學(xué)習(xí)的作文6篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
在小學(xué)里的第五個(gè)年頭，我和同學(xué)們也已經(jīng)走過(guò)了好幾個(gè)春秋，轉(zhuǎn)眼間就要五年級(jí)啦，我和同學(xué)們的情感，比昔日更加濃厚。
大家在一起學(xué)習(xí)還有不少的好處呢。還記得那一次，在課上老師講了一道非常難的拓展題目，我和大家想了很久都沒(méi)有答得出來(lái)，本以為老師會(huì)公布答案，但是一位同學(xué)走到黑板上，沒(méi)一會(huì)兒就把這道題寫(xiě)了出來(lái)。要是我自己學(xué)習(xí)，可能只能等著老師公布答案了。原來(lái)這位同學(xué)報(bào)有數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，這種題型老師在課上已經(jīng)講過(guò)了，大家在一起學(xué)習(xí)可以經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，還真是有獨(dú)特的意義呢，而且意義非凡。
做完每個(gè)事都需要我努力，但更需要全班同學(xué)一起發(fā)力。每當(dāng)知道班級(jí)平均分后，哪怕是學(xué)習(xí)最差的同學(xué)也有份功勞。俗話說(shuō)；“單絲不成線，獨(dú)木不成林”。幾年來(lái)大家都在一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。每個(gè)人都沒(méi)有掉過(guò)隊(duì)，而且我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了幾年，收獲的并不只是學(xué)習(xí)，還有品德、情感。這些看似普通的東西只有和同學(xué)在一起才能得到，比如你總不可能和自己交朋友，大家在一起學(xué)習(xí)可以讓大家的情感都不變的那么生僻。
在這幾年里我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起解決問(wèn)題，在這個(gè)大集體里， 我們一直團(tuán)結(jié)著向前進(jìn)，在這過(guò)程中，我們沒(méi)有任何的爭(zhēng)吵過(guò)，大家都為著最終的勝利而努力，即使做錯(cuò)了沒(méi)埋怨，只有每個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)和笑臉，因?yàn)槲覀兠靼祝挥羞@樣大家才能一起進(jìn)步，積極的攜手走向勝利的果實(shí)。
馬上就要五年級(jí)了，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的'時(shí)光，好好珍惜現(xiàn)在的伙伴！想想大家以前互相提問(wèn)互相學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，都是過(guò)去的寶貴時(shí)光。希望五年級(jí)時(shí)大家也像以前一樣攜手共進(jìn)，永爭(zhēng)第一。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
今天我想給大家分享一組圖片故事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，馬路上熱鬧非凡，一個(gè)小女孩飛快地騎著自行車，那速度像是要飛起來(lái)了一樣。突然一個(gè)老奶奶走過(guò)，因?yàn)樾∨⒌淖孕熊囂�，�?lái)不及剎車就撞到老奶奶的身上，車上的'東西也散落一地。小女孩卻對(duì)老奶奶不理不顧哼著小調(diào)，騎著自行車走了。老奶奶喊小姑娘：“快來(lái)扶我一下！”但小女孩卻置之不理，早已走遠(yuǎn)。等小女孩到了地方才發(fā)現(xiàn)自己的東西不見(jiàn)了，非常的驚訝，回想起來(lái)應(yīng)該是撞到老奶奶的時(shí)候掉的，于是趕緊轉(zhuǎn)身要去那條馬路上拿東西，走在半路的時(shí)候，看到老奶奶拿著自己的東西，老奶奶看到她主動(dòng)把東西還給她了。小女孩兒羞愧地低下了頭，連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”
我的學(xué)習(xí)心得是：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老奶奶拾金不昧，寬容大方的處事態(tài)度，并且牢記做錯(cuò)事要主動(dòng)承擔(dān)，不能逃避責(zé)任，更要知道要尊老愛(ài)幼。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
人的時(shí)間就那么短短的幾十年。在這短暫的時(shí)間里，有人庸庸碌碌，無(wú)所作為；而有人卻兢兢業(yè)業(yè)，為創(chuàng)造自己光輝燦爛的明天努力奮斗。
“人的生命是有限的�！敝挥锌茨阍趦簳r(shí)，肯不肯去勤奮學(xué)習(xí)。如果不勤奮學(xué)習(xí)的話，那么既庸庸碌碌，又會(huì)遭受到漫長(zhǎng)的痛苦。只有勤奮學(xué)習(xí)，才沒(méi)有太多的痛苦，即使有痛苦，也只是在成才道路上的一段“小插曲”，以后的路就會(huì)是很平坦的，沒(méi)有任何痛苦。
人的學(xué)習(xí)不是沒(méi)有價(jià)值的。正所謂：人不學(xué)不成器，玉不雕不成品，子不學(xué)非所誼，老不學(xué)和所誼。人活著就要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就沒(méi)有存在的意義。而學(xué)習(xí)貴在珍惜時(shí)間，時(shí)光老人實(shí)際上給我們成才的時(shí)間只不過(guò)在十幾年左右。如果“少壯不努力”，那你就只能“老大圖傷悲”了。只有在“少壯”的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想，老來(lái)才不會(huì)“圖傷悲”。
只有在兒時(shí)，正確樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀，才能更好地學(xué)習(xí)。成為學(xué)習(xí)的`“主人”，這樣才能“肩挑泰山走過(guò)九十九條溝”。才能早日擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的重任。
“少年是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)”。這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。要想人生存的有價(jià)值，就得在這大好時(shí)光中，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
生命是多么的可貴�。≌�(qǐng)珍惜生命，在這時(shí)間里好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
“生命誠(chéng)可貴，學(xué)習(xí)價(jià)更高�！币胱约鹤龅脝�(wèn)心無(wú)愧，就要在兒時(shí)的時(shí)間里勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是還有千萬(wàn)的學(xué)生在努力拼搏，作為過(guò)來(lái)人，我簡(jiǎn)單談一吸下我的高中學(xué)習(xí)，希望對(duì)后來(lái)的學(xué)生有所啟示，當(dāng)然我談的只是我的一孔之見(jiàn)，同學(xué)們重要的是要找到適合自己的方法，不必可以學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。
在我看來(lái)，高中學(xué)習(xí)可以根據(jù)高一，高二，高三分成三個(gè)階段。
高一是養(yǎng)成良好習(xí)慣的階段。
進(jìn)入高一，我遇上了顧麗萍顧老師，顧老師對(duì)待學(xué)生很嚴(yán)厲，一開(kāi)始還不適應(yīng)，還對(duì)顧老師有點(diǎn)小意見(jiàn)，后來(lái)到了高二高三，再回頭看才發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)習(xí)的好習(xí)慣正是在那個(gè)時(shí)候形成的，才知道在顧老師那里受益匪淺。那么是哪些習(xí)慣呢？第一，要合理分配時(shí)間，每天要保證有一定的看書(shū)時(shí)間，這一點(diǎn)很重要因?yàn)楦咭挥泻芏鄸|西要理解，第二，要把學(xué)習(xí)和玩分開(kāi)，該玩的時(shí)候就玩瘋一點(diǎn)，該學(xué)的時(shí)候就認(rèn)真一點(diǎn)；第三，多和同學(xué)交流一下學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。高一是相對(duì)輕松的一年，但是課程很多我覺(jué)得在高一的學(xué)習(xí)中要有所偏重應(yīng)該下意識(shí)的在幾科自己有興趣的學(xué)科上下功夫，因?yàn)榈搅烁叨职�。高一要盡早考慮選科問(wèn)題（當(dāng)然，選科要慎重，要參考老師，家長(zhǎng)的意見(jiàn)和個(gè)人興趣）在決定了選哪兩科后要多下一點(diǎn)功夫，那么到了高二，就會(huì)顯現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。
高二是拼命學(xué)習(xí)的一年。
在養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣以后，進(jìn)入高二就要拼命學(xué)習(xí)，各科的主要課程主要集中在高二，要接受很多東西，所以用拼命這兩個(gè)字，要誠(chéng)心做人，盡心學(xué)習(xí)。高二時(shí)間很緊張，作業(yè)也很多，還要抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)，要適當(dāng)壓縮玩的時(shí)間同時(shí)要提高做作業(yè)的速度，節(jié)省時(shí)間下來(lái)看書(shū)。每天課后的復(fù)習(xí)很重要，要做到當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天消化，這樣的話，學(xué)習(xí)效率比較高。遇到不懂的地方，首先要自己想，實(shí)在想不明白再去問(wèn)老師，自己想明白的'遠(yuǎn)比老師講解來(lái)的印象深刻。高二要拼命學(xué)習(xí)。盡量掌握個(gè)科的主要知識(shí)點(diǎn)。
高三是查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)的一年。
高三新的知識(shí)很少，主要是對(duì)以前的知識(shí)的梳理，從而至少出自己的缺點(diǎn)，是自己的知識(shí)體系更完善。這一時(shí)期，各種類型的卷子很多，要在每次考試中找到自己的缺點(diǎn)加以改正，保證自己不會(huì)第二次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，那么成績(jī)就會(huì)有所提高高三下半年主要是用來(lái)調(diào)整心態(tài)的，考試時(shí)的心態(tài)很重要，每年因?yàn)樾膽B(tài)不好而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的考生不在少數(shù)，這是讓人很遺憾的事情，有了實(shí)力卻沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。高三下半年有很多模擬考試，可以把這些考試想象成高考。試著調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，不要過(guò)分緊張。高考前夕不要過(guò)多的想高考，該怎么樣就怎么樣，不要過(guò)分在意，盡量以平和的心態(tài)面對(duì)高考�？荚嚨臅r(shí)候要注意細(xì)節(jié)，有時(shí)候細(xì)節(jié)很重要，要加倍仔細(xì)，減少因?yàn)榈图?jí)失誤丟分。
高考對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是人生的一件大事，希望我談的可以對(duì)以后的考生有所幫助。
高考即將來(lái)臨，在此我祝每一位考生都能考出好成績(jī)，回報(bào)母校，回報(bào)家長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我們的數(shù)學(xué)老師是當(dāng)了我們四年班主任的高老師。正如其名，高老師姓高，她的人可是有點(diǎn)高。從高老師的臉上你可以看出五分威武和五分靈動(dòng)，她的著裝都是暖色調(diào)，非常的職業(yè)化。但高老師已經(jīng)不當(dāng)我們的班主任了，而是當(dāng)上了教導(dǎo)主任，但她對(duì)我們班級(jí)管理和關(guān)心，卻絲毫沒(méi)有減少。
高老師雖然看上去威武，可在上課高老師可是把這份威武藏得你一點(diǎn)兒也看不出來(lái)。記得，有一次有其他學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，來(lái)聽(tīng)高老師給我們上數(shù)學(xué)課。換做其他老師，肯定緊張的手無(wú)舉措，而高老師的表現(xiàn)只能用兩個(gè)字，那就是“淡定”。高老師上課時(shí)，時(shí)不時(shí)地來(lái)舉出生活中的例子，結(jié)合在課堂中和使用一些小幽默，引得我們哄堂大笑，使一節(jié)數(shù)學(xué)課更生動(dòng)、更能讓人理解。
我們上高老師的'數(shù)學(xué)課，非常的有樂(lè)趣。用著高老師教我們的解方程的方法，解著一道道難題，這就是我們?cè)谙抡n時(shí)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
前不見(jiàn)電視。后不見(jiàn)游戲，望書(shū)海之繁多，獨(dú)愴然而涕下�！�
唉，這句學(xué)生中廣于流傳的“另類古語(yǔ)”真是深得吾心啊！我低吟著，看到書(shū)桌上那一摞摞的面目可憎的書(shū)，心情沮喪極了�！岸伎熘锌剂�，還這樣貪玩。不懂得珍惜時(shí)間，還想不想取得好成績(jī)��！”父母的話又回蕩在耳畔。是啊，不學(xué)怎么行呢？用這雙被筆桿磨得“出繭”的手，翻開(kāi)一張張感覺(jué)無(wú)比沉重的書(shū)頁(yè)，無(wú)奈地啃下去。
勉強(qiáng)地翻過(guò)兩三頁(yè)，我就支持不住了，兩只眼皮親密地接觸在一起了！“不能睡！”心底里一個(gè)聲音大喊，“睡了，明天就會(huì)遭遇老師的白眼，后天可能就見(jiàn)不到燦爛的太陽(yáng)了�！笨墒牵以趺匆脖牪婚_(kāi)眼皮了，哦，周公來(lái)了。
隨著一聲震天動(dòng)地的摔門聲，我勉強(qiáng)睜開(kāi)了惺忪的睡眼，站在我身旁的是一雙瞪得銅鈴似的眼睛，身高八尺，嘴巴奇大的怪物，正疑是張飛轉(zhuǎn)世呢，忽聽(tīng)見(jiàn)熟悉得不能再熟悉的聲音，原來(lái)是老爸降臨了。接著我便麻木地聽(tīng)著從老爸嘴里吐出的那一串串我完全聽(tīng)不懂的音符。為了敷衍老爸，俺那已經(jīng)灌滿了“知識(shí)”的頭一直點(diǎn)著，點(diǎn)著……
時(shí)光飛逝，爸爸似乎沒(méi)有停止的意思，我只好裝作洗耳恭聽(tīng)。
“今天晚上做完這八套題！”說(shuō)完，爸爸把它重重地拍在桌子上，怎么中英文輸入切換了？這句話，我竟聽(tīng)得真真切切，我似乎已經(jīng)看到這八套題的猙獰面貌了，再看爸爸，他已經(jīng)拂袖而去。
指針已指向十點(diǎn)了，就是通宵達(dá)旦我也完不成啊，現(xiàn)在，惟一的辦法就是去跟爸爸商量商量，可是……
沒(méi)辦法，拼了吧！
我躡手躡腳地走到爸爸的房間門前，門虛掩著。爸爸媽媽為了陪伴我，也沒(méi)有睡，爸爸在床頭看報(bào)，媽媽在織毛衣。我低著頭，緩緩地走進(jìn)屋里，媽媽抬頭看著我：“累了，休息一會(huì)吧。”我看見(jiàn)媽媽額頭又增添了幾條皺紋。心中不禁隱隱作痛，父母為了我付出那么多。唉！可是，這種超負(fù)荷的重?fù)?dān)壓在我的身上，我真地很難呼吸。決定了，我走到爸爸跟前：“爸爸，我能不能睡覺(jué)啊。我實(shí)在是太累了。”爸爸稍稍抬起頭，看了看我，沒(méi)說(shuō)話。我又提高了分貝：“爸爸，我能說(shuō)說(shuō)自己的感受嗎，一天到晚地學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)溺水者，在廣闊無(wú)邊的大海中掙扎著，可是無(wú)論我怎樣拼搏，總也到達(dá)不了岸邊，也總夠不到水底，我實(shí)在是太累了，讓我休息一下吧。我知道你們是為了我好，為了我有一個(gè)美好的`未來(lái)。你們放心，我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，我自己一定會(huì)合理安排時(shí)間的�！辈恢醯模揖褂羞@樣大的勇氣說(shuō)出這番話，或許，這些時(shí)日，我積累的怨言全都爆發(fā)出來(lái)了吧，但我卻有一點(diǎn)后怕，不無(wú)擔(dān)心地看著爸爸，爸爸詫異地看了我一會(huì)兒，終于重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“孩子，那睡吧，明天再努力，我們相信你�！�
我高興得蹦了起來(lái)……
我飛也似的沖出了爸爸的房間，輕輕地把自己的臥室門關(guān)好，我知道我的這扇門關(guān)閉了，而我和爸爸媽媽之間的那扇心靈之門卻豁然開(kāi)啟了。其實(shí)，我和爸爸媽媽之間的那扇門一直是開(kāi)著的。只是，缺少了一把彼此溝通的鑰匙。
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