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初中生的作文

時(shí)間:2023-08-29 12:19:27 初作文 我要投稿

【集合】初中生的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中生的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【集合】初中生的作文

初中生的作文 篇1

  在人生旅途上,每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,為此而奮斗、努力。而我也一樣,有著一個(gè)讓我朝前方走去的目標(biāo)。

  記得那是五歲那年,爸爸媽媽牽著我的手經(jīng)過(guò)一條街道,一家琴行里發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我駐足而望。我望著琴行門口櫥窗里那架黑色的'鋼琴,就像其他女孩兒望著櫥窗里的洋娃娃般那樣目不轉(zhuǎn)睛。我想,如果我也能用一架漂亮的鋼琴,在我的指尖下彈奏出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的曲子,該有多好。于是在爸爸媽媽的同意下,我決定開(kāi)始學(xué)鋼琴。長(zhǎng)大成為一個(gè)厲害的人。

  我的夢(mèng)想從這里開(kāi)始。

  而事情并沒(méi)有我想象般的簡(jiǎn)單。一開(kāi)始我總是彈不好,望著譜子上那堆亂七八糟的音符,我總是容易搞混,心急如焚于是就越彈不好。后來(lái)回家一有時(shí)間就練琴,學(xué)了一段時(shí)間,慢慢熟悉譜子了,可又有一個(gè)問(wèn)題暴露出來(lái)——我五音不全。作為一個(gè)彈鋼琴的人,怎么可以五音不全呢,這聽(tīng)起來(lái)就比別人低級(jí)一等吧,果不其然,跟我一同學(xué)的人,就借著我這個(gè)缺陷,總是嘲笑我。

  我也曾經(jīng)想過(guò)放棄,因?yàn)榇_實(shí),我好像比其他人少了點(diǎn)那所謂的天賦,但是這也意味著我應(yīng)該比別人更加努力。當(dāng)初是我主動(dòng)跟爸爸媽媽提出要學(xué)鋼琴的,半途而廢對(duì)不起自己,也對(duì)不起他們。而且我也是個(gè)死要面子的人,別人越是看輕我,我越是要證明自己。沖著這些,我堅(jiān)持了下去。

  直到現(xiàn)在,我是個(gè)中學(xué)生了,而我也早過(guò)了鋼琴十級(jí)了,那些曾經(jīng)讓我覺(jué)得心煩的音符如今在我手下都輕輕松松。曾經(jīng)困擾著我的音準(zhǔn),現(xiàn)在我也能客服。這也意味著,我離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。

  我想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想付出什么吧,天不負(fù)人,你要對(duì)得起自己。

初中生的作文 篇2

  升入新的學(xué)校已經(jīng)一年了,現(xiàn)在回首還在小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念會(huì)上的不舍和依戀,抱頭大哭成一團(tuán),相約二十年后再相會(huì)的情況后。就好像老天在無(wú)情的背后又加了一些欣慰,把現(xiàn)在的生活重新變得多姿多彩。

  先說(shuō)說(shuō)我的人緣吧,進(jìn)了初中我的性格全變了,我的.友情圈是我們班上最大的,班上好像所有的人都和我是朋友,不是我自戀,確實(shí),在姐妹間負(fù)能量集聚、氣氛沉悶的時(shí)候,我總是會(huì)第一個(gè)跳出來(lái),講個(gè)笑話或者有趣的八卦逗得大家瞬間變開(kāi)心,為了逗大家開(kāi)心我甚至可以不顧形象。有人說(shuō)我2,2有什么?只要大家開(kāi)心就好,大家開(kāi)心我就開(kāi)心是吧——(不好,用歌詞充字?jǐn)?shù),蹲墻角……)同學(xué)在一篇作文中這樣描述我:“她是生活中的陽(yáng)光派,姐妹中的向日葵,跟她在一起總能感受到溫暖和喜悅,不夸張地說(shuō),缺了她,生活都變得索然無(wú)味呢!,呵呵!

  再說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)吧,我的成績(jī)最近那是好的蒸蒸日上三桿,排名一次比一次good。好吧我承認(rèn)入學(xué)第一次考試我考的很糟糕,羞愧中。不過(guò)相比我這一次期末考試,我還是大有進(jìn)步的,竟然往前蹦了二十多名,超過(guò)了我的死黨陳夢(mèng)婷,她從第一次考試就和我比成績(jī),從此便和我結(jié)下了不解之緣,我們是相見(jiàn)恨晚啊啊。。。!我相信,我有一天一定會(huì)登上第一名的寶座。!加油吧,小野豬!

  怎么樣?這就是我的初中生活,我的世界一定會(huì)越來(lái)越充實(shí),越來(lái)越精彩的!

初中生的作文 篇3

  外公在兩年前的早春離開(kāi)了,一群雨燕從天邊高歌而過(guò),把天地都叫喊的蒼涼!外公帶走了那個(gè)大房子里的歡樂(lè),帶走了對(duì)我的關(guān)愛(ài),也帶走了我的童年。但是外公留下了那片莊園,現(xiàn)在那是外婆的莊園,因?yàn)橐苍S那里也裝有外婆的回憶吧!……

  外婆家住在城區(qū),是那種很久以前蓋起的大大的平房。里面有大大的園子。那里的空氣好象不只是清新,因?yàn)樗刮矣X(jué)得呼吸的是滿心的芳香!我小時(shí)侯在那里長(zhǎng)大,而且把那里當(dāng)作我的天堂?傉J(rèn)為那個(gè)園子的上面就包住了整片天。果樹(shù)底下能抓住六條腿兒的小蟲(chóng);葡萄藤下有外公給搭的金色的秋千;

  菜園里住著黑色的青蛙;花園里會(huì)碰到童話中的花仙子……而這些就是我每天要做的,因?yàn)槟菚r(shí),這些就是我的童年!

  外公在兩年前的早春離開(kāi)了,一群雨燕從天邊高歌而過(guò),把天地都叫喊的蒼涼!外公帶走了那個(gè)大房子里的歡樂(lè),帶走了對(duì)我的關(guān)愛(ài),也帶走了我的童年。但是外公留下了那片莊園,現(xiàn)在那是外婆的莊園,因?yàn)橐苍S那里也裝有外婆的回憶吧!

  每個(gè)夏天我回外婆家,推開(kāi)門都會(huì)看到了滿園的茂盛,莊園里的綠代替了一切的凄涼!外婆就坐在園子中間的石頭路上,左邊是一片片的粉色花瓣,遠(yuǎn)看像特意勾勒出的一幅風(fēng)景畫。右邊是矮矮的菜田,但在螞蟻眼中可能會(huì)是個(gè)森林!,外婆滿眼的歡喜!手指著眼前的莊園給我講,什么時(shí)候長(zhǎng)出的玉米,什么時(shí)候開(kāi)的第一朵月季花。在她的眼中,我看到了她心里裝的一切,都藏在這個(gè)大大的莊園里了。

  外婆每天早上很早就會(huì)起來(lái),在園子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。拿著壺澆澆花,或是給那棵高高的果樹(shù)摘摘葉子,或者是在菜地里拔出濫竽充數(shù)的野草!有時(shí)看見(jiàn)外婆在園子里的時(shí)候,就像是在照看一個(gè)很小的孩子,很小心,而且幸福!莊園里有個(gè)小門,門兩邊有兩棵柳樹(shù),是外婆家搬來(lái)的時(shí)候就栽上了,現(xiàn)在它高大的好象樹(shù)陰能照住整個(gè)莊園!有時(shí)候外婆依在樹(shù)邊用手拍著它高大的樹(shù)干,嘴里卻說(shuō)“這樹(shù)太大了,在這里擋住了我園子里的陽(yáng)光,吸收了園子里地下的水分,太沒(méi)有用了,等明年冬天就來(lái)人把它砍倒了!”然后外婆就依著她睡著了,綠綠的柳葉點(diǎn)綴了滿樹(shù)的繁華!它擋住了太陽(yáng)光,遮住飛過(guò)來(lái)的小蟲(chóng)。用它的高大守護(hù)著樹(shù)下睡著的外婆!遠(yuǎn)看就像兩個(gè)幸福的老人在相互依偎著!

  記得小的時(shí)候,印象中的莊園有海那么大,每天跑來(lái)跑去的,總也跑不完。一趟趟的.壟溝就像到不了邊的天橋。架起一片片的綠綠的菜田。但是看到外公拿著大大的鋤頭從那邊低著腰走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我也會(huì)揀一個(gè)小小的鋤頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的迎著他跑過(guò)去!然后外公帶我回家!我期待著的是園中落日的時(shí)候,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛。好象蜻蜓的頭上也帶著金色的光圈!那時(shí)我把它當(dāng)成園中的天使!它的飛來(lái)就是幸運(yùn)的降落!坐在秋千上看著太陽(yáng)從園子上面一直滑落到天的那一邊,直到園中的一切都安靜下來(lái)。但是它是從不怕寂寞的,因?yàn)轵序袝?huì)在天色剛剛暗下的一刻就出來(lái),吹著口哨看著風(fēng)景。蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著胡須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲(chóng)爬的不耐煩了,累了祈禱一會(huì)兒便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;一切的一切都掩飾不了,黑夜的來(lái)臨!星星月亮一起從遙遠(yuǎn)的天的那邊趕來(lái),來(lái)看園子。所以它不好意思了,停止了一切草木竟相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),最后宣布沉默了!記憶中每個(gè)夜晚都是枕著花葉,蓋著夜風(fēng)和園子一起睡去的。然后被外公抱回大大的床上。醒來(lái)以是第二天了!

  現(xiàn)在莊園還是十幾年前的莊園,只是老樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,花花草草也茂盛的自在坦蕩。太陽(yáng)依舊循著亙古不變的路途越來(lái)越大,越紅。外婆的莊園,我要用文字把它畫下,這幅有著一位年邁的老人,和她一直守護(hù)的綠色的莊園就叫做外婆的莊園吧!

初中生的作文 篇4

  初一的舞臺(tái)緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經(jīng)不住回想……_題記

  初一的生活應(yīng)當(dāng)是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一齊,中午也和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí),一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一齊談天說(shuō)地,高談闊論。這種自由和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,真是十分完美。

  初一的生活應(yīng)當(dāng)也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每一天應(yīng)對(duì)增多的作業(yè),不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。異常是臨近考試的時(shí)候,無(wú)處不在的'壓力,讓人幾乎無(wú)法喘息。每一天都要很多的學(xué)習(xí),可是就是這樣,才使我的生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。

  初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個(gè)周末,我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校,我只好趕到學(xué)校,甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來(lái),其間不斷聽(tīng)到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校,堅(jiān)固的鐵門,一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最終的期望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開(kāi)鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō),還丟了那么大的面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!

  初一就快過(guò)去了,過(guò)去的過(guò)錯(cuò),永遠(yuǎn)記住,而過(guò)去的榮譽(yù),屬于過(guò)去,讓我進(jìn)取陽(yáng)光的應(yīng)對(duì)新的生活吧!

  媽媽評(píng)語(yǔ):從進(jìn)入初中到此刻已經(jīng)快一年了,你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧,我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長(zhǎng)了。從文中看出,你是進(jìn)取的、向上的。堅(jiān)持這個(gè)心態(tài),改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病,我相信,你初二的生活,會(huì)更好!

初中生的作文 篇5

  我盼呀盼,春天終于來(lái)了。

  春帶著生命和希望悄悄地來(lái)了。一縷縷陽(yáng)光灑向大地,天地間變得那樣溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái),雖然有幾分寒意,但已不是那么凜冽了。

  我愛(ài)春天——愛(ài)她那涼爽而又溫馨的風(fēng)。她輕輕拂醒了大地,使長(zhǎng)眠了一個(gè)冬天的大地睜開(kāi)了惺忪的睡眼,又播下了希望的種子,讓初生的生命隨之舞動(dòng)起來(lái),讓生命充滿了希望。春風(fēng)是生命的使者。

  我愛(ài)春天——愛(ài)她那綿綿的細(xì)雨。她潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花,在告訴人們春天來(lái)了。小草鉆出了地面,讓雨水滋潤(rùn)著這初生的生命;楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著,在向人們得意地展示著它那綠色的腰肢;報(bào)春花鼓起了小喇叭向大家訴說(shuō)著春天的信息。

  我愛(ài)春天——愛(ài)那春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿了活力的生靈,尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常常在各個(gè)角落搜尋著它們的叫聲,捕捉著它們的身影。在電線上,它們像五線譜上的小音符,伴著那唧唧的叫聲,它們?cè)谘葑嘀禾斓牡谝皇讟?lè)曲。

  我愛(ài)春天——每當(dāng)春到小溪,漫步在一旁,靜靜地感受著春的氣息,望著溪中奔流的`春水,望著對(duì)岸和聲旁透綠的叢林,呼吸著無(wú)比清爽的空氣,讓人心曠神怡,這是多么令人舒適和令人感到愜意呀!

  人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱作“祖國(guó)的春天”。

  我愛(ài)春天!她是生命的象征,是希望的開(kāi)始。我們是祖國(guó)燦爛的春天!

初中生的作文 篇6

  小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班里是佼佼者,可一進(jìn)入初中,我就發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)和其他同學(xué)比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫,今年我已經(jīng)上初二了,對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法我也有了一些自己的體會(huì)。

  我到現(xiàn)在都還記得初中時(shí)的第一次數(shù)學(xué)考試,那次考試很不理想,我做卷子的速度很慢,卷子沒(méi)有做完。因?yàn)槭浅踔袛?shù)學(xué)第一次考試,我很重視,想給老師留個(gè)好印象,沒(méi)想到卻考砸了,下午回家后我還哭了。也許就是因?yàn)槟谴,讓本?lái)就很喜歡數(shù)學(xué)的我更加重視數(shù)學(xué)了。

  距離那次考試已經(jīng)有一年多了,如今,我在數(shù)學(xué)課聶老師的帶領(lǐng)下,成績(jī)已是“更上一層樓”,以前要花一個(gè)半小時(shí)才能做完的試卷,現(xiàn)在只要四五十分鐘就可以寫完,正確率也提高了不少。像月考,期中和期末這樣的考試,成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)95分。這些都要源于老師的辛勤付出和我自己總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。

  我認(rèn)為在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,不能光做到認(rèn)真聽(tīng)講,還要學(xué)會(huì)舉一反三,我們要學(xué)習(xí)蜜蜂那樣的工作方法,既會(huì)采蜜,又能釀蜜。在老師講某一道題的解題方法時(shí),同時(shí)還要思考這樣解的道理是什么,然后再推出解這一類題的方法。這樣就能把老師教的知識(shí)融會(huì)貫通了。

  在剛進(jìn)入初中時(shí),我還加入了我們學(xué)校開(kāi)展的.青少年宮趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)。社團(tuán)教給了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有探索精神,數(shù)學(xué)并不是只有一種解題方法,我們要試著去探索,去思考,去發(fā)現(xiàn),要相信“條條大路通羅馬”。

  我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,還總結(jié)出了“四心”,“四心”就是耐心、細(xì)心、恒心和信心,這都有助于我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  我們班有些同學(xué)說(shuō)數(shù)學(xué)是深?yuàn)W的,是變化莫測(cè)的,讓人搞不懂,猜不透。可我不這么認(rèn)為,我倒是覺(jué)得數(shù)學(xué)最多就是一套打滿死結(jié)的繩索,你只要耐心地解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的死結(jié),終有一天你會(huì)獲得成功。

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