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生活的作文

時(shí)間:2023-09-12 09:02:19 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活的作文【必備】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的生活的作文,歡迎閱讀與收藏。

生活的作文【必備】

生活的作文1

  有人說(shuō):“童年是金色的。”可是我卻不那么認(rèn)為,童年應(yīng)該是彩色的:生氣的時(shí)候是黑色的,高興的時(shí)候是橘色的;興奮的時(shí)候是紅色的,郁悶的時(shí)候是白色的;難過(guò)的`時(shí)候是棕色的,心情舒暢的時(shí)候是藍(lán)色的……童年的生活是豐富多采的!我來(lái)介紹一下我的“方程”生活――

  方程:垂頭喪氣+X=被小狗追趕

  解:

  “丁零零,丁零零……”下課的鈴聲終于響起來(lái)了。我滿懷自信地交了數(shù)學(xué)考卷,和同學(xué)圍在一起校對(duì)一答案!斑x擇題的第5道該選什么?”“選B!”……我走出了人群,一副垂頭喪氣的樣子。不用說(shuō),一定是有許許多多的題目在校對(duì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了;丶乙欢ㄒ菀粓(chǎng)“滿江紅”了……終于熬到了放學(xué),我憑著自己的第六感頭也不看前方地回家。不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)進(jìn)了一條小巷,(走這條小巷也可以回家)我繼續(xù)往前走,看到了幾只兇巴巴的小狗整在望著我,我的心里不免有點(diǎn)緊張。這時(shí),一只小狗“汪汪”地大叫起來(lái),幾只小狗也飛一樣地向我沖過(guò)來(lái)。我也不傻,跑呀。可是,事情并沒(méi)有我想象地那么簡(jiǎn)單,我跑得越快,小狗也就追得越緊……經(jīng)過(guò)一翻糾纏后,我終于到了家門(mén)口,迅速打開(kāi)門(mén),進(jìn)家門(mén)后迅速地把門(mén)關(guān)了,我才長(zhǎng)舒了一口氣……

  答:X=緊張

  方程:沒(méi)吃早飯+X=饑餓

  解:

  “丁零零,丁零零……”這一覺(jué)睡得真舒服啊!我從夢(mèng)中醒來(lái)。我看了一下鬧鐘!鞍〃D―”我昨天竟然把鬧鈴時(shí)間6:30撥錯(cuò)成了7:30,我真的是太粗心了――想這些已經(jīng)來(lái)不及了。我用迅雷不及掩耳的速度穿好了衣服,刷完牙,洗完臉,正準(zhǔn)備吃早餐――7:40了,來(lái)不及了!我就匆匆忙忙地喝了幾口湯,就背起書(shū)包上學(xué)去了。走在上學(xué)的路上,偏偏遇上的堵車(chē)現(xiàn)象,我只好穿街走巷,當(dāng)我走出了這個(gè)“大超市”后,已經(jīng)來(lái)不及了――7:48分,7:50分上課。算了,罰站就罰站,抄書(shū)就抄書(shū)吧。我飛快地跑向?qū)W!搅藢W(xué)校――7:56分,我才知道,今天星期一,因?yàn)榻處熼_(kāi)會(huì)的關(guān)系,放假一天……走在回家的路上,我頂著饑餓,心里想:早知如此饑餓,何必當(dāng)初糊涂……

  答:X=糊涂

  ………………

  我的“方程”生活豐富多采吧!天,是藍(lán)的;花,是紅的;草,是綠的……

生活的作文2

  現(xiàn)在有許多的東西都很高科技,比以前好都啦,先進(jìn)啦,也更加的受大家的歡迎了,喜愛(ài)了,也更加的方便了。

  例如;打火爐,比以前沒(méi)有大火爐的時(shí)候好,以前都是用的柴火燒的,很麻煩,而且,也非常的浪費(fèi)時(shí)間,難得砍柴,所以現(xiàn)在又了打火爐,還有燒水爐、以前燒水還是要用柴,也還是一樣的麻煩、現(xiàn)在有了燒水爐,直接倒一些水在爐里,插好插頭就好啦,對(duì)了,現(xiàn)在還有最最流行的,也是大家最最喜歡的電腦,英文名:computer!這個(gè)英文大家還都會(huì)呢、還有跑步機(jī)類(lèi)、以前,那些想鍛煉身體,想減肥的人,要很早就開(kāi)始跑步、現(xiàn)在有了跑步機(jī)在機(jī)子上跑就行了、想想以前和現(xiàn)在,說(shuō)起來(lái),現(xiàn)在真好啊!生活在高科技時(shí)代。

  但是,希望以后有這樣發(fā)達(dá):1、坐在沙發(fā)上,說(shuō)一聲:喝水,水就會(huì)自動(dòng)為你送到你的'手中呢、多好啊!你想要什么就說(shuō)一聲,馬上到你的手里來(lái),睡到床上自動(dòng)打開(kāi)音樂(lè),睡了就又能自動(dòng)關(guān)掉,那該多好!而且建房子可以用機(jī)器,這樣,那些工人就不用那么辛苦了。

  還有,許多的工作族的文件放在電腦旁邊,電腦就會(huì)自動(dòng)幫你審閱,這樣工作族的就業(yè)不會(huì)那么的辛苦了,還有手機(jī),把事情都記在手機(jī)上,如果忘記了,手機(jī)它就會(huì)全方面自動(dòng)提醒你,這樣就不會(huì)丟三落四了,還有超市也可以用機(jī)器。∵有鍋?zhàn),現(xiàn)在用的鍋?zhàn)宇D要好久,可以用一個(gè)好鍋,幾分鐘就可以了,這樣多么的方便吶,如果,那些車(chē)子,像堵車(chē),那些車(chē)子就可以在天上飛、地里游,那該有多好。∵@樣堵車(chē)的話就可以飛起來(lái)了類(lèi)。

  現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)的,但是以后是不是一定很高科技呢?有了高科技,大家的生活都很方便了,大家的生活也可以過(guò)得更加的悠閑一些、快樂(lè)一些、輕松一些、就不會(huì)那么忙碌了,有了高科技真好。!

生活的作文3

  “我買(mǎi)了兩把雨傘,你要哪把?”望著眼前這兩把雨傘,我的頭突然“嗡”的一聲就大了。作為雙魚(yú)座,我生平最害怕的就是選擇。因?yàn)槊恳粋(gè)選擇,都可能影響到人生的走向?墒,有什么辦法呢?生活,本來(lái)就是個(gè)大難題。讀書(shū)的時(shí)候要選擇文科還是理科,長(zhǎng)大后要選擇理想還是現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己不愿做的事情要選擇堅(jiān)持還是妥協(xié)······生活,本來(lái)就是個(gè)大難題。

  在這些難題中,有人選擇堅(jiān)持,有人選擇妥協(xié);有人選擇理想,有人選擇現(xiàn)實(shí);有人選擇前進(jìn),有人選擇后退······每個(gè)人都有自己的選擇。在生活中,當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),有人選擇拍拍身上的泥土,懷抱著夢(mèng)想與希望,大步向前走去;有的人卻選擇一蹶不振,停留在原地懊惱自己的失敗。有位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果你為錯(cuò)失太陽(yáng)而懊悔,那么你將失去月亮和星星!鄙钪械拇煺鄄⒉豢膳拢覀円獙W(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上,勇往直前,成為生活中的勇者。

  在現(xiàn)代生活中,越來(lái)越多的人們忘記了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,選擇對(duì)自己妥協(xié),對(duì)生活妥協(xié)。只是一味的追求物質(zhì)上的享受,卻遺忘了精神生活的充實(shí)。越來(lái)越多的人們只重視華麗的外表,內(nèi)在的靈魂卻骯臟不堪。

  隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的充實(shí),我的煩惱也越來(lái)越多,生活中的難題愈加增多。有時(shí),是因?yàn)榍啻浩诘呐涯嫘睦,與父母產(chǎn)生激烈的`矛盾沖突;有時(shí),是因?yàn)楦改傅牟焕斫、?zé)罵感到委屈;有時(shí)是與朋友的矛盾沖突······面對(duì)這些難題,我有些彷徨,甚至想要逃避這一切。

  但是,現(xiàn)在我卻明白了,生活是張?jiān)嚲,所有的答案都有你自己?shū)寫(xiě)。結(jié)果如何,全靠自己。路是自己選擇的,不論好與壞,對(duì)與錯(cuò),都是自己選擇的。自己選擇的路,無(wú)論怎樣,都要走完。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀円赂业孛鎸(duì)生活中的困難和挫折,乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)浪,相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”如果是這樣的心態(tài),我相信,生活應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)充滿幸福與快樂(lè),沒(méi)有挫折和難題!

生活的作文4

  人是在不斷人自己,完善自己的過(guò)程中走向成熟的,品行則是一個(gè)人的內(nèi)生,良好的品行是一個(gè)人的最高表現(xiàn),好的品行不僅是社會(huì)的良心,而且是國(guó)家的原動(dòng)力,因?yàn)槭澜缰饕潜坏滦薪y(tǒng)治。

  在大觀園中的林黛玉,聰慧無(wú)比,琴棋詩(shī)畫(huà)樣樣俱全,尤其詩(shī)作更是大觀園的群芳之冠。

  可是,自古紅顏多薄命,在葬花吟中,她沒(méi)有了那份清高的孤傲,它是黛玉感嘆身世遭遇的全部哀音的代表,連我也被她不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格而折服,也為她幻滅的愛(ài)情而流淚,更為她的憤然而流淚,一段葬花吟亦是一曲高人之殤,愁斷了千古女子的柔腸。

  李清照一曲《醉花陰》曲折宛轉(zhuǎn),清俊疏朗,傷時(shí)念舊,我的心里只要一想到她的詞,便會(huì)無(wú)端地想起雨滴的聲音,那聲音裊裊從亙古穿越浮云靄靄的紅塵,依舊那么清幽絕放,仿佛滴在我的心靈上。

  誰(shuí)又能想到,她前時(shí)又是另一風(fēng)格。她的詩(shī)活潑清新,語(yǔ)意雋永,婚后同丈夫致力于書(shū)畫(huà)金石的整理?珊髞(lái),造化弄人,戰(zhàn)亂中丈夫病逝,國(guó)破家亡,獨(dú)自一身各地漂泊。

  由此可看出:使一個(gè)人的偉大,并不在于富裕和門(mén)第,而在于可貴的'行為和高尚的品格。

  而東晉的安西將軍謝奕之女謝道韞又是另一品性。她的風(fēng)度氣質(zhì)也佳,舉止言談更有女中豪杰的味道,膽識(shí)過(guò)人,改寫(xiě)了封建女子逆來(lái)順受、懦弱的形象。雖然她不可能改變自己的婚姻命運(yùn),但畢竟有了對(duì)抗的意識(shí),這比起“柳絮”詠雪更為難能可貴。所以?xún)?yōu)良的品行是真正的財(cái)富,而襯托這品性的良好的老師。

  舒婷是一位“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的詩(shī)人,她的《雙桅船》對(duì)我影響至深。鮮明的時(shí)代叛逆精神,又有著深切的熱愛(ài)之情,她勇于追求愛(ài)情,理想追求的“燈”,愛(ài)情向往的“岸”,她用“雙桅船”這一具體形象來(lái)表現(xiàn)自己雙重心態(tài)與復(fù)雜的情感,因?yàn)樗钠沸栽炀土诉@些詩(shī)。

  我喜歡這幾位女子的詩(shī)和詞,更喜歡她們的品性。林黛玉的柔腸,謝道蘊(yùn)的不桀,舒婷的叛逆。品性是一個(gè)人的守護(hù)神,是一種很復(fù)雜的成果,不僅是意識(shí)的成果,而且也是知識(shí)、力量、習(xí)慣、技能、健康以及重要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的成果。

  良好的品性也是一種能力,沒(méi)有這種能力,我們也許會(huì)舉步維艱,最后是騎虎難下,后悔不已。

  品性就是生活的種子,認(rèn)真對(duì)待生活就會(huì)開(kāi)出最美的品性之花。

生活的作文5

  琪琪在雨水中站立了很久,她饑餓地四處張望著……

  這是琪琪出走的第五天。她曾堅(jiān)定地宣誓過(guò):再也不回那個(gè)對(duì)她管教嚴(yán)厲的大狗窩。"太不自由了,太沒(méi)出息了,我要獨(dú)自出去闖世界……"琪琪憤憤地說(shuō)著,向大門(mén)外走去,順手取了一串燒餅,掛在自己的脖子上。父親讓我偷偷跟在她的后面。

  第一天,她極度地興奮,到處都充滿了新鮮。琪琪撒著歡,唱著歌,東奔西跑,每一個(gè)熱鬧的地方,她都看了個(gè)夠。十個(gè)燒餅吃了四個(gè),晚上她在一個(gè)橋洞下睡著了。

  第二天,琪琪還是興奮地玩耍著。在一熱鬧的菜市場(chǎng),她還撿到了一塊大骨頭,就著燒餅,在那個(gè)角落里,她香甜地吃著,這可比家里的骨頭香多了。琪琪瞇縫著眼,美滋滋地想象著明天的生活……

  第三天,琪琪吃完了最后的兩個(gè)燒餅。她仍興奮地四處奔跑。晚上,她真的餓了,她尋著美味來(lái)到一小吃店門(mén)口,剛一抬頭便被一腳踹了出來(lái),琪琪跳著、叫著,拐著腿,又回到了橋下。她傷心地哭了……琪琪想家了,她想到了溫暖的房屋,香甜的飯菜,全家人對(duì)她的呵護(hù),還有自己喜歡的許多朋友。

  第四天,她拖著疲憊的身軀,四處覓食,結(jié)果什么也沒(méi)有獲得。琪琪這時(shí)開(kāi)始后悔了,要是平時(shí)多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),這時(shí)恐怕下河也能撈點(diǎn)食物吧。琪琪低下了平時(shí)高昂的頭,"原來(lái)我很弱小,也缺少本領(lǐng)啊!"

  第五天,在雨水的`浸泡下,加上琪琪那條受傷的腿,她終于撐不住了。琪琪開(kāi)始發(fā)高燒,她喊著媽媽?zhuān)瑑裳蹨I流。琪琪又臟、又餓、又累、又病、又內(nèi)疚,她哭著、喊著"我想家,我錯(cuò)了,我要回家!"這時(shí),我站在了她的面前,琪琪驚奇地望著,撲在我的身上……"哥,帶我回家!"

  第五天晚上,琪琪流著淚,向全家講述她的五天旅行,雖然她還病著,但她比走時(shí)堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)了許多。

  琪琪,長(zhǎng)大了。

生活的作文6

  第一天:我家來(lái)了“外星物”。

  “主人,家務(wù)活干完了!”突然嚇我一跳!澳、你、你是什么東東!薄爸魅耍沂悄慵业膫蛉,專(zhuān)門(mén)干活的機(jī)器人呀!”“那你怎么到我們家來(lái)了,而且還進(jìn)了我的房間,你沒(méi)看見(jiàn)上面寫(xiě)了進(jìn)來(lái)請(qǐng)敲門(mén)嗎?”我突然看見(jiàn)我寫(xiě)的“草書(shū)”不見(jiàn)了,出現(xiàn)的卻是一排美麗的文字,還閃著銀光“sorry!主人我沒(méi)看見(jiàn),我這就去反省!薄澳銊e去了,能告訴我你叫什么名字嗎?”“John”“你今年多少歲了?”“N歲!薄澳慵易∧?”“外太空!薄澳阍趺磿(huì)說(shuō)英語(yǔ)?”“天生就會(huì)呀!主人你問(wèn)了我這么多,來(lái),喝口水吧!”令我沒(méi)想到的是,我的'手沒(méi)有碰水杯,水杯竟然飄在空中,水還自己留到了我的口中,清涼極了!第二天,機(jī)器人“約翰”送我去上學(xué)!把剑K了,7∶15了,要遲到了!薄皼](méi)事,看我的!”“看你什么呀,我得先走了,拜拜!”沒(méi)想到我正準(zhǔn)備走,約翰就把我綁上了一架飛船上,嗖的一聲,不到2秒鐘就到了學(xué)校。一到學(xué)校我驚了一下,每個(gè)人都有自己的機(jī)器人,都被自己的主人打扮得帥帥氣氣,漂漂亮亮。我好向忘了給他打扮了,剛回過(guò)神來(lái),“主人,我來(lái)了”!巴!好帥啊”。機(jī)器人竟然穿著西裝,打著領(lǐng)帶,戴著白手套,端著我最喜歡的西班牙烤豬,我的口水都流了出來(lái)。這時(shí)機(jī)器人發(fā)話了“主人這個(gè)太油了,吃了會(huì)長(zhǎng)胖,吃這個(gè)吧,這個(gè)油脂少!薄昂冒!我反正都喜歡吃,吃之前看了一下手表,呀!7:30了。”我狼吞虎咽的亂吃一通,空中又飄來(lái)一張紙,幫我把嘴巴擦了個(gè)干凈,我正準(zhǔn)備走時(shí)他給了我一樣?xùn)|西,我好奇的按了一下它,不知怎么的人就來(lái)到了教室,坐在椅子上,書(shū)也拿了出來(lái),我自己只有讀了。上課了,我按了一下按鈕,書(shū)呀、筆呀、本子呀,什么東西都擺好了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,心里在暗暗的想,有了這個(gè)機(jī)器人真方便。

  媽媽突然叫醒了我,原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)!原來(lái)我生活在高科技里只是一個(gè)平凡的夢(mèng)。

  我在睡夢(mèng)中甜甜地享受著高科技帶來(lái)的方便,用想象憧憬著未來(lái),我們的未來(lái)總有一天會(huì)永遠(yuǎn)在高科技里度過(guò)

生活的作文7

  我的爸爸媽媽都是農(nóng)民,整天以種田、養(yǎng)豬為生。閑下來(lái)的時(shí)候爸爸就去做一些小工,苦點(diǎn)兒零用錢(qián)。今年我家的收入是凈賺二萬(wàn)多,媽媽說(shuō)對(duì)于我們這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。這不,快要過(guò)年了,媽媽帶我到康莊街去趕集。媽媽說(shuō)今天我做主,想買(mǎi)什么隨便。我高興極了,忙拉著媽媽的手向街上走去。

  到了街上,我驚呆了,街上是人聲鼎沸,熙熙攘攘。一排排攤點(diǎn)上,商品琳瑯滿目,人們愉快地選購(gòu)著自己需要的東西。

  我們首先來(lái)到了賣(mài)鞭炮的攤點(diǎn)。媽媽說(shuō)今年我們買(mǎi)一個(gè)特大特響的鞭炮,希望明年能夠開(kāi)門(mén)紅,賺取更多的錢(qián)。我自己又買(mǎi)了好多花炮、“狗尾巴”、小鞭炮。光買(mǎi)鞭炮就花了一百多。

  接著,我們來(lái)到了賣(mài)魚(yú)的攤上,只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)大鯉魚(yú)活蹦亂跳,在迎接新年的到來(lái),白鰱魚(yú)也不甘示弱,蹦出水面,在陽(yáng)光的照耀下,它們渾身發(fā)亮。我和媽媽決定買(mǎi)白鰱魚(yú),因?yàn)榘做桇~(yú)既便宜又好吃。

  然后,我們來(lái)到了水果攤。今年的水果可真貴,蘋(píng)果四元一斤,桔子三元一斤,草莓十元一斤……正當(dāng)我在猶豫不決時(shí),媽媽說(shuō):“兒子,你想吃什么就買(mǎi)什么吧?”我忙說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得太貴了!眿寢屨f(shuō):“大過(guò)年的,你難得親自上街,想吃什么就買(mǎi)吧!甭(tīng)了媽媽的話,我忙拿起方便袋挑選起蘋(píng)果來(lái),可由于我人太小,買(mǎi)水果的人又太多了,我被旁邊的叔叔阿姨擠過(guò)來(lái)又?jǐn)D過(guò)去。媽媽忙說(shuō):“讓我來(lái)吧!眿寢尯芸炀吞袅耸锾O(píng)果。

  買(mǎi)完了水果,我們又來(lái)到了賣(mài)對(duì)聯(lián)的攤上,賣(mài)對(duì)聯(lián)的'阿姨忙向我們推薦起來(lái):今年是兔年,首先得買(mǎi)一對(duì)兔子,至于對(duì)聯(lián)嗎,要讀起來(lái)瑯瑯上口……經(jīng)過(guò)再三挑選,我們選中了我們四年級(jí)剛學(xué)的對(duì)聯(lián)“梅開(kāi)春爛漫,竹爆歲平安”,希望新的一年紅紅火火,平平安安。

  我們又買(mǎi)了一些其它食品。

  不經(jīng)意間,已經(jīng)到了十一點(diǎn)了,街上的人漸漸少了,再看看街上的商品已經(jīng)是被一掃而空了。

  今天陪媽媽上了一次街,我真切地感受到人們的日子確實(shí)好過(guò)了,大家再也不會(huì)為一角錢(qián)兩角錢(qián)去斤斤計(jì)較。

生活的作文8

  今天的天氣非常的好,我們?nèi)嘧诖蟀蜕,千萬(wàn)軍訓(xùn)基地,而我,一想到待會(huì)就要開(kāi)始進(jìn)行軍訓(xùn),我的心中就充滿好奇,軍訓(xùn)生活到底是什么樣?

  到了那里謎底揭開(kāi)了,軍訓(xùn)的內(nèi)容并不多。但是每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求要精準(zhǔn)、到位。隨著一聲響亮的哨聲劃破長(zhǎng)空,同學(xué)們迅速站好隊(duì)。教官很?chē)?yán)厲,如果一個(gè)動(dòng)作做不好就一直練,直到合格為止。其實(shí)教官也很心痛我們,班上有一個(gè)同學(xué)臉色不好,教官就馬上讓他休息。軍訓(xùn)生活真的很苦,在火辣辣的太陽(yáng)下我們踢正步,排方隊(duì)。在訓(xùn)練時(shí)我們大聲吶喊,使我們?cè)诘驖L爬成長(zhǎng)。不過(guò)我們偶爾會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)。教官對(duì)女生很好,犯了錯(cuò)就批評(píng)教育一下,而男生犯了錯(cuò),就要嘗一下教官的'獨(dú)門(mén)秘籍,一共一百零八招。在男生上用了五招他們就生不如死,夸張一下。

  我記憶最深刻的兩招是,一招是讓犯錯(cuò)男生裝兔子圍著全班跳,還有一招是叫我們班上的黃富俊雙手夾著撲克牌,雙腳也夾著撲克牌,嘴里也叼著。那樣子別提有多滑稽了。累了一個(gè)上午好不容易可以吃中飯了?稍陲?zhí)媒坦僖膊蛔屛覀冇幸唤z松懈。我們吃完飯像逃一樣快走出了飯?zhí)。終于可以休息下,打個(gè)盹。下午教官又教了幾個(gè)新動(dòng)作,和上午的要求還是一樣。不過(guò)下午我們隊(duì)的唐甜動(dòng)作慢得不知道怎么形容,害得我沒(méi)全班女生等她一人。唐甜只有一個(gè),但像唐甜這樣的人還有很多。他們沒(méi)有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感,不過(guò)教官讓我們站在太陽(yáng)下,以最好的站姿迎接這些人。經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的訓(xùn)練終于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡過(guò)頭,還是太興奮了大家?guī)缀跻粋(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。

  到了第二天早上教官讓我們把昨天學(xué)的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》復(fù)習(xí)了幾遍。吃完早飯,我們就要走了。我們要走時(shí),我們卻吝嗇了自己的眼淚,我們默默的走了,連一句謝謝教官,教官再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)。但是現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到已經(jīng)晚了,教官們,謝謝了。為了我們,你們喊啞了喉嚨;為了我們,你們頂著烈日陪我們一起曬。

  再見(jiàn)了教官,再見(jiàn)了我的軍訓(xùn)生活,以后我一定還有機(jī)會(huì)體驗(yàn)軍訓(xùn)的。

生活的作文9

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀初一了。大部分的童年都是在小學(xué)里度過(guò),我也忘不了小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光!

  “嘻嘻,哈哈!我抓到你了,輪到你來(lái)抓我了”我們常常在升旗臺(tái)下跑來(lái)跑去,玩抓人的游戲。

  每當(dāng)下課,同學(xué)門(mén)也不放過(guò)那10分鐘,我們常常在走廊上跑來(lái)跑去,女生常常帶繩子到學(xué)校跳,玩得很開(kāi)心。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩,但我們還是總是很早去學(xué)校,帶繩子在班里偷跳,那時(shí),跳繩是我們的最?lèi)?ài),老師是怕我們不小心摔到,所以才不給我們跳。男生也很會(huì),總跟我們女生一起跳繩,只是身體沒(méi)我們女生那么輕巧,而是很笨拙的樣子。那時(shí),學(xué)校就是我們歡樂(lè)的場(chǎng)所。后來(lái),因?yàn)閷W(xué)校的老師們抓得很?chē)?yán),不給我們跳繩,甚至不給我們?cè)谧呃壬蟻y跑,違反就要受到嚴(yán)重的處罰。充滿歡聲笑語(yǔ)的`學(xué)校,一下子就邊得嚴(yán)肅起來(lái)。

  從此,我們只能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩了。然而,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成為我們歡樂(lè)的場(chǎng)所了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩游戲,跳繩。隨著年齡的增長(zhǎng),我們也厭倦了那些了,我們開(kāi)始喜歡上了運(yùn)動(dòng),我們常常喜歡比賽跑步了。我們也常常向男生們“挑戰(zhàn)”—————跟他們比賽打籃球很踢足球。這也是我最喜歡的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在別人的眼里,我們女生不怎么會(huì)打球和踢球,但其實(shí)我們也是不錯(cuò)的了。無(wú)論在冬天,還是在炎熱的夏天,我們都堅(jiān)持著跑步,老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱颍@球。樹(shù)下就成了我們乘涼的地方了。就這樣,那里就成為我們快樂(lè)的天堂!

  雖然我們都是來(lái)自不同地方的,但我們很團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,老師就是“家長(zhǎng)”,而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學(xué)之間鬧矛盾,在老師和同學(xué)的幫助下,也可以成為好朋友。在舉行班會(huì)上,有做游戲,猜謎語(yǔ),唱歌,舞蹈。我們大家都?xì)g聚在一起,一切煩惱都離我們而去。

  在小學(xué)畢業(yè)的前夕,我們還是像往常一樣,盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說(shuō):“將要考試了,你們要趕緊復(fù)習(xí)。”但我們班的老師不是這樣的,他是說(shuō):這段時(shí)間,壓力這么多,我?guī)銈內(nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放松放松,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”他真是我們的知心朋友呀!別班的同學(xué)都很羨慕呢!到了畢業(yè),大家都難分難舍。

  時(shí)間不可能停留在那里,我愿那個(gè)學(xué)校越辦越好!

生活的作文10

  我,作為一個(gè)普通的中學(xué)生,雖然生活在這科技發(fā)達(dá)、交通方便的時(shí)代,但是,我還是有那么多的不痛快,因?yàn)殡S著科技的發(fā)展,社會(huì)的變化越來(lái)越快,地球的環(huán)境也越來(lái)越差,汽車(chē)排放的廢氣,工廠排出的廢水,嚴(yán)重污染了空氣和河流,而且,在我身邊的朋友,想讀書(shū)的越來(lái)越少,每個(gè)人都沉迷于網(wǎng)絡(luò),安于現(xiàn)在的科技時(shí)代,別的不說(shuō),就學(xué)習(xí)文化這一點(diǎn),我個(gè)人還是挺向往唐朝生活的。

  唐朝,一個(gè)培育天才的朝代,在那里出現(xiàn)了一些難得的人才,像詩(shī)仙李白,就是我最崇拜的唐朝偉大詩(shī)人,他以許多偉作在詩(shī)界稱(chēng)王,他總以牽人心弦的詩(shī)讓我佩服至極,直至現(xiàn)在我們都還在學(xué)習(xí)他的.詩(shī),而且,他讓我最佩服的是,他在醉酒之后寫(xiě)出的杰作比他清醒時(shí)寫(xiě)出的更棒、更妙。當(dāng)然,唐朝還有許多讓我敬佩的偉大詩(shī)人,每次念到他們的詩(shī),我總在幻想,幻想著自己就生活在唐朝,幻想自己就是唐朝和李白平起平坐的女詩(shī)人。

  唐朝,一個(gè)讓農(nóng)民安居樂(lè)業(yè),幸福生活的朝代,在那里有幾個(gè)千古流芳的好皇帝,像李世民,他用實(shí)際行動(dòng)和出眾的才華打下江山,擁有天下。他愛(ài)惜人才,拉攏了許多文人武士為他盡心盡力保護(hù)江山。他也能放下自己天子的身份,深入民眾之中,體驗(yàn)農(nóng)民的生活,他更能以博大的胸懷,接納了在朝廷上提出反駁意見(jiàn)的魏征,并采納他的建議,把國(guó)家治理得更好,讓唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

  唐朝,一個(gè)多么讓人向往的朝代,她人才濟(jì)濟(jì),國(guó)泰民安,怎能不叫人向往?如果有如果,我一定選擇生活在唐朝,發(fā)奮圖強(qiáng),參加科舉,高中狀元,在唐玄宗的領(lǐng)導(dǎo)下,以李白為標(biāo)兵,做一個(gè)流芳百世對(duì)社會(huì)有用的人,F(xiàn)如今,歷史的車(chē)輪已經(jīng)碾到了二十一世紀(jì),我們已經(jīng)回不去唐朝。我想,大家生活在當(dāng)下,一定要努力學(xué)習(xí)博大精深的中華文明,用我們的智慧和雙手,解決環(huán)境污染,把我們現(xiàn)在的社會(huì)建設(shè)成比唐朝更美好的“理想唐朝”。

生活的作文11

  20xx年最后一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我手捧一杯香濃的卡布契諾在溫室中被寧?kù)o的空氣包圍,感謝生活讓我又長(zhǎng)大了一歲,即使這是生命中最常見(jiàn),最俗的事。

  這樣那樣的片段在腦海中不斷閃現(xiàn)、消失、沉淀……

  “秋天瑟縮地來(lái),令我措手不及,來(lái)不及告別,來(lái)不及紀(jì)念,……曾經(jīng)的實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有輕若云煙,彼此的牽掛也不會(huì)擱淺……這是我為初中三年寫(xiě)下的最后的文字,不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)是完全不用這樣傷感的。

  感謝生活安排了失去,才懂得珍惜;安排了離開(kāi),才知道內(nèi)心深處的眷戀。我們最后的送別曲沒(méi)有太多的淚水,一如往日縱情的嬉笑怒罵,留給彼此一個(gè)微笑。

  我滿懷著一顆感恩的心進(jìn)入全新的高中生活,并且樂(lè)于融入其中,我相信周?chē)囊磺卸际巧屏嫉拿篮玫摹?/p>

  當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)從天而降時(shí),我們像被壓扁的'牛排做成了漢堡,條條框框的規(guī)矩嚴(yán)嚴(yán)的封住我們四方的出路。零星的抱怨之余,忽然想:假若一切壓力瞬間灰飛煙滅,自己是否又會(huì)陷入另一種空洞與迷茫呢?

  “一個(gè)人,如果在他年青的時(shí)候不拼搏,沒(méi)有激情,那他一生也將沒(méi)有激情”于是,我們微笑著,努力著,感謝生活賜予我的一切。

  這里的“一切”既有苦難,也有幸福,正如所有苦難必然要被接受一樣,與此同時(shí),另一種幸福同樣來(lái)得令我措手不及。

  鄰居用小聰明耍我,我依然感謝他在我郁悶的時(shí)候陪著我;媽媽批評(píng)我,我同樣感謝這種形式的教育和愛(ài);姥姥的祭日那天,在淚水中我感謝生活給我和姥姥在一起開(kāi)心的童年……

  余秋雨在《霜冷長(zhǎng)河》中有這樣一段話:“當(dāng)你是個(gè)孩子時(shí),安樂(lè)于做一個(gè)孩子;當(dāng)你是個(gè)老頭時(shí),也要樂(lè)于做個(gè)老頭,不要羨慕甚至嫉妒別人的經(jīng)歷、年齡,因?yàn)槟阋惨呀?jīng)或即將擁有它們,這就是生活給與我們的平等的一切。”

  我手握著那些強(qiáng)忍住的或忍不住的淚水,擷著那些放縱的亦或恬靜的笑容,走出陽(yáng)光燦爛的下午,即將迎來(lái)新的一年。

  再次感謝生活讓我一路走下去,“感謝生活”是一種精神狀態(tài),是一分樂(lè)觀開(kāi)朗的情緒。滿懷著一顆感恩的心,我相信生活如此美好。給生活一個(gè)微笑,就是給自己一個(gè)微笑,微笑著走入,走出一片片滄海桑田,一個(gè)個(gè)世外桃源。

生活的作文12

  “坎坎伐壇兮,置之河這干兮”伐木者一邊砍著樹(shù),一邊唱著歌。中國(guó)文化就這樣誕生了,誕生在老百姓的嘴巴里,誕生在老百姓的日常生活里。

  文化之門(mén)一經(jīng)打開(kāi),就如源源不斷流出生活的細(xì)水。寓言、神話、傳說(shuō)無(wú)一不在人民的口中沉淀于生活之中。于是有了《詩(shī)經(jīng)》、有了《楚辭》,也就有了中國(guó)古代的文明史、有了中國(guó)文學(xué)的風(fēng)格!瓣P(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”。

  自然樸實(shí),這是《詩(shī)經(jīng)》中特有的氣質(zhì),它成了我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的濫觴!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,它探尋出中國(guó)文學(xué)浪漫主義的大道。我國(guó)文學(xué)的這兩股細(xì)流,從此便在華夏大地上潺潺地流著,流過(guò)漢樂(lè)府,流過(guò)南北朝詩(shī)歌,流過(guò)唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)有,一直流淌到今天,一路歡唱,匯聚成浩瀚的大海。

  可以說(shuō),沒(méi)有生活便沒(méi)有文學(xué)。文學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)地不打上時(shí)代的烙印。文學(xué)是時(shí)代的最強(qiáng)音!《詩(shī)經(jīng)》“賦比興、風(fēng)雅頌”就詮釋著生活與文學(xué)的關(guān)聯(lián);諸子百家散文是戰(zhàn)國(guó)特定的歷史產(chǎn)物;司馬遷《史記》記載的不僅是上自黃帝下訖漢武帝的中國(guó)歷史的簡(jiǎn)單演義,更有作者自己悲慘人生的再現(xiàn);無(wú)論是曹操時(shí)代的“建安風(fēng)骨”,還是韓愈的“古文運(yùn)動(dòng)”,哪個(gè)次文化的`變革不浸沒(méi)在時(shí)代的蔭影里。

  孔子《論語(yǔ)》是他作為沒(méi)落貴族的后裔而拼命撕喊的吼聲!陶淵明看破紅才會(huì)“種豆南山下”。李白“一生只好名山游”是他不被重用悟出的“千金散盡還復(fù)來(lái)”的明證。杜甫的詩(shī)之所以成為“史詩(shī)”,他要感謝安史之亂的成全;李煜成了亡國(guó)之君卻成就為千古詞人陸游與唐婉的愛(ài)情悲劇讓我們今天看到了燴炙人口的留園之戀。曹雪芹夢(mèng)幻的紈绔子弟的生活只有跌落到“舉家食粥酒常賒”的田地,他不會(huì)看到封建社會(huì)的垂死性,也就是說(shuō)不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》。魯迅為什么要棄醫(yī)從文?他的筆下有祥林嫂、有阿Q、有華老栓、有子君----這都是為什么呀,這里無(wú)一不證明了文化與生活的關(guān)系。

  毛澤東說(shuō):“從群眾中來(lái),到群眾中去!蔽覀円?jiǎng)?chuàng)造“民族的大眾的文化”。是呀,生活是文化源泉。文化一離開(kāi)生活就失去了他生存的空間和條件。

生活的作文13

  世界上沒(méi)有永不凋謝的花朵,沒(méi)有永遠(yuǎn)流淌的溪水,但總會(huì)有一種永垂不朽的情感-誠(chéng)信。

  誠(chéng)信像一株含羞草,妖嬈嫵媚,含苞待放;誠(chéng)信似一株紫羅蘭,姹紫嫣紅,燦爛芬芳。誠(chéng)信存在于我們的生活中,只要有人群的地方,它就會(huì)開(kāi)放,人群越多的地方,就越會(huì)顯現(xiàn)出它的美好。

  我們的人生就像一張白紙,而誠(chéng)信就是那一筆畫(huà)龍點(diǎn)睛;我們的人生像一塊賭石,而誠(chéng)信就是那一筆點(diǎn)石成金。當(dāng)你走在迷茫無(wú)助的黑液時(shí),照亮你的那一縷陽(yáng)光是誠(chéng)信,它會(huì)帶你走出這一片陰霾,引領(lǐng)你走向花開(kāi)遍野的康莊大道。

  誠(chéng)信是把酒臨風(fēng),是長(zhǎng)歌當(dāng)哭,是一劍天殘,是孤騎遠(yuǎn)云;誠(chéng)信是一種高尚的氣質(zhì),俗人棄之若弊履,可是自然有人視之為拱璧。

  每個(gè)人心中都有一扇窗,一扇獨(dú)特的窗,打開(kāi)你心靈的窗戶,透過(guò)這扇窗,我窺視,我仰望,我看到了希望,看到了誠(chéng)信,看到了那輪紅日永不消逝的動(dòng)力,看到了那團(tuán)熊熊烈火永不泯滅的燃料,看到了一幕幕關(guān)于過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)的故事;叵肫鹗敖鸩幻恋男∨笥涯樕涎笠缰院赖奈⑿Γ换叵肫鹪釉趦鹤用媲靶攀牡┑;回想起徙木為信的商鞅博得百姓的.信賴(lài)。

  誠(chéng)信不過(guò)是一個(gè)詞兩個(gè)字,如果只是單單從文字的角度來(lái)談?wù)\信,不過(guò)是玩些抽象的概念罷了,倒不如將誠(chéng)信想象成一幅畫(huà),從畫(huà)中領(lǐng)悟它的美妙!吧焦鈵傴B(niǎo)性,潭影空人心”,誠(chéng)信就是這樣幽靜深遠(yuǎn),深入人心......

  世界上最險(xiǎn)峻的山嶺往往坐落在最荒蕪的草原,最清澈的小溪往往流淌在最深邃的密林,同樣,最簡(jiǎn)潔的真理往往掌握在講誠(chéng)信的人手中。

  把誠(chéng)信帶給生活,我們讓生活微笑,享受誠(chéng)信的生活,猶如陽(yáng)光給予我們溫暖,清風(fēng)賦予我們舒暢,怒放的花兒送給我們馨香......

  把誠(chéng)信帶給生活,讓生活微笑起來(lái)吧!讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)綻放,讓誠(chéng)信成為生命的點(diǎn)綴,攜著誠(chéng)信走過(guò)一生,再將誠(chéng)信貯藏,享用一生。

生活的作文14

  生活,普普通通,但是,它的價(jià)值是從細(xì)節(jié)上來(lái)看的,每一個(gè)人都應(yīng)該知道:生活的意義在于細(xì)節(jié).

  從你在媽媽的肚子里爬出來(lái)的那時(shí)起,你是否發(fā)現(xiàn)你的母親愛(ài)你?當(dāng)上課了,你沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),你是否發(fā)現(xiàn)你的同桌很關(guān)心你?當(dāng)你們班被評(píng)為"文明班"時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)滿臉汗珠的班長(zhǎng)露出了燦爛的笑容?當(dāng)你走路時(shí)不小心滑倒,你是否發(fā)現(xiàn)旁邊陌生的同學(xué)對(duì)你的照顧?.....這些看似簡(jiǎn)單,但是,它隱藏了多少人的汗水?你一定要懂得珍惜,懂得放棄,不要在自己發(fā)現(xiàn)踏入了泥潭時(shí)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,你要時(shí)時(shí)刻刻保持頭腦的清醒,該做什么你就去做什么,無(wú)論發(fā)生怎么樣的事,第一,你要冷靜,不要慌,要發(fā)現(xiàn)許多自己之前發(fā)現(xiàn)不到的東西,你才能取得勝利,只有這樣,你才能發(fā)現(xiàn)更多的東西.無(wú)論只是件芝麻那么小的事.

  有了這種力量,使你飛翔,飛過(guò)天空,飛過(guò)大海,看到更高更美的地方,飛過(guò)深崖,飛過(guò)絕望,永不放棄,你就一定可以走出困境.你要知道,你的背后有一只狼,始終跟著你,它餓了,就想吃你,無(wú)聊了,就想找你玩玩,你難道還是這么苯,原地不動(dòng)嗎?你要學(xué)會(huì)離開(kāi),學(xué)回逃跑,你要懂得生活的價(jià)值,你要有一個(gè)理由,讓自己繼續(xù)跑下去,就算是跌倒,也不要跌得太難看,我們不要輸給自己,也不要敗在別人手下,這樣,你只能得到悲痛的'結(jié)局,而不是勝利.你要有一雙隱形的翅膀,就算落到山崖,就算落到海角,又有什么呢?我寧愿去冒險(xiǎn),為自己的生命討會(huì)價(jià)值,只有這樣,我才能不輸給自己.我們要用力去飛,努力去想象,把自己比做凌空飛翔的小鳥(niǎo),你的目標(biāo)不是跨過(guò)大海,不是跨國(guó)過(guò)大山,而是完成你自己定的目標(biāo),你要認(rèn)準(zhǔn)方向,用力量去嘗試,用一萬(wàn)個(gè)失敗換回一個(gè)成功,那也是一種甜甜的味道!

  記住,生命的價(jià)值在于細(xì)節(jié).

生活的作文15

  一聲車(chē)?guó)Q劃破夜空迎來(lái)晨曦,匆匆是現(xiàn)代生活的主流。小河旁零星地駐守著幾棵垂柳u,單調(diào)的廠房鱗次櫛比,車(chē)廂里少了份寧?kù)o與溫暖,多了些吵鬧。新的一天就這樣開(kāi)始了。難道寧?kù)o和諧的鄉(xiāng)村生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了嗎?

  看到一堆堆垃圾高如小山,聞到一股股惡臭直面撲來(lái),我們?cè)跄苄χ痤侀_(kāi)。那裊裊炊煙開(kāi)啟的新的一天,彎曲的小路,清新的.空氣才是我們熱愛(ài)的是生活。陶淵明說(shuō):“晨光理荒穢,帶月荷鋤歸。”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!贝緲銓?kù)o忙里偷閑的生活在農(nóng)村。沒(méi)有過(guò)分的喧鬧,圍繞著我們的是婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,散發(fā)著泥土的氣息的空氣。蜻蜓飛舞,蝴蝶翩躚;▍仓忻鄯溆H吻著花朵,嗡嗡而語(yǔ);田地間傳來(lái)清脆的銅鈴聲。安謐的農(nóng)村生活讓我們熱愛(ài)。

  辦公桌上堆放著成堆的文件或者是成沓的試卷。路上塞車(chē)又怕被炒魷魚(yú),匆匆行走在路上,用冷漠的眼光看著周?chē)囊磺,一切又是冰冷。而那輕柔又貼心的問(wèn)候“你吃飯了嗎?”“昨晚睡得好嗎?”似乎也已漸行漸遠(yuǎn)。忙碌的我們壓抑著,煩惱著,也在相互隔離著,漠視成了無(wú)形的規(guī)律!笆捁淖冯S春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”的熱鬧喜慶讓我們神往!伴_(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)里,還來(lái)就菊花”的怡然自得讓我們渴望。

  “誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”,多彩的農(nóng)村生活是別樣的主題,多是幸福的象征,是生命的彰顯,在這里我們體味到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的春意盎然,體會(huì)到“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏日酣暢,體會(huì)到“晴空一鶴排云上,要引詩(shī)情到碧霄”的金秋颯爽,體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬雪茫茫。在這里,四季充滿色彩;在這里,生活充斥著格調(diào)。

  可是,如果沒(méi)有了農(nóng)村,這一切都將漸行漸遠(yuǎn),且行且吟中我們依舊追求和諧的農(nóng)村生活,它是我們生命的一部分。如果沒(méi)有農(nóng)村,我們將失去支柱;如果沒(méi)有農(nóng)村,我們將精神迷路;如果沒(méi)有農(nóng)村,我們將迷失信仰;如果沒(méi)有農(nóng)村,我不知道我們會(huì)茍延殘喘到幾時(shí)。

  農(nóng)村,應(yīng)該緊跟時(shí)代的脈搏,而不是在發(fā)展中被隔離!

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