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關(guān)于誠(chéng)信的作文范例[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
一天下午,天空下起了大雨,這一天,班長(zhǎng)小麗正好約了同學(xué)去小紅家開(kāi)生日聚會(huì),可是大雨阻擋著小麗的腳步。
爸爸過(guò)來(lái)了,勸她別去,說(shuō):等下淋出病來(lái)了。
小麗說(shuō):這個(gè)生日聚會(huì)我一定要去,因?yàn)橐郧八麄冋?qǐng)我去你總是不讓我去說(shuō),太遠(yuǎn)了,怕出危險(xiǎn),所以,我就一直沒(méi)去。我已經(jīng)答應(yīng)他們這次不管怎樣都一定去了!說(shuō)完,小麗冒著大雨匆匆跑去小紅家,當(dāng)她跑到一半時(shí),發(fā)覺(jué)禮物快濕了,于是,她把自己的外套脫下來(lái),蓋到禮物上面,在看看時(shí)間,呀!時(shí)間快到了,小麗以自己最快的熟速度跑去小紅家。
當(dāng)小麗到的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)紒?lái)齊了,當(dāng)同學(xué)們知道小麗為何那么晚來(lái),紛紛贊賞她是個(gè)講誠(chéng)信的好班長(zhǎng),好帶頭。
從此以后,同學(xué)們只要有困難,就去找小麗。
誠(chéng)信真是一個(gè)好品質(zhì),誠(chéng)信可以給你帶來(lái)快樂(lè),可以讓別人對(duì)你非常信任,讓你的生活充滿別人的.信任。
四年級(jí):彭千蕓
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
唉!別提了。一說(shuō)到這“誠(chéng)信”二字,我的心里就緊張極了,害怕有人把我坐公交車的事情給說(shuō)出來(lái)。
那是去年暑假乘公交車回老家的事情了。那天早晨,我高高興興地向公交車站走去。我看見(jiàn)一輛公交車從我面前開(kāi)過(guò)(正是我做的那輛公交車)我便迅速地跑向公交車站,正好,那輛車在公交車站停了下來(lái),我便上了車。到了車上本來(lái)想付錢的,因?yàn)槿颂啵盐覕D到后面了。不一會(huì)兒,收費(fèi)阿姨問(wèn)到:“請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)還沒(méi)有給錢?”這時(shí),我的腦袋上突然出現(xiàn)兩個(gè)小東西:有一個(gè)是灰色的,還有一個(gè)是白色的。它倆分別代表:灰色的小東西代表壞蛋,專說(shuō)壞話。白色的代表是對(duì)人友好的。壞蛋說(shuō):“別給錢!”友好的說(shuō):“別信它,給錢!”之后它倆便打了起來(lái)。最終壞蛋贏了,所以我沒(méi)給錢。到站了,我好想把一元錢給那位阿姨,可我沒(méi)了勇氣。我的'心里空蕩蕩的,我的誠(chéng)信沒(méi)了。
我想,在以后的日子里,我一定會(huì)把丟失的誠(chéng)信找回來(lái)。
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
《誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事講的是一位開(kāi)明的國(guó)王想從孩子里面挑選出一個(gè)未來(lái)幫他管理國(guó)家。他給孩子們各發(fā)了煮過(guò)的花種子,如果誰(shuí)能培育出最美的鮮花,誰(shuí)就能成為他的義子。孩子們把種子帶回家,精心培育,每澆水、施肥、松土,希望被國(guó)王選中。有個(gè)窮苦家的孩子,也精心培育。過(guò)去了很久,始終沒(méi)法芽,更別說(shuō)開(kāi)花了!他感到很失望,但比賽的那天,他決定前往。日子到了,大街小巷都是捧著鮮花的孩子。國(guó)王看見(jiàn)了捧著空花瓶的孩子,國(guó)王問(wèn)他:“你怎么端著空花瓶?”這個(gè)孩子跟國(guó)王敘述了自己如何培育種子。國(guó)王宣布:這個(gè)孩子就是我要找的。國(guó)王告訴孩子,他們的種子是煮過(guò)的。
故事中的孩子因?yàn)樗恼\(chéng)信贏得了比賽,從此改寫了他的.人生。讀了這個(gè)故事后,我知道了只有在心靈上播下了誠(chéng)信的種子,花盆才只有盛開(kāi)出鮮艷的花。誠(chéng)信是做人的根本,只有誠(chéng)信的人才能得到別人的信任,我覺(jué)得這個(gè)捧著空花瓶的孩子就像一面鏡子,教我如何做到誠(chéng)實(shí)守信。
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