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我的朋友作文

時間:2023-09-11 09:35:25 關(guān)于我的作文 我要投稿

【必備】我的朋友作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,希望對大家有所幫助。

【必備】我的朋友作文15篇

我的朋友作文1

  我有一個特別要好的朋友,她叫xx。xx長著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗,遇到什么事都會鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。

  但是,xx和我偶爾會發(fā)生一些小別扭,比如說:有一個橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準備拿著它(也就是橡皮)說:“它是我的了,誰也不許動!”可xx卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過,說:“這是我的.,是我先發(fā)現(xiàn)這個橡皮的!”xx又搶了回去,說:“這是我的,是我先拿到這個橡皮的!”我們倆搶來搶去,把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走。過了一會兒,王冰雪來了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對我和xx說:“我昨天在xx家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個地方破了,我粘起來后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”我和xx頓時傻了眼。心想:怎么王冰雪撿到了???我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴xx:對不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一起吵架的,請你原諒我好嗎?

  還有一次,你帶了改正液,我沒帶改正液,我寫錯了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不是滋味,我正在改錯字,你卻不知怎么了,氣沖沖地對我說:“你在那瞎涂什么呢?不會用就算了,也用不著這么浪費嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液還給了她。我想對你說:“xx,請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅強的人,都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。

  Friend,你的優(yōu)點是我的缺點,你的優(yōu)點很多,咱們倆要互相幫助,互相學習,你說呢。

我的朋友作文2

  王卓凡皮膚黑里透紅,一笑就露出一排白玉米似的牙齒,眼睛有點小,但清澈明亮。王卓凡有個特點,那就是愛打抱不平。王卓凡這個人還有個特點,那就是“傻”,想知道王卓凡的“傻”嗎,那就聽我說吧!

  有一次開運動會時,我?guī)Я宋易钕矚g的一輛藍色的遙控汽車(我以前也帶到班上給王卓凡看了的),我和王卓凡一起在操場上玩遙控汽車,我倆正玩得不亦樂乎時,突然一個六年級的同學走了過來,說這輛遙控汽車是他的,還說是我偷了他的遙控汽車。我急得臉紅脖子粗,斬釘截鐵地說這車是我的,他叫我在這兒等一會兒,他帶了幾個他們班的同學,都說這輛車是他的。王卓凡也幫著我說是我的,正當我們吵個不休時,王卓凡突然想到可以讓我的媽媽來認定這車是誰的,只要我媽媽把買車的發(fā)票帶來就行了,我媽媽很快帶著買車的.發(fā)票趕過來了,這時那位同學才罷休。

  一天下午,和往常一樣,我和王卓凡邊說邊笑走在放學的隊伍中,走到接送點時,我準備掏出我的一元錢搭車回家,誰想天有不測風云,我的口袋居然空空的,我頓時傻眼了,我想找老師借錢,可老師已經(jīng)走了,我心想從學校到我家至少有兩三里路,怎么辦?怎么辦?王卓凡看出了我的心思,立刻拿出一元錢。我說:“那你怎么回家?”“放心,我還有錢!避噥砹,我上車,讓他也趕緊上車,他卻說這輛車人太多,他還是等下一輛車。第二天,一位同學告訴我,那天他只有一元可是卻借給了我,他自己是走回家的。我的心酸酸的,我真恨自己當時為什么要接過他的一元錢,王卓凡你為什么這么“傻”呢?

  這就是我和朋友王卓凡的故事,相信你也會喜歡他吧!

我的朋友作文3

  在我們班上,康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米,體重40千克,有一對濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛,看上去十分帥氣。

  康康生性好動,也喜歡搞惡作劇,在上課的40分鐘里總會坐立不安。有時他會寫幾張小紙條,下課的時候塞到其他同學的衣服背里,看到我們生氣的樣子,他總會哈哈大笑。

  有一天早晨,陽光透過窗戶灑向班里,溫暖著我們的心,風兒也很柔和,輕輕地拂過我們的臉蛋。在如此安靜的環(huán)境中,康康早就坐不住了。他先自己玩,玩著玩著他便找同桌玩。可是他的同桌在認真地學習,并不想跟他玩。康康很生氣,嘀咕著:你這個同桌,敢不跟我這個天才一起玩,有你好苦頭吃……

  趁著同桌回答問題站起來的機會,康康將她的座椅往后挪了一點點,同桌回答完問題要坐下來的時候,只有一半板凳兒,嚇了她一跳?悼悼匆娏,背過身子哈哈大笑起來。

  雖然康康有時愛惡作劇,但是他很善良很勇敢。譬如,同學們摔跤了,康康會扶著他們?nèi)W校醫(yī)務(wù)室;高年級同學欺負低年級同學的時候,他會毫不猶豫地挺身而出。

  有一次,班上的'水桶破了,班上的同學都面面相覷,誰都不敢上前一步去救水災。眼見水桶漏出來的水越來越多,康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕,但是他還是很勇敢地沖過去,抱起水桶就往廁所里面跑。這時,我們班的其他同學才如夢初醒,有的同學在拖地,有的同學為拖地的同學加油,教室里立即炸開了鍋。

  水災的隱患終于在我們班上被解除了,我們班的同學們都在等著康康歸來。過一會,康康回來了,只見他渾身上下都是濕漉漉的,我們班同學齊聲對他說:“康康,謝謝你!”康康也靦腆地笑了起來。

  康康,我的“鐵哥們”,希望你以后上課時能夠好好聽講,爭取天天向上!

我的朋友作文4

  我有一個朋友(后面用小陳代替),他有一個不高不矮的身材,皮膚有點黑,一張水滴形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,有一個又短又小的鼻子,還有一個不大不小的嘴巴。

  但是我們四年級到升五年級時,他的.腿一長一短了(當時也已經(jīng)發(fā)現(xiàn),他的父母沒錢幫他治療只能拖延,到四年級升五年級時才夠錢),所以我們只能一個學期沒有見到他。

  我們同學都說,沒有小陳班里好寂寞呀,感覺小陳不在班里就沒有了什么味道。

  我們只能靠小陳的好兄弟(是有血緣關(guān)系的)小潘才知道他日常生活和他的腿怎么樣?

  我們原以為他五年級下冊會來,誰知他下學期還沒來,全班都傷心極了。但我們上網(wǎng)課,他有時還在發(fā)言,在聽課,連家長會他媽媽都有來。一層好了點以后從小潘口里聽說,原來,他去了老家玩。腿好了但是呢,不能跑,也走不快。這打消了我心中的念頭,本想考完試去他家看他,誰知他去了老家。小潘還說,他好好啊,每天都在打游戲。但我不覺得他承受著痛苦,還要比我們遲畢業(yè),這是多么傷心啊!他康復時多么痛苦!還要有一根鋼鐵穿進他的腿里。每天涂著藥膏在傷口上,每天只能用輪椅代步。

  最后,終于我也感受了他的痛苦。五年級上學期期末考試的前一天,我病倒了,去學校只能用輪椅代步,還熬了一夜,上樓時還要同學扶上樓,去洗手間還得一跳一跳地跳過去。但同學沒有嫌棄我,反而在幫助我,幫我送資料,上樓時扶上去,下樓時又拖我下來,去洗手間也扶我過去,幫我買東西。

  最后我祝我的朋友的腿盡快康復,能跑能跳。

我的朋友作文5

  每個人一生中不斷的與人相處、與人互動,他們有的陪我歡笑,聽我哭泣,有的教我走對人生的方向……不論帶給我什么,都是我人生的道路上,曾經(jīng)吸引我駐足欣賞的花朵。

  小時候,因為媽媽是教師,每當幼兒園放寒暑假時,我就跟著媽媽到學?磿、玩游戲。那時,有位媽媽同事的小孩跟我一樣在學校玩耍,于是就互相認識了。我們常在校園里追逐嬉戲,也常在圖書館里看著還不太了解的漫畫,甚至趁大人不注意時,偷偷用了電腦玩游戲……,因為有他的陪伴,我在學校的那段時間,從不覺得無聊。

  時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼我們就從懵懂的小孩變成小學生。雖然我們就讀不同學校,但在同一所英語班上課,所以還是有機會談天、說笑。有一次,我參加一場英語演講比賽,從練習、初選到復賽,無不盡全力準備,也幸運的過關(guān)斬將;蛟S之前成功得太順利,到了決賽,我竟松懈下來。知道自己未得名時,傷心、挫折頓時化為一把把利刃,穿入我的心房,令我難過得大哭!

  日后到補習班,他好奇的問我比賽成果,我難過的搖搖頭,好不容易平復的心情又糾結(jié)了。他看著我,沒說什么,只是給我一個最好的療傷藥──笑容。他那時的微笑就像太陽,撥走我心頭上的.烏云,暖和了我受傷的心靈!我破涕為笑,比賽帶來的挫折感,當下已化為一陣風,悄悄的走了。

  現(xiàn)在,每每遇到不如意的事,我就想起他那抹陽光的微笑,眼前煩心事似乎也不那么困難、復雜了,F(xiàn)在我們已無聯(lián)系,但我想對他說:“謝謝你,陪我走過一次人生的低潮!”

我的朋友作文6

  我最好的朋友是我媽媽,她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她在春游的時候像其他孩子的父母一樣給我做點吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我父親仍然在努力地看著她,怕她割破手。

  我媽媽,她害怕小動物。如果路上有毛毛蟲,她一定猶豫了很久,是從蟲子前面經(jīng)過,還是跳過,還是從后面繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來,她會大叫,左右跳,躲到一邊。

  我媽,她還是很迷茫。鎖了很多次車都沒走兩步,她只好回去看看好像沒鎖車。有時候從學校回來,一個問題都做不出來,就給她打電話,卻發(fā)現(xiàn)屋里響起了悠揚的鈴聲,她又忘了帶手機。

  我媽,她還是有點懶。每次去超市買東西,她從來不自己拿,而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言,怕被別人搶。當我在拿作文的時候,沒有人會搶我的東西。事實上,她很懶。

  我媽,她還是脾氣不好。如果我做了讓她不開心的事,前一秒還笑得像朵花,下一秒就變得陰云密布,風雨飄搖。她就像個孩子一樣,又氣又哄,不然可以不理我好幾天。

  我的.媽媽,她不是超人,她有一些缺點,但是我還是很愛我的媽媽。因為她是世界上最愛我的人之一。如果她不會做飯,她會小心翼翼地把為我準備的春游午餐串起來,放進花里。打開精致的飯盒,你會看到滿滿的驚喜和愛。所以怕小動物,她會毫不猶豫的擋住沖過來的狗,保護身后的我。迷迷糊糊中,她能在第一時間準確的記住我的事情,為我做好適當?shù)臏蕚。我媽媽可以成為一個全能的媽媽,會唱歌,會跳舞,會寫字,會畫畫,會寫字。她是我的朋友,我最好的朋友,我永遠的朋友,我的媽媽!

我的朋友作文7

  “朋友”一詞想必大家都不陌生,但我這個朋友怕是……算了,請你聽我一一道來。

  去年夏天我正度過著無聊而又枯燥的假期,可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個電話喚醒,說是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下,媽媽一臉神秘地打開了后備箱,我看見了一個大鐵籠,隨口說道:“不就是一個籠子嗎?”媽媽嘆了一口氣說:“你這500度的近視真是名不虛傳啊,仔細點看!”我瞇起眼看到籠中有個小東西,哇,是一只小倉鼠!“謝謝媽媽”,我大聲尖叫起來,抱起籠子就跑,媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。

  上樓后,我就把它放在地下,迫不及待地挑逗起來。哇,它好白啊,小小的'鼻子上那幾根短毛可真可愛。只是,照顧它應(yīng)該注意些什么呢?我一邊自言自語,一邊打開了百度。在查閱完所有資料后,我小心翼翼的為它“裝修房子”,為了不弄臟房子,我抱起籠子在樓道里整理。誰知剛打開籠子,它就沖了出來,這可嚇壞了我,緊跟著它,并試圖用手請它“回宮”,它卻不領(lǐng)情,與我的手爭斗起來。一番折騰后,我終于在妹妹的幫助下,將它請回了“宮”。我不禁感嘆,“你個小不點跑的還挺快!”哎?“小不點”不錯呀,可以當它的名字,于是“小不點”這個名字就誕生了。

  小不點很聰明,每當我給它瓜子時,它會用雙手抱住,然后從瓜子四周開始啃,最后把坑好的瓜子用手捧高,然后看著我,仿佛在說“姐姐,你看,我把瓜子啃好了請你吃”。如果給他一;ㄉ,它就會坐在滑梯頂上,攤開四肢躺下,用嘴大吃一頓,然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來這慢慢成了一種默契:每當我喂食時,只要敲兩下籠子,它就會從小屋里跑出來,趕忙享受美味。

  給小不點洗澡是一件很快樂的事情。每當我把澡沙放進去后,它會不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙,它就會立刻停下,用那雙小眼睛盯著你,然后眨幾下,好像很納悶“姐姐,什么東西掉要下來了?”

  這就是小不點,一個可愛聰明的小朋友。

我的朋友作文8

  世界上總會有那樣一種人,在你最無助的時候幫助你;在你最沮喪的時候鼓勵你;在你最難過的時候安慰你……那個人就是―朋友。

  我有很多的好朋友,但其中有一個讓我最難忘,他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂,而是非常正直、鐵面無私。上個學期的期中考試時:

  我被一道應(yīng)用題難道,這應(yīng)用題就像一只紙老虎,任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線索。就在這時,我腦子靈光一閃,想到了我的好朋友―李佳,他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來,揉成一個紙團準備扔過去。就在這時,我想起來這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅定的舉起手來,以神手的眼力瞄準我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲,紙團不偏不斜的落在李佳的桌上,他打開紙四下張望,看見我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想:“這叫什么破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見死不救的!

  交卷的鈴聲已經(jīng)打響,我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳向我走來,我一見他來就有氣,可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想:“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系,切!晚了!闭l知他說:“剛才之所以沒告訴你題,是因為這是考試,不能作弊!彪S之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽,最后說道得數(shù)時我聚精會神地聽,聽到正確答案時,我歡呼雀躍,沒想到自己的得數(shù)竟然是對的。李佳又繼續(xù)鼓勵我說:“你看,你自己還是有能力的'’,何必要作弊呢?”我聽著朋友的話,越來越來勁。

  放學時,我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中,不禁長嘆一聲:“這才是真正對我有益的好朋友啊!”

我的朋友作文9

  你能想像一個近似完美的人是怎樣的嗎?我的朋友周嚴就是這樣的多形態(tài)生物。是的,你沒想錯,當你看到一個在運動場上乘風飛翔,在課間叱咤風云,在商店里“花天酒地”的人時,你也會驚呼:“完人也!”他,就是周嚴。

  運動完人

  在風云萬變的跑道上,正在進行一場男子四百米決賽。起跑線上,周嚴瞪起杏仁眼,怒視著遠方的終點線,一股志在必得之氣轟然而起!班帧鄙诼曧懥耍麛[起結(jié)實有力的手臂,揚起青筋暴起的雙腿,如揮動著無形的翅膀,帶著他飛向終點。!他讓啦啦隊喊啞了嗓子,他讓老師們失去了矜持,他讓觀眾一片沸騰!結(jié)果不用說你也會知道——周嚴得了冠軍,還破了紀錄!

  霸王完人

  “你們的紅領(lǐng)巾呢?”門口的那些值周中隊又來進行一次例行的盤查。眼看我們脖子上的.紅領(lǐng)巾都快要綁到頭上了,這不明顯找碴嗎?于是,沒綁紅領(lǐng)巾的周嚴無可奈何地走了出去?墒,當那些值周中隊的人看到周嚴那白如凝脂的皮膚和中性化的柳葉眉時,卻擠眉弄眼地哈哈大笑起來。于是,那些人被周嚴用鐵臂和鋼腿干脆利落地為維護自己的尊嚴而正義凜然地“教訓”了。他那高力度、高效率“作風”讓他的每一根汗毛,每一個細胞都大義凜然,他的義舉驚呆了我們?nèi),甘拜下風之余,我們送其美稱曰:“西楚霸王”。

  消費完人

  在我和周嚴等人的眼里,星期二永遠是比放假更快樂的圣日。因為,在下午上完一節(jié)課后就放學了。放學后,我們就會一起溜達到地下鐵飲料店中,把它作為我們的陣地?柿,先叫上一杯飲料,開始暢談天南地北;餓了,就買下一盤燒烤,互相說笑。當然帳是周嚴付的,一副大大咧咧的豪爽樣子,讓囊中羞澀的我完全被他的巨大向心力吸引過去了。星期二的下午就這么在我們的歡笑中結(jié)束了。

  運動場上的霸氣,挑釁面前的正氣,消費圈子里的豪氣,拼成了我的朋友周嚴——完人之人。?

我的朋友作文10

  我有一個與我形影不離的朋友,她就是我們四(2)班人人皆知的大隊長——潘悅言。

  她有著絲綢般的烏發(fā),在腦后扎成馬尾,跑起步來在身后甩來甩去,仿佛她的頭發(fā)是活的;大大的眼眶里嵌著黑寶石一般的眼珠,思考時靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;小面的小鼻梁挺挺的;她還有著一張逗人喜愛的小嘴,能說會道,她也喜歡笑,笑起來的時候小嘴呈半圓狀,十分可愛,活像一個芭比娃娃。

  潘悅言不僅長相可愛,身上也有許多值得我學習的優(yōu)點。有一次,我們一同去公園玩。終于到了,我們興奮地拿著“裝備”下了車。我們買好票,進了公園后,就被一處空無一人的沙地吸引了。

  為什么沒有人去玩呢?我想也許她跟我想到一塊兒去了,因為潘悅言拉起我的手,帶頭向沙地跑去。“走!”她斬釘截鐵地說。到了那里,沙地上的'游樂設(shè)施給了我答案:沙地的最左側(cè)立著一架梯子,跟一邊的圍墻差不多高了,我在一邊心驚膽戰(zhàn)地站著,雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子,抓住上面的杠子,腳也踩到最下面的杠子上,手抓上去一格,腳上去一格……最后,她坐在梯子的頂上說:“嘿!快看!我都爬上來了,你也來試試吧!”說完,她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂,從容地下來了。我學著她那樣向上爬,我盡量做出很淡定,可我的心卻砰砰砰地狂跳,我想:一定是要超負荷了!安灰ε!”潘悅言在下面大叫,“你最害怕的是恐懼本身!”我一聽,打斷了我的胡思亂想,在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣,我也順利地翻了過去。

  潘悅言那句話,我一直牢記在心中。是啊,“你最害怕的,是恐懼本身!”這句話一直陪伴著我走完成長道路。

我的朋友作文11

  蘇紫瑩是我的好朋友。

  我喜歡蘇紫瀅,因為活潑開朗、熱情大方。每次我去她家玩,她都會毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來。同學問她問題,或請她幫忙,她會手把手,毫不厭煩地教那個問問題的同學。每當課間,她都會把一個個真實故事添加搞笑元素編成一個個令人捧腹的笑話,使得大家每次都會笑得前仰后合,忘記了課上的勞累。在課上,也常常會看見她那高高舉起的小手,聽到她那精彩的回答,還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善,不喜歡跟別人爭吵,有時候也難免會引發(fā)一些摩擦,但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。

  我喜歡她,還因為她是個很有責任心的人。她是學習委員,管理早讀是她的任務(wù),于是,她每天早上都早早地來到學校管理早讀。我們班有好幾個頑皮的同學,為了管好他們,蘇紫瀅可謂想盡了辦法,費盡了口舌,但她從不跟老師喊一個“不”字,一直堅持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員,她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報她都那么認真,即使沒有輪到她,也會主動幫助我們一起做。

  讓我最感動的,是蘇紫瀅的樂于助人的精神。上個學期,我班一位叫秦碩汶的同學得了一種不能吹風的病,正好她和蘇紫瀅在一個地方吃飯,那里的'阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯,飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會,但她還是堅持著做著,堅持了近一個月,直至秦碩汶的病痊愈。她樂于助人的精神值得我們?nèi)W習。

  蘇紫瀅,我的好朋友,我為有這樣的好朋友而開心。

我的朋友作文12

  說起我的好朋友就是莉莉了,她是個熱情,直爽的人,非常的優(yōu)秀。

  我和她一起上學,一起溫習功課,一起寫作業(yè),像親姐妹一樣。我病了,她就給我講老師今天教過的知識,她病了,我就給她講老師今天教過的知識。我?guī)椭,她幫助我,就這樣高興地學習著。有一天,我和莉莉在我家一起寫作業(yè),忽然,我發(fā)現(xiàn)我的.鋼筆找不到了,那是我七歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。我突然看見莉莉正用著和我那支一樣的鋼筆。我走到莉莉身邊生氣地問:“莉莉,你這支鋼筆是誰的,”的,”莉莉說:“這…是,我…媽媽給我…買的。”我更生氣地說:“好啊,我還把你當成了我的好朋友,可是,今天,你卻偷我的鋼筆,我沒有你這樣的朋友:““我沒有偷你的鋼筆!崩蚶蚍直嬷安粚。”我更加生氣地說。莉莉急得都哭了出來,說:“你喜歡就拿去吧!”說著,抓起書包,拿了一張餐巾紙就哭著跑出了我家。我高興地說:“這支筆終于找了回來!闭f著,就拿著鋼筆又繼續(xù)寫起了作業(yè)過了一會兒,媽媽下班回來了,她剛進入家門,就說:“竇已晴,鋼筆還給你。”原來,是媽媽把鋼筆拿去用了,忘記跟我說一聲了,這麼說我錯怪了莉莉,頓時,我后悔不該對莉莉這麼兇!第二,我看見莉莉還象往常一樣的學習。下了第四節(jié)課,我走到了莉莉跟前,說:“昨天是我不對,我錯怪了你,請你原諒我,我們還是好朋友對不對?”莉莉親切地對我說:“你知道自己錯了就行,我們當然還是好朋友啦!”我把莉莉的鋼筆從鉛筆盒里拿了出來,說:“這是你的鋼筆,我還給你!闭f完,就和莉莉手牽手地去我家溫習功課了。

  莉莉不僅是我的好朋友,也是我學習的榜樣,她教會我的寬容讓我終身受用。

我的朋友作文13

  如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友,那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷,你的一生就會過得充實并且成功。所以,擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財富。

  升入初中,會結(jié)識許多新的同學,接下來,我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學吧!

  姚文濤,長得白白的,眼睛比較小,喜歡翹蘭花指,說話的聲音也十分娘,所以是個不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧,似乎除了打籃球外,就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下,偷偷扯下別人的鞋帶,或者在別人桌子下貼上雙面膠,把別人的鞋帶粘下來等,仿佛別人的驚訝聲和對他的責罵是他的笑料。

  又一次,我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學題,似乎快要想到答案了,姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》,把他的思路全打亂了。看著她抓狂的樣子,看著楊文濤調(diào)皮的面孔,不僅是他自己,就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。

  吳東航,是我初中后第一個朋友。自我們認識以來,他的頭型好像一直是個小平頭,一直那么短,似乎沒長過。他的笑點很低,沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正,可不知為什么,人送外號“猥瑣男”。跟風是他最大的特點,每當下課,他看周圍人做什么學科作業(yè),他也做什么學科的。在沒換座位之前,他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》,他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門,真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的`悲慘生活,說他母親怎樣虐待他,他的命有多苦,給我們的印象是看小說看“走火入魔了”!

  友情是無限的,需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。

  同學之間,無論快樂也好,矛盾也罷,我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分,剛從小學畢業(yè)的我們深有體會。

  希望我們的友誼長存!

我的朋友作文14

  升到七年級,我們重新進行了分班,我幸運地被分到了七(12)班這個大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。

  董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董,開學前兩個星期,我們還稱她為“董老師”,從第三個星期開始,她就成了我們的好朋友。為了表達對董老師的親切之情,我們班所有同學都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個外號,反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場合,她告訴我們在別的老師面前還是要稱她為“董老師”,我們也都一一遵守著。

  老董平時對我們都很好,她性情溫和,循循善誘,即使我們犯錯誤時她也會很耐心地引導我們改正錯誤。有一次,有同學在上課時擾亂課堂秩序,老董并沒有單獨懲罰那一個學生,而是很有耐心地對大家說:“有同學上課講話,不是只有他的問題,大家都有責任,因為我們是一個大家庭,應(yīng)該互相幫助,當別人講話時其他同學要進行勸阻,只有這樣才能給大家營造一個好的學習環(huán)境。”這就是我們班所有同學親切而又友好的朋友,我們都很喜歡她。

  在董老師的教育下,我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍,我們在平時的學習和生活中常常互相幫助,這使我們都很開心。在開學后的`這一個月里,我交到了不少朋友,其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚。我們倆的性格都很直爽,活潑開朗,并且還有許多相同的愛好,我們每天都在一起學習和玩耍。當我學習上有不會的問題時,他總是能耐心地幫我解答,而他忘記帶橡皮時,我也會毫不吝嗇地借給他。我非常幸運能交到這樣的好朋友。

  我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次,我和藺崇揚去上課,地理老師從門口經(jīng)過,我們叫“老師好!”而地理老師卻發(fā)出了一個奇怪的聲音:“呃!”我們瞬間就笑噴了,旁邊的同學向我們投來了“你們還好嗎?”眼光。從此,“呃!”這個聲音就成為了我們兩個人之間的“梗”。

  這就是我的兩個好朋友,希望我們友誼的小船永遠不翻。

我的朋友作文15

  世界上總會有人在你最無助的時候幫助你。在你最抑郁的時候鼓勵你;難過的時候安慰你…那個人是——朋友。

  我有很多朋友,但其中有一個讓我最難忘。他很勇敢,很負責,而不是像普通朋友一樣借給你東西,和你玩,和你分享快樂。他是在萬——部隊大院里一起長大的伙伴。

  記得去年暑假的某一天,晚飯后,我們?nèi)ゴ笤旱牟賵鐾,狂跑了一會兒。我們都大汗淋漓。這時我靈機一動,提出騎自行車,繼續(xù)玩兩個人互相追的游戲。我像一匹脫韁的野馬,拼命蹬著自行車,直到感覺風從我耳邊呼嘯而過。萬彭宇在后面拼命追趕,不時打出口號,眼看就要追上去了。我忘乎所以,回頭看。說來也巧,輪胎撞到了一塊小石頭,我的手一歪,人重重地摔倒在地上。

  突然手心一陣灼痛,左臂出血,掉了一大塊皮。說時遲那時快,萬立即沖到我面前,把我抱起。“你沒事吧?疼嗎?”他的臉上充滿了焦慮和不安。我痛得眼淚都快出來了。他一直安慰我,“堅持住,我們?nèi)ピ\所吧!比缓,他扶著我,一瘸一拐地走向診所。

  到了部隊門診部,看到大門關(guān)著,燈也滅了。也許,值班醫(yī)生已經(jīng)休息了。這時,他絕望地喊道:“叔叔,快開門,有人受傷了!笨粗辜钡臉幼樱液芨屑,也有點不好意思。我說:“我們回家讓我媽給我消毒吧!钡麍远ǖ卣f:“不,再等一會兒。”之后值班醫(yī)生給我下藥,一直看著醫(yī)生給我下藥包扎,眼里滿是關(guān)心。雖然這是小事,但卻帶給我親人的溫暖。

  這是我的好朋友——萬彭宇。當事情發(fā)生時,他是如此的樂于助人和冷靜。有人說,良好教育的.頂點在于熱情地幫助別人。彭宇,他的真誠和善良在一件小事上表現(xiàn)的如此淋漓盡致,我真的很喜歡他。

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