四年級的作文[優(yōu)選5篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
道路邊,兩排行道樹風塵仆仆,失落的垂著滿身的葉。
黑灰色的天也沒好氣的阻擋著陽光,車來車往,卻沒有一個人愿意為我停留,留下的只是一些格外刺耳的刀子般的噪音。街邊店鋪的大櫥窗上明晃晃的照映著孤零零的我,店內(nèi)也是一片蕭條。
我搖晃著向前挪移,目光呆滯在前方。
今天,最好的朋友又與我吵了一架。
遠處,一個小男孩跌跌撞撞地跑來,身邊沒有大人?涩F(xiàn)在,歡樂都很短暫吧。我心里悶悶的,就在這時,小男孩跌倒了,可任憑他怎樣哭鬧,沒有人幫他。我徘徊在原地,靜靜觀望,可就在我倚樹觀望之時,背后一個與我年齡相仿的女生跑到了那男孩的面前,她將小男孩扶起,自己又慢慢蹲下,將創(chuàng)可貼放在了小男孩的傷口上,小男孩沒有再哭了,那女孩又站起來撫了撫男孩的頭,從口袋中掏出了——一顆糖?吹竭@兒,我恍然明白……
曾經(jīng),我因為考試馬虎,考得很糟糕的時候。
是她,一個我一直以來的朋友,在我面無表情,內(nèi)心哭泣的時候,給了我一顆糖,她將糖塞入我嘴中,雖然是頑皮地硬扳開我的嘴,塞糖果。但在那時,那顆糖勝過一萬罐蜂蜜,勝過一萬袋白糖,勝過一萬種甜品。它融化在了心里,化作涓涓細流,彌漫全身。( )
曾經(jīng),我被小混混纏上,與他們打斗受傷的時候。
是她,將我傷口撫平,又用話語和糖來消抹我心中的仇恨。糖,她在我心中就是一顆糖,醫(yī)撫心靈的糖,給人信心的糖,給人快樂的'糖。
我的回憶如此甜蜜,今天,我又找到了他的影子。
我隱隱地轉(zhuǎn)到樹后,默默地看著那個小男孩。倚著的大樹在一陣微風中搖曳,他也是幸福的,嗅嗅吧,風中帶著甜蜜的味道。灰白的天空還是攔不住那紅霞,夜近黃昏,天上火似的云彩也是糖的形態(tài),玻璃大櫥窗上,我看到自己背后有千千萬萬人,兩聲車鳴,他們來接我了。
她,讓我相信這世界上有著永恒的友誼。
四年級的作文 篇2
我奶奶住在江西臨川的一個小村子里,那兒秋天的景色最美了。
金黃金黃的田野無邊無際,一格一格的。一陣秋風吹過,稻田里的稻谷擺動著身子,好像起伏的海面。人們在田里收割那金黃的稻谷,可開心了。一群小雞在割完稻谷的田里跑來跑去,好像在玩捉迷藏的游戲。奶奶家門前的那塊稻田中間有一個池塘,里面的水是干旱時用來澆稻田的,許多鴨子在上面游水,水下面還有小魚呢!
奶奶家屋后是一片果園,那里有桃樹、梨樹、柚子樹等等。秋天只有柚子樹上有果實。那一個個大大的柚子,好像是掛在樹上的黃色燈籠。果樹的旁邊有一塊菜地,那里種了很多種的.蔬菜,有菠菜、蘿卜、芹菜等等,嫩綠嫩綠的,真是好看。
奶奶家秋天的景色太美了,說也說不完,我真愛奶奶家秋天的景色,你有時間也去看一看吧!
四年級的作文 篇3
同學們盼望已久的春游終于到了。媽媽告訴我:“春游也叫踏青,是指春天到效外去游覽的意思!
乘著汽車我們高高興興地來到了目的地——錢王祠。我們首先參觀了吳越國當時的一些文物和國王錢鏐的雕像。只見他身披鎧甲,手持弓箭,怒視前方,似乎就要和敵人決一死戰(zhàn)。
接著我們走進了一座為紀念錢王而修建的宮殿,在后殿我們還看到了吳越國發(fā)洪水錢鏐帶領(lǐng)手下去堵洪水的情景。聽講解員阿姨說,
錢王祠是后人為紀念吳越國錢王的功績而建造的,至今已有九百多年的歷史。
參觀結(jié)束后,大家一路步行,一邊欣賞春天的美景一邊找休息的'地方。吃午餐了,大家圍坐在青青的草地上,沐浴在暖暖的春光里,十分愜意。我們吃著美味的點心,高興地放著風箏,簡直是太開心了。連一旁的小樹都擺動著枝葉,向我們點頭、微笑,好像在歡迎我們的到來。
愉快的春游活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,今天真是難忘的一天。
四年級的作文 篇4
情布滿人間;情,千金不換;情藏在每個角落;情遍布在心間。
風呼呼地吹著,樹上的枝葉隨風擺動,聲音悲涼,太陽被烏云遮住……兩只小狗在馬路上嬉戲,快樂洋溢在街間,這時,一輛轎車飛馳而過。地上出現(xiàn)一灘血,一只小狗倒在血泊之中?墒窃谀且凰查g,轎車飛馳而過的那一瞬,你知道發(fā)生了什么?轎車飛馳而來,眼看就要撞到較小的.那只狗了,在這千鈞一發(fā)之際,較大的那只狗猶如一只離弦的箭沖過去撞開那只較小的狗,轎車就這樣硬生生地撞到了它的身上。
這個故事很平淡,真情也是這樣,平淡卻珍貴!這個故事的小狗不惜用自己的生命去救另一只小狗。設想一下,假如這只小狗不去救另一只小狗,又會怎樣?只不過是一個玩伴而已,他的一生中有無數(shù)個玩伴,而生命只有一次,仔細想想,生活中這樣的事例不多嗎?溫州火車事故中,多少人坐車幾天幾夜,只為捐獻那一袋鮮血嗎?又有多少人跨越千山萬水只為到災區(qū)去奉獻自己那一份微薄的力量?無數(shù)人捐款捐物……
平淡的事情往往蘊藏著深厚的含義!
四年級的作文 篇5
校園不僅是我們學習的天地,還是一道美麗的風景線。
我們先來到了松樹林,松樹枝繁葉茂,擋住了烈日,帶來了陰涼,走在其中的羊腸小道,仿佛置身于仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角,好似一位保安,保護每個同學的安全。微風吹來,發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲,它好像一位音樂老師,教我們唱歌,也好像在向每一位師生問好。
穿過這片松林,映入眼簾的是一片清澈見底的池塘,水面上倒映著藍天白云,魚兒在水里歡快的嬉戲,就好像魚兒暢游在藍天里一樣。如果有人此時向水里扔一顆小石子,就打破了湖面的寧靜,那小圓暈便一圈圈地蕩漾開來
在我們享受這片寧靜之時,一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦!原來是同學們到操場上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場上;有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩;有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球
最后我們來到了裝滿知識的教學樓,這里是知識的起源之地,也是知識的.傳播之源。每次我踏入這棟教學樓里,都能聽到朗朗地讀書聲,令人心曠神怡。
我愛我的學校,愛校園里的美景,更愛這朗朗的讀書聲。
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