小學(xué)五年級(jí)作文5篇[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　這個(gè)星期五我們學(xué)校舉行了“瘋狂乒乓球”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)項(xiàng)目我還記憶猶新，那就是“誰(shuí)是筷子王”這個(gè)項(xiàng)目。

　　那天下午，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，熱得不得了，可依然沒(méi)有抵擋住同學(xué)們的熱情。過(guò)了一會(huì)，方老師讓參加“誰(shuí)是筷子王”的同學(xué)站好隊(duì)，在那一刻我的'心撲通撲通的跳著，怎么也停不下來(lái)，我自己能非常清楚的感覺(jué)到這個(gè)聲音，快到我的時(shí)候，我深呼吸的緩解了一下自己緊張的情緒......開(kāi)始了，我一個(gè)一個(gè)的把乒乓球夾了起來(lái)，心想：我一定能做得很好，可是到了中段時(shí)，我連續(xù)掉了兩個(gè)，信心大減，就在這個(gè)時(shí)候，我想起了爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：比賽時(shí)千萬(wàn)不能慌張，慌則亂。于是，我又重整旗鼓，小心翼翼的繼續(xù)夾起來(lái)，放進(jìn)了盒子里，結(jié)果，最后的成績(jī)?yōu)?個(gè)，我開(kāi)心的回到了座位，高興極了。

　　通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我得到了很多自信，快樂(lè)和永不磨滅的斗志。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，

　　把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。

　　春天，春風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)悄悄地?fù)Q上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的小手，爬滿了整過(guò)梧桐樹(shù)，不留一點(diǎn)空隙，把樹(shù)枝壓得低垂下來(lái)。頓時(shí)，我想起兩句詩(shī):黃四娘家家滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！�

　　夏天，陽(yáng)光普照大地，梧桐樹(shù)像是烤焦了似的，一動(dòng)不動(dòng)的，樹(shù)上的枝葉低下了頭，奄奄一息，可仍然堅(jiān)持給我們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，果實(shí)累累，梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過(guò)吹在我柔嫩的臉頰上，掙開(kāi)眼，我仿佛看見(jiàn)了梧桐樹(shù)在微風(fēng)的.吹拂下，正在向我們招手呢!

　　冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，給梧桐樹(shù)披上了一件雪白的棉襖，頓時(shí)，梧桐樹(shù)就只剩幾根光禿禿的樹(shù)枝，卻沒(méi)有了葉子。

　　我相信，當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時(shí)，梧桐樹(shù)依然會(huì)恢復(fù)以前的生機(jī)，把校園點(diǎn)綴得更加美麗，更生機(jī)勃勃。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園那高大挺拔的梧桐樹(shù)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我有一個(gè)溫馨的家，一家人在一起常常其樂(lè)融融，可是中間也有一些小插曲，它們往往都是因爸爸而起。

　　那是一個(gè)星期五的晚上，已經(jīng)快十點(diǎn)了，可是爸爸還沒(méi)回來(lái)。我正要上床睡覺(jué)，突然，“嘭嘭嘭”一陣敲門聲，我一猜就知道是爸爸回來(lái)了。媽媽出去開(kāi)了門，我也跟著去了。只見(jiàn)爸爸的.臉發(fā)紅，搖搖晃晃地進(jìn)了門，一股酒氣撲面而來(lái)，我想爸爸又去喝酒了。媽媽見(jiàn)爸爸這個(gè)樣子，十分生氣，就不理爸爸，回屋去了。

　　爸爸進(jìn)了家，一下子躺在了沙發(fā)上，我也想回屋去睡覺(jué)。這時(shí)，爸爸叫住我：“給我倒點(diǎn)兒水，‘小棉襖’�！蔽蚁耄瑡寢屔鷼獠唤o爸爸倒，我就倒了吧。于是我來(lái)到廚房，拿了一個(gè)杯子。我記得媽媽說(shuō)過(guò)喝蜂蜜解酒，就往里面放了一點(diǎn)蜂蜜，倒了些溫水，用勺子攪拌勻，遞給了爸爸。爸爸接過(guò)杯子就喝完了，還不忘說(shuō)一句：“謝謝我的‘小棉襖’！”

　　第二天早上，我和媽媽起了床，洗漱好，見(jiàn)爸爸沒(méi)起床，我想：今天是周末，就讓爸爸多睡會(huì)兒吧。這時(shí)，媽媽已經(jīng)做好了飯，我就先吃飯了。吃完早飯，寫完作業(yè)，到了中午該吃午飯了，見(jiàn)爸爸還沒(méi)起床，我就來(lái)到爸爸的房間，拿著手機(jī)放了一首瘋狂的音樂(lè)。爸爸總算醒了，他猛然坐起來(lái)問(wèn)我：“幾點(diǎn)了，我該上班了吧？是不是要遲到了！”我大笑起來(lái)，說(shuō)道：“今天是周末！”“知道了，那我再睡一會(huì)兒……”爸爸說(shuō)著又要躺下接著睡。我說(shuō)：“都十一點(diǎn)了，太陽(yáng)都曬屁股了，你還睡！”

　　后來(lái)爸爸告訴我，不是他想喝酒，這是工作需要呀！唉，爸爸辛苦地工作，辛苦地賺錢，都是為了這個(gè)家呀！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　“老師，同學(xué)們，你們好！我是劉擬舟……”第三節(jié)課上課之前，我不斷地默背著參加三好學(xué)生競(jìng)賽的演講稿。我的心怦怦地跳個(gè)不停，我想：到底是參加還是不參加呢？競(jìng)賽前我還在猶豫不決。

　　上課鈴聲響起來(lái)了。今天的鈴聲給我的感覺(jué)并不是悠揚(yáng)，而是緊迫——畢竟我還沒(méi)有做出決定是參加還是不參加。

　　眼保健操做完之后，比賽就開(kāi)始了！

　　黎老師用洪亮的聲音對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)參加競(jìng)選三好學(xué)生的同學(xué)起立！”頓時(shí)，我的心里十分矛盾：我希望先競(jìng)選三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁胫�道我的�?duì)手是強(qiáng)，還是弱；我又不希望先競(jìng)選三好學(xué)生，因?yàn)槲疫�沒(méi)有想好到底是參加還是不參加。

　　“嚯”的一聲，參加競(jìng)選的的同學(xué)們站了起來(lái)。我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，看看有哪些人參加競(jìng)選。我輕聲念道：“呀，鄭琳瑯；啊，袁浩；哇噻，陳帥科……”我仔細(xì)想了想：高手怎么那么多？如果我參加了，那么就是必死無(wú)疑！我覺(jué)得向我這樣的“中手”，還是不參加為好！于是，我變成了縮頭烏龜。

　　第一個(gè)上講臺(tái)演講的是鄭琳瑯。鄭琳瑯說(shuō)，她帶過(guò)差生，也帶過(guò)優(yōu)生，所以工作能力比其他小班長(zhǎng)強(qiáng)。還說(shuō)自己雖然胖了一些，但還算健康……聽(tīng)了她的演講之后，我個(gè)人認(rèn)為有一些跑題，因?yàn)槲矣X(jué)得在競(jìng)選三好學(xué)生時(shí)不應(yīng)該說(shuō)自己的工作情況吧！

　　第二個(gè)上講臺(tái)的是陳帥科。他具體地闡述了自己能當(dāng)選的理由之后，還加上了一個(gè)用來(lái)勉勵(lì)自己的“加油”，說(shuō)的道還不錯(cuò)！

　　接下來(lái)是袁浩。袁浩的演講最大的特點(diǎn)就是語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，一開(kāi)始就說(shuō)了一個(gè)“女士們，先生們”。

　　之后，是王葉，郭浩博，代佩東等同學(xué)。

　　等所有同學(xué)都演講了過(guò)后，就開(kāi)始投票。結(jié)果出來(lái)啦：票數(shù)最多的`是舒玉儒，有五十二票；接著是李汶月，有四十七票；其次是陳帥科，有四十三票……

　　競(jìng)選完三好學(xué)生后就開(kāi)始競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生干部了。第一個(gè)上場(chǎng)的是彭雪。她好像有一點(diǎn)緊張，因?yàn)樗�說(shuō)的不太流暢。接著，是我的小班長(zhǎng)徐志勇。再后來(lái)，是我的同桌——曾梓軒。他說(shuō)地雖然不太流暢，但是他說(shuō)的內(nèi)容還是不錯(cuò)。他一連用了好幾個(gè)“多了點(diǎn)……”和“少了點(diǎn)……”，用到了作文里排比的方法。

　　比賽接著進(jìn)行。

　　當(dāng)所有選手演講完后，就開(kāi)始投票。

　　優(yōu)秀學(xué)生干部的投票結(jié)果是這樣的：排第一的是趙鶯潔，有五十票；接著是唐紫維，有四十三票；其次是謝雨珂……

　　我沒(méi)有參加三好學(xué)生競(jìng)選真的好可惜！俗話說(shuō)得好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵！”我有當(dāng)元帥的愿望，只不過(guò)是軟弱大于愿望罷了！如果下次有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)參加三好學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我想當(dāng)玩具店店長(zhǎng)，你們聽(tīng)了肯定會(huì)認(rèn)為我很幼稚，都這么大了還想著玩具，但我卻認(rèn)為這是個(gè)很好的工作。

　　我是個(gè)愛(ài)玩拼裝玩具的人。每天早晨我會(huì)早早的起來(lái)把五顏六色的小零件一塊一塊拼起來(lái)。如果有人來(lái)了，我就向他們介紹我玩過(guò)的玩具。即使孩子的父母不給孩子買，我也會(huì)毫不猶豫的送給他一盒玩具在我的店玩，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣會(huì)給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。

　　我會(huì)每天堅(jiān)持的把一塊一塊零件拼起來(lái)，拼成一個(gè)很大的機(jī)器人。然后我會(huì)把它放在店門外面，讓大家欣賞我的作品。

　　我還打算辦一個(gè)展覽，讓全世界的人來(lái)看我的作品。

　　我會(huì)把許多孩子丟棄的零件，收集在一個(gè)盒子里。然后我會(huì)給它們上色，變成另一種我想要的形狀，把它們做成自己想要的.東西。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)時(shí)不時(shí)想想要把它們做成怎樣有創(chuàng)意的新玩具。

　　你們肯定會(huì)認(rèn)為我的理想老掉牙了，還會(huì)認(rèn)為我很幼稚。但我熱愛(ài)我的理想。我不但要讓自己活得快樂(lè)，也要讓周圍的孩子們快樂(lè)。我就是要做這樣一個(gè)平凡的人。

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