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教師教學承諾書匯總[15篇]

　　現如今，承諾書與我們的生活息息相關，承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產物。大家知道承諾書的格式嗎？下面是小編幫大家整理的教師教學承諾書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師教學承諾書匯總[15篇]

教師教學承諾書 1

　　教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學高為師，德高為范。”走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。為此我鄭重承諾：

　　1、我會忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。

　　2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規(guī)工作；在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

　　3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的發(fā)展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

　　4、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業(yè)負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

　　5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發(fā)展，不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲。

　　6、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

　　7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

　　8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的.教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系，認真做好家訪工作。

　　9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

　　10、愛崗敬業(yè)，按時到崗。不無故曠工、遲到、早退，尊敬領導，團結同志，教育教學業(yè)績努力爭取邁向學區(qū)甚至樂至縣的前列。

　　11、終身學習、不斷進取是師德的升華。在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標。

教師教學承諾書 2

　　根據《景縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經錄用須兩年內考取教師資格證，否則予以解聘”。

　　我于xx年xx月畢業(yè)于(學校)xx專業(yè)，身份證號，暫無教師資格證，符合本次招聘報考條件。

　　我鄭重承諾，嚴格遵守《景縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》要求，一經被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內考取教師資格證，否則甘愿接受被解聘。

　　承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師教學承諾書 3

　　作為xx小學的一名教師，為了學校工作的正常開展，逐步提高辦學質量和辦學水平，我自愿對學校做出如下承諾：

　　1、努力學習教育教學理論，積極參與教研活動，主動提高自身的教育教學水平，無私奉獻于教育事業(yè)之中；

　　2、端正工作態(tài)度，以積極的心態(tài)投入到繁瑣的工作中，不推不滑，主動承擔教學及教學以外的工作任務，時時以學校主人翁的身份嚴格要求自己；

　　3、團結同事，尊重家長，在工作中有較高的合作意識和團隊精神，爭做團結的促進派，一年中與同事有較大的矛盾沖突，在教師隊伍中，在學生中有損教師形象的情況，或蓄意宣布不正常言論，損害學校形象，來年自動到其它學校聯(lián)系聘用；

　　4、積極搞好班級管理，落實學校的各項規(guī)章制度，努力把班級創(chuàng)辦成學習優(yōu)、紀律好的優(yōu)秀班級；

　　5、積極抓好學生一切安全工作，做到一年中無重大人為安全事故發(fā)生，如發(fā)生人為安全事故或者與我本人有直接或間接責任的，我本人愿意承擔相關責任；

　　6、自覺參加和組織學生參加學校的`一切活動，并在活動中創(chuàng)先爭優(yōu)；

　　7、今年，我擔任班主任，承擔教學任務，力爭來年教學成績與同級相比前120名人數達人以上，如教學成績差距較大，或所教科目教學成績在全鄉(xiāng)倒數第六至倒數第一名內，或在全�？傇u分較低及優(yōu)生數較少者，則來年自愿到其他學校聯(lián)系聘用；

　　8、今年，我還擔任，我愿意有奉獻精神，盡最大努力做好工作，使自己的崗位充分發(fā)揮職能作用，為學校的整體發(fā)展增磚添瓦，決不拉學校工作的后退，如工作不力，來年自愿調整其它崗位。

　　總之，作為一名xx小學教師，我一定盡職盡責，為人師表，教書育人，為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。

xxx

　　xx年xx月xx日

教師教學承諾書 4

　　強化畢業(yè)班有效教學工作努力提升教學質量

　　為了強化育人的服務意識，增強教師的工作責任感，明確教育教學目標，促進在工作中積極主動，使教學工作任務能夠完滿地完成，努力提升畢業(yè)班教學質量，現談談個人在本學期的工作計劃及一些做法。

　　一、班級介紹

　　中心完小六年級現有學生60人，期中女20人，班容量較大

　　學生主要來源于街道、雪什藏、則塘、若加、木哈等。上學期期末考試數學成績平均分為78分，與第二名相差13.5分。雖然名列全鎮(zhèn)第一，但據歷年成績來看，本班學生兩級分化比較嚴重。學習拔尖的有5人，每次考試都在90分以上，但每次考試不及格的有10-12人，占本班學生的17%-20%。嚴重影響了我班的總平成績。

　　二、我的教學計劃

　　學期初制定了科學具體的教學計劃，教學中努力做到按計劃有條不紊的進行，恰當的把握好教學工作進度，每日上課前先看一看進度計劃，做到心中有數。扎實完成每一階段的教學任務。

　　三、愛崗敬業(yè)，熱愛學生，熱情對待工作，樹立以學生為主的教學服務意識，營造出和諧的善教、樂教、精益求精教風和多思善問、合作進取的學風。

　　四、認真鉆研教材，研究學生，備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況，力求做到科學合理，為實施教學提供強力保障�，F有的教學設備資源豐富，我在備課時先打開課件，對課件進行研究、整合。結合本班實際鉆研教法，努力做到對一堂課的結構心中有數。杜絕了教學中的'隨意性和盲目性。

　　五、按時上課是上好課的有力保障，同時用心探索有效的教學方法，

　　充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學，是竭力提高課堂教學質量的前提條件。

　　六、作業(yè)布置要切合教學內容，精選有訓練價值的內容，力求科學合理，避免隨機泛濫的題海戰(zhàn)術出現。題海戰(zhàn)術是導致學生厭學、逃學的主要原因。作業(yè)要認真批改，對出現的問題及時反饋和總結，作實時的教學調整。

　　七、重視做好班級的培優(yōu)扶差工作，通過努力使班內的后進生得到明顯的轉化，優(yōu)生數量增多且成績有提升。

　　八、熱衷專業(yè)理論知識的學習，積極參加教學研討和交流，從而實現自身的專業(yè)內涵發(fā)展的同時，獲得教學工作更大的成功。

　　九、奮斗目標

　　本學期教學質量方面有明顯提升，綜合具體情況考慮（與上學期相比）約提高5%以上。六年級數學確定本學期期末成績目標為：平均分 65--75 ，優(yōu)秀率 40%。

教師教學承諾書 5

　　為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行平涼市《關于禁止在職教師從事有償家教的若干規(guī)定》，我向學校、家長和社會承諾：

　　1.不在家中或租用場地進行有償家教(含藝術類培訓)；

　　2.不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班；

　　3.不參與有償家教的宣傳、組織活動，不利用職務之便暗示或強制學生參加有償家教；

　　4.不相互介紹學生，不為其他人員介紹有償家教生源；

　　5.在未向學校申請備案的情況下，不在家中有償托管學生，為學生提供食宿并進行課業(yè)輔導；

　　6.不到學生家中開展課業(yè)輔導或各種形式的文化藝術培訓；

　　7.文明執(zhí)教，不對學生進行體罰和變相體罰，一視同仁，關心愛護每一位學生；

　　8.不亂訂教輔資料，嚴格按照《課程標準》授課；

　　9.不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的`禮品禮

　　金、有價證券和支付憑證等財物。

　　以上承諾如有違反，愿意接受教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》及市教育局《關于禁止在職教師從事有償家教的若干規(guī)定》中的有關規(guī)定對我的處理。

　　承諾人：

教師教學承諾書 6

　　為貫徹落實省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》精神，嚴格執(zhí)行縣教育局“六嚴”規(guī)定，著力解決當前學校辦學行為不規(guī)范的突出問題，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　一、依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　二、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時認真地完成教育教學任務。認真?zhèn)湔n，精心設計教案，指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課。

　　三、自覺提高自身業(yè)務素質，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，提高教書育人的能力和教科研水平。

　　四、模范遵守國家的法律法規(guī)，不參與賭博、傳銷、迷信、色情或邪教活動，工作日中午不飲酒，自覺遵守作息時間，不遲到，不早退，有事請假。

　　五、熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生。努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業(yè)量，不由學生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生，不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生，在教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。

　　六、尊重同事，團結合作，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的事。

　　七、尊重家長，主動與學生家長溝通聯(lián)系，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　八、發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不舉辦有償補習和有償家教，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不私立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的.學習資料。

　　九、嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間，減輕學生的課業(yè)負擔。

　　十、堅持為人師表，不在工作時間上網聊天、打電子游戲，不在課堂接聽電話，不在教師里抽煙，不亂停車輛，衣著整潔、得體，舉止端莊，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。積極履行教書育人的崗位職責，做學生、家長、學校滿意的教師。

　　承諾人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

教師教學承諾書 7

　　教師的職責是神圣的，而體育教師的責任也是十分重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的.形象影響人。

　　本著對每一個學生負責，為學生的一生著想，同時為了規(guī)范教育行為，進一步明確教師責任，切實提高教師的整體水平，提高教育的社會形象�，F本人鄭重承諾：

　　一、依法執(zhí)教，忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

　　二、愛崗敬業(yè)，樂當園丁。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。用心做事，精心教學，務實開放。

　　三、熱愛學生。尊重學生人格，以人為本，了解學生的需求，保護學生的合法權益，關注學生身心健康，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對每一位學生均一視同仁。

　　四、為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，樹立良好的人格形象，不在教室吸煙及使用通信工具。

　　五、尊重學生家長。主動與家長保持聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。

　　六、嚴謹治學。遵守學校規(guī)章制度，按照教學要求備課、上課、輔導、批改作業(yè)。遵守工作紀律，準時參加會議，有事請假，不擅自調課、缺課，停課。

　　七、團結協(xié)作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助。關心集體，維護學校榮譽。團結同事，與同事和睦相處，不以個人好惡評判他人，不搞人身攻擊。

　　20xx年10月8日

教師教學承諾書 8

　　為進一步加強自身師德師風建設，提高自身素養(yǎng)，規(guī)范自身的教育教學行為，我承諾如下：

　　1、全面貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，做到教書育人，為人師表。

　　2、嚴格貫徹、執(zhí)行學校各項要求，于學校保持高度一致，積極維護學校的榮譽。

　　3、關心、熱愛每一位學生，尤其要關注學困生，不對學生實施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學生，尊重學生的`人格，平等對待每一位學生，不把學生攆出課堂

　　4、團結同事，融洽師生關系，配合班主任做好班級管理工作。

　　5、嚴格執(zhí)行課時計劃，不擅自增減教學內容，不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度，保證正常教學秩序。

　　6、認真?zhèn)湔n，認真上課，提高課堂教學效率，精心布置作業(yè)，批改作業(yè)及時、認真，不拖拉。

　　7、上課期間不接打電話、收發(fā)信息、玩游戲、聽音樂等，不做與課堂無關的事情。

　　8、不接受學生及家長的饋贈，不以任何理由向學生及家長索要或變相索要財物，不進行有償補習或課外有償輔導，不以復印學習資料、班費、節(jié)日活動等名目向學生攤派收取費用。

　　9、尊重學生家長，熱情接待來訪家長，不批評、訓斥家長，經常與家長溝通。

　　10、利用課堂及課余經常向學生進行道德、法制、心理健康和安全教育，提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

xxx

　　xx年xx月xx日

教師教學承諾書 9

　　一、師德承諾

　　1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

　　2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

　　3、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

　　4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應承當的責任推卸給家長，不埋怨家長。

　　二、業(yè)務承諾

　　1、虛心好學，不斷提高自身的.思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

　　2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律，模范遵守學校的各項管理。

　　3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時保質完成學校安排的各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

　　4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

　　5、用開展的眼光關注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

　　承諾人：

教師教學承諾書 10

　　為適應教育新形勢的發(fā)展，提高教師自身素質，推動素質教育的全面實施，扎實有效地提高教育教學質量。我們學校全體教師自愿承諾：

　　1、嚴格執(zhí)行課程計劃，以人為本，因材施教，在關注學生全面素質發(fā)展的同時，注重學生個性發(fā)展。

　　2、抓好教學五認真，扎實搞好常規(guī)教學工作。

　�。�1）認真?zhèn)湔n。認真?zhèn)湔n是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案，積累教學經驗，寫好教后記，及時給予反饋。

　�。�2）認真上課。上好課是提高教學質量的保證。

　�。�3）認真批改。嚴格控制作業(yè)量，發(fā)現作業(yè)中的'問題及時反饋。

　�。�4）認真輔導。全面關心學生，分析各類學生作業(yè)中的情況，實施差異教學。制定學困生幫扶措施。

　�。�5）認真考試�？荚嚰仁菍虒W質量高低的一種檢驗，又是教學的一種反饋，是改進教學的一種依據。本學期除各學科單元檢測外，學校要進行月考四次，檢測后要認真分析，及時查漏補缺。

　　3、熱愛學生，作業(yè)量，按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè)；不用作業(yè)懲罰學生，不歧視、體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發(fā)展。

　　4、對學困生實現“三”優(yōu)先：扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。

　　5、對學困生做到“十個一”：幫助制定一個小目標；有一個鍛煉的崗位；每月一次上臺表現的機會；每學期一次獲獎的機會；每節(jié)課至少一次發(fā)言機會；一次成功的體驗；每月一次談心的時間；給每個學困生找一個好伙伴；每月一次和家長聯(lián)系；每學期家訪一次。

　　6、加強教學理論的學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一學期上好一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節(jié)以上，真正做到理論與實踐相結合，提高實施素質教育和新課程改革的能力。

　　7、為人師表，不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關的事，不在上課時接打手機，不酒后進教室。

　　8、學校一至五年級在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中總評保二爭一。

　　9、畢業(yè)班在全縣統(tǒng)考中保持中心小學第一。

xxx

　　xx年xx月xx日

教師教學承諾書 11

　　為適應教育新形勢的發(fā)展，提高教師自身素養(yǎng)，推動素養(yǎng)教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行，使自己在教育教學工作中嚴格執(zhí)行黨的教育方針，樹立為學生服務、讓學生成才的'教育觀。扎實有效地提高教育教學質量。我自愿承諾：

　　1、嚴格執(zhí)行課程計劃，以人為本，因材施教，在關注學生全面素養(yǎng)的發(fā)展的同時，注重學生個性發(fā)展。

　　2、抓好教學五認真，扎實搞好常規(guī)教學工作。

　　（1）、認真?zhèn)湔n。認真?zhèn)湔n是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案，積累教學經驗，記好教后札記，并及時給予反饋。

　　（2）、認真上課。上好課是提高教學質量的保證。

　　(3)、認真批改。嚴格控制作業(yè)量，發(fā)現作業(yè)中的問題及時反饋。

　　(4)、認真輔導。全面關心學生，分析各類學生作業(yè)的情況，實施差異教學。建立學困生檔案。

　　(5)、認真考試�？荚嚰仁菍虒W質量高低的一種檢驗，又是教學的一種反饋，是改進教學的一種依據。本學期計劃抽測15次以上，抽測后要認真分析，及時查漏補缺。

　　3、熱愛學生，嚴格控制考試次數、作業(yè)量，按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè)；不用作業(yè)懲罰學生，不歧視、體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發(fā)展。

　　4、對學困生實現“三”優(yōu)先：扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。

　　6、定期家訪，做到每學期家訪每生不少于一次，召開一次家長會，并做好相關記錄。

　　7、加強教育教學的理論學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一學期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課25節(jié)以上，真正做到教育理論與教育實踐相結合，提高實施素養(yǎng)教育和新課程改革的能力。

　　8、為人師表，個人儀表整潔、大方，不穿戴分散學生注意力的服飾；不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關的事，不在上課時接打手機，不酒后進教室。

　　9、所任學科在全區(qū)綜合測評前八名或學區(qū)綜合測評中居前位。

教師教學承諾書 12

　　教育是一門神圣的藝術，教師的一舉一動都會對學生產生影響，為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染學生，以淵博的知識教育學生，以科學的方法引導學生，以良好的形象影響學生，為了學生的發(fā)展著想，本人鄭重承諾：

　　一、愛崗敬業(yè)。

　　熱愛學校，自覺遵守學校的校規(guī)校紀。認真?zhèn)湔n，以新課程理念為指導，設計以學生活動為主的課堂教學，并善于引導學生總結，找出適合學生的學習方法，以課堂中的吸收為主，減輕學生的課業(yè)負擔。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。

　　二、關愛學生。

　　關心愛護所有學生，尊重學生的人格，平等公正地對待學生。教育的本質是愛，教師要用愛來感化學生，用愛來包容學生，用愛來和學生溝通。尤其初中的學生還是未懂事的孩子，所以與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)，所以不得以任何形式體罰或變向體罰學生，更不能用語言傷害學生。

　　三、為人師表。

　　教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的'培養(yǎng)。教師是學生崇拜的對象，教師的言行對于學生的影響很大。所以，教師要身體力行、言行一致，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，“學高為師，德高為范”，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！�

　　四、邊教邊學。

　　要做一個好的老師，首先應該是個好學生。隨著科學技術的飛速發(fā)展，新的知識、新的思想不斷涌出，為了在知識不斷更新的今天，跟上時代的步伐，我們應不斷地汲取，不斷地提高。多看一些教育類的書籍，學習新的教育理念：多看一些專業(yè)方面的書籍，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。教育不是簡單的兩個字，我深知自己身上肩負的教書育人的重任，我會認真上好每一堂課，讓學生每節(jié)課都有收獲；我會公平對待每一位學生，讓他們喜歡上我的課。我會努力實踐我的諾言，不會辜負教師這個稱號。

　　教學計劃

　　一、本學期工作目標

　　初一、初二的地理課堂主要以培養(yǎng)學生對地理的興趣為主，在此前提下，讓學生掌握一些基本的地理知識，提高讀圖的能力。所以，本學期要抓好備課、上課、輔導與考核等工作的落實，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的學習成績。

　　通過課堂中讀圖、總結教材內容，培養(yǎng)學生的自學習慣，提高學生的自學能力和讀圖能力，學會從圖中獲得有效信息。

　　二、具體工作措施

　　1、認真?zhèn)湔n、上課，完成本學期的教學任務

　　備課時認真研究教材，挖掘教材，透徹地了解教材，準確把握教材，并開發(fā)教材以外的課程資源，研究教法、學法；靈活應用多樣的教學方法，重點培養(yǎng)學生的探究能力，讓新理念走進課堂，提高學生的參與度，并提高自己的課堂教學能力。為了幫助學生掌握知識，每章結束后進行一次總結。

　　2、結合教材中的插圖和課堂中教師展示的圖，對學生提出讀圖要求，引導學生讀圖，使學生掌握讀圖的方法。尤其對于初一的學生，剛開始地理的學習，所以要在培養(yǎng)學生學習興趣的基礎上，培養(yǎng)學生的讀圖能力。對于初二的學生，已經有一些讀圖的基礎，所以對于讀圖的要求可以適當提高。

　　3、設計教學情境，提高學生的學習興趣。初中的地理以培養(yǎng)學生的興趣為主，所以在地理課堂中可以創(chuàng)設適合的教學情境，從學生的生活入手，學習生活中的地理。并設計一些課堂活動，讓學生在課堂中思想和手都動起來。學生在動手的過程中獲得知識，從而加深對于知識的理解。

　　4、應用現代教學模式——多媒體進行教學。應用多媒體展示與教學內容相關的圖片和視頻，提高課堂的趣味性。對于難點知識：如地球的運動部分，可以用flash演示地球的運動，幫助學生理解。地理的學科特點決定了地理內容的廣泛性和多樣性，借助多媒體可以提高學生的學習興趣。但對于一些重點的內容，還需要用板書、板畫加深學生的理解。

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　　xx年xx月xx日