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夸夸我的同學(xué)作文(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文1
今天,我要夸的是我的同學(xué)——黃文龍。你看他黝黑的臉,笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩顯得特別好看。兩只大而黑的明亮的眼睛是他的情緒信號(hào)燈;小燈明亮明亮的,就知道他很高興;如果小燈罩上了迷霧,那就是他不高興的`時(shí)候,就會(huì)大哭一場(chǎng)。
也許是小的原故吧,他總是管不住自己。就說(shuō)上課吧,人家全神貫注,可他就是閑不住,一會(huì)兒翻翻課本,一會(huì)摸摸文具。時(shí)不時(shí)跟別人說(shuō)兩句話,還會(huì)拿鉛筆玩。雖然他上課不認(rèn)真,但他的成績(jī)并不差。至于下課,就是他的天下了。黃文龍自己和別人吵架不算,還要打小報(bào)告。老師拿他沒(méi)辦法,他是典型的多動(dòng)癥患者。
不過(guò)他給老師做事十分賣力。每次老師發(fā)本子,他總搶著發(fā)。因此,一些小事老師經(jīng)常讓他干,他也都能干好。
最近他進(jìn)步很大,我們大家都有目共睹。特別是他本學(xué)期以來(lái),考了很多次100分(數(shù)學(xué))。我們也為他感到高興。他既是一個(gè)淘氣又可愛(ài)的孩子。
黃文龍,繼續(xù)加油吧!
夸夸我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)聰明、可愛(ài)的同學(xué),她叫沐沐。她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,烏黑亮麗的'頭發(fā),她笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
她很節(jié)約。一次,一個(gè)小女孩上完廁所洗手時(shí),忘記關(guān)水龍頭了,她主動(dòng)上前去把水龍頭關(guān)掉,并對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“洗完手要關(guān)掉水龍頭,我們要節(jié)約用水!蹦莻(gè)小女孩說(shuō):“對(duì)不起,以后我不會(huì)這樣了!
她不僅節(jié)約,成績(jī)還很好。一次考試她考了100分,而我只考了98,但她卻在期末考試前讓我和她一起認(rèn)真的復(fù)習(xí)!
她除了節(jié)約、成績(jī)好,還很會(huì)畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)的畫(huà)都貼在教室內(nèi)外的墻上呢!她說(shuō):“畫(huà)畫(huà)要用心,一不小心就會(huì)畫(huà)錯(cuò)!蔽艺f(shuō):“對(duì)啊,一不小心就會(huì)畫(huà)錯(cuò)!
這就是節(jié)約、成績(jī)好,還很會(huì)畫(huà)畫(huà)的沐沐。
老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作先描寫(xiě)同學(xué)的外貌,接著介紹她的優(yōu)點(diǎn),敘述很有條理。
夸夸我的同學(xué)作文3
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一杯酒,一生情”每當(dāng)我聽(tīng)到《朋友》這首歌,我會(huì)想起自己的好伙伴張浩然。
張浩然是一位樂(lè)于助人的.人,他是我們班里無(wú)人不知,無(wú)人不曉的體育健將。他喜歡踢足球。他的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名足球明星,代表國(guó)家隊(duì)去踢世界杯。記得有一次足球比賽,天氣很炎熱,其他同學(xué)早已經(jīng)累得氣喘吁吁了,而他卻不惜力地奔跑,最終憑借一己之力為球隊(duì)打入了兩個(gè)漂亮的進(jìn)球。
他是我們班名副其實(shí)的“開(kāi)心果”,有一次上專題課,老師來(lái)了一場(chǎng)走秀,本來(lái)氣氛不太好。結(jié)果我們的“幽默大王”大步流星地一上場(chǎng),做了個(gè)鬼臉,頓時(shí)逗得同學(xué)們捧腹大笑。這不期末考試要開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉不展,生怕“烤糊了”。就在這時(shí)只要我們的“開(kāi)心果”一出馬,發(fā)幾顆“笑彈”,同學(xué)們就笑得前仰后合。
這就是熱愛(ài)體育,幽默風(fēng)趣的張浩然,你喜歡他嗎?
夸夸我的同學(xué)作文4
她烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛像兩顆黑珍珠,一張櫻桃小嘴。她就是我們班的班長(zhǎng):何瑾萱。
有一天課后服務(wù),數(shù)學(xué)老師說(shuō):“請(qǐng)你們拿出我讓你們準(zhǔn)備的沒(méi)有用過(guò)的數(shù)學(xué)本,我們以后天天要用,沒(méi)有準(zhǔn)備的去借!蔽衣(tīng)了,立刻翻了翻書(shū)包、桌肚,都沒(méi)有空白的數(shù)學(xué)本,完了!如果再借不到我就沒(méi)有數(shù)學(xué)本做題了。我立刻去借本子,問(wèn)了很多人,可他們都回答沒(méi)有其他的本子了。我急得抓耳撓腮。忽然看見(jiàn)了班長(zhǎng),我想:如果向班長(zhǎng)借說(shuō)不定可以借到數(shù)學(xué)本吧……我猶豫不決,最后還是走到班長(zhǎng)的.座位旁邊:“何瑾萱,你還有數(shù)學(xué)本嗎?可以借我嗎?”她毫不猶豫地將數(shù)學(xué)本遞給我!爸x謝你,班長(zhǎng)!”“不用謝!”班長(zhǎng)笑著回我。
同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)樂(lè)于助人的精神!
夸夸我的同學(xué)作文5
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾巴,一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,薄薄的嘴唇常常掛著怡靜的微笑。
她多才多藝,是班級(jí)里出名的畫(huà)畫(huà)高手,學(xué)習(xí)園地里有許多她的作品:《樹(shù)衣服》、《小金魚(yú)》……一幅幅畫(huà)栩栩如生,美麗極了!她的手抄報(bào)也非常出色,今年就選上了學(xué)校的科技板。大家直夸她設(shè)計(jì)完美,真厲害。她的手抄報(bào)不僅整體結(jié)構(gòu)合理,色彩鮮艷,符合主題,還運(yùn)用了手指畫(huà)。她用毛筆在紙的中間寫(xiě)上了“身邊的科學(xué)”這個(gè)主題,主體為一棵樹(shù),別出心裁的手指畫(huà),火柴人分布在四周,配上許多有趣的問(wèn)題:魚(yú)是白天睡覺(jué),還是晚上睡覺(jué)?為什么人的.大拇指不可以是一節(jié)或三節(jié)?……這些有趣的科學(xué)知識(shí)讓人回味無(wú)窮!我不禁豎起大拇指,稱贊道:“你真棒!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
這個(gè)文靜、可愛(ài)的小畫(huà)家—她就是我的好朋友李周筱田!大家說(shuō)她是不是值得夸一夸呀!
夸夸我的同學(xué)作文6
我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家,但她還是有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
劉丹鈴的字寫(xiě)得非常好。午自習(xí)的時(shí)候,她一筆一畫(huà)地寫(xiě)著字——橫橫平,豎豎直。她坐姿端正,神情專注,不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。黃老師檢查后,馬上給了個(gè)“優(yōu)+”。有幾次,她的字沒(méi)有一個(gè)修改的地方,黃老師還把她的字展示給大家看。
劉丹鈴的'學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時(shí),她坐姿端正,目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。遇到老師提問(wèn),她就認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。聽(tīng)說(shuō),她回家就做作業(yè),必須等作業(yè)做完才出去玩。
劉丹鈴的情緒容易恢復(fù)。有次,她和我們幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴?fù)吹每蘖似饋?lái)。我讓大家別打擾她。根據(jù)我的了解,劉丹鈴只要冷靜一下就會(huì)自然恢復(fù)。果然,才過(guò)了一會(huì)兒,劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時(shí),我和劉丹鈴總是過(guò)不去。這次,我還是忍不住要夸夸她。
夸夸我的同學(xué)作文7
我們班有一位同學(xué),名叫劉雨彤,她長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
劉雨彤學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)思維特別活躍,字寫(xiě)得很好看,她很愛(ài)看書(shū),是我們班出名的“小書(shū)迷”,她還是一個(gè)助人為樂(lè)和善良的人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦干背后的'汗水。可是我的手太短了,夠不著。劉雨彤一看見(jiàn),就立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn):“馮潞,你怎么啦?”我說(shuō):“我想擦汗,可是夠不著!痹拕偮湟簦湍闷鹞业氖峙翈臀也梁,她一邊擦一邊說(shuō):“是這里嗎?還有哪兒沒(méi)擦到?”劉雨彤簡(jiǎn)單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對(duì)她說(shuō):“謝謝!”
經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)劉雨彤是一個(gè)助人為樂(lè)、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文8
我的朋友很多,他們各有不同,各有千秋,該夸誰(shuí)呢?我覺(jué)得,晁楚翔是非常值得贊揚(yáng)的。
他有一雙光亮有靈氣的大眼,飄逸的長(zhǎng)發(fā),身高高高地,笑起來(lái)外露一對(duì)可愛(ài)的小梨渦。
他非常愛(ài)助人為樂(lè),還記得在上一次把我我們班好多個(gè)同學(xué)們擊倒在地,還把自己給跌傷了,就在這時(shí)候,他趕忙趕了回來(lái),把我在地區(qū)扶了起來(lái),給我摸了摸的`身上的灰,還問(wèn)我疼不痛。我講:“早已許多了!彼吹轿沂苓^(guò)傷,二話不說(shuō)就將我背到醫(yī)務(wù)所。我講:“晁楚翔,自己去就好了!彼驼f(shuō):“全是同學(xué)們,應(yīng)當(dāng)互幫互助才對(duì)。”
他不但助人為樂(lè),還是我們班的高喉嚨,平常語(yǔ)文課堂教師讓讀優(yōu)秀作文時(shí),全是請(qǐng)他來(lái)跟讀,他的聲音十分洪亮,讀起優(yōu)秀作文順口,大家都聽(tīng)癡迷了。
你覺(jué)得那么好的同學(xué)們,我應(yīng)不應(yīng)該夸他呢?
夸夸我的同學(xué)作文9
我最了解的同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)冀鵬濤。他的.臉是個(gè)鵝蛋形的,一對(duì)招風(fēng)耳很引人注目,單眼皮下面有一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
冀鵬濤不僅勤奮好學(xué),而且樂(lè)于助人。記得有一次期末考試,張鶴罡考了56分,他垂頭喪氣地說(shuō):“唉,我才考了56分,都沒(méi)達(dá)到及格,老師和爸爸媽媽一定會(huì)批評(píng)我的,這可怎么辦呀?”說(shuō)完,張鶴罡就哭了。冀鵬濤安慰他說(shuō):“沒(méi)事的,你別哭,只要肯努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī),我相信你,你是最棒的。”從那以后,幾乎每天下了課冀鵬濤都幫助張鶴罡,教他不會(huì)的難題,告訴他最好的方法。漸漸地,張鶴罡進(jìn)步了,又一次考試的時(shí)候考了94分,張鶴罡對(duì)冀鵬濤說(shuō):“謝謝你,你是最好的班長(zhǎng)!
冀鵬濤是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文10
我要夸夸呂思穎,她彈鋼琴?gòu)椀暮芎茫髦L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張愛(ài)笑的.嘴。
她很愛(ài)笑。只要一下課,她有時(shí)候就會(huì)笑,為什么呢?同學(xué)們都喜歡去說(shuō)笑話,她又開(kāi)得起玩笑,所以只有同學(xué)們言重或者手重她才會(huì)哭一下。
同學(xué)們知道她愛(ài)笑,所以也都喜歡和她玩。而且她合唱唱的很好,我們都喜歡和她一起唱。
她跳舞也跳的很好,她跳的最好的就是國(guó)家那一首歌跳的最好了。
我真的很羨慕她,她寫(xiě)字寫(xiě)的很好,我真想和她學(xué)習(xí),她畫(huà)畫(huà)也很有天才水平。
這就是我夸的同學(xué),我們一起從一年級(jí)到三年級(jí)都是好朋友,我會(huì)珍惜我們的友誼!
夸夸我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)好伙伴,他的臉圓圓的,頭發(fā)向上豎得筆直,像一根根刺,彎彎的眉毛下有一雙總帶著笑的`眼睛,好像永遠(yuǎn)也沒(méi)有煩惱,他就是——周思齊。
他性格隨和,遇事不愛(ài)跟人計(jì)較。有一次,有一個(gè)人不小心撞到了他,他皺了皺眉頭,好像在壓住心中的火氣,最終還是忍住了。他看了看那個(gè)同學(xué),默默地走了,看著他的背影,我想:“真是大人大量!”
他還是個(gè)熱心腸。二年級(jí)的時(shí)候,有一次我正準(zhǔn)備做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)有帶,我急得抓耳撓腮,這里翻翻,那里翻翻,可惜還是還是沒(méi)找到,我心想:“完了,這下可怎么辦?我沒(méi)法做作業(yè)了!’這時(shí),一只手伸了過(guò)來(lái),我一看原來(lái)是周思齊啊,這塊橡皮借你吧!彼⑿χf(shuō),我接過(guò)橡皮,心里熱乎乎的,眼淚都要流下來(lái)了。
友情是無(wú)價(jià)的,我現(xiàn)在還經(jīng)常想起和他同桌的那一段時(shí)光,他的優(yōu)點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué),她叫依紫。她是我們班每天早上的領(lǐng)讀生,還是我的好朋友。
她不愛(ài)穿裙子,她經(jīng)常在夏天穿襯衫。她喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)出來(lái)的`每一幅畫(huà)都很生動(dòng)。有一次在上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們畫(huà)畫(huà),主題是“以祖國(guó)為家”,我和依紫畫(huà)的都是天安門,我們倆真是有默契!
她還是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本,可是我沒(méi)有帶,我著急得就像小魚(yú)被困在漁網(wǎng)里。突然,依紫說(shuō):“你沒(méi)有帶本子嗎?那我送你一本吧!”我說(shuō):“謝謝!闭f(shuō)完,她就遞給了我一本新的聽(tīng)寫(xiě)本。我一定要學(xué)習(xí)她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)。
聽(tīng)完我的介紹,你們喜歡她嗎?
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夸夸我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)學(xué)習(xí)、文明、寫(xiě)字都很好的班長(zhǎng),名字叫王儲(chǔ)。她有一雙寶石似的`眼睛閃著智慧的光,可美了!尤其是她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。
有一次期末考試,只有她考了雙百分,校長(zhǎng)給她發(fā)了獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū),學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績(jī)這么好嗎?因?yàn)槲颐看慰吹剿龝r(shí),她都在讀書(shū),無(wú)論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所,都在看書(shū)、背書(shū),一直不斷地積累知識(shí)。
還有一次,她兩個(gè)科目都差了兩分,老師說(shuō):“王儲(chǔ)寫(xiě)的字工整,一門加兩分。”結(jié)果王儲(chǔ)又得了滿分呢!校長(zhǎng)、各個(gè)班的老師和同學(xué)都對(duì)她豎起了大拇指,贊揚(yáng)王儲(chǔ)。
后來(lái)我去問(wèn)王儲(chǔ)為什么成績(jī)這么好,王儲(chǔ)笑著說(shuō):“其實(shí)并不難,只要肯讀書(shū),愛(ài)動(dòng)腦筋,就可以了!边@時(shí),我皺起眉頭,有點(diǎn)將信將疑。她又對(duì)我說(shuō):“不信,你可以試試!
我為我的同學(xué)——王儲(chǔ),而感到自豪!
夸夸我的同學(xué)作文14
我們班的同學(xué)有四十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的班長(zhǎng)王陽(yáng)吧!
王陽(yáng)的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的`眉毛下有著一雙小小的眼睛,像兩顆發(fā)光的鵝卵石。每次王陽(yáng)笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
王陽(yáng)很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我的作業(yè)不見(jiàn)了,我很著急,就急忙告訴了班長(zhǎng)王陽(yáng),王陽(yáng)聽(tīng)了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),王陽(yáng)匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一張新的作業(yè),說(shuō):“快寫(xiě)上吧!”我很感謝王陽(yáng),并且要向王陽(yáng)學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
這就是我們班的王陽(yáng),一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文15
我們班誰(shuí)的手最巧呢?當(dāng)然是林歆雅了。怎么巧呢?我慢慢跟你說(shuō)
星期三下午美術(shù)課,黃老師教我們剪雪花!鞍。谷皇×!”的聲音不絕于耳,林歆雅卻在慢慢剪雪花,不一會(huì)兒就成功了。
第二節(jié)美術(shù)課,黃老師讓我們剪有創(chuàng)意的雪花,林歆雅也剪得非常好。黃老師把林歆雅的作品拿起來(lái)給我們看,應(yīng)該是怕我們抄她的`,所以老師舉起來(lái)又馬上放了回去。我只看到了幾個(gè)尖角和幾條優(yōu)美的弧線。怪不得老師夸林歆雅剪得一個(gè)比一個(gè)好看。
林歆雅很值得我學(xué)習(xí),我的手一定要比她的更巧。
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