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學(xué)會(huì)為題的作文9篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)為題的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
人生箴言：放棄是一種睿智，它可以放飛心靈，可以還原本性，使你真實(shí)地享受人生；放棄是一種選擇，沒(méi)有明智的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。人生難免會(huì)有溝溝坎坎風(fēng)雨曲折，難免會(huì)有意志消沉逆境災(zāi)難，千萬(wàn)不要心灰意冷，要學(xué)會(huì)放棄。面對(duì)失去的東西，有的人總是怨聲載道，卻不去尋找新的途徑，豈不知“塞翁失馬，焉知非福？”其實(shí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一點(diǎn)放棄，這樣你的心胸才會(huì)變得寬闊，你的步伐才會(huì)邁得輕松，你的日子也會(huì)因此而變得春光明媚。
首先讓我們舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：一個(gè)老人在行駛的火車(chē)上，不小心把剛買(mǎi)的新鞋弄掉了一只，周?chē)娜硕紴樗锵�。不料那老人立即把第二只鞋從窗口扔了出去，讓人大吃一驚。老人解釋道：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)撿到一雙鞋，說(shuō)不定還能穿呢！”顯然，老人的行為已有了價(jià)值判斷：與其抱殘守缺，不如斷然放棄。我們都有過(guò)某種重要的東西失去的事，且大都在心理上投下了陰影。究其原因，就是我們并沒(méi)有調(diào)整心態(tài)去面對(duì)失去，沒(méi)有從心理上承認(rèn)失去，總是沉湎于已經(jīng)不存在的東西。事實(shí)上，與其為失去的而懊惱，不如正視現(xiàn)實(shí)，換一個(gè)角度去想問(wèn)題：也許你失去的，正是他人應(yīng)該得到的。放棄也是一種快樂(lè)。譬如說(shuō)，你愛(ài)上了一個(gè)人，而他（她）卻不愛(ài)你，你的世界就微縮在對(duì)他（她）的感情上了，他（她）的一舉手、一投足，都能吸引你的注意力，都能成為你快樂(lè)和痛苦的源泉。有時(shí)候，你明明知道那不是你的，卻想去強(qiáng)求，或可能出于盲目自信，或過(guò)于相信精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)，結(jié)果不斷地努力，卻遭來(lái)了不斷的挫折。有的靠緣分，有的靠機(jī)遇，有的得需要人們能以看山看水的心情來(lái)欣賞，不是自己的不強(qiáng)求，無(wú)法得到的就要學(xué)會(huì)放棄。
因?yàn)橹挥卸梅艞壊庞锌鞓?lè)，背著包袱走路總是很辛苦。因?yàn)閭�(gè)人積攢的財(cái)富越多，仕途的征程就愈加疲憊，路上倒下了的往往就是行囊背得最多的人。我們?cè)谏钪�，時(shí)刻都在取與舍中選擇，我們又總是渴望著取，渴望著占有，常常忽略了舍，忽略了占有的反面–放棄。懂得了放棄的真意，也就理解了“失之東隅，收之桑榆”的妙諦。懂得了放棄的真意，靜觀萬(wàn)物，體會(huì)與世界一樣博大的境界，我們自然會(huì)懂得適時(shí)地有所放棄，這正是我們獲得內(nèi)心平衡，獲得快樂(lè)的好方法。生活有時(shí)會(huì)逼迫你，不得不交出權(quán)力，不得不放走機(jī)遇，甚至不得不拋下愛(ài)情。你不可能什么都得到，生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。放棄會(huì)使你顯得豁達(dá)豪爽。放棄會(huì)使你冷靜主動(dòng)，放棄會(huì)讓你變得更智慧和更有力量。
眾所周知，什么東西應(yīng)該放棄呢？放棄失戀帶來(lái)的痛楚，放棄屈辱留下的仇恨，放棄心中所有難言的負(fù)荷；放棄浪費(fèi)精力的爭(zhēng)吵，放棄沒(méi)完沒(méi)了的解釋?zhuān)环艞墝?duì)權(quán)力的角逐，放棄對(duì)金錢(qián)的貪欲，放棄對(duì)名利的爭(zhēng)奪……一切源于自私的欲望，一切惡意的念頭，一切固執(zhí)的觀念都應(yīng)該放棄。然而，放棄并非易事，需要很大的勇氣。面對(duì)諸多不可為之事，勇于放棄，是明智的選擇。只有毫不猶豫地放棄，才能重新輕松投入新生活，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和轉(zhuǎn)機(jī)。
為我們所知，人的情感總是希望有所得，以為擁有的東西越多，自己就會(huì)越快樂(lè)。所以，這一人之常情就迫使我們沿著追尋獲取的路走下去�？墒�，有一天，我們忽然驚覺(jué)：我們的憂郁、無(wú)聊、困惑、無(wú)奈、一切都不快樂(lè)，都和我們的要求有關(guān)，我們之所以不快樂(lè)，是我們渴望擁有的`東西太多了，或者，太執(zhí)著了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)執(zhí)迷于某個(gè)事物上了。人生短暫，與浩瀚的歷史長(zhǎng)河相比，世間一切恩恩怨怨，功名利祿皆為短暫的一瞬，福兮禍所伏，禍兮福所倚。得意與失意，在人的一生中只是短短的一瞬。行至水窮處，坐看云起時(shí)。古今多少事，都付談笑中。
人生要學(xué)會(huì)懂得放棄，珍惜生命，好好地活著，活得開(kāi)心，活得健康，活得平平安安，活得瀟瀟灑灑。你無(wú)論多苦多難，都必須活著。一生中什么是真正屬于你的？那就是健康、情感、尊嚴(yán)。有一句話是這樣說(shuō)的：高高興興上班，平平安安回家，就是對(duì)你珍惜生命的溫馨提示。還有句話是這樣說(shuō)的：“權(quán)力是一時(shí)的，榮譽(yù)是永遠(yuǎn)的；財(cái)富是后人的，健美操康是自己的�！�
人生要學(xué)會(huì)懂得放棄，生活中我們總會(huì)受到傷害，在傷害面前，人有時(shí)會(huì)深深地陷入困境之中，當(dāng)心理無(wú)法承受時(shí)，便會(huì)做出偏激的行為來(lái)，受到情感上的傷害更是如此。在很多情況下，別人甚至不知道你的內(nèi)心有多么痛苦，盡管你已經(jīng)給折磨得苦不堪言，傷害你的那個(gè)人卻不會(huì)有任何感覺(jué)。
眾所周知，俄國(guó)文學(xué)家普希金在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì)消逝；讓失去的變?yōu)榭蓯?ài)�！庇袝r(shí)，網(wǎng)絡(luò)失去不一定是憂傷，反而會(huì)成為一種美麗；失去不一定是損失，反倒是一種奉獻(xiàn)。只要我們抱著積極樂(lè)觀的心態(tài)，失去也會(huì)變得可愛(ài)。一個(gè)人活著，已面對(duì)太多的不可能,我們?cè)趯W(xué)著接受的同時(shí)，還是要學(xué)會(huì)放棄，棄其糟粕，取其精華也好，及識(shí)時(shí)務(wù)，大智若愚也罷，我們都是為了更好地充實(shí)我們自己，讓有限的生命里無(wú)悔人生，放棄該放棄的，珍惜所擁有的，那份輕松與坦然，那份愜意與逍遙，那份怡然自得，是只可意會(huì)不可言傳的美麗綻放。
因此，生活中缺少不了放棄。大千世界，“取之，棄之”是相互伴隨的，“有所棄，才有所取”。人的一生是放棄和爭(zhēng)取的矛盾統(tǒng)一體，瀟灑地放棄不必要的名利，執(zhí)著地追求自己的人生目標(biāo)。學(xué)會(huì)放棄，本身就是一種淘汰，一種選擇，淘汰掉自己的弱項(xiàng)，選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)。放棄不是不思進(jìn)取，恰到好處的放棄，正是為了更好地進(jìn)取，常言道：“退一步，海闊天空”�；诖�，人生要學(xué)會(huì)懂得放棄，其道理也就在于此。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
親愛(ài)的環(huán)境破壞者們：
你們好！
地球是人類(lèi)賴以生存的家園，卻正遭受著來(lái)自你們無(wú)情的的破壞。
例如：隨著工業(yè)時(shí)代的到來(lái)，地球美好的生活環(huán)境正在慢慢消失：蔚藍(lán)的天空受二氧化硫污染變成了黑色；碧綠的樹(shù)木被砍伐一光，制成了絢麗多彩的賀卡，一次性子……清涼透明的雨水也變成了令人膽寒的酸雨；保護(hù)地球的`臭氧層也被冰箱的制冷劑—氟利昂所破壞；造成溫室效應(yīng)致使雪山消融，許多小型島國(guó)已因海平面升高而淹沒(méi)；如果你們無(wú)限制的開(kāi)采，再過(guò)44年，石油將枯竭；再過(guò)60年，銅將枯竭；再過(guò)58年，鈾也將消失……
地球，為我們付出得太多太多，而我們，對(duì)地球的回報(bào)，卻太少太少了，甚至還在不停地破壞著。甚至你們還口出狂言，要征服自然！難道您們不該反省反省嗎？難道你們不該學(xué)會(huì)感恩現(xiàn)有的一切嗎？
如果感恩，就不能停留在口頭上，要落實(shí)在日常的行動(dòng)之中。
首先不能再讓地球被毒氣所困擾了。這些氣體表面看不見(jiàn)，摸不著，不香不臭沒(méi)味道，但誰(shuí)知道它的危害有多深呢？其破壞力的強(qiáng)大更是超出我們的想象。這些毒氣使鳥(niǎo)兒不在鳴叫，天空不再湛藍(lán)，雨水不再透明，島國(guó)不復(fù)存在……
第二，要保持生態(tài)平衡，你們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為生態(tài)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，但你們知不知道，這種調(diào)節(jié)是有一定限制的，超出調(diào)節(jié)范圍，自然會(huì)給人類(lèi)以報(bào)復(fù)！
為了還地球一個(gè)充滿生機(jī)、湛藍(lán)透徹的天空。請(qǐng)制造施暴者停下你們手中的罪孽，讓所有的廢氣與毒氣，從我們的世界中永遠(yuǎn)消失，讓地球母親恢復(fù)她年輕的容貌！你們亂砍濫伐的場(chǎng)面久久在我腦海中浮現(xiàn)，樹(shù)木中流露出的汁液如同那無(wú)助的淚水。伐木制造出的刺耳聲音就如同大樹(shù)絕望的呻吟……望著那昔日美麗的森林變成了如今遍地的木樁，伐木工人的腦海中想到的，只有金錢(qián)。設(shè)想，如果沒(méi)有了森林，原本住在森林里的小動(dòng)物該何去何從？鳥(niǎo)兒在何處安巢，土地會(huì)變的沙漠化，整個(gè)地球變得像塔克拉瑪干沙漠。人類(lèi)在沙漠中該如何生存下去？如果沒(méi)有了森林，地球的氧氣從何而來(lái)？缺少氧氣，我們又如何存活下去呢……那樣20xx世界末日的預(yù)言豈不變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
一個(gè)又一個(gè)可怕的設(shè)想，迫使我們必須學(xué)會(huì)感恩，還林還草，還子孫一個(gè)綠色家園，同時(shí)也是在幫助自己，帶來(lái)美好的環(huán)境和勃勃的生機(jī)，更是在報(bào)答著我們一直依靠的地球母親。我們，又何樂(lè)而不為呢？
要懂得感恩，心存感恩，去美化親愛(ài)的地球母親；用心，去愛(ài)護(hù)大自然！讓綠色的樹(shù)，蔚藍(lán)的天，清清的水，新鮮的空氣，肥沃的土地重新回到我們身邊！不要真讓20xx世界末日的預(yù)言變成現(xiàn)實(shí)！
只有我們心存感恩，地球才會(huì)重新變得美麗無(wú)比！
包頭二中初二:XXX
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
生活中經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到這樣的場(chǎng)面——兩個(gè)媽媽在一起聊天，都說(shuō)別人的孩子怎么好，我的孩子是怎么不聽(tīng)話，她們?cè)谛蕾p別人的孩子同時(shí)卻忘記了自己的孩子也渴望得到媽媽的欣賞與認(rèn)可。
人們總是很吝嗇對(duì)別人的欣賞。
其實(shí)，欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊揚(yáng)，或者一個(gè)眼神，一個(gè)微笑都可以。但是別人會(huì)在你的欣賞中，得到自我的肯定，自信與力量。
演員們精彩的演出結(jié)束，全體演員出來(lái)謝幕，但是觀眾卻已經(jīng)走了一半。剩下的所給予的掌聲只是稀稀拉拉。其實(shí)他們的演出很成功，觀眾們也很滿意，但是沒(méi)有鼓掌。我真為演員們感到難過(guò)，他們所要求的不就是希望觀眾們稍微走得慢一些，鼓一鼓掌，認(rèn)可一下他們的付出。有時(shí)想這些觀眾也太吝嗇了自己的掌聲吧！孰不知欣賞的力量是巨大的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)考生失利萬(wàn)念俱灰，于是，他帶上所有儲(chǔ)蓄去旅游，準(zhǔn)備把錢(qián)花光之后就自盡。半路上有一個(gè)孩子溺水，他奮勇救他，觀者無(wú)不為他的勇氣和他出色的游技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中，盛情款待，使他感動(dòng)得熱淚盈眶。從別人的贊賞中，重新認(rèn)識(shí)了自我，覺(jué)得自己的存在也能給別人帶來(lái)幸福和快樂(lè)，于是輕松踏上了歸途。
社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，也是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)。人生的過(guò)程是在表演，也是在奮斗。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注，喝彩和鼓掌，就像需要批評(píng)一樣。如果只有沉默，那么我就不能戰(zhàn)勝自卑，走向成功。
對(duì)別人的欣賞不是阿諛?lè)畛�。它出自于一份真誠(chéng)，是對(duì)別人的一種肯定和認(rèn)可，它是一種高尚的`情操，是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的一種修養(yǎng)。
偉大的發(fā)明，杰出的成就固然值得欣賞，但是一個(gè)簡(jiǎn)單的巧思。一個(gè)小小的創(chuàng)見(jiàn)，甚至一件漂亮的衣服，幾句機(jī)智的玩笑，都同樣的值得欣賞。只要我們敞開(kāi)心胸，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活周?chē)性S多東西值得我們欣賞。
我們欣賞別人，別人也會(huì)欣賞我們，生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
“同學(xué)們，你們一定有自己的本領(lǐng)吧！我也有，接下來(lái)，我就向你們介紹一下我的本領(lǐng)——穿線�！�
我纏著媽媽來(lái)教我穿線，媽媽像一位老師一樣嚴(yán)肅地對(duì)著我說(shuō)：“穿線，需要非常謹(jǐn)慎、小心。穿線時(shí)要準(zhǔn)備兩樣?xùn)|西，你知道是什么嗎？”我充滿疑問(wèn)說(shuō)：“是針和線嗎？”“你真聰明�！�
開(kāi)始穿線了，我左手拿針，右手拿線。先把線從針眼里穿過(guò)去，但是，這根線像調(diào)皮的'娃娃，不但不從針眼里穿過(guò)去，而且弄得我手指被戳了一針，血都流出來(lái)了。開(kāi)始，是一滴小紅點(diǎn)兒，后來(lái)，就像斷了線似的，嘀嗒，嘀嗒地往下掉······弄得我絞盡腦汁、滿頭大汗�？墒�，我毫不氣餒，小心翼翼地從針眼里穿過(guò)去，“啊哈，成功了！”我歡呼雀躍著。然后，把線對(duì)齊，接著把手放到線的末尾兩端，再把線繞食指一圈，最后大拇指和食指用力一拽，一番苦練后，終于大功告成了。
從這件事里，我知道了：不蹚河不知水深淺，意思是，人不下河，怎么能知道水的深淺呢？我們也是一樣，如果不經(jīng)過(guò)嘗試，你怎么能成功呢？
學(xué)會(huì)為題的作文 篇5
九月的心情時(shí)常不定，一會(huì)兒揚(yáng)著笑臉，一會(huì)兒又愁著哭臉。秋風(fēng)柔和地吹來(lái)，卻撫不平我不耐煩的心。
我苦著臉看著我旁邊的人兒，心里一直在抱怨：“為什么我要和她坐�。≌娴姑�！哼！”我很不滿這次的換位，她轉(zhuǎn)頭問(wèn)了我?guī)状卧捨叶嘉礇](méi)有理會(huì)，她面上有些尷尬的對(duì)我笑笑便轉(zhuǎn)了回去。不是我不懂禮節(jié)，而是我不知為什么就是討厭她。
窗外本是湛藍(lán)的天空，漸漸的，也暗了下來(lái)。烏云急驟地滾動(dòng)著，時(shí)不時(shí)還摻雜著閃電，我現(xiàn)在的的心情也一樣糟糕透了。
每天我來(lái)到學(xué)�？吹剿悴挥勺灾鞯馗械綈灍�，我感慨道：“這日子過(guò)得真窩心啊”。上課鈴響起，老師走了進(jìn)來(lái)，我以為這樣便聽(tīng)不見(jiàn)她在旁邊“喃經(jīng)”了，可事事不如我意，她喃得更歡了。我出于禮貌便總是對(duì)她一笑而過(guò)，次數(shù)多了我再也受不住她的“攻擊”，便直接磕臺(tái)淚奔去了。老師看見(jiàn)我趴在桌子上，以為我不舒服就出聲詢問(wèn)：“那位趴臺(tái)的同學(xué)，你沒(méi)事吧！”我聞聲抬頭，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)和老師都在看著我，我緊張地?cái)[擺手：“沒(méi)事了老師！”我撫著胸口長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣小聲地和同桌說(shuō)：“不要說(shuō)話，專(zhuān)心聽(tīng)課�！焙孟裎业脑捚鹱饔昧�，頓時(shí)她便安靜了下來(lái)。正當(dāng)我聽(tīng)課聽(tīng)得入迷，她幽幽地傳來(lái)了一句話：“你終于肯和我說(shuō)話了，我等了好久呢！”我看著她那驚喜的表情，頓時(shí)我震了一下。
放學(xué)了，一陣陣悶雷響過(guò)，雨點(diǎn)打落在地上濺起一絲絲水花。我站在房檐下看著天空，正愁著是不是要沖著回去呢？我猶豫了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備沖出去，一把花格傘出現(xiàn)在我眼前。我回頭看去竟然是她，她把傘塞到我懷里：“拿著�！蔽铱此砩蠜](méi)有別的傘了，就還給她了。她好像看穿了我的想法：“我家就在附近，傘你明天再還我吧！”說(shuō)著便冒著雨跑了出去�？粗稚系腵花格傘，心里一陣暖流涌了上來(lái)。
我回家把這件事告訴了母親，母親訓(xùn)了我一回。她說(shuō)，我這樣做很不對(duì)，不應(yīng)討厭他人，同學(xué)之間要和睦相處，換位思考，如果別人這樣討厭你，你會(huì)有怎樣的感想？不要一直對(duì)他人不滿，應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己。
母親說(shuō)的很對(duì)，不要一直對(duì)他人不滿，應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己。我調(diào)整好自己的心態(tài)，并且反思了一個(gè)晚上，原因出在我身上。第二天，我不僅交到了更多朋友，也得到了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇6
我用四天時(shí)間學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
幾個(gè)月前，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。一輛橙色的自行車(chē)。好漂亮！我興奮地馬上叫爸爸教我騎。
爸爸說(shuō)：“先握好車(chē)把，坐上去，然后再把腳踩在車(chē)踏上，用力蹬就行了。”我聽(tīng)了爸爸的話，迫不及待地按照爸爸說(shuō)的去做。剛踩上去，爸爸一松手，車(chē)一歪，隨著我“啊……”的.一聲，人和車(chē)重重地摔到了地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，在一旁觀看的爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“女兒，做任何事情一定要有耐心，人不是天生什么都會(huì)的，而是經(jīng)過(guò)自己努力學(xué)習(xí)和奮斗。世上無(wú)難事，只要肯攀登�！甭�(tīng)了爸爸的話，我很慚愧。
我不斷地刻苦學(xué)習(xí)，四天后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！現(xiàn)在只要我一有空，我就會(huì)和伙伴們?cè)跇窍买T自行車(chē)玩，和一大群朋友一起騎自行車(chē)可開(kāi)心了！
經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我懂得了：做任何事情，必須要經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)彩虹呢！
我用四天時(shí)間學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
幾個(gè)月前，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。一輛橙色的自行車(chē)。好漂亮！我興奮地馬上叫爸爸教我騎。
爸爸說(shuō)：“先握好車(chē)把，坐上去，然后再把腳踩在車(chē)踏上，用力蹬就行了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，迫不及待地按照爸爸說(shuō)的去做。剛踩上去，爸爸一松手，車(chē)一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車(chē)重重地摔到了地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，在一旁觀看的爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“女兒，做任何事情一定要有耐心，人不是天生什么都會(huì)的，而是經(jīng)過(guò)自己努力學(xué)習(xí)和奮斗。世上無(wú)難事，只要肯攀登。”聽(tīng)了爸爸的話，我很慚愧。
我不斷地刻苦學(xué)習(xí)，四天后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！現(xiàn)在只要我一有空，我就會(huì)和伙伴們?cè)跇窍买T自行車(chē)玩，和一大群朋友一起騎自行車(chē)可開(kāi)心了！
經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我懂得了：做任何事情，必須要經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)彩虹呢！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇7
精神文明并不是抽象空洞的東西，而是非常具體的客觀實(shí)在，涉及到工作生活的方方面面。做個(gè)文明人，標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很多很多，但使用最多的恐怕就是禮讓二字。禮讓?zhuān)彩俏覀兩钪凶顬樾枰邢∪钡臇|西，因而我們先得從禮讓學(xué)起，循序漸進(jìn)。
禮讓不是什么難事，做起來(lái)簡(jiǎn)單得很，現(xiàn)在許多幼兒園的小朋友都會(huì)。孩子在幼兒園被別的孩子欺負(fù)了，家長(zhǎng)問(wèn)：你不也長(zhǎng)手了嗎？為什么不打他？孩子答曰：老師說(shuō)要互相謙讓。家長(zhǎng)若是給孩子買(mǎi)了什么東西，哪怕是兩毛錢(qián)一塊的泡泡糖，孩子也會(huì)說(shuō)聲謝謝。不知為什么，作為知識(shí)閱歷更多的成年人卻對(duì)孩子的這種禮讓感到十分陌生。不少人信奉人善被人欺，馬善被人騎的哲學(xué)。兩個(gè)陌生人在大街上偶爾碰一下，或是在公共汽車(chē)?yán)飻D推了一下，既聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)不起，也沒(méi)有沒(méi)關(guān)系。所聽(tīng)到的大多是：你瞎眼啦！要是對(duì)方也很強(qiáng)硬，死不認(rèn)錯(cuò)，結(jié)果眾所周知，如果有一方肯罵罵咧咧走開(kāi)還算幸事。結(jié)果是生活中處處沖突，事事?tīng)?zhēng)吵，誰(shuí)的嗓門(mén)大誰(shuí)勝，誰(shuí)的胳膊粗誰(shuí)占上風(fēng)。行人過(guò)馬路，汽車(chē)過(guò)十字路口，若沒(méi)有交通警察在，非擠成一團(tuán)不可，能進(jìn)一寸就進(jìn)一寸，能挪一分就挪一分，節(jié)節(jié)前逼，唯恐退半步吃了大虧。也不能說(shuō)生活中一個(gè)禮讓者都沒(méi)有，如你在公共汽車(chē)上給人讓個(gè)座，他一屁股坐下去了，可連個(gè)謝字都擠不出來(lái)。包括去餐廳用餐，結(jié)完賬走人時(shí)，服務(wù)員最多慷慨到說(shuō)聲：再見(jiàn)，歡迎再來(lái)！就是不愿說(shuō)個(gè)謝字。生活中許多人對(duì)文明用語(yǔ)的使用十分吝嗇，恐怕是目前迫切需要改觀的。
人與人之間需要的'是和睦相處，雖然從未謀面，也沒(méi)有什么深仇大恨，稍有碰撞就動(dòng)輒開(kāi)罵，甚至是拳腳相加。尤其是我們中國(guó)，人口本來(lái)就多，擁擠是難免的，多一分禮讓?zhuān)僖恍_突，大事化小、小事化了，大多數(shù)矛盾可以解決在對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系之中，我們的生活就能輕松得多，心情也能平靜得多。學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人大凡都知道，英語(yǔ)中有三句話使用頻率最高：謝謝（Thanks）、對(duì)不起（Sorry）、我能幫助你嗎？（MayIhelpyou）這幾年我們的生活中引進(jìn)了許多新的洋名洋詞，可惜上述三句最基本的日常用語(yǔ)卻沒(méi)有引進(jìn)來(lái)。這三句話雖然簡(jiǎn)單，但卻能反映出一個(gè)人健康歡愉的心理，一個(gè)祥和理性的風(fēng)貌，一個(gè)強(qiáng)大寬容的人格來(lái)；也可以說(shuō)是一個(gè)現(xiàn)代文明人的最外在、最簡(jiǎn)潔的表示。
禮讓是一種內(nèi)在心靈的展現(xiàn)，也是一種人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，可以使磨擦減少到最低限度，甚至可以化沖突為祥和、化干戈為玉帛。在我們?nèi)粘Ｉ钪胁o(wú)太多無(wú)法化解的矛盾，不少時(shí)候都是因一些芝麻小事各不相讓?zhuān)裴劤杀╋L(fēng)驟雨。許多事情，只要雙方都有一點(diǎn)禮讓之心，矛盾就不會(huì)擴(kuò)大，況且說(shuō)聲對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)也不會(huì)因此而身上少塊肉，何樂(lè)而不為呢？成天像個(gè)一觸即發(fā)、一碰就炸的火藥桶，精神總是那么緊張，情緒怎么也好不了。做個(gè)文明人，有些要求因能力所限恐怕一時(shí)做不到，但我們可以從禮讓這件小事做起，以寬厚之心待人，在別人遇上困難時(shí)伸手幫一把，不但改善了自己與社會(huì)的關(guān)系，又能使自己的心靈得到慰藉和升華。生活在繁雜的社會(huì)，人與人之間免不了會(huì)一些矛盾與誤解，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾蝸?lái)處理它。多一些禮讓?zhuān)嘤靡恍┫楹偷奈拿饔谜Z(yǔ)，就能使我們的心情輕松愉快不少。當(dāng)自己不小心冒犯了別人，不妨說(shuō)聲對(duì)不起，當(dāng)別人幫助了你，不妨說(shuō)聲謝謝你，當(dāng)別人遇上困難時(shí)，不妨看看自己能幫點(diǎn)什么忙以禮讓?xiě)B(tài)度處理生活各種瑣事，無(wú)疑能增進(jìn)自己與社會(huì)的凝聚力。
學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瑢?duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很容易，舉手之勞，于己于人于社會(huì)有百利而無(wú)一害，我們又何樂(lè)而不為呢？一個(gè)寬松的人際關(guān)系需要我們自己去創(chuàng)造，一個(gè)祥和的文明環(huán)境需要每個(gè)人都學(xué)會(huì)禮讓。只要人人都有一點(diǎn)禮讓?zhuān)澜缇蜁?huì)變成美好的人間。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇8
記得小時(shí)候在老家的時(shí)候我正在外屋取蘋(píng)果，突然冒出一只很大的蜈蚣嚇的我抱著蘋(píng)果撒腿就跑，一邊跑嘴里一邊喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@有只大蜈蚣！”媽媽急匆匆的趕了過(guò)來(lái)一腳踩死了那只大蜈蚣，我看著那只死了的大蜈蚣心里才安靜了下來(lái)，但是還想著這件十分可怕的事情。結(jié)果晚上作了一個(gè)令人害怕的噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那只大蜈蚣爬到了我的身上，一下子就把我從夢(mèng)中驚醒了。真是一年被蛇咬，十年怕井繩呀。
可現(xiàn)在就不同了，那次我看見(jiàn)一個(gè)身體龐大，擁有像針一樣的鋒利的爪子的龐然大物，仔細(xì)一看原來(lái)是一只大蟑螂，簡(jiǎn)直比那只大蜈蚣還可怕得多�？晌也⒉慌滤�，我一把把它抓住向天上猛的一扔，蟑螂在空中懸了一會(huì)又飛快的掉了下來(lái)，摔了個(gè)半死，我又猛的一躍把它踩得頭都掉了下來(lái)，直到它爛了為止我才停下了腳步。
晚上我把這件事一字一句的.說(shuō)給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的夸我進(jìn)步了，我聽(tīng)了心里比蜜還甜，自己也在不斷的羨慕自己，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇9
我學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋_450字
我是“蛋蛋公主”，這是同學(xué)送的外號(hào)，我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系，蒸炸炒煮煎，我都嘗試過(guò)，但是，我一個(gè)也不會(huì)做，在心里的掙扎下，我終于肯學(xué)了。
周日的一天，媽媽賦閑在家，再三懇求，終于，媽媽肯教我，西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤(rùn)透紅，和雞蛋的'蛋清蛋黃主要平均，我拿了兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，西紅柿洗凈后，切成小片兒，準(zhǔn)備在一邊，刷好了平底鍋，用火烤鍋，等鍋熱了，再倒入冷油，入洋蔥碎中小火慢慢煸透，煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要，只留蔥油，這樣才好吃，該打雞蛋了，我把雞蛋磕出，用力攪打，直到停下來(lái)發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿泡泡，足夠蓬松才停了下來(lái)，又在蛋液中放了少許鹽，拌了拌放置一旁。下一步，把蔥油燒熱，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入鍋中，不要著急翻炒，然后讓它煎一會(huì)直至邊緣凝固（老媽的秘訣喲），再將好了的雞蛋炒碎，然后熄了火，盛出雞蛋，準(zhǔn)備切一些姜末和蒜末，放入金龍魚(yú)油，煸好了之后放入西紅柿翻炒，放一點(diǎn)料酒，調(diào)些糖，在撒一些鹽調(diào)味，倒入雞蛋之后再光火，調(diào)入一勺小麻油提香，即可出鍋，最后不要忘了加上小蔥花。
我的成果。哈哈哈，嘗一嘗吧！
五年級(jí):郝雨軒
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