實用的學(xué)期計劃【集合6篇】

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期計劃 篇1

　　在日�；顒又�，幼兒精力充沛，動作靈活，會自己選擇器械，進(jìn)行跑、跳、爬、鉆、攀登等活動，體力較好。

　　在小肌肉動作方面，幼兒有了明顯的進(jìn)步，能用各種材料建造較復(fù)雜的造型，會簡單的安排畫面，有少數(shù)的幼兒想象很豐富，但在實際操作時，就易受同伴的影響，缺乏創(chuàng)新。

　　進(jìn)入大班后，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣有很大進(jìn)步，挑食、偏食現(xiàn)象較少，同時，自理能力也增強了，同伴間會互相幫助翻領(lǐng)、系鞋帶等，有了自我保護(hù)的意識，知道了一些簡單的自我保護(hù)意識。但有的幼兒在與同伴講話時，不懂得控制音量，喜歡大聲講話。這一不良習(xí)慣需要家長和老師一起配合，共同引導(dǎo)

　　幼兒養(yǎng)成輕聲講話的好習(xí)慣。

　　本學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　1、能聽信號左右分隊走。

　　2、能雙腳熟練地改變方向跳。

　　3、能熟練協(xié)調(diào)的側(cè)身、縮身鉆過50cm高的障礙物。

　　4、能閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒，單足站立不少于5秒鐘。

　　5、會有節(jié)奏，精神飽滿地做徒手操和輕器械操，動作有力到位。

　　6、懂得眼睛，牙齒的保健，有一定的保護(hù)方法，會根據(jù)場合，控制音量。

　　7、不玩水，不接觸煤氣、電器開關(guān)，注意防止意外事故的發(fā)生。

　　8、會合理布置建造大型或成組造型，會創(chuàng)造性地、靈活地安排畫面。

　　9、能熟練自如地穿脫、整理衣服，穿鞋能分清左右。

　　我班幼兒在語言發(fā)展方面情況較好，能聽懂成人的多種指令去行動，堅持講普通話，能主動與他人交流或有重點的講述，喜歡做語言游戲，在日常生活中喜歡看圖書，姿勢正確。多數(shù)幼兒能清楚的講出圖書內(nèi)容及故事內(nèi)容，較欠缺的是：

　　1、少數(shù)幼兒在集體中表現(xiàn)不夠大方。

　　2、有些幼兒沒有舉手習(xí)慣，喜歡插嘴。

　　3、講述故事時，幼兒間差異較大，有的幼兒能繪聲繪色地講述，但有的幼兒較單調(diào)，不會變換聲調(diào)、語調(diào)。

　　4、部分幼兒在看圖書時喜歡爭搶，看完后不會整理圖書。

　　本學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒主動、專注地傾聽別人講話，不隨便插嘴。

　　2、能基本把握文學(xué)作品的主題和情感脈絡(luò)，初步感知文學(xué)作品語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點。

　　3、樂意與同伴交流，在集體面前講話時態(tài)度大方，能根據(jù)場合的需要調(diào)節(jié)自己的音量與語速，會用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，講述自己熟悉的故事。

　　4、引導(dǎo)幼兒聽懂并理解多重游戲規(guī)則。

　　5、在閱讀活動中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，并根據(jù)前后圖片變化，想象講述前面沒有表現(xiàn)的情節(jié)、對話及內(nèi)心活動，并嘗試與同伴合作制作圖畫書。

　　數(shù)學(xué)：

　　大多數(shù)幼兒喜歡參加數(shù)學(xué)活動，樂意擺弄操作材料，樂意在集體中演示，能認(rèn)識幾種常見的立方體，已認(rèn)識加、減號，理解加減法的含義，初步學(xué)會6以內(nèi)的加減法。

　　不足之處：

　　1、部分幼兒空間概念較差，不能正確區(qū)分自身或物體在空間的位置和運動方向。

　　2、有少數(shù)幼兒不能理解數(shù)之間的互補和互換關(guān)系。

　　自然

　　大班下學(xué)期學(xué)期計劃科學(xué)：

　　幼兒對自然界有一種天生的好奇心，喜歡參加各種觀察活動，積極，大膽嘗試，求知渴望強烈，對種植、飼養(yǎng)

　　活動感興趣，知道四季特征和順序，愿意將自己的發(fā)現(xiàn)告訴同伴和成人，樂意分享。

　　但幼兒觀察還不夠仔細(xì)，對生活中的一些常見現(xiàn)象不夠敏感，遇到問題有危難情緒，不能持久的進(jìn)行探究，注意力易轉(zhuǎn)移。

　　本學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減，初步掌握10以內(nèi)數(shù)加減運算的基本技能，體驗加減關(guān)系互逆關(guān)系，認(rèn)識10元以內(nèi)的人民幣。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分割制作變化圖形，掌握二等份、四等份的概念，正確辨認(rèn)3-4種物體。

　　3、引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)面與體的關(guān)系，學(xué)習(xí)自然測量。

　　4、認(rèn)識時鐘，學(xué)習(xí)看整點、半點會感受和注意時間的`長短。

　　5、引導(dǎo)幼兒觀察、比較，學(xué)習(xí)按物體兩個以上的特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)層級分類。

　　6、引導(dǎo)幼兒按物體特定的規(guī)律進(jìn)行排序。

　　7、引導(dǎo)幼兒主動、積極地參加數(shù)學(xué)問題的討論，能清楚講述操作活動過程和結(jié)果。

　　自然科學(xué)：

　　1、幫助幼兒了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系，前生初步的保護(hù)環(huán)境的意識。

　　2、認(rèn)識幾種現(xiàn)代化生產(chǎn)大工具、大型機器，了解新技術(shù)產(chǎn)品不斷發(fā)展，對科學(xué)感興趣。

　　3、幫助幼兒學(xué)習(xí)運用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作。

　　4、樂意與同伴交流，能用連貫完整的語言與他人分享。

　　音樂：

　　幼兒特別喜愛參加韻律活動，積極投入表演、情緒愉快，他們還會根據(jù)節(jié)奏譜，使用多種打擊樂器進(jìn)行演奏，但幼兒不會感受音樂的性質(zhì)和特征，體驗作品的獨特風(fēng)格和情趣。

　　美術(shù)：

　　幼兒小肌肉發(fā)展迅速，畫畫也有了很大的進(jìn)步，他們能較完整地表現(xiàn)感受過的物體，但畫面簡單，缺乏清潔，用色不夠協(xié)調(diào)。

　　幼兒喜愛撕紙活動，會選擇不同紙張，撕出所要表現(xiàn)的物體現(xiàn)象，但有的幼兒撕的較小，而且模仿成分較多。

　　本學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　音樂：

　　1、引導(dǎo)幼兒用不同的速度、音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象內(nèi)容和情感，初步學(xué)會領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱。

　　2、能比較正確地按照音樂和節(jié)奏，進(jìn)行創(chuàng)造性的獨立動作創(chuàng)編。

　　3、能集中注意，按照指揮的手勢速度，準(zhǔn)確積極熱情地做出演奏反應(yīng)。

　　4、引導(dǎo)幼兒感受音樂舞蹈作品的性質(zhì)和特征，細(xì)致地感知和體驗音樂、舞蹈作品的獨特風(fēng)格和情趣。

　　美術(shù)：

　　1、引導(dǎo)幼兒運用不同技法來表現(xiàn)自己的思想和感受，會注意巧妙運用冷暖顏色的搭配，并根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)厥褂妙伾�表現(xiàn)自己的情感。

　　2、引導(dǎo)幼兒欣賞生活的建筑、雕塑等美術(shù)作品，具有初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力，并能用語言、動作、表情等表達(dá)自己對作品的理解、想象和情感。

　　3、引導(dǎo)幼兒熟練使用和選擇手工工具和材料，用多種技法拼貼平面物象或制作立體形象，會運用撕紙來表達(dá)自己的獨特想法和見解，大膽評價自己與同伴的作品。

　　幼兒發(fā)展情況

　　大班下學(xué)期學(xué)期計劃幼兒能主動與老師、同伴打招呼，愿意與集體做力所能及的事，與同伴友好相處，對老師布置的任務(wù)會及時完成，在集體中敢于表達(dá)自己的想法。

　　不足之處：

　　1、個別幼兒不愛惜同伴帶來的玩具、圖書，不肯謙讓，不會用語言與同伴協(xié)商著玩。

　　2、個別幼兒任務(wù)意識不強，不能自覺完成老師布置的任務(wù)。

　　3、有的幼兒表現(xiàn)任性、自私，常有爭搶、侵犯別人現(xiàn)象。

　　本學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒主動與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，樂意接受他人的意見和建議。

　　2、初步學(xué)會分辨是非，會給別人講道理，簡單評價行為后果與動機。

　　3、能較自覺、認(rèn)真完成成人交給的任務(wù)，做事有始有終。

　　4、關(guān)心社會生活，初步了解社會生活的主要規(guī)則，并遵守公共秩序。

　　5、能清晰地表達(dá)自己的思想，注意傾聽他人的愿望與意見，敢于提出與別人不同的想法。

學(xué)期計劃 篇2

　　新學(xué)期開始了，我自己也以一個全新的面貌加入了美舍這個大家庭。短暫的接觸我已感受到了學(xué)校強大的正能量以及無處不在的友愛和關(guān)懷。特別急切也特別愿意在這里成長和進(jìn)步�，F(xiàn)在對自己接手的新班級制定如下計劃：

　　一、學(xué)情分析：

　　本班共有學(xué)生36人，男生：25人，女生：9人。其中日寄生26，周寄生9人，走讀生1人。全班分為七個小組，每組各有一名組長，本學(xué)期對組長和班干部進(jìn)行了個別調(diào)整。該班組建至今，班內(nèi)人際關(guān)系較為融洽，班級組織機構(gòu)比較完善，集體任務(wù)完成較為積極，全班學(xué)生有一個共同的目標(biāo)——建立一個快樂、融洽、奮進(jìn)的班集體。

　　二、學(xué)習(xí)方面：

　　1、繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)對子組合制度，一優(yōu)一弱座位相鄰，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的影響力，同時也發(fā)揚互助友愛精神。

　　2、小組責(zé)任制，在師徒結(jié)對子的基礎(chǔ)上建立小組責(zé)任制，能促進(jìn)學(xué)生有效率的學(xué)習(xí)，各小組形成競爭機制，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性。

　　3、強抓后進(jìn)生的.培優(yōu)工作，個別學(xué)生個別輔導(dǎo)，不讓一個學(xué)生掉隊。

　　4、樹立學(xué)習(xí)榜樣，以各科課代表為榜樣，發(fā)揮帶頭引導(dǎo)的作用，激勵學(xué)生，明確目標(biāo)。

　　三、班級管理方面

　　1、重視養(yǎng)成教育，每日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，堅持《美舍學(xué)校一日常規(guī)》的行為準(zhǔn)則，不遲到不早退，勤讀書勤思考。堅持一日三自學(xué)，早晨進(jìn)教室自主晨讀，下午進(jìn)教室自主書寫，晚上進(jìn)教室（或在家）自主復(fù)習(xí)。

　　2、重視課外閱讀，養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣，做好讀書筆記。鼓勵學(xué)生每日交流讀書心得。

　　3、家校聯(lián)系：加強與家長的聯(lián)系和溝通，運用網(wǎng)絡(luò)建立溝通渠道。每日發(fā)布作業(yè)，及時反饋學(xué)生在校情況，讓家長清楚知曉孩子成長的各個環(huán)節(jié)。努力贏得家長的支持理解。

　　4、獎勵機制：

　�。�1）個人獎勵機制，學(xué)生的點滴進(jìn)步都需要贊揚和鼓勵，各色小禮物一定能刺激他們的進(jìn)取心。

　�。�2）小組獎勵機制，以小組為單位，建立積分分級制，分為白星組，金星組，月亮組和太陽組。級別高的組擁有相應(yīng)的特權(quán)，以此激勵學(xué)生的集體協(xié)助精神和進(jìn)取心，還同時增加集體榮譽感。

學(xué)期計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。在全面實施新課程過程中，加大教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

　　2、加強學(xué)習(xí)，落實常規(guī)，優(yōu)化課堂，有效加強備課組建設(shè)；加強課件資源的共享；促進(jìn)新教師的成長；提高教師的研究水平，形成我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的.特色。

　　3、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養(yǎng)成反思習(xí)慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時還鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，探索新穎有效的教學(xué)方法，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程，努力提高學(xué)科質(zhì)量。

　　三、具體措施

　　1．指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。有計劃進(jìn)行專題理論學(xué)習(xí)，用新課程的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，不斷提高本組成員的教育教學(xué)技能。

　　2．各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

　　3．認(rèn)真組織并督促好本教研組各年級備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。

　　4．積極參與學(xué)校課題研究，不斷地搞高本組教師的教研的能力。

　　5．創(chuàng)設(shè)條件，提供機會促進(jìn)新教師的迅速成長。為開拓全體數(shù)學(xué)教師的視野，提高教師們的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。

　　6．通過互相聽課、評課等活動加強提高課堂效益研究。

　　7．認(rèn)真組織期中期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進(jìn)措施。

　　8．指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)論文。

　　四、具體工作安排

　　九月份

　　1、制定數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃。

　　2、專題研修活動——學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

　　3、隨堂聽課。

　　4、校本培訓(xùn)（電子白板應(yīng)用）。

　　十月份

　　1、青年教師公開課。

　　2、專題理論學(xué)習(xí)。

　　3、組內(nèi)教師教研課研討。

　　4、教學(xué)常規(guī)工作檢查（作業(yè)教案）。

　　十一月份

　　1、備課組交流集體備課中存在問題商討解決方法

　　2、合并單元過關(guān)。

　　3、搞好期中考試復(fù)習(xí)工作。

　　4、專題研修活動——學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

　　十二月份

　　1、1——6年級口算過關(guān)。

　　2、3——6年級計算過關(guān)。

　　3、專題研修活動。

　　4、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　5、師生同練——規(guī)范漢字書比賽（青年教師兩筆字比賽）。

　　一月份

　　1、搞好期末考試復(fù)習(xí)。

　　2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測，閱卷、卷面分析。

　　3、收交資料，量化考核，工作總結(jié)。

　　4、撰寫教學(xué)論文。

學(xué)期計劃 篇4

　　教師的職責(zé)是“教書育人”，每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚，是一種義務(wù)，一種責(zé)任，因此營造書香校園，教師必須成為學(xué)生讀書的楷模。為響應(yīng)學(xué)校開展“讀書學(xué)習(xí)活動”的號召，我們美術(shù)組特制定讀書計劃如下：

　　一、讀書目標(biāo)：

　　1、通過讀書，營造全校的書香氛圍，成為學(xué)生讀書的楷模。

　　2、通過讀書，提升思想認(rèn)識水平，曾強教師自身修養(yǎng)；逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣，形成我們美術(shù)組的讀書特色。

　　3、通過活動，提升自己的教育教學(xué)熱情，提高教學(xué)理論和實踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高課堂教學(xué)的實效性。

　　二、具體安排：

　　1、制定美術(shù)組讀書計劃和教師個人讀書計劃，組長制定教研組計劃，每位教師要從實際出發(fā)制定自己的讀書計劃。

　　2、本學(xué)期除了全校共讀的《責(zé)任生育能力》《團(tuán)隊精神》和《擺正心態(tài)干工作》外，我組準(zhǔn)備讀《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)的理論與實踐》一書，除了這三本書外，我本人訂閱了《中國書畫報》，每周兩期，自己堅持每天都抽出時間來閱讀，并且號召其他教師也來參與閱讀，通過讀報了解最新的美術(shù)信息和動態(tài)，掌握美術(shù)新的思潮，更好的從事美術(shù)教育教學(xué)活動。

　　3、本學(xué)期我組共讀《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)的理論與實踐》一本書，每個月堅持寫兩次讀書筆記，每篇筆記寫一篇讀書心得。每篇筆記要有標(biāo)題、有時間、有摘錄、有不少于200字的心得。另外，及時的把讀《中國書畫報》上的.美術(shù)新思想，書畫新技法，記錄在讀書筆記中。

　　4、時間安排：每位教師根據(jù)自己的情況自行安排讀書時間，周二、五下午為讀書交流活動時間（每雙周為學(xué)校固定的讀書交流時間），每位教師寫好自己的讀書交流發(fā)言稿，并且積極發(fā)言、及時記錄。

　　5、積極參加學(xué)校組織的讀書交流活動。學(xué)校開展讀書交流活動。要求每位教師在讀書的同時，寫下讀書心得，召開讀書交流活動，互相切磋，實現(xiàn)資源共享。

　　6、做好讀書筆記，在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己的收獲與體會。：

　　我組開展讀書活動可以極大的提高教師的專業(yè)和理論素質(zhì)，培養(yǎng)出完美的讀書人格，我們將把讀書作為一種文化；一種習(xí)慣，常抓不懈。

學(xué)期計劃 篇5

　　一、學(xué)生現(xiàn)狀：

　　基于對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，多數(shù)學(xué)生都能在課堂上按照老師的要求去做，掌握了一定的美術(shù)知識與技能。只是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于繼續(xù)強化，對于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情也需要不斷培養(yǎng)。

　　二、具體工作：

　　1、圍繞學(xué)校工作計劃，有效地制定出本學(xué)年組的工作計劃。

　　2、切實改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作。從提高備課的有效性、體現(xiàn)上課的時代性、加強作業(yè)的精選性、注重輔導(dǎo)的及時性、倡導(dǎo)評價的發(fā)展性等環(huán)節(jié)入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把教學(xué)的重心真正轉(zhuǎn)移到提高合格率上來，真正做到面向全體學(xué)生，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

　　3、繼續(xù)做好年級集體備課，采取有效方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。

　　4、以課題研究為主線，深入開展教學(xué)實踐的探索與研究，讓課題研究真正促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　5、通過聽課、學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)教師的互助協(xié)作，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

　　6、認(rèn)真聽取政治、業(yè)務(wù)的相關(guān)講座，提高認(rèn)識，更新觀念。還要加強基本功培訓(xùn)，勤學(xué)苦練。繼續(xù)學(xué)習(xí)《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，配合學(xué)校搞好傳統(tǒng)文化的教學(xué)及展示活動。

　　7、組織開展好體育藝術(shù)“2+1”等各項活動，使學(xué)生能夠有更多機會參加實踐，培養(yǎng)自己的特長。

　　三、提高的具體措施：

　　1、課堂教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情，讓每一名學(xué)生都能參與其中，享受學(xué)習(xí)的樂趣。

　　2、創(chuàng)設(shè)底蘊豐厚的美術(shù)課堂，巧妙利用傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、加強與學(xué)生的溝通與交流，做到因材施教，面向全體學(xué)生。

　　4、對學(xué)困生要多點耐心、細(xì)心、責(zé)任心，不斷引導(dǎo)他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。

　　5、認(rèn)真反思、總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗與不足，揚長避短，保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課。

學(xué)期計劃 篇6

　　一、 班級學(xué)生情況分析

　　本班共有學(xué)生78人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面很好，所有學(xué)生都能按時上學(xué)，能教好地遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強。

　　二、本期工作的目標(biāo)

　　1、重視學(xué)生的'安全教育工作，做到防患于未然。

　　2、選擇有組織能力的班干部，提高班級管理能力。

　　3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思。

　　三、工作措施

　　1、切實做好班級的安全工作。做到：

　　（1）教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園。

　�。�2）課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿。

　　（3）勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。

　�。�4）開好主題班會，并利用有利的教育時機，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。

　　2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步。

　　3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種機會向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

　　4、認(rèn)真做好家訪工作，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。

　　5、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

　　6經(jīng)常查看學(xué)生動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)，放學(xué)安全，家長放心。

　　7、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。

　　8、認(rèn)真落實好安全報告，做到一周一匯報。

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