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校園的樹(shù)作文

時(shí)間:2023-08-25 16:15:45 樹(shù)作文 我要投稿

校園的樹(shù)作文合集[3篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的校園的樹(shù)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園的樹(shù)作文合集[3篇]

校園的樹(shù)作文 篇1

  每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),就會(huì)看見(jiàn)一棵茂盛的泡桐樹(shù)。它就像一位忠于職守的哨兵,挺立在校園的一角,每天記錄著老師的辛苦和同學(xué)們的快樂(lè)。

  從遠(yuǎn)處望去,它好像穿著一身郁郁蔥蔥的.衣裳在空中飄揚(yáng),又好像在跟著美妙的音樂(lè)歡樂(lè)地舞蹈,它使我們陶醉在美麗的校園中。

  我慢慢地走近它,它像一把巨大的遮陽(yáng)傘一樣,為我們遮風(fēng)蔽日。我輕輕地?fù)崦谴植诘臉?shù)皮,它又像一位慈善的老爺爺在對(duì)著我們微笑。它的樹(shù)干非常粗壯,我們兩個(gè)小朋友手拉手都抱不住。仰起頭往上看,樹(shù)上的枝枝葉葉不可計(jì)數(shù),一片片綠色的葉子密密麻麻地排列著,你擠我,我擠你,不留一點(diǎn)兒縫隙。

  忽然,我看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,把泡桐樹(shù)當(dāng)成了自己的家,在忙碌著筑巢呢!泡桐樹(shù)沒(méi)有一絲怨言,熱情地伸出雙臂歡迎著鳥(niǎo)兒們的到來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)雪白的鳥(niǎo)蛋躺在鳥(niǎo)窩里,他們可真幸福啊!

  這美麗的泡桐樹(shù),真是一位慈善的老爺爺啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的泡桐樹(shù)!

校園的樹(shù)作文 篇2

  我們校園里有好幾棵松樹(shù),在寒冬里,它們也不從不“低頭”,像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在寒風(fēng)中,難怪人們要用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。

  松樹(shù)在一年四季都不會(huì)彎腰。春天來(lái)了,小草和小花也長(zhǎng)了出來(lái),松樹(shù)就像它們的媽媽一樣,保護(hù)著它們;在炎熱的夏天,松樹(shù)能為我們遮擋陽(yáng)光,在下雨的時(shí)候松樹(shù)像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;秋天來(lái)了,樹(shù)葉紛紛飄落,而松樹(shù)卻直挺挺的'一根“葉子”也沒(méi)掉,人們叫它為塔松;冬天到了,大雪紛飛,松樹(shù)們都穿上了白棉襖,它們依然是那么翠綠、挺拔,這讓我想起人們贊美它們的一句詩(shī):大雪壓青松,青松挺且直。

  校園的松樹(shù)我喜歡你,在學(xué)習(xí)、生活的道路上我要學(xué)習(xí)你堅(jiān)強(qiáng)不曲的精神,不被困難所打倒。我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材。

校園的樹(shù)作文 篇3

  仙源學(xué)校朗潤(rùn)園里有一顆大楓樹(shù),每天上學(xué)我都在楓樹(shù)下走過(guò),它挺拔的樹(shù)干超過(guò)了教學(xué)樓的第五層,坐在教室里仿佛伸手就可以摸到它茂盛的樹(shù)葉。

  春天,喝足了雨水的楓樹(shù)生出了嫩綠的芽,芽?jī)荷险礉M水珠,每當(dāng)我上課疲憊想開(kāi)小差的時(shí)候,看到樹(shù)上的充滿朝氣芽?jī)侯D時(shí)讓我神清氣爽。

  夏天,楓樹(shù)上長(zhǎng)滿茂密的樹(shù)葉,像千百萬(wàn)把綠色的扇子,風(fēng)兒一吹,伴隨著沙沙沙的聲音給教室?guī)?lái)一絲絲清涼,多么美妙的音樂(lè)!

  秋天,火紅的楓葉透過(guò)太陽(yáng)光變的金燦燦的,秋風(fēng)調(diào)皮的把一片片楓葉吹落,空中像飛來(lái)一群美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞,最后優(yōu)雅的落在操場(chǎng)上,同學(xué)們高興的撿起楓葉,有的玩起“拉筋”游戲,看誰(shuí)的'楓葉筋結(jié)實(shí),有的挑出形狀最好看的帶回去做標(biāo)本,還有的撿回去做成創(chuàng)意手工作品,楓葉的用處可真大呢!

  冬天,一場(chǎng)大雪襲來(lái),原本光禿禿的楓樹(shù)桿銀裝素裹,好像一夜之間穿上了一件冰衣,透亮透亮的,分外妖嬈。同學(xué)們被眼前的景象吸引,紛紛跑出教室看“冰樹(shù)”。

  美麗的楓樹(shù),不知陪伴多少學(xué)子在這里度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光,不管花開(kāi)花落,依然如此堅(jiān)定的屹立在這里成為仙源學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線!

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