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我愛(ài)作文500字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我愛(ài)作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)作文500字 篇1
班級(jí)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；班級(jí)是生活中互相扶持的拐杖�！}記
小學(xué)生活即將過(guò)去，但是我舍不得撫育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班級(jí)，提起我班的一件件往事至今還歷歷在目。
我們這個(gè)班是個(gè)十分團(tuán)結(jié)的大家庭。記得三年級(jí)的一次大掃除，我們班要清除操場(chǎng)上的雜草。各組都分配了任務(wù)，我們這組一會(huì)兒就拔完了，于是，我們?nèi)椭鷦e人。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的雜草，可他們用盡了九牛二虎之力，那些雜草仍是紋絲不動(dòng)，好像向他們。這時(shí)，我們這組的大力士——王立山走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，讓我們一起組織一個(gè)“互助組”去幫助別人。”于是王立山就邀請(qǐng)我們一起去拔那些雜草，“一，二，三，”拔出來(lái)了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的人連根拔完了。拔草時(shí)，雖然老師先分了組，但是干起來(lái)，卻不分你我，干得特別快樂(lè)。
我們班是一個(gè)很有愛(ài)心的大家庭，無(wú)論是哪一個(gè)同學(xué)遇到困難，我們都會(huì)向他伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)下雨天沒(méi)帶扇，那肯定會(huì)有同學(xué)會(huì)滿腔熱情地送他回家，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有筆，馬上就會(huì)有同學(xué)把自己的`筆給他。王飛每天都會(huì)遲到，后來(lái)班長(zhǎng)得知他離學(xué)校太遠(yuǎn)了，而且買不起單車。同學(xué)們知道后就開(kāi)展一個(gè)捐錢行動(dòng)，大家都把自己的零花錢捐來(lái)，黃古把自己的單車也送給他，并說(shuō)：“你以后每天騎它來(lái)學(xué)校就不會(huì)再遲到了�！薄澳悄隳�？”王飛說(shuō)�！拔覜](méi)關(guān)系，家離學(xué)校那么近，加快點(diǎn)速度就行了！”黃古說(shuō)。
這樣的班級(jí)我怎么會(huì)不喜歡呢？我愛(ài)我班。
我愛(ài)作文500字 篇2
“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。”我喜歡松，喜歡梅，但我對(duì)竹子更是情有獨(dú)鐘。
竹，是一種常見(jiàn)的綠色植物，我家村后就有一片竹林。它的枝干和葉子都是綠的，清秀挺拔，郁郁蔥蔥。竹葉是橢圓形的，有些人還能用竹葉作為樂(lè)器吹響呢。竹竿呈圓筒狀，黃綠色，但幼年是嫩綠色，長(zhǎng)成時(shí)則呈墨綠色。竹竿有竹節(jié)，竹間是空心。竹子沒(méi)有果實(shí)，生長(zhǎng)很快，一兩年即可成材。
春天，竹林里竹筍破土而出，迎接一次新生。冬天，竹子勇敢地與風(fēng)霜雨雪搏斗，依舊郁郁蔥蔥，多么頑強(qiáng)呀！竹子的品種很多，常見(jiàn)的有毛竹、剛竹、慈竹、淡竹、紫竹等。
竹子的用途廣泛，它可以做成宣紙，還是很好的.建筑材料，傣族人就是用竹子做房子，一進(jìn)屋就可以感到十分涼爽。竹制的涼床、涼椅、涼席可供人們盛夏納涼。竹子還能做成精巧的竹編工藝品，即美化了人民的生活，又為國(guó)家創(chuàng)下了大量的外匯。竹筍還可以供人們食用。
竹子在我國(guó)已經(jīng)有幾千年的種植歷史了，它生命力頑強(qiáng)，極易繁殖。只要將一小段竹鞭埋在地下，幾年便可以長(zhǎng)成一片美麗的竹林。竹子不用種子就可繁殖，很少開(kāi)花結(jié)果，一般50至100年才開(kāi)花一次，但不久就會(huì)枯死。它喜歡溫暖潮濕的生活環(huán)境，在我國(guó)長(zhǎng)江流域一帶隨處可見(jiàn)它的倩影。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林，更愛(ài)竹林中那些甘于奉獻(xiàn)的竹子。
我愛(ài)作文500字 篇3
也不知是從何時(shí)起，我莫名其妙地“長(zhǎng)”出了個(gè)愛(ài)好——喜歡扮酷。
扮酷也是有許多類型的，有些人扮酷是為了好看，有些人扮酷是為了討人喜歡，而另一些人扮酷卻是和生活沒(méi)有關(guān)系的，只是為了好玩。我就是那種為了好玩才扮酷的人。
就拿我的頭發(fā)來(lái)說(shuō)吧。自從上了幼兒園，我就開(kāi)始嘗試性地用沾了水的梳子梳頭，不時(shí)也往頭發(fā)上噴點(diǎn)媽媽的摩絲。這當(dāng)然引起了父母的注意，他們總是問(wèn)我“這樣的習(xí)慣是從哪兒學(xué)來(lái)的呀？”、“小孩子噴什么摩絲？”之類的話，而我也就愛(ài)答不答地回答：“我不知道！”其實(shí)我就是從大街上看見(jiàn)一些人的頭發(fā)十分好玩，有的像“刺猬”，有的像“雞窩”，還有的像“草篷”……于是才向他們“學(xué)習(xí)”的嘛！不過(guò)日子久了，爸爸媽媽也就不問(wèn)了，令我省去了一些口舌。
就這樣幾年下來(lái)，我如愿以償，得到了一個(gè)火箭式的.發(fā)型——前額上面的一縷頭發(fā)筆直地朝上翹起�，F(xiàn)在如果你讓我的這縷頭發(fā)“低下頭”，它還不肯呢！
�？峤o我?guī)?lái)了一些好處和壞處，可以說(shuō)，是好處勝于壞處。壞處嘛，就是免不了父母的嘀咕。至于好處嘛，這就多了，比如招來(lái)大家羨慕的目光呀，很多同學(xué)看了這發(fā)型愿意和我交朋友呀之類的，有的人還模仿我呢！這個(gè)發(fā)型令我大出“風(fēng)頭”。
我真想對(duì)全世界說(shuō)：“我愛(ài)扮酷！”
我愛(ài)作文500字 篇4
長(zhǎng)興是個(gè)美麗的地方，長(zhǎng)興的風(fēng)景也很多，比如：花菇山、龍山、植物山公園......這里的風(fēng)景一定會(huì)讓你流連忘返的。想看一看？那就跟我來(lái)吧！
這里是花菇山，怎么樣？美吧？一棵棵松樹(shù)筆直挺立，從前面看，好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)自己的家園；從上面看，又像一條綠色的絲帶。沿著石梯拾級(jí)而上，我們看到了在綠草如茵的地方，矗立著幾棵桃花樹(shù)，桃花含苞欲放，帶有幾份羞澀，微風(fēng)一吹，幾片花瓣悄然而落，幾根樹(shù)枝迎著微風(fēng)左右搖擺，猶如一位亭亭玉立的少女在迎風(fēng)舞蹈，面對(duì)這種美景，怎能讓人不陶醉呢？不知不覺(jué)我們來(lái)到了一個(gè)亭子前，我們坐在木椅子上，閉目養(yǎng)神，一位隱形少女，擷取一些花粉，將它撒向我們，這讓我們頓時(shí)心曠神怡……
好的風(fēng)景還不止花菇山這一個(gè)呢！龍山的噴水池別有一番情味。每年夏季，人們都來(lái)到這噴水池，來(lái)游泳的，來(lái)乘涼的……晚上，噴水池在一瞬間的時(shí)間里，向上噴去，猶如一朵盛開(kāi)的五顏六色的鮮花。你看那一盆盆花聚集在一起，爭(zhēng)奇斗艷，形成了一個(gè)大的“愛(ài)心花”。還有那些常青樹(shù)，它們的'名字是怎樣得來(lái)的，就是因?yàn)樗鼈円荒晁募径际谴渚G的，都是筆直挺立的，我們也常常用他們來(lái)比喻一些意志堅(jiān)強(qiáng)一些的人。我想你們也愿意做這樣的人吧！好了，我不多說(shuō)什么了。你再看看那里的風(fēng)景，真是美��！怎么？忍不住了？要趕快來(lái)看看了？那就趕快來(lái)吧！長(zhǎng)興的風(fēng)景一定會(huì)讓你大飽眼福的！
長(zhǎng)興的風(fēng)景還有很多，有很多外國(guó)人就是想目睹一下長(zhǎng)興的風(fēng)景才來(lái)到長(zhǎng)興的，所以我相信在不久的將來(lái)我們的長(zhǎng)興一定會(huì)成為全界最聞名的地方，最后我再代表全長(zhǎng)興的人對(duì)我們美麗的長(zhǎng)興說(shuō)一句話：長(zhǎng)興長(zhǎng)興，我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)愛(ài)你！
我愛(ài)作文500字 篇5
在生活中，有人會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露�，例如：摔倒了哭、橡皮擦不�?jiàn)了哭、別人批評(píng)一兩句了哭……而我也不例外。
記得有一次，我剛學(xué)騎自行車。那天媽媽給我買了一輛自行車。我由于還不會(huì)騎，就叫媽媽媽媽教我騎。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，媽媽是扶著我的，可扶著我騎到一半的時(shí)候，她就大聲對(duì)我說(shuō)：“我要放手啦�！蔽衣�(tīng)了，心里一緊張，就摔了一跤。膝蓋被擦破了皮，還流血了，有一點(diǎn)痛。我就“哇哇”大哭了起來(lái)，還想放棄學(xué)騎自行車。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。過(guò)了許久，我才停住了哭聲。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，‘失敗乃成功之母。”’我半信半疑，又踏上了學(xué)習(xí)自行車之路�？傻诙芜�是沒(méi)成功，我又摔了一跤。加上第一次的疼痛，膝蓋更加痛了。我便又大哭了起來(lái)。媽媽沒(méi)辦法，只好讓我放棄學(xué)騎自行車了。
還記得有一次，我的圓珠筆不見(jiàn)了，就傷心地哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，不耐煩地大叫：“你哭什么哭，不就是不見(jiàn)了一支圓珠筆嗎？改天再買過(guò)一只新的不就行了嗎？“”那是我最喜歡的一支圓珠筆，現(xiàn)在都沒(méi)有賣了�！眿寢屔鷼饬耍f(shuō)：“你再哭，我就把你從家里扔出去！”可我還是哭個(gè)不停。媽媽沒(méi)辦法，只好騙我說(shuō)她在其它地方看見(jiàn)還有賣的'。下午回學(xué)校時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)我的眼睛腫了，就問(wèn)我怎么了。我想起中午的傷心事就又有點(diǎn)想哭，抽噎著說(shuō)：“我心愛(ài)的圓珠筆不見(jiàn)了�！闭f(shuō)完我就忍不住又大哭了起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我哭了，趕緊安慰我說(shuō)：“別哭了，我給你買一支更漂亮的。”我聽(tīng)了這才慢慢地停止了哭聲。
你看，我是不是特別愛(ài)哭？哎，其實(shí)我也不想這樣整天哭，可我就是改不了��！
我愛(ài)作文500字 篇6
“落雨了，打烊了，小巴辣子開(kāi)會(huì)了……”聽(tīng)著這熟悉的兒歌，感覺(jué)是那么的親切，那么的溫暖，也讓我發(fā)現(xiàn)了滬語(yǔ)的樂(lè)趣。
記得二年級(jí)暑假的一天。天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，那天回家路上，我撐著一把粉紅色的小傘，雨點(diǎn)打在傘上，屋頂上，地面上，演奏成了一曲天然交響樂(lè)。雨中，一群“小不點(diǎn)”打著傘，從我身邊經(jīng)過(guò)，奔來(lái)跑去，追逐打鬧�？粗曛械那榫�，我突然想起兩天前外婆教我的滬語(yǔ)兒歌，便有模有樣地唱了起來(lái)：“落雨了，打烊了，小巴辣子開(kāi)會(huì)了……”咦？這首兒歌怎么這么有節(jié)奏，還挺押韻的。我越唱越起勁，一會(huì)兒跑到這兒踩幾下水花，一會(huì)兒又去那兒踩幾下水花，玩得不亦樂(lè)乎。小水花在我的眼中變成了一個(gè)個(gè)音符。我舉著傘，轉(zhuǎn)著身，跳起了“雨中芭蕾”。
周圍的.人都用異樣的眼光看著我，像看外星人一樣，可我卻不在乎，繼續(xù)樂(lè)在其中。音樂(lè)在空中回蕩，我透過(guò)綿綿細(xì)雨，看著前面外婆的背影，好像看見(jiàn)小時(shí)候的她在雨中唱著歌，媽媽扎了兩個(gè)小辮子也在雨中唱歌，多么幸福的一對(duì)母女�，F(xiàn)在變成我唱歌了。
剛剛跑過(guò)去的“小不點(diǎn)們”，不知道什么時(shí)候又跑回來(lái)了，嘴里唱著“落雨了，打烊了，小巴辣子開(kāi)會(huì)了……”
滬語(yǔ)兒歌中蘊(yùn)含了一代代人的快樂(lè)童年，這么溫暖的語(yǔ)言經(jīng)歷800年的變遷好不容易傳了下來(lái)。��！滬語(yǔ)，我愛(ài)你！上海，我愛(ài)你！
我愛(ài)作文500字 篇7
是誰(shuí)給這個(gè)寧?kù)o的世界帶來(lái)了勃勃生機(jī)？是誰(shuí)給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)？是誰(shuí)保護(hù)了莊稼？哦，是它——漫天飛舞的雪花。
雪花飄飄，它好像一只只白蝴蝶，隨著風(fēng)“婆婆”的音樂(lè)有節(jié)奏的跳舞。像清晨的迷霧，越來(lái)越濃；似濤濤的波浪，層層疊疊。它們飛揚(yáng)著，好像天鵝抖落下的羽毛；它們飄舞著網(wǎng) ，好像藍(lán)天拋撒下的白梅；它們?nèi)杠S著，又恰似冬姑娘放飛的一群白鴿……
潔白的雪花落在哪兒，哪兒就蓋上了一層厚厚的棉被。潔白的雪花飄到哪兒，哪兒就增添了無(wú)數(shù)穿著白色六角裙的小姑娘。
院子里，那些楊樹(shù)的枝條多美呀！柳樹(shù)的枝條上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，多美呀！看到這銀裝素裹的景色，即使是百花爭(zhēng)艷的`春景，在她面前竟也黯然失色了！
雪花不僅裝扮了大地，還是孩子們的伙伴。瞧！那些在打雪仗的小朋友們，雪打在他們的臉上、身上，他們還咧著嘴笑呢！看那些小姑娘，冒著寒氣專心致志地堆雪人呢！
我愛(ài)雪，因?yàn)樗幸环N永恒自然的美。玉雖白，可是她珍貴，高傲得不可輕易見(jiàn)人；月雖潔，可她又那么虛無(wú)縹緲。我愛(ài)雪，因?yàn)樗裏o(wú)私奉獻(xiàn)‘是她給小麥蓋上了棉被，是她為土壤注入了生機(jī)是她賦予了明年豐收的希望……
雪花，多么好聽(tīng)的名字��！是她給我們帶來(lái)了春的氣息。不是有這樣一句話嗎——冬天來(lái)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我愛(ài)作文500字 篇8
談起古箏，我就最熟悉不過(guò)了，它的樣子是那樣古樸雅典、高貴；琴音是那么優(yōu)雅、清脆玲瓏；時(shí)而細(xì)于山澗清泉，悲切、憂憫；時(shí)而猛于暴風(fēng)驟雨，勇進(jìn)之氣慨……
記得我五六歲的時(shí)候，爺爺常常帶著我到琴行給小朋友上課。爺爺在上課，我就跑到樂(lè)器旁開(kāi)始隨心所欲地彈奏它們，它們也配合我，和我一起在音樂(lè)之界里盡情玩耍……可有一次，我被一位老師彈奏的古箏曲子吸引住了，我站在老師的身旁靜靜聆聽(tīng)著。
后來(lái)，我便央求爺爺給我買一個(gè)古箏，爺爺也爽快地答應(yīng)了我，還報(bào)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)課程。
自從我有了古箏，我和它走過(guò)了許多漫長(zhǎng)的春夏秋冬，渡過(guò)了重重難關(guān)。有段時(shí)間，我曾想過(guò)放棄，有時(shí)手指上滿是水泡，手指甲全都被琴弦弄裂了，飽受疼痛，可我每一次都去琴行里看老師彈琴的時(shí)候，都看見(jiàn)她的手指都起了繭，但她卻沒(méi)有放棄，我一瞬間被她給感動(dòng)了。那時(shí)，我的腦子里總會(huì)蹦出了這些話：想要彈好古箏就必須持之以恒，堅(jiān)持到底，不能有虎頭蛇尾的半點(diǎn)余戀！于是，我放學(xué)回家就立刻和古箏“見(jiàn)上一面”，過(guò)了兩個(gè)多月，我去考古箏四級(jí)，終于有了回報(bào)，得了優(yōu)秀，我的'努力一點(diǎn)都沒(méi)有白費(fèi)，真是值得的。
古箏，它讓我覺(jué)得它是有生命的，并不是呆板而枯燥無(wú)味的，我要用心去感受它的存在，和它一同呼吸。也許，有人會(huì)覺(jué)得我很可笑，但我卻不理會(huì)，因?yàn)槲蚁矚g彈古箏，喜歡與音樂(lè)之界的奇葩交流。
在學(xué)習(xí)的路上，那里有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)煩惱，有過(guò)淚水和汗水。我曾想過(guò)要放棄！可我每一次都會(huì)告訴自己，古箏已經(jīng)占有了我生命中的一半，因?yàn)槲覑?ài)它的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，如同天籟之聲般美妙……
我愛(ài)作文500字 篇9
打開(kāi)書本，就會(huì)有一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，像一只無(wú)形的大手。用書的力量誘惑我、吸引我，讓我瘋狂地愛(ài)上書，與書作伴；打開(kāi)書本，就會(huì)有一股奇妙的香味散發(fā)出來(lái)，像一串美味的串串香，散發(fā)誘人的味道，讓我快速“咀嚼”串串香里的精華；打開(kāi)書本，就會(huì)有一股特別柔軟的奶味縈繞我的身邊，讓我飄飄欲仙地“踩”在柔軟的奶味上，快樂(lè)地玩耍、學(xué)習(xí)……
書，是我親密的伙伴，我從小就愛(ài)看書。在我是小搗蛋鬼的時(shí)候，就裝模做樣地拿起書本，其實(shí)我是要破壞書本！在我是幼兒園小娃娃的時(shí)候，我就開(kāi)始如饑似渴地閱讀故事書，我是那么地孜孜不倦，就像一棵小樹(shù)，快樂(lè)地吸收著甘露。在我是低年級(jí)小同學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始讀起帶有拼音的作文、故事，我很喜歡里面妙趣橫生的`語(yǔ)句、也喜歡里面各種各樣經(jīng)典的成語(yǔ)，它們會(huì)給我很多靈感，讓給我寫出更好的文章；現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大，小樹(shù)幾乎就要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它這才意識(shí)到：是書，伴我長(zhǎng)大！是書，給我了自信！是書，給了我知識(shí)！
我喜歡書里的淡淡墨香、喜歡書里的奇妙香味、喜歡書里的軟軟奶香、喜歡書里的妙趣橫生、更喜歡書里感人的情節(jié)、見(jiàn)義勇為的情節(jié)也不錯(cuò)哦！
今天，媽媽給我買的明若曉溪到了，我高興地差點(diǎn)暈過(guò)去，眼淚都快流下來(lái)了。我顫顫巍巍地接過(guò)書，仿佛它就是一盒金銀珠寶，怎么看也看不夠，越看越愛(ài)，還狠狠地親了一口！O(∩_∩)O哈哈~真情興奮��！
書的墨香，我愛(ài)你！書的妙趣橫生，我愛(ài)你！書的奇妙香味，我愛(ài)你！書的軟軟奶香，我愛(ài)你……
我愛(ài)作文500字 篇10
“啦啦啦，啦啦啦，我是種花的小行家……”喲！是誰(shuí)的心情這么愉悅��？原來(lái)是五歲的我呀。我正高高興興地澆著媽媽剛給我買的玫瑰花。自從它來(lái)到我們家，我就像媽媽對(duì)我一樣細(xì)心地呵護(hù)著它，每天都給它澆許多水，盼望它能長(zhǎng)得更高更漂亮。我不光喜歡它美麗的花朵，更喜歡它那令人迷戀的香氣。它把我的房間熏得香香的，我每天都陶醉在花香之中。突然有一天，令我陶醉的花香消失了，我發(fā)現(xiàn)花朵正在一點(diǎn)點(diǎn)凋謝！玫瑰花生病了，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里不停嘮叨著“怎么辦，怎么辦”？正當(dāng)我心急如焚時(shí)，我的腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)好辦法。我飛快地跑到媽媽的房間，偷偷地拿出媽媽最喜歡的一瓶香水，朝玫瑰花一陣猛噴。頓時(shí)，沁人心脾的`香氣又縈繞在整個(gè)房間。可是好景不長(zhǎng)，第二天清晨，我發(fā)現(xiàn)玫瑰花枯萎了，花香徹底聞不見(jiàn)了，葉子無(wú)精打采地蜷縮著。這回我徹底慌了神，束手無(wú)策地“哇哇”大哭起來(lái)。爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他們，他們聽(tīng)后哈哈大笑：“傻孩子，你給它噴的香水含有酒精的成分，會(huì)殺死它，而且也不能給它澆太多的水。”媽媽拿起噴壺，給玫瑰花來(lái)了個(gè)“清水浴”，緊接著又給它培了一些新土，然后把它放在太陽(yáng)下進(jìn)行“陽(yáng)光浴”。
我覺(jué)得玫瑰花再也不會(huì)開(kāi)出芳香而美麗的花朵了，因?yàn)槲也铧c(diǎn)要了它的命。媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你放心，它很堅(jiān)強(qiáng)。”果然，沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰花真的活過(guò)來(lái)了，而且還長(zhǎng)出了新的花芽。我不禁對(duì)玫瑰花油然而生一種敬意，我也要像玫瑰花一樣頑強(qiáng)，無(wú)論遇到多大的挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)地活下去。
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