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我的愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-08-10 16:29:25 愛(ài)作文 我要投稿

我的愛(ài)好作文(匯編15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的愛(ài)好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的愛(ài)好作文(匯編15篇)

我的愛(ài)好作文1

  列寧說(shuō):“書(shū),是巨大的力量!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”而我心中的書(shū),就好比一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野,豐富我的思想。

  我從小便和書(shū)有不解之緣,爸爸媽媽喜歡看書(shū),家里好似一個(gè)小小圖書(shū)館。我常常沉浸在書(shū)的海洋里。那是一個(gè)什么樣的世界啊!白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)的邀請(qǐng)我去做客,灰姑娘跑來(lái)要我做他的王子,呃,不對(duì),是跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮的告訴我她如何智斗大灰狼的故事。

  書(shū)中的內(nèi)容豐富精彩,讓我看到這廣大美麗的世界,體會(huì)到喜怒哀樂(lè)。有時(shí)書(shū)中人物有了滑稽的表現(xiàn),我會(huì)感到欣喜萬(wàn)分;書(shū)中人物做了助人為樂(lè)的事,我會(huì)感動(dòng);書(shū)中的人物做了損人利己的事,我會(huì)十分憎恨。只要我拿著書(shū),就會(huì)到那種不看完就根本停不下來(lái)的.境界。有時(shí)甚至?xí)藭r(shí)間,忘了吃飯,有時(shí)連寫(xiě)作業(yè)都會(huì)忘記。

  有一次,我關(guān)上門(mén)在書(shū)房里看書(shū),看得走火入魔,媽媽叫了我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽把我的書(shū)給奪了去,我才從書(shū)的世界中醒來(lái),但我發(fā)現(xiàn)自己已不知道現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了。媽媽做的飯菜都涼了,氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏起來(lái)。沒(méi)有書(shū),我寢食難安。于是我就趁父母不在家的時(shí)候,瘋了一樣找啊找,哎呀我的乖乖,終于找到了我那本心愛(ài)的書(shū),我立馬開(kāi)始繼續(xù)看起來(lái)。一日可斷糧,卻絕不能斷書(shū)。

  我十二歲生日那天,媽媽知道我平時(shí)喜歡看書(shū),所以就特地給我買(mǎi)了一盒小墨香書(shū),這種小書(shū)筆我的手掌還小,濃縮精華在掌中,便于攜帶,一翻開(kāi),一股沁人心脾的墨香撲鼻而來(lái)。這一盒小書(shū)里,有《論語(yǔ)》、《孫子兵法》、《史記》等古典名著,雖說(shuō)眼睛不好的人看著可能會(huì)吃力一點(diǎn),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我的眼睛好就行。拿到這些書(shū),我開(kāi)心得簡(jiǎn)直可以上天了! 《童話世界》也是我喜歡讀的,豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《狼圖騰》教給了我一些今后面對(duì)社會(huì)的方法;《論語(yǔ)》讓我知道了一些為人處世的原則與品性。

  我非常驕傲自己的童年能有書(shū)陪伴,書(shū)好比一個(gè)修路者,如果我的成長(zhǎng)路有彎,它會(huì)馬上幫我修正,保證我向?qū)Φ穆纷。?shū)讓我看透了人生,磨煉的心智。我會(huì)更愛(ài)書(shū),它會(huì)陪我一路成長(zhǎng),趕走黑夜,帶給我光明和希望。

我的愛(ài)好作文2

  我是一個(gè)活潑的小男孩,我喜歡打羽毛球。

  偌大的體育館內(nèi),一個(gè)小小的身軀,顫巍巍地拿著一塊球拍,心里滿是害怕,那時(shí),我才一年級(jí)。

  一開(kāi)始打羽毛球,是爸爸媽媽為了讓我強(qiáng)壯一點(diǎn),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太瘦了。每天放學(xué),我媽都會(huì)把我送到羽毛球老師那兒,讓我去學(xué)。那里也有很多的大哥哥大姐姐,我也不大善于和陌生人交流,所以我學(xué)了幾節(jié)課就不想去了。

  二年級(jí)了,我也長(zhǎng)大了,也懂事了一點(diǎn),我媽又把我送到老師那里,不過(guò),這次是每周去一次。我開(kāi)始練習(xí)揮拍,并不是拿起球拍亂打一通,而是先要側(cè)身,再掛拍,揮拍。我也不明白為啥要這樣做,只是照老師的做就行了。等我學(xué)好了揮拍,老師就把球給我發(fā)過(guò)來(lái),再讓我側(cè)身,掛拍,揮拍。這時(shí)候,我的動(dòng)作也很僵硬,看起來(lái)很不自然。但是那會(huì)兒,我的'心里少了些不情愿。

  三年級(jí)的時(shí)候,我慢慢懂得了這一套動(dòng)作的含義,掛拍是為了先蓄力,這樣揮拍的時(shí)候才能更有力地?fù)]出去。隨著我年齡的增長(zhǎng),我對(duì)羽毛球知識(shí)也懂了血多,我學(xué)會(huì)了高遠(yuǎn)球,吊球,殺球,放網(wǎng),鉤對(duì)角……其實(shí),打羽毛球還挺好玩的!

  到了四年級(jí),也就是現(xiàn)在,我對(duì)羽毛球的興趣越來(lái)越濃厚,我水平也越來(lái)越高,我媽已經(jīng)不是我的對(duì)手了,我輕松就能將她“秒殺”。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)什么比賽,但我相信以后能越來(lái)越好。

  課余時(shí)間里,我也很喜歡看羽毛球比賽,2020年的里約奧運(yùn)會(huì)的羽毛球比賽我也看了,我最崇拜的單打運(yùn)動(dòng)員是林丹和諶龍,在半決賽上,林丹相遇馬來(lái)西亞的老將李宗偉,而諶龍獲得了他人生中第一塊奧運(yùn)會(huì)金牌。諶龍成為了我崇拜的偶像,羽毛球也成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。

  我以后要多去打打羽毛球,通過(guò)打羽毛球,我還認(rèn)識(shí)許多好朋友,也更加活潑了,我喜歡打羽毛球,這是我將一直堅(jiān)持下去的愛(ài)好!

我的愛(ài)好作文3

  書(shū)籍是通往知識(shí)殿堂的階梯,也是凝聚了智慧和力量的海洋。多讀一些適合自己的,品質(zhì)好的書(shū),將會(huì)一生受益。

  我的愛(ài)好之一就是讀書(shū),在生活當(dāng)中書(shū)就像我的親人和伙伴,每天我都要讀書(shū),就像吃飯一樣,一頓不吃餓得慌,一天不讀書(shū)心癢癢。

  那天,我正在讀書(shū),媽媽在做飯。突然,乒里哐當(dāng)?shù)囊魂嚶曇魪膹N房里傳出來(lái),只聽(tīng)一聲東北獅子大吼:“沒(méi)醬油了!”,打斷了沉靜在讀書(shū)中的我,接著一陣急促的腳步聲向我靠近,“朵朵,去買(mǎi)醬油!”媽媽著急上火地對(duì)我說(shuō)。

  我心不甘情不愿地合上書(shū)本,拿了錢(qián)穿上鞋就出門(mén)了。走出小區(qū)我就向超市方向飛奔而去,半路上一陣鞭炮聲吸引了我的注意,我停下腳步尋聲望去,原來(lái)是開(kāi)了一家新的書(shū)店。我隔著窗戶往里看,里面有一本一本嶄新的書(shū),我不由自主地走進(jìn)書(shū)店,頓時(shí)我被新書(shū)散發(fā)出來(lái)的“香氣”迷住了,我快速地瀏覽著書(shū)架子上的書(shū),手指在一本海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》上停了下來(lái),我拿起這本書(shū)就坐在凳子上津津有味地看了起來(lái)。

  我看了好久好久,直到書(shū)店關(guān)門(mén)了,我才依依不舍地離開(kāi),一蹦一跳地回家了。到了家,媽媽說(shuō):“快把醬油給我,我等著做紅燒魚(yú)呢!”“啊?老媽?zhuān)憬形屹I(mǎi)醬油了嗎?”我奇怪地問(wèn)!澳悴皇悄弥X(qián)出去幫我買(mǎi)醬油的嗎?給你的.錢(qián)呢?”媽媽上下打量著我說(shuō)!班?你給我錢(qián)了嗎?”我邊說(shuō)邊掏著口袋,一張鈔票從褲袋里掉了出來(lái)。媽媽指著地上的鈔票,問(wèn):“你沒(méi)有買(mǎi)醬油,那你去干嘛了?”“我……我去書(shū)店看了會(huì)書(shū)”,我支支吾吾地說(shuō)道。

  “嘿,你個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!我真是無(wú)語(yǔ)了!眿寢寶夂艉舻膿炱鸬厣系腻X(qián),“嘭”的一聲關(guān)上門(mén),拋下一句話:“你好好在家吧,我去買(mǎi)醬油了”。我撓了撓頭,說(shuō):“哦,那我可以繼續(xù)看書(shū)了咯!”

  我就是一個(gè)超級(jí)喜愛(ài)看書(shū)的呆萌小書(shū)蟲(chóng),哈哈哈!

我的愛(ài)好作文4

  課余,我最大的愛(ài)好就是打乒乓球。

  一開(kāi)始,我連球拍都不會(huì)拿,看到乒乓球打得特別好的哥哥,我就羨慕得不得了。有時(shí),我站在一旁觀看,竟然看呆了,忘記了吃飯的時(shí)間。之后,我天天跟著這群哥哥們學(xué)習(xí)。第一次發(fā)球我特別緊張,左手拿著球,右手緊握著球拍,手心里直冒汗。正當(dāng)我要把乒乓球拋出去的時(shí)候,不聽(tīng)話的球“逃跑”了。第一次發(fā)球失敗了。我鼓起勇氣告訴自己:不要灰心,要沉住氣。第二次,我調(diào)整了步伐,左腳在前,右腳在后,左手將球在球桌上彈了一下,不料,用力過(guò)猛,球彈得太高了,和天花板來(lái)了個(gè)親密接觸。第二次發(fā)球又失敗了。哎呀!問(wèn)題出在哪里呢?這時(shí)我想起最近學(xué)的一句名言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。對(duì),這次我發(fā)球輕一點(diǎn),就能接到球了。我左手拿起球,對(duì)它笑了笑,說(shuō):“別再淘氣了,要乖乖地聽(tīng)我的話哦!”我輕輕地把球在球桌上彈起,右手握著球怕一推,可愛(ài)的乒乓球終于從這邊的桌上跳到了那邊的.桌上。“哇”!我大叫一聲,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)發(fā)球啦!

  現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地發(fā)球和接球了,還會(huì)打上幾個(gè)帶旋轉(zhuǎn)的球呢!這些本領(lǐng)都是我刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的,用心觀察別人是怎么打的,向別人請(qǐng)教打乒乓球的方法和技巧。

  每當(dāng)我回家的時(shí)候,鄰居家的“小不點(diǎn)”都在“哥哥,哥哥”地叫個(gè)不停,他們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想讓我當(dāng)教練呢!我說(shuō):“好的,只要你們認(rèn)真學(xué),我一定認(rèn)真教!”“小不點(diǎn)們”站在球桌旁一個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛,毫不馬虎。有時(shí)我手把手地教他們,有時(shí)我耐心地示范動(dòng)作。在我的培訓(xùn)下,“小不點(diǎn)們”很快地就學(xué)會(huì)了打乒乓球的基本要領(lǐng)。看到我的“學(xué)生”進(jìn)步這么大,小不點(diǎn)的爸爸媽媽們夸獎(jiǎng)道:“瞧,宇杰這位小老師真了不起!”羞得我臉都紅了。

  我喜歡打乒乓球,它是我生活中最大的樂(lè)趣,我要堅(jiān)持練習(xí)下去。

我的愛(ài)好作文5

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的喜歡讀書(shū),他(她)們能在書(shū)中找到一個(gè)精彩的世界。有的喜歡打籃球,打籃球能讓他(她)們勇于面的失敗。而我則喜歡踢足球,輸了我們能從對(duì)手身上學(xué)到許多許多。贏了我們也要學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)勇于面對(duì)失敗。所以,賽場(chǎng)上,輸贏不是最重要的,從對(duì)手身上學(xué)到的才是最重要的`。

  有一天,我和小伙伴們一起踢球,比賽開(kāi)始了。

  對(duì)方迅速組織好進(jìn)攻陣型,我們也組織好了防守,李明一腳精準(zhǔn)的長(zhǎng)傳,傳給了它們的隊(duì)長(zhǎng)張龍。張龍一腳暴射,被我方門(mén)將張齊擋出張坤接到球。不斷帶球突破,最終還是被破壞出底線,角球。隊(duì)長(zhǎng)劉洋來(lái)發(fā)這個(gè)角球,對(duì)方前鋒李明雖然是碰到了球,可還是沒(méi)將球控制在腳下。劉洋抓住機(jī)會(huì),沖進(jìn)禁區(qū)蹲下,左腿膝蓋著地,往后一倒,伸出右腳,鏟射攻門(mén)。場(chǎng)上比分變?yōu)?:0我們領(lǐng)先一球。

  隨后對(duì)方的進(jìn)攻更加犀利。張龍霸氣十足的過(guò)了一個(gè)有一個(gè)我方防守隊(duì)員,將球塞進(jìn)禁區(qū),李明一個(gè)轉(zhuǎn)身,用腳底一傳,翼鋒馬永沖了上,正要踢到球的那一刻。門(mén)將張齊,直接倒地,左腳拉后,右腳伸前,將球破壞出界外。馬永把球直接扔到我方禁區(qū),李明雙腳彎曲,上身與腰在一條直線,抬起頭,猛的一跳,準(zhǔn)備頭球攻門(mén)。張齊大鵬展翅先行一步將球穩(wěn)穩(wěn)的抱住,趁大批隊(duì)員正在進(jìn)攻大腳開(kāi)向前場(chǎng)。劉洋接到球,將球從左路大幅度的傳到右路,我單刀赴會(huì),把球推向原角,張明還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),馬永就往前一倒,手球了,點(diǎn)球。我來(lái)罰點(diǎn)球,大力將球打入死角,場(chǎng)上比分變?yōu)?:0。

  這時(shí),比賽進(jìn)行了大約85分鐘了。張龍、李明、馬永組成了正三角攻擊陣,好像要準(zhǔn)備最后一擊?焖俣罅Φ膫髑,把我們的的防線打得徹底崩潰,僅剩下我、劉洋、張坤以及守門(mén)員張齊的最后一道防線。我們采用人盯人戰(zhàn)術(shù),技術(shù)最精湛的劉洋盯著對(duì)方技術(shù)最精湛的張龍,我盯著李明,張坤盯著馬永?墒菦](méi)想到的是:守門(mén)員張明竟然沖了上來(lái),張龍往后一傳,張達(dá)打門(mén),球進(jìn)了。場(chǎng)上比分定格在了2:1。

  這是我首次打了個(gè)漂亮的配合戰(zhàn)。同樣對(duì)手也很頑強(qiáng),我們要學(xué)習(xí)對(duì)手的頑強(qiáng)。

我的愛(ài)好作文6

  每個(gè)人都有愛(ài)好,但是我的愛(ài)好卻很奇怪。我的愛(ài)好是什么?請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)。

  我記得那是我五年級(jí)的時(shí)候。面對(duì)繁重的家庭作業(yè),母親決定給我買(mǎi)一些課外書(shū)進(jìn)行減壓。因此,我在線購(gòu)買(mǎi)了“基督山伯爵”的副本。

  幾天后,這本書(shū)到了。當(dāng)媽媽把書(shū)遞給我時(shí),她讓我做作業(yè),然后閱讀,但我很高興將書(shū)帶回了書(shū)房。我用貪婪的眼睛望著這本厚厚的書(shū),心中有了決定。

  這時(shí),母親在外面大喊:“兒子可以做功課了。”我聽(tīng)到了,假裝去做作業(yè)。為了方便閱讀,我把書(shū)放在桌子上。不久我發(fā)現(xiàn)母親要在計(jì)算機(jī)上玩,所以我迅速將筆放下手中,拿起書(shū)來(lái)閱讀。很快,這本書(shū)的故事情節(jié)吸引了我。

  但是好景不長(zhǎng)。突然,我媽媽在外面大喊:“兒子,你想要一個(gè)蘋(píng)果嗎?”我忍不住迅速放下書(shū),拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)作。媽媽看到我沒(méi)有回應(yīng),就給我剝了一個(gè)蘋(píng)果。我拿起蘋(píng)果,心里說(shuō)道:這次真是令人嘆為觀止。

  吃完飯后,我重新開(kāi)始閱讀,但是現(xiàn)在我變得機(jī)敏了。外面一聽(tīng)到聲音,我立即放下書(shū),開(kāi)始假裝做作業(yè)。但是很久以后,我再次放松了警惕。我再次沉浸在故事的海洋中。

  這時(shí),悲劇發(fā)生了,媽媽悄悄走進(jìn)來(lái)。當(dāng)我看到自己正在讀書(shū)時(shí),我跳下了雷聲,將書(shū)拿在手里。我看著媽媽?zhuān)騼?nèi)哭了。母親沒(méi)收了我的書(shū),所以我必須認(rèn)真地做作業(yè)。

  很快,我有了謀生的計(jì)劃。我借口吃了一個(gè)橘子,然后把書(shū)帶回了房間,而我媽媽卻不在意。然后,媽媽沒(méi)有注意到我在讀書(shū)。我偷看這本書(shū)的結(jié)果是那天我的作業(yè)超過(guò)了十點(diǎn)。

  更奇怪的是,我從來(lái)沒(méi)有在業(yè)余時(shí)間看書(shū),有時(shí)我很無(wú)聊,甚至都沒(méi)看過(guò)。后來(lái),這成為我“偷”讀書(shū)的.習(xí)慣。我仍然。

  “偷竊”閱讀的愛(ài)好實(shí)際上是我喜歡閱讀的一種特殊形式。但是“偷”讀仍然很糟糕。我想以開(kāi)放的方式讀書(shū)。

我的愛(ài)好作文7

  每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū),好像是隨便看著玩;有的人用“心”讀書(shū),好像要把書(shū)裝進(jìn)心里;有的人閑得沒(méi)事了,就拿書(shū)消磨時(shí)間:有的人不管有事沒(méi)事,每天都要讀書(shū),就仿佛每天都要吃飯一樣,如果不吃,肚子就會(huì)餓得慌。

  我也十分喜歡讀書(shū),只是因?yàn)樽约耗挲g小,許多書(shū)讀不懂,所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書(shū),我不是從頭尾按順序讀,而是這兒翻一頁(yè),那兒翻一頁(yè),專(zhuān)門(mén)挑選自己認(rèn)為有意思的,能夠懂得內(nèi)容讀。這樣一來(lái),有的時(shí)候順著讀,有的時(shí)候倒著讀。為此,爸爸常常“夸獎(jiǎng)”我說(shuō):“我家寶寶是世界上水平最高的人。”其實(shí),我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

  剛開(kāi)始讀書(shū),我不是出于對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有什么興趣,而是為了寫(xiě)作文或出黑板報(bào)。久了,我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……

  從《好媽媽?zhuān)兄x你》這篇文章,我看到了一個(gè)“小畫(huà)家”在年幼不懂事的時(shí)候,將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”,雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的.畫(huà)卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情,也使我懂得了應(yīng)該尊敬爸爸、媽媽。

  從《不要讓我們拾不起頭》這篇文章,我看到了一位學(xué)校老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼而無(wú)意傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的后果,使我懂得了人與人相處,要能夠?qū)⑿谋刃,互相尊重?/p>

  從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章,我看到了同學(xué)之間炫耀錢(qián)財(cái)所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好,有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生,在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手,才是最富有的人。

  一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學(xué)習(xí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。

  我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)。

我的愛(ài)好作文8

  在我小的時(shí)候就對(duì)戰(zhàn)國(guó)英雄曹操,張飛,關(guān)羽,花木蘭等有著無(wú)限的羨慕。父親仿佛看穿了我的心思,便要教我紙上談兵——象棋。父親說(shuō):“雙方都要保護(hù)自己的老將軍,自己的棋子不能自相殘殺,這是楚和于漢界的大戰(zhàn)。”隨后又告訴我棋子的走法,我聽(tīng)得入了迷,竟然一時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái),父親叫我一聲我我才回過(guò)神來(lái),此后,我便對(duì)象棋產(chǎn)生了濃烈的興趣。這不我在剛剛懂得一點(diǎn)技巧后就拉著父親要“切磋”一次。剛開(kāi)始擺好“陣勢(shì)”,我表面很鎮(zhèn)靜,其實(shí)心里卻非常激動(dòng)。父親則更為鎮(zhèn)靜,畢竟他是一名。

  “久經(jīng)沙場(chǎng)”的優(yōu)秀“戰(zhàn)士”,面對(duì)我一個(gè)“無(wú)名小卒”,有何所畏懼呢?激烈的'“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,我剛開(kāi)始就架起了“當(dāng)頭炮”,想炸他個(gè)“片甲不留”,給父親一個(gè)“下馬威”,誰(shuí)知父親不慌不忙的“把馬跳”,我認(rèn)為父親是擋不住我“炮火猛攻”,有“令則手段”。父親又愁眉苦臉的嘆了口氣,我開(kāi)始以為他是因?yàn)閷⒁ヒ粋(gè)“小卒”而悲嘆,便開(kāi)心的手舞足蹈,將他的“小卒”打入了18層地獄,父親笑了笑說(shuō):“正合吾意!

  我不懂其意,誰(shuí)知父親的“馬”將我的“炮”吃掉了,父親又說(shuō)到:“‘馬蹄子底下’的‘小卒’也敢吃?你這是因小失大。 边@突如其來(lái)的打擊,使我十分泄氣,但我沒(méi)有放棄與父親繼續(xù)下棋,就這樣,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我與父親積攢不到20回合,我就將打敗了,姜還是老的辣,我的棋子只剩一個(gè)孤零零的老將,而父親的棋子幾乎別來(lái)無(wú)恙。這時(shí),父親看著我垂頭喪氣的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,人生就如這盤(pán)棋,這一次你雖然輸了,但勝敗乃兵家常事,你要不斷努力,爭(zhēng)取做下一次的‘大贏家’!备赣H的這番話,使我非常感動(dòng),在我每次下棋的時(shí)候,我總會(huì)想起這句話,我的心里會(huì)泛起一陣微微的激動(dòng),這不僅成了我最喜歡的興趣愛(ài)好,也使我受益匪淺,終身受用不盡。

我的愛(ài)好作文9

  我熱愛(ài)讀書(shū),就像熱愛(ài)我自己一樣,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀書(shū)會(huì)讓我感到快樂(lè),幸福。

  你以為我天生就喜歡看書(shū)嗎?當(dāng)然不是,小時(shí)候,我可討厭讀書(shū)了,我的父親卻非常喜歡看書(shū),已經(jīng)到了走火入魔的地步,他甚至喜歡拉著媽媽一起讀。一天,他看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上看電視,便叫道:“來(lái)!快跟我過(guò)來(lái)看書(shū),可有意思了!”我半信半疑的走過(guò)去看了一眼,書(shū)上滿是些密密麻麻的字,一點(diǎn)插圖都沒(méi)有。頓時(shí)看的我頭昏腦脹的。

  “不!我才不看!”

  父親聽(tīng)了我的話非要把我拉過(guò)去,我連忙跑到外面抱住一根柱子,死活不肯去!父親拿我沒(méi)辦法,只好滿臉失望的走回去了,看他這個(gè)樣子,恐是放棄再讓我看書(shū)的念頭了。

  可讀書(shū)這個(gè)“魔鬼”卻一直纏繞著我,一天,學(xué)校讓我們回去必須看一本書(shū),沒(méi)辦法,只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的`看幾眼,我跑的父親房里千挑萬(wàn)選地挑了一本童話書(shū),我心里想著:“反正我只看幾頁(yè),老師又沒(méi)說(shuō)讓我看多少頁(yè)”書(shū)上寫(xiě)著:從前有個(gè)皇帝,兩個(gè)騙子騙皇帝可以做一件衣服,只有聰明的人才可以看見(jiàn),愚蠢的人看不見(jiàn),皇帝聽(tīng)了覺(jué)得非常有意思,于是給了他們很大的報(bào)酬,第二天,那兩個(gè)騙子手拿著“衣服”給皇帝,但是皇帝并沒(méi)有看見(jiàn)衣服,但是,他不想承認(rèn)自己愚蠢,而在一旁的大臣說(shuō)是看見(jiàn)了,這讓皇帝更加相信那兩個(gè)騙子的話,只好穿上“衣服”還說(shuō)要穿著衣服道街上走一走。當(dāng)我看到一半時(shí),我卻突然想知道后面皇帝在游街是發(fā)生了什么?到底有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)事實(shí)呢?這樣的好奇讓我忍不住想把后面看完,就這么看著看著,也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我竟把一整本書(shū)看完了!

  自從看完那本書(shū)只后,我就像著了魔似的,就喜歡上看書(shū)了,每天放學(xué)回家我就像一陣風(fēng)似的跑進(jìn)父親房里看書(shū),這一舉動(dòng),可把我父親給驚呆了,我不僅吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候看,甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò),為此,我父親又給我制訂了幾個(gè)規(guī)則:吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)看,睡覺(jué)的時(shí)候不準(zhǔn)看,上廁所的時(shí)候不準(zhǔn)看……而我也就和著幾條規(guī)則展開(kāi)了大戰(zhàn)……

  風(fēng)雨陰晴君莫問(wèn),有書(shū)便是艷陽(yáng)天,與書(shū)相伴的時(shí)光里,無(wú)處不是艷陽(yáng)天。

我的愛(ài)好作文10

  我有許多愛(ài)好,比如唱歌,跳舞,閱讀,但是我更喜歡買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)吃吃吃,好了開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí)我最喜歡的就是唱歌,因?yàn)橹挥兴惆橹覐男〉酱蟠蟮南才?lè)!我喜歡音樂(lè),因?yàn)樗茉谖冶瘋麜r(shí)帶給我溫暖,生氣時(shí)能帶給我歡樂(lè),是音樂(lè),讓我體會(huì)到了生活的美好,我愛(ài)有音樂(lè)相伴的時(shí)光!

  在我很小的時(shí)候,我就很喜歡唱歌,因?yàn)橛袀(gè)學(xué)唱歌的哥哥,我也經(jīng)常跟著哥哥一起練習(xí),像哥哥的小跟班一樣,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)很有天賦,就讓我也和哥哥一起學(xué)習(xí)。

  記得我四歲的時(shí)候特別可愛(ài),有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,從小我就長(zhǎng)得肉嘟嘟的,還非常外向,特別喜歡表演,連眼保健操都成為過(guò)我的節(jié)目,正因?yàn)檫@些,哥哥的老師就把我推薦給重慶歌劇院參演了當(dāng)時(shí)歌劇院的當(dāng)家節(jié)目歌劇《釣魚(yú)城》的演出。

  對(duì)于四歲的我來(lái)說(shuō)最困難的還不是記住復(fù)雜的歌詞,而是跟媽媽分別獨(dú)自一人跟隨節(jié)目組到全國(guó)各地去演出,毎次出遠(yuǎn)門(mén)都是四五天時(shí)間,要學(xué)會(huì)自己照顧好自己,生活自理,還要堅(jiān)持經(jīng)常半夜里的排練,讓我記憶猶新的一個(gè)劇中場(chǎng)景,叫《易子而食》,我演的是一個(gè)與劇中媽媽生離死別的孩子,每次我都是最投入哭得最厲害的那一個(gè),這一切都因?yàn)槲蚁矚g表演,喜歡唱歌,喜歡舞臺(tái)。

  但是回到表演唱,我的聲音卻放不出來(lái)了,到底是什么原因呢?在專(zhuān)業(yè)老師那里,我知道了,我本身的音質(zhì)不夠清亮,也不懂發(fā)聲的方法,而我有利的'條件是我的音腔夠大,一旦懂得了方法,我就可以放聲歌唱了,在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用氣息唱歌,學(xué)會(huì)了歌詞的情感帶入,我想讓每唱的一首歌都充滿魔力,讓我的聲音能插上夢(mèng)想的翅膀更有吸引力!在我堅(jiān)持不懈的努力下,克服著自己本身的聲音缺陷,也得到了老師們的認(rèn)可,在后來(lái)的比賽中,我努力向前,從千年老二一直到截獲金獎(jiǎng),我一直沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步。

  唱歌,我最最最好的朋友,你能一直陪伴我嗎?我想成為一名歌唱家,我要唱出美妙的音律,唱出優(yōu)美的歌聲,還要唱出生活的美好,我一定會(huì)繼續(xù)努力的!

我的愛(ài)好作文11

  我有一個(gè)很普通但是對(duì)我很有意義的愛(ài)好—─畫(huà)素描。

  自我在兩三歲時(shí),我看到海報(bào)上那精美的動(dòng)漫畫(huà)和美術(shù)協(xié)會(huì)那創(chuàng)意紛發(fā)、別出新裁的油畫(huà)和深藏奧秘的抽象畫(huà)時(shí),心中不由得升起了一種愛(ài)慕之情,便停下了腳步細(xì)心地觀察,這時(shí)媽媽也會(huì)隨我停下腳步來(lái)用耐心、溫和的目光注視著我,好似要用她尖銳的目光看透我那純潔幼小的心靈,并從那時(shí)起認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)非常熱愛(ài)繪畫(huà)的孩子。

  過(guò)了一段時(shí)間,我想:也許我可以讓媽媽畫(huà)我想畫(huà)的東西,想到這個(gè)點(diǎn)子后,我想象著可以用自己的意識(shí)去畫(huà)一幅我想畫(huà)的畫(huà)時(shí),我真是欣喜若狂,心里的喜悅之情不由得涌上心頭。

  到了放學(xué)后,我便纏著媽媽?zhuān)研睦锬墙^妙的點(diǎn)子迫不及待地說(shuō)了出來(lái)?粗壹鼻械哪抗,媽媽也不好拒絕,于是啟程了我繪畫(huà)的第一步。

  每天,媽媽在接我的時(shí)候,隨身帶著的便多了三件東西,就是這三個(gè)繪畫(huà)工具親密配合,創(chuàng)造了我無(wú)窮的想象力和動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

  在那個(gè)時(shí)候,和其他同齡的小朋友一樣,我最喜歡的就是奧特曼了,我就一直幻想自己能變身成為一個(gè)奧特曼,但是我更希望的還是能畫(huà)出一個(gè)奧特曼。我便要求媽媽為我畫(huà)一個(gè)奧特曼。

  隨著我的成長(zhǎng)的步伐越來(lái)越快,我的要求也就越來(lái)越高,媽媽也就覺(jué)得這樣的畫(huà)法越來(lái)越困難了,也想到用這種方法是不可以讓我真正體會(huì)到繪畫(huà)的.樂(lè)趣的。

  從那時(shí)起我進(jìn)入了我人生中繪畫(huà)的第二啟程,也是最重要的一步—─獨(dú)立繪畫(huà)。

  在此之后的日子里,我用我自己的雙手體會(huì)到了繪畫(huà)的快樂(lè),并讓繪畫(huà)成了我的一種愛(ài)好。

  我還去過(guò)一次美術(shù)的會(huì)展,在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的“伙伴”—─素描,素描是用神奇但單調(diào)的一條一條的黑線組成的,而它卻能顯現(xiàn)出一個(gè)獨(dú)具特點(diǎn)的石膏人頭像,真讓人堪稱(chēng)奇妙。

  漸漸地,我開(kāi)始走向素描的道路,素描告訴了我一個(gè)道理:盡管是點(diǎn)、線這種再普通不過(guò)的事物,也能成就一番了不起的事業(yè)。

我的愛(ài)好作文12

  我是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,在體育方面,是一位佼佼者;@球、排球,都打得很溜,很少失誤。在學(xué)校操場(chǎng)上,在奶奶家的空地上,都能看到我飛奔的身影。我,叫嚴(yán)弘毅,發(fā)梢微微豎起,一個(gè)身體靈活的小伙子。

  哇,投進(jìn)了!

  我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比,那歡呼雀躍的'事影映在路人的眼中,那興奮至極的歡呼聲在雨中散開(kāi)去,我記得,那天還下著雨……

  屋檐一角,銀色雨珠落下,聚成一條銀線,滴滴答答,在地上匯成了一潭小水池。爸爸不讓我出去打籃球,我便趁著他忙活時(shí),偷偷地捧起籃球溜了出去,在下著雨的外場(chǎng)地打起了球。奶奶、爸爸和媽媽在家里自顧自地干活,沒(méi)有留意我。

  冒著小雨,我在空空的場(chǎng)地上玩了起來(lái),往左,向右,把球越過(guò)小腿,跑上去,跳!扣籃完成!我抓過(guò)籃球,繼續(xù)來(lái),一步,兩步,奮力躍起,三步上灌籃再次完成。接過(guò)從框里墜下的籃球,我退到二分線外,起跳一投,“啪”,一球又進(jìn)了!這時(shí),已到了要吃飯的時(shí)刻,細(xì)心的爸爸找不到我了,便出來(lái)看,發(fā)現(xiàn)我在雨中打籃球,又氣又笑,便把籃球拿了過(guò)去,說(shuō)了我?guī)拙。爸爸勾著我的肩,父子倆快步走向屋內(nèi),雨中濺起朵朵水花……

  若是能在陽(yáng)光燦爛的日子里打球,自然是最好的。

  記得那天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)篩下一縷縷耀眼的金光,感覺(jué)很溫暖。那節(jié)體育課上,我們分成兩隊(duì),開(kāi)始打球。

  我們對(duì)拿著球,隊(duì)友向前猛沖,不料,敵隊(duì)同學(xué)迅速包圍隊(duì)友,眼看著球被敵隊(duì)同學(xué)奪到時(shí),球被拋了出來(lái),我迅速跑上前去,沖進(jìn)三分線內(nèi),可是,就在這時(shí),敵隊(duì)同學(xué)包圍了我!

  我?jiàn)^力向前頂,也沒(méi)能頂出多少,糟糕!球被敵隊(duì)搶走了。好在我們的隊(duì)友十分機(jī)靈,向左虛晃,轉(zhuǎn)身向后,手一探,球又回來(lái)了!往后用力一拋,傳向我,我趁敵隊(duì)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),起跳一投,“啪”,進(jìn)了!

  那一天,我一直記著那個(gè)球,因?yàn)椋鞘俏业谝淮未虮荣悤r(shí)進(jìn)球。操場(chǎng)上依舊陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹來(lái),籃網(wǎng)微微晃動(dòng),殊不知,籃網(wǎng)上有我們的汗水和熱情……

  這就是我的愛(ài)好---籃球,我是個(gè)癡迷籃球的小子!

我的愛(ài)好作文13

  每個(gè)人都有各式各樣的課余愛(ài)好,那是一個(gè)屬于自己的小天地。有的愛(ài)好踢足球、有的愛(ài)好打乒乓球、有的愛(ài)好唱歌、有的愛(ài)好捏泥塑、有的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)等等。我的課余愛(ài)好是上網(wǎng)。

  我上網(wǎng)一般情況下是玩一些益智方面的游戲。比如“時(shí)空港”、“奧比島”、“一起學(xué)習(xí)樂(lè)園”、“學(xué)樂(lè)堂”等等。其中我最喜歡玩的游戲是“時(shí)空港”。在“時(shí)空港”里既可以玩游戲,又可以學(xué)知識(shí)。我先給你們介紹幾個(gè)“時(shí)空港”里有趣的.游戲。比如“娃娃跳繩”游戲,游戲規(guī)則是根據(jù)跳繩的速節(jié)奏點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵,讓娃娃進(jìn)行跳躍,按照箭頭對(duì)應(yīng)按相應(yīng)的上下左右方向鍵,全部正確可獲得加分。當(dāng)上方出現(xiàn)藤蔓,娃娃在對(duì)應(yīng)的位置跳起后,可以懸掛在上面。如果長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)地方跳躍,就會(huì)被地上的汗水滑倒。這個(gè)游戲能提高人的動(dòng)覺(jué)智能。如果第一次玩過(guò)后,上傳得分不僅可以得到跳繩卡,還可以得到丫丫豆。用丫丫豆可以買(mǎi)許多我喜愛(ài)的物品,當(dāng)然這些物品都是虛擬的。比如“鐵道阻擊隊(duì)”游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是在限定時(shí)間內(nèi),讓娃娃、丫丫站在鐵軌旁,當(dāng)有白蟻的車(chē)輛通過(guò)時(shí),用石頭砸車(chē)頭,把車(chē)輛上面的貨物砸下來(lái),獲取建筑材料。隨后就可以幫助黑蟻們建房子了。如果砸取的貨物數(shù)量不夠時(shí),就建不成房子了。在砸白蟻車(chē)時(shí),如果運(yùn)氣不好,娃娃或丫丫就會(huì)被白蟻兵抓走或者被炸藥炸傷,就建不成房子了。這個(gè)游戲也是提高人的動(dòng)覺(jué)智能!皶r(shí)空港”里還有開(kāi)心數(shù)學(xué)。開(kāi)心數(shù)學(xué)包括一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。不同的年級(jí)分屬在不同的地方。比如一、二年級(jí)叫做童話王國(guó)。五、六年級(jí)叫做魔幻大陸。我曾在三年級(jí)的北極王國(guó)里學(xué)到了很多奧數(shù)知識(shí)。通過(guò)玩開(kāi)心數(shù)學(xué)游戲,提高了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

  你們看了我的介紹,是不是也喜歡上了上網(wǎng)玩游戲了呢?如果你也喜歡上網(wǎng),那就與我一起來(lái)交流一下吧。

我的愛(ài)好作文14

  我家有一個(gè)美麗的陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上種滿了各種各樣的花草。在愛(ài)花的爸爸的熏陶下,我也愛(ài)上了養(yǎng)花。

  有一次,我和爸爸來(lái)到花市,精心挑選了一盆茉莉花。它雖然不夠茂盛,但碧綠的葉子中間已零星點(diǎn)綴著幾顆“珍珠”,有的含苞待放,有的笑臉迎人……微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)縷縷清香,這足以讓我心生憐愛(ài)地把它帶回了家。按照賣(mài)花伯伯傳授的'養(yǎng)花秘籍,我開(kāi)始細(xì)心照顧它。一周過(guò)去了,花枝側(cè)面吐出了新芽,我的心中不禁泛起了激動(dòng)的漣漪。兩周過(guò)去了,新芽越發(fā)茁壯,葉子也更加墨綠了,幾個(gè)白色的花苞也漸漸開(kāi)放,我第一次聞到自己養(yǎng)的茉莉的花香。這香氣仿佛能穿透身體,鉆進(jìn)我的心坎里。兩周過(guò)去,花兒完全凋謝了,但是枝葉依然茂盛,我期盼著新的花苞繼續(xù)長(zhǎng)出來(lái)。可是,一天天過(guò)去了,枝葉是越來(lái)越繁茂,花苞卻再也沒(méi)露面……我開(kāi)始苦惱和沮喪,爸爸媽媽也沒(méi)有想出好辦法。

  我想起了住在一樓的鄰居丁爺爺,他可是個(gè)不折不扣的“老花農(nóng)”。我跑到一樓,正巧丁爺爺在自家院里用大剪刀修剪花枝!“好不容易長(zhǎng)出來(lái)的花枝,您為什么要剪掉?多可惜呀!我養(yǎng)的花,我都舍不得剪呢!”我急切地阻攔!昂⒆,這你就不懂啦!只有剪掉老枝和多余的枝葉,花兒才會(huì)養(yǎng)精蓄銳,長(zhǎng)得更加茁壯啊!”丁爺爺笑呵呵的,一臉坦然和自信。

  我有些不解了,丁爺爺一邊忙碌一邊意味深長(zhǎng)地說(shuō):“植物具有很頑強(qiáng)的生命力,我們要定期修剪旁邊多余的枝杈,只有這樣才能保證主干吸收足夠的養(yǎng)分,植株才能更好地生長(zhǎng),繼續(xù)開(kāi)花結(jié)果。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)‘修剪磨難’的植物,是不可能長(zhǎng)好的,自然也就不能開(kāi)出美麗花朵啦!蔽一腥淮笪。

  回到家中,我細(xì)細(xì)地看著我的茉莉,那過(guò)于繁茂的枝葉真的有些雜亂了,白玉般嬌嫩的小花好久沒(méi)和我相會(huì)了,難道是因?yàn)槲姨^(guò)縱容旁邊多余的枝丫而阻礙了花的盛開(kāi)?我拿起剪刀學(xué)著丁爺爺修剪花枝的樣子,小心翼翼地修剪起來(lái)。大段的花枝或是旁逸斜出的枝丫被我果斷地剪掉了。

  其實(shí)人的成長(zhǎng)不也和茉莉花的生長(zhǎng)一樣嗎?嬌生慣養(yǎng),放任自流,就會(huì)長(zhǎng)出許多“斜枝敗葉”和自己爭(zhēng)奪“陽(yáng)光和養(yǎng)分”。這時(shí)就需要堅(jiān)定地“修剪”,這個(gè)過(guò)程或許很痛苦,或許很枯燥,但要想成大器,這是必經(jīng)之路。

我的愛(ài)好作文15

  如果有人問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么?那么我會(huì)毫不猶豫地告訴他,是看書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍艺J(rèn)為書(shū)籍是我的朋友,如果沒(méi)有書(shū),我的生活將是平淡無(wú)奇,是書(shū)能讓我的生活這樣的豐富多彩。書(shū)就像一把珍貴的鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的.大門(mén),讓我徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷成長(zhǎng)。

  因?yàn)閻?ài)看書(shū),常?磿(shū)看到入迷,媽媽還給我取了個(gè)綽號(hào)叫“小書(shū)呆”。當(dāng)然因?yàn)樘珢?ài)看書(shū),我也挨過(guò)批,鬧過(guò)笑話。印象中不止一次我因?yàn)榭磿?shū)看到了忘我的境界而忘記了時(shí)間,導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間完成或者忘記了彈鋼琴,結(jié)果嘗到母親大人的“爆炒栗子”和一頓嘮叨。即使這樣我還是“本性難移”,繼續(xù)沉迷于書(shū)籍的世界。

  記得有一次,我到外婆家吃飯,親戚們都在,大家有說(shuō)有笑、熱熱鬧鬧的,只有我窩在沙發(fā)上津津有味地看著自己帶來(lái)的故事書(shū),不一會(huì)兒我就投入到書(shū)中,隨著故事情節(jié)的變化,心情也在變化著,于是我時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而潸然淚下,時(shí)而氣憤地握起拳頭,完全沉浸在書(shū)中。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人對(duì)我說(shuō):“安琪,張嘴,給你吃個(gè)好東西。”我舍不得將目光移開(kāi)書(shū)本,張嘴咬住了個(gè)東西嚼了嚼,天哪!這是什么?原來(lái)是調(diào)皮的小阿姨喂了我一個(gè)辣椒,我急忙將嘴里的辣椒吐了出來(lái),但是辣味已經(jīng)開(kāi)始在嘴里彌漫,感覺(jué)舌頭火辣辣的都快要著火了!我的眼淚都飚了出來(lái),從沙發(fā)上跳了起來(lái),一邊吐著舌頭一邊不停地喊著:“辣!好辣!”大家被我那滑稽的樣子給逗笑了,紛紛叫我“小書(shū)呆”。因?yàn)檫@件事我足足被親戚們笑了大半年,還時(shí)不時(shí)地在家庭聚會(huì)時(shí)被大家談起。

  雖然因?yàn)榭磿?shū)偶爾挨批和被笑話的確有些無(wú)奈,但我一點(diǎn)也不難過(guò),我就是愛(ài)看書(shū),我為我是“小書(shū)呆”而驕傲。我想我這輩子都不會(huì)放棄書(shū)這個(gè)好朋友,誰(shuí)讓我這么愛(ài)它呢?

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