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我讀書我快樂作文【必備】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我讀書我快樂作文，希望對大家有所幫助。

我讀書我快樂作文【必備】

我讀書我快樂作文1

　　杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話告訴我們讀書給我們帶來的好處。我也有屬于自己的讀書經(jīng)歷，下面我來給大家講一講吧。

　　記得有一次我剛吃過晚飯，就坐在床上看起課外書。我深深的被書里面的故事吸引住了，這個故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚，這條魚可以實現(xiàn)他的愿望。漁夫這下可樂壞了，他一而再再而三的`向這條魚實現(xiàn)愿望，因為他貪婪，金色魚要收回所有從它這兒實現(xiàn)的愿望。從此這個漁夫就又過上了貧窮的日子了。就是這個故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺了，可我仿佛到了書的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒有反應(yīng)，最后媽媽來到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺了。

　　這就是我，讓我們一起養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣吧！讓我們一起去感受讀書所給我們帶來的快樂吧！只有這樣你的寫作水平才會提高哦！

我讀書我快樂作文2

　　我有許許多多的朋友，但令我快樂的朋友則是書，書給了我五顏六色的世界。

　　在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽就給我講一些故事，把我引入一個又一個神奇的世界：我為《賣火柴的小女孩》傷心流淚；我為《小烏龜戰(zhàn)小白兔》而開心……后來，得知媽媽講的故事都是從書上看到的，我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。7歲那年，是我初與書相識的一年。剛一接觸書，我就被里面漂亮的插圖、優(yōu)美的拼音和字句深深地吸引住了。漫步在字里行間，就像漫步在百花園里，我迷戀。就這樣，我被書領(lǐng)進了一個屬于我自己的世界。

　　書帶我去大海，讓我看到我從沒有看見過的.水母和海豚，讓我沉迷在大海里，讓我的心一下子變得像海一樣闊。書帶我去宇宙，到月宮去，去見嫦娥姐姐；到星球去，探索黑洞的秘密……

　　其實，讀書生活猶如山澗平靜的流水，平時淙淙地從你身旁流過，你會熟視無睹，因為你或許沉浸在姹紫嫣紅的爛漫山花之中，或許憧憬在“無限風(fēng)光在險峰”的終極目標(biāo)里。

　　其實，人生的價值不過是實現(xiàn)自我以后的快樂而已。從讀書中得到了心靈的快慰，價格的提升，這不是人生的價值嗎？

我讀書我快樂作文3

　　同學(xué)們，你們可能呼說過關(guān)于讀書的名言吧！如“書是營養(yǎng)面包”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書好、讀書好、好讀書”，這些都是讓我們好好讀書的名言。

　　有一回，是星期六，我在家里閑得無聊，就拿了一本書，書的名字叫做《寓言故事》。

　　我覺得這個《寓言故事》很會啟發(fā)人，他的后面都告訴了我們，這篇寓言故事的含義和出自哪篇書。

　　我看的是誠信守約，這篇課文主要講了春秋戰(zhàn)國時的.魏文候是一個講信用的人，他誠信的美名人盡皆知。一次，他和一位友人日期，要一起上野山打獵。可到了約定的日期，天氣卻變得狂風(fēng)大作、暴雨傾盆。他的屬下勸他不要去了，魏文候卻說我已和他有約在先，我們都不是背信棄義的人，絕不會因這小小風(fēng)雨而失信于人的，說完，就跨馬背弓，前往相約的地點。最后，盡管由于天氣惡劣，什么獵物也沒打到，但魏文候還是很高興，因為他沒有失約。

　　這個故事告訴我們一個道理：誠信守約是一種良好的品德，會給你帶來無窮的益處。

我讀書我快樂作文4

　　書山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮，讀書更應(yīng)該是一種享受，而我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們求取知識的道路上，總會有這樣或那樣的艱難險阻，而這正需要我們的毅力才行！

　　讀書謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書要專心致志，另外，見到好詞好句要及時的做標(biāo)記，并記下來，這樣時間長了便會對我們的寫作水平有莫大的幫助。--學(xué)會讀書是快樂的。

　　讀書可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。

　　我曾讀過一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個年輕人總是用花言巧語騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的'花，而一個老頭卻總是實事求是說自己的花那兒好，那兒不好，后來，年輕人的花兒實在不能賣了，因為沒人買；而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費傳授養(yǎng)花的知識和竅門，受到了人們的青睞。

　　我深深地感受到：做人，無論干什么都應(yīng)該踏踏實實地，不能太張揚，驕傲；對待別人更應(yīng)該以誠相待。--得到熏陶是快樂的。

　　書是知識的源泉，無盡的書組成了一片知識的海洋，盡管會有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上，但我們每個人都應(yīng)拿起勇氣，支起桅桿，揚起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個快樂的讀書人！

我讀書我快樂作文5

　　一個人要想有一番成就，就必須有真才實學(xué)，學(xué)習(xí)也一樣，絕不能華而不實，弄虛作假、自欺欺人。

　　有一次我翻開了《寓言故事》，那具有神奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了，其中《濫竽充數(shù)》一文，至今仍令我受益無窮。這則寓言告訴人們：做人要虛心，不能不懂裝懂。

　　這則寓言記敘了這么一件事:戰(zhàn)國時期，齊宣王喜歡聽吹芋，而且要大家一起吹，他對每位樂師都重重有賞。一天南郭先生也申請入隊，齊宣王答應(yīng)了。其實南郭先生并不會吹芋每次吹奏時，他便裝腔作勢，蒙混過關(guān)。后來齊宣王死了，齊威王即位。他喜歡聽吹芋，但卻喜歡聽獨奏，南郭先生知道后，連夜逃跑了。

　　我覺得《濫竽充數(shù)》講的似乎就是我平日的.行為。這個學(xué)期，英語老師要求我們多讀，多背英語單詞，然而我并不在乎，每當(dāng)齊背時，我便搖頭晃腦，裝模作樣應(yīng)付一下就算了，因此每次聽寫，我總是一塌糊涂。《濫竽充數(shù)》為我敲響了警鐘，做人、做學(xué)問不能象東郭先生那樣，不學(xué)無術(shù)、經(jīng)不起考驗，這種人終究會被淘汰。正所謂眼望高山，腳踏實地。我明白了要做明日的棟梁，一定要有真才實學(xué)，絕不能弄虛作假。只要我們樹立信心，努力付出，何愁登不上知識高峰�。�"

我讀書我快樂作文6

　　自從學(xué)校開展圖書漂流活動以來，我收獲很多。

　　記得有一次去書店，媽媽給我買了一本插圖注音版的《三國演義》，那個時候給同學(xué)們講三國演義成了我最大的樂趣。我每天讀一個故事，然后到學(xué)校后講給同學(xué)們聽，看到他們圍著我聽得津津有味，我心里真高興！書中“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“大意失荊州”等等一個個充滿了智慧的歷史故事，不僅豐富了我的課余生活，更讓我對中華歷史有了一定的'了解。

　　多讀書，還提高了我的寫作能力。以前，我的作文不僅字寫得少而且好詞妙句用的也不多，經(jīng)常被老師說。但是自從我迷上看書后，我的作文經(jīng)常被老師拿給大家當(dāng)范文，有時候一些好的作文還能在報紙上發(fā)表呢！這些成績的取得都離不開我多讀書。

　　多讀書，還能增加許多課外知識。記得我看過一本《小蒜頭歷險記》，愛提問題的小蒜頭聰明可愛，我隨著小蒜頭在書中了解到了：“啄木鳥為什么會直立在樹干上？”“蜜蜂蜇人后為什么自己會死去？”“大象洗完澡后為什么要往身上涂泥沙？”“螃蟹為什么會吐泡泡？”等等一些特別有趣的問題。

　　讀書還有許許多多的好處，所以，從現(xiàn)在開始，讓我們大家都行動起來，快樂地讀書吧！

我讀書我快樂作文7

　　俄國偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”。這話一點也不假！

　　我從小就喜歡讀書，在成長過程中最喜歡看的書是《魯賓遜漂流記》和《數(shù)字魔鬼》。《魯賓遜漂流記》里的主人公魯濱遜那種堅強不屈的精神鼓舞了我，讓我不被困難嚇倒。而《數(shù)字魔鬼》中羅伯特和“數(shù)字魔鬼”不停地用數(shù)學(xué)知識斗智斗勇，讓我感到數(shù)學(xué)很有趣，并讓我喜歡上了這門功課。

　　暑假里，媽媽給我買回了一套《中國少年百科全書》，我認(rèn)真地閱讀了《自然環(huán)境》分冊。這本書讓我了解到祖國的`“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙群島、物產(chǎn)豐富的新疆和風(fēng)景優(yōu)美的張家界，還有世界上風(fēng)景怡人的夏威夷群島、山勢雄偉的阿爾比斯山脈和山高水急的安赫爾瀑布。

　　讀書讓我開闊了視野，豐富了知識，還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書，讀好書，在讀書的樂趣中健康成長吧！

我讀書我快樂作文8

　　在我們身邊，有位不愛說話的老師。它總是默默無聞的交給我們廣泛的知識。有人說，它是我們進步的階梯。也有人說，它是知識的海洋。那它究竟是誰呢？它就是一直在我們身邊奉獻的好朋友：書。

　　多讀書，讀好書。我的書架上已經(jīng)有好多本書了，例如：《楊家將》、《三國演義》、《同桌冤家之走過花兒街》、《山羊不吃天堂草》、通過讀書，可以讓我們明白做人的'道理。通過讀書，可以讓我們懂得知識的奧秘。讀了《楊家將》，我懂得了要忠心報國，不背叛國家。讀了《三國演義》我知道了當(dāng)時的三國紛爭到底有多么的精彩。讀了《同桌冤家之走過花兒街》我明白了同學(xué)之間的感情是多么友好。讀書可以讓我們增長許多許多的知識，所以同學(xué)們一定要多讀書，讀好書呀！

　　同學(xué)們，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時期，趕快拿起你的書，一起遨游在書的世界里吧！我讀書，我快樂。

我讀書我快樂作文9

　　在童話王國里，灰姑娘跑來向我訴說她的痛苦；聰明的小拇指戰(zhàn)勝了邪惡的巫婆；可愛的丑小鴨變成高貴的'天鵝；還有白雪公主的美麗與，但是她有一個心狠手辣的皇后，差的害死白雪公主，幸虧有七個的小矮人；拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。

　　有一次我在花園里看書。一聲如雷聲般的把我從書的王國里驚來出來。原來是媽媽叫我了！我嘴上說：“來了，來了�！笨墒俏业膮s是看著書的。媽媽老是說：“你呀！還看，遲早要變成“四眼妹”的�！蔽依碇睔鈮训恼f：“不嘛！我的大著哩！�！本瓦@樣我成了童話王國的小書迷了！

　　其實媽媽也不讓我看閑書，只讓我看課本上的。有時媽媽罵我看閑書，我鏗鏘有力的說：“我讀書，我快樂，我努力，我！”媽媽也就沒轍了。

　　在書的王國，有讓我們開懷大笑的，也有讓我們傷心的，還有讓我們到人生的。所以我喜歡讀書，那你呢？

我讀書我快樂作文10

　　鳥兒離不開天空，魚兒離不開水，人也離不開書籍。書，它既能給我們帶來樂趣，又能給我們帶來知識。古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！比绻胱屪约旱囊曇案_闊些，讓自己變得更有學(xué)問些，也離不開書。

　　書，像是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像陽光，時刻都能給我們帶來快樂……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，叫我去品味真正的人生，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會到快樂，讀書給我?guī)砜鞓贰?/p>

　　書幣金額了我快樂，還給予我豐富的課外知識，使我知道了許許多多的'知識，懂得了人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我不但知道了這么多知識，還擁有了許多快樂。

　　有人說：“朋友像書籍一樣�！倍矣X得書籍像朋友一樣。我會永遠與書相伴，多讀書，讀好書。我堅信，書籍不僅僅能給我們帶來知識，更能帶來快樂。

我讀書我快樂作文11

　　“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣倪@句名言無時無刻不在敲打著我，激勵著我奮發(fā)向上，多看書，成為祖國未來的有用人才。

　　書，不僅僅使我的生活充滿樂趣，更使我的生活充滿著智慧。

　　我的書柜里藏有許多書：《三國演義》《紅樓夢》《神秘島》……

　　閱讀這些書，我仿佛經(jīng)歷了許多事。主人公失敗，讓我的心提到了嗓子眼；主人公又振作起來，我放心地長舒一口氣。

　　是書，把我?guī)У皆S多神奇的'世界。它帶我到戰(zhàn)場上殺得曹操割須棄袍，殺得曹軍丟盔棄甲；它帶著我到海上與風(fēng)暴、鯊魚做斗爭；它帶著我領(lǐng)略神奇的海底世界；它帶著我在孤島上求生……

　　書柜里好看的書很多，我最喜歡的還是《西游記》。孫悟空忠誠、勇敢，即使被唐僧錯誤地攆走，仍然是“身在花果山，心在取經(jīng)路”；唐僧墨守成規(guī)，卻很守紀(jì)律原則；豬八戒雖然貪吃、又懶，卻也給艱難的取經(jīng)之路增添了許多許多樂趣；沙僧老實、任勞任怨。他們克服重重困難，與各種妖怪做斗爭，克服九九八十一難，終于取得真經(jīng)。

　　他們不畏困難，不因為困難而抬不起頭的精神值得我們學(xué)習(xí)�！皶凶杂悬S金屋�！睍�，讓我變得聰明起來，從書籍里涉取的智慧讓我擁有了力量。

我讀書我快樂作文12

　　蝸居之中，博覽群書，看盡世間風(fēng)景。

　　三尺書房，金戈鐵馬，夢里挑燈看劍。

　　書香四溢，沁人心脾，書是人類進步的階梯，我讀書我快樂。

　　從“采菊東籬下，悠然見南山”感受到了陶淵明的淡泊，從“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”體會到了兒童的天真爛漫，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我感受到了他們的情義深厚，從“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”體會到了詩人的豪邁。

　　我讀書我快樂，詩詞使我感受到了中國文化的博大精深，使我快樂。

　　從《毛毛》中我明白了世間的珍貴，從《青銅葵花》中感受到了他們深厚的.友誼，讀《三國演義》讓我體會到了三國英雄的豪邁、義薄云天，從《封神演義》中我感受到了紂王的愚蠢，姜子牙的足智多謀。從《一個愛上讀書的妖怪》讓我明白了讀書多么重要，妖怪都在讀書。

　　我讀書我快樂，語文使我受益無窮。

　　如果我是一片綠地，那么書就是一朵朵點綴我美麗的花朵，如果我是一片星空，那么書就是點點明星。我讀書我快樂。

我讀書我快樂作文13

　　閱讀既是一種記憶的增強，又能提高自身素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。

　　讀書有法可依，如隨時記筆記；記好書中的一個好字；查字典有不是的`字；讀有脈絡(luò)；讀通順，有感情，背誦優(yōu)美自然。等等。

　　我的閱讀方式是先通讀一遍，然后看看自己感興趣的部分，找一個好詞，讀幾遍，試著用自己的話說一說自己感興趣的地方，想想什么是修辭手法，解釋一下這本書的精彩之處，然后再讀幾遍才能記住。

　　會看書的人看書就會感到快樂，不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。

　　我會對閱讀感到滿意，我讀得越多，我記得越多，我學(xué)得越多，我學(xué)得越多，我學(xué)得越多，我會學(xué)得越多，我會學(xué)得越多，質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應(yīng)。

　　人，吃飯就是養(yǎng)活我們的身體，讀書就是養(yǎng)活我們的靈魂，兩者缺一不可�。�

我讀書我快樂作文14

　　書不僅是生活，而是現(xiàn)在、過去和將來文化生活的源泉。

　　書讓人歡樂，讓人淘醉，讓人長知識，讓人進步……

　　讀書，可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。讀書可提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀書，可以使我們變的有修養(yǎng)。讀書，可以讓我們找到一份好工作。

　　我喜歡讀書。課間一有時間，我就會走向教室后的'圖書角，隨手拿出一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文大全》，一絲不茍地讀起來，慢慢地我陶醉于書中。不知過了多久，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我抬頭一看：同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備上課了。可我還想看書，我回到自己的位置，拿出了上課要用的書本，老師出了一道題題，其他同學(xué)都舉起了手，唯獨我沒有舉手，因為我還在想那書中的情節(jié)。老師叫我回答，可我并沒有從沉思中回過神來，旁邊的同學(xué)跟我說，我才站起來，不知道老師出的什么題，也不知發(fā)生了什么事情。

　　蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的�！泵恳粋€人要在書籍的世界里，有自己的生活。我讀書我快樂。喜愛書，關(guān)愛書，書就是我們?nèi)松械囊徊糠郑?/p>