童年的作文15篇【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的童年的作文,希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
哭,我為了感動(dòng)誰(shuí),笑,為了喚醒誰(shuí),在患得患失之間我們學(xué)著努力長(zhǎng)大。
——題記
偶然看到這句話(huà),內(nèi)心涌起些小小的感觸,我已不記得哭過(guò)笑過(guò)多少回,只知道在成長(zhǎng)的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時(shí)光,這時(shí)才明白,原來(lái)哭和笑是相互信依存的。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面,每個(gè)人都會(huì)有自己的招牌,美,但我最最在意的,還是擁有微笑,因?yàn)槲⑿δ軠贤ㄈ伺c人之間的友情,消除人與人之間的矛盾,使人們更融洽,更關(guān)愛(ài)。
我們生活在這個(gè)世界真的.很精彩,一個(gè)小小的舉動(dòng),如善意的謊言,淡淡的微笑,樸實(shí)的言語(yǔ),都可以改變一個(gè)人的心態(tài),都可以改變一個(gè)人本來(lái)的善意,讓對(duì)方彼此有深刻的懷念,而微笑往往就像一枝畫(huà)筆為我們這個(gè)世界添加色彩,生活需要笑容,笑也是快樂(lè)的微笑是愛(ài)的物化,真誠(chéng)的結(jié)晶,也是寬容的代名詞,即使微笑只是短暫的。
記得有這么一首歌,“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下”。當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí),你是否開(kāi)心,是否覺(jué)得溫暖?其實(shí),微笑就是陽(yáng)光的溫暖,烏云是總也遮不住太陽(yáng)的,心中的太陽(yáng)正悄然升起,換一種心情看待事物,也許會(huì)是另一種結(jié)果,不是嗎?
我看過(guò)一篇文章,名字叫《忘不了你微笑的美》,文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但它有它的好處,我們的生活也是如此,需要微笑,因?yàn)槲⑿Υ禾斓男戮G,心中留下了微笑的痕跡,太陽(yáng)就升在頭頂,即使微笑是短暫的,我們依然珍惜,因?yàn)槲⑿τ涗浟顺砷L(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
童年的作文2
“嚕,嚕,!编従蛹业男『ⅲ咧跃幍母柚{,扭腰?轉(zhuǎn)圈?哦,原來(lái)那是他自編的的舞,看他那副陶醉的表情,真是很難想象。
最后一個(gè)小六一都悄然離去,恰如一陣輕風(fēng)拂過(guò)湖面……
小時(shí)候,逃學(xué)翻校門(mén),不小心卡在縫隙。爬樹(shù)時(shí)被卡在樹(shù)杈中。兩次都被老師,而他們都無(wú)可奈何。
還有一次,午自習(xí)下課把睡的正香甜的同桌從課桌上推了下來(lái),摔得嚎啕大哭,自己卻掩著嘴走開(kāi)了。
哥哥十三歲生日,我也曾演過(guò)一場(chǎng)戲。那天,外婆提了一個(gè)大蛋糕過(guò)來(lái),碰巧,上街買(mǎi)菜的媽媽也順便買(mǎi)了個(gè)大蛋糕,等待中的我(吃蛋糕),終于吃午飯了,可惜只切了一個(gè)大蛋糕,真是難以滿(mǎn)足我的饞勁。嗚啊,這可是我為哥哥生日演奏的“難忘”啊。一聽(tīng)到我的'歌聲,大家都趕來(lái)看我,擅自解開(kāi)彩帶的我,一不小心在蛋糕里摔出了小喜神,笑得大家眼淚都出來(lái)了,要知道,蛋糕與我親密無(wú)間,在我臉上畫(huà)出個(gè)大花臉。為何?指引桌子比我高出一大截,不小心摔出個(gè)“四腳朝天”,真是喜極生悲呀!
我在漸漸長(zhǎng)大了,期待我的又是什么呢?是成功的喜悅,還是失敗的沮喪?還是成功+失敗的夾心呢?一切無(wú)從而知。
敬請(qǐng)期待,我的未來(lái)!
童年的作文3
我的童年是快快樂(lè)樂(lè)的,可是,當(dāng)我想起山區(qū)的小朋友的童年,我就很慚愧。
山區(qū)的孩子很堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)電視報(bào)道,我發(fā)現(xiàn),那些孩子身穿補(bǔ)滿(mǎn)補(bǔ)丁的褲子,不合身的上衣——有的則太大,有的則太小,樣子滑稽可笑。一臉黑乎乎.臟兮兮的皮膚。更令我驚訝的是,他們所住的房子都很不堅(jiān)固,好像大風(fēng)一來(lái)就會(huì)被倒塌一樣。他們每天都必須走上幾百米甚至幾千米的路去上學(xué)。一到夏天,驕陽(yáng)似火,他們身上所帶的'水有多少呢?只有二分之一的水啊!走著累了,嘴唇干渴了,就打開(kāi)水壺蓋,用嘴唇沾一下水,天哪,居然沒(méi)有喉嚨的份!有一次,電視臺(tái)的記者去訪問(wèn)山區(qū)里的孩子,記者問(wèn)其中一位小姑娘:“你這一生的愿望是什么?”她毫不猶豫的回答:“洗一次帶有香皂味的舒服的澡!碑(dāng)場(chǎng)人人都驚呆了(除了那些山區(qū)里的孩子)!可以說(shuō),他們的童年充滿(mǎn)了苦澀啊!
再來(lái)看看我們這些城里人的孩子,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,悠哉游哉,想什么有什么。衣櫥里滿(mǎn)是漂漂亮亮的衣服,哪里有補(bǔ)丁啊。鞋柜里都是花花綠綠的鞋子。都當(dāng)上了小公主小皇帝了,整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,動(dòng)不動(dòng)就撒嬌。我們的童年多么美好,多么幸福呀!
寫(xiě)到這兒,我想哭,還想高聲呼吁人們:關(guān)愛(ài)山區(qū)里的孩子,讓他們也都獲得一份美滿(mǎn)的童年!
童年的作文4
童年在人們眼中往往是美好的,開(kāi)心的。每每回憶起童年的事,就像在聆聽(tīng)一首伴隨著優(yōu)美旋律的歌。
童年的時(shí)光一去不復(fù)返,當(dāng)我想要珍惜時(shí),發(fā)現(xiàn)它早已悄悄地從我的指尖滑過(guò),溜走了。留下的只有心中的記憶。
當(dāng)我聽(tīng)到龐龍那首《朋友》的時(shí)候,便回憶起了童年時(shí)光。
童年的我總是會(huì)對(duì)同學(xué)或伙伴說(shuō)大話(huà),總以哥們或朋友自居?偸钦f(shuō)要一生一世在一起,有福同享,有難同當(dāng)?墒怯袝r(shí)第二天就因?yàn)橐欢↑c(diǎn)小事,就大打出手,誰(shuí)也不理誰(shuí)。早忘記了當(dāng)初的.誓言。
當(dāng)聽(tīng)到老狼那首《同桌的你》的時(shí)候,便回憶起了童年時(shí)光。
在小學(xué)的時(shí)候,都總是一個(gè)班有很多人,都是兩個(gè)人一桌,并且一男一女。女同桌總想讓男同桌讓一下自己,而男同桌卻想表現(xiàn)出大男子主義,讓女同桌怕自己。而這兩不相容的思想合并在一起,就形成了一道不可擦滅得痕跡——三八線。當(dāng)時(shí)小氣的我和同桌定下了一個(gè)規(guī)定,凡事有一個(gè)人超過(guò)那條線,就要給受害方買(mǎi)飲料,可每次我超過(guò)界后都會(huì)死皮懶臉的求她,放我一條生路,而她也總是不和我計(jì)較,這件事也就這么過(guò)去了。
童年是我們搏擊長(zhǎng)空的起始步;童年是我們青春的進(jìn)行時(shí);童年是青春的圓舞曲;譜下一曲曲優(yōu)美的歌。
童年的時(shí)間,是別樣的;童年的時(shí)間,是令人回味的。童年也是一首漸行漸遠(yuǎn)的歌……
童年的作文5
一天中午,到了吃午飯的時(shí)候,媽媽從廚房里端出了兩碗粥,放到了桌上,吃了起來(lái),還有一碗是給我吃的,我不高興了,說(shuō)道:“就這么點(diǎn)你給誰(shuí)吃啊,我要吃煎餃,你要是不給我做,我可就自己去做啦!”但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,媽媽卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“好啊,你去做吧!”一句話(huà)讓我頓時(shí)進(jìn)退兩難,突然,媽媽又冒出了一句話(huà):“做啊,進(jìn)去做呀,怎么不去做啦?”沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮進(jìn)了廚房。
進(jìn)了廚房,我開(kāi)始回憶媽媽平時(shí)做煎餃的樣子,我邊做邊回憶,好像是先把鍋燒熱,再加油,嘩啦嘩啦的`油濺到了我身上,還好我穿的厚,不然別說(shuō)只是燙著了,甚至可能會(huì)把皮給燙破呢!我為了避免“悲劇”的發(fā)生,我拿著我的“盾牌”——鍋蓋來(lái)保護(hù)我自己,我又往鍋里放了十個(gè)餃子。迅速往鍋里加上水,我雖然拿著我的“盾牌”,但還是因?yàn)楹ε卤挥蜑R到,跑到了離鍋至少有兩米遠(yuǎn)的角落里,過(guò)了好一會(huì)兒,我才小心翼翼地走到鍋前,看了看,天吶,居然全部都燒糊啦!我趕緊把火給關(guān)了,把煎餃?zhǔn)⒘顺鰜?lái)。我當(dāng)時(shí)由于實(shí)在是太餓了,就一口咬了下去,又燙又苦,太難吃啦!
后來(lái),我又做了一次,這次我膽大了起來(lái),成功的做出了金燦燦的煎餃。我又開(kāi)始吃了,好吃!后來(lái)我吃了好多好多,差點(diǎn)把我肚子都撐爆了呢!
今天真是又開(kāi)心又有趣的一天,因?yàn)槲页缘搅俗约鹤龅募屣,更是因(yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能。這真應(yīng)了一句古話(huà):自己動(dòng)手,豐衣足食。
童年的作文6
童年,天真爛漫,幼稚可笑,但又是那樣美好!
依稀記得我四五歲的時(shí)候,爺爺常常帶著我去田里干活。每逢天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,爺爺總是肩扛一把鋤頭向田里走去,我就跟在爺爺身后,寸步不離。那時(shí)候的我年幼無(wú)知,一聽(tīng)到青蛙“呱呱咕咕”的叫聲,總以為是電視里的怪獸來(lái)了,便嚇得直往爺爺身邊躲。爺爺摟著我說(shuō):“怕什么,那是青蛙在叫!币淮危液蜖敔攧倓傋叩教镞,靑蛙好像知道我害怕似的又“呱呱咕咕”叫起來(lái),我便仗著爺爺在身邊,順手拾一塊泥疙瘩向河邊的青蛙狠狠地打去,我還自言自語(yǔ)喊著:“我讓你叫!”那青蛙“撲通”一聲一頭扎進(jìn)小河不見(jiàn)了。爺爺笑著說(shuō):“哈哈,你這孩子也真是,青蛙是益蟲(chóng),它還幫助我們捕捉害蟲(chóng)呢!下次聽(tīng)見(jiàn)青蛙叫,可千萬(wàn)別打它呀!”聽(tīng)了爺爺?shù)腵話(huà),我當(dāng)時(shí)也僅似懂非懂。只是覺(jué)得好玩。
現(xiàn)在想起來(lái),我既覺(jué)得童年天真幼稚,又覺(jué)得童年是那樣美好浪漫?上埠兜氖牵含F(xiàn)在由于人類(lèi)的捕殺,在田間很少能聽(tīng)到青蛙“呱呱咕咕”的叫聲了!
童年的作文7
童年的生活五彩繽紛。
童年的時(shí)光五顏六色。
童年的事件各式各樣。
童年的時(shí)間慢慢流逝。
在我快樂(lè)的童年中,時(shí)光總是流逝的特別快,這是我的想法,我的童年好像是建立在補(bǔ)課上的,時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都在補(bǔ)課,上完學(xué)補(bǔ),周末假日,重要假日我都在補(bǔ)課。當(dāng)然,補(bǔ)課補(bǔ)課,不補(bǔ)成績(jī)?cè)鯐?huì)上去呢?
我的童年還沒(méi)完呢!現(xiàn)在玩的時(shí)間當(dāng)然比學(xué)的時(shí)間多。再過(guò)一年、半年就沒(méi)有時(shí)間嘍!轉(zhuǎn)眼間,小夾板一套,天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),初中!哈哈!小學(xué),初中,唉!
我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快,不論是鄰居還是同學(xué)。每時(shí)每刻,她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的知己了。
我的想法說(shuō)出了許多和我同齡小朋友的心聲,甚至是更小的.小弟弟妹妹們,我不忍心看到他們這么小就像我們現(xiàn)在這么的累,現(xiàn)在的家長(zhǎng)們能讀懂我們小孩兒的心聲么?
我渴望孩子的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我渴望孩子的童年五彩繽紛。
我渴望孩子的童年擁有一個(gè)像童話(huà)般的童年。
在“童話(huà)故事”里度過(guò)屬于孩子們的童年。
童年的作文8
童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,讓你盡情的歡唱;童年是一支筆,讓你盡情的涂抹;童年是一本書(shū),讓你回味無(wú)窮……
每個(gè)人都會(huì)有童年,不知是快樂(lè)的,還是憂(yōu)傷的?不知是文靜的',還是調(diào)皮的?而我的童年卻是快樂(lè)的、調(diào)皮的。
孩子很小的時(shí)候,都很天真、純潔。他們不會(huì)理會(huì)大人的感受,無(wú)論是錯(cuò)的還是對(duì)的,只會(huì)“嘿,嘿,嘿”的笑。我也不例外,記得很小的時(shí)候,我那時(shí)不會(huì)說(shuō)話(huà),不會(huì)走路。外婆把我放在手推車(chē),推著我閑逛。到了超市我看見(jiàn)了電梯,頓時(shí)興奮起來(lái),便想玩。于是我就哇哇大哭,外婆就把我推到電梯上,到了二樓我又哇哇大哭,外婆又把我推下去,就這樣沒(méi)完沒(méi)了,把外婆折騰到晚上,外婆才推著我回家;氐郊液,外婆指著我鼻子說(shuō)“你說(shuō)你這娃娃,把人能氣死!”就那樣我還是沖著外婆“嘿嘿”的笑。
還有一件事,那時(shí)候我都長(zhǎng)大了,可我的正事不是學(xué)習(xí),而是玩。就在放暑假后,我和媽媽回老家,一到家就跑去平時(shí)愛(ài)玩的魚(yú)塘玩,正好有個(gè)老爺爺在釣魚(yú),我就在爺爺跟前晃來(lái)晃去,眼看著魚(yú)兒快要上鉤的時(shí)候,我卻哇的大叫一聲,那聰明的魚(yú)兒瞬間游得無(wú)影無(wú)蹤,爺爺?shù)哪樕兊煤谇,我挨罵了,那爺爺氣憤的喊,“哪來(lái)的毛孩子,這么不懂規(guī)矩!”眼看著他要打我,我卻撒腿就跑,那個(gè)爺爺最終還是沒(méi)追上我。
這就是我的童年趣事,至今令我無(wú)法忘懷。
童年的作文9
童年像五彩繽紛的大花園,有美麗的花,也有枯萎的花。童年就是如此,充滿(mǎn)了酸甜苦辣,五味俱全。但我的童年大多是快樂(lè)的,因?yàn)槲铱偸切疫\(yùn)的,我有一個(gè)幸福的家,還有一幫“義氣相投”的小伙伴。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的`中午,我和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠!T谌藗冋吧⒒铩钡臅r(shí)候,一個(gè)弟弟大聲喊:“曲曲,快來(lái)看!痹诔抢锖苌僖(jiàn)曲曲,奇怪,我也急忙上前去看。呵,還真是曲曲,黑黑的身體,十分小巧、可愛(ài),不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲音。轉(zhuǎn)眼間曲曲就像草叢跳走了,人們興高采烈的開(kāi)始捉曲曲。我和體育猛將喬健先上,扒開(kāi)草叢就找,曲曲飛速逃出了我們的攻擊區(qū)。王亮從后面上來(lái)追擊,曲曲竟奇跡般的飛過(guò)他的頭頂,跑得更遠(yuǎn)了,我們一股腦的往前沖。我們都是體育健將,足球、籃球更是強(qiáng)項(xiàng)中的強(qiáng)項(xiàng),沒(méi)想到被這般大的小東西捉弄了。這次可真的找不找了,我們只好敗性而歸。丟人哪!
回到家里,媽媽早就做好飯了,正等著我回家吃飯呢。我趕緊洗了手吃飯,吃完飯又該緊張的學(xué)習(xí)了。這時(shí),媽媽送來(lái)了一個(gè)香甜的冰激淋,非常感謝媽媽的關(guān)心!
感謝所有關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)輩們、朋友們,給我一個(gè)快樂(lè)的童年!
童年的作文10
十四歲,一個(gè)天真的年齡,一個(gè)懵懂的歲月,一季花樣的年華,一段青澀的回憶……這些像極了青春,其實(shí)她們也叫做童年。
童年——寫(xiě)滿(mǎn)稚氣的容顏
十四歲的我們還滿(mǎn)是天真,那年盛夏,和最好的朋友因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)吵,我們?cè)氣地說(shuō)一輩子都不再說(shuō)話(huà)。其實(shí)事情的起因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲业牟皇貢r(shí),那次一起出去的約定成了幻影,當(dāng)我急匆匆地下樓時(shí),卻早已不見(jiàn)你的身影。電話(huà)里,我們大聲爭(zhēng)吵。你說(shuō)都是我的錯(cuò)。那時(shí)稚氣的我根本不懂道歉,只是爭(zhēng)吵,不停地爭(zhēng)吵。后來(lái)我們又和好了,又稚氣地約定要一直做好朋友,F(xiàn)在想想,一切都那么不切實(shí)際,又都那么真實(shí)……
稚氣的童年——那些年,天真的笑靨……
童年——倔強(qiáng)又不服輸?shù)男?/p>
十四歲的我們還那樣倔強(qiáng),想都不敢想,我竟然可以那樣堅(jiān)決。她總是那么優(yōu)秀,雷打不動(dòng)的第一名讓我佩服又羨慕。我竟可以什么都不顧地向她宣戰(zhàn),所有人都覺(jué)得我自不量力,然而不服輸讓我什么都不管不顧。最后,我超過(guò)了她。原來(lái)在童年的字典里,從沒(méi)有認(rèn)輸這樣的字眼。
倔強(qiáng)的.童年——那些年,不曾認(rèn)輸?shù)奶魬?zhàn)。
童年,一段倔強(qiáng)又單純的記憶,一季青澀的屬于我的年華。
童年的作文11
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”這一首《童年》使我感慨萬(wàn)千。而現(xiàn)在,我們卻要告別童年,我不禁捧著一杯熱茶,坐在窗前,腦海中浮現(xiàn)出了童年中的件件事。
記得小時(shí)候去外婆家玩的時(shí)候,小時(shí)的我總喜歡抓蝴蝶來(lái)玩兒。一只只蝴蝶會(huì)停在一株株嬌嫩的花兒上。仿佛是一幅美麗的油畫(huà)。但是,我無(wú)聊時(shí),就會(huì)屏住呼吸,輕輕上前,將停留在花兒上的蝴蝶抓了個(gè)正著。蝴蝶總會(huì)撲騰著翅膀掙扎個(gè)不停,我便下意識(shí)一松手,蝴蝶就不知道飛到哪兒去了。而我難免也有失手的`時(shí)候,有幾只蝴蝶就像和我作對(duì),老是抓不住,無(wú)奈就只能眼睜睜看著它們飛向遠(yuǎn)方。然而每次抓完蝴蝶之后,我都會(huì)出一身汗,不得不去沖個(gè)冷水澡。然后再拋出去瘋。童年的我,天真無(wú)邪,對(duì)什么事物都有一定的興趣。
但是,現(xiàn)在的我,還會(huì)這樣嗎?我長(zhǎng)大了,還會(huì)這樣嗎?我不禁捧緊了手中的熱茶。
童年是美好的代名詞,也是人生畫(huà)頁(yè)中最美最絢麗的一頁(yè),然而我卻無(wú)論如何也翻不過(guò)這一頁(yè),更不忍心告別我那多姿多彩,充滿(mǎn)美好回憶的童年。最后,只有《童年》這首歌,縈繞在我的耳畔。
童年的作文12
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏,起源于中國(guó)。追尋其起源,可上溯至兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。由于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,古人以鳥(niǎo)為形,以木為料,制成可以在空中飛行的“木鳶”。后來(lái),漸漸演變成做工精致的藝術(shù)品和娛樂(lè)品。
我的印象中,風(fēng)箏總能讓我在伙伴中更勝一籌:我能使它在天空中飛得很高,在風(fēng)中游弋,拉一拉線,讓它飛得更高,或是飄飄然地收回。它給我的童年增添了無(wú)窮的快樂(lè)和榮耀!
不過(guò),有時(shí)它也會(huì)讓我暫時(shí)離開(kāi)冠軍的.寶座。不知哪一股風(fēng),將他請(qǐng)到樹(shù)上“享!。我呢,也只好靠在樹(shù)下,靜靜地等待,望著伙伴的快樂(lè)空自羨慕。每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)想:為什么風(fēng)箏更喜歡待在樹(shù)上,而不是溫暖的家?原來(lái),這只是風(fēng)箏和我開(kāi)的玩笑。我肚子餓了,要回家時(shí),它才懶洋洋地掉到我的腦袋上。后來(lái)回想,其實(shí)在風(fēng)箏飛上天空的那一剎那,它就已經(jīng)和風(fēng)密謀好了。
風(fēng)箏,最讓我忘不了的是分別的那一次:帶著希望的風(fēng)箏像往常一樣,飛上藍(lán)天,與清風(fēng)游戲天際?上В鼣嗔司。那一瞬間并不突然,直到我收線才發(fā)現(xiàn),它飄落得那么緩慢,但我傷心的情緒來(lái)得是那么快——霎時(shí)眼眶涌出淚水。但我還是抬起頭祝愿它,擁有了自由。
飄遠(yuǎn)的風(fēng)箏帶走了我童年美好的印象和希望。我知道,它說(shuō)不定還會(huì)落到樹(shù)上休息,說(shuō)不定落到地上,但它一定還會(huì)重新飛起來(lái)。因?yàn)椤肋h(yuǎn)飛在我的心里……
童年的作文13
光陰似箭,日月如梭。我記得,在上一學(xué)期的時(shí)候,我就是不懂得時(shí)間的重要性。
有一次,馬上就要期末考試了。我們都在緊張的復(fù)習(xí),可是,我就不知道要考試了,我們都要努力。因?yàn)椋@樣我們就能取得一個(gè)好成績(jī)了?梢蚤_(kāi)開(kāi)心心的,回家過(guò)年。
在學(xué)校里,就連老師,也一直讓我們抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間,利用最后的這一段時(shí)間里,爭(zhēng)取能拿到自己非常滿(mǎn)意的成績(jī)。
我們上完了課,同學(xué)們也都下課了。我一站起來(lái),看了看班級(jí)里所有的人,都在低著頭,手里那陣一根黑筆,都在迅速的在紙上寫(xiě)東西,累的手即疼,有很酸,我看出來(lái)了,他們的頭上都流出了汗水。
我想:哎!管他們呢,我實(shí)在太累了,難道休息一會(huì)兒,還不讓嗎?說(shuō)完,我立馬就出去了。散了散心,又上了一個(gè)廁所。我很奇怪,外面的人都去哪兒了?平常一下課,都人山人海的',都非常的擁擠。而外面的人,幾乎都是老師們,從門(mén)崗出來(lái),手里,卻拿著一大灘兒的紙。
過(guò)了一會(huì)兒,我有回到了教室,也正好上課了。哎!這十分鐘,又浪費(fèi)了。上了課,老師就給我們聽(tīng)寫(xiě)生字,還讓我們默寫(xiě)日積月累。老師一批完,就發(fā)給了我們。我一看,哎呀!我又錯(cuò)了,我正確的幾率很小。
這時(shí)候,我才知道,時(shí)間的重要性。我以后再也不做那種浪費(fèi)時(shí)間的人了。我好后悔,我浪費(fèi)了時(shí)間,我真是后悔,我以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了。
童年的作文14
我的課余生活非常豐富多彩,有下象棋、彈電子琴、溜冰......但令我印象最深刻的就要算第一次學(xué)滑旱冰了。
那是一個(gè)月夜,星星布滿(mǎn)天空,月亮正掛在中心,我和媽媽帶著新買(mǎi)的溜冰鞋,興高采烈地去了新奧文體中心,穿上溜冰鞋,我便和小伙伴們走到老師旁邊,坐了下來(lái),我們齊聲說(shuō):“老——師,示——范——壹——遍——吧!”老師一個(gè)頂不過(guò)我們多個(gè),示范了一遍:他腳呈“八”字,滑得悠閑自如,我們都看呆了,迫不及待地學(xué)起了老師的動(dòng)作,我扶著墻走,但走過(guò)墻后,我一沒(méi)站穩(wěn),“叭”的一聲巨響,我已經(jīng)被這搗亂的轱轆摔了個(gè)四腳朝天了。我站起來(lái),暗暗給自己打了打了氣:學(xué)滑冰有哪個(gè)沒(méi)摔過(guò)跤?多摔幾跤才學(xué)得快呢!于是我忍著痛站了起來(lái),又滑了起來(lái),這回滑了兩大圈,我有點(diǎn)得意洋洋了,我張開(kāi)了雙手,好像小鳥(niǎo)在自由地飛翔。我“加速”了,心想,原來(lái)滑冰就這么簡(jiǎn)單……
還沒(méi)想完,就因?yàn)槲业摹俺傩旭偂弊采狭藗(gè)學(xué)滑板的'學(xué)生,等我站起來(lái),伙伴們都在捧腹大笑,我覺(jué)得自己太沒(méi)面子了,老師滑來(lái)了,見(jiàn)我們都圍在這兒,便也滑了上去,老師問(wèn):“到底怎么了?”伙伴們都笑著說(shuō):“許......許晨......睿摔跤了,哈!哈哈!”老師嚴(yán)肅地就:“滑冰時(shí)要注意安全,不能這樣!”我低著頭回答:“哦,知道了!
但如今我的滑冰水平已經(jīng)很高了,會(huì)“沖浪”、“金雞獨(dú)立”,不時(shí)還會(huì)來(lái)一個(gè)“大旋轉(zhuǎn)”呢!
童年的作文15
我曾經(jīng)想過(guò),能不能長(zhǎng)出一雙翅膀,飛在藍(lán)藍(lán)的天空上,和白云握手,和小鳥(niǎo)唱歌,和東方明珠塔招手,和星星月亮一起玩耍……我想把眼睛裝在老鷹身上,探索廣闊的世界,看到更多的動(dòng)物。
我曾經(jīng)想過(guò),能不能長(zhǎng)出一對(duì)兔耳朵,聽(tīng)著萬(wàn)物的細(xì)雨,聽(tīng)見(jiàn)喜悅、聽(tīng)見(jiàn)傷心、聽(tīng)見(jiàn)嘶叫......我想把耳朵安在天空里,聽(tīng)見(jiàn)更多奇妙的聲音,聽(tīng)見(jiàn)神秘事物的`聲音。
我曾經(jīng)想過(guò),能不能有一雙大象的腿,走在崎嶇的山路上,走在森林,走在小溪,走在草地......我想把手放在大海里,研究更多神奇的海洋生物,探秘廣闊無(wú)際的海域。
我曾經(jīng)想過(guò),能不能有一只狗的鼻子,聞到酸味,聞到甜味,聞到苦味,聞到辣味......我想把鼻子放到宇宙深處,聞到雙子星爆炸后的氣味,聞到世界上最臭植物“大王花”的氣味,研究最臭氣味的形成……
我曾經(jīng)想過(guò),我要將身體和四肢塞進(jìn)宇宙深處,揭開(kāi)無(wú)人知曉的秘密,用眼睛看星系,用手觸摸星球,用耳朵聽(tīng)聲音,在宇宙里遨游,幫助科學(xué)家解開(kāi)黑洞之謎,幫助科學(xué)家找到人類(lèi)的第二家園;幫助科學(xué)家找到未知的星系,解開(kāi)螺旋星系能夠成為黑洞的謎面。讓我穿越時(shí)空來(lái)到時(shí)間的開(kāi)端,了解宇宙生成的秘密、了解電子和夸克產(chǎn)生的神奇之處、了解電子質(zhì)子和中子能形成原子的秘密,知道世界上有沒(méi)有外星人。
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