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我為自己喝彩作文15篇（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我為自己喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我為自己喝彩作文1
我要為我自己喝彩，為什么呢？因?yàn)槲业淖魑乃胶腿?jí)想比，已經(jīng)無(wú)法再比了。從剛上小學(xué)到三年級(jí)，我的作文寫(xiě)地都不太好，簡(jiǎn)直是一塌糊涂。所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班來(lái)給我輔導(dǎo)一下。
原先，我對(duì)語(yǔ)文根本就不感興趣，可自從上了那節(jié)課以后，我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)就越來(lái)越深了。剛開(kāi)始上作文課的時(shí)候，老師就教我們多積累一些好詞好句。然后老師又教我們開(kāi)頭的`格式，有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，疑問(wèn)句開(kāi)頭，名言名句開(kāi)頭，古詩(shī)開(kāi)頭，反問(wèn)句開(kāi)頭等。然后老師又教我們寫(xiě)記敘文的六個(gè)要素：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。第一段是起因，第二段是經(jīng)過(guò)，第三段是結(jié)果。當(dāng)然，時(shí)間，地點(diǎn)和人物也要放在第一段，其中以過(guò)要寫(xiě)的非常詳細(xì)。
從此，我的寫(xiě)作能力幾乎每次都得全班之冠。我還知道寫(xiě)作文不一定是三個(gè)，還有可能是三個(gè)以上，最少要三個(gè)。作文有很多題材，有童話(huà)，科幻，寫(xiě)人，敘事……
現(xiàn)在，我還參加了網(wǎng)上作文大賽，希望大家多多支持我。我為我自己喝彩！
我為自己喝彩作文2
生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......其中那件事使我記憶猶新。它使我明白了失敗乃成功之母。
那是我三年級(jí)生活中的某一天，我說(shuō)：“爸爸，你今天有空教我騎自行車(chē)了吧？”爸爸笑著說(shuō)：“哈哈！我都忘了，今天有空，來(lái)吧！”說(shuō)著爸爸便推出一輛嶄新的.自行車(chē)，這輛自行車(chē)是金色的，還有一些火焰的圖案。一會(huì)兒爸爸推出一輛已經(jīng)生銹了的自行車(chē)，說(shuō)：“如果你學(xué)會(huì)了，我就把新的那輛自行車(chē)送你�！蔽遗d高采烈地答應(yīng)了。我騎上自行車(chē)，爸爸就在后面扶著車(chē)尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會(huì)突然出現(xiàn)一輛車(chē)，而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)爸爸：“放手了沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“放了!”聽(tīng)后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了，這時(shí)我忘了快要到別人家門(mén)口了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，摔得我四腳朝天，自行車(chē)也被我弄翻了，我大哭，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了......”爸爸怎樣勸也勸不住我。哭完后我看著爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車(chē)，我想：我可不能讓爸爸失望��！于是我自己獨(dú)自騎了起來(lái)，雖然我摔得傷痕累累的，但是第15次我終于成功了。我試著騎給爸爸看，爸爸開(kāi)心地把自行車(chē)送給了我。
我為自己喝彩，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。
我為自己喝彩作文3
人生中難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折，如果不能勇敢地去面對(duì)它，你就會(huì)失敗，所以，你要去戰(zhàn)勝挫折，為自己喝彩！
記得有一次，我們學(xué)校舉行第一屆美文誦讀大賽，每個(gè)老師要在班里挑選三個(gè)尖子生，我想這個(gè)機(jī)會(huì)那么難得，非常想去，再說(shuō)我也是班里的“精英”呢！
終于，老師挑選了三個(gè)人，其中一個(gè)人就是我，我想這次一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。在大賽的前幾天，我養(yǎng)精蓄銳，到比賽的前一天，我已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
那天下午，在比賽前，老師還特意給我整了整衣服，我很自豪。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到會(huì)議室，因?yàn)槲沂堑?4個(gè)，所以我只有靜心觀戰(zhàn)了。糟了，我們班的一個(gè)人背的不熟練，唉，虧她還是個(gè)班長(zhǎng)，哼，這次我一定要拼盡全力去背。
終于到我了，我走上講臺(tái)，說(shuō)了幾句話(huà)，然后就開(kāi)始背了，只是有時(shí)候“卡殼”了，背完了，我飛快的跑到座位上，心里默默地為自己喝彩：你真棒！
又等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于等到發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻了，我很激動(dòng)，由于先發(fā)的三等獎(jiǎng)，再發(fā)二等獎(jiǎng)，最后發(fā)一等獎(jiǎng)，念完三等獎(jiǎng)了，我想怎么還沒(méi)有我的.獎(jiǎng)？又念完二等獎(jiǎng)了，我更焦急了，“鄒陽(yáng)，一等獎(jiǎng)······”耶！我得獎(jiǎng)了，我心里有說(shuō)不出的高興。
在這里，我要感謝我的老師對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷。
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻，永遠(yuǎn)忘不了那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
朋友，你也為自己喝彩吧！
我為自己喝彩作文4
人人都有自己的閃光點(diǎn)，每人都有為自己喝彩之處，我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是在足球方面，第二是在壘球方面。
我為我足球和才是因?yàn)槲覐娜昙?jí)開(kāi)始就加入了足球隊(duì)。再一次訓(xùn)練比賽時(shí)，我當(dāng)守門(mén)員，開(kāi)場(chǎng)沒(méi)一會(huì)兒，周鴻帆就連續(xù)過(guò)了好幾個(gè)人，準(zhǔn)備射門(mén)，因?yàn)槲也攀剡^(guò)四五次經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，而周鴻帆是從一年級(jí)就開(kāi)始練球了，所以隊(duì)友就對(duì)我更沒(méi)信心了，可誰(shuí)知，周鴻帆一紀(jì)勁射，球就像離了弦的箭一樣向我飛來(lái)，我?jiàn)^力向前撲上去，“啪”球重重地砸在了我的身上，“我守住了”我大叫起來(lái)。但我的胸口影影作痛。因?yàn)槲乙恢贝┲?hào)球衣，所以他們給我起了個(gè)綽號(hào)“三號(hào)守門(mén)員”。
我為我壘球喝彩是因?yàn)槲以谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)。四年級(jí)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了壘球項(xiàng)目，當(dāng)下午輪到我扔的時(shí)候，我既嫻熟又用力地把三個(gè)壘球都扔了出去，當(dāng)老師報(bào)成績(jī)后，我有一絲可惜，因?yàn)槲抑蝗拥降诙�，和第一僅僅相差十米的距離。
這就是我的'閃光點(diǎn)，我為我自豪、喝彩的地方。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要大家去挖取，去發(fā)現(xiàn)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。
我為自己喝彩作文5
喝彩在生活中無(wú)處不在，而為自己喝彩是對(duì)克服困難后的一種自我獎(jiǎng)賞，是一種對(duì)自信的贊許，更是一種不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我的途徑。
暑假過(guò)后，媽媽為我報(bào)了毛筆字書(shū)法班，這使我很是擔(dān)心，聽(tīng)說(shuō)毛筆字是所有書(shū)法藝術(shù)中最難學(xué)的一種。開(kāi)學(xué)第一天，我憂(yōu)心忡忡地來(lái)到毛筆字書(shū)法班上課。令我驚訝的是，學(xué)寫(xiě)毛筆字的同學(xué)可真多呀！這使我感覺(jué)到學(xué)寫(xiě)毛筆字或許并不是我想象中的那么難。過(guò)了一會(huì)兒，教毛筆字的老師面帶笑容、和藹可親地走了進(jìn)來(lái)。接著，老師給我們生動(dòng)風(fēng)趣地講起毛筆字書(shū)法藝術(shù)來(lái)：一個(gè)個(gè)著名的書(shū)法家、一個(gè)個(gè)感人的'故事……老師把寫(xiě)好毛筆字和怎樣做人結(jié)合起來(lái)，只聽(tīng)得同學(xué)們時(shí)而屏息，時(shí)而歡呼，如癡如醉。我一掃先前對(duì)學(xué)習(xí)毛筆字的恐懼，開(kāi)始喜歡上這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境了。
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。剛開(kāi)始寫(xiě)毛筆字時(shí)，我的手老是不聽(tīng)使喚，總是不停地哆嗦，所以字體寫(xiě)的很不理想，心急如焚就自不必說(shuō)了，但是老師細(xì)心地教我握筆的姿勢(shì)，著力的分寸，媽媽也不斷地鼓勵(lì)我，我更不停地用鐵杵磨成針的故事鼓勵(lì)自己。終于在老師的幫助、媽媽的鼓勵(lì)和我自己的不懈努力下，我慢慢掌握了書(shū)寫(xiě)毛筆字的基本技巧，也找回了自信，戰(zhàn)勝了自己，克服了苦難。所以，我要為自己而喝彩！
喝彩是點(diǎn)燃勝利的火種，是搏擊藍(lán)天的起跑線(xiàn)！在黑暗中，喝彩會(huì)照亮一切，讓我們一起為自己喝彩吧！
我為自己喝彩作文6
看，有一個(gè)女孩，束著單馬尾，發(fā)梢輕快地上揚(yáng)；嘴角是笑容的弧度，好像沒(méi)有任何事能給她帶來(lái)煩惱；明亮的眼睛里滿(mǎn)是笑意。想來(lái)聰明的你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我！
我喜歡看書(shū)，文字對(duì)我有著神奪的吸引力。我也喜歡那些動(dòng)人的句子，優(yōu)美的詩(shī)句。愛(ài)那書(shū)中的人物，喜那令人動(dòng)容的故事。
我也喜歡畫(huà)畫(huà)，那豐富的色彩令我著迷，看著可愛(ài)的小人兒和動(dòng)物在我的筆下誕生，那種自豪感和成就感是無(wú)法比擬的。
我的學(xué)業(yè)也足以令我自豪�？吹阶约旱男量鄤趧�(dòng)獲得了滿(mǎn)意的結(jié)果，被他人肯定，心里怎么會(huì)不高興呢？
有人夸過(guò)我的性格，是極易開(kāi)心的，可以從平淡的生活中找到很多開(kāi)心的理由——藍(lán)天白云令我心情舒暢；雨后的空氣讓我沉迷；他人的一句夸贊也會(huì)讓我滿(mǎn)足�？删褪沁@樣容易開(kāi)心的我，也是會(huì)生氣、會(huì)難過(guò)，會(huì)委屈的。如果你的行為觸碰到我的`底線(xiàn)我也會(huì)暴怒；如果家人做了什么過(guò)分的事，我也會(huì)難過(guò)；如果有人誤解我，我也會(huì)委屈……但不要就此斷定我是逆來(lái)順受的性子。如果有誰(shuí)膽敢誣陷我，欺負(fù)我、侮辱我，我是拼命也要為自己討國(guó)公道的。
我或許不是最完美的，卻是獨(dú)一無(wú)二的、令自己滿(mǎn)意的我，這樣的自己令我驕傲，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文7
我永遠(yuǎn)忘不了那一抹菊花般美麗的笑容，忘不了那種幫助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放學(xué)后，我坐上了公交車(chē)，這是放學(xué)和下班時(shí)的高峰期，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，一根車(chē)扶桿上，就有六七雙手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
擠啊擠，人們像波浪式的前后搖晃著。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和腳，終于，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁邊的某一個(gè)座位下坐下，麻木的腿和腳，才有了一些舒緩。
這時(shí)，一位步履蹣跚的老人走上公交車(chē)，艱難的扶著扶手慢慢的走著，抬頭望了一下，好像在找著什么，但又低下頭，貌似又有一些失望。
多像我的奶奶啊！又或許比我的奶奶大一些，但她只能這樣站著了，不知道她會(huì)不會(huì)被擁擠的'人群撞倒？我仿佛看到我的奶奶在公交車(chē)上被撞倒，痛苦的表情呈現(xiàn)在了她的臉上。
不！要不把座位讓給老奶奶？可我已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間了。老奶奶萬(wàn)一被擠倒怎么辦？那和我沒(méi)關(guān)系！你就不能將心比心嗎？
是��！將心比心，如果我的奶奶也這樣，我肯定希望有人會(huì)把座位讓給她，于是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐這？”老奶奶看了看我，高興的說(shuō)：“謝謝你呀，孩子�！蔽倚α诵Γ夏棠桃残α诵�，像一朵盛開(kāi)的菊花。
我永遠(yuǎn)都忘不了那一刻，那種幫助別人后的甜蜜，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文8
我，是個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩；我，是個(gè)為了練好舞蹈，練功練到深夜的女孩。
我在各項(xiàng)舞蹈大賽中獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)：在“小荷風(fēng)采”中獲得最高獎(jiǎng)“小荷之星”……我還參加過(guò)河南電視臺(tái)的春晚，中秋晚會(huì)，國(guó)慶晚會(huì)，七一晚會(huì)……我還參加過(guò)中央電視臺(tái)三套的`舞蹈世界呢！
俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我的各種榮譽(yù)更離不開(kāi)平時(shí)的苦苦練習(xí)。
我記得小時(shí)候，有一次，我剛學(xué)會(huì)了下大腰，老師讓我們回家練習(xí)。在家里，我下一個(gè)大腰，就有“咚”的一聲。沒(méi)幾分鐘就聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音，盡管我當(dāng)時(shí)被磕的眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向。但我還是無(wú)止境的下腰。多少次媽媽勸我不要下了，但多少次我又堅(jiān)持了下來(lái)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！弊罱K，我的腰在舞蹈班多次表?yè)P(yáng)、做示范，是班里的佼佼者。
暑假，在上央視時(shí)，我放棄了和小伙伴一起娛樂(lè)，放棄了和他們一起玩耍、嬉戲。每天，我要很早到舞蹈班訓(xùn)練，不管刮風(fēng)下雨，我都風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)演出完畢，在電視上播的時(shí)候，小伙伴們會(huì)投來(lái)羨慕的目光，可他們知道，我是怎樣辛苦的訓(xùn)練嗎！
我，是一個(gè)愛(ài)舞蹈的女孩，我--不管多苦多累也要練下去。
我——為自己喝彩
我為自己喝彩作文9
記得四年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課上，我成了全班的焦點(diǎn)。
在這堂課上，吳老師給我們出了幾道題。我快速地寫(xiě)完，檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。whatsujectdoyoulike？中的subject是單數(shù)，而我卻寫(xiě)了兩個(gè)科目。于是我連忙改了過(guò)來(lái)。這時(shí)，吳老師請(qǐng)了同學(xué)回答，這位同學(xué)脫口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答對(duì)了答對(duì)了。吳老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不是只可以回答一個(gè)科目嗎？這位同學(xué)怎么回答了兩個(gè)呢？是我眼花看錯(cuò)了？還是吳老師說(shuō)錯(cuò)了？吳老師可是全年級(jí)的`英語(yǔ)組組長(zhǎng)，不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的，一定是我寫(xiě)錯(cuò)了。我揉了揉眼睛又看了好幾遍，還是subject。我偷偷地翻了翻答案，答案也只有一個(gè)科目。
終于，我鼓足了勇氣，大膽地舉起了手：“吳老師，應(yīng)該答案只有一個(gè)科目，因?yàn)閟ubject后面沒(méi)有加s。”
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)大家都在小聲嘀咕，是她自己了錯(cuò)了。我不禁低下了頭，不敢看老師。
不一會(huì)兒，我的耳畔響起了一陣親切的話(huà)語(yǔ)：“對(duì)，大家再仔細(xì)看看。”我來(lái)了精神，立刻抬起了頭。頓時(shí)心里像綻開(kāi)了一朵芬芳的花兒！
到現(xiàn)在，吳老師對(duì)我的贊許仍然回蕩在我的耳畔，成為我美好的回憶。
我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文10
我為那在空中翱翔的雄鷹喝彩，因?yàn)樗朔酥刂乩щy。我為那水中的鯊魚(yú)喝彩，因?yàn)樗?jīng)歷了危機(jī)四伏的磨練，我為自己喝彩，因?yàn)槲医K于克服了失敗，迎來(lái)成功的喜悅。
“一次努力，一份成功，十次努力，百分成功。”我無(wú)奈的搖了搖頭，也只能用這句話(huà)安慰自己了。我心想：看來(lái)努力和收獲不一定是劃等號(hào)的呀！我每次都付出，結(jié)果，一點(diǎn)也沒(méi)有回報(bào)。哎。原來(lái)這次我的讀書(shū)筆記我又沒(méi)獲獎(jiǎng)，我垂頭喪氣的回到了家，將書(shū)包往沙發(fā)一甩，接著拖著疲憊的`身軀走進(jìn)臥室，我將門(mén)只一拉！哐當(dāng)一聲，門(mén)關(guān)呢。接著躺在柔軟的床上，心里想：我再也不做那些煩人的手工作文呢！
轉(zhuǎn)眼星期六又到了，媽媽說(shuō)，讓我去寫(xiě)《我的家鄉(xiāng)》這一比這篇作文，我一聽(tīng)，馬上想起了之前也沒(méi)獲獎(jiǎng)的事，回她兩個(gè)字，不寫(xiě)！媽媽很奇怪，問(wèn)我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽我參加了幾次手工和作文。哪次獲了獎(jiǎng)？媽媽聽(tīng)了，勸我道，難道做手工只是為了得獎(jiǎng)？不，不是。比賽重在參與最重要的是感受其之樂(lè)趣。我聽(tīng)了，有些回心轉(zhuǎn)意。于是我便開(kāi)始冥思苦想起來(lái)我的家鄉(xiāng)這篇作文。既然是我的家鄉(xiāng)，就寫(xiě)家鄉(xiāng)的景色和特產(chǎn)。再加上媽媽的幫助下，我的作文終于獲得了二等獎(jiǎng)。
我為自己喝彩，因?yàn)槲铱朔耸～@得了成功。
我為自己喝彩作文11
這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的.那感覺(jué)，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)里無(wú)云。我在家無(wú)聊，就情不自禁地拿起做小制做的工具，津津有味地做了起來(lái)。我現(xiàn)在紅色的卡紙上畫(huà)一個(gè)圓。再用一張卡紙卷成一個(gè)圓疑？怎么會(huì)合不上去呢？喔，原來(lái)沒(méi)有雙面膠呀！我們找一找，原來(lái)“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下，如果不是露出一點(diǎn)角，就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來(lái)，再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什么？正確答案是：筆筒。疑怎么老掉下來(lái)呀！我去請(qǐng)教滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)的爸爸。爸爸告訴我：剪圓時(shí)應(yīng)該要剪大一點(diǎn)，這樣就不會(huì)掉下來(lái)你試試吧！我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上，這樣，一個(gè)筆筒就做好了。
我明白了，我的成功來(lái)源于堅(jiān)持不懈。
我為自己喝彩作文12
我在成長(zhǎng)的途中遇到過(guò)許多事情，下面我就來(lái)和大家分享一下吧！
記得有一天，老師給我們上新課，可是因?yàn)榻裉熘挥幸还?jié)課，所以我好多內(nèi)容都沒(méi)有弄明白，回家作業(yè)也是“一團(tuán)霧水”。到了家中，不管我怎樣苦思冥想，就是想不出正確答案，我只好把自己認(rèn)為正確的答案寫(xiě)上去。
次日，當(dāng)本子再發(fā)下來(lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾，它們就像在嘲笑我似的`。終于又到了上課時(shí)間，老師還是講上次的內(nèi)容。老師在講課時(shí)，我一絲不茍地聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真做著筆記，把需要做的筆記寫(xiě)在相對(duì)應(yīng)的地方，我這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)公式是有一定規(guī)律的。下課之后，我放棄了自己的休息時(shí)間，一次次驗(yàn)算，尋找規(guī)律。又到了“探討”這個(gè)公式的時(shí)間了，老師這次直接讓我們做例題了。我拿出筆和草稿本，在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，雖然我比一些同學(xué)要稍稍慢了一些，但我還是算出了正確答案。后面還是一道例題，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這類(lèi)題目求解可以走一條捷徑，我立馬算好。之后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人舉手，于是我又驗(yàn)算了一下，發(fā)現(xiàn)我的算法沒(méi)錯(cuò)，我便舉起手來(lái)，老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我將我的算法一步一步地講了出來(lái)，同學(xué)們這才恍然大悟，也向我投來(lái)了贊許的目光……
這一次我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的種種困難，我要使自己的人生更加精彩！
我為自己喝彩作文13
取得一定小成績(jī)，做了一件好事，我們都期待別人的夸獎(jiǎng)和稱(chēng)贊，這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為：我們更應(yīng)該自己為自己喝彩！
我們有了成績(jī)是距離自己的目標(biāo)又進(jìn)了一步，我們做好事不是為了得到贊揚(yáng)而是出于內(nèi)心的善良，不要在意付出有沒(méi)有回報(bào)，演出有沒(méi)有人喝彩，只要自己進(jìn)步了，就在心里為自己喝彩吧：我真是好樣的！
看到別人取得榮譽(yù)，看到別人被眾星捧月，我們通常會(huì)羨慕或嫉妒，這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為：我們更應(yīng)該為自己喝彩！
每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處，最大化的發(fā)揮自己的'優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都可以是某一方面的優(yōu)秀人物。所謂三百六十行，行行出狀元。我的朋友中有的是體質(zhì)不好但是英語(yǔ)流利的象歸國(guó)華僑，有的寫(xiě)作文抓耳撓腮但是數(shù)學(xué)小神童，有的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好但是是體育健將飛毛腿……他們都在某一個(gè)領(lǐng)域里出類(lèi)拔萃，他們都是更應(yīng)該為自己喝彩的。每個(gè)平凡的人都有不凡之處，我們不可能做到完美，所以我認(rèn)為，不要自卑，不要?dú)怵H，為自己加油，為自己助威，相信自己，你是最棒的！
人生中避免不了挫折，不要怕，為自己鼓勁！失明后的海倫在不斷的為自己喝彩，失去雙腿后的史地生不斷為自己喝彩！于是他們堅(jiān)忍不懈的努力創(chuàng)作，創(chuàng)出屬于自己的一片天！而且還在不斷的激勵(lì)后人！為自己喝彩吧！這是我們面對(duì)困難的最有力的武器！
喝彩聲是點(diǎn)燃勝利的火種，是搏擊藍(lán)天的起跑線(xiàn)。人生需要掌聲，需要?dú)g呼，需要伴你走向成功的喝彩……
讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
我為自己喝彩作文14
生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵(lì)的。
我的字不如別人的工整，每當(dāng)我前桌寫(xiě)完一張字時(shí)，我總會(huì)拿過(guò)來(lái)品一品，把她當(dāng)作我的榜樣。功夫不負(fù)有心人，在四年級(jí)時(shí)，我的字被老師夸獎(jiǎng)了，頓時(shí)，太陽(yáng)變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜。從此，我的字寫(xiě)得更加漂亮了。
自從升入高年級(jí)，我的成績(jī)不如以前那么好了，于是，我控制了玩電腦時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，反而學(xué)習(xí)成績(jī)還更低了，我的心里十分沮喪，難道我的學(xué)習(xí)成績(jī)只有現(xiàn)在那么差？
后來(lái)，我ＱＱ上發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)的'個(gè)性簽名讓我沉思”結(jié)果只是個(gè)標(biāo)志性的東西”。其實(shí)，這句話(huà)是說(shuō)明了，結(jié)果并不是最重要的，最重要的是過(guò)程。嗯，對(duì)！我知道我成績(jī)?yōu)槭裁瓷喜蝗チ�！原�?lái)，我太重視成績(jī)了！更要看錯(cuò)在什么地方，要掌握錯(cuò)題，還要反思為什么錯(cuò)。
于是，我打開(kāi)了電腦，痛快的玩了一個(gè)下午，晚上就認(rèn)真學(xué)習(xí)，一周后，我的數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)了！那天下午放學(xué)后，我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，邊走邊津津有味的看著，朋友叫住我，問(wèn)”咦？你怎么買(mǎi)這么多漫畫(huà)書(shū)？”我高興地說(shuō)：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過(guò)的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的，但當(dāng)你自己沒(méi)人喝彩時(shí)，你應(yīng)該要為自己喝彩。
我為自己喝彩作文15
為別人喝彩，是記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己喝彩，是對(duì)自己有信心。
一次檢測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我竟破天荒地考了99分，只是作文象征性地扣了一分，比我們班的“學(xué)霸”史婉清還高半分呢�？粗瑢W(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，看見(jiàn)史婉清落寞地低下去的.頭，我直感覺(jué)自己是飄飄欲仙。
坐在椅子上，我不停地幻想自己回家后會(huì)得老爸老媽如何地款待。可一眼瞄過(guò)去，突然石化了，在填空中我把“困”竟寫(xiě)成了“因”，一個(gè)格子錯(cuò)可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起來(lái)，冷汗直冒，手腳都不知放在哪里好。告訴老師的話(huà)，我將會(huì)淪為第二，這個(gè)好不容易得來(lái)的第一名就泡湯了，要知道，到了六年級(jí)我語(yǔ)文還沒(méi)有考過(guò)得一呢。要是不告訴老師的話(huà)，就不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，我的品格將會(huì)受到玷污，如果以后老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了肯定會(huì)看不起我的。怎么辦？我苦惱不已。幸好這時(shí)楊佳文向我伸出了援助之手：“怎樣啦？哥們？寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字？不敢告訴老師，親，尊重你內(nèi)心的想法�！蔽颐┤D開(kāi)，分?jǐn)?shù)不好可以重新再來(lái)，下次努力，可品性受到玷污，說(shuō)什么也挽救不回來(lái)了，我需要的是“誠(chéng)績(jī)”啊。最終，我向老師道出了真相。因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤我被扣了一分，比史婉清低了半分，成了第二。
看著改動(dòng)的分?jǐn)?shù)，看著老師向我投來(lái)贊許的目光，看著同學(xué)們欽佩的眼神，我，我忍不住為自己喝彩，我戰(zhàn)勝了自己。
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