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四年級(jí)的作文300字常用（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們身邊有許多的美德少年，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，我現(xiàn)在就知道一個(gè)美德好少年—孫浩然。
孫浩然是個(gè)初二的學(xué)生，但它卻做了許多的好事。我就說(shuō)下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月時(shí)， 汶川大地震發(fā)生后，孫浩然將他存儲(chǔ)的150 元零花錢(qián)全部捐出，還主動(dòng)在班上發(fā)起倡議，號(hào)召全班同學(xué)參與愛(ài)心募捐。他說(shuō)：“想到地震后無(wú)家可歸的人很可憐，我就想幫幫他們�！钡诙窃�20xx年8月，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生干旱時(shí)，孫浩然又發(fā)動(dòng)同學(xué)們走上大街，在廣場(chǎng)上擺起募捐箱，募集善款1000多元。他說(shuō)“看見(jiàn)受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民們沒(méi)水喝的照片時(shí)，我就于心不忍。”第三是，去年7月的.一天，孫浩然在放學(xué)回家的路上，親眼目睹一位騎著自行車(chē)的中年婦女被小汽車(chē)撞倒躺在地上呻吟，“請(qǐng)大家?guī)兔Υ螂娫拡?bào)警！”他當(dāng)即下車(chē)將她扶起，隨后，在市民的幫助下，孫浩然將這名婦女送到了醫(yī)院……“當(dāng)時(shí)反應(yīng)太慢了，沒(méi)來(lái)得及把車(chē)牌號(hào)記下來(lái)，不能讓肇事者逍遙法外。”事后，孫浩然不仗沒(méi)有炫耀自己的義舉，還因?yàn)闆](méi)有“逮住”肇事者而懊悔不已。
我覺(jué)得，孫浩然這種做了好事不會(huì)驕傲的品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
小時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有空閑時(shí)間，就拿筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。阿姨說(shuō)我畫(huà)的不好，可我不在乎，媽媽看我這么喜歡，便給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我就參加了第三屆好娃娃杯。在比賽的前幾天，心情特別興奮。比賽呢天，我早早的來(lái)到了比賽大廳。媽媽對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)并不重要，重要的是你參加了�！币磺泄ぷ鳒�(zhǔn)備就緒，該我上場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)我的心情又是興奮又是緊張，興奮是因?yàn)閷W(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間終于有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，緊張是因?yàn)槿f(wàn)一出錯(cuò)就拿不了獎(jiǎng)。媽媽在底下為我加油，我的心情才漸漸放松下來(lái)。前幾輪大家發(fā)揮得都很好，我吸取了被淘汰人的經(jīng)驗(yàn)畫(huà)得更好了。轉(zhuǎn)眼過(guò)了幾天了，比賽好像還是昨天的事。又過(guò)了一個(gè)星期，媽媽接到學(xué)校的電話說(shuō)我的`了繪畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng)，我笑的都合不攏嘴了。
姥姥說(shuō)：“幾年畫(huà)畫(huà)真沒(méi)白學(xué)，畫(huà)的不錯(cuò)，往墻上掛一張吧�！贝蠹衣�(tīng)了哈哈大笑，我畫(huà)的所有的畫(huà)，至今還保留著呢。
我覺(jué)得不管學(xué)什么，只要堅(jiān)持，永不放棄就會(huì)離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。
四年級(jí)的作文300字 篇3
這一個(gè)禮拜雖然天氣特別的不好，老天一會(huì)對(duì)我們哭，一會(huì)對(duì)我們笑。但我還是去玩了很多地方，就在昨天，我還和妹妹去水游城游玩。
一走進(jìn)大門(mén)，我牽著妹妹的手便走進(jìn)了一家無(wú)所不有的商店。最先映入我眼簾的是一排排各種各樣奇特的裝飾，有憤怒的小鳥(niǎo)，有可愛(ài)的兔子，有笨粗的小熊······忽然，我還發(fā)現(xiàn)右手邊還有許多奇妙的意想不到的`開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，里面有魔土，有蔬菜種子和肥料，。我又看到了會(huì)開(kāi)花的蛋，覺(jué)得特別的好玩。我捧在手心左看看右看看。喜歡的愛(ài)不釋手，于是看了看說(shuō)明書(shū)，并不是蛋會(huì)開(kāi)花，而是把蛋打開(kāi)來(lái)，里面有土有種子，回家來(lái)可以栽培。難得看到那么喜歡的東西，我沒(méi)有思考就花了8元8角錢(qián)順手將它買(mǎi)下了，在一旁的妹妹也挑了兩張她最?lèi)?ài)的貼畫(huà)。我們望了望對(duì)方，心里樂(lè)開(kāi)了花，捧在手里感覺(jué)就猶如撿到了珍寶。
回到家，我和妹妹就迫不及待地小心翼翼的種起了蔬菜，我多么期待這寶貝能夠快快長(zhǎng)大��！
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋高氣爽，我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié)。我很喜歡過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)這天，我們?nèi)胰四芫墼谝黄鸪栽嘛�。夜幕降臨了，吃完月餅之后，我獨(dú)自走出家門(mén)去賞月了。
今晚的月亮顯得特別大，特別圓。皎潔的月光下，三五成群的孩子們圍成一圈兒，拍著手在唱“八月十五月兒圓”的歌兒。
我漫步在公園的林蔭道上，微風(fēng)從家家戶戶的窗前吹過(guò)，送來(lái)了月餅和水果的清香味兒。故鄉(xiāng)的月夜，多么令人神往。我登上公園的最頂端，憑欄凝望渠江水，凝望那輪明月……
望著皎潔的明月，我情不自禁地想起膾炙人口、流傳不衰的“靜夜思”，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。而我也不由地想起了駐守在邊疆的'戰(zhàn)士，在中秋佳節(jié)里不能和親人團(tuán)聚；也想起那些曾經(jīng)遭受地震災(zāi)害，沒(méi)有親人的小朋友，在中秋之夜，更需要大家去牽掛和關(guān)心他們。
久久的站立之后，才發(fā)覺(jué)該回家了，于是我披著銀白的月光踏上了回家的路。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的課余生活豐富多彩,如:學(xué)游泳、快樂(lè)作文、跳舞、英語(yǔ)……我尤其喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)!
記得有一次上美術(shù)課，我還沒(méi)進(jìn)入課室就已經(jīng)興奮不已。老師教我點(diǎn)、線、面的美術(shù)知識(shí)，一開(kāi)始我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常簡(jiǎn)單，也非常好玩。老師開(kāi)始教我們動(dòng)漫人物了，我畫(huà)了幾筆就不想畫(huà)了，因?yàn)楫?huà)得太丑了，我很想放棄。老師看見(jiàn)了我的'心思，就常常鼓勵(lì)我，親切地說(shuō)：“子穎，不用怕，慢慢來(lái)，老師相信你，一定能畫(huà)得比老師漂亮！”我聽(tīng)完老師的話，就一下子恢復(fù)了信心，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)。通過(guò)老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的贊揚(yáng)，我終于在加拿大兒童畫(huà)畫(huà)比賽中獲得了金獎(jiǎng)，在新加坡小學(xué)生畫(huà)畫(huà)比賽中獲得了銀獎(jiǎng)！從此，畫(huà)畫(huà)更是成了我的課余生活。
我的課余生活-畫(huà)畫(huà)讓我收獲了想象力，發(fā)揮了創(chuàng)意。我的課余生活-畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì)如何去發(fā)現(xiàn)美，讓心靈更美，像一顆糖一樣甜美。我的課余生活-畫(huà)畫(huà)還讓我知道了，做事情需要耐心，才能畫(huà)出最美的人生！
四年級(jí)的作文300字 篇6
任宗琦讓我敬佩，因?yàn)樗浅５恼\(chéng)實(shí)。
記得有一天，我們?cè)摲敌Ａ�，到了學(xué)校里，我們的田老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)，我的組長(zhǎng)檢查完我就去檢查別人了，最后，老師說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)，站起來(lái)�！崩蠋熢捯魟偮洌陀性S多的人站了起來(lái)，其中就有任宗琦，老師挨個(gè)問(wèn)了一下，有很多人都是騙老師的，最后問(wèn)到了任宗琦，任宗琦一五一十地說(shuō)了他沒(méi)有完成什么作業(yè)，為什么沒(méi)有完成這個(gè)作業(yè)，老師批評(píng)了他幾聲，就沒(méi)再說(shuō)什么，不計(jì)較了，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“任宗琦雖然沒(méi)有完成作業(yè)，但是，他敢于承認(rèn)，非常的誠(chéng)實(shí)，他說(shuō)的話都是真的，沒(méi)有一句話是騙我的，他雖然犯了錯(cuò)誤，但是，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，只要勇于承認(rèn)，就是打幾下，批評(píng)幾聲的事，如果你不誠(chéng)實(shí)，說(shuō)了謊話，那不是好孩子了，不能知應(yīng)老師�！�
還有一次，好像是第三大周吧，也是查作業(yè)，任宗琦沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，他的預(yù)習(xí)沒(méi)有寫(xiě)完，但是，還是有很多的人也沒(méi)有寫(xiě)完，有的是預(yù)習(xí)，有的`是抄寫(xiě)，他還是說(shuō)了自己沒(méi)完成作業(yè)的原因以及預(yù)習(xí)中的哪一項(xiàng)沒(méi)有完成，特別的誠(chéng)實(shí)，老師也是說(shuō)、打了他幾下，也就不再計(jì)較了。
我最敬佩任宗琦。他的誠(chéng)實(shí)人讓我敬佩。
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