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應(yīng)急演練方案

時間:2023-08-12 16:52:52 一般方案 我要投稿

應(yīng)急演練方案[實用6篇]

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的應(yīng)急演練方案6篇,希望對大家有所幫助。

應(yīng)急演練方案[實用6篇]

應(yīng)急演練方案 篇1

  一、演練目的

  1、論證我校消防應(yīng)急預案的可行性。

  2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。

  3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演練的預定目標

  師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學校大操場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的.方法。

  三、演練指揮:

  1、領(lǐng)導小組

  總指揮

  副總指揮z

  成員:政教處、團委會、保衛(wèi)處、總務(wù)處及涉及到的相關(guān)人員

  信號員

  四、疏散演練步驟:

 。1)3:25政教處主任在廣播室廣播:達明中學消防演練準備開始,請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學各就各位。

 。2)滅火組(宿舍管理員)在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

  (3)3:30準備妥當,政教處主任在廣播室廣播:達明中學消防演練正式開始。

 。4)政教處主任模擬撥打“119”火警電話:“達明中學向119報告:我校學生教學樓發(fā)生火警,被困學生有2600多人,請迅速前來搶救,聯(lián)系電話!

 。5)滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

 。6)廣播(重復2次):各位師生,唱風樓二樓發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到足球場按指定站立位置集隊。

  (7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

 。8)疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

 。9)相關(guān)同志分布在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

 。10)z和z廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到足球場后,按指定位置站立,各班班主任整理好隊伍。

 。11)學生撤離到足球場后,廣播室廣播(重復):各班班主任整理隊伍,檢查人數(shù),報告年級主任,年級主任向校長報告。

  (12)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

 。13)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

  (14)疏散演練完成。

  五、演練路線

  全體師生從危險區(qū)(教學樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體線路為:

 。ㄒ唬、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離,其它班級從西樓梯撤離,一樓的14、15、16從東邊撤離,17、18班從西邊撤離。。

  (二)、撤離順序為先高樓層,后低樓層(一樓直接撤離)。

  六、人員分工

  1、各班的組織教師:各班主任

  2、各樓梯口人員:

  一樓東樓梯口

  一樓西樓梯口

  一樓與二樓東轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)

  一樓與二樓西轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)

  二樓與三樓東轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)

  二樓與三樓西轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)

  主干道z

  3、組織滅火

  zz

  4、其他:

 、佟踩珔^(qū)(即操場)組織z。

  ②、學生逃離危險區(qū)后,各班主任組織清點學生數(shù),及維持本班紀律。清點人數(shù)后向年級主任報告。(報告,*年*班*人,全部安全撤離,報告完畢),年級主任向總指揮報告。

 、邸z影與攝像z

  七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

  八、各人員的具體工作職責

  1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場(即教學樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

  2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。

  3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

  九、疏散原則:

  1、疏散時,學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶;

  2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

  3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導員指揮;

  4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質(zhì);患病學生)。

  十、其他事項:

  1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

  2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

  十一、安全區(qū)各班級位置

  從東向西:高一(1)至高一(18)

  (各班級面向南站四列縱隊,報告順序:前排東側(cè)班級開始依次進行)

  十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊員、各班班長

應(yīng)急演練方案 篇2

  為創(chuàng)建平安礦區(qū),保證礦井安全,加強事故應(yīng)急管理工作,檢驗預案的實用性和可操作性以及救援機制和救援隊伍的反應(yīng)能力,進一步提高應(yīng)急管理水平,經(jīng)礦委會研究決定,組織開展一次礦井火災(zāi)事故應(yīng)急演練,特制定本方案。

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,以強化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理為基礎(chǔ),按照“嚴格演練、加強戰(zhàn)備、主動預防,積極搶救”的救援原則,通過開展應(yīng)急預案演練,能夠加強應(yīng)急知識宣傳、應(yīng)急技能培訓、普及應(yīng)急知識、提高應(yīng)急意識、提升應(yīng)急救援處置能力,全面促進安全生產(chǎn)應(yīng)急預案管理,應(yīng)急體制機制和應(yīng)急隊伍建設(shè)等工作的落實,防止災(zāi)變時能夠及時處置,有效防范。

  二、演練目的及要求

  1、演練目的

  通過開展礦井火災(zāi)演練活動,旨在培養(yǎng)全礦職工的安全意識和遇到火災(zāi)時的自救和逃生能力,檢驗預案的科學性、實用性和可操作性,鍛煉我礦救護隊伍的實戰(zhàn)能力和妥善處置事故的能力。通過實戰(zhàn)演練,提高各部門的協(xié)調(diào)配合能力,進一步完善應(yīng)急管理和應(yīng)急處置技術(shù),補充應(yīng)急裝備和物資及需要解決的問題,提高其實用性和可靠性。同時為災(zāi)變時期的風流調(diào)度積累寶貴經(jīng)驗。

  2、演練要求

  嚴密組織 以假當真 確保安全 達到目的

  三、應(yīng)急演練規(guī)模及時間

  1、演練規(guī)模為單項演練

  2、計劃演練時間: 20xx年6月21日-6月28日,在本單位組織開展一次火災(zāi)事故模擬演練。

  3、計劃演練地點:地面工業(yè)場地(模擬井下工作面火災(zāi))

  四、指揮機構(gòu)及參演人員的主要任務(wù)職責

  1、成立演練指揮部

  總 指 揮:礦 長:

  副總指揮:總工程師:

  安全礦長:

  現(xiàn)場指揮:

  通訊人員:

  安檢站2人、生技科2人、調(diào)度室2人、通風科4人、地測科2人、機電科3人、運輸隊10人、供應(yīng)科2人、保衛(wèi)科4人、工會1人、辦公室1人、醫(yī)療人員2人,應(yīng)急救援小分隊一隊11人,二隊9人。

  要求著裝:藍色工作服并佩戴能表明其身份的識別符,安全帽,礦燈,隔離式自救器。

  準備工具:MF8公斤干粉滅火器、鐵鍬、鎬、鉤、斧、水管、砂、石粉、磚。

  救治工具:兩付擔架、救護車2輛、工具車一輛。

  應(yīng)急救援指揮部辦公室設(shè)在安全指揮中心。

  地面電話: 4015609 井下電話: 8300

  2、指揮部下設(shè)機構(gòu)

  ⑴、搶險救援組

  組 長:總工程師

  副組長:生產(chǎn)副礦長

  涉及部門:安檢站、生技科、調(diào)度室、地測科、通風科、機電科、運輸隊、勞資科、救護隊參加。

  主要任務(wù):盡可能、盡快地控制并消除火災(zāi)事故,營救受傷、受困人員。

 、啤⒓夹g(shù)保障組

  組 長:通風礦長

  涉及部門:通風科

  主要任務(wù):測定事故危害區(qū)域、范圍,監(jiān)測回風巷變化,為指揮部提供決策依據(jù);監(jiān)測受火災(zāi)影響區(qū)域的通風情況,必要時進行通風系統(tǒng)調(diào)整。

  ⑶、通訊保障組

  組 長:機電總工

  涉及部門:機電科

  主要任務(wù):負責地面及井下個地點的電話通訊設(shè)備暢通。

 、取⒕浔Pl(wèi)組

  組 長:保衛(wèi)科長

  涉及部門:保衛(wèi)科

  主要任務(wù):維護井口及礦區(qū)附近秩序,保證搶險救援人員、車輛、物資通行,阻止外部人員進入,指揮救護人員、車輛順利通行。

 、伞⑨t(yī)療救護組

  組 長;醫(yī)療室主任

  涉及部門:醫(yī)療室、辦公室

  主要任務(wù):設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)療搶救站,對逃生或救出的傷員進行分類和急救處理。對重傷員及時轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。同時對現(xiàn)場救援人員進行醫(yī)學監(jiān)護。

 、、宣傳信息組

  組 長:工會主席

  涉及部門:工會、培訓中心

  主要任務(wù):宣傳發(fā)動人員參與演練,負責演練(事故和救援)信息發(fā)布。

 、、善后處理組

  組 長:安監(jiān)站長

  涉及部門:安檢站、調(diào)度室、生技科、通風科、機電科、運輸隊、勞資科、供應(yīng)科。

  主要任務(wù):記錄演練進展情況,演練過程中各類計劃或意外事件發(fā)生情況,總結(jié)評價各部門演練效果。

  五、演練前的準備工作

  1、培訓員工

  由煤礦安全礦長賀鵬飛和技術(shù)負責人郭振榮對全員進行應(yīng)急救援預案和應(yīng)急救援知識培訓。重點掌握災(zāi)害時期行動原則、應(yīng)急處置方法、災(zāi)害路線、自救器使用、自救互救基礎(chǔ)知識。

  2、開展演練

  由礦長溫計鎖部暑假設(shè)井下某一地點發(fā)生火災(zāi)事故。參演人員根據(jù)應(yīng)急預案及有關(guān)規(guī)定,討論應(yīng)采取的行動。在角色扮演式模擬演練中,由總指揮按照演練方案發(fā)出控制消息,參演人員接收到事件信息后,通過角色扮演,完成應(yīng)急處置活動。

  六、應(yīng)急演練事故情景設(shè)計及演練流程:

 。ㄒ唬┣榫霸O(shè)計

  假設(shè)20xx年6月x日x時許礦井5101工作面進風順槽皮帶發(fā)生火災(zāi)事故。要求受威脅區(qū)域內(nèi)人員迅速撤離,礦通風部門合理調(diào)度風流,救護隊員迅速到達指定位置進行人員搜救及救災(zāi)。

  1、外景:道路清潔通暢,礦區(qū)公路旁邊的`綠化草地有幾名工人在澆樹,一切都在平靜祥和的氣氛中。

  2、室內(nèi):會議室礦領(lǐng)導正組織學習、開會,討論目前井下存在的問題,研究解決方案。

  3、井下:x時x分左右,5101工作面運輸順槽煙霧傳感器報警,皮帶維護人員發(fā)現(xiàn)皮帶著火,逐步形成燃燒的勢態(tài),如不及時控制,火勢向工作面蔓延,直接威脅工作面人員的生命,還可能引起工作面放采空區(qū)瓦斯燃燒爆炸,擴大了事故范圍。維修人員立即向當班組長報告并通過電話向地面報告。班組長接到報告后,立即組織安全員、瓦檢員組成急救急小組,指揮受災(zāi)一側(cè)人員立即佩帶自救器,順風撤退到下山軌道進風巷,并對火災(zāi)進行初期控制。

  4、地面:值班班室調(diào)度員接到井下報告。

  內(nèi)容如下:

  井下人員報:值班室嗎?5101運輸順槽皮帶著火了。調(diào)度員問:“有無人員受傷?”報告:“只是皮帶著火了,目前無人員傷亡!

  5、地面:調(diào)度員立即到會議室通知溫礦長:井下報告5101運輸順槽皮帶著火。溫礦長問:“有無人員受傷?”調(diào)度員說:“目前沒有!睖氐V長指示:“及時通知跟班礦長賀鵬飛馬上到達現(xiàn)場組織人員滅火、自救,同時命令柳俊成、劉永明、王虹、郭建強召集各科、隊人員準備下井施救,我馬上匯報公司領(lǐng)導,啟動火災(zāi)應(yīng)急預案。通知各救災(zāi)小組迅速到副井口料場集中,做好施救準備。

  6、井下:機電隊長命令采區(qū)變電所切斷5101工作面電源,消除火災(zāi)載荷。

  機電部門:加強通訊設(shè)備的檢查維護,保證電話、廣播通訊暢通。

  通風部門:瓦斯員加強對瓦斯、一氧化碳、二氧化碳等有害氣體的檢查,監(jiān)測監(jiān)控人員負責對監(jiān)控設(shè)備維護,保證監(jiān)控信息通暢準確,巷道維修人員積極準備材料,維護通風設(shè)施,保證有害氣體從專用回風巷道排出。

  采煤隊:采煤隊隊員積極配合皮帶隊利用井下防塵管路水源及滅火器具對火源進行滅火。

  運輸部門:將磚、砂、石粉等材料及時運到現(xiàn)場。

  7、地面:公司調(diào)度室、煤礦調(diào)度室,不斷撥打電話,先后通知經(jīng)理,副經(jīng)理、安全總監(jiān),管理人員,組織搶險隊伍進行急救。

  8、地面:煤礦大門前各路車輛把領(lǐng)導送到現(xiàn)場后退出場外,按順序排好,讓出救急通道,救護車輛就地待命。

  9、地面:井下用電話向溫礦長匯報滅火情況,溫礦長用電話指揮各搶險組盡最大能力,進行滅火。并向公司領(lǐng)導匯報井下急救情況。

  10、井下:施救小組迅速到達現(xiàn)場,由跟班礦長指揮滅火。

  11、地面:所有搶險人員在院內(nèi)集合,原地待命,準備施救。9時25分井下跟班匯報,井下滅火成功。礦長命令全部人員升井。10時5分,井下人員全部升井。

  溫礦長主持會議,總工程師郭振榮講解滅火常識,跟班礦長賀鵬飛指出了演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,對應(yīng)急救災(zāi)過程存在的問改進方面進行闡述。

  12、溫礦長宣布演習結(jié)束,全體人員返回。

  七、演練流程

  1、報警與響應(yīng)

  總指揮宣布演練開始。

  調(diào)度室接到指示后,按照調(diào)度工作程序立即報告值班礦長、總工程師、安全礦長、公司調(diào)度室。同時向采煤隊及各作業(yè)地點發(fā)出警報,通知人員撤離;通知礦輔助救護隊、井口信息站等各部門。各部門人員接到通知,立即趕到各自崗位,組織救援。

  2、成立搶險指揮機構(gòu)

  礦長接到事故報警,立即成立以礦長為總指揮,總工程師、安全礦長為副總指揮的搶險救援指揮部,立即啟動礦井火災(zāi)應(yīng)急預案,召集有關(guān)部門人員,分析事故特性及人員可能受阻、受困的地點。

  3、人員撤離、搶救與警戒

  采煤隊接到調(diào)度通知,當班隊長立即組織人員按《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定的火災(zāi)避災(zāi)路線撤退。

  礦輔助救護隊接到調(diào)度室通知后立即集合,配備好救護設(shè)備、設(shè)施至井口待命。救援總指揮(副總指揮)根據(jù)災(zāi)情發(fā)展命令救護隊員下井搶救;救護人員在搶救遇險人員時,應(yīng)判定遇險人員的位置、濃煙流向、火勢以及巷道破壞和通風情況;救護隊在搶險救災(zāi)過程中,加強對有毒有害氣體的檢測,并注意頂板狀況,防止冒頂發(fā)生。醫(yī)療保障組接到調(diào)度通知后,立即組織醫(yī)護隊員、救護車及急救器材、藥品到井口待命,待遇險人員升井后,隨時檢查、救治、轉(zhuǎn)移。搶險救災(zāi)過程中,勞資科、機電科及采煤隊,要定時、認真核對參與演練人員的升、入井信息,認真核對人數(shù)。發(fā)現(xiàn)井下作業(yè)人員沒有升井要立即報告搶險指揮部。

  設(shè)計人員受困地點:假定5101工作面運輸順槽發(fā)生著火事故,運輸順槽一名維護員在避災(zāi)過程中被氣體熏倒,處于昏迷狀態(tài)。救護隊員接到指揮部命令后立即趕到傷員受困地點,搜救受困傷員。

  人員撤離路線:當接到調(diào)度通知或發(fā)現(xiàn)有煙流進入時,應(yīng)迅速佩戴自救器,按照《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定,本次演練范圍內(nèi)人員撤人路線為:

  5101工作面 →運輸順槽 →南行人大巷 →西候大巷 →副斜井 →地面。

  警戒保衛(wèi)組負責安排地面警戒人員,維持好地面秩序,保證遇險人員撤離、救治、轉(zhuǎn)移有序進行。為保證演練期間有序進行,警戒保衛(wèi)組維持好地面秩序,對大門至井口區(qū)域進行管制,禁止演練無關(guān)人員、車輛進入。安檢站組織人員對井下通往演練區(qū)域進行管制,禁止演練無關(guān)人員進入。

  4、事故搶險與風流調(diào)度

  發(fā)生著火事故后,現(xiàn)場人員應(yīng)當迅速判斷火情,根據(jù)《應(yīng)急預案》規(guī)定的“火災(zāi)事故處理措施”進行緊急處理。

  機電科、通風科、救護隊值班人員接到礦調(diào)度通知后,分別立即安排專人做好風機反風的準備工作、救護隊員攜帶必備的滅火器材在井口待命,具備隨時入井滅火條件。

  機電科接到礦調(diào)度通知,按照相關(guān)程序?qū)赡苁軡鉄燂L流波及范圍內(nèi)的電氣設(shè)備停電,以防造成全井下停電。

  監(jiān)測組接到調(diào)度通知,組織人員時刻注意下山專用回風巷以及進風流的溫度、氣體成分變化;通風救護隊員赴井下事發(fā)地點,進行探險,察看火情,并隨時向搶險指揮部或礦調(diào)度匯報;監(jiān)測人員必須密切注意風向、風速、風量及空氣成分變化,并根據(jù)變化作相應(yīng)調(diào)風,同時向搶險指揮部或礦調(diào)度匯報。

  演練過程中的風流調(diào)度:

  演練過程中當無法控制火災(zāi)蔓延時,采用控制風流的方法使高溫有害風流直接進入回風巷,當回風路線上確認沒有受傷人員時,使?jié)鉄燂L流沿回風大巷排出礦井。

  5、災(zāi)變時期的人員控制

  調(diào)度室負責災(zāi)變時期的人員控制,確保人員控制有序,數(shù)目清楚、正確。

  調(diào)度室、機電科、通風科等單位及采煤隊,在井口認真核對參與演練人員的升、入井信息,實現(xiàn)下井人數(shù)匯報,演練開始后每10分鐘提取一次災(zāi)害涉及范圍的單位人員入井數(shù)量、升井人數(shù)匯報給調(diào)度室。發(fā)現(xiàn)井下作業(yè)人員(演練人員)沒有升井要立即報告搶險指揮部。

  6、演練過程記錄與評價

  演練過程中,各搶險救援與人員撤退關(guān)鍵點均應(yīng)有專人觀察、記錄演練過程,記錄各類事件發(fā)生的時間、內(nèi)容,并對其效果及不足進行分析評價。

  八、演練結(jié)束與效果總結(jié)

  1、以人員全部安全撤離,火災(zāi)被完全撲滅為標志,按預定計劃完成各項演練項目或達到預定效果后,由演練總指揮宣布演練結(jié)束,參加人員撤回原單位(部門)進行經(jīng)驗總結(jié)。

  2、演練救援行動完成后,進入恢復階段,現(xiàn)場指揮部要組織現(xiàn)場清理,清點并撤出演練人員。

  3、演練結(jié)束后,各部門要對演練效果及經(jīng)驗教訓進行書面總結(jié),分析演練中暴露出的礦《火災(zāi)事故應(yīng)急預案》中的問題,報安檢站匯總后,經(jīng)礦長、總工程師、安全礦長審閱后存檔。

  4、邀請公司及有關(guān)專家成立專家評價組,專家組對演練進行現(xiàn)場觀摩,對演練行動及過程,根據(jù)情況提出決策性建議,并做出評價。專家組的建議及評價應(yīng)經(jīng)礦長、總工程師、安全礦長及相關(guān)部門閱審后存檔。

  九、附表

  附表一:井下消防材料庫材料登記表

  附表二:應(yīng)急救援隊伍人員名單及聯(lián)系電話

  附表三:同德煤礦井下電話號碼表

  附表四:應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及人員配備示意圖

  附表五:礦井通風系統(tǒng)示意圖

  附表六:避災(zāi)路線示意圖

應(yīng)急演練方案 篇3

  一、指導思想

  在國家加快改革開放全面建設(shè)小康社會的形勢下,學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應(yīng)急演練。

  二、演練時間:20xx年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)

  三、演練地點:田梧一中校園(演練現(xiàn)場:教學樓、操場。消防應(yīng)急演練路線:從各教室疏散到操場。)

  四、演練內(nèi)容:

  1、火情報警演練;

  2、教學樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練;

  五、演練參加人員:全校學生及部分教職員工

  六、領(lǐng)導組織機構(gòu):

  學校成立由z校長任總指揮的學校消防應(yīng)急演練指揮部,由zz等老師協(xié)調(diào)分工,具體指揮下設(shè)各應(yīng)急分隊,由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關(guān)部門人員組成。

  七、各分隊具體職責及分工如下:

  設(shè)指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫(yī)療組、宣傳組七個小組。

  1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負責與相關(guān)部門聯(lián)系,劃分安全區(qū)域,檢查現(xiàn)場人員安全。

  組長:z 組員:zz

  2、報警組:上課老師發(fā)現(xiàn)教室的后門邊的電器上出現(xiàn)火花,馬上用手機報告學校消防應(yīng)急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。

  組長:zz 組員:zz

  3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數(shù)。

  組長:z 組員:各班主任

  4、滅火組:負責火情發(fā)生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場,消滅火災(zāi)于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。

  組長:zz 組員:zz、2位保安

  5、保安組:負責安全區(qū)域與火災(zāi)現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作。

  組長:zz 組員:zz、體育組

  6、醫(yī)療組:負責現(xiàn)場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫(yī)院救護。

  組長:谷勝良組員:現(xiàn)場各位老師、醫(yī)務(wù)等人員。

  7、宣傳組:負責演練現(xiàn)場的攝影和學校的廣播系統(tǒng)。

  組長:zz 組員:zz

  八、疏散過程和方法:

  (一)教學樓的疏散方法

  1、報警組:周四第二節(jié)課快結(jié)束時,巡查老師發(fā)現(xiàn)七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現(xiàn)火場,立即用手機報告消防應(yīng)急指揮組。

  2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領(lǐng)下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)

  3、疏散、逃生線路:

  (1)以集會的線路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優(yōu)先離開火情區(qū)域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區(qū)域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。

  (2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。

  (3)各班主任帶領(lǐng)本班學生迅速有序疏散,應(yīng)注意安全和學生人數(shù)。最后到達操場后由班長清點本班人數(shù)報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。

  (4)疏散到操場時的安保人員:體育組

  4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,迅速切斷電源,快速做好滅火器的'安全栓的拔出,對準著火點,及時噴水滅火。

  5、保安組現(xiàn)場安全工作維持:各班主任,注意:聯(lián)合現(xiàn)場教師力量

  6、醫(yī)療組:緊急救護傷員(要在現(xiàn)場待命)

  7、指揮組

  (1)啟動演習方案,及時與有關(guān)部門、有關(guān)救援人員聯(lián)系

  (2)檢查現(xiàn)場分工,尋找未撤離人員

  卓振宇:C幢教學樓

  李律:D幢教學樓

  (3)檢查結(jié)果匯總至z指揮處,確定火災(zāi)區(qū)域無人后,指揮組最后撤離,并密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

  九、演練點評(z)

  十、注意事項

  1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。

  2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。

  3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側(cè)要留給救援人員通行。

  4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊列,做到安靜。班長清點人數(shù),報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。

  5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。

  6、演習材料:總務(wù)處準備

  7、疏散、逃生知識培訓:各班主任

  8、音響負責:金飛龍

  田梧一中學生工作處

  附:田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排

  1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,檢查現(xiàn)場人員安全(特

  別是C、D幢教室的排查)。

  組長:z 組員:zz(C、D幢教室的排查)

  2、報警組:上課老師發(fā)現(xiàn)七(11)教室的前后門之間的電器上出現(xiàn)火花,馬上用手機報告學校消防應(yīng)急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發(fā)地點,協(xié)同組織學生疏散。

  組長:z 組員:zz(七11班教室門口及攜帶一滅火器)

  3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數(shù)(班主任及第二節(jié)上課教師要跟隨學生直接到操場)。

  組長:zz 組員:各班主任

  4、滅火組:負責火情發(fā)生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場,消滅火災(zāi)于初級階段。

  組長:zz 組員:zz、2位保安(4只滅火器)

  5、保安組:負責安全區(qū)域與火災(zāi)現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作。

應(yīng)急演練方案 篇4

  一、演練目的

  通過地震應(yīng)急演練,使全學前班組師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)孩子們聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:

  (1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練

  2、對象:全體幼兒。

  3、時間:20xx年4月1日 。

  三、演練準備

  1、演練前召開動員大會,讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的'正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、我班進行3天時間為學生教會急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織機構(gòu)

 。1)領(lǐng)導小組:

  成 員:全體學前班班主任

  信號員:王老師

 。2)教室室內(nèi)指導組

 、佟ⅰ暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后,指導幼兒進行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

 、、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:操場。

 、、訓育教師和副班老師要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

 。3)疏散線路沿線工作

  ①、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故。

 、、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件

  六、演練程序

 。ㄒ唬﹩映绦颍焊魑焕蠋,各位幼兒,學前班地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

 。ǘ┙淌覂(nèi)應(yīng)急避震演練

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續(xù))。

  2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

  3、1分鐘后,進行檢查并記錄不足之處。

  4、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。

  5、幼兒復位,老師告知幼兒,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。ㄈ┚o急疏散演練

  幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點。

  七、演練注意事項:

  1、對不能參加演練的學生,班小組長提前向總指揮報告。

  2、演練時,教師要教育幼兒首先要冷靜,穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

  3、全組演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。

  4、全組演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教師必須各就各位,如有學生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故,

  5、全組演練時,演練撤離時不分班級先后。

  6、疏散引導小組、當節(jié)任課教師、班訓育教師在就近樓梯口旁邊指揮學生撤離,杜絕擁擠踩踏的事故,直至最后一名學生離開后才能離開,離開前由班主任負責人檢查所有教室是否有人。

  7、演練期間,任何教師不得離校。

  八、演練總結(jié)

  宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

應(yīng)急演練方案 篇5

  我校為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點,故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練(主要針對教學樓內(nèi)),具體應(yīng)急疏散預案如下:

  一、實施對象和范圍

  當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學生、老師時,啟動本預案。

  二、機構(gòu)設(shè)置與職責

  (一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導小組:

  組長:***

  成員:全體教職工

  職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。

  在緊急疏散領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

 。ǘ┈F(xiàn)場指揮組:

  組長:***

  成員:***

  基本職責:負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

 。ㄈ┚o急疏散組:

  組長:***

  成員:***

  基本職責:在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  (四)傷員救護組:

  組長:***

  成員:***

  基本職責:負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

 。ㄎ澹┩鈬刂平M:

  組長:***

  基本職責:突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對事件進行先期處置。

  負責維護學校大門、出入口秩序,疏導師生有序撤離,引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

 。┩ㄐ怕(lián)絡(luò)組:

  組長:***

  基本職責:根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,負責平時的通信裝備保養(yǎng)。

  三、處置原則

 。ㄒ唬┛焖俜磻(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預案落實快。

 。ǘ┈F(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。

 。ㄈ┰O(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設(shè)置警戒,保護現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進入。

 。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當,要以維護政治穩(wěn)定、社會安全,確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。

 。ㄎ澹┗狙b備原則。學校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

 。﹨f(xié)調(diào)配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務(wù),按照預案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對突發(fā)事件進行妥善處置。

 。ㄆ撸┳肪控熑卧瓌t。依據(jù)處置突發(fā)事件預案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責;在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實預案有關(guān)要求造成學校經(jīng)濟損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。

  四、日常教育和防范

 。ㄒ唬榉乐箤W生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發(fā),分年級、分班級進出操場,不強調(diào)快速、整齊;當天值日領(lǐng)導和值日教師分工負責各路口,負責維持秩序,監(jiān)督、疏導、管理學生。

  (二)班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的.教育,開展預防擁擠事故的專題演練,讓學生充分認識發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學生路上行走靠右行,加強學生的自救自護的教育和訓練。

 。ㄈ⿲W校要不定期的對學校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。

 。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O(shè)立緊急情況疏散平面示意圖

  五、緊急疏散程序

  (一)當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時:

  1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導小組。

  2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:

 。1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

  (2)用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

 。3)緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

 。4)脫離現(xiàn)場后,各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生,整理好隊伍、清點好人數(shù),不允許學生擅自離開隊伍;對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。

  (5)對于受傷的學生,進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時通知家長,有關(guān)人員做好學生和家長的安撫工作。

 。6)其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。

  六、應(yīng)急疏散注意事項:

  1、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負責小組主要領(lǐng)導詢問

  2、疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達指定位置(班級)

  3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負責參演過程中應(yīng)保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指導,切忌互相擁擠、踩踏,切實擔起演練時應(yīng)承擔的職責。

  4、疏散出樓后應(yīng)帶學生至空曠安全地帶集合,必須清點本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找,并報演練指揮小組。

  七、附件

  (一)預案啟動后,各組人員在第一時間到位,做好各級工作,防止事態(tài)擴大。

 。ǘ┙虒W區(qū)人員密集,在疏散時,要保持現(xiàn)場秩序,切忌慌亂、學生人為起哄、擁擠,出現(xiàn)群死群傷事故。

 。ㄈ┳龊帽绢A案的演練工作。

應(yīng)急演練方案 篇6

  一、演練目地

  使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災(zāi)事故的`逃生技能。切實提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對能力,熟悉公司應(yīng)急疏散路線,檢查公司火災(zāi)事故專項應(yīng)急預案的可行性和全體職工協(xié)同情況,提高自我保護能力。把指揮機構(gòu)和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術(shù)精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故,指揮機構(gòu)能正確指揮,各救援隊伍能根據(jù)各自任務(wù)及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員,做好應(yīng)急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確保活動達到預期的效果。

  二、演練時間:20xx年X月X日下午

  三、演習模擬地點、內(nèi)容

  模擬場景:X樓XX發(fā)生火災(zāi) 內(nèi)容:撲救火災(zāi)、疏散演習

  四、組織

  1. 主導單位:*******有限公司 2. 參演對象:公司全體人員 3. 演習總指揮:XXX 4. 副總指揮:XXX

  5. 協(xié)助部門:XXX行政部(XXX、XXX現(xiàn)場拍照演練全過程等)

  五、演習項目及演習需要器材 1.項目

  1)人員疏散逃生演練 2)火災(zāi)撲救演練 2.需用器材

  六、演習觀察員

  1.應(yīng)急預案編制小組成員

  2. 本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)

  七、演習程序

  1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災(zāi)情廣播、疏散指令。

  2、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區(qū))。

  3、同時,應(yīng)急搶險小組開始行動,救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場,對外聯(lián)絡(luò)組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。

  4、各車間負責人向組長匯報人數(shù)情況,組長小結(jié)緊急疏散情況,穩(wěn)定情緒。

  5、安全服務(wù)公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。

  6、公司搶險組作滅火操演(保安)。

  7、公司應(yīng)急演練領(lǐng)導小組組長作總結(jié)講話。

  8、演習結(jié)束,各人員有序退場。

  八、具體安排

  1)、消防實施進程編排:

  應(yīng)急預案演練溝通會議:各部門負責人進行消防演習

  2)、應(yīng)急響應(yīng)小組組織架構(gòu);

  九、演習紀律

  1.服從指揮,統(tǒng)一行動,不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;

  2.演習過程中各部門負責人必須高度重視,親自指揮;

  3.演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊,東竄西跑,以確保安全;

  4.在演習過程中應(yīng)動作逼真,不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象; 5.必須服從各編組組長命令;

  6.部門內(nèi)針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達,進行全員宣導。

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