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景物描寫的作文

時(shí)間:2023-08-16 10:09:36 寫什么的作文 我要投稿

景物描寫的作文集合(3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的景物描寫的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

景物描寫的作文集合(3篇)

景物描寫的作文 篇1

  春天在人們的盼望中走來(lái)了。一襲青衣舒展的春姑娘,伸出溫柔的雙手為大地脫去冬裝,呼出溫馨的氣息親吻萬(wàn)物生靈,于是天地間便鼓漲起激動(dòng)與新鮮,綠色便布滿了田野坡地;布滿了每一片晴朗的目光;布滿了操場(chǎng)上孩子們歡呼雀躍的身上。朋友們春光無(wú)限好,請(qǐng)和我一起去踏青尋春,就像一首歌中唱的那樣,“天地那么大,走出小屋吧!”

  或騎車或步行,穿過(guò)鋼筋水泥的“叢林”,擁進(jìn)廣闊的原野,沐浴著和煦的陽(yáng)光,迎著清爽的氣流,在春天清新甜潤(rùn)的空氣中先做幾個(gè)深呼吸,呼出幽囚了一冬的思緒,心中的積郁和惆悵便會(huì)一下煙消云散,頓時(shí)會(huì)讓你覺得連你的頭腦也變得澄澈透明了。置身于綠野之中,春風(fēng)拂面,芳草如茵,陽(yáng)光和煦,鳥鳴雀躍,處處充滿生機(jī)?諝庵心欠N朗朗的氣息令人精神振奮,讓人心曠神怡,精神煥發(fā)倍添青春活力。你會(huì)對(duì)春天里的許多事物都有一種新鮮感,對(duì)春天里的許多事情都萌生出一種躍躍欲試的沖動(dòng)。踢踢腿,伸伸腰,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,雙腳牢牢地踏在深厚的土地上,嗅著春天的氣息,聆聽著春天的節(jié)拍,去感受世界的博大,去領(lǐng)悟生命的真諦,把我們的整個(gè)身心都溶入到春天的生機(jī)里。

  春天的可貴,在于她充滿了生機(jī)與活力;在于她能激發(fā)人的一種精神狀態(tài);給人以力量,給人以希望;召喚人們?nèi)ジ牛ミM(jìn)取。向青草更青處漫溯,春天將與你一起陶冶心情;向山麓更遠(yuǎn)處眺望,春天將為你的希望插上翅膀;向天空更高處仰望,春天將與你一同樹立創(chuàng)造輝煌的信心。在這里你可以任心緒奔騰四野,仰目湛藍(lán)的天空,用我們明亮的雙眸放飛理想的.白鴿,銜來(lái)幾縷金色的陽(yáng)光,用生命之梭編織我們輝煌的未來(lái)。

  踩著那條洇著嫩綠的林間小經(jīng),我們登上山頂,極目遠(yuǎn)眺,山嶺逶迤,清溪蜿蜒,廣袤的原野,新型的城市和農(nóng)村,美麗而錦繡的河山盡收眼底。大自然,我們以及世上萬(wàn)物全部籠罩在春天特有的明艷的光照之中,構(gòu)成了一幅最最超逸的中國(guó)山水畫。大自然的博大精深使人心舒情開,面對(duì)藍(lán)天白云,高山沃野,一種忘卻自我,戰(zhàn)勝自我的感覺涌上心頭。心情激奮,油然而生一種高歌一首的念頭,在這里你盡可無(wú)所顧忌地放開你洪亮的歌喉,和著春天的風(fēng)聲高唱。

  春天的風(fēng)是綠色的,不信你看,從河沿到田野,從溝底到坡地,都被春天的風(fēng)染得由鵝黃到嫩綠,由淺綠到碧綠,一天一個(gè)新翻樣,一天一個(gè)新品味。在這播種希望的日子里,我們每人植下一棵幼樹吧,當(dāng)枝頭綻滿新綠時(shí),我們的理想會(huì)躍上這片樹林,在青翠欲滴的新綠上閃亮,我們的生命也會(huì)由此收獲一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的春天。

  在春天的青山綠水中,在花的芳香、鳥的歌聲中,去尋覓美景,去陶冶情操,那種舒暢和愉悅是不言而喻的。宋人吳惟信曾在詩(shī)中這樣來(lái)頌揚(yáng)踏青尋春的美妙佳景:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日暮竹歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”蕭伯納也曾說(shuō):大自然是神奇的良藥,它有妙手回春之力,投入它的懷抱,你就能祛病延年,健康長(zhǎng)壽。

  親愛的朋友,以春天的名義,將踏青的樂(lè)趣和尋春的激情打包,收拾好心情,讓我們走進(jìn)春天,綻放笑容在春天里!

景物描寫的作文 篇2

  在一個(gè)夏天的傍晚,我和媽媽來(lái)到青山湖觀看荷花。

  那里的荷花紅著臉,耷拉著腦袋,就像一位害羞的小姑娘。其中,還有兩朵荷花的花瓣緊挨著,就像一對(duì)相親相愛的好朋友。

  媽媽見了,對(duì)我說(shuō)“婷婷,你也要像荷花一樣,跟同學(xué)成為一對(duì)相親相愛的.好朋友!蔽衣犃,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  觀看完荷花,我和媽媽依依不舍地離開了青山湖。

  點(diǎn)評(píng):這篇文章小作者運(yùn)用比喻的修辭手法,將緊挨著的荷花比作相親相愛的好朋友,從而得到自己要和同學(xué)和睦相處的道理,生動(dòng)形象而又富含意味。真是一篇不錯(cuò)的文章。

景物描寫的作文 篇3

  盼呀盼,終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣美麗圣潔,是那樣勇于自我犧牲,還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛家鄉(xiāng)的雪。

  雪是美麗圣潔的。雪像鉆石,是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會(huì)兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比那天籟之音還要醉人,難怪有詩(shī)這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞!鄙缴系难┖窈竦,看見山路那么寂靜,真是“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”呀!

  雪是勇于自我犧牲的。早晨,太陽(yáng)露出了紅撲撲的臉蛋。孩子們?cè)诒M情地玩耍。而雪卻漸漸地融化了。它去滋潤(rùn)土地,一直等到消失在人間。

  雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。農(nóng)民們最喜歡雪了,因?yàn)檠┫碌迷酱螅涂梢詢鏊酪徊糠衷蕉暮οx。這使我不禁想到了一句諺語(yǔ)“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。雪給畫家?guī)?lái)了歡樂(lè),畫家在盡情地畫雪。雪給攝影師帶來(lái)了快樂(lè),攝影師在雪地里拍照。雪還給小朋友帶來(lái)了快樂(lè),小朋友們?cè)诙蜒┤耍蜓┱獭蠣敔斆,笑呵呵地說(shuō):“瑞雪兆豐年!”

  雪不但給人們帶來(lái)了歡樂(lè),而且給動(dòng)物帶來(lái)的.快樂(lè)。小雞跨著大步走著,不一會(huì)兒,一片片竹葉便印出來(lái)了。小狗搖頭擺尾地走著,不一會(huì)兒,一朵朵梅花便陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在草地上了。車夫在運(yùn)黃沙,還不時(shí)地叫著“駕——駕——吁——”馬兒便奔跑起來(lái)。車輪留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車痕,馬兒踩在地上,出現(xiàn)了一彎彎小月牙兒……

  我愛家鄉(xiāng)的雪。因?yàn)樗悄菢用利愂,它是那樣勇于自我犧牲,還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我怎能不喜歡家鄉(xiāng)的雪呢?

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