會計實訓(xùn)心得體會(實用15篇)
我們心里有一些收獲后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的會計實訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助。
會計實訓(xùn)心得體會1
通過四個星期的工業(yè)企業(yè)手工會計模擬實習(xí),我對做賬有了更深的認(rèn)識與體會。
一、實訓(xùn)目的與意義
通過這次綜合實訓(xùn),我們能夠比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加深對所學(xué)專業(yè)理論的理解,提高實際動手能力。
我們不僅能夠掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、成本計算和編制會計報表的全部會計工作的技能和方法,而且能夠以切身的體會初步嘗試出納員、材料核算員、成本核算員、記賬員等會計工作崗位的具體,從而對工業(yè)企業(yè)會計核算全過程有一個比較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到具備從事會計工作能力的目的'。
二、實訓(xùn)單位的基本情況和操作步驟
(一)基本情況
企業(yè)全稱:撫順環(huán)宇機械廠
企業(yè)性質(zhì):國有聯(lián)營企業(yè)
職工人數(shù):年初274人,年末275人
法人代表:王紅
注冊資本:900萬元,其中國家投資800萬元,撫順機床附件廠投資100萬元資產(chǎn)總額:1648萬元,其中:固定資產(chǎn)1250元
開戶銀行:工行順城支行,賬號:05106121009876543—21
納稅登記號:210402123456789
廠址及電話:撫順市順城區(qū)臨江路8號76940000
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第一,建立賬本;第二,識別、填制和審核原始憑證;第三,填制記賬憑證;第四,填制科目匯總表;第五,登記會計賬簿;第六,進行產(chǎn)品成本計算;第七,編制試算平衡表;第八,結(jié)賬;第九,編制會計報表;第十,整理裝訂會計憑證、賬簿。
三、實訓(xùn)中所獲得知識與體會
經(jīng)過這次實訓(xùn),使我真正體會到什么是會計。
會計不僅僅是一份職業(yè),更需要的是細(xì)心、耐心,恒心。雖說記賬看起來象小學(xué)生會做的事,可是沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個步驟會計制度都有嚴(yán)格的要求的。例如,寫錯數(shù)字就要用紅筆劃紅線,再用黑筆在上面改正,記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱,不能亂寫或?qū)戝e,否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平時寫作業(yè)或考試時出錯了扣分而已,要是在以后的工作中,那就失乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所以我們決對不能有丁點馬虎,一定要學(xué)會細(xì)心,耐心。
四、今后在實際工作中將注意與避免出錯的重點方面
我認(rèn)為今后在實際工作中將注意與避免出錯的重點方面有這些:
。1)記賬時,應(yīng)當(dāng)將會計憑證日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記入賬內(nèi)。記錄的數(shù)字要準(zhǔn)確,摘要要清楚,登記要及時,字跡要工整。
。2)記賬后,要在記賬憑證上簽名蓋章,并注明“√”符號,表示已經(jīng)記賬。避免重復(fù)記賬。
。3)要及時按時進行科目匯總。
總之,這次實訓(xùn)對我來說可真上受益匪淺,不僅對會計有了更進一步的認(rèn)識,同時實訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如:自己不夠細(xì)心,經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,在編制分錄中出不夠熟練,今后還得加強學(xué)習(xí)。在實踐中鞏固知識,也為我們今后走向社會奠定更好的基礎(chǔ)。
會計實訓(xùn)心得體會2
在大二下學(xué)年的第二十周,我們財務(wù)管理專業(yè)開設(shè)了成本會計實訓(xùn)這門課程。在這一個星期的實訓(xùn)中,我覺得自己的學(xué)到的還是挺多的。
才開始大學(xué)生活的時候,有朋友開玩笑的說,他有一個認(rèn)識的人,都大三了連報表都做不出來。當(dāng)時我覺得挺好笑的,怎么可能學(xué)了兩三年連報表都不會做呢?肯定是那位同學(xué)在學(xué)校沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)?墒钱(dāng)自己到了大二,即將步入大三的時候,我突然笑不出來了。當(dāng)初還在笑話別人,不知不覺中自己卻也變成了一個笑話!在學(xué)校呆了兩年,自己不也什么都不會嗎?
我突然意識到,自己在學(xué)校學(xué)到的東西是多么的匱乏。本來以為只要認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真的把老師講的東西都掌握了,就算是學(xué)好了。后來漸漸地意識到,理論知識學(xué)得再好,如果不能將它們運用到實際中,只會紙上談兵的話,那么所學(xué)的東西將毫無用處!
所以,在這次的成本會計實訓(xùn)中,我覺得自己收獲了很多!
首先,我認(rèn)為實訓(xùn)的目的在于:1、復(fù)習(xí)與鞏固成本會計課程所學(xué)的'理論知識,加深對成本會計的基本理論、基本方法的理解。做到理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)和提高會計核算的實際操作能力。2、幫助我們加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握,全面培養(yǎng)獨立開展成本核算的工作能力和成本管理能力。為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎(chǔ)。
說到這次實訓(xùn),其實有很多話想說。本次實訓(xùn)是在計算機樓404教室,其實我們很多同學(xué)都不大理解,為什么我們要在機房里進行實訓(xùn)。本來以為是要用計算機處理賬務(wù),實行電算化。但是后來發(fā)現(xiàn)卻不是。機房確實不是一個可以靜下心來認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的地方。說到這里,我覺得很慚愧,因為我自己也是一個自我克制能力不是很強的人,所以在機房有電腦的情況下,也會偶爾會分心去玩電腦了。
撇開這個不談,我覺得自己還是一個很馬虎的人?赡苁切愿駴Q定的吧,我是一個不太注意細(xì)節(jié)的人。但是最為一個學(xué)財會,而且以后很有可能會從事財會行業(yè)的人,這一點是個很大的缺點。我現(xiàn)在就想著,自己一定要克服這個缺點。
在實訓(xùn)中,我還發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重的問題。在進行賬務(wù)處理的時候,一定要謹(jǐn)慎,要認(rèn)真。在登賬的時候,我出現(xiàn)了很多的問題,比如把數(shù)字寫錯了,多寫或者少寫了一個0或者把8寫成了3,或者把借貸方向?qū)懛戳,或者在結(jié)賬的時候算錯了合計數(shù),或者把紅線畫錯了位置,等等。這些問題說到底都是一些很小兒科的弱智錯誤,但是我卻犯了一遍又一遍。我覺得這不僅跟人的小心謹(jǐn)慎程度有關(guān),更重要的是跟熟練程度有關(guān)。有一個詞叫,熟能生巧。練習(xí)的少了,必然會導(dǎo)致一系列的問題。這也給了我一個提醒,自己平時沒事的時候要多加練習(xí),以后參加工作以后才不會犯這些小錯誤。
雖然此次的成本會計實訓(xùn)只有短短的一個星期。來得快,去得也很快。但是我的學(xué)習(xí)之旅卻沒有結(jié)束。這次的實訓(xùn)讓我意識到自己到底有幾斤幾兩。我更加深刻的理解了什么是會計。對于我來說,會計部僅僅是一份職業(yè),更是一份需要耐心與責(zé)任心的職業(yè)。是我們財會工作者與學(xué)習(xí)者價值的詮釋。我知道,一個一無是處的人,最終必然會被社會所淘汰。所以,在以后的學(xué)習(xí)中我會更加注重理論與實際的相結(jié)合,爭取早日讓自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樨敃ぷ髡。加油?/p>
會計實訓(xùn)心得體會3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的資料都是專業(yè)課,其中會計實訓(xùn)是十分重要的課程,經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí),會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。
從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,僅有經(jīng)歷過了,才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。
會計實訓(xùn)的上課方式,讓我覺得很趣味,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的.是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作,會計稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫忙組員進行工作。
上會計實訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識!熬谟嬎,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓(xùn)。“我說行必須行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準(zhǔn)備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中必須要集中經(jīng)歷,緊跟教師的思路,稍不留神,就不明白接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當(dāng)然還要有團隊合作精神,必須要吧自我的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字必須要準(zhǔn)確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再之后,編制會計報表時,必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。
而像上頭說的這些操作流程一樣,我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自我了。一套題有38項業(yè)務(wù),工作量可想而知。
“僅有經(jīng)歷過,才明白其中的滋味”,對我而言,能夠說經(jīng)過上會計實訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋。
期望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中,多上會計實訓(xùn),以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫忙我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
會計實訓(xùn)心得體會4
首先很感謝學(xué)校為我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生安排這項會計手工模擬實訓(xùn)課程,在此也感謝我們的指導(dǎo)老師楊老師的耐心指導(dǎo),通過這次實訓(xùn)我感慨頗多。雖然已是大三學(xué)生,在外人看來已應(yīng)是基本合格的會計人員了,但是很慚愧,從實訓(xùn)一開始我就覺得自己的基本功不夠扎實,老師提到的一些基本概念要不是反應(yīng)不上不來,要不就是模棱兩可,這是最忌諱的事情。這也給了我一次深刻的教訓(xùn),我必須重拾課本,搞懂最基本的概念,必須知道到底該如何去做賬。于是我抽出時間又把基礎(chǔ)會計和中級財務(wù)財務(wù)會計課本溫習(xí)了兩遍,這才感覺自己心里有底兒了。也正巧五月份要考會計初級職稱考試,一遍復(fù)習(xí)會計實務(wù),一邊做賬,會計實務(wù)是根據(jù)新會計準(zhǔn)則處理實務(wù)的,比課本前沿而且詳細(xì),因為非常注視這次考試,所以很認(rèn)真的每天復(fù)習(xí)練習(xí),再加上會計手工的實戰(zhàn)操作,效果很不錯,一邊利用會計實務(wù)來指導(dǎo)會計手工,一邊可以通過會計手工實訓(xùn)加強對會計實務(wù)知識的理解與記憶,真是有一箭雙雕的`效果。
除了對會計實務(wù)的鞏固外,我還深刻認(rèn)識到“嚴(yán)謹(jǐn)”的意義。記得會計手工第二、三筆業(yè)務(wù)是本公司購入原材料的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理,我們想都沒想就做成了涉及原材料會計科目的會計分錄,并且編制了記賬憑證,還登記了明細(xì)賬、總賬。待老師查賬時詢問我們見沒見入庫單,我們拿出原始憑證這才傻了眼,根本沒有,楊老師就告訴我們,我們會計人員是根據(jù)原始憑證來記賬的,現(xiàn)實會計經(jīng)濟業(yè)務(wù)根本沒有書上這些文字告訴你們發(fā)生了哪些經(jīng)濟業(yè)務(wù),你們只能根據(jù)外來原始憑證或者自制的原始憑證記賬登賬,既然你們沒有看到入庫單,在企業(yè)采用實際成本計價的情況下,就應(yīng)該記入“在途物資”。我深深地被老師這席話給刺激了,是啊,會計工作是多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,怎么能憑我們想怎么做就怎么做,一切都要有根有據(jù),才不至于混雜不堪,自那以后我就謹(jǐn)記老師的教誨,慢慢的我發(fā)現(xiàn)我比以前變嚴(yán)謹(jǐn)多了。我想以后不管我從事任何工作,老師交給我的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)都會伴隨我。
除了與會計專業(yè)知識相關(guān)的感觸外,唯獨深刻的也就是合作、溝通的理念。雖然我們小組之間的溝通還不到實際工作中那種崗位工作者間的溝通,因為我們的專業(yè)水平和素質(zhì)還都達(dá)不到要求,但是溝通無處不在。我們會發(fā)生分歧,因為每個人掌握的知識水平不一樣,還有基于賬務(wù)本身的錯誤以及老師所允許的可供選擇的多樣性。有時候都會為了堅持己見而爭持不下,伴隨著激烈的爭論,但絕不是一般小孩子打架爭吵哦,我們最終又達(dá)成一致意見,因為我們都努力克服自己不去鉆牛角尖,等激烈過后我們會積極查資料,問老師同學(xué),在認(rèn)真研究之后我們又是一個整體了。有時自己也會遇到想要表達(dá)某件事情卻表述不清的情況,我意識到自己的專業(yè)術(shù)語和表達(dá)能力都改還好好提升一個高度了。通過實訓(xùn),在這些方面我也得到了提升,我認(rèn)為繼續(xù)努力是毋庸置疑的。
會計實訓(xùn)心得體會5
在會計實訓(xùn)上,我學(xué)到了如何編制會計分錄,T型表,試算平衡表學(xué)會了如何填寫憑證,如何登賬這些都是我們必須把握的,作為一個會計師來說是最基礎(chǔ)的東西。基礎(chǔ)永遠(yuǎn)都是最重要的。
開學(xué)第九周,是我們會計實訓(xùn)開課的時間。這是我第一次接實訓(xùn)課,懷著新鮮和緊張的心情踏進了實訓(xùn)課室。
第一節(jié)實訓(xùn)課,老師我做工作,告我作一名,你不需要心,需要更多的耐心。然後我講了課本上的內(nèi)容,分析了上的每一,看著書上發(fā)生的48,簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后,后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄,T型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。往到實訓(xùn)課室時,老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上的做賬用品,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了,把憑證填寫完后就要進行裝訂。接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后,我頓時傻了眼,一個是由于自己對它感到陌生,固然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué),在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,實在讓人有點著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急?粗@么厚的一沓憑證心都灰了。
苦的還在后面,尤其是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或玄色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過?粗鴫延^啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,我覺得做這些賬的時候,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報廢。最后結(jié)賬時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做到頭都大了!
做完這些工作后,最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。
幾周的實訓(xùn),我深刻的體會到作為一個會計職員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.以前一直以為實訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的,但是這一段時間我們實訓(xùn)下來,我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時造作業(yè)的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯,所以會計工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結(jié)賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計,原來會計的工作本沒有想象中的簡單,清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過,才找到其中的滋味”通過這次的實訓(xùn)課,我真真切切的了解到什么是會計,讓我對會計有了最基本的熟悉。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè),更是人生價值的詮釋,由于會計是:細(xì)心+耐心+責(zé)任心。我們在20xx年4月5號開始了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí),熟悉并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操縱技能。這是本次實習(xí)的目的!師德培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)體會經(jīng)過學(xué)校的師德培訓(xùn),以及對《教學(xué)綱要》的解讀,心里頗有感觸。切合實際,適時而為是我們當(dāng)前教育教學(xué)中所面臨的首要任務(wù)。
高尚的德行是教師為人師之核心,一些道德失范的教師實際上是失去了教師本質(zhì)的人。雖然中西方的師道存在較大的差異,但對教師職業(yè)道德都很重視。在我國,自古以來對教師的職業(yè)道德都有很高的要求,強調(diào)為人師表、以身立教,以及對學(xué)生的人格感化。西方則一貫強調(diào)通過教師的道德、人格感化學(xué)生。赫爾巴特指出:“教學(xué)如果沒有進行道德教育,只是一種沒有目的的手段”,這要求教師的日常教育教學(xué)行為要具有“教育性”,F(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了很大的變化,要求教師不僅要做到“傳授知識”,而且還要通過傳授知識去實現(xiàn)學(xué)生“人格的建設(shè)性變化”,這就意味著教師對學(xué)生的發(fā)展負(fù)有更全面的責(zé)任。因此,對教師專業(yè)素質(zhì)的要求不只是知識與技能的發(fā)展,還要提高教師內(nèi)在的專業(yè)品質(zhì),即實現(xiàn)教師個體專業(yè)技能與專業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統(tǒng)一。可見,做教師難,做一個符合標(biāo)準(zhǔn)師德的教師更難。官方給予教師的稱號是“人類靈魂的工程師”、“園丁”,已經(jīng)到了神的境界,其實我們壓根兒就是人。
師德建設(shè)作為提高教師道德的系統(tǒng)工程,對促進教師專業(yè)發(fā)展是具有特殊而重要的意義。從師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系來看,實現(xiàn)師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的一體化是必要的,F(xiàn)在,教師在專業(yè)發(fā)展中技術(shù)至上的傾向仍占優(yōu)勢,加以社會競爭如此激烈,現(xiàn)實如此殘酷,如何使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,是我們一直探討的話題。
教師的專業(yè)發(fā)展是具有階段性,在不同的階段教師面臨不同的發(fā)展任務(wù),其發(fā)展水平、需求、心態(tài)、信念也各不相同。所以,我覺得教師專業(yè)道德的發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展的階段特征也應(yīng)該是有階段性的,同時也受到教師專業(yè)實踐與整體專業(yè)水平所制約。比如,新入職的教師和學(xué)生發(fā)生“矛盾與沖突”,很可能是由于教師專業(yè)知識與專業(yè)能力不足引起的。因此,師德建設(shè)要適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的階段特征,確定師德建設(shè)的目標(biāo),在內(nèi)容、方法上也要有所側(cè)重。
因此,師德教育作為師德建設(shè)的一個重要組成部分,應(yīng)與教師專業(yè)實踐相結(jié)合。盡管教師專業(yè)發(fā)展的途徑眾多,但是都不能代替教師在學(xué)校教育教學(xué)場景中的日常專業(yè)實踐。師德主要表現(xiàn)在教師的專業(yè)實踐當(dāng)中,專業(yè)實踐也是教師師德建設(shè)的重要途徑。教師的許多優(yōu)良品質(zhì)是在專業(yè)實踐中形成與發(fā)展的,專業(yè)道德規(guī)范只有在專業(yè)實踐中才能內(nèi)化為教師的.專業(yè)品質(zhì)。道德具有實踐性與情境性的特征,不同的教育教學(xué)情境會呈現(xiàn)出不同的道德現(xiàn)象與道德問題,教師在實際工作中究竟會如何做,在專業(yè)實踐中能不能主動按照教師專業(yè)道德規(guī)范履行自己的職責(zé),這與他本人的實踐經(jīng)驗有著極大的關(guān)系。因此,師德教育要與教師日常的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,讓教師在專業(yè)實踐過程中,通過對道德現(xiàn)象、道德問題,甚至是道德沖突的認(rèn)識、解釋與詮釋來提高師德修養(yǎng)與能力。脫離教師專業(yè)實踐的師德教育難以深入教師心靈,更難以激起教師內(nèi)在的道德需要。所以師德培訓(xùn)不能這樣的說教,更不能一刀切,一培訓(xùn)就一哄上,其實現(xiàn)實已經(jīng)告訴我們這樣的師德培訓(xùn)是沒有效果的,這樣做有自欺欺人,掩耳盜鈴之嫌疑。
目前的師德教育還沒有從根本上改變內(nèi)容片面、方法單一的弊端,主要表現(xiàn)為偏重宣傳說教,與教師專業(yè)實踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效,而且也使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展一體化的目標(biāo)難以實現(xiàn)。要改變這種情況,首先,要形成師德教育以人為本的意識,要充分考慮教師的實際情況,尊重教師的個性化要求,使教師成為師德建設(shè)的主體,而非僅僅作為工具性的建設(shè)對象。其次,要建構(gòu)開放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專業(yè)道德的發(fā)展提供理論依據(jù),更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎(chǔ)。因此要提倡教師間的合作討論與教師個體的實踐反思,特別是教師個體的實踐反思對教師專業(yè)道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專業(yè)實踐過程作為反思的對象,思索復(fù)雜的教學(xué)背景和教學(xué)過程中的專業(yè)問題,通過自我觀察、自我體驗、自我反思,以達(dá)到自我改進、自我更新與自我完善。
會計實訓(xùn)心得體會6
經(jīng)管學(xué)部15級會計專業(yè)開設(shè)了實訓(xùn)課程,主要是為了提高同學(xué)們的實際應(yīng)用水平。讓我們接觸社會,加強對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。從一開始的紙上談兵,到現(xiàn)在的實際操作,做會計分錄,填寫記賬憑證,然后登記賬簿、結(jié)賬、對賬、編制報表等一系列工作都由一個人來完成,會計工作的.繁瑣只有體會過才真正了解。
培訓(xùn)剛開始讓我們在憑證上做分錄,雖然之前從來沒有培訓(xùn)過,但畢竟學(xué)過一年的專業(yè)知識,感覺對這樣的工作也不是太陌生。當(dāng)老師說開始登記憑證時,面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,同學(xué)們有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,生怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。從一開始的手忙腳亂到后來的得心應(yīng)手,平時枯燥無味的課也變得生動有趣了。
作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們經(jīng)管學(xué)部本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
這次實訓(xùn)使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。希望在接下來的在校學(xué)習(xí)中,多上會計實訓(xùn),以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
會計實訓(xùn)心得體會7
通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了許多有關(guān)金融企業(yè)會計的知識。這本書讓我們進一步了解了金融機構(gòu)及核算的方法等,這也對我們以后從事會計工作有很大的幫助。經(jīng)過這門課程的理論學(xué)習(xí)方面,我知道了金融企業(yè)會計與其他企業(yè)相比:它的核算內(nèi)容具有廣泛的社會性,核算方法具有獨特性和多樣性,具有嚴(yán)密的內(nèi)部監(jiān)督機制和制度,核算過程和業(yè)務(wù)處理過程一致性。中國作為發(fā)展中經(jīng)濟體,金融業(yè)發(fā)展的歷史還比較短,金融人才還比較缺乏。所以現(xiàn)在國家高度重視金融人才的培養(yǎng)和隊伍建設(shè)。金融是國家經(jīng)濟繁榮的重要指標(biāo),而金融企業(yè)會計又在金融這個領(lǐng)域起到了不可缺失的重要地位。金融企業(yè)的資金主要是來自吸收存款,而金融企業(yè)會計就是要對這種資金運動進行核算和監(jiān)督。學(xué)好金融企業(yè)會計,就能更好的了解國家的經(jīng)濟發(fā)展程度,并促進其發(fā)展。
實訓(xùn)課上,為學(xué)習(xí)點鈔,老師在電腦上播放的視頻,里面的銀行點鈔員那高超的'點鈔技能,讓我驚詫不已,原來鈔票還可以這樣的四指撥動,只見她們那熟練地用左手手指固定好點鈔券,右手四指如飛,一次四張,讓人目瞪口呆。在未學(xué)習(xí)之前每到銀行來
辦業(yè)務(wù)看到人家快速又準(zhǔn)確的點鈔我總羨慕不以。我覺定學(xué)好點鈔這門基本功,因為在實際操作中為客戶辦理業(yè)務(wù),點鈔的快慢直接影響到客戶對你個人甚至整個單位的看法
雖然我們學(xué)的方法并不多,但我比較喜歡其中單指單張,也就是我們考試的方法。直到現(xiàn)在我仍然記得單指單張的步驟,用一個手指一次點一張的方法叫單指單張點鈔法。這種方法是點鈔中最基本也是最常用的一種方法,使用范圍較廣,頻率較高,適用于收款、付款和整點各種新舊大小鈔票。這種點鈔方法由于持票面小,能看到票面的四分之三,容易發(fā)現(xiàn)假鈔票及殘破票,缺點是點一張記一個數(shù),比較費力。具體操作方法:左手橫執(zhí)鈔票,下面朝向身體,左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處,食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票,無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方,與中指夾緊鈔票,食指伸直,拇指向上移動,按住鈔票側(cè)面,將鈔票壓成瓦形,左手將鈔票從桌面上擦過,拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形,同時,右手拇指、食指作點鈔準(zhǔn)備。
左手持鈔并形成瓦形后,右手食指托住鈔票背面右上角,用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角,捻動幅度要小,不要抬得過高。要輕捻,食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動,左手拇指按捏鈔票不要過緊,要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈,要注意輕點快彈。與清點同時進行。在點數(shù)速度快的情況下,往往由于記數(shù)遲緩而影響點鈔的效率,因此記數(shù)應(yīng)該采用分組記數(shù)法。把10作1記,即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10),1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20),以此類推,數(shù)到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用這種記數(shù)法記數(shù)既簡單又快捷,省力又好記。但記數(shù)時機默記,不要念出聲,做到腦、眼、手密切配合,既準(zhǔn)又快。還記得人工點鈔的基本步驟:拆把、點數(shù)、扎把、蓋章。
,我雖然只學(xué)到其中極少部分的點鈔方法,相比沒學(xué)過點鈔之前的我,手中拿上一疊鈔票,只能像發(fā)牌一樣的去點鈔,而當(dāng)時每拿到一疊鈔票時,我的心就開始羨慕那些銀行的點鈔人員,現(xiàn)在學(xué)過點鈔之后我就在沒有之前的困惑。點鈔課雖然集中在星期四的下午,但我們平常都會利用課余的時間,或者晚上睡覺之前進行點鈔,在我們看來點鈔就相當(dāng)于游戲一樣,完全沒有當(dāng)成是一門課程去學(xué)習(xí),只要練習(xí)的時間稍多一點,手法正確,時間就一定能快起來。點鈔看似簡單,實則是一項很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能,它要有節(jié)奏感,還要把握好準(zhǔn)與快的關(guān)系,要眼、手、心和諧統(tǒng)一,每個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真研究、細(xì)心揣摩!
會計實訓(xùn)心得體會8
大三的第一學(xué)期,我們從第九周開始每周二上午安排專業(yè)實習(xí)(綜合模擬實訓(xùn)),一開始是免不了抱怨的,這課怎么就越上越多了呢?不過,抱怨歸抱怨,我還是抱著認(rèn)真端正的態(tài)度,在老師的指導(dǎo)下完成了實習(xí),可以說收獲頗多,此文便是聊述心得。
總的說來,我認(rèn)為會計這門學(xué)科對創(chuàng)新素質(zhì)的要求較低,重在一絲不茍的態(tài)度及行為方式,要求我們處處小心謹(jǐn)慎,仔細(xì)認(rèn)真。
我們的專業(yè)實習(xí)使用印制好的資料作為材料來源,意圖通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作。本次實習(xí)是不分崗位的,這樣也有利于我們了解會計各個崗位人員的工作。下面,我就各個操作流程來談?wù)勎业捏w會。
首先,老師帶著我們了解了會計中文字、數(shù)字的書寫規(guī)范,以前雖然考從業(yè)資格證的時候也接觸過,但等到要自己動手操作的時候,還是不禁打個顫:這么嚴(yán)格啊?我是在草稿紙上練了幾遍才覺得可以做之后的工作。心想:會計還真是個仔細(xì)的活兒。
之后我們通過分析資料中企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)開設(shè)了總賬,登記相關(guān)科目的期初余額并進行試算平衡。這一步操作倒是簡單,但細(xì)致是缺不了的,登錯數(shù)字或是其他的小錯誤都可能影響試算結(jié)果,必然要耽擱后續(xù)的工作。
接下來,我們開始自己填制一些原始憑證以及記賬憑證。實際工作中,原始憑證是不需要會計人員填制的,但由于它的填制不能有錯,這個過程還是讓我深深體會到會計工作所要求的細(xì)心仔細(xì)的素質(zhì)。彭老師讓我們別直接填記賬憑證,而是先打草稿,跟她核對分錄以后再填憑證,我想,這是由于我們的專業(yè)素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對業(yè)務(wù)還不夠熟練,所以,作為一名會計學(xué)的學(xué)生,有必要進一步加強自身的專業(yè)素質(zhì),才能在將來找工作時不乏底氣。
記賬憑證填制完成就應(yīng)該登帳了,包括日記賬和明細(xì)賬。登帳的過程讓我進一步加深了對會計科目的了解,知道了各帳戶與各自適用的帳頁格式。登帳時出現(xiàn)了不少差錯,或者是登錯了數(shù)字,或者是串了行等等,因此開始能夠較熟練地運用各種錯誤更正方法。但是我認(rèn)為,有些錯誤是可以避免的,歸咎起來,還是自己不夠仔細(xì),實在是有待改進。
編制科目匯總表是我覺得最累的一環(huán)節(jié)了。第一張表,我們?nèi)齻同學(xué)花了整整兩個小時才搞定,一疊憑證不知來回翻了多少遍。我想,會計工作必然是辛苦的,但是我們可以更細(xì)心一些,如果盡量減少錯誤,那么省下重新來一次的時間與精力,是十分明智的。
最后,我們登記完總賬,把所有的賬進行了月結(jié)。同時,編制了資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,掌握了各個項目的填列方法。
整個實習(xí)過程,我們大家一起發(fā)現(xiàn)了實習(xí)資料中的一些錯誤,更深刻地體會到會計所要求的仔細(xì)謹(jǐn)慎,即使是老師,也會出差錯,何況是我們這群剛剛?cè)腴T的.孩子。
短短的專業(yè)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,通過本次實習(xí),我的會計基礎(chǔ)知識在模擬實訓(xùn)中得到了運用,本人也具備了一定的實際操作能力。同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1、不夠細(xì)心,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;
2、實習(xí)中老師跟我們核對了每筆業(yè)務(wù)的分錄,但實際工作中還須自己編制會計分錄,需要自己在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上學(xué)會舉一反三,針對不同類型的企業(yè)自主學(xué)習(xí)。
總之,這次專業(yè)實習(xí)讓我受益匪淺,在這里,要感謝彭老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助。今后,我會針對自己的不足,好好努力,逐漸提高自己的專業(yè)素質(zhì),希望自己學(xué)有所成,或者現(xiàn)實一點兒說,努力讓自己的所學(xué)可以成為求職時的籌碼。
會計實訓(xùn)心得體會9
為期一周的財務(wù)管理實務(wù)實訓(xùn)終于要結(jié)束了,雖然只有一周時間,但課程充實,我收獲的知識也甚多。學(xué)習(xí)了資金的時間價值和復(fù)利的計算,知道其主要的工作流程,讓我對這方面有著更深一步的了解。
在這周時間,我們主要學(xué)習(xí)了復(fù)利的計算,而復(fù)利的計算是需要一絲不茍地對待的工作,有哪處地方出錯,可能會導(dǎo)致復(fù)利計算錯誤,在計算時,很多地方都需要去注意的,例如復(fù)利的終值和現(xiàn)值等等,各項都必須完整、準(zhǔn)確、清晰填寫,并且不得涂改。計算復(fù)利時,我們也遇到很多困難,不懂的地方,老師針對我們的問題,結(jié)合財務(wù)管理,我國對復(fù)利的計算也越來越詳細(xì)給我們分析,使得我們?nèi)菀酌靼桌斫,也加深了記憶。因此,認(rèn)真地履行實習(xí)要求,努力完成實習(xí),不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的財務(wù)管理專業(yè)知識,更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進行學(xué)習(xí)和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實踐動手的能力,把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實際經(jīng)驗。
簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過實習(xí),使我對財務(wù)管理工作有了更深層次的'認(rèn)識。分析報關(guān)工作的特點,我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗:做到要心細(xì),仔細(xì),了解復(fù)利的變化。
在短短的一周的實習(xí)時間中,我同時也深深感覺到自己的薄弱之處,那就是專業(yè)會計知識,我必須花更多時間去學(xué)習(xí)會計知識,以便為更好的做好今后財務(wù)管理工作奠定基礎(chǔ)?傊,這次實習(xí)對我的幫助極大,為我以后的工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗,今后,我將繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一個適應(yīng)形勢快速發(fā)展需要的財務(wù)管理員,為日后找工作打好基礎(chǔ)。
說真的,真的完全沒有想到學(xué)校會開這門課程。因為去年暑假的時候,我曾經(jīng)在親戚開的會計服務(wù)公司實習(xí)了一個月,帶我的那位叔叔說教我一些學(xué)校不會教的東西,如粘貼憑證、裝訂憑證、寫原始憑證等等的事情。沒有想到大二的第二個學(xué)期,學(xué)校就開了這門實訓(xùn)課程。我自己覺得這次的實訓(xùn),讓我學(xué)到很多之前在實習(xí)中沒有學(xué)到的東西,例如寫記賬憑證、填寫總賬和明細(xì)賬、登記總賬和明細(xì)賬、結(jié)賬、填寫科目匯總表、編制財務(wù)報表等等。
我覺得實訓(xùn)這門課程,說起來就簡單,但是做起來就會發(fā)現(xiàn)是很難,很考驗一個人的耐心和細(xì)心,因為我們必須要注意很多很細(xì)微的事情,如:要判斷記賬憑證是屬于那種類型(收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證);要注意數(shù)的位數(shù)、多一個零少一個零都會影響很大,所以一定要很細(xì)心,計算時也是要十分仔細(xì)、謹(jǐn)慎等等。同時我覺得實訓(xùn)結(jié)合了會計學(xué)原理、中級財務(wù)、成本會計等幾門課程,因為寫分錄是會計學(xué)原理的內(nèi)容;貨幣資金、應(yīng)收及預(yù)付款項、存貨、固定資產(chǎn)、在建工程、待攤費用、金融資產(chǎn)、投資、負(fù)債、會計報表等等都是屬于中級財務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容;填寫一些分配表、材料成本差異、成本費用等等是屬于成本會計的內(nèi)容。
借助這次實訓(xùn),我不但可以學(xué)到在社會上的會計平時要做的工作,從而讓我更加接近會計實際工作的內(nèi)容,而且也可以從而檢驗我之前學(xué)習(xí)過的會計學(xué)原理、中級財務(wù)、成本會計等幾門課程的內(nèi)容,可以讓我查漏補缺,讓我把已經(jīng)遺忘的東西再一次撿起來,還可以讓我加強自己不足的地方。
通過這次實訓(xùn),我覺得使我獲益良多。雖然在這個過程中試過因為漏寫了一筆分錄,而要把所有的分錄重新寫過;在編制數(shù)量金額式的賬簿時,經(jīng)常錯漏百出;在填寫現(xiàn)金和銀行存款日記賬時,填滿了一頁之后,漏寫了“過次頁”或者“承上頁”,所以又要重新填寫,寫分錄時,把金額寫錯了,多寫或者漏寫一位等等的種種錯誤。但是它讓我知道了做會計這一個工作一定要細(xì)心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎。因為我們所做的工作是影響著一個企業(yè)的是否正常運行,是否盈利或者虧損等等。
我覺得在實訓(xùn)的這一段時間里面,讓我意識到了實訓(xùn)是一門要求理論和實際操作緊密相連的學(xué)科,很多東西不是我們知道就可以了,只有自己親自動手做一次,我們才會知道自己的不足和錯誤。往往很多看似簡單的東西,但是當(dāng)我們自己真正動手做起來,才會發(fā)現(xiàn)原來我們還有很多地方是不太懂的,自己動手操作一次比看十次理論,更加容易令我們記住。有時候?qū)憰嫹咒,或者填寫記賬憑證,或者登記賬簿時,我們會覺得有點無聊,有點枯燥,但是這時候更加考驗我們的耐心和仔細(xì)。上完實訓(xùn)這門課程,讓我學(xué)到實訓(xùn)是一項要非常小心的工作,不能粗心大意,其實無論理論我們學(xué)習(xí)的多好,沒有把理論和實際操作相結(jié)合在一起,這一切都是空談。所以我覺得這次實訓(xùn)真的帶給我很大幫助,讓我把理論與操作相結(jié)合起來學(xué)習(xí),讓我知道說理論簡單,但是實際操作又是另外一回事情,有很多東西看似簡單,但是卻不簡單。這次財務(wù)會計實訓(xùn),真的給我留下非常深刻的印象,讓我獲益良多。
會計實訓(xùn)心得體會10
這次暑假,我在機械廠當(dāng)了回實習(xí)會計。近一個月的實習(xí),不僅僅讓我掌握了手工做帳,還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會計知識,更懂得了工作的艱辛。
當(dāng)聽我去機械廠實習(xí)會計的時候,媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾年工作經(jīng)驗的職業(yè)會計,以前曾想讓我繼承她的會計職業(yè),想把幾年的寶貴經(jīng)驗悉數(shù)傳授給我。但是一貫都對會計不感興趣的我沒有理解。這天見我主動提出去實習(xí)會計,當(dāng)然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計課。當(dāng)媽媽講到自己也模糊的地方,干脆從幾層高的書柜里翻出當(dāng)年的會計書,然后詳細(xì)講給我聽。大概是繼了媽媽的會計天賦,又加上媽媽的真?zhèn),我似乎學(xué)得很快。
實習(xí)不久,到機械廠結(jié)月帳的時候了。應(yīng)對累積一個月的單位發(fā)票,我要做的同職業(yè)會計一樣,就是在一個星期內(nèi),手工把帳做好。
手工做帳包括很多道工序:審核發(fā)票,填寫憑證,制作匯總表,記賬,對賬,填寫報表。為了把這些帳做好,我按照媽媽教的方法一一展開起來。
首先審核發(fā)票。原先發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步:首先審查所采用的憑證格式是否貼合規(guī)定,憑證的要素是否齊全,是否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否真實、合法,數(shù)字計算是否正確、完整,大、小寫是否一致;最后審查憑證上的數(shù)字和文字有否涂改、污損和不貼合規(guī)定的更正。如果透過審查發(fā)現(xiàn)憑證不貼合這些要求,那么這些憑證就就應(yīng)被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人,重新補辦手續(xù)。
然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的'直接依據(jù)。我先將原始憑證按照經(jīng)濟資料(比如“銷售收入”,“管理費用”等)分類,再將每一類進行一次統(tǒng)計和寫入記帳憑證表。填寫的要求分嚴(yán)格,要求格式統(tǒng)一,資料完備,科目運用正確,摘要簡明,填寫清晰,金額無誤。錯一點就要重寫。做完憑證,本月的消費狀況一目了然。
之后是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細(xì)科目相同的帳的金額列在一個“t”型表中,左邊記借方余額,右邊記貸方余額,再把每個t形左右的數(shù)據(jù)分別合計。不同的丁字帳分別匯總便構(gòu)成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰,詳細(xì)的表達(dá)了該月的財政支出和收入狀況。
然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,以檢查記帳是否正確。它主要是透過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,看是否成立。為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進行對帳,每月至少一次。
最后填寫報表。很簡單,把做好的各種表上的數(shù)據(jù)相應(yīng)填進報表就能夠了,沒有任何計算。
做完帳后還要進行電子申報和遞交報表。電子申報就是把做帳所得的應(yīng)繳稅金透過電子申報軟件在網(wǎng)上報告給稅務(wù)局,電子申報軟件會自動從銀行把應(yīng)交稅金劃轉(zhuǎn)到了稅務(wù)局指定的帳上。我還要把做好的報表抄相同的若干分,分別交送到各個相關(guān)的單位(如主管部門,稅務(wù)局,財政局等),作為存檔。
一向都改不了粗心這個壞毛病的我做起這份工作來,真是吃了不少苦頭。每一帳頁要結(jié)算一次,每個月也要結(jié)一次,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算器都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)。好在這次的數(shù)據(jù)并不多,時間也就相對寬裕了,我才能順利的完成任務(wù)。
這次當(dāng)會計的心得:會計,就是對具體事物進行計算,記錄,收集數(shù)據(jù)、資料,透過加工轉(zhuǎn)換為對用戶決策有用的財務(wù)信息的一門工作。作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,會計里的計算都是簡單的四則運算,不需要動太大腦筋。所以就算只會小學(xué)的加減乘除,同樣能夠出色的完成做帳。會做帳并不稀奇。但是優(yōu)秀的會計卻是踏踏實實做帳做出來的,不是考會計理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的,只有在理論的基礎(chǔ)上多實踐,積累經(jīng)驗,才能在工作中靈活應(yīng)變,游刃有余。心細(xì),有耐性是做會計必備的素質(zhì)和條件。會計作為一項重要的經(jīng)濟管理工作,一項加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段,沒有會計工作,政府,企業(yè)的財政將會一團糟。經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。如此重要的工作,能馬虎得嗎稍微錯一點數(shù)據(jù),少看一個小數(shù)點、多看幾個零,所造成的損失也許不堪設(shè)想。大企業(yè),大公司的海量數(shù)據(jù),大到不是手工做帳能應(yīng)付得了的,就算有計算機的幫忙,如此龐大的數(shù)據(jù),和枯燥的操作、計算,沒有驚人的耐性,又怎樣能勝任呢
其實不僅僅會計一門工作如此,其他任何事情又何嘗不是如此呢在任何一個領(lǐng)域,無論學(xué)習(xí),科研,還是生活中的瑣事,如能持續(xù)即心細(xì)又有耐性,效果必須是事半功倍!
會計實訓(xùn)心得體會11
經(jīng)過幾周漫長的實訓(xùn),讓我個人認(rèn)為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,編制報表,裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,那么清閑。
還記得,在剛開始做會計分錄時,自己由于在電臺要準(zhǔn)備節(jié)目,所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是準(zhǔn)備在周四完成會計分錄的工作?墒瞧h老師周五的課換到了周四下午,頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯,給一個題目,2秒鐘分錄立馬脫口而出,可是讓我在很快的時間完成40多道分錄,還要手寫,不太現(xiàn)實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作,李曄在一個階段就完成了!接下來,就是登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是我的強項的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急。看著這么一厚搭憑證?嗟倪在后邊,尤其在寫數(shù)字時,寫錯一個,都要用刀片去刮,稍微用力,紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了。還有,最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。
最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!放飛的.思緒
只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。雖說很累,但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!
財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對我們已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn),其目的在于讓我們接觸社會,加強對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。我們實習(xí)的內(nèi)容主要有:財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項:(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時,然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。
為期三個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這三個月的實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易專業(yè)的我們,可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
會計實訓(xùn)心得體會12
一、實驗?zāi)康?/strong>
會計綜合實習(xí)是在學(xué)生掌握專業(yè)課程理論知識的基礎(chǔ)上進行的,它的目的任務(wù)就在于使學(xué)生通過模擬企業(yè)會計實務(wù)操作,使學(xué)生比較系統(tǒng)、全面地掌握會計核算的基本程序和具體方法,達(dá)到加深對專業(yè)基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,掌握從事會計核算工作的實際動手能力。
二、實驗依據(jù)
按《企業(yè)會計制度》的規(guī)定設(shè)置會計科目。
嚴(yán)格按《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)會計制度》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定填制、審核會計憑證、登記賬薄、對賬、結(jié)賬和編制會計報表,按規(guī)定的方法更正錯賬。
三、實驗內(nèi)容
模擬一個企業(yè)(羊城酒業(yè)有限公司)在一定期間(20xx年12月份)所發(fā)生的有一定代表性的經(jīng)濟業(yè)務(wù),要求學(xué)生運用會計核算方法,從建賬開始,經(jīng)過(填制)審核原始憑證、編制記賬憑證、登記賬簿、成本計算、對賬、結(jié)賬、一直到編制會計報表,作接近于企業(yè)真實業(yè)務(wù)的會計操作。
。ㄒ唬╅_設(shè)日記賬、總賬及明細(xì)賬
1、開設(shè)現(xiàn)金、銀行存款日記賬;
2、開設(shè)各總賬;
3、開設(shè)各明細(xì)賬
如開設(shè)“原材料”、“庫存商品”、“應(yīng)收賬款”、“應(yīng)付賬款”、“材料采購”、“應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅”、“管理費用”、“制造費用”、“基本生產(chǎn)成本”等明細(xì)賬及其他明細(xì)賬。
。ǘ└鶕(jù)業(yè)務(wù)需要填寫原始憑證
。ㄈ⿲徍嗽紤{證并填制記賬憑證
。ㄋ模┑怯洭F(xiàn)金、銀行存款日記賬并結(jié)賬
。ㄎ澹┑怯浉髅骷(xì)賬并結(jié)賬
。┚幹瓶颇繀R總表。根據(jù)記賬憑證每10天編制科目匯總表
。ㄆ撸┑怯浛傎~并結(jié)賬
(八)對賬
1、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表;
2、編制試算平衡表。
(九)編制會計報表
資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和所有者權(quán)益變動表。
。ㄊ┱、裝訂會計憑證和賬表。
將收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證分別按編號順序排列,折疊整齊,加具封面,裝訂成冊。賬頁、報表也應(yīng)分別加具封面,裝訂成冊。
。ㄊ唬┴攧(wù)報表分析(課外做)
。ㄊ┳珜憣嶒瀳蟾
四、實驗體會
通過這次的綜合實操,我得到了很多的鍛煉。下面,我從幾個方面來總結(jié)我的'心得體會。
1、自身能力的提高
經(jīng)過這次實訓(xùn),使我真正體會到會計不僅僅是一份職業(yè),更需要的是細(xì)心、耐心、恒心。雖說記賬看起來像小學(xué)生會做的事,可是沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個步驟會計制度都有嚴(yán)格的要求的。例如,寫錯數(shù)字就要用紅筆劃紅線,再用黑筆在上面改正,記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱,不能亂寫或?qū)戝e。這并不是像平時寫作業(yè)或考試時出錯了扣分而已,要是在以后的工作中,那就失乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所以我們決對不能有丁點馬虎,一定要學(xué)會細(xì)心,耐心。
經(jīng)過這次實訓(xùn),使我不僅對會計有了更進一步的認(rèn)識,同時實訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如:自己不夠細(xì)心,經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,在編制分錄中出不夠熟練,今后還得加強學(xué)習(xí)。在實踐中鞏固知識,也為我們今后走向社會奠定更好的基礎(chǔ)。
2、團體間的合作
綜合實操比起前三次會計實操,工作量大太多了,這時候團隊合作很重要,幾個人分工明確,迅速行動,公司業(yè)務(wù)很快就做好了。
到后來的填寫明細(xì)賬和總賬時,我們遇到一些問題,在一些細(xì)節(jié)上產(chǎn)生了意見分歧,我們并沒有我行我素,通過討論檢查,問題圓滿解決。
3、知識的鞏固、查漏補缺
經(jīng)過這次的會計綜合模擬實訓(xùn),使我的會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。
通過這次的會計綜合模擬實訓(xùn),進一步深刻了我對會計的了解,同時也也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯;雖然每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí);基礎(chǔ)知識還不夠扎實,在接下進來的學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)新知識的同時還得認(rèn)真復(fù)習(xí)以前學(xué)過的會計知識。
總而言之,這次會計實操讓我對成本會計的工作有了比較清晰的認(rèn)識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對接下來的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來的學(xué)習(xí)中,我會嚴(yán)格要求自己,
虛心向老師、同學(xué)請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計知識,查漏補缺,認(rèn)真學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
4、心態(tài)的調(diào)整
不得不承認(rèn),在開始填寫各種賬時,我心浮氣躁,怎么都覺得很煩躁。越煩躁,錯出得越多,越多就越煩躁。完全沒有一個會計人員應(yīng)該有的素質(zhì),會計是一個很需要耐心細(xì)心的職業(yè),但是我那時候一點沒有體現(xiàn)出來,就想著快點填完就能做其他的事情了。最后終于琢磨慢工出細(xì)活的道理來,一筆一筆的計算,一行一行的畫線,做著做著,成就感就慢慢的就有了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實操期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登錯。反之,只要你用心地做,漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。靜下心慢慢做反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
5、總結(jié)
在科技的高速發(fā)展,差不多全部的企業(yè)和公司已經(jīng)完全不用我們現(xiàn)在正在做的用手寫的憑證了。但是,我認(rèn)為就是這樣原始的工作,讓我真正體會到了會計記賬的核心。沒有這樣的最原始的訓(xùn)練,哪兒能有我們對會計專業(yè)的理解。
通過這學(xué)期會計實訓(xùn),深刻地讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計
和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。
會計實訓(xùn)心得體會13
古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!币馑际钦f;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認(rèn)識事物還務(wù)必親自實踐。所以在大學(xué)生完成全部課程之后,學(xué)校會安排實習(xí)。對于我們會計專業(yè)的學(xué)生,平時只看重理論學(xué)習(xí),缺乏實踐經(jīng)驗,所以實習(xí)對我們來說顯得更為重要。
在這次實習(xí)過程中,我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且理論知識得到了鞏固,透過這次的實習(xí),我將會計理論與會計實踐相結(jié)合,并有了以下的深刻體會。
一、理論和實踐相結(jié)合是最重要的
透過實習(xí)過程我發(fā)現(xiàn),單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會計理論,能夠說是十分熟悉了,有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握?墒窃趯嵺`過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力,感覺自我好像從來沒學(xué)過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細(xì)心
會計工作本來就很繁瑣,實習(xí)過程中我更是深有體會。在開始實習(xí)的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構(gòu)成惡性循環(huán)。到之后,指導(dǎo)會計師找我談話,悉心的教導(dǎo)我,加上我自我的努力,我最終能夠獨立耐心的完成任務(wù)了,所以,我體會到,在會計行業(yè)切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎(chǔ)是必不可少的
在大學(xué)的時候,我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實了。主觀的認(rèn)為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付?墒窃跁媽嵙(xí)過程中,我才發(fā)現(xiàn)自我真的是井底之蛙。平時所學(xué)的根本不夠用,細(xì)節(jié)方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的.實習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經(jīng)不起實踐的考驗啊。這也是我實習(xí)過程中得到的一個教訓(xùn),所以扎實的理論是前提。
以上就是我這次會計實習(xí)的心得與體會,這次實習(xí)豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來必須會很完美。
會計實訓(xùn)心得體會14
十余天的實訓(xùn)是在充實過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作大部分的業(yè)務(wù),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記,從而對企業(yè)會計核算形成一個實際的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,使我更加愛好這個專業(yè)。
俗話說:要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的很無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的。
兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西。我深刻認(rèn)識到會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加認(rèn)真細(xì)致,搞清楚每一個知識點,學(xué)會每一個業(yè)務(wù)的處理并舉一反三,將理論知識與實踐相結(jié)合,完成一個學(xué)生到從業(yè)人員的優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。
說真的,真的完全沒有想到學(xué)校會開這門課程。因為去年暑假的時候,我曾經(jīng)在親戚開的會計服務(wù)公司實習(xí)了一個月,帶我的那位叔叔說教我一些學(xué)校不會教的.東西,如粘貼憑證、裝訂憑證、寫原始憑證等等的事情。沒有想到大二的第二個學(xué)期,學(xué)校就開了這門實訓(xùn)課程。我自己覺得這次的實訓(xùn),讓我學(xué)到很多之前在實習(xí)中沒有學(xué)到的東西,例如寫記賬憑證、填寫總賬和明細(xì)賬、登記總賬和明細(xì)賬、結(jié)賬、填寫科目匯總表、編制財務(wù)報表等等。
我覺得實訓(xùn)這門課程,說起來就簡單,但是做起來就會發(fā)現(xiàn)是很難,很考驗一個人的耐心和細(xì)心,因為我們必須要注意很多很細(xì)微的事情,如:要判斷記賬憑證是屬于那種類型(收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證);要注意數(shù)字的位數(shù)、多一個零少一個零都會影響很大,所以一定要很細(xì)心,計算時也是要十分仔細(xì)、謹(jǐn)慎等等。同時我覺得實訓(xùn)結(jié)合了會計學(xué)原理、中級財務(wù)、成本會計等幾門課程,因為寫分錄是會計學(xué)原理的內(nèi)容;貨幣資金、應(yīng)收及預(yù)付款項、存貨、固定資產(chǎn)、在建工程、待攤費用、金融資產(chǎn)、投資、負(fù)債、會計報表等等都是屬于中級財務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容;填寫一些分配表、材料成本差異、成本費用等等是屬于成本會計的內(nèi)容。
借助這次實訓(xùn),我不但可以學(xué)到在社會上的會計平時要做的工作,從而讓我更加接近會計實際工作的內(nèi)容,而且也可以從而檢驗我之前學(xué)習(xí)過的會計學(xué)原理、中級財務(wù)、成本會計等幾門課程的內(nèi)容,可以讓我查漏補缺,讓我把已經(jīng)遺忘的東西再一次撿起來,還可以讓我加強自己不足的地方。
通過這次實訓(xùn),我覺得使我獲益良多。雖然在這個過程中試過因為漏寫了一筆分錄,而要把所有的分錄重新寫過;在編制數(shù)量金額式的賬簿時,經(jīng)常錯漏百出;在填寫現(xiàn)金和銀行存款日記賬時,填滿了一頁之后,漏寫了“過次頁”或者“承上頁”,所以又要重新填寫,寫分錄時,把金額寫錯了,多寫或者漏寫一位等等的種種錯誤。但是它讓我知道了做會計這一個工作一定要細(xì)心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎。因為我們所做的工作是影響著一個企業(yè)的是否正常運行,是否盈利或者虧損等等。
我覺得在實訓(xùn)的這一段時間里面,讓我意識到了實訓(xùn)是一門要求理論和實際操作緊密相連的學(xué)科,很多東西不是我們知道就可以了,只有自己親自動手做一次,我們才會知道自己的不足和錯誤。往往很多看似簡單的東西,但是當(dāng)我們自己真正動手做起來,才會發(fā)現(xiàn)原來我們還有很多地方是不太懂的,自己動手操作一次比看十次理論,更加容易令我們記住。有時候?qū)憰嫹咒洠蛘咛顚懹涃~憑證,或者登記賬簿時,我們會覺得有點無聊,有點枯燥,但是這時候更加考驗我們的耐心和仔細(xì)。上完實訓(xùn)這門課程,讓我學(xué)到實訓(xùn)是一項要非常小心的工作,不能粗心大意,其實無論理論我們學(xué)習(xí)的多好,沒有把理論和實際操作相結(jié)合在一起,這一切都是空談。所以我覺得這次實訓(xùn)真的帶給我很大幫助,讓我把理論與操作相結(jié)合起來學(xué)習(xí),讓我知道說理論簡單,但是實際操作又是另外一回事情,有很多東西看似簡單,但是卻不簡單。這次財務(wù)會計實訓(xùn),真的給我留下非常深刻的印象,讓我獲益良多。
會計實訓(xùn)心得體會15
為了更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容,以便于實際與理論相結(jié)合,也更能夠適應(yīng)社會的要求,我們開設(shè)了成本會計實訓(xùn)課程。
一開始成本會計的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累,一天下來我知道了其實成本會計的重要性,它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是非常重要的,先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果,因為只有進行成本核算才能夠給企業(yè)進行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來說對我們自己來說吧,如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?
可是后來我慢慢的就覺得好累,因為一直都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊,但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞,可是通過綜訓(xùn)我懂得了很多,也許是因為把理論與實際相結(jié)合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡單的細(xì)節(jié)問題,但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言,要注重細(xì)節(jié),這對每個人都很重要,特別是對會計人員,所以實訓(xùn)給我的感觸還是很深的。成本會計最重要的就是要會算分配率,以前老師說這話時我并沒有什么意識,因為那時并沒有這么深刻的'認(rèn)識。
在綜合實訓(xùn)期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難的是交互分配法,剛做的時候都不知道怎么下筆,因為平時沒學(xué)好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,我才知道了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的,通過綜訓(xùn)我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過為期兩周成本會計綜訓(xùn)我對會計又有了新的認(rèn)識,知道了會計的重要性。不管怎么說經(jīng)過這次實習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺。
兩周雖然不是很長,可是卻讓我學(xué)到了很多東西,我知道做會計的重要的是要有耐心、要細(xì)心、還要有責(zé)任心,那樣才能做一名合格的會計,通過綜訓(xùn)我還對會計更感興趣了。雖說很累,但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會。
心得體會:
1.經(jīng)過四周的實習(xí),讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復(fù)雜的工作,它最考驗一個人的耐力與細(xì)心,每一個過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣,所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣;
2.經(jīng)過實習(xí),使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ);
3.以前沒有學(xué)懂的一些東西,在這個實習(xí)過程中我基本把它們弄懂了,可以說這是對我所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和深化;
4.實習(xí)中以前教我們財務(wù)會計的那個老師采用的方法就是讓同學(xué)來講,同學(xué)講后又親自來給同學(xué)講,我認(rèn)為這種方法很好,它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實習(xí),同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長處來給同學(xué)教授好的方法和知識。
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