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校園的樹作文必備[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的校園的樹作文6篇,希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文 篇1
在我們學(xué)校里,有一棵大槐樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它是那么綠,像一位保持青春活力的老人。一陣風(fēng)吹過,滿樹綠油油的葉子,微微晃著,像碧波在蕩漾,花香布滿一半的校園。
這棵大槐樹的主干有二三個(gè)人高,又粗又大,上面全是赤褐色的斑紋,顯得那么蒼老,就像老人臉上的皺紋;睒渖系姆种ο衤菇,枝上又有分枝,越分越小,分布的不均勻。它的葉子是卯形,有墨綠色的、嫩綠色的,摸上去滑溜溜的。每當(dāng)槐花盛開時(shí),嫩嫩的黃白色的小花躲在槐葉下,有的仰著,有的.張著小嘴,盡情地向全校獻(xiàn)著清香。
根據(jù)我的推測(cè),這棵槐樹從我們建校的時(shí)候就有了,因?yàn)樗艽謮?葉子茂盛,這些年來,它都站在我們的校門口保護(hù)學(xué)校,花朵每次盛開時(shí),花瓣飄了一地,一到上放學(xué),大家的眼球都目不轉(zhuǎn)睛的看著那一地的槐樹花瓣。
這棵大槐樹是我們的好朋友,和我們形影不離。
校園的樹作文 篇2
愛校園里的一棵女貞樹。
她四季常青,樹干是灰色的,摸上去非常得光滑。自從我剛?cè)胄F,就?duì)她頗有好感,特別喜歡和小伙伴們一起坐在她的肩膀下手拉手玩游戲,她伴隨著我們一起長(zhǎng)高長(zhǎng)大,入學(xué)的時(shí)候她好像只有我的兩只手腕加起來這么粗,而現(xiàn)在,都快要趕上我的小腰了。
女貞樹是我的知心朋友。每天早晨,我來到校園,總是忘不了送給她一個(gè)微笑,她也嘩啦啦地?cái)[動(dòng)著枝葉和我打招呼。每當(dāng)我心煩的時(shí)候,就會(huì)走到她身邊,訴說我的苦惱,她依舊嘩啦啦地?fù)u擺著枝葉好似在說:“孩子,不要為這點(diǎn)苦惱而悲傷,用微笑面對(duì)一切,把你的絆腳石踢開吧!你的機(jī)會(huì)還有很多很多。這時(shí)我就想:她是不是我童年時(shí)代的丹妮呢?(因?yàn)槲铱催^一本叫《紙人》的小說,丹妮是主人公的伙伴)
春天,四季常綠的她在春雨的滋潤(rùn)下,更綠了,也更美了,還長(zhǎng)出不少嫩芽,顯得更加生機(jī)勃勃。
夏天,她舒展開濃密的'、碧綠的大傘,綠傘上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花兒,隨風(fēng)飄散著清新而迷人的花香,像是在呼喚我們:“快來啊,這兒多么涼快呀!”所以,課間,我們都是那里的“?汀保贿叧藳,一邊聊天,陣陣花香沁人心脾,真是有趣!
秋天,她的果子成熟了,長(zhǎng)圓形、藍(lán)黑色的。雖說不好看。但是有滋補(bǔ)肝腎、明目烏發(fā)的功能,還可治療目暗不明、兩眼昏花、耳鳴耳聾等病呢!中藥稱她的果實(shí)為“女貞子”。怎么樣,不可貌相吧。
冬天,寒風(fēng)刺骨,我們校園里的好多樹都褪掉了綠色的衣裳,渾身上下灰不啦嘰的,還縮起了腦袋!只有她沒有退縮,依舊在寒風(fēng)中傲然挺立,成了校園里一道生機(jī)盎然的風(fēng)景線。正是這些不畏嚴(yán)寒的常綠植物,讓我們?cè)趪?yán)冬也可以呼吸到清新的空氣。
我愛女貞樹!更愛我可愛的校園!
校園的樹作文 篇3
夏姑娘拎著小花籃輕輕的從校園里走了,秋姐姐快樂地發(fā)來一張張“請(qǐng)?zhí)薄噬那锶~。有火紅的楓葉,金黃的桂花,翠綠的冬青葉,還有黃中帶綠的梧桐葉。它們要告訴人們:秋天來啦!
清晨,一走進(jìn)校園,一排高大筆直的楓樹就吹入了我的眼前,此時(shí)的它已經(jīng)換上一身“紅裝”,顯得格外引人注目。一陣秋風(fēng)吹來,樹上那紅通通的楓葉搖了搖身子,好像在向我們招手示好。又一陣風(fēng)吹來,有幾片葉子像一只只紅色的`小精靈,從樹上跳著、蹦著,淘氣的落了下來。一片葉子正好落在我的肩頭,我輕輕的拿起它的葉柄仔細(xì)地觀賞起來。
初看它是火紅火紅的,但仔細(xì)一瞧紅里透著一絲棕黑還有一點(diǎn)淡綠,原來一片葉子上藏著這么多的顏色!它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我輕輕地摸了摸,略感粗糙,那一條條葉脈很清晰,再用鼻子輕輕聞聞一股清香的味道。我便輕輕地將它撕開,這時(shí),一股苦味由內(nèi)而發(fā)。啊!原來?xiàng)魅~心里有苦,卻藏在心底,將最快樂的一面留給我們!
我愛五彩繽紛的秋葉,“金子般心靈”的楓葉,它給我們帶來了美麗,也帶來了快樂!
校園的樹作文 篇4
在我們的校園里,有著一排粗壯、高大的芒果樹。
春天,芒果樹開出了一朵朵黃色而微小的花兒。那些花雖然小,但是它們引來了無數(shù)只蜜蜂和蝴蝶等昆蟲。于是,我們的校園頓時(shí)成為花的海洋,昆蟲的世界。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總有一種生命與美的東西在我的心中慢慢流淌。初春的陽(yáng)光灑在樹與我們的身上,地上的剪影漂亮無比。
夏天,一排排芒果樹撐開一把把綠色的大傘,無私地為同學(xué)們撐涼。熏熱的風(fēng)炙烤著我們,我們汗流浹背。于是,我們迫不及待地來到她的身邊,靠著樹背,一陣涼意襲來,感覺吃了冰塊般愜意。抬眼望她,滿樹的綠葉密密層層,無語(yǔ)。
秋天,是豐收的好季節(jié)。所以,芒果樹上結(jié)了許多芒果,沉甸甸地掛滿了枝頭。這些芒果黃澄澄的,光是看起來就好像很甜。秋風(fēng)送爽,果香陣陣。我們閉上眼睛,咽了咽口水。有些頑皮的同學(xué)就到樹上摘芒果,而芒果好像知道他們對(duì)它有敵意,不讓同學(xué)們摘它們,只要同學(xué)們一動(dòng)它們,它們就會(huì)立刻掉下來。同學(xué)們只好垂頭喪氣地回教室去了。雖然果子成熟了,但是葉子黃了,葉子黃了之后就會(huì)慢慢地落下來,像一只只黃色的蝴蝶,漫天飛舞,那景色真美。
寒冷的冬風(fēng)刮來了。瑟瑟寒風(fēng)中,掉得光禿禿的芒果樹凍得直發(fā)抖。我可憐巴巴地望著,真想為它們穿上暖和的衣服呀!有的`芒果樹是擠在一起的,所以一點(diǎn)也不冷,有的則手牽手的排在一起的,就像在邊疆守衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)士一樣。是那么的倔強(qiáng)!
。∶⒐麡,你是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的頑皮,那樣的美麗。你偉大的靈魂永遠(yuǎn)在我的心目中樹立著。
校園的樹作文 篇5
剛下完雨,樹上一顆顆的雨珠在陽(yáng)光下閃耀,爾后滴落。底下的小草似乎心有不甘,有點(diǎn)懊惱為何樹可以長(zhǎng)得那樣高大、那樣雄壯。
樹上的節(jié)瘤刻畫著歲月的痕跡,訴說著塵封的故事。歷久不衰的堅(jiān)強(qiáng)容貌烙印在每位學(xué)生的心中,它一點(diǎn)兒也不服老,依然矗立在操場(chǎng)邊緣,陪伴著成長(zhǎng)中的學(xué)生,見證了學(xué)生的成長(zhǎng)。春天,它冒出初生的嫩綠色芽,準(zhǔn)備再一次翠綠,恢復(fù)以往生龍活虎的模樣;夏天,它頂著烈日,再艷陽(yáng)高照的天氣讓學(xué)生乘涼;秋天,它伴隨著枯黃乾葉的飄落,歌頌著生命的滄桑;冬天,它不畏風(fēng)霜,在寒風(fēng)中挺立,無所畏懼。
蜜蜂在樹頂盤旋,鳥兒在枝枒間筑巢,它孕育著生命,提供食物和棲身之所,樹下的.花朵有蝴蝶在旁翩翩起舞,樹葉發(fā)出沙沙聲,彷彿笑著,為那些小生命歡呼。小草也是,它不再感到寂寞,因?yàn)槔ハx們的陪伴而雀躍不已,也期望著更多好友前來,一同享樂。
老而彌堅(jiān)的榕樹陪伴著我們,也幫助我們抵擋強(qiáng)風(fēng)、烈日,它與我們一同成長(zhǎng),一同茁壯,也將和更多學(xué)生一同嬉戲、玩鬧,一如既往。
校園的樹作文 篇6
我的學(xué)校里有一棵梧桐樹。
冬爺爺邁著學(xué)生的腳步離開了,春姑娘不知不覺地來到了。梧桐樹好像在歡迎春姑娘的到來,暴出了許多嫩芽。好像在說:“快點(diǎn)下一場(chǎng)春雨吧!”春姑娘好像聽見了樹的請(qǐng)求,結(jié)果第二天,春雨就嘩啦啦地下了起來,梧桐樹也不辜負(fù)春姑娘的心意,貪婪地吮吸著春天的甘露,努力地伸展著枝葉。雖然我在教室里,但我也能感覺到它們的喜悅。
美麗的春天不久就離開了,炎熱的夏天來到了,可這棵梧桐樹似乎還沒感覺到炎熱,仍然在伸展它的枝葉,此時(shí)這棵梧桐樹已成了我們生活中不可缺少的一樣?xùn)|西,有些同學(xué)在這里跳繩,有些同學(xué)在花壇上看書,有些同學(xué)在這里比賽跑步……這棵梧桐樹帶給了我們?cè)S多樂趣校園的梧桐樹作文400字。
緊接著就是涼爽的秋天。我們學(xué)校的`梧桐樹發(fā)生了巨大的變化,那棵樹就像一條變色龍,趁我們不注意,就把葉子變成黃色的了。一陣微風(fēng)吹過,那葉子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
不久,隆冬來臨,梧桐樹上的葉子幾乎掉光了,寒冷的北風(fēng)毫不留情地吹了過來,可梧桐樹卻還站在那里,一動(dòng)不動(dòng),不屈不撓。
這就是我學(xué)校的梧桐樹。
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