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校園的作文500字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的校園的作文500字10篇，歡迎大家分享。
校園的作文500字 篇1
來到xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，太多美好的事情讓我受益匪淺，維剛就如我第二個(gè)母親，猶如一顆晶瑩剔透的露珠享受著樹葉的恩澤。
學(xué)校在遵循教育之道的同時(shí)，更注重育智、育德、育體。多姿多彩的活動(dòng)浸潤(rùn)了我們的心靈。使我們的情緒得到調(diào)整，感悟也變得深刻。
花樣跳繩是我們學(xué)校的一項(xiàng)基本體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們?nèi)耸忠焕K，每日早操，課間操及活動(dòng)時(shí)間練習(xí)，在操場(chǎng)上盡情揮灑著自己的汗水，單搖雙搖，大繩接力，三搖四搖……讓人目不暇接、眼花繚亂。這些活動(dòng)不僅強(qiáng)健了我們的身體，提高了我們的品德素養(yǎng)，也讓我們感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂。
學(xué)校還為我們開啟了閱讀文學(xué)的大門：閱讀銀行，它使我養(yǎng)成了積累的習(xí)慣，讀書也不會(huì)像原來那樣囫圇吞棗，而是學(xué)會(huì)感悟其中的道理，了解文章重點(diǎn)，明了梗概。每當(dāng)看到讀書卡上滿滿的字跡，心中就充滿喜悅與成就感，它不但提高了我的寫作水平，也帶給我歡樂，讓我收獲滿滿。
說到維剛特色，最值得一提的還數(shù)PDC課程，我們?cè)谕娴腵過程中受教，它讓我們懂得激發(fā)自己的潛能；讓我們懂得感恩、懂得珍惜友誼、懂得團(tuán)結(jié)友愛，讓我們懂得自己是最棒的，讓我們自信的面對(duì)每一天。
這就是我們美好的校園，我愛它的一草一木，我愛它彌漫著歡聲笑語的氣息，愛它每一座矗立在操場(chǎng)的石像，我深深地為它感到自豪。
校園的作文500字 篇2
太陽低低地掛在遠(yuǎn)處的山頭上，露出他半邊紅通通的臉蛋兒，在對(duì)我們微笑。校園的每一個(gè)角落都仿佛鍍上了層金色，顯得特別美麗而迷人。校園里傳出一陣陣銀鈴般的笑聲，同學(xué)們的臉上都掛著一朵微笑，仿佛比太陽更燦爛，比牡丹更嬌艷。
看，操場(chǎng)上，同學(xué)們跳呀、跑呀！有的打籃球，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的`……活像一條條蹦亂跳的鯉魚，又像一只只展翅飛翔的小鳥。體育老師在一旁看著，笑著。圍觀的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，瞪圓了眼睛，扯著嗓子大喊“加油”。整個(gè)操場(chǎng)都在沸騰，一切事物仿佛都在快樂地笑著……
看，花園中，正有同學(xué)在悠閑地打羽毛球；有的在花叢中嬉鬧著穿梭著；有的則三兩成群地坐在花團(tuán)錦簇之中，一邊欣賞著夕陽，一邊談?wù)撝@趣事。他們就像是花叢中的彩虹，在翩翩起舞。
悄悄地穿過美術(shù)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有許多小達(dá)芬奇、小畢伽索正拿起畫筆，用那五彩繽紛的色彩，描繪著美麗的校園，描繪著未來，描繪著許許多多年輕的夢(mèng)。
“祝福你的生日，我的祖國(guó)……”音樂室里飄來了美妙的歌聲，這是咱們的小小歌唱家們?cè)谟媚前凫`鳥般婉轉(zhuǎn)的歌聲祝福著我們偉大祖國(guó)——母親。
在這小小校園里，洋溢著我們的快樂，儲(chǔ)滿著我們的青春。在這校園里，我們正在學(xué)習(xí)飛翔，正在譜寫青春之歌。我相信，總有一天，這兒的快樂小鳥會(huì)飛向各自的天空，在那兒創(chuàng)下一片輝煌！
太陽靜靜地隱沒在深山中，同學(xué)們微笑著離開了校園，滿心期待著明天的朝陽。
校園的作文500字 篇3
我每天學(xué)習(xí)，生活，玩耍的地方就是那美麗的校園——東方雙語小學(xué)。
進(jìn)了大門，兩側(cè)就是我們的操場(chǎng)。在沒有人的時(shí)候，操場(chǎng)格外安靜，偶爾有微風(fēng)掃了掃枯黃的落葉，發(fā)出的聲音有些憂傷與神秘。操場(chǎng)的西邊有兩顆梧桐樹，春天梧桐樹開花了，有些花掉了下來，男同學(xué)全都奔了過去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃過的人都會(huì)說它好甜，還想再吃。有一天，我驚奇地看見一只小鳥也在吃花蜜，原來它也喜歡吃花蜜��；夏天，梧桐樹張開懷抱給在樹下跳皮筋的女同學(xué)送去一片片陰涼，他見她們玩得那么開心，也高興的抖抖身子，送去了微風(fēng)，幫著擦干凈女同學(xué)額頭上的汗水；秋天，梧桐樹的葉子變黃了，他們落了下來，像是下了一場(chǎng)葉子雨；冬天，他覆上“棉被”雪白又干凈，美麗極了。
操場(chǎng)上還有四個(gè)籃球架，兩個(gè)小的分別在梧桐樹下面，一個(gè)在教學(xué)樓的下面，另一個(gè)在背面靠近欄桿的地方。操場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候，肯定少不了打籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)。你瞧，幾個(gè)男生三個(gè)一組，四個(gè)一伙，馬上就開始了“戰(zhàn)斗”，有的想去搶球，卻撲了個(gè)空；有的運(yùn)球技術(shù)好，總是能躲過“敵人”；還有的想灌籃，卻從空中撲騰了幾下就掉下來了。他們使操場(chǎng)上多了幾多的歡笑。
大門正對(duì)著的是教學(xué)樓，進(jìn)去后，迎面而來是一幅畫像，畫的是毛主席，他和一群學(xué)生在一起，臉上帶著和藹的笑容，右邊還有他題寫的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的.教學(xué)樓很有特點(diǎn)，它像一個(gè)迷宮，如果不熟悉這里的人會(huì)不知道該怎么走了。在走廊的墻上掛著奧運(yùn)冠軍的圖片，這可以讓我們學(xué)習(xí)他們勇于進(jìn)取，不屈不撓的精神，時(shí)刻激勵(lì)著我們。
我的校園像一艘船，它載著我們游賞知識(shí)的海洋，我喜歡在這里生活和學(xué)習(xí)。
校園的作文500字 篇4
涼爽的秋風(fēng)迎來了金色的九月。開學(xué)第一天，我懷著興奮而又好奇的心情踏進(jìn)了學(xué)校的大門。興奮的是，我終于又可以回到學(xué)校讀書；好奇的是，新學(xué)期里，學(xué)校會(huì)不會(huì)有什么改變呢？聽說學(xué)校來了位姓紀(jì)的年輕校長(zhǎng)，我又在想：新校長(zhǎng)的到來，會(huì)不會(huì)給學(xué)校帶來什么變化呢？
果然不出我所料，再不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，全校的教師員工們?cè)谛滦ｉL(zhǎng)的指引下共同攜手把校園生活安排的有聲有色。學(xué)校從一至四年級(jí)的學(xué)生中挑選出了一些同學(xué)組織成了鼓號(hào)對(duì)和英歌隊(duì)，并按時(shí)進(jìn)行了訓(xùn)練。這樣一來，不僅可以讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氣氛中調(diào)整自己的心態(tài)，還可以愉悅身心，鍛煉身體；另外，學(xué)校還動(dòng)員大家積極地誦讀《弟子規(guī)》，《小學(xué)生必背古詩七十首》，讓大家練習(xí)書法。在這樣的活動(dòng)中，同學(xué)們可以從《弟子規(guī)》中懂得做人的.道理，讀古詩，練書法也能陶冶同學(xué)們的愛國(guó)情操；還有，每天下午的午寫時(shí)間，廣播里就會(huì)傳出主持人響亮悅耳的聲音，這就是深受同學(xué)們喜愛的“紅領(lǐng)巾廣播站”。廣播站有時(shí)播放“好人好事”，有時(shí)播放“弟子規(guī)”，有時(shí)播放“英語加油站”等等。內(nèi)容豐富多彩，題材廣泛，還可以使我們?cè)诓恢挥X中學(xué)到新知識(shí)。
校園的容貌更是煥然一新：摩托車車棚豎起了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的雪白的墻壁，這就是“七彩長(zhǎng)廊”。長(zhǎng)廊上貼滿了學(xué)生們的優(yōu)秀作文和針織品等，供師生們參考，欣賞。
看完了這一切，我覺得正是新校長(zhǎng)的這一教育方法，使我們?cè)跉g樂中學(xué)到知識(shí)，在學(xué)習(xí)中享受歡樂。同時(shí)，我也懂得了在這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件下，我應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，覺不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的厚望！
校園的作文500字 篇5
最近總覺得時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期又過去了。我非常喜歡我所在的這個(gè)班級(jí)，分到小荷班，真是我自己的榮幸。
坐在教室里，窗外的風(fēng)輕柔的撫在我的臉上，心情甚好。我發(fā)現(xiàn)，課上老師總是從第一排開始提問，然后一個(gè)一個(gè)往下說。坐前排，在老師的眼皮下，你能自在得起來嗎？小嘀咕，小動(dòng)作，毫無遮攔，一覽無余。后面的同學(xué)特別感激他們這種“造福后人”的精神。
我敢保證，在我之前，沒有人會(huì)閑著沒事去“研究”教室里的座位問題，我是第一個(gè)。中間的座位是塊寶地，這里聚集了不少厲害和有意思的.人才。有時(shí)，他們講起笑話來，總會(huì)引得前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來。靠窗戶的地方是我最喜歡的，就好像坐在車?yán)铮庖豢�，就是美麗的風(fēng)景，累了還可以倚在墻上休息一會(huì)兒。最后排的全都是大個(gè)兒，當(dāng)然，也有因?yàn)榉稿e(cuò)誤被分派到那兒的。我們班各種各樣的人就好像構(gòu)成了一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)。
在我們的班級(jí)里，圖書角下，擺放著一些花，它們就好像是班級(jí)里的凈化師，不僅凈化了空氣，也凈化了我們的心靈。再加上上面的圖書，簡(jiǎn)直就是一個(gè)讓人放松的優(yōu)美環(huán)境。教室里，四面八方都貼滿了名言名句，讓人對(duì)校園生活充滿了向往。講桌，位洞，桌椅，教室里的每一個(gè)角落都很整齊，每一個(gè)角落都代表著我們班級(jí)的榮譽(yù)。我的窗外正對(duì)著的墻上，有一朵荷花，這不就象征著我們這個(gè)班嗎！只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，共同向前，就像荷花一樣迎陽光不懼，出淤泥不染，也正如人生如同取經(jīng)路，從這個(gè)班級(jí)走出去，我將會(huì)知道如何面對(duì)困難，險(xiǎn)阻。
校園的作文500字 篇6
校園里照耀著陽光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符。
在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的無味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。
近年來，學(xué)�？芍^是發(fā)生了翻天覆地的變化，從過去水泥外墻普通的一棟教學(xué)樓，到現(xiàn)在色彩豐富帶著青春活力的三棟大教學(xué)樓；曾經(jīng)的雜草運(yùn)動(dòng)場(chǎng)升級(jí)到如今的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；之前坑坑洼洼的泥巴小路，下雨時(shí)，總是讓人走得膽戰(zhàn)心驚，換成了現(xiàn)在的寬敞水泥大路，讓人走得是那樣舒適、放心。路邊的花草、標(biāo)語又讓我們感到貼心、輕松。校門，校門的'改變是最大的，意義也是最深的，從前的校門不能稱為校門，因?yàn)樗鼪]有掛上我們響亮的名字——灣里二中，改變后的校門，寬度是原來的三四倍，讓學(xué)子的我們，感覺到這大門是通往希望的必經(jīng)之路！
走進(jìn)課堂，你可以聆聽到孩子們朗朗的讀書聲；走向操場(chǎng)，你可以看得見孩子們揮灑著青春的汗水；踏進(jìn)圖書館，你可以品悟到孩子們讀書時(shí)的神韻。再次跨進(jìn)灣里二中殿堂，就如孩子見到了母親，小鳥飛回到溫暖的鳥巢，這種幸福的感覺是灣里二中獨(dú)有的，也是灣里二中特有的！讓人流連忘返，置身校園，可以更近距離感覺到這幸福的氣息洋溢著整個(gè)校園。我所敬愛的灣里二中，我目睹了它的光輝變化歷程，見證了它的偉大復(fù)興！
我們的校園承載著上千名祖國(guó)的花朵和國(guó)家的棟梁，我們的校園培育著品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們的校園肩負(fù)著每位家長(zhǎng)托付的重任！我熱愛我的校園，我崇尚我的校園，我的校園，我的家！
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，高歌一曲，體味其中的奧妙吧！
�。∥业男@，是培育我的故鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我的父母啊！它隨我們一起迎著朝陽，經(jīng)歷一切艱難險(xiǎn)阻，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前！！
校園的作文500字 篇7
樹人小學(xué)位于沙坪壩三角碑的中心地帶，它是一所具有七十年悠久歷史的全國(guó)名校。
樹人小學(xué)的操場(chǎng)是橢圓形的，它里面是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，上面蓋著一片人工草坪，人工草坪上還有一些橡膠顆粒，草坪外面圍著一圈紅色的塑膠跑道，那兒有5個(gè)小跑道，便于賽跑，孩子們?cè)诓萜豪锿嫠＃械脑谔K，有的在跑步，還有的在做仰臥起坐。
操場(chǎng)的四周還種著許多樹，有黃桷樹，有象牙樹，還有刺桐樹，好看極了。操場(chǎng)左邊是主干道，主干道旁邊的櫥窗里貼著校園評(píng)比表，學(xué)校開展豐富多采的.活動(dòng)，學(xué)校的歷史文化，以及創(chuàng)史人和學(xué)校培養(yǎng)出的人才等內(nèi)容。操場(chǎng)的右邊有運(yùn)動(dòng)器材。器材中有高低杠、天梯、鐵索橋和訓(xùn)練攀爬的器材，再右邊還有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們就一個(gè)個(gè)跑到那里去玩老鷹捉小雞，開火車等游戲。中午快上課時(shí)那兒更熱鬧了，大哥哥大姐姐們還可以在那兒打籃球。
操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，那里是星期一升旗儀式的地方，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)、開學(xué)典禮等重大集會(huì)主持的地方，它的后面還有兩棟教學(xué)樓，分別是是勝藍(lán)樓和挹青樓，三個(gè)建筑物在一起互相輝映。
操場(chǎng)的后面是繁華的王府井商場(chǎng)，外面的人可以通過欄桿看見學(xué)校里正在發(fā)生的事。這就是我的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校。
校園的作文500字 篇8
晨風(fēng)輕輕吹過我的母校──長(zhǎng)廈中小學(xué)。這時(shí)候，花越來越艷了，草越來越變綠。風(fēng)輕輕吹過，把柳條的頭發(fā)吹變綠，把我們的校園吹得更好看了！它像一雙填滿造型藝術(shù)設(shè)計(jì)靈感的手，描繪出一幅又一幅的漂亮畫軸。走入校園內(nèi)，你能看到一個(gè)橢圓型的小水池，那時(shí)大家既喜愛又常到的地區(qū)。
水池坐落于中體育場(chǎng)的左上方，最先最引人注意的是坐落于水池中間的庭院假山，他們形態(tài)萬千，有的像威風(fēng)凜凜的獅子座；有的像溫馴的羊；有的像勤勤懇懇的小狗狗。水里的魚兒自然是不能缺乏的一部分，他們色調(diào)各不相同，有紅的，黃的，黑的……魚兒有時(shí)候由于大家的`來臨被受驚到，躲在庭院假山后凝視著大家；有時(shí)候他們正對(duì)邊上的棕竹低聲細(xì)語；有時(shí)候一群群向大家游來，仿佛在向大家說：“趕緊來和大家一塊兒玩吧狼人殺！”在水池邊側(cè)嵌入著一層河卵石，精美趣味無比。
水池后面有一棵又高又大，繁茂的九里香。夏季，九里香盛開了，香味彌漫著全部校園內(nèi)，還吸引來啦很多蜜峰、彩蝶，他們好像是久不相遇的老友，都忙著互相問好呢！棕竹高高的堅(jiān)挺在后面，它又高又大，粗大，雨天時(shí)，它為小魚兒們擋風(fēng)遮雨，讓他們健康成長(zhǎng)。在水池右側(cè)，有一棵木瓜樹，樹枝還綴滿好多個(gè)未熟的果子，等果子完善后一定會(huì)美味可口！在水池的最外面，也有一些被新萌叔叔剪修得井井有條的灌林叢，他們是一道純天然的護(hù)欄，日夜守護(hù)著小水池。
下課時(shí)，學(xué)生們總愛到深處水池旁跟魚兒玩下，一些同學(xué)們還經(jīng)常在九里香下納涼呢！
我喜歡我們的校園，更愛中體育場(chǎng)的小水池，是它為大家清除了一天的疲憊，是它陪大家渡過了美好的時(shí)光。
校園的作文500字 篇9
我抬起頭，看著天空中幾片云被風(fēng)吹散，露出有些灰暗的天空。而這天空籠罩下的初秋的校園，別具一番情韻。
剛剛?cè)肭锏牟�，仍是嫩綠的，只是細(xì)細(xì)一看，草尖已經(jīng)泛著點(diǎn)微黃，也許那是為了御寒，特意戴上的一頂小帽吧。小草靜靜地躺在校園的花壇中，讓人不禁想到冬天那一片蕭瑟的景象。一陣風(fēng)吹過，帶來一陣寒意，叫人忍不住發(fā)抖，而那些草此時(shí)卻顯得格外頑強(qiáng)，蕩成一片綠影，卻仍高傲地昂著頭，那是執(zhí)意要陪同學(xué)們度過這個(gè)秋天。若是沒了這些草，校園中還不知會(huì)減少多少生機(jī)啊！
樹葉微微卷著金黃的邊，風(fēng)兒吹過，落葉似一只只纏綿的蝶，揚(yáng)揚(yáng)灑灑飄落下來，似乎無一點(diǎn)惋留之意。但那些落葉，到底是知道感恩的`，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”它們也是為了下一個(gè)更美的春天。樹葉落在草叢中，很少被同學(xué)們注意到。若是撿起一片，細(xì)數(shù)上面時(shí)間的紋路，也是一件有意義的事。秋風(fēng)吹動(dòng)的落葉，在校園中游蕩，像是在監(jiān)視同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
最妙地是下點(diǎn)秋雨��！纏綿的雨絲，透亮無暇，撩撥人的心弦，我常常沉醉其中，沉醉在清新之美中，經(jīng)一場(chǎng)秋雨的洗滌，原本淡雅的校園，似乎又明亮了幾分，空氣也更加清新。一顆顆晶亮的水珠，在樹葉上，草尖上泛著點(diǎn)兒光，偶爾還會(huì)給同學(xué)們開個(gè)玩笑，突然就有那么一滴雨珠滴在你身上，涼涼的，那也是秋天的預(yù)告。雨，經(jīng)歷過四季，書寫過人生的風(fēng)花雪月，自然能為校園增添幾分韻味。
沉醉在這美麗而又動(dòng)人的校園的秋中吧！秋風(fēng)，是有靈性的，我從校園的景物中讀懂了她，她也許會(huì)吹來一絲的悲傷，但是，她帶來的，是那個(gè)令我們又愛又恨的秋天，也帶來了成熟。
我愛秋天的校園！
校園的作文500字 篇10
我的校園不僅綠草如茵，而且繁花似錦，尤其是校園的花圃。
進(jìn)了學(xué)校，穿過教學(xué)樓，就到花圃了。
花圃里花朵奇多：有海棠花、杜鵑花......它們挺著身子在風(fēng)中高傲地站著，仿佛是一個(gè)個(gè)不畏艱險(xiǎn)的公主。他們已經(jīng)有了花苞，有的甚至已經(jīng)開出了火紅的花朵。給花圃添上了一道亮麗的風(fēng)景，用鼻子一嗅，香氣四溢，沁人肺腑，令人神清氣爽。
花圃里不僅嫵媚動(dòng)人、千姿百態(tài)、亭亭玉立的花多，而且枝繁葉茂的樹也多，有拔地而起的樟樹、紅葉似火的楓樹......既簡(jiǎn)樸又漂亮，因此我的校園才鮮花盛開，四季長(zhǎng)青。
鐵樹渾身是又尖又 長(zhǎng)又細(xì)又密的葉子，綠油油的，儼然是一柄久經(jīng)沙場(chǎng)的利劍和一套伴隨將軍出生入死的戰(zhàn)甲。一陣微風(fēng)吹過，鐵樹就像一個(gè)大將軍似的揮舞著它那攻守兼?zhèn)涞膽?zhàn)衣和利劍，似乎在說：“嘿，我警告你，我可不是好惹的，你可千萬別碰我，不然的話，我讓你嘗嘗它們的'厲害�！�
還有樟樹，它們不但枝葉茂密，而且身形十分巨大。樟樹十分高，足足有三層樓那么高。樹上那些褐色的、不規(guī)則的、已經(jīng)裂開的條紋似乎是它經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的見證。它很粗壯，要兩個(gè)人手拉手才勉強(qiáng)可以抱住它。樟樹的樹葉十分茂盛，數(shù)以千計(jì)的樹葉給人們提供了一個(gè)乘涼的好去處。放眼望去，就像一把翠綠的、遮天蔽日的大傘，蓋在花圃的上空。
我的校園雖不是風(fēng)景如畫，但也使我陶醉，我愛我的校園。
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