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我的生活作文

時間:2023-09-09 08:01:47 關(guān)于生活的作文 我要投稿

我的生活作文15篇[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的生活作文15篇[經(jīng)典]

我的生活作文1

  時光在匆匆的流逝,眼看著寒假漸漸的到來了我們的身邊。大家也都在細(xì)心籌劃著自己的假期生活。準(zhǔn)備過一個有趣的寒假!

  假期終于來臨了,大家的假期生活開始了。首先我們回到了久別的家里,來到家里大家都吃到了父母為我們準(zhǔn)備的豐盛的飯菜。然后大家都洗了一個熱水澡,洗去了自己身上的風(fēng)塵。

  我們開始自己理想的假期生活了,說實話我的'假期生活之中不包含學(xué)習(xí)喲。我首先去了我家附近同學(xué)的家,去他們的家里和他們一起玩耍。慢慢長假一個人在家玩不是很無聊嗎?大家一起玩不是很好嘛?然后我開始努力籌錢準(zhǔn)備去外地玩耍。我打算在這個寒假我可以去外面的世界看看,領(lǐng)略一下外面的奇異風(fēng)光。于是,在我的努力下,我終于攢夠了錢,隨著旅游社我們一行來到了云南。大家都說:“云南山水甲天下”。今天一見果然與眾不同啊!云南的風(fēng)景是那么的美麗迷人,云南的水是那樣的清澈,那高山是那樣的挺拔?吹竭@美麗的風(fēng)景,我感嘆到了大自然的神奇啊!我同時也明白到了,人要多出去走走開闊自己的視野,不要一直在自己所處的環(huán)境里面,猶如坐井觀天一般,將自己的視野越看越小。

  這就是我的寒假生活,一個開心,快樂的寒假生活!我希望每年的寒假生活都可以這樣的開心和快樂!

我的生活作文2

  我的課余生活因為經(jīng)常和小伙伴們一起玩游戲而精彩。我們最喜歡的游戲就是“動物闖關(guān)”了,這個游戲真的很有趣,怎么玩呢?聽我慢慢道來。

  這個游戲的規(guī)則是:有六個人做“機器”,兩個人做“闖關(guān)者”。當(dāng)“機器”的人要左右搖擺,阻止“闖關(guān)者”通行,而“闖關(guān)者”要想辦法通過!瓣J關(guān)者”通過為贏,沒通過則“機器”贏。說好游戲規(guī)則,我們開始分配角色,我和小惠做“闖關(guān)者”,其他六個人做“機器”。

  開始玩了,我順利通過前面幾個“機器”,而小惠則是卡卡殼殼,都要在每個“機器”前停一下,思考一下才過。我在過第四個“機器”時,差一點就被卡住了,我心想:好險啊,要不是我反應(yīng)快,我早就輸了。想到這兒,我回過頭來,提醒小惠:“你要小心一點過,千萬不要被卡住了,不然我們就輸了!”小惠答道:“我知道了,我一定很小心的!”

  游戲結(jié)束了,我和小惠這兩個“闖關(guān)者”贏了,“機器”們輸了。我緊張的心情頓時輕松下來。我高興地和小惠拍了下手掌,擁抱了一下,說:“小惠,我們贏了!”“是啊。團結(jié)就是力量!”宿惠貽笑瞇瞇地說:“我們下一次還要玩!”我、小惠和“機器”們齊聲說。

  這就是“動物闖關(guān)”游戲,其實就是這么簡單又好玩。也就是這個好玩的`游戲給我的課余生活增添了更多的快樂和輕松。

我的生活作文3

  來到學(xué)校,韓梓杰(那個男生,也可以說是我的哥哥)叫住了我:“妹!蔽也唤徽S之我又馬上反應(yīng)了過來,“哦,什么事啊?哥!蔽以捯魟偮,便看見他的眼睛里閃過一絲喜悅。“那個,今天中午我可以請你到我家吃個飯嗎?”(今天早上就放假了)“啊?那……好吧!鄙衔缟狭藘晒(jié)課就放了,我給家里打了個電話,說是去同學(xué)家吃個飯,就隨韓梓杰到了他家。

  “哇,他家好大啊,好豪華啊,好恢宏氣派啊不,不愧是有錢人家!

  “喂,你不吃飯啦,走啊,還愣著干嗎?”

  “哦哦哦,走走走!

  到了他家的餐廳,他引了一個位置讓我坐下,這時一對夫妻走了出來,他介紹給我,這是他的父母。當(dāng)她的父母看見我時,好像被嚇了一跳似的。嘀咕道:“好想啊,好像梓雪啊!边@時,梓杰的母親對梓杰問道:“梓杰,這位是……”“哦,媽,這是我的同學(xué),章紫若,也是我新認(rèn)的干妹妹!薄鞍⒁毯茫迨搴,我是韓梓杰的同學(xué),紫若”“哦哦哦,你好!

  吃飯時,梓杰的父母對我說:“紫若啊,你既然是梓杰的干妹妹,那你可不可以做我的干女兒呀?”“?”我差點把嘴里的'飯噴出來!澳莻,如果你是在不愿意的話,我也不會勉強你的!薄鞍,誰說我不愿意,有個人疼不是更好嗎。我愿意呀,干媽,干爸。”這時,他們的臉上掛滿了喜悅,而我的心里也樂滋滋的,又多了個人疼,還挺好的。雖然我不知道他們?yōu)槭裁匆@樣做,但這肯定不是壞事。嘿嘿。

  吃完飯后,他們把我送回了家,臨走時,他們還讓我經(jīng)常去玩呢!

我的生活作文4

  同學(xué)們,你們的課外生活是豐富多彩的吧!當(dāng)然我也不例外,下面就請聽我慢慢道來。緊張的學(xué)習(xí) 除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以外,我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇,在假期里,有的同學(xué)是空虛的:除了玩兒,還是玩兒。但我不是,每天,我都有不同的補習(xí)班,如:作文、奧數(shù)、英語......

  我每天都在為將來的六年級畢業(yè)能考上中學(xué)努力著。我想茫茫假期雖然有的同學(xué)在家里又是看電視,又是玩電腦的,不僅不累還很享受,可是一時的'快樂又有多大用處還不如現(xiàn)在抓緊機會多學(xué)點東西,以后多的是時間讓我們放松呢!緊張的學(xué)習(xí)之“苦” 其實我說不苦,也不會有人不相信。在這樣的三伏天樂,東跑跑西跑跑的,有時還要為了同時幾個班都能上,要把所有的學(xué)習(xí)課程都調(diào)來調(diào)去的,真是很麻煩的。

  其實,我也為這事兒和媽媽抱怨來著,我想讓媽媽給我報一個班,因此我們大吵了一架 。媽媽最后對我說:“還是繼續(xù)學(xué)吧,現(xiàn)在苦點兒,總比將來那么累要好的多吧!”我牢牢地記住了媽媽說的話。 緊張的學(xué)習(xí)之“樂” 至于樂嘛,我想我不說,大家也會知道的。記得有一次上英語班開家長回時,我為大家念了一首英語小詩,贏得了眾家長的掌聲,這中間父母拍的最用力。

  還有上作文或奧數(shù)時,我都多次受到老師和同學(xué)們的贊許,我當(dāng)時心里美滋滋的,我想:我能取得今天的成績,和我的努力是完全分不開的,如果我不聽媽媽勸的話,也許早就沒有幾天驕人的成績了!

我的生活作文5

  我終于跌進這個意外而又真實的夏季時,陽光已開始一層層斑駁,消瘦起來,像一條纖弱少女的手臂。

  我就是倚著黃昏數(shù)星星的少女,那個沒有雨傘卻注定在雨季里流浪的少女,那個在劫難逃后又死去復(fù)活的少女。

  春洪流進夏蔭里來了。我閉上眼睛,不是為了縫補傷口的夢,而是想竭力擋住一種被季節(jié)激起的`水一樣靈魂的涌動。

  季節(jié)轉(zhuǎn)彎處到處都是陷阱,我是不小心才掉進去的嗎?也許,就像我數(shù)星星時星星不小心掉進我的眼睛里一樣。

  沒人救我不能怪誰,水是最自然的,倒在這清純的懷抱仍是最自然的。

  我的微笑和浪花一模一樣。

  惟一的岸是我的心島。

  雞鳴啄破曉夢的時刻,我終于爬上岸,也終于孤獨了,我的孤獨,和我的影子一樣長,我的春夢一樣長,夏日的黃昏一樣長……

  漫步在長長的孤獨路上,我的雙臂灌滿昨天的沉重,我流失了過多的天真,但幻想仍未在我的血管里退潮。

  那個人,那個有劍一樣目光和鏡一樣心的人突然出現(xiàn)了,用目光砍去我的胳膊,用心照亮我的心。

  我輕快自由地飛翔了,我是一尊維納斯。

  在夏日,陽光對于我們是一種滋潤也是一種渴望。

  在夏日,沒有人比蚊子更知道我的血很甜。

  那么還讓我繼續(xù)用天真去打動你和世界,共同的心事嗎?

我的生活作文6

  朋友篇

  在我的六年小學(xué)生活中,有N個好朋友,有“學(xué)習(xí)狂”熊蕊,有“謝大蔥”謝聰,有“高高在尚”的高銘,不過,在六年級建立的友誼中,有幾個死黨和我是超超超(省略N個“超”)麻吉的啦!

  “學(xué)習(xí)狂”熊蕊

  “小熊貓,偶來了呀!隨著我對熊蕊發(fā)出呼喚,可那位”學(xué)習(xí)狂仍然無動于衷,繼續(xù)施行“題海戰(zhàn)術(shù)”,我只能對她奉上一句我的口頭禪:“我對你的童年感到悲哀!”雖然嘴上這么說,但她確實符合這句話,因為我能容忍她qq沒有,E-mail沒有,手機沒有,以及N個東西都沒有而還可以和她玩得這么好已經(jīng)是很不錯的,可她竟然還不知足,還是繼續(xù)天天施行題海戰(zhàn)術(shù),這個學(xué)生狂,唉!可憐、可愛、可氣、可恨(省略N個帶“可”字的詞匯)的小熊貓,你何時才能熬個過頭呀!我為你的童年感到悲哀。

  “謝大蔥”謝聰

  說起謝聰,在我們班可是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)模驗樗褪桥及嗟呐嚅L啦!不用說,成績當(dāng)然是棒棒棒的啦!可是,我發(fā)現(xiàn)了,最近一段時間謝聰和男生們耍得特別好,不知道是因為什么,難道是“中西結(jié)合,999”(說什么呢!不是賣藥的。澳信Y(jié)合難道是謝聰“打人手癮”來了,真的`也是,“手癮”來了有這么多男生供她打呢!隨便來個“排山倒!,千軍萬馬立馬倒下了!

  “高高在尚”高銘

  “高高在尚”高銘是高銘的“查字典作文網(wǎng)”名,也是一個文筆不錯的小女生,不過文章太過于八股,我不時都有在在批評她,在查字典作文網(wǎng)里文章也能寫得這樣八股,難怪沒有得過精華,可惜,如果她不寫得這樣八股,或許我們倆不能“PK”呢!

  在我的六年小學(xué)生活中,有這些好朋友們陪伴,我實在感到興奮。

我的生活作文7

  寒假的一天晚上,我睡在床上,聽北風(fēng)爺爺唱的搖籃曲,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上,我推開窗戶一看,哇!只見大地伯伯穿上了厚厚的棉衣,他還有許多透明的桌子和鏡子。于是我以最快的速度穿好衣服沖出家門找小伙伴去了。

  我和小伙伴在這一片冰天雪地中玩打雪仗。戰(zhàn)斗開始了,她手里有好幾個雪球,我急忙身子一歪,雪球從我耳邊呼嘯而過,真是好險。∫恢北粍影ご蚩刹恍,我靈機一動大聲喊道:“啊,不好!你快看你身后!”小伙伴不知道我的用意,轉(zhuǎn)過頭去。正好我的手中有三個雪球,便先拿一個向她腦袋砸去,正中后腦勺,然后趁她回頭的時候又扔出兩個雪球,一個砸在她的額頭上,一個砸在嘴巴上,頓時她整個人仿佛在臉上涂上了奶油一樣!皔eah,我贏了!”我高興地跳起來。按照事先的約定,輸了的一方要完成贏的一方的'一個要求。我想了想,說:“我累了,要不我蹲在地上,你拉著我走吧!”于是我蹲在地上,小伙伴拖著我的手一步一步往前拽,可沒走幾步,我就一下仰面翻到在地。她想把我拉起來,誰知道地面太滑拉不起來,她伸出手想抱起我,我不敢再耍賴,趕緊站起來,地面這么滑,我可不想兩個人一起再摔倒。

  帶著笑聲和不舍,我們回家了,這真是快樂的一天,至今我還時;貞浿

我的生活作文8

  我覺得生活是豐富多彩的,有好的一面當(dāng)然也會有壞的一面,當(dāng)生活中遇到困難和挫折時,要想方設(shè)法去克服,當(dāng)生活比較順利時,也要努力而不能驕傲。在我生活中,就發(fā)生過這樣一件事情。

  為了學(xué)好英語,媽媽讓我上了校外英語班。英語班剛開始時,我是一名成績不好的學(xué)生。為了讓我克服困難,增強信心,媽媽讓我讀《勵志故事》。通過讀這本書,我知道了岳飛在練功時,早上五六點就起床,即使大冬天也不改變,最終成了一名有勇有謀的大將。航天員楊利偉,沒上太空前,每天都在刻苦訓(xùn)練,過五關(guān)斬六將,最后成為了家喻戶曉的航天英雄。我也像岳飛和楊利偉那樣,要成為一個不輕易放棄的人。為了盡快提高成績,我每天都堅持聽錄音,堅持像李陽那樣大聲讀英語,每天都讀到口干舌燥的地步,不達(dá)目的,誓不罷休。在英語預(yù)備級升一級的考試中,我的成績一躍成為了全班第二名。這時候我開始驕傲了,瞧不起成績不好的`同學(xué),不把別人放在眼里。剛好,我所在的英語學(xué)校正舉行英語比賽,我心里暗暗高興,心想“我要通過英語比賽讓全市人都知道我,甚至讓全省的人都認(rèn)識我”。于是,我就趕緊報了名。當(dāng)時在學(xué)習(xí)時,老師一教,我再一讀就會了,之后,很少讀過。初賽時間到了,我一上去全忘記了,連初賽都沒有通過。我特別傷心,真后悔自己當(dāng)初沒有好好讀。從此,我吸取教訓(xùn)又開始認(rèn)真學(xué)。很快,我的成績又恢復(fù)到了比較靠前的位置。

  這件事讓我明白了這樣一個道理,只要堅持不懈的學(xué)習(xí),才能取得成功,在成功之處也堅決不能驕傲自滿。不論是學(xué)習(xí)英語,還是做其他的事都要這樣。如果驕傲了,自己就會落后,別人就會趕上來,超越你。

我的生活作文9

  同學(xué)們,你們想知道我的課余生活是怎樣的嗎?我的課余生活就像萬花筒一樣色彩斑斕。跳繩、畫畫、看書、學(xué)小提琴,學(xué)舞蹈,但我對玩滑板情有獨鐘。

  記得暑假的時候,我在廣場上看見許多小朋友在熟練瀟灑地玩滑板,我羨慕極了。于是,我跑回家對媽媽說:“媽媽,請你也給我買一個滑板吧!”媽媽聽了說:“那種東西是男孩子玩的,而且又危險,你不能玩!蔽艺埱笳f:“媽媽,您就給我買一個吧!”在我的'苦苦哀求下,媽媽的心軟了,終于答應(yīng)了,我高興地又蹦又跳。吃過午飯,媽媽就帶著我去文具店買了一個滑板。剛回到家我就迫不及待地讓爸爸扶著我學(xué)滑板,我貓著腰,彎著腿,慢慢地上了滑板,一只腳先上去滑一會,再上第二只腳,可當(dāng)我上第二只腳的時候,一不小心摔倒了。我垂頭喪氣,失去了信心。這時爸爸對我說:“失敗是成功之母,你要堅持!蔽衣犃斯钠鹆擞職,站起來又開始練習(xí),經(jīng)過幾天堅持不懈的努力,我終于學(xué)會了。每天晚飯后,我都和媽媽一起來到廣場,和一些素不相識的小朋友排著隊一起滑,此時滑板載著我自如的再廣場穿梭,滑板輪閃閃發(fā)光,和廣場霓虹燈交相輝映,我們成了廣場一道亮麗的風(fēng)景線。

  這就是我的課余生活,豐富又多彩,不僅給我?guī)砹藷o限的快樂,也讓我深深地明白,困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱,我們要勇敢面對生活中的一切困難與挫折。

我的生活作文10

  以前,我的家很浪費資源,F(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,,覺得很好玩,就想試一下兒。就這樣,我開始了“低碳生活”。

  每到晚上,我家就把電視,電燈通通打開?粗粗,人都睡著了,可電視,電燈還在為我們服務(wù)著。后來,我想到了一個辦法。就是在一定的時間我們把它定時了和關(guān)了。我把我的想法告訴了爸媽,他們都很贊同我的想法。從此,我家沒發(fā)生過以上事情。后來,我在電視上又看到說電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右。哦,我仔細(xì)一算,這筆帳算起來還真不太小。所以每天晚上起來小便時順手把電視插頭拔掉。這樣一個月下來,我家的電費節(jié)省了很多,爸媽直夸我棒。

  弟弟在最喜歡用紙。每當(dāng)他畫畫的時候,總在一張紙上畫幾筆,就把紙扔了,又在另一張紙上畫。不小心手臟了,就抽出很多張餐巾紙來擦,結(jié)果手還是沒擦干凈。看著弟弟,我暗暗給弟弟制定了“節(jié)紙計劃”。他要畫畫,我給他一張紙,并且告訴他要把它畫滿了,才能扔了。如果你要檫手,首先要把手洗干凈了,再拿餐巾紙擦手。就這樣弟弟是懂非懂的點了點頭。沒想到他干得比以前更好。看來我的'“節(jié)紙計劃”成功了。

  隨著生活條件的提高,以前的兩只腳改為摩托車,又之改為汽車。爸爸請你多走走,免得汽車排放出可怕的二氧化碳侵害我們大家的生活和地球。你也該減減肥咯。

  從小事做起,從小做起,讓我們養(yǎng)成節(jié)約一度電,一粒米,一滴水的好習(xí)慣,讓我們開始我們的低碳生活,讓我們一起創(chuàng)造美好的明天!

我的生活作文11

  我出生在農(nóng)村,三歲時父母就外出打工去了,把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農(nóng)活時也會把我?guī)。他們鋤草,我就在旁邊的草地上玩耍。

  爺爺奶奶日子過地拮據(jù),雖然我的父母有時會寄一些錢回來,但他們只是攢著,說將來或許可以應(yīng)急。我們每天吃著素菜,用著舊的東西,但還算充實。我想,這便是“草根生活”吧。

  于是小小的我便懂得了放學(xué)回家?guī)湍棠套鲲垼瑨叩,洗碗。自己洗衣服,不讓家長太操心。在學(xué)校聽話。

  那次,父母終于打工歸來了。他們提著大包小包,站在院子里。陽光撒在他們身上,像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過去幫爸爸媽媽拿東西。無意間蹭到了他們的手,爸爸媽媽都才三十多歲,手上就布滿了厚厚的老繭。我突然感到辛酸,這都是被生活所折磨而留下的痕跡。

  后來,爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時離開了這個小縣城。他們深知自己走不出這座大山,所以他們得努力賺錢,為了我,為了我能夠帶著他們的希望,到更遠(yuǎn)的地方去翱翔。爸爸走的時候送了我一面小鏡子。他對我說:“孩子,你要時刻認(rèn)識清楚真實的自己,看輕自己的現(xiàn)狀,才能努力地靠近頂峰。我沒有多少錢,也沒有任何權(quán)力,更不能為你的`將來鋪路,所以你要靠自己,學(xué)習(xí)是你唯一的出路!

  現(xiàn)在長大了,我不會像別人那樣對父母撒嬌,也從未埋怨過父母。因為在很小的時候,我便明白生活的艱辛,況且父親告訴我只能靠自己。

  生活像一面鏡子,而我的生活就是一面樸實卻耐用的鏡子。

我的生活作文12

  我的課余生活是在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生。

  打掃衛(wèi)生,不是給別人,是給我自己家。我每天只要休息就幫媽媽打掃衛(wèi)生。幫媽媽做家務(wù)。

  在平時的生活中,爸爸,媽媽都在上班,都特別的忙。都沒什么時間,我是家里的?汀V挥形以诩掖臅r間最多。媽媽一下班,就準(zhǔn)備伙食。很忙。媽媽在外面應(yīng)酬挺多。爸爸更是,所以他們都很辛苦。都是為了賺錢。在家的時間很少。媽媽下班每天都累的夠嗆。我為了心疼他們,我學(xué)著做家務(wù)。我每天只要有業(yè)余時間就打掃衛(wèi)生?粗笕藗?yōu)槲覓赍X。我也想為他們做點什么,想來想去還是干家務(wù)吧,我寫過作業(yè)之后就做家務(wù),我在家里以前是什么都不干的,后來一想父母也不容易,父母用所有的時間來為我掙錢,養(yǎng)活這個家,我不為家里做點什么心里也不舒服,自己就想著做做家務(wù)吧。

  我的課余生活是枯燥的也許你們會這么以為,但是我不那么想。我認(rèn)為,我的努力是為了讓爸爸媽媽,不那么辛苦,讓他在生活的空余都多休息一些,讓他們在空閑的時候能不那么累,不要為了更多的.辛苦把身體累壞了。我用我的小小的付出能給他們減輕些負(fù)擔(dān)。我做家務(wù)的時候就想一個問題,我是為了更好的完成更大的目標(biāo)。是爸爸媽媽給我的愛感染了我,是爸爸媽媽的行動讓我有這個決定,讓我能用微博之力讓他們感覺到生活其實更美好,有我在背后支持著他們。讓他們更好更輕松的工作。讓他們覺得生活更輕松。

  我的課余生活是愛的傳遞,是親情的傳遞,是一個孩子用愛來填寫出來的。

我的生活作文13

  暑假到了,夢寐以求的暑假到了,當(dāng)我在美滋滋的計劃著如何過我的完美暑假時,一張紙打碎了我的夢,我有種從天堂墜入地獄的感覺,那張紙是暑假補習(xí)表,唉,我的暑假生活就要變成我的暑假補習(xí)生活了,無奈無奈啊。

  早晨,鬧鐘毫不猶豫的響了,打擾了我的美夢,剛想在睡個回籠覺,卻記得今天開始是暑假補習(xí)的開始,心不甘情不愿的起來了,洗漱完畢,便來到了補習(xí)班,喲人可不少,找了個位置坐下,補習(xí)老師也來了,我們互相介紹了一下,便開始上午的學(xué)習(xí),下午是數(shù)學(xué),一天完了,我拖著疲憊的身體回到了家。之后我便開始了這樣乏味的生活。

  漸漸的我也適應(yīng)了,補習(xí)生活雖然乏味,卻也樂趣無窮。這里的人都是不同學(xué)校的,他們的補習(xí)原因不同,有的是來補習(xí)不擅長的,有的是父母之命,有的是為了打發(fā)時間,有的是懷著遠(yuǎn)大的目標(biāo),有的.是不為下學(xué)期拖班級后退。我們漸漸彼此熟悉,增加了不少朋友,下了補習(xí)班,我們還會一起去玩。其實補習(xí)生活也不是一直枯燥的。比如我們補習(xí)語文,語文老師會給我們講很多趣聞樂事。數(shù)學(xué)老師是個嘮叨鬼,但講課卻生動有趣,我的語文和數(shù)學(xué)有了大大的提升,證據(jù)就是我的暑假作業(yè)不用愁了。

  我的暑假生活就這樣開始,也會這樣結(jié)束吧,其實這樣的生活也不錯,不僅能提高成績,也能交到許多新朋友,學(xué)到許多新內(nèi)容。

我的生活作文14

  我每天都與她樂呵呵的笑著,彼此的自娛自樂卻讓對方的臉上洋溢著傻傻的笑臉。

  或是與另一個她喜怒哀樂的無所不談,對方的心情影響著自己,相互鼓勵著,向上再向上。 哦!感謝上帝!將這三個人吸引到一起,激發(fā)出耀眼的火花。 王木木,你來了啊。先放包,再進去。這應(yīng)該是每天我對王木木說的第一句話吧;蛘哂袝r,我來晚了就會說:哎呀,王木木,你怎么能來的比我早呢?哎呦,文刀小啊,我怎么就不能來的比你早了?她反問道,于是一場無聊的爭辯賽戲劇開始了。 你怎么能來的比我早呢?我可是住校生啊,王木木。 我是走讀生啊,本來就可以來得比你早。王木木拍拍桌子,瞪瞪眼睛對我說。 相信你是不會猜到這無聊的結(jié)局的。我們各自把頭歪向一邊,眼角一揚,嘴角一翹,異口同聲的哼一聲,回頭看看對方,呵呵的笑了。擊擊掌,演得不錯嘛。再互相稱贊對方。

  在另一邊的孟孟常常不知所措,吵著要離開這兩個傻子。 我與孟孟在一起時,無所不談。她總是向我抱怨,考試考得很爛,或者是額頭上又長了幾顆大痘痘。雖然是抱怨,但我卻很愛聽,我們總能對談?wù)摰脑掝}引起共鳴。我拿出對待王木木的那一套對待她,卻沒有作用,但王木木卻很可愛的上當(dāng)了。

  在學(xué)習(xí)方面,她們都能給予無幫助,她們良好的'學(xué)習(xí)品質(zhì),也深深地感染著我,讓我不斷的改變自己,充實自己。 她們是我在學(xué)校里快樂的源泉,感謝上帝,賜予我這樣一份純真的友誼。 也許這份純真的友誼只占我生活中的一小部分,但它卻是我生活中快樂的一大部分。

我的生活作文15

  今天是星期四,經(jīng)過一周的初中生活,后天就可以放假了。該給我的假期加點什么精彩計劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對了!,我從抽屜里那出一張紙,馬上就列好了我的計劃:

  周六,做完作業(yè);星期天,9:00看動畫片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。

  “哈哈”,我報著我的“精彩”計劃美美的睡了一覺。第二天,我哼著小曲來到學(xué)校上課。上午,一切都在我預(yù)料之中發(fā)展著,周六的計劃已完全可以實施了?墒堑搅讼挛,唉......

  第一節(jié)是數(shù)學(xué),老師給我們講完課后,發(fā)表了一通話:“同學(xué)們,你們已經(jīng)是初中生了,所以作業(yè)自然也就多了;厝グ丫毩(xí)冊、課時作業(yè)做了。”“可是老師,你已經(jīng)給我們布置過!币粸椤叭市帧眲傁胱尷蠋煛盎匦霓D(zhuǎn)意”,就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了。“上午那幾道題也算作業(yè)嗎?不過是‘小菜’,這上的才是‘正餐’!比缓罄蠋熅惋L(fēng)塵仆仆的去了。揮一揮雙手,帶走了我的第一個計劃。

  第二節(jié)是英語,同上次一樣,英語老師也帶走了我一個計劃,送來了一份“正餐”

  接下來的語文、歷史......

  放學(xué)了,我緩慢的走在回家的路上,手里拿著剩余的`最后一個美好計劃;氐郊,我從書包拿出作業(yè),準(zhǔn)備為最后一個美好計劃而奮斗時,爸爸滿面春光的向我走來:“女兒,看,這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書,怎么樣?可不要辜負(fù)了我喲!”“什么!”

  晚上,我做著作業(yè),看著那張報廢的計劃,唉。別了,我的動畫片;別了,我的乒乓球。別了,別了!

  唉!我的初中生活真無奈......

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