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那一次我真開(kāi)心作文

時(shí)間:2023-09-13 16:42:17 心作文 我要投稿

那一次我真開(kāi)心作文(經(jīng)典15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的那一次我真開(kāi)心作文,歡迎大家分享。

那一次我真開(kāi)心作文(經(jīng)典15篇)

那一次我真開(kāi)心作文1

  寒假,我回了老家,打了一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)。從此,那場(chǎng)戰(zhàn)斗便經(jīng)常在我心中回放。

  經(jīng)過(guò)了一夜的大雪紛飛,那天早晨地上早己白雪皚皚。

  “可以打雪仗啦!”一聲吆喝傳遍四周,我和我的小伙伴急忙穿好戰(zhàn)袍,兩步并為一步地奔出去,占領(lǐng)最佳位子,雪球大戰(zhàn)就此拉開(kāi)序幕。

  我一手一個(gè)雪球,丟向了“敵方”,只見(jiàn)雪球在天上形成了一個(gè)個(gè)完美的弧線,在陽(yáng)光的照射下,好似一條彩虹,然后正中靶心。

  他們似乎生氣了,即將迎來(lái)的是一場(chǎng)雪球雨。我趕緊躲在防護(hù)盾后,看著天上飛來(lái)一個(gè)又一個(gè)雪球。

  “雨”停了,正是我反擊的時(shí)候。

  我站起身子,狠狠地砸向“敵人”!皵橙恕北晃以业谩皞劾劾邸焙螅(jiàn)勢(shì)不妙,三十六計(jì)走為上了。我見(jiàn)他們?nèi)绱藗}(cāng)促,也就放了他們一馬。

  我正走去“敵方”陣營(yíng)收戰(zhàn)利品—-做好的雪球,一時(shí)興奮踩到了個(gè)坑,與雪“親吻”,我一驚,立即感受到一陣?yán)湟猓s緊起身。冷意漸漸褪去,站在雪地上,看著雪白的雪花飄落在光禿禿的樹(shù)枝上,可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!卑!忽然,一個(gè)雪球在空中劃出一道美麗的弧線,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景線,美極了!不對(duì),它要砸到我了!戰(zhàn)火一引既燃,我又陷入了新的戰(zhàn)斗……

  幾場(chǎng)雪仗過(guò)后,玩累了,坐在房前的石階上,看著碧藍(lán)的天空與一棟棟陳舊的`老房子,盼望著小草的生長(zhǎng),盼望著花朵的開(kāi)放,盼望著春天的到來(lái)。

  我們坐在雪地上聊著天,雖然天寒地凍的,可我們臉上都是紅撲撲的,豆大的汗珠從臉上滑落,落到了地上不見(jiàn)了。我們七嘴八舌地說(shuō)著,討論誰(shuí)才是最后的勝利者。最后我們一致認(rèn)為這場(chǎng)雪球大戰(zhàn)最后的勝利者是誰(shuí)……是每個(gè)人!

  快樂(lè)的時(shí)光,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。我?guī)е鴿M心的愉快,滿臉的笑容,再看一眼“戰(zhàn)場(chǎng)”,不舍的離開(kāi)了老家,結(jié)束了雪球大戰(zhàn)。

  我期盼著再回一次老家,再打一次雪仗。

那一次我真開(kāi)心作文2

  窗外,陰雨綿綿,反正不能出去玩,我正好可以完成暑假作業(yè)。

  我手執(zhí)水筆,流利地完成我的作業(yè)。翻了翻育才集團(tuán)學(xué)生“VIP尊享,私人訂制”的文科、理科天天練,正好翻到科學(xué)作業(yè)的目錄,由老師口述我執(zhí)筆寫(xiě)下的“完成P1—P18復(fù)習(xí)作業(yè),預(yù)習(xí)作業(yè)不用寫(xiě)!碑(dāng)這幾個(gè)字映入我的眼簾時(shí),我不禁想起了我們的新科學(xué)老師口述這段話的情景。

  “叮零零”第四節(jié)課結(jié)束了,班主任(科學(xué)老師)還在講話。我們都很焦躁,心里不由得一陣埋怨,下課還在拖課。突然,老師叫我們拿出《理科天天練》,我們皺著眉頭不斷翻著。老師也拿了同學(xué)一本,翻著。十余秒后,他將《天天練》還給同學(xué),看著我們,然后在黑板上寫(xiě)下了一道題與兩個(gè)頁(yè)碼,指著這道題,和顏悅色地對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)能寫(xiě)出這道題?”

  班中鴉雀無(wú)聲,只有一人舉起了手。老師也不叫他,而是又指了指這兩個(gè)頁(yè)碼,和藹地告訴我們這一個(gè)是《天天練》》上的頁(yè)碼,一個(gè)是科學(xué)書(shū)上這節(jié)課的頁(yè)碼,又讓我們翻書(shū)尋找。約一分鐘后,老師又問(wèn)我們:“現(xiàn)在有人知道嗎?”

  班中依舊一般寂靜,還是只有剛剛那位學(xué)霸舉起了手。老師突然大罵道:“這只是一道填空題,雖然在第二單元,但這都不會(huì),說(shuō)明了什么?”我們不敢出聲,準(zhǔn)備好接受狂風(fēng)暴雨般的.罵聲?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老師蹦出了這樣一句話:“說(shuō)明作業(yè)太難了!所以,十八頁(yè)以后都不用做!”

  話音剛落,全班同學(xué)都尖叫了起來(lái),瘋狂地稱贊著老師,而老師也笑嘻嘻地看著我們。雖然老師這樣說(shuō),但我們也知道,這只是老師替我們減壓的一種方式,學(xué)習(xí)還是需要高度自覺(jué)的,想到這里,我又埋頭做起我的暑假作業(yè)。

那一次我真開(kāi)心作文3

  在我豐富多彩的成長(zhǎng)生涯中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有的事讓我開(kāi)心,有的事讓我難過(guò),有的事讓我羞愧……而那件令我開(kāi)心的事是最令我念念不忘的。

  那一次,從沒(méi)獨(dú)自出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我,孤身一人上了為車(chē),前往外婆家。上了為車(chē),我看著車(chē)上一張張陌生的面孔,感到很緊張。我坐在座位上,警惕地望著車(chē)上的乘客。過(guò)了一會(huì)兒,我感到餓了,準(zhǔn)備打開(kāi)水吃方便面。唉呀,我一時(shí)大急,被開(kāi)水燙到手了。鄰座的一位老奶奶聞聲走過(guò)來(lái),和氣地問(wèn):“孩子,怎么了?”我忍著痛說(shuō):“燙到手了!彼(tīng)了,拿來(lái)一罐燙傷藥,給我抹上,說(shuō):“抹上了就不痛了。”后面的一位中年伯伯和他的'女兒也看到了,她們來(lái)到我這兒,伯伯說(shuō):“你怎么了,小朋友?”奶奶替我回答:“這孩子,燙傷了。我給她抹了燙傷藥!

  伯伯知道了,對(duì)他的女兒說(shuō):“慧慧,去拿幾個(gè)面包和蘋(píng)果給姐姐吃!毙∨w快地回去拿,遞給我說(shuō):“姐姐,這面包和蘋(píng)果給你吃!蔽椅⑿Φ刂x謝她。她又對(duì)她爸爸說(shuō):“爸爸,我在這兒陪姐姐一會(huì),你先去吧!蹦俏恢心瓴愣Y貌地告退:“小朋友、大娘,那我先走了,慧慧在這待一會(huì)!

  慧慧怕我難受,給我唱起了兒歌。聽(tīng)著奶聲奶氣的童音,看著好好慈祥的面孔,我頓時(shí)不痛了,從內(nèi)心感到一種溫暖。

  時(shí)間不知不覺(jué)地流逝,我該下車(chē)了。我和奶奶他們告別,真誠(chéng)地祝福了她們。

  這件事讓我感覺(jué)到,人世間到處都有真善美,到處都洋溢著關(guān)愛(ài)和熱情。我受到了陌生人的幫助,無(wú)比開(kāi)心。

  從這件事以后,我更加關(guān)切地對(duì)待每一個(gè)人。這件事在我腦海中揮之不去,這真令我開(kāi)心!

那一次我真開(kāi)心作文4

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),開(kāi)心是一件簡(jiǎn)單的事情。去年暑假在奶奶家的湖邊,和爸爸一起抓河蚌的事至今讓我記憶猶新。

  奶奶家的湖叫瓦埠湖,湖里有很多的河蚌,聽(tīng)爸爸經(jīng)常說(shuō)起抓河蚌是件有意思的事,終于這一次爸爸要帶我去抓河蚌了。瓦埠湖很大,一眼望不到邊,湖水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,好像是神仙從天上拋下來(lái)的金子一樣

  我興奮極了,躍躍欲試想與河蚌一較高下。爸爸告訴我,下水抓河蚌是有方法的,當(dāng)你看見(jiàn)有一小塊泥巴凸出來(lái)時(shí),那里面就有河蚌了。我照著爸爸的話下了水,湖水涼涼的,湖底的泥軟軟的,就像踩在涼水和好的面團(tuán)上,舒服極了。接著,我就開(kāi)始找河蚌了,我仔細(xì)尋找不放過(guò)任何一處。不一會(huì)兒,我就看到一塊凸出的泥土了,我用手輕輕一抓,可惜抓到的不是河蚌而是一塊泥巴。我看了爸爸一眼,說(shuō):“你騙我的吧?哪有河蚌啊?”只見(jiàn)爸爸笑了笑說(shuō):“不是所有凸出來(lái)的泥土都有,你剛才看到的是一塊凹凸不平的黃泥,而河蚌上的泥是很光滑的橢圓形,旁邊你會(huì)隱約看到一根或幾根像線一樣的`痕跡,這里面才會(huì)有河蚌。”我聽(tīng)了爸爸的話后接著找,果然,我找到了一只河蚌,它的頂端很尖,有著黑色和棕色的殼,真是個(gè)可愛(ài)的小家伙。后來(lái)我又找了許許多多的河蚌,和爸爸滿載而歸地回到了奶奶家。奶奶把那些河蚌炒了給我們吃,很鮮美,果然自己動(dòng)手才是最好的。

  那一次,我真開(kāi)心。開(kāi)心的不僅是抓河蚌的經(jīng)歷,還有大自然的美好,瓦埠湖旁綠草成茵,天空一碧如洗,而這樣對(duì)于我們這些在城市里聞慣了汽油味的孩子們,又何嘗不是一種享受呢?

那一次我真開(kāi)心作文5

  后悔、感動(dòng)、開(kāi)心、失落、快樂(lè)、高興……都是人世間真切的感情,它們當(dāng)中哪一個(gè)我們沒(méi)有嘗過(guò)?然而,令我印象最深刻的,是那一次我開(kāi)心的經(jīng)歷。

  在暑假里,爸爸媽媽就準(zhǔn)備著我去貴池的衣物,我激動(dòng)極了,我要去一個(gè)比石臺(tái)繁華多的地方上學(xué)。初中生活在我的眼中變得美好起來(lái)。

  到了貴池,才知道城市生活的苦悶,面對(duì)繁華的街道,我的心中反而更向往充滿濃濃鄉(xiāng)土氣息的石臺(tái)小城,街道窄窄的,卻讓我安心、踏實(shí),心中充滿溫暖。

  一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有是何等憂愁!看著同學(xué)們走在學(xué)校里,不斷地有外班的人向她們打招呼,我的心中總有一種孤獨(dú)感油然而生。

  國(guó)慶放假期間,我回到了朝思暮想的家鄉(xiāng)——石臺(tái)。有時(shí)讀著海外游子思念家鄉(xiāng)的詩(shī)篇時(shí),總覺(jué)得:離開(kāi)家鄉(xiāng)哪有那么憂愁,不就是換了一個(gè)環(huán)境生活么?現(xiàn)在才知那種思鄉(xiāng)情是何等強(qiáng)烈。

  回到石臺(tái),我是多么開(kāi)心呀!石臺(tái)的山,石臺(tái)的`水,一樣樣映入眼簾,到大橋了!小城的街道都顯現(xiàn)出來(lái),我睜大眼睛,無(wú)聲地呼喚:快,讓我好好看看你,我親愛(ài)的家鄉(xiāng)——山清水秀、充滿鄉(xiāng)土氣息的石臺(tái)!在我離開(kāi)的一個(gè)月里,你有沒(méi)有變化?

  那是一種怎樣的開(kāi)心呀!激動(dòng)的我終于體會(huì)到第一次離別家鄉(xiāng)的憂愁,但也感受到了回到家鄉(xiāng)那種強(qiáng)烈的激動(dòng)、開(kāi)心、高興!

  更多的是開(kāi)心,我的心中仿佛有一個(gè)小天使在吶喊:“祝賀你,終于回到了你的家鄉(xiāng)!”石臺(tái),它有一種濃濃的鄉(xiāng)土氣息,一種小城獨(dú)具的風(fēng)味,青山綠水,讓我安心!讓我舒服!讓我留戀!

  這個(gè)假期真是愉悅,我見(jiàn)到了久違的伙伴們,見(jiàn)到了我朝思暮想的家鄉(xiāng),感覺(jué)到了家鄉(xiāng)小城獨(dú)具的風(fēng)味,見(jiàn)到了家鄉(xiāng)的青山綠水。我沒(méi)有去繁華的城市,沒(méi)有去吃肯德基、麥當(dāng)勞,而是留在了石臺(tái),但,我卻收獲了。

  那一次,我真得很開(kāi)心。

那一次我真開(kāi)心作文6

  那一次,我真開(kāi)心。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自信!

  小時(shí)候,我很自卑,從不出去玩。我只愛(ài)呆在我的小房間里――一個(gè)衣柜,一個(gè)書(shū)柜,一個(gè)小小的書(shū)桌,一臺(tái)大大的電腦,一臺(tái)打印機(jī),一個(gè)大大的床,還有兩大箱芭比娃娃。這些,幾乎是我放學(xué)后生活的全部。

  每天早上7點(diǎn)50分起床,洗漱,吃早飯,玩洋娃娃。等媽媽說(shuō):“上班時(shí)間到了!钡臅r(shí)候,我便拿著幾個(gè)芭比娃娃,幾件芭比娃娃的衣服,就跟著媽媽走了。到單位后,媽媽出出進(jìn)進(jìn),忙個(gè)不停。我便坐在媽媽的辦公椅上,獨(dú)自玩著芭比娃娃,誰(shuí)也不理,一玩就是一整天。

  有一天,媽媽又出去了!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”,有人敲門(mén),我沒(méi)理。卻推門(mén)進(jìn)來(lái)一個(gè)女孩,問(wèn)我:“我可以跟你玩嗎?”我愣住了,她是誰(shuí)?為什么要和我玩?如果她討厭我,怎么辦……猶豫了好大一會(huì)兒,我膽怯地說(shuō):“可……可以”。那一刻,她笑了,笑得那么燦爛,就像院子里剛開(kāi)的向日葵花。她的友好喚醒了我的'自信,我也開(kāi)心地笑了:我終于有了第一個(gè)朋友。

  我這才仔細(xì)打量她――大約八九歲,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有點(diǎn)卷,披在肩上;眼睛不大,卻很靈活;嘴巴小小的,令我想到媽媽買(mǎi)的櫻桃。我把我最喜歡的一個(gè)芭比娃娃遞到她手里,她十分開(kāi)心地接住了。她問(wèn)我叫什么名字,隨后,她又說(shuō)“我叫月月”。我倆開(kāi)始一塊玩了。她給我的芭比娃娃起名叫“果果”,還用媽媽辦公桌上的卡紙,給芭比娃娃做了好幾件彩色的衣裙。把我的芭比娃娃打扮得花枝招展,就像童話故事里的公主。更巧的是,她還和我上同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級(jí),住同一院子呢!

  從那以后,幾乎每天做完作業(yè)后,她都約我出去玩。我的性格慢慢地開(kāi)朗起來(lái)了。

  月月,是我的第一位朋友,是她把我?guī)С隽俗员暗年幱。那一次,我真開(kāi)心。

那一次我真開(kāi)心作文7

  推開(kāi)記憶的大門(mén),翻開(kāi)心靈的書(shū)本,再拂去往事的灰塵,展現(xiàn)在我眼中的是一次又一次的成長(zhǎng)與發(fā)現(xiàn)。以往,現(xiàn)在,在不經(jīng)意間成長(zhǎng)的我們,總是那么輝煌與燦爛。

  在最近幾天的生物課上,老師給我們講解了顯微鏡,它像一把鑰匙,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)全新的世界——細(xì)胞。我認(rèn)真地聽(tīng)著,并做好了筆記,為回到家的作業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

  終于期盼到了放學(xué),我匆匆地趕回了家,拿出了我的好幫手——顯微鏡,哈哈,我也有一臺(tái)。

  在以前,我這臺(tái)顯微鏡只能是我的玩具。對(duì)它也只抱著一種玩耍的心態(tài),根本就沒(méi)有去觀察過(guò)。久而久之,對(duì)它的“三分熱情”也隨之淡化了。然而現(xiàn)在,熱情又“死灰復(fù)燃”了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)了知識(shí),懂得了用顯微鏡去觀察,去探索。

  好了,開(kāi)始吧!這次我的觀察對(duì)象是窩苣。我先讓媽媽把窩苣切片成透光的。我以為會(huì)很復(fù)雜,可在媽媽高超的手藝下,完美完成了。費(fèi)話不多說(shuō),我馬上把含有水份的窩苣片放在玻片上,緊接著開(kāi)始對(duì)光,可問(wèn)題卻隨之出現(xiàn)了:這是晚上,臺(tái)燈光不是很強(qiáng),看不清呀,即用最大的光圈,再用凹面鏡,也是漆黑一片?陕斆鞯膵寢屜肓藗(gè)辦法,家中不是有手電嗎?一照,嘿,真亮!可一直拿著也不是辦法呀,于是,我又去找了根繩子,把手電拴在了臺(tái)燈上,哈哈!成功了?朔藢(duì)光這個(gè)難題,接下來(lái)就該調(diào)整了要看到這細(xì)小的細(xì)胞,我足足調(diào)了二十分鐘。終于,我看到了,看到了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形,整齊地排列著,像城墻,像堡壘。我幼小的'心靈被深深地震撼了。除了我們?nèi)庋勰苤苯涌吹降臇|西,原來(lái)還有這樣一個(gè)全新的世界呀!

  阿姆斯特朗曾對(duì)他去過(guò)月球發(fā)出感嘆:“這一小步,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是小小的一步,可對(duì)整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō),卻是巨大的飛躍!”然而對(duì)今天的成功,我卻想說(shuō):這一發(fā)現(xiàn)對(duì)世界探索者來(lái)說(shuō)是微不足道的一點(diǎn),可對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)卻是巨大的成就!

那一次我真開(kāi)心作文8

  我遨游在記憶的海洋里,海洋將我的記憶串聯(lián)起來(lái),如電影一般播放著,這些記憶就如海邊美麗的貝殼,我撿起那最美麗的貝殼,眼前便仿佛涌現(xiàn)出了那一幕的畫(huà)面。

  金秋九月,芙蓉花開(kāi),秋姑娘邁著輕快的步伐降臨到人間,黃燦燦的稻穗在空中搖擺著自己的身軀,金黃的樹(shù)葉在空中翩翩起舞。九月的來(lái)臨,也預(yù)示了國(guó)慶節(jié)的來(lái)臨。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,陽(yáng)光將大地照耀的發(fā)亮。學(xué)校將舉行國(guó)慶的'朗誦會(huì),而我也是其中的一員,操場(chǎng)上的同學(xué)十分期待這次的活動(dòng),都希望自己可以為班級(jí)爭(zhēng)光。

  上臺(tái)之前,我們又練習(xí)了一遍,就輪到了我們班,老師知道我們有些緊張,就對(duì)我們說(shuō):“不要緊張,這次活動(dòng),重在參與,不用在意名次。”這是,我在想:我們辛辛苦苦排練了這么久,一定要拿獎(jiǎng),不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我們的期望,不能讓老師和同學(xué)失望,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!

  在臺(tái)上,我們盡情發(fā)揮,用盡全力。我們?cè)谂_(tái)下排練了這么久就是為了給班級(jí)爭(zhēng)光,不能讓之前的努力、汗水付諸東流。當(dāng)我們拿到獎(jiǎng)狀時(shí),心中無(wú)比興奮、激動(dòng),這些天的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  我還想起,剛開(kāi)始的排練,一點(diǎn)都不和諧,到了后來(lái),變得整齊了。我們的不懈努力,讓我們變得更加優(yōu)秀、更加完美。同學(xué)和老師的評(píng)價(jià),成為了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  這些排練的畫(huà)面涌現(xiàn)在我的腦海里。今天,我們拿到了獎(jiǎng),能為班級(jí)爭(zhēng)光,能為班級(jí)獻(xiàn)出了一點(diǎn)力量,我感到十分的幸福。

  我們的情感,有快樂(lè),有悲傷,有失落……這些就如天空中璀璨的星星,記錄著我的成長(zhǎng),一抬頭,便能看到。

  那一次我真快樂(lè)。

那一次我真開(kāi)心作文9

  又圓又小的腦袋,巴掌大的小臉,雞爪似的手,細(xì)細(xì)的小腿,只有中指長(zhǎng)的小腳丫。是那么可愛(ài)!

  你知道他是誰(shuí)嗎?他是我的小弟弟,這是他三年前的樣子。

  三年了,時(shí)光如流水般嘩嘩流去,覆水難收,想再拾起也只能在回憶里了。

  那個(gè)周五,是我和弟弟第一次的“邂逅”。

  和風(fēng)煦日,萬(wàn)里無(wú)云的一天中午。放學(xué)了,爸爸激動(dòng)的告訴我媽媽生了個(gè)小弟弟,我高興的一蹦三尺高,求著爸爸帶我去看看,可中午時(shí)間不夠,只好挨到晚上。

  明明三節(jié)課的光陰,我卻感覺(jué)像過(guò)了三十節(jié),一直都心不在焉的。腦海里一直幻想著剛出生的小弟弟長(zhǎng)什么樣子,會(huì)不會(huì)笑,會(huì)不會(huì)和我一起玩兒,會(huì)不會(huì)特別的`聰明……

  好不容易到了放學(xué),我?guī)е贿B串的疑問(wèn),和爸爸“飛”往醫(yī)院。

  終于到醫(yī)院了,滿心的歡喜與激動(dòng),緊張與興奮,開(kāi)心與期待,總算是可以釋放了!站在電梯里,由于多種情緒的交雜,我開(kāi)始不由自主的小跳,爸爸看著我笑而不語(yǔ),我也對(duì)他笑了笑,不言語(yǔ)。

  當(dāng)電梯發(fā)出“!钡囊宦暫,我深深的吸了兩口氣,直往病房奔去,門(mén)都沒(méi)敲就進(jìn)去了,小弟弟正在大姑懷里安適的睡著。

  小弟弟長(zhǎng)得真的好小!不愧是“小”弟弟。他什么也不會(huì),只會(huì)呼呼的睡覺(jué),吧唧吧唧的吃奶,哇嗚哇嗚的大哭。不過(guò)嘛,我也不失望,因?yàn)樗娴暮每蓯?ài)呀!摸摸那稚嫩的臉,感覺(jué)像是摸在雨后剛剛綻開(kāi)的百合花一般,那么滑溜溜的。再看看那中指長(zhǎng)的小腳丫,雞爪似的小手,哭起來(lái)能裝下雞蛋的小嘴和彈珠似的眼睛……你一定會(huì)喜歡上他,一定會(huì)的。

  小弟弟的小名是媽媽取的,小帥帥,多有意思;大名是爸爸取的,“寧?kù)o致遠(yuǎn)”方致遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)初那個(gè)捏一下小臉蛋仿佛能出水的小帥帥,已經(jīng)成為兩條小粗腿到處亂跑的方致遠(yuǎn)了。但是,盡管歲月在變遷,弟弟在成長(zhǎng),我也不會(huì)忘記那一次的開(kāi)心,我會(huì)讓這份開(kāi)心,延續(xù)永遠(yuǎn)……

那一次我真開(kāi)心作文10

  生活五味雜陳,卻又常常給我們驚喜,人生中總有許多難忘的瞬間,回憶起來(lái)心中總是甜甜的。窗外的雪花落到了地上,勾起那難忘的回憶,我的嘴角不禁向上揚(yáng)了起來(lái)……

  那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了。語(yǔ)文課上,我們正齊誦著:“海上升明月,天涯共此時(shí)……”忽然一個(gè)格外不同的聲音傳入我的耳中:“下雪了!”班里幾十雙眼睛齊刷刷的向窗外看去,班里頓時(shí)炸了鍋,有的同學(xué)使勁伸著脖子向窗外望;有的同學(xué)扒著窗臺(tái)向外看;還有的同學(xué)一邊轉(zhuǎn)著頭看著,還不忘和身邊的同學(xué)交流一下……我聽(tīng)到這事,眼睛一亮,手上的筆一放,頭嗖地一下便轉(zhuǎn)向了窗外,臉上的眉毛在起舞,眼睛瞪的圓圓的`,嘴巴不住地笑了起來(lái)。窗外,雪精靈滿天飛舞,轉(zhuǎn)動(dòng)著可愛(ài)的身姿,婉轉(zhuǎn)地降落到房頂上,樹(shù)上,草上,地上,給它們穿上了一件棉襖,戴上了一頂白帽,放眼望去,遠(yuǎn)處的行人,汽車(chē)形形色色,若隱若現(xiàn)。整個(gè)世界好似都被雪籠罩著,白銀銀的,好似人間仙境。

  語(yǔ)文老師向來(lái)開(kāi)明,見(jiàn)我們玩得這么開(kāi)心,大手一揮,說(shuō)到:“今天我們不講課了,一起來(lái)賞雪吧!”在我們歡呼之際,她又說(shuō)到:“俗話說(shuō)得好,有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)和雪有關(guān)的詩(shī)詞吧!”我們迫不及待地同意了,大家不等老師提醒,就脫口而出:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這時(shí)有同學(xué)拖長(zhǎng)腔調(diào),搖頭晃腦道:“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起”。大家被他的神態(tài)逗得哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)的班集體一改往日的死氣沉沉,變得氣氛熱烈。

  這堂課上,我不僅觀賞到了滿天飛舞的雪花,還學(xué)會(huì)了許多關(guān)于雪的古詩(shī)詞。老師以這種娛樂(lè)的方式教會(huì)了我們知識(shí),使我終身難忘。那一次,我真開(kāi)心。

那一次我真開(kāi)心作文11

  皎潔的月光下,優(yōu)美的音樂(lè)隨著我一起舞蹈。這舞姿雖算不上迷人,卻也是我用心之作。學(xué)業(yè)日漸緊張,我已無(wú)暇“玩物”,唯恐“喪志”。然而這雙陪了我八年的舞鞋又如何放得下呢?

  還記得剛學(xué)的時(shí)候,一直極不情愿的跳著同一個(gè)動(dòng)作,那時(shí)我覺(jué)得世界上最無(wú)聊的事也就是這個(gè)吧。簡(jiǎn)直是一種折磨。轉(zhuǎn)眼間花飛花落,春回春去。我現(xiàn)在似乎已經(jīng)離不開(kāi)它,它成為了我生命中的一部分。

  我該怎么辦?我是應(yīng)該放下自己所熱愛(ài)的好好學(xué)習(xí),還是繼續(xù)堅(jiān)持喜愛(ài)的舞蹈呢?我曾想過(guò),我在舞臺(tái)上燈光都照著我,臺(tái)下的觀念也正目不轉(zhuǎn)睛地看著我就是舞臺(tái)上的焦點(diǎn)為,是最閃耀的那顆星?蛇@一切都被緊張的學(xué)業(yè)無(wú)情打破了。

  還記得一位酷愛(ài)國(guó)畫(huà)的姐姐告訴我停筆不畫(huà)時(shí),我有一種說(shuō)不出的驚訝。問(wèn)她原因,她說(shuō)是時(shí)候要奮斗了。從此,我眼前少了一個(gè)揮毫潑墨的才女,多了個(gè)埋頭苦讀的女孩。

  我有一次忍不住問(wèn)好她:“姐姐,你又放棄了你所心愛(ài)的'國(guó)畫(huà),為什么你還依舊這么開(kāi)朗,這么有活力呢?”姐姐摸了摸我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)橛小吧帷辈庞小暗谩毖剑吧帷比チ艘环,并不代表失去了,是暫時(shí)的停止了,有時(shí)候短暫的停下,也不失為一種好的選擇。姐姐看著我若有所思的樣子,又說(shuō):“你放心,等我考上了大學(xué),我一定會(huì)重新開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的!

  是啊,有舍有得,我何嘗不試一下呢?姐姐的話一下子點(diǎn)亮了我。月色依然皎潔,婆娑樹(shù)影間,如碎玉般酒落了一地的夢(mèng)幻。我輕輕穿上舞蹈鞋,調(diào)好音樂(lè),酣暢淋漓地跳了一曲。拖下舞鞋的一剎那,心情歸于平靜。

  在那一次和姐姐聊天之后,我真開(kāi)心。

那一次我真開(kāi)心作文12

  “這局棋,白方贏了!

  “轟——”我心中的一塊大石頭落地了,臉上不禁露出了笑容。

  走出棋場(chǎng),我興高采烈地跑向早已在一旁等待許久的母親旁,說(shuō)出了自己五局四勝可以晉升二段的消息之后,母親也笑地合不攏嘴。

  回到家后,我細(xì)細(xì)想著從學(xué)棋到現(xiàn)在走過(guò)的路……

  五歲開(kāi)始,母親便給我報(bào)上了圍棋班。那時(shí)的我,連圍棋是什么都不懂,每到下棋時(shí)只是玩著那黑白兩色的棋子。后來(lái),我一天天地長(zhǎng)大,直到六歲開(kāi)始上小學(xué),逐漸懂事了,這才用心地研究圍棋。

  七歲的時(shí)候,我拿到了自己學(xué)棋以來(lái)的第一張證書(shū),那一次,我開(kāi)心地笑了一整天。也就是在那一年,又有兩張證書(shū)飛入我的家中。翌年,我獲得了第一張段位證書(shū),它代表著我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入到真正的棋手行列中了。

  九歲那年的上半年,我自以為棋藝有成,便報(bào)名了考取二段的比賽。賽五盤(pán),勝利盤(pán)數(shù)要在半數(shù)以上才有可能晉級(jí)。清晨,我躊躇滿志地走進(jìn)賽場(chǎng),下午我卻灰頭喪氣地進(jìn)了家門(mén)——兩勝三負(fù),贏的還沒(méi)有輸?shù)亩,還有什么資格談晉級(jí)啊!

  也許是這次的失敗激勵(lì)著我,我更加努力地練習(xí)圍棋。平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后,我會(huì)把圍棋書(shū)、棋盤(pán)和棋子拿出來(lái),自己擺一擺,研究研究,在周末去上課的時(shí)候也比之前認(rèn)真了些,果然,一段時(shí)間后,連老師都說(shuō)我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)。

  一年后,也就是十歲的時(shí)候,我“重整旗鼓”,心里想著,這次要是考不上二段可就“萬(wàn)劫不復(fù)”了。我邊思考著邊走進(jìn)了賽場(chǎng),賽場(chǎng)內(nèi)已坐了不少的比賽選手,場(chǎng)內(nèi)靜悄悄的,只有頭頂?shù)?電網(wǎng)扇呼呼作響,宛如,不,它就是大戰(zhàn)前風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)!開(kāi)始了!我緊盯著棋盤(pán)思考著對(duì)手的行動(dòng)和我的應(yīng)對(duì)方法,不知不覺(jué)中一上午的比賽就結(jié)束了,三盤(pán)我都取得了勝利!下午,雖然第四局受挫,但在第五局我成功地扳回了一局,這樣,我以五局四勝的成績(jī)成功晉級(jí)二段!

  俗話說(shuō):“功夫不負(fù)有心人”,不錯(cuò),只要你肯努力,就會(huì)獲得成功!這一次,我真的很開(kāi)心!

那一次我真開(kāi)心作文13

  時(shí)間總是飛快的閃過(guò),不給我一絲回味的機(jī)會(huì),不管是酸甜苦辣我都嘗過(guò),不過(guò)還是甜好一些?捎锌嘀蟛庞刑鹇!

  那天,我和媽媽一起散步,突然看到一只小狗從我面前跑過(guò),可它的腿好像斷了大滴大滴的血向外流著,地上流著大灘的血跡,我的心慌亂了起來(lái):怎么辦,這么可愛(ài)的.小狗怎么會(huì)斷了腿呢?我到底應(yīng)不應(yīng)該救它呀?媽媽仿佛猜穿了我的心思:“你樂(lè)于助人當(dāng)然是好的,我也同意你幫助它不過(guò)它已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,你如果想幫它,就去追它吧,估計(jì)它跑不了三十米遠(yuǎn)!”我一聽(tīng),立馬撒腿跑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),它正在路邊舔自己受傷的腿,腦袋無(wú)力地垂著。我慢慢的走過(guò)去,它驚恐的看著我嘴里不停的發(fā)出低吼。

  我就那樣看了小狗一會(huì)兒,它好像覺(jué)得我不會(huì)傷害它,就慢慢的放松了警惕。我也深呼了一口氣,拿出早上剩的面包渣,走到它身邊,它想叫,可叫不出來(lái),我撫摸著它柔軟的毛,它也慢慢的放松了警惕。隨我抱起,我小心翼翼的捧著它,它小心翼翼的吃著我手里的面包渣。不一會(huì)兒,我就到家了,一進(jìn)門(mén),連鞋都沒(méi)換直接進(jìn)了臥室,拿出了紗巾和藥水,它不停地顫抖著,好像很冷的樣子,我用一塊紗巾幫它止住血,可怎么也止不住,我怕它的血流干,便把家里的牛奶和面包拿來(lái)了一些,它狼吞虎咽的吃著,仿佛幾天都沒(méi)吃過(guò)東西似得。不一會(huì)兒,它的血自動(dòng)止住了,我欣喜若狂,忙把藥水涂在上面,它疼的尖叫了一聲,不過(guò)馬上停了下來(lái),我給它包上紗布,它突然搖起尾巴來(lái)。我開(kāi)心得不得了:“果然,救的不是一只‘白眼狼’!”過(guò)了將近兩個(gè)小時(shí),它的腿仿佛好了,它在屋里跑來(lái)跑去。我看著它的樣子,心里也很開(kāi)心,因?yàn)橐磺卸际俏业墓凇?/p>

  那一次,我真開(kāi)心!因?yàn)槲抑藶闃?lè)!哦!應(yīng)該是助“狗”為樂(lè)!幫助他人,快樂(lè)自己,幫助狗也是一樣開(kāi)心的!

那一次我真開(kāi)心作文14

  開(kāi)心,不僅是得到和滿足,更是發(fā)自內(nèi)心的充實(shí)。不一定是買(mǎi)了自己喜歡的玩具、得到渴望已久的禮物才會(huì)開(kāi)心。生活中,突破自我,挑戰(zhàn)極限,也能使人開(kāi)心不已。

  “別推,慢慢來(lái)”,喧鬧的.聲音在耳畔響起。時(shí)光回到二年級(jí)的時(shí)候,我依稀記得:我和媽媽來(lái)到了鹽瀆公園,在欣賞美景之后,我們便來(lái)到了“八橋小趣”的游樂(lè)場(chǎng)地,排隊(duì)準(zhǔn)備依次通過(guò)“鐵索橋”。

  我在排隊(duì)的同時(shí)也觀看別人過(guò)橋的方法,總結(jié)了技巧:先要兩手扶著鋼絲,雙腳踩到最底下的一根,然后向前慢慢地挪動(dòng)滑行。很快輪到我了,當(dāng)我踏上第一步時(shí),鐵索晃悠起來(lái),這時(shí)的我不僅沒(méi)感到有趣,反而緊張起來(lái):怎么辦,要是掉下去了呢?要是不敢前進(jìn)呢?這一系列問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn),我甚至有了一絲放棄的感覺(jué)。最后,我考慮再三,決定迎難而上。

  我深深地吸一口氣,穩(wěn)定情緒,我雙手緊緊抓著鐵索,腳踩在硬邦邦的鐵索上。我向前邁出一小步,剛要邁第二步的時(shí)候,后面的人神不知鬼不覺(jué)地也上了索橋。這時(shí)的我心一揪,感到一股巨大的力量在我身后晃蕩,我無(wú)奈,只好隨著搖晃的節(jié)奏,像龜爬似的走到了橋中央。我本以為可以順利到達(dá)岸邊了,可“屋漏偏逢連夜雨”困難偏偏與我為敵,不知從哪刮來(lái)一陣風(fēng),橋晃動(dòng)得更厲害了。我閉上眼睛,手心已經(jīng)出汗,我似乎感到一絲絕望。“哎,快走!”后面那個(gè)人朝我吼了一聲,我才硬著頭皮緩慢前行。好在下面的路程還算順利,我好不容易到達(dá)了對(duì)岸。

  或許這件小事不足為奇,但對(duì)我而言有特別的意義,因?yàn)槲覐闹惺斋@了勇敢與自信,獲得了成就感,這足以使我開(kāi)心。

那一次我真開(kāi)心作文15

  和煦的春風(fēng)吹拂過(guò)我的雙頰,溫暖的陽(yáng)光撫摸我的頭發(fā),我開(kāi)心得一蹦一跳的,心中有說(shuō)不盡的愉悅,此時(shí),我覺(jué)得我是天下最開(kāi)心的人了!

  《狼王夢(mèng)》是我最初讀的一部動(dòng)物小說(shuō)。最初,只是在網(wǎng)上看到了它的簡(jiǎn)介,于是我便被那鬼斧神工的結(jié)構(gòu),巧奪天工的內(nèi)容,清新靈動(dòng)的語(yǔ)言給“勾”了魂,那本帶有紫金色封面的書(shū),使我夜不能寐。

  此后,我整天向各個(gè)書(shū)店奔波,只求能一睹《狼王夢(mèng)》的芳容,但是,對(duì)于我的詢問(wèn),每個(gè)店員的回答都只是那兩個(gè)字“沒(méi)有”!“沒(méi)有”、“沒(méi)有”、“沒(méi)有”!每聽(tīng)到一遍,我就感覺(jué)心里好像被扎了一根刺。漸漸的,我的心就變成了一只小刺猬。小刺猬在暗暗祈求上帝:“上帝!請(qǐng)滿足一顆對(duì)知識(shí)無(wú)限渴求的心吧!”

  終于,這種渴望得到了回報(bào)。在幾乎跑遍全城所有書(shū)店后,我?guī)е磳⒈皇錆矞绲南M,踏進(jìn)了那個(gè)給予我一線希望的店。“!”剛跨進(jìn)店門(mén),我便看到了那本令我廢寢忘食,朝思暮想的書(shū)籍。此刻,那封面上大片的紫金色,在我的眼中成了最美麗的顏色,那家偏僻而又狹小的'書(shū)店,在我的心中已經(jīng)變成了一片樂(lè)土!一片凈土!一片圣土!

  當(dāng)時(shí)的我早已經(jīng)心潮澎湃,喜悅和激動(dòng)一股腦地沖上我的心頭,我片刻都不想耽誤了,三步并作兩步,將《狼王夢(mèng)》緊緊地攥在手中,愛(ài)不釋手。那本書(shū)并不是很厚,但拿在手中卻是沉甸甸的;手掌在書(shū)頁(yè)上摩挲,我頓時(shí)感到了一股神奇的力量在指間游走;翻到書(shū)本的第一頁(yè),那一個(gè)個(gè)方塊字,整齊方正的小楷映入了我的眼簾,它們就像有魔力似的,牢牢抓住了我的視線,我的目光不舍得離開(kāi);將耳朵貼在書(shū)面上,我仿佛聽(tīng)到了陣陣凄零的狼嚎在山坡重疊的高原上回蕩,此起彼伏;嗅嗅書(shū)的氣息,一股語(yǔ)言文字的奇妙氣味與自然世界的芬芳清香撲面而來(lái)。我,將《狼王夢(mèng)》緊緊地抱在了懷中,我用體溫溫暖它,它用知識(shí)灌溉我。

  付完錢(qián),走在回家的路上,懷里抱著那本在夢(mèng)中陪伴了我多個(gè)夜晚的書(shū),我不禁問(wèn):“世上有比我更開(kāi)心的人嗎?”

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