休班，這樣我們一家人都可以大�？诟＃粗液蛬寢尷峭袒⒀实暮３�，爸爸兩只眼睛幸福的瞇成線呢！
爸爸和我很親近，說(shuō)的話也很有說(shuō)服力，每次我因?yàn)椴缓煤米鳂I(yè)惹媽媽生氣，媽媽大發(fā)雷霆， 這時(shí)充當(dāng)調(diào)和劑的總是爸爸。爸爸輕輕拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“怎么可以惹媽媽生氣呢，男子漢做事情就要干凈利落，這點(diǎn)作業(yè)是難不倒我們的……”邊說(shuō)邊向我偷偷示意，還向媽媽擠眉弄眼呢。說(shuō)也怪了，爸爸這一番話我聽(tīng)著很入耳，于是每次我都能在爸爸的.鼓勵(lì)支持下很快完成作業(yè)。
從小爸爸就教育我要懂禮貌，記得我5歲的時(shí)候，到奶奶家吃飯，要回家了，媽媽說(shuō)和奶奶再見(jiàn)！我掘起小嘴就是不說(shuō)，爸爸生氣了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們是不會(huì)太一個(gè)不懂禮貌的孩子回家的，我們走吧�！倍宜麄冋娴尿T上摩托車(chē)走上，把我一個(gè)人丟在了奶奶家樓下，我意外極了，而且也傷心極了，一個(gè)人哭著往家里走，雖然事后我知道其實(shí)媽媽一直在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我，回到家后，爸爸還非常嚴(yán)肅地教育了我，從那以后，我真的學(xué)會(huì)了做個(gè)懂禮貌的孩子。
我很喜歡跟爸爸交流，每天放學(xué)回家只要爸爸在家我會(huì)把在學(xué)校里發(fā)生的事情告訴爸爸。
爸爸在我的身上傾注了很多的心血，我很感謝我的爸爸！我愛(ài)我的爸爸!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“新的一天又來(lái)到，附小學(xué)生起得早。自背書(shū)包上學(xué)校，衣著整潔領(lǐng)巾飄……”伴著朗朗上口的《七字歌》，踏進(jìn)了充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園。美好又快樂(lè)的一天開(kāi)始了。
走進(jìn)校園，早上聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室那急促的腳步聲，看見(jiàn)學(xué)生們對(duì)著老師們敬禮，說(shuō)：“老師，您好”的情景看見(jiàn)同學(xué)們下課在一起討論題目的神情。上課時(shí)的校園是多么的和諧。知識(shí)進(jìn)入我們的腦海中，我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。
下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)們的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上，同學(xué)們飛快地跑著，去離弦之箭�，F(xiàn)在操場(chǎng)的中央，抬頭仰望，天空如藍(lán)寶石一般，那朵朵白云就像鑲嵌在藍(lán)寶石中的水晶。是多么的美麗，多么的令人心曠神怡！
學(xué)校還為了我們身體著想，安排了陽(yáng)光大課間。在上午的第二節(jié)課后和下午的第一節(jié)課后。首先做廣播體操，再跳校園集體舞，如果你有幸站在樓上觀看，那整齊劃一的動(dòng)作，真令人贊嘆：“多么可愛(ài)的孩子��！”
老師對(duì)待我們，是那么的和藹可親。上課時(shí)的嚴(yán)肅，批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍，與同學(xué)們的相處，都令我感到十分溫暖。
打掃衛(wèi)生的.阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)新知識(shí)。我們應(yīng)該感謝他們的付出，所以讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園，讓校園更加的美好！
這就是我美好的校園生活。最后祝大家學(xué)習(xí)更上一層樓。
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