我想對(duì)你說作文集錦【13篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我想對(duì)你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對(duì)你說作文 篇1
親愛的小妹你好！
剛開學(xué)不久，上學(xué)還適應(yīng)嗎？有沒有想我？你已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)的初中生了，一定要學(xué)會(huì)自立，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有多久，我沒有和你好好談?wù)劻�，不是不想和你聊聊，而是因沒有時(shí)間，我們都在上學(xué)也因我怕和你吵起來，所以我想以信的形式和你聊聊。
之所以我總會(huì)問你一些學(xué)校的事情，不是大姐什么事都有想插手，而且因?yàn)榇蠼闶顷P(guān)心你。我想知道你的事情，不想讓你去面對(duì)，令你不開心的事。我和你是世界上最親的人。你是個(gè)聰明的孩子，但如果只是聰明不學(xué)習(xí)的話，豈不是白聰明了，我理解你現(xiàn)在是個(gè)正愛玩兒的時(shí)候。玩兒一定要有時(shí)間，不能一味的去玩，荒廢了學(xué)業(yè)，一定不要“少壯不努力，老大徒傷悲”，好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光。加倍努力的去學(xué)習(xí)，朝向自己的.目標(biāo)奮斗。
當(dāng)你放假時(shí)，可以出去和好朋友出去玩玩。但有時(shí)你要考慮一下作業(yè)能否玩回來時(shí)，寫完了，出去玩玩兒，你也會(huì)放松一下心情。咱家這條件你也知道，與其他家庭狀況不一樣，在這樣貧苦的條件下，大爺和老爸省吃儉用的，不分晝夜的供我們讀書，我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，真的實(shí)屬不易，一定要在能學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真讀書，才能對(duì)得起，“臉朝黃土，背朝天”的大爺和爸爸。一定不要把親人們，對(duì)我們的期望變成失望。我知道，老妹你是個(gè)懂事的孩子。在放假時(shí)候你也會(huì)幫我做這做那的，我承認(rèn)有時(shí)脾氣不好，總會(huì)向你發(fā)火，不管是不是大姐的錯(cuò)，都要和你說聲對(duì)不起。在以后的日子中，我會(huì)好好的和你講話。也要謝謝老妹兒，一直包容這么不好的姐姐。
姐妹倆就是這樣，從來都沒有隔夜的仇，上一秒吵鬧，下一秒和好，這就是姐妹。這一學(xué)期大姐有可能不會(huì)，像以前那樣去看你。有空時(shí)我一定會(huì)看你，最近我學(xué)習(xí)時(shí)間挺緊的。放假時(shí)想去哪玩，一定告訴我或家人哦！貳零壹柒年了，你又長一歲了，別再家人為你擔(dān)心。我特別羨慕你不忙不慌的樣子，做什么事都是那么的冷靜。大姐盡量，每個(gè)月給你買一些東西，請(qǐng)你有時(shí)不要對(duì)大姐有一些敵意好嗎？我為你所做的一切的一切，都只是因?yàn)槲覑勰恪?/p>
放假時(shí)寫完作業(yè)，幫家里人做一些力所能及的事情，不需要你想錢的事情，也不需要你在家做更多的事情，只需要你好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對(duì)你的期望，千萬別有許多壓力，凡事只要努力去做即可，不要讓自己有所遺憾。我給你寫，這封信的目的，無非是讓你好好學(xué)習(xí)，是不是覺得大姐又在嘮叨呢，哈哈，現(xiàn)在我這兒就可以了。去寫作業(yè)了，記住大姐信中所寫的話。
——老姐
我想對(duì)你說作文 篇2
冬日的早晨，一縷溫暖的陽光悄悄地探了進(jìn)來，輕柔柔地籠罩著我，給我?guī)矶绽锏囊唤z暖意，可我的心卻怎么也暖不起來。望著外婆家對(duì)面空蕩蕩的屋子，我的思緒不由自主地飄回了以前。
星期天下午，我如期來到了外婆家。剛進(jìn)院子里，我便沖進(jìn)了阿太的屋子里向她問好，告訴她我回來了。年近百歲高齡的阿太每回一見我回來了，似乎一下子年輕了幾十歲。她馬上停止了念經(jīng)的動(dòng)作，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿是皺紋的臉上不由得泛起一絲微笑。我轉(zhuǎn)身便想走，卻聽見背后傳來阿太的叫聲：“等一下！阿寶，我給你點(diǎn)東西�！闭f著，便顫顫巍巍捧著幾包麥片，撐著瘦弱的身子緩慢地走了過來，接著就一股腦兒把這些東西全塞進(jìn)了我的懷里。這時(shí)，她小小的眼睛瞇成了一條縫，那深深的皺紋里盛滿了喜悅。她佝僂著身子站在門口微笑地望著我，一副心滿意足的樣子。我望著阿太那張笑臉，又看了看手里的麥片，我有點(diǎn)不好意思起來。阿太都95歲了，這些東西都是外公外婆孝敬阿太的。我怎么好意思吃呢？可是，我每次到外婆家，阿太都是毫不猶豫地全塞給了我。我想到這兒，便把麥片還給了阿太轉(zhuǎn)身跑回了外婆家。
轉(zhuǎn)眼已是下午，我正準(zhǔn)備出去玩，剛打開家門，便看見一個(gè)矮小的身影似嬰兒學(xué)步似的蹣跚著向我走來。她搖搖晃晃的，似乎隨時(shí)都可能跌倒在地，可是手里卻還捧著一大袋東西。是阿太！我連忙跑了過去，扶住阿太。阿太回頭看了看我，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上的'笑又如菊花般地綻開。她把我扶著她的手拉開，把袋子的拎手塞入了我的手心，又似乎怕我拿不穩(wěn)似的緊緊地合上了我的拳頭。我稍一掙扎，阿太似乎看懂了我的心思，顫抖著推開了我的手，又緊緊地握住了我的拳。緊握的手中似乎有什么在傳遞在萌發(fā)。哦，還有一點(diǎn)潮濕！那是一種濕潤的感覺，它浸透了我心底每一個(gè)角落。阿太見我不推辭了，便用略帶沙啞的聲音嗔怪我道：“阿寶啊，你就吃吧！我不吃這些東西的。”說完便轉(zhuǎn)身想回屋。但馬上又被我拉住了，我硬把東西放回了阿太的手里。
傍晚我回家吃晚飯剛進(jìn)家門，便看見桌上堆滿了一大堆吃的東西�！澳膩淼�？”我問外婆�！鞍⑻o的，她叫你不要再還了�！蓖馄糯鸬�。我似乎有些明白了什么，轉(zhuǎn)身開門一看。只見夜幕中阿太依然站在屋子前，手扶著門框。她那不滿1米5的身子似乎有些站立不穩(wěn)，但依然強(qiáng)撐著身子凝望著外婆家門口似乎在等待著什么。突然，她似乎發(fā)現(xiàn)了我，沖我笑了笑便一步一沖地走回了屋。我久久地站立著，看著她的背影，一絲暖意涌上我的心頭。
現(xiàn)在阿太已經(jīng)去世了，我再也看不到她那一瘸一拐的身影了，再也聽不見那親切的喊聲了，再也吃不到那好吃的麥片了。每當(dāng)想到這里，我的淚水總是忍不住嘩然而下。阿太，我想對(duì)你說：“我想你！”
我想對(duì)你說作文 篇3
爸爸，我想對(duì)你說，我愛你！
那是一個(gè)寒冷的冬天。我與媽媽去超市購物回來后，高燒不止。爸爸擔(dān)心極了，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠。于是，爸爸背著極其難受的我，在伸手不見五指的漆黑夜晚，冒著嚴(yán)寒，將我送去了醫(yī)院。
檢查報(bào)告出來了，原來是得了腮腺炎。我住進(jìn)了當(dāng)時(shí)很簡(jiǎn)陋的傳染科病房。狹窄的病房里只有一臺(tái)壞掉的電視與骯臟的床。病房里寂靜得令人窒息。那段時(shí)間是我最灰暗的時(shí)光，我的心情到了最低谷。爸爸見我這樣難過，眉頭鎖得更緊了。
病房的窗口正對(duì)著一個(gè)雜草堆，雖說是雜草堆，但這里綠草如茵，花兒明艷，還不時(shí)有活潑可愛的小鳥逗留，一片生機(jī)勃勃的景象。它在我眼中，是一個(gè)美麗的花園。我時(shí)常呆呆地仰望這個(gè)花園，想著自己的心事。
當(dāng)我有一天再次凝望這個(gè)花園時(shí)，奇跡出現(xiàn)了——爸爸竟然出現(xiàn)在了窗外。他時(shí)而將玉米粒放在手心給鳥兒喂食；時(shí)而扮成滑稽的鴕鳥模樣，在花叢間跳躍；時(shí)而扮成老鷹，揮舞著胳膊向鳥兒奔去，去追趕那些鳥兒，想與鳥兒嬉戲。可惜那些鳥兒十分高貴冷艷。它們可不吃爸爸這一套，見沒有食物了，就跟爸爸說拜拜了。鳥群散開了，鳥兒們?cè)诎自崎g打鬧，在藍(lán)天中翱翔。爸爸一只手掐著腰，一只手指向天空中的'鳥兒，裝作很憤怒地說：“你們這些不講義氣的家伙，也不配合我一下，剛才的好好白吃啦！”爸爸的動(dòng)作與神情，讓我笑個(gè)不停。
后來，爸爸見我的病情遲遲不見好轉(zhuǎn)，便四處找尋偏方。后尋得一偏方，仙人掌搗碎敷于患處，便可醫(yī)治此癥。爸爸將整個(gè)小區(qū)找遍了，沒有一戶人家愿意把仙人掌借給我們。一次姐姐在小院里玩耍時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一顆干癟蒼青的小仙人球，它連著根，散發(fā)著濃郁的泥土氣息。爸爸很驚喜，立即拿來用。
他用小刀把刺一根根除去。雖然去刺看起來很容易，但實(shí)際做起來卻異常艱難。爸爸一個(gè)不小心，被亂刺劃傷了，鮮血直流。創(chuàng)可貼貼上后，爸爸不顧媽媽的勸阻，依然堅(jiān)持除刺。去完刺后，爸爸將光溜溜的仙人球搗碎。因?yàn)榘职钟昧^猛，傷口又開了。經(jīng)過簡(jiǎn)單包扎后，爸爸繼續(xù)搗。仙人球搗爛成泥，爸爸敷在我臉上。爸爸怕弄疼我，輕輕地給我敷上。他一絲不茍地給我換藥，差一分鐘都不行。
仙人球敷過以后，感覺好多了。這仙人球中，包含的是爸爸的認(rèn)真質(zhì)樸，和濃濃的親情濃濃的愛。爸爸，我想對(duì)你說，我愛你！
我想對(duì)你說作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
這是我第一次給您寫信，感謝您一直以來對(duì)我的照顧、關(guān)心和教育。您對(duì)我的愛像織不完的錦緞那么美，那么多；像一首永恒流傳的贊歌慷慨激昂；像一幅色彩斑斕的畫卷，在我心中勝過千萬媽媽，您辛苦了！
媽媽，還記得那次期中考試嗎？我在那次考試中沒有考好，我以為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，狠狠地罵我一頓，但我沒想到您并沒有那么做，而是鼓勵(lì)我：“一次成績(jī)不代表什么，只要你努力學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，就能考出好成績(jī)，相反，如果你因?yàn)橐淮纬煽?jī)考得好，而得意忘形，沒有調(diào)整好心態(tài)，成績(jī)就會(huì)一落千丈”您拍拍我的肩膀，還在一旁幫我分析錯(cuò)題，您還對(duì)我說：“這里有些題目你還是懂得，只是你粗心才出了錯(cuò)，只要你改掉粗心大意這個(gè)毛病，下次一定能考好！”您告訴我許多道理，讓我明白了很多，知道了很多，讓我重新振作了精神，有了堅(jiān)定的`信念，能成功的信心。您說的話都深深地刻在了我的心上。媽媽，您是我學(xué)習(xí)、成長道路上那束明亮的光芒，指引我走向成功。
在學(xué)習(xí)中，您努力地教導(dǎo)我。在生活中，您細(xì)心地呵護(hù)我。我睡覺喜歡踢被子，每天夜里，您總是不厭其煩地為我一次次掖緊踢掉的被子。那一個(gè)寒冷的夜晚，我突然生病了，您發(fā)現(xiàn)后，趕忙從床上坐起身來，摸著我的額頭說道：“哎呀，頭怎么這么燙��！來，快來量一下溫度”您已不顧寒冷，拿來溫度計(jì)，給我測(cè)量體溫，在等待過程中，您一直擔(dān)心地問我：“這是怎么了？頭暈不暈？身體還有力氣嗎？還有哪里不舒服？”您沒有說一句抱怨的話，不辭辛勞地為我付出當(dāng)您拿出體溫計(jì)看到上面的溫度時(shí)，趕緊幫我穿上衣服，騎上電瓶車爭(zhēng)分奪秒地帶我去醫(yī)院看病，那晚的風(fēng)非常寒冷，呼呼地吹到您的臉上，您頓時(shí)全身發(fā)冷，而為了坐在后面的我不受到狂風(fēng)刺骨的寒冷，您便擋在我前面，受盡了寒風(fēng)，這讓我無比感動(dòng)和愧疚，擔(dān)心媽媽您因?yàn)槲叶忻傲�。馬路上，行人、車輛寥寥無幾，只有媽媽那偉大而堅(jiān)強(qiáng)的背影看病時(shí)，您坐在我身旁，擔(dān)憂地詢問我的病情，心疼地望著我，好像生病的是您一樣�？赐瓴�，拿到藥，回家后，您先沖了一包湯藥，然后端著碗小心翼翼地喂我喝。我吃了藥便睡了第二天清晨，當(dāng)我醒來，一睜開眼，就看到您坐在我身邊，用手輕輕地?fù)崦业念~頭：“醒啦！身體好點(diǎn)了沒？”之后您按時(shí)給我吃藥，我很快就康復(fù)了。媽媽，是您一直守護(hù)在我的身邊，為我遮風(fēng)擋雨，還處處為我著想。
媽媽，您是那么辛苦、勞累，卻還要為我操勞許多，讓我?guī)椭謸?dān)一些吧！母愛就像一條大河，它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，可以看見河底的塊塊的卵石；它輕柔，緩緩送我前行，走向成功謝謝您，媽媽！
祝您
身體健康
您的女兒：琳琳
20xx年11月29日
我想對(duì)你說作文 篇5
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我能體會(huì)到小草生命力旺盛無比，這讓我理解了這些詩的真正含義。
很多人看來，小草很普通，很不起眼。沒有鮮花的五彩繽紛，芳香撲鼻；也沒有樹木的正直偉岸，不折不撓。小草是微不足道的，是渺小的，但在我看來，似乎并不是這樣。
小草，你是美麗的，純潔的，是最樸實(shí)無華的，當(dāng)其他花兒紛紛用上天賜予他們的姿色向人們爭(zhēng)先恐后地展示時(shí)。小草，盡管大口吸吮著自然的乳汁，你從不奢求太多，只是一個(gè)人默默為大自然做出回報(bào)，映襯出那些花兒的五顏六色。小草，你是大地母親最孝順的一個(gè)孩子，但你卻被人們忽視，被人們無情踐踏，然而沒有絲毫的怨言。
雄壯的大樹傲然挺立在天地間，卑微的小草很少被人注意到，他們一定認(rèn)為，卑微的小草永遠(yuǎn)無法與這參天大樹相提并論�？墒牵麄冇趾卧脒^，當(dāng)暴風(fēng)暴雨肆虐，當(dāng)電閃雷鳴橫掃天空之時(shí)，卑做的小草，并未低下頭。而是選擇與大樹一起坦然面對(duì)，難道我們能說你是膽小懦弱的`嗎？
小草，我要贊美你，你生長在石縫間，是那么的獨(dú)特。你也許是被人無意間帶到這里了，也許是被風(fēng)吹到了這里，從此便在這惡劣的地方生根發(fā)芽。然而，你勇敢，堅(jiān)持的存活下來，你的生命力是多么的頑強(qiáng)��！你的身軀雖然小，但在一次次磨煉之后，你的脊背總會(huì)挺直的。
你的經(jīng)歷也正如人生道路上，如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，將永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)取得成功的果實(shí)，取得品嘗的喜悅，綻放人生最美的光彩。小草，我應(yīng)該學(xué)習(xí)你的沉穩(wěn)低調(diào)，有人贊“出淤泥而不染，濯清漣而不妖″的蓮花，有人憐惜“零落成泥碾作塵，只有香如故”你卻默默無聞。我需要像你一樣，遇事沉著冷靜，不驕不躁，以樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一件事。
我看著你，心里不由地對(duì)你產(chǎn)生一種欽師之情，你給予我向上的力量和積極面對(duì)生活中挫折的勇氣，我敬佩你這個(gè)頑強(qiáng)的生命。你能在這樣艱難的環(huán)境中努力的活下去，頑強(qiáng)地生長。而我們生活在這么幸福的家庭里，還有看不完的書，我們還有什么理由不積極樂觀地面對(duì)生活呢？生命只有一次，我們需要好好珍惜，努力活成自己想要的樣子！
假如我是你--一株巖縫下的草，我見到了夢(mèng)想中的陽光，也是支撐我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念之光。
我想對(duì)你說作文 篇6
在這個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我無法入眠，坐在書桌前，想跟我親愛的，敬愛的老姐，敘敘舊，說說心里話。
姐，昨天，聽說你生病的消息，我的眼淚就止不住的流。你才多大啊，身子骨竟這般脆弱。工作緊張？還是你不夠快樂啊？咋從未聽你說過啊。如果能代替，我愿替你分擔(dān)一切，妹妹我體質(zhì)好，又年輕。
其實(shí)，我是知道的，在家里，你是老大，父母的頂梁柱，你啥心都操，誰都想愛，唯獨(dú)不愛你自己。作為妹妹的我，也很自私，有事或者心情沮喪時(shí)老找你，卻從沒有真正的關(guān)心過你，今夜我感到羞愧。
媽常說，你是茶壺煮餃子，倒不出，而我說，你是老黃牛，默默無聞，無私奮獻(xiàn)，從不抱怨，也不傾吐，自己憋壞了吧。
親愛的姐，路要慢慢走，花要靜靜賞，錢要慢慢賺，多一分信步閑庭的優(yōu)雅，少一份焦躁，若真的疲了，倦了，乏了，到我這兒好了，妹妹的.肩膀雖瘦弱，但足以為你遮一陣風(fēng)，擋一陣雨！
咱倆說說小時(shí)候的事吧。
還記得嗎？我小時(shí)候特淘，你午休，睡的正香，我想讓你帶我去河邊玩，我就敲窗戶，撓你頭發(fā)，總要把你弄醒。你醒來后，不慍不火，笑呵呵的領(lǐng)著我們?nèi)ネ妗，F(xiàn)在想起來，真感動(dòng)，難為你了！
姐，如果沒有你的教誨，也就沒有我的今天，是你成就了我。時(shí)至今日，你還一直教誨著我，教我如何作人，以至于我在漫長的人生之路，不至于迷失自己。
你給我講的故事，我還清楚的記著呢，我已講給了我兒子，你外甥，有可能的話，我還要講給我孫子聽呢。你也許忘了吧，我可是終身難忘啊。讓我們一起回顧吧，你說世界上有兩把金鑰匙，一把已被人拿走，另一把，只要我好好學(xué)習(xí)就歸我了，有了它，想要什么都可以，兒時(shí)的我，以為是真的，于是，滿腦子的糖果，玩具......我做了好多夢(mèng)，也就是這些夢(mèng)鞭撻著我不斷前行，夢(mèng)里有你在指航啊。
我用什么來報(bào)答你，用我的一生還有來世吧，來世，我是姐，你是妹！
沒事干的時(shí)候，我總愛撫摸我的下巴，還記得那道疤痕嗎？聽媽媽說，那是你小時(shí)候，騎自行車帶我出去玩，把我弄得。媽說，要是疤痕往上點(diǎn)，我就變成兩張嘴了，長大嫁不出去，往下，就是喉嚨的位置，也許我現(xiàn)在沒命了。呵呵，我不在乎的，每每觸摸那道疤痕，我還有幸福的感覺呢，那是你愛我的印記。
姐，時(shí)光無情催人老，浮生若夢(mèng)，屈指堪驚,希望你善待自己！妹妹在這里默默的為你祈福，祝你，安康長壽，幸福快樂！
我想對(duì)你說作文 篇7
8月30日，天氣晴好。
那顆太陽，勤奮得讓人厭惡。
我拖著沉沉的腳步，用一種不用思考的動(dòng)作，來到大鏡子面前，想梳個(gè)漂亮的發(fā)型，因?yàn)樾律罹鸵_始了，我總不能這個(gè)樣子，病懨懨的，像只樓房里沒睡醒的貓。
可是，一直晃悠在腦后的發(fā)尾飛走了。我突然明白，今天就是新的生活�？墒悄请p睜不開的眼睛，它們不明白為什么新的生活還有一些棘手，卻又很想做事。痛苦，因?yàn)樗加昧宋易蛞?0%的睡眠。
我很想對(duì)你說點(diǎn)什么……
想起你昨夜溫暖明亮的目光，含情脈脈地對(duì)我說：好寶貝。
朦朧中，我看到了你在廚房里的身影。原來很期望你做一道菜，而你卻從來不下廚�？涩F(xiàn)在，聽到這不熟悉的叮叮當(dāng)當(dāng)，我卻很痛苦。我想讓它停下來，才發(fā)現(xiàn)你也腫了眼睛。算了，由它去吧。時(shí)間，這在家里僅剩的時(shí)間，就這樣被無語和不協(xié)調(diào)的聲音吞噬，一點(diǎn)點(diǎn)消耗。
……
想起你前天安靜地幫我洗衣服，用被水泡皺的手，捧著我的`臉蛋親一口。
正在我的思緒肆意漫游的時(shí)候，你打破了這難熬的沉默，開始用特殊的、讓人無法理解的詞語，抨擊我原本早已產(chǎn)生的抵抗力。奇怪的，一切開始不正常，它讓我很難受。想讓它停下來，算了，聽你說話還是好的，總比先前的沉默強(qiáng)。由它去吧！
我很想對(duì)你說點(diǎn)什么……
想起你以前聽我唱歌，聽我講學(xué)校里的故事，聽我對(duì)哈利·波特的垃圾想法，聽我無周期性、無規(guī)則性、無條理性的豪言。而今天，一定是什么話都說完了，于是干涸了喉嚨�？墒俏疫�是很想對(duì)你說點(diǎn)什么……
說說自己對(duì)明天的期望和打算，說有種力量在遍及全身的血管中沸騰、爆炸，說自己一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，說自己正在為充實(shí)的新生活干杯。說自己一定會(huì)照顧好自己學(xué)會(huì)用手洗衣服，學(xué)會(huì)從干癟的口袋里榨出零花錢，學(xué)會(huì)挑選舒服的椅墊和耐用的手表……
其實(shí)，我心里并沒有這么想，生活會(huì)教給我一切，除了在沒有你在身邊的日子那份難熬的孤獨(dú)�？墒俏疫�是很想對(duì)你說點(diǎn)什么……
說說你，說你一定要照顧好自己，說你一定別再廢寢忘食地，沒日沒夜地工作，說你一定別讓爸爸老是做那一道你們倆共有的木須柿子……
其實(shí)，這些都是廢話，沒有這些話你不是也度過了那么多個(gè)年頭嗎！可是我還是很想對(duì)你說點(diǎn)什么……
它隱藏在心里，牽動(dòng)著每一根神經(jīng)，是的，只是一句話：我會(huì)想你，永遠(yuǎn)。
說完，四行淚水同時(shí)從兩雙準(zhǔn)備好的眼眶中開始賽跑。
跑的真痛快……
我想對(duì)你說作文 篇8
五柳先生，我是你的讀者，同時(shí)也是你的崇拜者。
作為你的崇拜者，我崇拜你的高尚人格。
你能夠舍去官場(chǎng)的浮華利祿，虛情假意，跟隨自己的內(nèi)心，過著清貧的生活�！碍h(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”，旁人忍受不了如此的生活，而你卻“晏如也”，不慕名利，不為五斗米折腰。
你喜好讀書，卻“不求甚解”，從不過分深究一字一句的意思，因?yàn)槟阕x書從不是因?yàn)樽非蠊γ菨M足自己的內(nèi)心的需求，不像其他的文人士子，把一字一句都研究的仔仔細(xì)細(xì)，不僅為了讀書而讀書，更多的`是因?yàn)榍笕」γ�。你超凡脫俗，不與世俗同流合污。
你生性喜歡喝酒，卻因?yàn)樨毟F不能經(jīng)常喝酒。你的親朋好友知道，邀請(qǐng)你， “造飲輒盡，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留”。 本真直率，從不弄虛作假。
作為你的讀者，我也要感謝你。
謝謝你的《桃花源記》。能讓我們?cè)谶@充滿了世俗榮利、虛情假意的社會(huì)里，讓自己的心靈得到小憩；能夠讓我們這些被挫折踐踏的體無完膚的人們能在那兩岸的桃花林里，撫慰自己脆弱、受傷的心靈；能讓我在那個(gè)與世隔絕、充滿美好的世界里，勾畫自己童年天真的理想，仔細(xì)回憶自己曾經(jīng)快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；能讓我們?cè)谀莻�(gè)純潔無污染的小村莊里找的自己的知音，向他傾訴自己的不快，分享自己的快樂與夢(mèng)想，與他談天說地；能讓我們?cè)谀莻�(gè)不真實(shí)的夢(mèng)境里，暫時(shí)忘卻自己是有多么的失敗，有多么的無助，是否曾經(jīng)被拋棄，被人背叛，暫時(shí)忘卻生活的不如意，現(xiàn)實(shí)的如此殘酷。
謝謝你的《五柳先生》。讓我們了解到一個(gè)本真直率，不與世俗同流合污的你，同時(shí)也讓我們展開對(duì)人生的思考。是否享受好的生活就要背叛自己，成為自己曾經(jīng)厭惡的角色；是否每天都要帶上一個(gè)假面具，用笑容來掩飾內(nèi)心所有的情感，只能在被窩里才能看都真正的自己，看到曾經(jīng)天真無邪的自己；是否只能低三下四、阿諛奉承才能有一份稱心的工作，拿自己的尊嚴(yán)，去換取那“五斗米”。
對(duì)于你的評(píng)價(jià)，每個(gè)人都不同。而我認(rèn)識(shí)的你，就是那個(gè)不隨波逐流、率真豪爽、不畏權(quán)貴，那一個(gè)好讀書、性嗜酒、喜著文章卻只為供自己娛樂的五柳先生，那個(gè)不為五斗米折腰的陶彭澤。
我要感謝你，謝謝你為我們帶來的那個(gè)世外桃源，告訴我們那個(gè)最真的你，喚醒人們心中的真情。
我想對(duì)你說作文 篇9
親愛的湯老師：
您好！當(dāng)看到這個(gè)作文題時(shí)，我就不由自主地想給您寫一封信。因?yàn)�，我有太多太多的心里話要�?duì)您說……
老師，您是否還記得去年，您去南京出差。我特別特別的想念您。下課時(shí)，小朋友們都開開心心地在操場(chǎng)上玩�？晌覅s趴在桌子上想您，情不自禁地流下了眼淚。老師，對(duì)不起，我就是那么的依戀您，就像孩子依戀著自己的母親一樣。
湯老師，我還想告訴您深埋在我心中的一個(gè)小秘密。放學(xué)回家，有一段我們是同路。您知道嗎，每天早晨、下午到校的時(shí)候，我多么渴望在我家路口遇到您。每天下樓梯，我都會(huì)停下腳步，站在那個(gè)小小的路口，對(duì)您來的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。每當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到您的身影時(shí)，我總是興奮地奔跑到您的身邊，開心地叫一聲：“湯老師，您好！”
湯老師，您給我們上課總是那么的富有激情，您對(duì)待每一位學(xué)生總是那么的有耐心。幾次，都讓我們感動(dòng)得要哭。那次，錢老師告訴我們，您生病了。我的心里又難過又著急�？墒牵瑳]想到，您還是拖著疲憊的身子，依然堅(jiān)持給我們上了課。一到課堂上，您不像個(gè)病人了，精神狀態(tài)還是那么飽滿；聲音還是那么響亮。我知道，您是硬撐著的呀！
您對(duì)我們的教育總是溫和而有方法的。有一次，您走進(jìn)教室，看到班上吵吵鬧鬧的。您一言不發(fā)，用嚴(yán)厲的眼神望著我們。同學(xué)們立刻安靜下來。我看著您那雙炯炯有神的眼睛，心想：老師一定生氣了！可沒想到，您卻輕聲細(xì)語地對(duì)大家說：“一直以來，我們班的.同學(xué)都是很自覺的。老師希望下次上課鈴響的時(shí)候，大家能很快地做好課前準(zhǔn)備，好嗎？”全班同學(xué)都羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得前不久，您帶我們?nèi)ルA梯教室看《神奇飛書》。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都被吸引住了，連連稱好。這時(shí)，您看到了沉思的我，便讓我也說幾句。我雖心中有千言萬語，可就是不知如何去表達(dá)。于是，我沉默了。但是，您并沒有批評(píng)我，而是對(duì)我笑笑。下課時(shí)，您將我叫到了身邊。我很緊張。但，一看到您滿懷期待而又真誠的眼睛時(shí)，我一下就放松了。您笑著對(duì)我說，希望我勇敢一點(diǎn)兒，今后，能主動(dòng)積極地與大家分享學(xué)習(xí)的收獲。您說，相信我能行！那一刻，我的內(nèi)心充滿了感激……
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這首感人的歌曲時(shí)，我就會(huì)想起您——我最親愛的湯老師。我覺得，我很幸運(yùn)能成為您的學(xué)生！
老師，我愛您！直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
祝您：
健康、快樂！
我想對(duì)你說作文 篇10
親愛的生活，你太奇妙了，你時(shí)常捉弄我，你讓我一周之內(nèi)，承受多種復(fù)雜情緒，喜、怒……就拿上周來說，你啊！你��！真是令我哭笑不得，好朋友不理我，回到宿舍，抽號(hào)卻抽到第一；我抬頭撞到床板，我回到學(xué)校，好朋友跟我和好了。我以為跟小燕心有靈犀，后來才知道，是你搞得鬼，生活，你真是調(diào)皮。生活�。∧銥槭裁纯偤臀页凑{(diào)呢？就拿上次測(cè)驗(yàn)考試來說，我高高興興的拿了好幾科書回家復(fù)習(xí)，迎接考試，為了考試不再絞盡腦汁，結(jié)果，你呢？你白白讓我拿了幾本書回家。怎么說呢？你總和唱反調(diào)，到了考試前一天，你準(zhǔn)備了好多我喜歡看的節(jié)目，讓我本來預(yù)留空間復(fù)習(xí)，你卻讓我看電視，而且還入迷了，對(duì)于復(fù)習(xí)兩字，早就拋在腦后了。生活，你真討厭，你明知道我是一個(gè)電視迷，還特意播放好看的節(jié)目，哼，我在平時(shí)呢，特別是煩時(shí)，想看電視時(shí)，要么就是沒節(jié)目，要么就是沒電，而且，我又沒有拿書回家，唉！生活，你真太調(diào)皮了。生活，你為什么又在這個(gè)星期對(duì)我大發(fā)慈悲呢？你是想讓我考試好上一對(duì)吧！
對(duì)了，生活，上次考試你可把我害慘了。我的母親，偏愛數(shù)學(xué) ，但由于她小時(shí)候諱讀書，家里貧窮，沒讀多少書，但到現(xiàn)在子改變不了，她對(duì)數(shù)學(xué) 的'樂趣，雖然，這次母親沒有罵我，但在我的心里已經(jīng)被重重罵了一頓，呵，你的數(shù)學(xué) 未必wynavt太厲害了吧，但是生活，你為什么，又偷偷地在我耳邊說：“你的數(shù)學(xué) 本來就很差，每次都合格差不多，既然來到中學(xué)，我就讓你數(shù)學(xué) 成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上升吧！”其實(shí)是老天爺安排的，不過你也一定要努力哦！你要明白天才不是憑運(yùn)氣，同時(shí)我送你一句話，天才是靠1％，加上99％的努力，你要記住知道嗎？” 嗯，我當(dāng)然知道，你真是我們的第三個(gè)導(dǎo)師，你教我們通往前方的路不只一條，就像我今周的運(yùn)氣一樣，遇到不好的事，往正反方向想想，即使是不好，也好的。這樣感覺做事真的很順利，即使有霉氣也會(huì)被隨身幸運(yùn)的氣氛驅(qū)去。生活，你告訴我不論遇到 什么事不要緊張，不要迷戀于它，要學(xué)會(huì)控制住自己，這個(gè)星期我控制住我我自己了，不要看太多電視，要認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果 我真考好咯！
親愛的生活，這一次的考試又到了，你要祝我好運(yùn)哦！同時(shí)，生活謝謝你，你真是我們隨身老師，雖然看不到你，但可以感覺到你，謝謝！
我想對(duì)你說作文 篇11
老師我想對(duì)你說：每個(gè)班都會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，可是老師的眼光卻不一樣，有的老師是想幫學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高學(xué)習(xí)，有的老師卻是不管，請(qǐng)問您不管學(xué)習(xí)不好的同學(xué)你是增么想的，或許是想的反正也學(xué)習(xí)差也不用管了最后就讓他走就行了，是么？到了初中你知道同學(xué)們?cè)雒纯吹奈覀兠�？我們學(xué)習(xí)不好沒有老師的錯(cuò)么？在小學(xué)，老師根本不管學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，到了初中成績(jī)差了初中老師也就不想管了，我們到底犯了什么錯(cuò)，就是一個(gè)學(xué)習(xí)差么，你們?nèi)还埽覀兪钦娴?學(xué)不會(huì)么？那就錯(cuò)了，學(xué)習(xí)好我決的是應(yīng)該有10%的鼓勵(lì)，80%的努力和10%的幫助，可是我們上小學(xué)的時(shí)候上課從不叫我們回答問題，我們也不想回答那樣增么有鼓勵(lì)呢？老師也不給我們看作業(yè)，所以才養(yǎng)成了不交作業(yè)的毛病，因?yàn)閷W(xué)習(xí)差所以在小學(xué)沒有一個(gè)學(xué)習(xí)好的朋友，所以有不會(huì)的題也不敢問老師，又沒有朋友交我們?cè)雒茨軙?huì)？幫助也沒有，老師您說能不能學(xué)好，而在小學(xué)的成績(jī)又讓初中老師有了一種學(xué)不會(huì)的錯(cuò)覺，那是為什么呢？也許小學(xué)的悲劇又要重演，老師啊請(qǐng)你們看學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的時(shí)候不要光看學(xué)習(xí)，也要看看他們的優(yōu)點(diǎn)好么，謝謝你！
“同學(xué)”我對(duì)你說：班上總有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不好，可是卻有許多人不尊敬他們，還有好多人瞧不起他們，為什么呢？難道我們有錯(cuò)么？我還記得老師說的一句話，我希望這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體，我希望這個(gè)班的同學(xué)都是以一家人來看的。可是他們卻接受不了我們，你們子以為學(xué)習(xí)好就看不起我們，可是我們也許能追上你們啊，我有一個(gè)學(xué)習(xí)不好的朋友，他說的一句話最感動(dòng)我了，那句話就是請(qǐng)尊重每一個(gè)班委，尊重身邊的每一個(gè)同學(xué)，更要尊重一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，因?yàn)樗麄冃枰蠋煹墓膭?lì)和同學(xué)的幫助，誰聽了這句話不感動(dòng)呢？是啊一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)怎能心情好？我在小學(xué)有個(gè)朋友他即沒有老師的鼓勵(lì)，沒有同學(xué)的幫助而且也沒有朋友的友誼，他在小學(xué)幾乎沒有一次真心的笑過，他不能讓老師分擔(dān)自己的悲哀又不能讓朋友分擔(dān)自己的煩惱，只能自己承受這悲痛的煩惱他能高興么？在加上有的家長又對(duì)孩子說不要跟學(xué)習(xí)差的同學(xué)做朋友，還有的同學(xué)也不想和我們做同桌，甚至升旗站隊(duì)和我們站在一起就說增么和你，班長讓同學(xué)教我們不會(huì)的題，他們都說我不會(huì)，找別人吧或我交不了他這就是尊敬我們么？要知道我們也是人我們也需要尊敬，友誼，鼓勵(lì)啊，請(qǐng)以后都對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)有一點(diǎn)尊敬好么？請(qǐng)記住我們的悲哀，請(qǐng)不要在讓我們?cè)诤诎抵锌奁?/p>
我想對(duì)你說作文 篇12
歲月的腳步抵擋不住時(shí)光的無情，你的容顏不再像從前，細(xì)細(xì)的皺紋悄悄爬上你的面龐，絲絲白發(fā)慢慢侵占了黑發(fā)的地盤。媽媽，我想對(duì)你說：你辛苦了！
那天晚上，繁重的作業(yè)多得我喘不過氣來。一進(jìn)家門，我就拖著沉重的腳步直接穿過客廳奔向了臥室，飯也沒吃，就開始“作業(yè)大戰(zhàn)”。你進(jìn)屋叫我：“大姑娘先吃飯，吃完再寫�！蔽翌^都沒抬，極其不耐煩：“不吃了，你們吃吧！”你還要說些什么，可能是我“啪”的一聲把書本摔在一邊的行為堵住了你想要說的話，你默默地出去了。
夜深人靜，作業(yè)還是沒有寫完。外間輕輕響起走動(dòng)的聲音，不一會(huì)耳畔傳來廚房里鍋碗瓢盆的聲音，吵得我心煩，我脫口而出吼道：“能不能小點(diǎn)聲！煩死了！”外面的聲音很明顯地停了，之后又漸漸響起，只是明顯小了許多，偶爾有細(xì)微的`聲音隱隱傳出。
指針劃過了11點(diǎn)半，作業(yè)終于寫完了，我長長地吐出一口氣，“咕嚕，咕�！�，肚子有點(diǎn)餓了。臥室門輕輕的開了，香味撲面而來，誘惑著我的味蕾。你手里端著一大碗雞湯，又香又濃，“吃點(diǎn)吧，要不營養(yǎng)不良�！笨粗闶掷锏碾u場(chǎng)，想想我之前的態(tài)度，內(nèi)心五味雜陳。余光注意到你手上的創(chuàng)口貼，內(nèi)心擊起驚濤駭浪，不禁回憶起孩提時(shí)候——
“唔……”你吃痛地放下刀，竟是切菜時(shí)割傷了手，小小的的我趕緊跑了過來，查看你的傷口，從醫(yī)藥包里翻出了創(chuàng)口貼，小心翼翼地貼在了傷口處，還孩子氣地嘀咕：“我給媽媽呼呼，媽媽就不疼了！以后等我長大了，我保護(hù)媽媽，肯定不讓媽媽受傷哦！”你笑著摸了摸我的頭，笑道：“好，那就說好了�。 �
“怎么還發(fā)呆，快趁熱喝吧，涼了不好喝�！庇洃浀睦K拉回來，我抬起頭，輕輕摸了摸貼著創(chuàng)口貼的那處，聲音哽咽：“給媽媽呼呼，媽媽就不疼了……”你明顯一愣，目光晶瑩，是驚喜，是欣慰，是體諒，是慈愛�！昂谩谩蹦且豢�，我心里一松，綻放出了一個(gè)燦爛的笑容。拿起勺子，品品，咽下；再品品，再咽下。舌尖上的美味氤氳了整個(gè)夜晚，唇齒間蕩漾著的是母愛的香甜，醇厚。
是你，十月懷胎生下了我，呵護(hù)我慢慢成長；是你，為我化作一把傘，撐起一片晴空；是你用涓涓細(xì)流般的愛，包容我的煩躁叛逆……你不善表達(dá)，卻付諸行動(dòng)！
我想對(duì)你說，媽媽，原諒女兒的任性吧，你辛苦了！我愛你！
我想對(duì)你說作文 篇13
“秦嶺腳下澗水河旁，美麗校園鮮花綻放……”有一所和諧文明的小學(xué)，座落在秦嶺山腳下，依偎在澗水河之邊。在這所小學(xué)里，文明之花處處綻放，和諧之音到處奏響，她就是我的母�！`寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，即將步入中學(xué)的大門。然而，今天我站在這里，看到了主席臺(tái)、國旗、松柏、鮮花，還有那奔跑在操場(chǎng)上的一年級(jí)的弟弟妹妹。這一切的一切，都讓我倍感親切�；叵氘�(dāng)初，我邁著稚嫩的雙腳踏入校門，用天真的童音念著“a，o，e……”，從最初的不明事理到現(xiàn)在的知書達(dá)禮，我感覺自己正在一步一步成長。六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同電影般閃現(xiàn)在我的腦海。
看��！那主席臺(tái)上身著校服，系著紅領(lǐng)巾，邁著矯健步伐升國旗的小女孩兒，不正是我嗎？我自信地挺胸抬頭，心里在想：今天我是多么光榮，五星紅旗就在我手中飄揚(yáng)�？粗饺缴鸬奈逍羌t旗，我舉起右手，莊嚴(yán)地行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。此刻，我感慨萬千：那鮮紅的旗幟，伴我走入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，又將送我踏進(jìn)中學(xué)的大門。它記載了我成長的許多許多，有苦有甜，有喜有憂，有笑還有淚。我輕輕閉上眼睛，想起了敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。席老師給我梳頭、削鉛筆，像媽媽一樣呵護(hù)我；雷老師強(qiáng)忍腿痛，為我們上課，給我削蘋果；吳老師、尚老師親自送我回家還經(jīng)常放棄休息時(shí)間給我補(bǔ)課；趙老師、王老師，帶我去看病，指導(dǎo)我演講，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。她們對(duì)我的愛早已無法用言語來表達(dá)。好同學(xué)亢炳旋為我贈(zèng)送精美的生日禮物，同桌和我共同分享好吃的零食。班里的每個(gè)學(xué)生都是我的兄弟姐妹，我們不是一家人卻勝似一家人。在實(shí)小這個(gè)溫暖的大家庭里，我體會(huì)到了各種各樣的關(guān)愛……睜開雙眼，我是多么留戀這里的.一草一木呀！主席臺(tái)兩旁的鐵樹，南教樓前的梧桐樹，校園四周的萬年青，藝術(shù)樓前的乒乓球臺(tái)，操場(chǎng)上的球籃，還有那寬敞漂亮的舞蹈室，到處都能感受到校園的溫馨與幸福，到處都能傾聽到師生的歡聲笑語……
百年的實(shí)小，百年的輝煌。啊！母校，我想對(duì)你說：“今天，我以您為驕傲；明天，您以我為自豪！千百萬學(xué)子的成就，都要從這里開始；千百萬學(xué)子的夢(mèng)想，都要從這里起飛。我可愛的母校，您永遠(yuǎn)是我航程的基地，是我遠(yuǎn)航的起點(diǎn)�！薄拔覀�?cè)谶@里放飛希望……”我再次唱起了那悅耳動(dòng)聽的校歌。
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