(優(yōu))學(xué)習(xí)雷鋒作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
如果你是一條河流,你是否滋潤(rùn)了干枯的土地。
如果你是一本書(shū),你是否把你那知識(shí)傳授給了大家。
如果你是一棵種子,你是否發(fā)出了芽。
而雷鋒,全心全意為人們服務(wù)著,奉獻(xiàn)著。
雷鋒,一個(gè)平凡而又偉大的戰(zhàn)士,他年紀(jì)輕輕,確做過(guò)不少讓人感動(dòng)的事,他的事跡傳遍全國(guó)。他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻(xiàn)在全國(guó)人們上,所以我們要學(xué)習(xí)他這種精神,要發(fā)揚(yáng)光大。
乘坐公共汽車的時(shí)候,主動(dòng)讓座。
看見(jiàn)有老人提著許多東西,可以主動(dòng)幫他去提。
看見(jiàn)同學(xué)生病了,可以幫忙送他/她去醫(yī)務(wù)室。
雖然,這些都是一些小事情,但是當(dāng)你做了這些,你會(huì)得到他人的`微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂(lè),快樂(lè)的根本就是幫助他人,愛(ài)戴他人。你的付出就會(huì)有收獲。你那愁眉的臉也會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái)。
不僅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此時(shí)你得到的卻是一大份。
郴州市桂陽(yáng)縣東風(fēng)中學(xué)初二:匿名
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
有一首歌唱到“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”,歌中唱到的雷鋒是一位士兵。他走到哪,就幫到哪。雷鋒每一次出差都會(huì)幫助別人,所以人們傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
大人們總說(shuō),要學(xué)雷鋒精神,可我們總是不懂雷鋒精神是什么?其實(shí)雷鋒精神指的是:全心全意為人民服務(wù)。在不同的崗位干一行,愿做一顆永不生銹的`螺絲釘。把有限的生命投到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒叔叔雖然只活了22歲,可他做的好事卻讓以后人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!例如:一次雷鋒外出看到一位婦女抱著一個(gè)小孩,顯得特著急。雷鋒跑去問(wèn)怎么回事,原來(lái)婦女回吉林看望丈夫,可是車票和錢都丟了。雷鋒趕緊拿出自己的錢給婦女。婦女十分感激,正想問(wèn)雷鋒哪個(gè)單位,可雷鋒卻已經(jīng)不見(jiàn)了。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種做好事的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話伴隨了我們多少人走過(guò)童年,F(xiàn)在,我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年。我們可以驕傲地說(shuō)一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從四十多年前起,這個(gè)簡(jiǎn)短有力的句子就響徹了大江南北……
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話伴隨了我們多少人走過(guò)童年。現(xiàn)在,我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年。我們可以驕傲地說(shuō)一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從四十多年前起,這個(gè)簡(jiǎn)短有力的句子就響徹了大江南北。
雷鋒,一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。雷鋒,一個(gè)毫不利己專門利人的人。他是一個(gè)善良的人,是天使的化身,來(lái)到人間幫助那些正置身于水深火熱當(dāng)中的人,使他們順利度過(guò)難關(guān)但卻從來(lái)不求回報(bào),即使自己再苦再累,也是優(yōu)先他人。
正如他在日記中所說(shuō)的那樣“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的'‘為人民服務(wù)’之中去!薄啊嗣竦睦щy,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人,是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員,我能幫助人民克服一點(diǎn)困難,是最幸福的!睆倪@兩句話當(dāng)中,就能夠看出他那種助人為樂(lè)的精神,因此,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,樂(lè)于助人,全方面向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),為人民為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
雷鋒雖死,他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中,他的精神永遠(yuǎn)綿延下去,他將豐碑永固!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
咦?我的眼鏡到哪里去了?怎么不見(jiàn)了?我翻著凌亂的書(shū)桌。明明在這兒的呀!難道是去音樂(lè)教師時(shí)落在那兒了?可是我記得自己應(yīng)該拿回來(lái)的呀,到底眼鏡去哪兒了?我的心里好像起了團(tuán)火,非常著急。眼鏡不見(jiàn)了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦,怎么辦啊!
我問(wèn)我的同桌呂調(diào)調(diào):呂調(diào)調(diào),你有沒(méi)有看到我的.眼鏡?
呂調(diào)調(diào)搖了搖頭:沒(méi)有。
我嘆了口氣,有逐個(gè)問(wèn)了周邊的同學(xué),可他們的答案和呂調(diào)調(diào)一樣,我心里更加著急了。
殷寧,你可以去傳達(dá)室那里找找,說(shuō)不定哪個(gè)好心的同學(xué)撿到了送去傳達(dá)室了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,立刻以十萬(wàn)火速飛奔向傳達(dá)室,但是,仍是沒(méi)有我的眼鏡,于是我灰心喪氣的回了教室。
當(dāng)我走到教室門口時(shí),看到一個(gè)胖乎乎的小女孩站在教室門口。小女孩大約只有一米二、三十左右,看樣子是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。
小女孩膽怯地看著我,伸出胖乎乎的小手,說(shuō):大姐姐,這個(gè)眼鏡時(shí)你們班的嗎?
我看了看,這眼鏡不就是我的嘛~!我心里高興極了,被失而復(fù)得的喜悅填滿了。
我接過(guò)眼鏡,說(shuō):這是我的眼鏡,你在哪里找到的?
小女孩說(shuō):就在這個(gè)教室門口。
謝謝你,你叫什么名字?幾班的?
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛:老師說(shuō)要向雷鋒學(xué)習(xí),做好事不留名,大姐姐,我走了,再見(jiàn)!說(shuō)著跟我擺了擺小手,跑下樓。
我的心里仿佛注入了一股暖流,暖暖的。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
我們雖然是“00”后,但是對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生,在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午,我跟媽媽一起去南山學(xué)騎車,路上遇到一群跟我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院,出于好奇,我便跟了進(jìn)去。
原來(lái),他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎⻊?wù):他們有的在為老人整理頭發(fā),有的在清掃院子,有的`在跟老人談心,其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒,正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)跟寂寞,他們需要幫助。每做完一件事情,他們就會(huì)多一份開(kāi)心,而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候,太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光,熱風(fēng)似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…。
現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè)的笑聲,即使在冬季,我也不會(huì)覺(jué)得溫暖。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
雷鋒是家喻戶曉的好戰(zhàn)士,他對(duì)待同志和百姓們總是無(wú)微不至、無(wú)私奉獻(xiàn)。雖然雷鋒早早的離我們而去了,但是他的美好品質(zhì)一直記在人們的心里,被后人所贊揚(yáng),所學(xué)習(xí)。
在我們的班級(jí)里,有這么一位“小雷鋒”。他喜歡助人為樂(lè),對(duì)同學(xué)溫柔體貼。你看,每當(dāng)做值日的時(shí)候,他總是最勤快的那位;每當(dāng)老師布置了任務(wù),他都是完成的最好的那位;每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,他定是第一個(gè)站出來(lái)幫助的.那位……
這位“小雷鋒”跟我是一個(gè)值日小組,輪到我們組做值日的時(shí)候,他干得可起勁了呢。他拿著掃把揮舞起來(lái),就像小魔仙在施展魔法,掃把就是他的魔法棒,左一下,右一下,地面下一會(huì)功夫就變得一塵不染。他把自己的那組快快的掃完,然后不遺余力的去幫助其他同學(xué)一起搞衛(wèi)生。在做值日的時(shí)候大家最討厭的莫過(guò)于擦地了,那活真是又臟又累!但是他卻總是搶著來(lái),而且還是笑瞇瞇地說(shuō):“我來(lái)吧,我來(lái)吧!”
就在昨天,身為領(lǐng)讀員的我,必須找到一個(gè)同學(xué)做我搭檔來(lái)一起領(lǐng)讀。可是我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都不愿意幫忙,有的說(shuō)沒(méi)空,有的索性直接說(shuō)不高興。這可怎么辦。吭缱x課鈴聲已經(jīng)響起了,這時(shí)候我突然想到了“小雷鋒”,果不其然,“小雷鋒”有求必應(yīng),爽快地答應(yīng)了我。“小雷鋒”聲情并茂的領(lǐng)讀著,字字鏗鏘有力。我一邊領(lǐng)讀著,一邊暗自慶幸,身邊有這么一位“小雷鋒”真好。
也許在你看來(lái)這些事情都是無(wú)關(guān)緊要的小事情,可是身邊的你我,誰(shuí)又能做到“小雷鋒”那般呢?美好的品質(zhì)不也是從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始的嗎?我們要向“小雷鋒”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“小雷鋒”的美好品質(zhì),讓我們的班級(jí)大家庭變得更加溫暖。
最后,我覺(jué)得“小雷鋒”做好事可是要留名的哦,他的名字叫作姚曄黃,讓我們一起向姚曄黃學(xué)習(xí)吧。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了珍貴的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)了幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)。四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的`名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn),一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書(shū)本臟了,把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜,從來(lái)都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)。
說(shuō)起這次“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)。同學(xué)們都非常積極,非常踴躍。每位同學(xué)都想當(dāng)小雷鋒。在校園里,大家主動(dòng)撿垃圾;在公交車上,主動(dòng)給老人婦女兒童讓座;到購(gòu)票口,主動(dòng)排隊(duì),并勸說(shuō)他人排隊(duì)到路邊攙扶老奶奶過(guò)馬路;在圖書(shū)館,輕聲慢步,不想打擾到別人……
我相信,只要每位愿意,小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下,每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅(jiān)定的旋律:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
今天是3月5日學(xué)雷鋒日,我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒的大隊(duì)主題活動(dòng)。一開(kāi)始,我們先唱了隊(duì)歌,然后看了兩個(gè)雷鋒中隊(duì)的精彩表演,第一個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì)六(1)班,他們表演的是詩(shī)歌,第二個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì),是六(2)班,他們表演的是唱歌。然后是按一、二、三、四、五、六年級(jí)的`順序表演的。
今年的學(xué)雷鋒日真是多姿多彩,在這里面,我學(xué)到了:人要從一點(diǎn)一滴的小事做起。讓我們一起加油,一起努力吧!
【學(xué)習(xí)雷鋒作文】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí)雷鋒的作文11-13
學(xué)習(xí)雷鋒作文07-20
(精選)學(xué)習(xí)雷鋒作文09-17
學(xué)習(xí)雷鋒作文07-21
必備學(xué)習(xí)雷鋒作文11-01
學(xué)習(xí)雷鋒話題作文06-17
【通用】學(xué)習(xí)雷鋒作文09-23