實用的實施方案(精品)
為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的實施方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實施方案 篇1
課程教學是決定學校人才培養(yǎng)、教學質量和教學水平的最基本要素,也是學校綜合辦學實力的根本性體現。課程建設是學校教學基本建設的核心內容,是推進教育創(chuàng)新,深化教學改革,提高教學質量的重要途徑。為了繼續(xù)深化學校教育教學改革,全面提高教學質量,英語專業(yè)決定將語音、國際貿易函電建設為校級精品課程。具體建設方案如下:
一、指導思想
堅持黨的教育方針;面向社會,面向市場,面向經濟;以服務為宗旨,以就業(yè)為導向;不斷更新教育教學理念,遵循因材施教原則,突出教學過程的應用性和實踐性,推動理論與實踐、文化基礎與專業(yè)技能、學習做人與學習做事的結合。以精品課程建設,帶動精品專業(yè)建設,不斷深化教學改革,全面提高教育教學水平。
精品課程建設應該遵循以下原則:
1.整體優(yōu)化原則:要立足于專業(yè)建設,從課程體系的整體角度出發(fā),優(yōu)化結構,精選內容,突出個性,注重實踐,形成特色。
2.協(xié)調發(fā)展原則:要把素質教育置于課程建設的核心地位,有效促進學生思想道德、科學知識、專業(yè)能力與整體素質的協(xié)調發(fā)展和綜合提高。
3. 以人為本原則:要強化學生在課程建設與教學過程中的主體地位,不斷改進教學方法和教學手段,提高課程教學質量。
4.輻射示范原則:要充分發(fā)揮精品課程的示范與輻射效應,帶動其它課程的建設與發(fā)展。
二、建設目標
精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程,精品課程建設是我校教育與教學改革工程的重要組成部分。根據我校整體戰(zhàn)略目標,結合學校現有條件,計劃在未來三年內建成兩門校級精品課程,一門省級精品課程,并力爭創(chuàng)建達到國家級標準的精品課程。
三、建設內容
1.切實加強教師隊伍建設
要著力培養(yǎng)思想品質好,學術造詣高,教學能力強,教學經驗豐富,教學特色鮮明的精品課程負責人與主講教師。精心打造工作責任感強、團結協(xié)作精神好,有合理的知識結構、年齡結構,人員穩(wěn)定,教學水平高,教學效果好的教學團隊。
具有高級職稱的教師應達到30%以上。加強青年教師培養(yǎng),做到規(guī)劃完整,措施合理,效果明顯。加強“雙師型”教師培養(yǎng),專業(yè)類課程“雙師型”教師應達到70%以上。搞好校企合作,引進行業(yè)企業(yè)人員擔任兼職教師,并逐步達到符合課程性質與教學實施要求的比例。加強實踐指導教師的培養(yǎng),提高實踐指導教師的操作能力與指導能力。注重研究型教師梯隊建設,使精品課程主講教師能夠承擔教育研究或教學改革項目,并取得市級或市級以上成果。
2.強化課程體系改革和教學內容建設
以應用性職業(yè)型人才培養(yǎng)目標和專業(yè)相關技術領域職業(yè)崗位的任職要求為依據,以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點,深入開展基于工作過程的課程體系改革,在貫徹執(zhí)行相關課程標準的基礎上,建立具有我校特色的課程標準。精品課程的教學內容,要及時反映學科領域的最新科技成果,并廣泛吸收先進的教學經驗,積極整合優(yōu)秀教改成果,體現新時期社會、政治、經濟、科技的發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。其中的專業(yè)課程要根據行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質要求,選取教學內容,為學生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。要遵循學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律,以真實工作任務及其工作過程為依據整合、序化教學內容,科學設計學習性工作任務,教、學、做結合,理論與實踐一體化。
3.注重教學模式、教學方法與教學手段的改革與創(chuàng)新
進一步深化教學模式改革,逐步適當地采取有明確針對性的工學交替、任務驅動、項目導向、課堂與實習地點一體化等行動導向的教學模式。要根據課程內容和學生特點,靈活運用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導等教學方法,引導學生積極思考、樂于實踐,提高教與學的效果。進一步更新教育觀念,深入研究現代教學手段的合理有效調度,在正確處理現代教育技術與傳統(tǒng)教學手段關系的基礎上充分合理而有效地運用現代教育技術和虛擬現實技術,優(yōu)化教學過程,提高教學質量和效率。
4.加強課程基本建設與網絡教學平臺建設
進一步完善精品課程相關的課程標準、教案庫、課件庫、習題庫、試題庫、實驗指導書、資料庫等課程基本資源。創(chuàng)建網絡教學平臺,建立精品課程專門網站與教學資源庫,突出精品課程的開放性與示范性。種類教學文件、教學資料、文獻目錄以及教學錄像等要網上開放,實現優(yōu)質教學資源的校內共享,充分發(fā)揮精品課程的輻射功能與帶動作用。
5.進一步加強教材建設與管理
教材建設是課程建設的重要組成部分,精品課程建設要與精品教材建設有機結合。精品課程應選用國家優(yōu)秀教材或省級優(yōu)秀教材,進一步加強符合我校教學實際、反映我校學科特色的'校本教材建設,推動開發(fā)由文字教材、電子教材、教學課件、案例匯編、習題庫、試題庫、系列參考書和輔助教材等構成的立體化教材。學校鼓勵并支持精品課程主講教師與行業(yè)企業(yè)合作編寫工學結合的特色教材。
6.大力強化實踐教學環(huán)節(jié)
精品課程建設要遵從職業(yè)教育規(guī)律,高度重視實驗、實訓、實習等實踐性教學環(huán)節(jié),大力開展實踐教學內容、教學方法和考核方法改革。盡量結合企業(yè)在生產和設計過程中的具體要求,開設綜合性、實用性和探究性實驗或實踐,開展研究型教學,引導和鼓勵學生參加小型科研活動,不斷提高學生的動手能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。繼續(xù)加強情景教室和開放實訓中心建設,為課程的實踐教學提供真實的工作環(huán)境,滿足學生生產性實訓或仿真實訓的需要,并且做到設備完好率與實驗實訓開出率高。學校與行業(yè)企業(yè)要大力開展合作,共同搞好校外實訓基地建設,做到布點合理,功能明確,能夠滿足學生了解企業(yè)實際、體驗企業(yè)文化的需要。
積極鼓勵、指導學生考取課程對應或相關的職業(yè)資格證書或專業(yè)技能等級證書,努力提高證書的獲取率;積極組織、指導學生參加“全國大學生英語競賽”等各級各類技能競賽活動,擴大參與面,提高獲獎率。
7.建立科學合理的學業(yè)考核模式
精品課程要以對學生的知識、能力、素質綜合考核為目標,積極開展考試內容改革,不斷改革考試、考查的傳統(tǒng)模式,探索符合教學內容特點,切合學生學習實際,既有利于檢驗學生的學習成果,發(fā)揮考核的反饋功能,又有利于通過考核,培養(yǎng)學生綜合素質與職業(yè)技能的新辦法、新方式,全面客觀地反映學生學習業(yè)績,從而引導學生自主學習,不斷探索,提高自身綜合運用知識的能力和創(chuàng)新能力。
8.以研促教,進一步推進教科研工作
精品課程建設須使教育教學與科研有機結合,邊科研、邊建設,以建設拉動科研,以科研促進建設。獲準立項的課程,在建設期間,應有校級以上科研課題或項目成果,力爭獲得市級以上成果。
四、立項辦法
1.立項的準備
各教學部要根據學校發(fā)展規(guī)劃和精品課程建設方案要求,認真制定相關專業(yè)的精品課程建設規(guī)劃,對現有的文化類課和專業(yè)類課程,逐門對照精品課程建設的相關要求,從教師隊伍、教學內容、教學方法、教學手段、教材建設、教學條件等方面著手,充分論證,精心選擇,從而確定精品課程備選課程。
選擇準備申報立項的課程時,一般應考慮如下內容:
。1)課程在專業(yè)及人才培養(yǎng)過程中的地位,作用。
。2)相關課程師資隊伍現狀。包括現有教師年齡、學歷、職稱、特長等;課程建設負責人情況;師資隊伍建設規(guī)劃等。
。3)課程建設的現狀。包括教學大綱等教學文件是否完備及完善程度;選用或自編主要教材及輔助教材情況;實驗、實訓等實踐性課程開設情況;課程教學內容、教育方法改革情況,現代教育技術的應用及效果,考核與評價方式的改革等。
。4)課程建設的目標與預期成果。
。5)課程所需教學條件現狀及改善構想。
。6)課程建設的主要措施及實施步驟。
2.立項程序
(1)申報:英語專業(yè)填寫《語音精品課程建設申報表》、《國際貿易函電精品課程建設申報表》
。2)評審:學校組織有關專家對申報的精品課進行評審。
。3)立項:對通過專家評審的申報項目,學校與項目負責人簽訂《精品課程建設協(xié)議書》,正式立項。
五、課程管理
1.實行課程負責人制
精品課程建設以課程為管理對象,采用“項目管理”的模式,實行課程負責人制。課程負責人全面負責精品課程建設的各方面工作。
課程負責人一般應由具有講師以上職稱及三年以上擔任本課程主講的教學經歷,且學術水平高、教學效果好、師德高尚的教師擔任。
課程負責人應對課程建設工作有明晰的構想,根據學!毒氛n程建設規(guī)劃》的要求,擬訂《精品課程建設規(guī)劃書》及《精品課程建設實施方案》,并負責組織建立課程建設小組,領導建設方案的實施,接受評估檢查與驗收。
課程負責人要組織小組成員全程開展深入的教學研究工作。如教學內容的研究;學生需求的研究;教學方法與教學技術的研究;相關政策的動態(tài)研究;其它學校精品課程建設成功經驗與失敗教訓的研究等,以保證課程建設的質量。
2.突出建設過程的管理
精品課程建設一般以三年為一個建設周期,學校于每學年結束前組織中期評估檢查,如果建設項目出現進度遲緩、發(fā)生重大教學事故、建設效果不明顯等問題,將根據具體情況,采取限期整改、減少建設經費、或撤銷建設資格等處理措施。
3.實行項目評估驗收與項目復評制度
精品課程項目建設結束后,學校組織專家根據《齊齊哈爾工程學院精品課程評估指標》進行評估驗收,項目小組應提供下列材料:
。1)精品課程建設工作總結。
。2)精品課程建設自查報告及相關資料包。
。3)項目建設過程中的科研成果。
(4)具有代表性的課堂教學錄像。
。5)精品課程建設經費具體使用情況報告。
。6)能夠反映精品課程建設的其它材料。
六、建設經費預算
設立精品課程建設專項經費,經費主要用于下列事項:
(1)教學大綱的修訂,各種文字、聲像教材的編寫、出版、印刷,試題庫建設。
。2)課程建設方面調研活動的差旅費。
(3)小型教具、模型、掛圖、教學資料、課程軟件購置與開發(fā)所需費用。
(4)項目驗收和鑒定所需費用。
。5)主辦或參加與本課程相關的教學改革研討會、教學經驗交流會的會務費用。
(6)精品課程建設期間的部分勞務費用。
實施方案 篇2
4月5日,西山煤電集團召開專題研討會,研討眾創(chuàng)中心實施方案,以圖進一步明確眾創(chuàng)中心發(fā)展思路,加快推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”工作。集團領導王玉寶、郭福忠、郭文斌、賀志宏、酈宏東、李健出席會議。
會上,技術中心匯報了眾創(chuàng)中心實施細則、“創(chuàng)客空間”啟動方案、眾創(chuàng)中心管理辦法(暫行)。集團公司副總經理、安監(jiān)局長郭福忠,副總經理郭文斌,黨委副書記、工會主席酈宏東,副總經理李健及相關處室就眾創(chuàng)中心的設立和發(fā)展提出了意見和建議。
集團公司董事長、黨委書記、總經理王玉寶指出——
要定位準確,結合實際。眾創(chuàng)中心的設立是為了解決集團公司的實際問題,一定要定位準確,從服務企業(yè)考慮,從實際出發(fā),進一步思考并完善各項工作;
要加強學習,正確理解,利用優(yōu)惠政策,使眾創(chuàng)中心的設立既符合國家創(chuàng)業(yè)之路、創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,又符合企業(yè)轉型發(fā)展及轉崗分流這一現實需要;
要圍繞煤炭主業(yè),“煤—焦—化”“煤—電—材”的發(fā)展要利用眾創(chuàng)中心這一平臺,在引進新項目、新技術、新設備、新材料上認真研究,促進企業(yè)更安全、更高效地發(fā)展;
要統(tǒng)一思想,廣泛宣傳,充分挖掘企業(yè)內部潛力和員工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能,引入外部優(yōu)質資源和項目,支持員工轉崗分流,尋求新的`發(fā)展路線,加快推進眾創(chuàng)中心建設,打造新的經濟增長點,促進企業(yè)轉型跨越發(fā)展。
實施方案 篇3
為貫徹落實省、市加強基層建設年活動要求,做好幫扶村農村危房改造工作,解決幫扶村貧困群眾基本居住安全問題,制定如下實施方案。
一、總體要求
對幫扶村貧困群眾的危房進行改造,是建設社會主義新農村的重要內容,是省加強基層建設年活動的“十項重點任務”之一。各縣(市)住建局要充分認識做好幫扶村農村危房改造的重要意義,進一步增強責任感、使命感和緊迫感,在認真落實相關政策,尊重農民群眾意愿的基礎上,按照《滄州市農村危房改造工作規(guī)程細則》要求規(guī)范操作程序,將20xx年農村危房改造計劃指標向幫扶村傾斜,通過政府補助、幫扶單位支持和社會參與等措施,改造幫扶村分散供養(yǎng)的五保戶、低保戶、貧困殘疾人家庭和其他貧困戶的危險房屋,為其解決基本居住安全問題,推動農村基本住房安全保障制度建設。
二、工作任務
各縣(市)住建部門要會同有關部門、單位、駐村工作組、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和幫扶村莊,根據幫扶村的實際情況,開展農村危房改造工作。
(一)工作目標。結合全市農村危房改造計劃,重點對幫扶村居住在危險場地、D級(整體危險)、C級(局部危險)危房中的分散供養(yǎng)五保戶、低保戶、貧困殘疾人家庭和其他貧困戶實施改造工程。經初步調查統(tǒng)計,在592個幫扶村中,除無危房改造戶的和不在改造范圍內的村,需進行危房改造的約為1849戶。年內幫扶村危房改造覆蓋率要達到85%,力爭達到全覆蓋。
(二)時間安排。要按照有關政策及程序,開展農村危房改造工作,抓緊確定幫扶村改造戶,5月底前全部開工建設,10月底前全部完工并完成縣(市)驗收。
三、資金籌措及改造標準
(一)資金籌集。按照有關規(guī)定,國家和省給予補助,并以縣(市)為單位,根據幫扶村群眾貧困程度、危房改造方式等實際情況,按照相關規(guī)定,對危房改造戶予以分類補貼。市、縣(市)財政應加大對農村危房改造補助資金的投入力度。幫扶單位也要根據具體情況,積極予以支持。
(二)改造標準。翻建、新建住房建筑面積原則上控制在40-60平方米。各地通過危房改造方案設計和推薦,為改造戶提供符合農民生產生活習慣、體現民族和地方風格、傳承和改進傳統(tǒng)建筑工法的方案,滿足基本住房需求。
四、工作要求
(一)客觀公正確定補助對象。各地要按照“農戶申請、村級初審、鄉(xiāng)級審查、縣級核準”的程序,根據生活最困難、住房最危險者優(yōu)先和同等條件下殘疾人家庭優(yōu)先的原則,確定危房改造戶,提前做好改造準備。
(二)協(xié)助辦理相關手續(xù)?h(市)建設主管部門要協(xié)助指導危房改造戶辦理相關建設手續(xù),對需要搬遷異地重建的改造戶,要幫助協(xié)調解決建設用地。對確定改造的危房,要盡快開工建設,盡早投入使用,發(fā)揮投資效益。
(三)做好技術服務。對于確定的改造戶,當地建設部門要及時提供和推薦設計方案供危房改造農戶選擇。指導施工隊伍或建筑工匠按照施工圖紙、有關技術規(guī)范、標準進行施工。要建立定期巡查制度,組織技術人員進行巡回指導,切實加強幫扶村危房改造施工管理,保證工程質量和施工安全。同時,要組織協(xié)調落實建筑材料的'供應。當地地震部門協(xié)助建設部門開展好農村危房改造中地震安全方面的技術服務。
(四)整合各類資源。對危房改造戶數較多的村,可采取統(tǒng)一規(guī)劃和設計,集中連片建設,實施村莊規(guī)劃、危房改造、基礎設施配套一體化推進。在農村危房改造中,要統(tǒng)籌協(xié)調整合道路、供水、沼氣、環(huán)保、扶貧開發(fā)、改廁等建設項目,發(fā)揮綜合效益,以危房改造帶動村莊人居環(huán)境的改善。
(五)建立信息報告制度。實行農村危房改造月報制度,從危房改造正式計劃下達后的次月開始,每月的25日前將當月危房改造進度、資金使用情況等逐級匯總上報(上報表格參考滄建[20xx]71號文附表),各縣(市)住建局匯總后,上報市住建局。市住建局每月對各縣(市)幫扶村危房改造進展情況進行通報。
(六)做好驗收工作。危房改造完成后,各縣(市)要及時組織相關部門和專業(yè)技術人員進行驗收。符合村莊規(guī)劃,經設計單位、施工單位(建筑工匠)聯(lián)合評價,確認質量合格的,準予交付使用,確保改造的質量和綜合效果。
(七)加強危改戶檔案管理。按照《滄州市農村危房改造工作規(guī)程細則》中農村危房改造農戶檔案管理的要求,完善農戶危房改造檔案,實行一戶一檔,規(guī)范相關信息管理。同步將相關信息錄入信息系統(tǒng),確保全面、真實、完整反映工程進展情況,及時掌握工作進展,有效監(jiān)督政策執(zhí)行,為完善政策提供依據。
五、保障措施
(一)加強組織領導。各縣(市)建設部門要加強對幫扶村農村危房改造工作的領導,會同有關部門建立健全協(xié)調機制,明確工作分工,落實工作責任。要認真制定實施方案,明確各項工作時間節(jié)點,確保各項工作的落實。要做好與當地加強基層建設年領導小組辦公室、駐村工作組的溝通、協(xié)調工作,積極爭取支持,加大工作的推動力度。
(二)落實工作責任。市住建局牽頭開展全市幫扶村農村危房改造工作,市加強基層建設年活動辦公室負責綜合協(xié)調,有關部門各負其責,做好配合。縣(市)住建局牽頭負責本地幫扶村農村危房改造工作,加強基層建設年活動辦搞好督導協(xié)調,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、幫扶工作組要組織幫扶村做好改造戶的確定、指導農戶實施改造工程,及時匯總相關信息并上報。
(三)強化監(jiān)督檢查。市住建局將會同有關部門加強監(jiān)督檢查,督促各縣(市)落實工作任務。各縣(市)住建局每半月向市住建局報告工作進展情況,市局每月進行通報、調度,并進行重點督查。各縣(市)也要建立定期通報、調度制度,抓好組織推進工作,確保工作的落實和按時完成。工作滯后、措施不到位,或完不成任務的,要給予通報批評,情節(jié)嚴重的,要追究相應責任。
(四)完善考核機制。將幫扶村危房改造情況,作為對各縣(市)、駐村工作組及幫扶單位工作考核的重要內容。各縣(市)住建局和開展加強基層建設年活動領導小組辦公室對當地駐村工作組組織考核驗收;市住房城鄉(xiāng)建設局和市開展加強基層建設年活動領導小組辦公室將對各縣(市)進行重點抽查,對工作完成情況進行考評。
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