社區(qū)活動(dòng)作文合集[7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的社區(qū)活動(dòng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇1

　　八點(diǎn)二十分，外公說(shuō)：“走吧�！�

　　外面烈日炎炎，外公撐著傘為我遮擋陽(yáng)光，我倆朝小區(qū)活動(dòng)室走去，——第一次參加暑假社區(qū)活動(dòng)，還不知道是什么內(nèi)容呢。

　　房間挺大的，人也挺多的，都是嘰嘰喳喳的“我們一族”。掃視了一下，沒(méi)幾個(gè)熟人，有也是在幼稚園時(shí)的同班，好幾年不見(jiàn)了，都開(kāi)始有陌生感了。

　　簽到后外公走了，我靜靜地坐在一邊等待。沒(méi)多久來(lái)了一個(gè)年輕的阿姨，稍稍講了幾句開(kāi)場(chǎng)白，就示意一起玩游戲。

　　那是一種“不許說(shuō)出3或3的倍數(shù)”的游戲。挨著順序，第一個(gè)說(shuō)：“1�！钡诙�個(gè)說(shuō)：“2�！钡谌齻�(gè)要說(shuō)：“過(guò)�！钡谒膫�(gè)則說(shuō)：“4�！币源祟愅�，輸了的人要表演節(jié)目。

　　原以為好簡(jiǎn)單，真的開(kāi)始玩了，說(shuō)錯(cuò)的人不要太多哦！大家對(duì)輸了的'人大聲嚷嚷道：“表演節(jié)目！表演節(jié)目！”

　　第一個(gè)輸了的人念了一首古詩(shī)，第二個(gè)輸了的人也念了一首古詩(shī)，第三個(gè)輸了的人還是念了一首古詩(shī)，都成了古詩(shī)朗誦會(huì)了！

　　時(shí)間很快過(guò)去了，我有些意猶未盡的感覺(jué)，下次的活動(dòng)我一定會(huì)參加。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我去參加社區(qū)活動(dòng)：聽(tīng)優(yōu)秀黨員講故事，學(xué)唱《我愛(ài)祖國(guó)》。

　　優(yōu)秀黨員是一位老爺爺。他一走進(jìn)教室老師還沒(méi)來(lái)得及叫我們鼓掌，我們的掌聲已經(jīng)淹沒(méi)了整個(gè)課堂，他給我們講了他在西藏度過(guò)13年的故事。雖然這只是一個(gè)故事，但是它告訴了我們?cè)S多知識(shí)如：西藏的面積很大，人口卻很少，如果按一平方千米多少人來(lái)算你肯定要嚇一跳，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)人。

　　聽(tīng)完了故事，史崇義老師來(lái)教我們唱《我愛(ài)祖國(guó)》，我們一起歌唱的聲音多么的`洪亮，因?yàn)槲覀冊(cè)诜Q贊美麗、富饒的祖國(guó)。

　　這次社區(qū)活動(dòng)讓我受益無(wú)窮。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇3

　　暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，內(nèi)容是“外教英語(yǔ)課”。

　　首先，我先來(lái)到居委會(huì)——簽到、蓋章。

　　這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來(lái)。

　　9：30，外教老師開(kāi)始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開(kāi)看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。

　　她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個(gè)小游戲，讓我們玩的不亦樂(lè)乎。

　　之后，她拿了一本書，開(kāi)始給我們講故事。故事是：一個(gè)小老頭除了鳥(niǎo)兒以外，不再喜歡任何動(dòng)物，鳥(niǎo)兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥(niǎo)兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。

　　講完故事，讓我們分組，并問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們圓滿的結(jié)束了這次“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)。

　　通過(guò)這一次活動(dòng)，我可以更好的和外國(guó)友人一起交流，促進(jìn)文化的交流，可以使中國(guó)和其它國(guó)家的關(guān)系更加融洽。

　　這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習(xí)是很重要的'。

　　我可以通過(guò)今天的“外教英語(yǔ)課”之后，了解到了一些外國(guó)人的看法與見(jiàn)解，還有外國(guó)人的教課方式。

　　這整整一節(jié)課里，我學(xué)到了不少知識(shí)，這一堂課里，也很歡樂(lè)，大家都十分積極舉手發(fā)言。

　　總之，這節(jié)課還讓我歷歷在目，難以忘懷。

　　我也希望我們的社區(qū)里，可以多組織一些這樣的活動(dòng)，這樣可以增強(qiáng)我們的興趣愛(ài)好，也是一個(gè)鍛煉。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇4

　　今天，我去惠泉社區(qū)參加“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”的活動(dòng)。當(dāng)我到了惠泉社區(qū)的時(shí)候，活動(dòng)也正好開(kāi)始了。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是搶占呼啦圈，其實(shí)就是類似于搶凳子。我很緊張，因?yàn)槲业膶?duì)手他們都人高馬大，而我比他們矮多了，我想肯定沒(méi)戲唱。隨著音樂(lè)響起,我們慢慢走動(dòng)，此時(shí)此刻，我的雙腳好似栓了兩塊大石 頭 一 樣 ， 每 走 一 步 都 異 常 沉 重 。我緊貼著呼啦圈，突然耳邊聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)了，我連忙踩在我身旁的一個(gè)圈上，幸好，還算順利。我大大地舒了口氣。第二第三回合就不怎么順利了，因?yàn)榭傆型瑢W(xué)來(lái)跟我搶位置，不過(guò)到嘴邊的肉怎么能讓它飛掉呢？于是我就想讓他們吃點(diǎn)苦頭。當(dāng)他們想跨進(jìn)來(lái)時(shí)，我就屁股一頂。

　　我一路過(guò)關(guān)斬將，終于戰(zhàn)到了最后。對(duì)手是一位戴著眼鏡的.同學(xué)，看著挺斯文，我心中暗暗竊喜，似乎看到了一絲希望的曙光�？晌姨�低估他了，他的力氣大得很，我覺(jué)得快招架不住了。不過(guò)最終還是我勝利了！

　　這次社區(qū)活動(dòng)真開(kāi)心，真有趣！

社區(qū)活動(dòng)作文 篇5

　　一天下午，爺爺帶我去文化館參加“東湖區(qū)社區(qū)和諧一家”的活動(dòng)。

　　一走進(jìn)文化館，我就看見(jiàn)兩位阿姨坐在門口，她們看見(jiàn)我，就問(wèn)我：“小朋友，你是來(lái)參加活動(dòng)的嗎？”我說(shuō)：“是的�！比缓笏齻冃χ�給了我一瓶水。我找到了我們社區(qū)的方陣，剛坐下，一位工作人員就把我的號(hào)碼給了我。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我有些緊張，當(dāng)我看見(jiàn)前面幾個(gè)小朋友表演時(shí)都不緊張，我的心情也就漸漸地平靜下來(lái)了。但當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我的心情又變得忐忑不安，腦門和手心都沁出了汗水。我舞動(dòng)著手中的刀，一招一式按著動(dòng)作要領(lǐng)，規(guī)范的完成著動(dòng)作，這是，我聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲，同時(shí)也看到了人們贊許的目光，我的心平靜下來(lái)了，將手中的`刀越舞越快，動(dòng)作也越來(lái)越優(yōu)美，越來(lái)越自然，最后一個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作，我結(jié)束了表演。

　　看著臺(tái)下觀眾開(kāi)心的笑容，我的心情也無(wú)比開(kāi)心。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇6

　　伴隨著新年的鐘聲，新的一年又開(kāi)始了。我突發(fā)奇想：新年新氣象，我應(yīng)該為村子里做些事情吧。我的想法一出，家人都贊成，更堅(jiān)定了我的決心。

　　第二天，我這個(gè)美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用狐疑的眼光看著我：“你行嗎？”我看著姥姥不信任的眼光，信誓旦旦的保證：“我行的，你看吧！”便出發(fā)了。

　　看著有我們陟椒這個(gè)有許多文物的村子，不少地方被垃圾弄得骯臟不堪，濃濃的氣憤漫上心頭，發(fā)誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個(gè)頭的掃帚，開(kāi)始工作，“嘩嘩”的掃地聲在不大的.村子里回響著。聽(tīng)著那些掃地聲，頓時(shí)覺(jué)得：我長(zhǎng)大了，也能做些事情了。自豪感頓時(shí)激發(fā)了我的斗志，更加賣力的工作了。做完清掃工作，我?guī)�上手套開(kāi)始撿一些大垃圾。我在村子里逛著撿著。不一會(huì)兒，垃圾桶已撿滿。我終于收拾完了�？吹秸麧嵉拇遄�，臉上洋溢著幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫上“給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給垃圾一個(gè)利用空間�！�

　　通過(guò)這次參加社區(qū)活動(dòng)，我突然發(fā)現(xiàn)：自己還是有點(diǎn)用的，能為一個(gè)大的集體做些事情，不是那個(gè)只會(huì)纏著媽媽的女孩子了。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇7

　　每當(dāng)?shù)搅朔攀罴俚臅r(shí)候，我們波波城社區(qū)都會(huì)安排社區(qū)活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容很豐富，有：打掃街道、道德講堂、手抄報(bào)、才藝秀、手工巧克力、知識(shí)競(jìng)猜等。我覺(jué)得最有意義的就是道德講堂了。

　　我們來(lái)到了道德講堂的地點(diǎn)。等人到齊之后，主持人說(shuō)：“歡迎同學(xué)們來(lái)參加這次道德講堂。本次活動(dòng)分為三個(gè)主題，分別是學(xué)唱道德歌、講故事和朗誦。下面開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)，是學(xué)唱道德歌�！蔽覀兡弥�發(fā)到的.歌譜，隨著伴奏開(kāi)始唱了起來(lái)。這首歌的歌詞很高昂，情緒很熱烈，我領(lǐng)悟到了在任何時(shí)候都不能軟弱，要勇敢。接著又開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié)——講故事。有兩位女同學(xué)講了兩個(gè)故事，分別是在地震中仍勇敢堅(jiān)強(qiáng)的6歲女孩和在大雨中守候污水井不讓路人掉下去的9歲男孩。他們是多么勇敢，多么會(huì)為他人著想呀！第三個(gè)環(huán)節(jié)是朗誦。我們跟著主持人一起朗誦前面一部分。然后我們朗誦這篇詩(shī)歌的高潮——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年雄于世界則國(guó)雄于世界！這幾個(gè)字牢牢地刻在我的腦海中，我一定會(huì)做到！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了我們是祖國(guó)的棟梁，要有勇敢、為他人著想等好的品質(zhì)，祖國(guó)就會(huì)更強(qiáng)大！

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