學(xué)期計(jì)劃范例【8篇】
日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
1、以創(chuàng)建師德師風(fēng)建設(shè)年活動為指導(dǎo),關(guān)愛師生健康成長,關(guān)注師生的生命質(zhì)量,充分體現(xiàn)師生主動健康發(fā)展的指導(dǎo)思想,提升學(xué)校內(nèi)涵、提高教研品牌,樹立精品意識。
2、 以課堂教學(xué)為中心,竭力促進(jìn)組內(nèi)成員更新觀念,以開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)為教研目標(biāo),以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向,研究導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的點(diǎn)滴,促進(jìn)“課堂教學(xué)實(shí)效性”的實(shí)施。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式,用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)試驗(yàn)工作,注重校本化教研,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)。
4、打造學(xué)生合作學(xué)習(xí)的平臺,從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣化的教學(xué)方法, 從“方法、習(xí)慣、信念、興趣”四個方面入手,讓學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)的愿望和能力。
二、工作目標(biāo):
1、通過各種教研活動形式,推進(jìn)二中課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的制定與實(shí)施,切實(shí)解決導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中存在的細(xì)節(jié)問題,提高課程改革的實(shí)踐能力,使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上,還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。
2、為本組教師搭建展示自己及學(xué)校形象的平臺,提供學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,積極開展組內(nèi)、校內(nèi)研究課、公開課,促進(jìn)教師課改意識及教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高,促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為推進(jìn)二期課改奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。從中涌現(xiàn)出優(yōu)秀的教師,使其成為業(yè)務(wù)骨干,為全面推行新課程夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、充分利用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)在教改中的傳遞作用,促進(jìn)教學(xué)資源的共享。
4、從細(xì)節(jié)著手,加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案教育教學(xué)研究,提高研究能力,促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。
5、開展好ppt課件制作,幾何畫板課件制作,flash小件制作的講座學(xué)習(xí)。
三、具體工作
(一) 開學(xué)及日常各項(xiàng)常規(guī)工作
1、上課與聽課:從開學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課;教研組長檢查備課情況。教研組長從第一周,第一天,第一節(jié)課起就深入課堂聽課,了解學(xué)生、教師的真實(shí)狀態(tài),及時交流、指導(dǎo),促進(jìn)改進(jìn)。要求教師相互聽課、評課,相互學(xué)習(xí)。
2、組織好校級公開課、研討課的申報(bào),整理好資料學(xué)校存檔一份,教師個人保留一份。利用好組內(nèi)課堂資源進(jìn)行同伴評價、個人反思。
3、學(xué)期末做好教師業(yè)務(wù)檔案填寫檢查工作,做好各項(xiàng)材料的歸檔工作。
4、組織好導(dǎo)學(xué)案研討工作,對已有的經(jīng)驗(yàn)及時加以總結(jié)評定。
。ǘ┚劢拐n堂,落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃
認(rèn)真落實(shí)局師德師風(fēng)建設(shè)年活動關(guān)于實(shí)施課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的指導(dǎo)意見,從教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)入手,努力提高課堂教學(xué)效益,改善課堂教學(xué)面貌,提高教師反思教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)的能力。
認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)、考試等關(guān)鍵的教學(xué)環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、 教學(xué)檢查:加強(qiáng)過程管理,加強(qiáng)平時教學(xué)的檢查,堅(jiān)持每周一個集體備課導(dǎo)學(xué)案。每月第四周的各教研組教研活動時間為教學(xué)檢查日,由教研組長進(jìn)行教學(xué)大檢查,檢查有記錄,有反饋,有小結(jié)。
2、 規(guī)范學(xué)生家庭作業(yè):努力提高課堂教學(xué)效益,提高作業(yè)的針對性,有效性,控制作業(yè)量,要求適量、必要、有助于促進(jìn)學(xué)生溫故知新,提高能力。不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。制定作業(yè)規(guī)范對作業(yè)的時間、內(nèi)容、形式、要求、批改要求、訂正形成明確的書面文字,通過教學(xué)檢查等多種形式來保證作業(yè)要求的落實(shí)。
。ㄈ├^續(xù)做好教研“六個一”
一節(jié)課:每位教師在學(xué)期內(nèi)開設(shè)一節(jié)課(另附公開課匯總表),突出體現(xiàn)新基礎(chǔ)理念、二期課改的理念。針對開課教師的教學(xué)實(shí)際提出有針對性地課堂教學(xué)改進(jìn)意見,上課教師寫好教后反思。在此基礎(chǔ)上,推出校級以上研討課。
一個資料包:落實(shí)“文件夾管理”思想,每個教師建立一個至少包含教案、課件、備課資料、單元及月考試題和教后記的資料包。由教研組長在組織教研活動落實(shí),教研組長在每月一次教學(xué)檢查時負(fù)責(zé)督促,并由各教研組長形成材料,以備資源存檔與共享。
一次圓桌論壇:鞏固學(xué)科論壇的成果,本學(xué)期教研組在期中考試后至期末放假前的時間里舉行一次小規(guī)模的學(xué)科論壇,主題以“教學(xué)反思案例交流”或者“新教材專題研討”等各個方面進(jìn)行。注重教研與科研相結(jié)合,營造研究式的工作習(xí)慣與氛圍,提升教師的理論水平,促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型教師、研究型教師發(fā)展。
一個課題:教研組繼續(xù)深入開展新基礎(chǔ)教育推廣性實(shí)驗(yàn)子課題的研究,加強(qiáng)課題過程管理與評估,在課題管理上注重發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用。
一項(xiàng)學(xué)生成果:教研組積極組織學(xué)生參加各級各類比賽,各種豐富多彩的活動,注重對優(yōu)秀學(xué)生、特長學(xué)生的輔導(dǎo),幫助學(xué)生成功,展示學(xué)校學(xué)子的風(fēng)采,讓更多的學(xué)生有機(jī)會展示自己的'閃光點(diǎn)。
一次大型傳統(tǒng)教學(xué)活動:繼續(xù)組織好課堂教學(xué)大賽,努力創(chuàng)新形式與內(nèi)容。注重提升活動的內(nèi)涵,在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
。ㄋ模┱J(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。
(1)、九年級面臨升學(xué)考試的壓力,理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作,回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識,加強(qiáng)中考命題研究,積極收集中考信息,研究中考試題特點(diǎn),預(yù)測出題方向,理科組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。
。2)、做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,單元測試要收到實(shí)效。知識梳理、試卷命題要落實(shí)到人。
。ㄎ澹┓e累和完善教學(xué)資源
理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集,把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,整理的同時認(rèn)真分析,尋找問題癥結(jié),是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識運(yùn)用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,是學(xué)生走向成功的鋪路石。
。┙逃蒲泄ぷ
1、案例研究工作。
1)繼續(xù)開展周五案例展示工作,組織優(yōu)秀案例評選。
2)每位教師一學(xué)期至少寫出一份優(yōu)秀案例,積極參與優(yōu)秀案例的評選。
2、信息技術(shù)與課程整合
積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)及管理中的應(yīng)用,開展信息技術(shù)與課程整合的研究,提高課堂教學(xué)效益,提高師生的信息化素養(yǎng),促進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化。
3、教師培訓(xùn)工作
1)認(rèn)真組織好“十二”五期間的教師培訓(xùn)工作,骨干教師培訓(xùn)及上級部門組織的各項(xiàng)專題培訓(xùn)。
2)認(rèn)真組織好校本教師培訓(xùn),組織好本學(xué)期教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,開闊教師視野,為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會。
。ㄎ澹┙萄薪M特色活動
1、組織好初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的相關(guān)競賽的輔導(dǎo)與參賽報(bào)名。
2、一如既往地為學(xué)生提供展示特長的舞臺
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐活動與創(chuàng)新活動、小發(fā)明小制作活動的開展。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以“指南”為指導(dǎo),以園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃和保教計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“指南”精神,將園本活動課程進(jìn)行研究、推廣,大班年級組下學(xué)期計(jì)劃。以年級組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
二、工作目標(biāo) 1、按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求,建設(shè)良好的師風(fēng)師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平,形成一個互幫互助,真誠合作,友愛相處的集體。
2、積極展開“教育教學(xué)研討活動”,捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題,以幼兒園課題“以繪本為載體促進(jìn)幼兒積極情感的實(shí)踐研究”為對象,開展相關(guān)情緒繪本的集體備課活動。
3、制定和實(shí)施本學(xué)期各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標(biāo)、學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃,結(jié)合每月工作安排,逐步完成。
4、配合幼兒園活動,繼續(xù)開展以多元閱讀為主題的微課題活動,深入研究,將微課題落到實(shí)處,受益幼兒。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒環(huán)保意識,開展環(huán)保主題活動。
5、討論和制定年級組教科研計(jì)劃,收集相關(guān)的材料,開展豐富的教科研活動。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)性區(qū)域活動的研究,改善班級區(qū)域活動環(huán)境,增強(qiáng)教師對學(xué)習(xí)性區(qū)域活動的進(jìn)一步認(rèn)識。
6、繼續(xù)開展主題活動,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。有效實(shí)現(xiàn)主題的作用。
三、具體工作措施:
(一)課程建設(shè)
1、課程審議
抓好日常工作的檢查,每月集體進(jìn)行主題審議,共同商定活動的組織與實(shí)施,定期討論話題活動開展的情況,針對目標(biāo)的確定,重難點(diǎn)的把握、活動形式、內(nèi)容、各種資源的整合等方面,進(jìn)行交流討論;根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)本學(xué)期開展主題活動《我們
在春天里》、《環(huán)保小衛(wèi)士》、《小問號》、《再見吧幼兒園》,其中在環(huán)保小衛(wèi)士主題中開展一系列的環(huán);顒,與幼兒園環(huán)保主題相結(jié)合,并延續(xù)上學(xué)期的環(huán)保活動,將環(huán)保意識不斷灌輸給幼兒,播放記錄片片段《穹頂之下》給幼兒觀看,并利用飯后休息時間請幼兒交流講述自己的所見所想,提高幼兒的.語言表達(dá)能力,工作計(jì)劃《大班年級組下學(xué)期計(jì)劃》。結(jié)合畢業(yè)典禮,開展《再見吧幼兒園活動》帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),鼓勵幼兒上小學(xué),激發(fā)他們的向往之情。本學(xué)期我們將把該主題活動作為重點(diǎn),開設(shè)相關(guān)的區(qū)域活動、角色游戲,鼓勵幼兒帶書包、鉛筆盒等文具用品來園,讓孩子對于即將成為一名小學(xué)生充滿期待,也感到光榮和自豪。考慮到小學(xué)生活與幼兒園的區(qū)別,也為了讓幼兒更好的適應(yīng)小學(xué)生活,本學(xué)期在教學(xué)活動中我們還必須加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,在日常生活中加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自理能力以及與人溝通的能力。鼓勵幼兒在課堂上勇于發(fā)表意見,教師可多以小組合作、個別指導(dǎo)的形式進(jìn)行教學(xué)活動,課后請幼兒將幼兒園學(xué)到的兒歌、歌曲回家復(fù)述給家長聽,并請家長認(rèn)真記錄,培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
良好的環(huán)境是組織幼兒開展一日活動的基礎(chǔ),因此我們老師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,提供豐富的活動材料。為了提高大班幼兒的主人翁意識,本學(xué)期的主題墻創(chuàng)設(shè)將更多的以幼兒為主體,讓幼兒出謀劃策。也可以在主題墻中留出部分區(qū)域給幼兒,以小組為單位,讓幼兒根據(jù)主題內(nèi)容和自己的意愿用剪、貼、畫等形式自由創(chuàng)設(shè)主題墻面,讓幼兒真正參與到主題墻的創(chuàng)設(shè)中。
在創(chuàng)造性游戲中教師可多提供半成品,以最簡單的方式讓幼兒更多的投入到游戲中。各班在自己教室也要根據(jù)孩子的興趣多創(chuàng)設(shè)各個游戲區(qū),如醫(yī)院、美發(fā)屋、美食車、火鍋店、服裝店等,把生活濃縮到幼兒園來,讓孩子在游戲中去學(xué)習(xí)生活的技能,感受生活的多樣性。本學(xué)期我們將繼續(xù)搜集相關(guān)“學(xué)習(xí)性區(qū)域活動”內(nèi)容,供教師學(xué)習(xí),并針對大班幼兒年齡,設(shè)計(jì)合理、易操作的區(qū)域活動,布置好區(qū)域活動環(huán)境,讓幼兒在區(qū)域活動中得到發(fā)展。另外在區(qū)域游戲環(huán)境中我們也可開辟一片非成品材料區(qū),如請幼兒搜集各種瓶子、紙張、玩具、裝飾品等,將這些材料放在指定區(qū)域中,在區(qū)域游戲時供幼兒自由取放和使用,提高幼兒的創(chuàng)造性和自主性。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本年度我校將一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階。對青少年兒童進(jìn)行健康知識教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),使之形成良好的行為模式,為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎(chǔ)。
二、具體工作
1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作。身體健康與心理健康相結(jié)合,使學(xué)生掌握更多的'預(yù)防艾滋病、拒絕黃賭毒、保護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的知識。
2、積極開展健康教育知識宣傳的活動。每周做一次廣播宣傳,每兩周出一期專題板報(bào)、兩個月一期校宣傳櫥窗。
3、做好本學(xué)期的三項(xiàng)教育
及時建立學(xué)生的心理檔案,做兩次以上青春期的專題講座,做好心理輔導(dǎo)教育,做好每一次的談話記錄與追蹤調(diào)查。尤其注意單親家庭的學(xué)生、留守兒童、有身體缺陷的學(xué)生,努力使他們和別的同學(xué)一樣健康成長。
4.搜集特殊學(xué)生的材料,及時與其進(jìn)行溝通,盡可能地幫助學(xué)生走出困境。
5.培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,普及心理健康知識,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,進(jìn)一步推動學(xué)校精神文明、健康校園和和諧校園的建設(shè)。
6.完善心理咨詢室的建立。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一.指導(dǎo)思想:
為了貫徹國家教育部“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,積極作好我校的體育工作,確保體育中考,走體育科研化道路。
二.分析現(xiàn)狀:
我們組決定從提高教師素質(zhì)為第一目標(biāo),只有有了優(yōu)秀的'教師力量才會培養(yǎng)出出色的學(xué)生?茖W(xué)的安排課堂內(nèi)容,做好這學(xué)期幾項(xiàng)體育重要工作,體育中考、市木球比賽、田徑隊(duì)訓(xùn)練等。
首先:對教研組情況分析,如下表:
姓名性別年齡學(xué)歷畢業(yè)院校任教
學(xué)科周課時數(shù)備注
張義榮男53?坪贾荽髮W(xué)體育系體育12邱海龍男29本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14組長陶建鋒男27本科浙江大學(xué)體育學(xué)院體育14
邱云海男31函本寧波師院體育系體育10
何宏明男33專科寧波師院體育系體育14朱高男25本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14
通過上表可以看出,我們體育組共6位
4人達(dá)到本科學(xué)歷。年齡和教齡按老中青結(jié)合,起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學(xué)的同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)資料,努力提高教師自身的專業(yè)素質(zhì),努力樹立崇高的的師德,創(chuàng)造教育新風(fēng)。
三.工作任務(wù):
1.開學(xué)第一周:教研組工作計(jì)劃制訂。
2.開學(xué)第二周:與政教處、學(xué)生會體育部共同整頓兩操兩活動。
3.開學(xué)第三周:體育中考訓(xùn)練模式、工作量計(jì)算、獎金制度探討。
4.開學(xué)初,學(xué)校體育器材增添特別籃球架子4副中考項(xiàng)目。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
班情況分析:
我班是由中班升上來的22個孩子和14名新生組成的,對于我來說都是新生,目前總?cè)藬?shù)36人,其中男孩子20人,女孩16人、舊生較新生已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活常規(guī),性格開朗,活潑可愛,愛與同伴交往,求知欲強(qiáng),好學(xué)好問、新生人數(shù)較多,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中逐漸培養(yǎng)生活常規(guī)及學(xué)習(xí)習(xí)慣、另外我班還更換了副班老師,新老師新的孩子還需要我們在日后的工作中積極配合,共同學(xué)習(xí),努力把班上的教學(xué)工作做好。
工作重點(diǎn):
1、第四周前完成課室內(nèi)外以及三樓珠心算教學(xué)區(qū)的布置。
2、第十周進(jìn)行英語教學(xué)活動交流。
3、第十一周進(jìn)行早操檢查、
4、第十三周進(jìn)行福泉寶寶開心show、
5、第十六周檢查半日生活管理、
6、全力配合外教開展教學(xué)工作,幫助收集,整理教學(xué)用資料,開展全英教學(xué)。
7、第十七周舉行圣誕Party和親子活動。
根據(jù)我班實(shí)際情況和本學(xué)期擬訂的園計(jì)劃和工作重點(diǎn),制定班計(jì)劃如下:
a) 開展全英教學(xué),將英語教學(xué)研究作為本學(xué)期各次工作開展的重點(diǎn)、
努力打造我園特色教育的品牌,突出英語教學(xué)的優(yōu)勢,本學(xué)期將各項(xiàng)工作的重點(diǎn)放在英語教學(xué)研究上,積極配合外教工作,收集,整理適合本班幼兒以及外教開展教學(xué)的教材,大力度探索多種科學(xué)有效的'幼兒英語教學(xué)方法,增加英語課的課時,進(jìn)行分組教學(xué),并將英語教學(xué)融入到一日生活常規(guī)組織中,在非英語課時也用英語組織,Teacher Rive要保證每天與每個幼兒至少進(jìn)行“一”次的英語交流,我班在本學(xué)期至少要培養(yǎng)四個英語學(xué)習(xí)的尖子,讓他們以榜樣的作用帶動全班幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。在課室內(nèi)外布置三個英語活動樂園,一個以英語句子為主,一個以英語單詞為主,一個以英語故事為主。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個全英氛圍和情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,提高幼兒運(yùn)行英語交際的能力。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
提高學(xué)生的健康水平,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。眼睛是從體的主要器官,全身健康與否對視覺器官有著密切的影響,防治近視眼是衛(wèi)生工作的要點(diǎn),控制新發(fā)更是重點(diǎn)。
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定以下計(jì)劃:
一、開展“防近月”活動。
1、開學(xué)第一月為防近月。首先做好宣傳工作,利用廣播、板報(bào)宣傳防近知識,提高全校師生對保護(hù)視力預(yù)防近視重要意義的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到“一經(jīng)常,二適當(dāng),三不看!狈e極認(rèn)真的做好眼保健操。
2、調(diào)整課桌椅,因教室的調(diào)動,按年級調(diào)整桌椅,班級學(xué)生身高自調(diào)。
3、檢查照明。要求教室的燈全亮,責(zé)任落實(shí)到班級。
4、加強(qiáng)讀書,寫字姿勢的指導(dǎo)。要求學(xué)生讀寫姿勢要正確,班任及時指導(dǎo),合拍節(jié)。
5、進(jìn)行全校的預(yù)防近視知識競賽。
二、落實(shí)防近方案,利用體育課、健康課向?qū)W生講述近視的`形成原因,教會學(xué)生做正確的眼保健操,做到各崗位落實(shí)到人。
三、根據(jù)視力普查情況,積極與家長溝通,對患近視的學(xué)生進(jìn)行治療。
防近作為本學(xué)期的重點(diǎn),全校師生動員,積極投入防治工作,爭取使我校本年度的近視率有明顯下降。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,為了更好的適應(yīng)課程改革的需要,課程與教學(xué)的需要,理論與實(shí)踐結(jié)合的需要。根據(jù)科學(xué)、信息技術(shù)、小學(xué)英語等學(xué)科課程實(shí)施的要求,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,課堂教學(xué)效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康及操作能力的發(fā)展,同時加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,與時俱進(jìn),爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作重點(diǎn)及要求:
1. 認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2. 加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹立信心,促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3. 公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認(rèn)真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。
4 加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5 要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)期的科技作品展示比賽中取得佳績。
6 要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實(shí)踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。
7 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機(jī),多動腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。
8. 齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的'建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設(shè)。
9 正常開展教研活動,固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識,收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,同時充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。
三、 工作目標(biāo)與任務(wù):
1. 端正教學(xué)思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。
2. 科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。
3. 編寫教案,課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo),不僅要求學(xué)生會做實(shí)驗(yàn),還要注意安全指導(dǎo)。
4. 課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。
5. 每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
四、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì):
1. 各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2. 自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點(diǎn),努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3. 研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級知識點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4. 教師之間相互學(xué)習(xí),經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同提高。
五、 實(shí)施辦法:
1.期初訂好雙學(xué)計(jì)劃,切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動。
2. 自學(xué)過程中,要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3. 落實(shí)周查制度,重查課堂教學(xué)及方法。
4. 在學(xué)校的指導(dǎo)下,開展好教研活動。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,學(xué)科的整合表現(xiàn)的更加全面,對教師的要求也越來越高。當(dāng)然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷進(jìn)步。綜合組集科學(xué)信息技術(shù)、思品、音樂、美術(shù)、英語、體育等學(xué)科,從表面看他們各自成一體,好象互不相關(guān)。但是他們的理念是一樣的:為了學(xué)生的終身發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的良好態(tài)度,重視實(shí)踐。針對我組學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,特制定教研工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),重視學(xué)生的實(shí)踐參與,密切結(jié)合學(xué)校教研工作計(jì)劃,以學(xué)科間的相互滲透,相互關(guān)聯(lián)為載體,以研促教,以研興教,提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識,鍛煉教師的科研能力,全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革下的`學(xué)生全面發(fā)展觀。
二、工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉、了解不同版本的教材特點(diǎn),認(rèn)識學(xué)科特點(diǎn)及地位,能靈活處理教材,合理使用教學(xué)方法開展好教學(xué)活動,加強(qiáng)學(xué)科間的知識滲透,樹立正確的教育觀,人才觀和質(zhì)量觀。
2、繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高教育教學(xué)能力和科研意識。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)理論和教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。發(fā)揮骨干教師作用,帶動其他教師的提高,使各項(xiàng)教學(xué)活動得到落實(shí)和提高。
4、進(jìn)一步完善學(xué)科學(xué)習(xí)評價體系,真正體現(xiàn)評價的激勵作用。真正落實(shí)過程性評價的真實(shí)性、可操作性、科學(xué)性。使學(xué)生真正重視評價,重視學(xué)習(xí)的過程。使教師能針對評價中存在的問題及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃。
5、挖掘多學(xué)科間的綜合實(shí)踐活動,使學(xué)生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高。
三、方法措施。
1、認(rèn)真制定好本期活動計(jì)劃、方案,做到每次活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,人人有備而來,有得而歸。
2、認(rèn)真貫徹教研活動制度,提前做好準(zhǔn)備,加強(qiáng)資料。
3、教師間加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,互相學(xué)習(xí),共同提高。
4、加強(qiáng)教師的專業(yè)知識和教學(xué)理論的培訓(xùn)與自修,鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新,徹實(shí)提高教育教學(xué)能力和科研意識。教師提前收集有關(guān)資料,做好交流發(fā)言的準(zhǔn)備。
5、嘗試研究,探討學(xué)科間的相互滲透和相互影響,整合各學(xué)科的教學(xué)資源。四、活動安排
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