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我的的作文500字

時(shí)間:2023-09-09 12:39:33 五百字作文 我要投稿
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我的的作文500字

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的的作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的的作文500字

我的的作文500字 篇1

  20xx年我來(lái)到了這所醫(yī)院成為了一名實(shí)習(xí)護(hù)士。

  在這所醫(yī)院里所有接待區(qū)都是醫(yī)護(hù)機(jī)器人接待病人,當(dāng)一些家屬緊張時(shí)、擔(dān)心時(shí),醫(yī)護(hù)機(jī)器人都非常善解人意,當(dāng)它看到病人和陪同的家屬們緊張時(shí)就會(huì)走上前去遞上一杯溫水,并嘗試著與他們交流,讓他們放下緊張的心情。當(dāng)我看到這一幕,我情不自禁地停下腳步,充滿了好奇。

  在這里診斷病情的時(shí)候,按照提示,病人去一間間檢查用的小隔間,這個(gè)隔間里,醫(yī)生可以三百六十度無(wú)死角的看到診室里的情景,病人進(jìn)入后,儀器開(kāi)始全方位的對(duì)病人的身體掃描,并把報(bào)告發(fā)給醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生診斷出病情,后會(huì)有一份紙質(zhì)的報(bào)告,從小隔間的打印機(jī)里傳出來(lái),上面寫(xiě)著病人的診斷報(bào)告,治療所需的藥物明細(xì)以及所需繳納的費(fèi)用,病人或家屬們就可以在指定的設(shè)備隔間里繳費(fèi)、取藥非常方便,如需要手術(shù)治療的病人或更復(fù)雜治療的病人,根據(jù)提示到指定的區(qū)域醫(yī)院安排后續(xù)的`治療。最重要的是在這兒醫(yī)院也會(huì)根據(jù)你的個(gè)人需要采用最恰當(dāng)?shù)闹委煼绞,所需要的費(fèi)用很低,讓所有的病人都能得到治愈。

  在這所醫(yī)院里,護(hù)士的工作并不繁重,中午我就會(huì)去智能病房里與病人交談,了解治療過(guò)程中他們的心里所擔(dān)心的問(wèn)題,并予以解答。其實(shí)有時(shí)病房?jī)?nèi)的機(jī)器人已經(jīng)完成了這項(xiàng)工作。當(dāng)我走到了另一間病房,機(jī)器人正在為患者喂食,這種食物中含著能讓身體盡快康復(fù)的藥物,能讓重病的患者在很短的時(shí)間就會(huì)有所好轉(zhuǎn),我終于明白這家聞名中外的醫(yī)院,為什么好評(píng)如潮。不僅是因?yàn)樗目萍妓胶芨撸沂召M(fèi)低廉。

我的的作文500字 篇2

  每一個(gè)人都有敬佩的偶像,有人敬佩沖鋒在籃球場(chǎng)上的喬丹,有人敬佩閃耀在音樂(lè)圣壇上的貝多芬,有人敬佩犧牲在自己工作崗位上的白求恩,也有人敬佩用生命保住四個(gè)學(xué)生平安的人民教師譚千秋,......,的確,這些人做到了無(wú)可替代,他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),他們是萬(wàn)人矚目的明星,是催人淚下的英雄......,可我敬佩的是一位十歲的英國(guó)女孩----蒂莉.史密斯。

  20xx年的印度洋大海嘯,傷亡慘重,而這位叫蒂莉的小女孩,卻挽救了數(shù)百名游客的性命。

  那天,蒂莉與家人正在泰國(guó)普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘,她突然發(fā)現(xiàn),海水開(kāi)始變得有些古怪,“咕嘟咕嘟”冒著氣泡,潮水突然退下。蒂莉想起以前的地理課,眼前的景象與老師講的.海嘯來(lái)臨之前的景象一模一樣,短短幾秒鐘,蒂莉就做出判斷,憑著知覺(jué),對(duì)媽媽說(shuō):“海嘯來(lái)了”。母親望著女兒堅(jiān)定的眼神,相信了女兒說(shuō)的話,便發(fā)出警報(bào),和女兒一起疏散海灘上的游客,在海嘯潮水襲至岸上前,母女倆和游客及時(shí)撤離了,演繹了一段傳奇故事。

  蒂莉,一個(gè)“海灘小天使”,將學(xué)到的書(shū)本知識(shí),運(yùn)用到生活當(dāng)中,在海嘯來(lái)臨之際,鎮(zhèn)定冷靜,挽救了100多名游客的生命,她是我心目中的小英雄,是我最敬佩的人。

我的的作文500字 篇3

  人類生活的自然環(huán)境,主要包括:巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)上的需求越來(lái)越大,這幾樣都遭到了嚴(yán)重的破壞。其中,大氣圈遭受的破壞最大。

  工廠是最主要的“灰塵排放所”,汽車不斷增加,尾氣中排放的灰塵、煙霧很多到了空中。再加上人們砍伐樹(shù)木,使天空中的灰塵不斷增加,使大氣層遭到了嚴(yán)重的`破壞,再加上二氧化碳的不斷增加,天氣越來(lái)越悶熱,臭氧層也有了一個(gè)個(gè)的“大窟窿”,陽(yáng)光中的紫外線由于沒(méi)有臭氧層的淡化,很是強(qiáng)烈,危害人類身體健康。

  看著大家受到那么多的危害,我多么希望自己是個(gè)科學(xué)家,能創(chuàng)造一種“人造蜜蜂”!

  這是一種外形像蜜蜂的小型機(jī)器,它的直徑只有一厘米左右,可以飛到3000米以及以上的高空,不需要充電,就能在天空中“長(zhǎng)期工作”。它不僅外形像蜜蜂,而且性能也像蜜蜂。它的“身上”有“納米雷達(dá)”,可以搜索到各個(gè)方位的污染源,然后集體清理。它的“嘴巴”就像是一個(gè)吸塵器,可以把污染源的灰塵都吸到“肚子”里來(lái),然后儲(chǔ)存起來(lái),直到把整個(gè)“肚子”裝得滿滿的,然后就會(huì)飛回地面上來(lái),并且在科學(xué)家精心制造的一個(gè)小型容器里“釀蜜”,把各種灰塵經(jīng)過(guò)過(guò)濾,并且用高溫化作溶液。這些溶液主要分為三種,第一種溶液很粘、很輕,粘度比膠水還要強(qiáng),只要一粘住,就怎么也扯不下來(lái),第二種是一種很好的化肥,可以讓植物不受蟲(chóng)害。第三種是一種很好的資源,可以當(dāng)作電、汽油等等而人類需要的東西,各個(gè)場(chǎng)所都可以使用。把這些灰塵過(guò)濾后,“人造蜜蜂”又會(huì)飛到空中去繼續(xù)“采蜜”了。

  真希望這種“人造蜜蜂”能夠早日被科學(xué)家制造出來(lái)。那樣,人們就再也不用擔(dān)心大氣污染所帶來(lái)的危害了!

我的的作文500字 篇4

  我很敬佩我的外公外婆,他們都已年過(guò)花甲,仍然在不斷地付出。外公面容慈祥,一頭花白稀疏的頭發(fā),臉上有許多老年斑,額頭和眼角布滿了皺紋。外婆的手很粗糙,手上磨滿了老繭,像松樹(shù)皮一樣厚。就憑這一雙手,扛起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。

  寒假里,我們?cè)谕馄偶彝鎯旱臅r(shí)候,每天早上天剛蒙蒙亮,總能聽(tīng)到窗外一陣“沙沙”的掃地聲,穿衣起床,走到廚房,火膛里的火燒得旺旺的.,壺里燒著水。啊!我不禁想到外公早上起來(lái)為我們百般操勞的情景。當(dāng)我走到屋外,看到外公正在掃地,他老人家微微佝僂著背,嘴唇凍得發(fā)紫。外公看見(jiàn)我,笑瞇瞇地對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。

  早飯過(guò)后,外婆拿起笤帚和水瓶,匆匆坐上一輛三輪車走了。我閑著沒(méi)事,跑去和小伙伴在國(guó)道邊玩耍。中午,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)東頭路上有幾個(gè)婦女在掃路。慢慢地走近了,原來(lái)外婆也在,她額頭上滲著細(xì)密的汗珠,彎著腰,手不停地?fù)]動(dòng)著掃把,從這兒一直掃到遠(yuǎn)方,直到看不見(jiàn)為止。聽(tīng)外公講,在農(nóng)閑時(shí),外婆加入了打工的隊(duì)伍,給318國(guó)道打掃衛(wèi)生,每天要從賀家坪鎮(zhèn)掃到榔坪鎮(zhèn),全長(zhǎng)30公里。怪不得外婆每天天不亮就出發(fā),只到天黑才拖著疲憊的身軀回家呢。

  我們回去時(shí),外婆不停地往車上搬運(yùn)白菜、雞蛋、豬肉和大米,還塞給我100元錢,這可是外婆掙來(lái)的血汗錢呀!她叮囑我要好好學(xué)習(xí),天天向上……

  這就是我的外婆,一個(gè)勤勞的人。這就是我的外公,一個(gè)善良的人。

我的的作文500字 篇5

  清潔工是城市的美容師,也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò),我都會(huì)不由自主地停下腳步,默默的注視他們,讓他們微笑,以此表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。一天下午,我放學(xué)回家,看到 幾個(gè)清潔工正在一絲不茍的清掃街道,經(jīng)過(guò)他們的仔細(xì)打掃,街道看上去清爽了很多。

  這時(shí),一個(gè)帶著小孩的叔叔經(jīng)過(guò)這里,他的嘴里還吃著香脆的餅干。我看到垃圾桶就在離那個(gè)叔叔不遠(yuǎn)的地方,可是那個(gè)叔叔吃完餅干后就順手把餅干的包裝袋扔在剛清掃完的街道上。我走過(guò)去,叔叔說(shuō)到:“叔叔,垃圾桶就在你附近,你把餅干的.包裝袋扔到垃圾桶里面去吧,我們不能隨地亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生啊!”那個(gè)叔叔看見(jiàn)就我一個(gè)小孩,對(duì)我兇巴巴地說(shuō)到:“這個(gè)小孩,真是多管閑事,這條街又不是你掃的,這又不找你管!”說(shuō)玩,這個(gè)叔叔就準(zhǔn)備帶小孩離開(kāi)。這時(shí),迎面走來(lái)一位女清潔工。我看了看清潔阿姨,只見(jiàn)默默的撿起那個(gè)叔叔扔的餅干包裝袋,并用掃把掃去了掉落在地上的餅干渣。我走過(guò)去悄悄對(duì)她說(shuō):“阿姨,你為什么不批評(píng)一下那個(gè)叔叔呢?”清潔阿姨笑笑說(shuō):“這本來(lái)就是我的工作,我用我的行動(dòng)向他講明了要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的道理,這比我批評(píng)他的效果要好得。聽(tīng)了清潔阿姨的話我對(duì)她頓然產(chǎn)生了敬佩之情”

  親愛(ài)的清潔工,你們?cè)绯鐾須w,不計(jì)較得失,我們這個(gè)城市的整潔而默默的奉獻(xiàn)著自己,是值得我們?nèi)ゾ磁濉⑷W(xué)習(xí)的人!在這里,我想要呼吁大家,尊重別人的勞動(dòng)成果,城市的衛(wèi)生需要大家來(lái)共同維護(hù)。

我的的作文500字 篇6

  我們班上,有許多“俠”,例如:“話俠”、“畫(huà)俠”、“俠”……都活躍在我們班級(jí)的這個(gè)小小“江湖”里。

  先說(shuō)說(shuō)“話俠”吧!“話俠”的話可多了,還每時(shí)每刻都拿著一個(gè)大水杯,不停地喝著水。他喝一口,說(shuō)一句。一雙細(xì)小的眼睛不停地眨著,圓圓的小鼻子不時(shí)地扭曲著,那張大大的嘴巴一開(kāi)一合,里面又大又黃的牙齒全露出來(lái),真是丑極了!一次考試,全班正在安靜地寫(xiě)試卷。教室的一角突然傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音,沒(méi)錯(cuò),正是從“話俠”嘴里傳來(lái)的,沒(méi)人理他,他就一個(gè)人自言自語(yǔ),話可真多啊!

  我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)“畫(huà)俠”!“畫(huà)俠”有一雙漂亮的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,中間一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,加上一雙機(jī)靈的小手,簡(jiǎn)直就是畫(huà)中的仙女下凡。我們便稱她為“心靈手巧的小仙女”。一次,我們班上美術(shù)課,老師給我們布置了一個(gè)很難的`圖畫(huà),讓我們來(lái)畫(huà)。我們一直思考了很久,也沒(méi)畫(huà)出來(lái)。不經(jīng)意間,我扭頭看到了“畫(huà)俠”,呀!她早已經(jīng)畫(huà)完了。她不僅畫(huà)得快,而且還畫(huà)很很好看呢!真讓人佩服!

  最后,說(shuō)說(shuō)“俠”吧!當(dāng)然非我莫屬啦,要知道,我的寫(xiě)得可好了!每次只要抬筆寫(xiě)字,就非常認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái),連頭也很少抬。只要一寫(xiě)完,就是一手好文章,總會(huì)得到優(yōu)秀的稱號(hào)。一次,班上舉行大賽,老師說(shuō)全班都來(lái)比一比。最后,再把厲害的人進(jìn)行第二次、第三次選拔,直到選出最棒的人!猜猜,第一名是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),第一名就是“俠”我啦!

  這就是我們班的“俠”們,他們一起構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的小“江湖”。

我的的作文500字 篇7

  我是一個(gè)簡(jiǎn)單純粹的姑娘,和普通人一樣,喜歡聽(tīng)歌,喜歡向往一些不現(xiàn)實(shí)的東西。我經(jīng)常一人找些沒(méi)有人的地方,靜靜的坐在那里聽(tīng)歌,時(shí)而也跟著唱幾句。

  我很羨慕那些網(wǎng)紅,用的都是蘋果6s,qq都是六位數(shù),空間和qq都開(kāi)的是會(huì)員,會(huì)唱歌,都很有錢,有數(shù)不盡的粉絲,顏值也很高。并且,不用外出勞累賺錢;蛟S,你會(huì)覺(jué)得我一個(gè)小姑娘很虛榮,但是,這是人的本性,喜歡一些美好的東西。

  每天看著他們?cè)诳臻g里發(fā)說(shuō)說(shuō),總會(huì)有很多人點(diǎn)贊或轉(zhuǎn)發(fā),看著說(shuō)說(shuō)上面醒目的會(huì)員標(biāo)識(shí)和手手機(jī)標(biāo)識(shí),我不知道他們是不是和我一樣羨慕了,網(wǎng)紅就等于明星,明星都很帥,明星只是一個(gè)職業(yè),為什么他們卻上演著不一樣的生活呢?我常常這樣想,卻一直沒(méi)有得到答案。

  我想象他們一樣可以通過(guò)手機(jī)電腦賺錢,我想變得像個(gè)成年人那樣,在網(wǎng)上購(gòu)物,點(diǎn)贊超過(guò)一百,精通一兩種外語(yǔ)。你可能會(huì)覺(jué)得這有些不現(xiàn)實(shí),但是,我們00后都是這樣的,你想罵就罵吧,像當(dāng)初的`80后一樣對(duì)待90后,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  我向往作家的生活,網(wǎng)絡(luò)專職作家,他們靠寫(xiě)小說(shuō)賺錢,這聽(tīng)起來(lái)似乎不正當(dāng),但是為人們提供了休閑娛樂(lè)的方式,不是么?

  我時(shí)常想著,多年后的我,已經(jīng)成熟,還是沒(méi)有男朋友,卻有一個(gè)相識(shí)已久筆友。偶爾和男女閨蜜們?cè)谝黄鸢疽,要不然就是?xiě)寫(xiě)稿子,從后半夜一直睡到中午,作息時(shí)間一點(diǎn)都不規(guī)律,下午和姐妹們?nèi)ス浣,然后再吃遍各種風(fēng)味小吃。在周末也會(huì)休息,在周末絕對(duì)不會(huì)開(kāi)電腦,在周末和姑娘們?nèi)ヂ糜巍?/p>

  這便是我想要的生活,可是,不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,時(shí)代在變,愿望變的困難。但我再也不會(huì)想成為一名老師。

我的的作文500字 篇8

  在我們的生活中,在茫茫的人海中,有許多人為大家默默付出著,而不索取任何的回報(bào)。也許你毫無(wú)察覺(jué),可是這些讓我們敬佩的人卻無(wú)處不在,比如每天站在學(xué)校門口斑馬線上指揮交通的志愿者。志愿者穿著一件紅色小背心,頭上戴著一個(gè)小紅帽,手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿,在學(xué)校門口的斑馬線旁忙碌著。他們無(wú)論酷暑嚴(yán)寒,都堅(jiān)持不懈,似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要停止奉獻(xiàn)。

  聽(tīng)奶奶說(shuō):在我還沒(méi)出生的時(shí)候,路過(guò)學(xué)校旁的斑馬線,就能看到志愿者在指揮交通,確保學(xué)生的安全。;三四歲的時(shí)候,奶奶帶著我去外面“溜達(dá)”,我就經(jīng)常能看到志愿者在斑馬線上指揮交通的身影,那身影,散發(fā)著多么無(wú)私的光芒啊;長(zhǎng)大了,我進(jìn)入了小學(xué)讀書(shū),還是跟以往一樣,見(jiàn)到了熟悉的'身影,志愿者站在斑馬線指揮車輛,確保學(xué)生的安全。啊,這志愿者的精神是多么值得敬佩啊!

  夏天到了,烈日炎炎,石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學(xué)了,我們走出校門,看到那些志愿者,已經(jīng)站在斑馬線上準(zhǔn)備著為我們指揮車輛,保證我們的安全。當(dāng)有學(xué)生要通過(guò)斑馬線時(shí),志愿者便舉起旗桿攔住將要通過(guò)的車輛,等學(xué)生安全通過(guò)后才把旗桿放下,讓車輛通過(guò),就這樣一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,志愿者就這樣重復(fù)做了幾十次。不久,志愿者已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背了,他們只是輕輕臉上的汗水,繼續(xù)指揮交通,看到這一幕我們都非常的感動(dòng)。

  志愿者是多么的無(wú)私奉獻(xiàn),一心為他人著想,多么值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。

我的的作文500字 篇9

  我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師,是我很喜歡的一個(gè)老師,我很崇敬她。

  她的頭發(fā)有些卷,戴著一副眼鏡,體型微胖,笑起來(lái)很溫柔,同學(xué)們都很喜歡她。她不常罵也不常打?qū)W生,只有在特別生氣的時(shí)候,才會(huì)罵兩句,用書(shū)打幾下。因此,班里最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生也會(huì)聽(tīng)些她的話。

  老師常鼓勵(lì)我們?nèi)L試。在四年級(jí)時(shí),她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場(chǎng)的我本想拒絕,可老師的鼓勵(lì)像是有魔力一般,我爽快地答應(yīng)了。在她的指導(dǎo)下,我拿了二等獎(jiǎng),那是我第一次參加這樣的活動(dòng)。

  后來(lái)有一次考試,我的成績(jī)很不理想。我提心吊膽地跟著她走進(jìn)了辦公室,以為她會(huì)罵我、罰我。沒(méi)想到,她不但沒(méi)罵我罰我,反而笑瞇瞇地鼓勵(lì)我,幫我分析錯(cuò)題錯(cuò)因,告訴我如何改正。她告訴我:“我相信你能做到的,這次不過(guò)是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好。”聽(tīng)了她的話,我信心倍增。在后來(lái)的一次考試中,我成績(jī)提高了不少,她仍是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“加油!你很棒!”

  到了六年級(jí),老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。但是,當(dāng)在學(xué)校里遇到,她仍會(huì)和我們聊天。充滿力量的'鼓勵(lì),溫暖的擁抱,溫柔的笑容,哪怕不再教我們班,也沒(méi)有缺失。

  她的話語(yǔ)有魔力,總能鼓勵(lì)我,又總能幫助我打開(kāi)心結(jié)。她的笑容很親切,總是那么溫柔,嘴角上揚(yáng),像是在鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、安慰……她的課題很有趣,40分鐘總是過(guò)得很快。她的教學(xué)方式不死板,讓我感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師,我很喜歡她,我很想念她,我更崇敬她。

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