我讀書(shū)我快樂(lè)作文(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文1
小時(shí)候每當(dāng)看到表姐拿起書(shū)看得那么快樂(lè)，彷彿是吃了糖那般的滿足，我總是很納悶，那一篇篇長(zhǎng)而枯燥的文字，為什么表姐總是看得入迷，難道我卻只有投降的份？
隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸書(shū)本的次數(shù)就越頻繁，也更加的了解哥哥為什么總是沉醉在書(shū)中了。原來(lái)，那一篇篇的文章里，藏著比玩具更吸引人的東西，總是在字里行間發(fā)現(xiàn)那奧妙的感覺(jué)，發(fā)現(xiàn)文字組合在一起時(shí)，那令人愉悅的感覺(jué)，無(wú)論是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的記敘文，讓我勾畫(huà)出作者當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng)及思緒；或是一句短短的字句，讓我感受作者的心情起伏，隨著作者寫(xiě)下的一字一句，探索著其中的奧妙。
讀過(guò)哈利波特的'人都知道，一本雖厚達(dá)五、六公分，但一翻開(kāi)，似乎是被黏住了，任隨時(shí)光飛逝，也只有在大快朵頤的合上書(shū)后，才會(huì)感到心滿意足，但還是久久不能從那繽紛的魔法世界回過(guò)神來(lái)，腦中不知又上演了幾次哈利波特大戰(zhàn)弗地魔，幾次魁地奇驚險(xiǎn)刺激的球賽，令人回味無(wú)窮，讀過(guò)魔戒的人也都知道，前面部雖枯燥乏味，寫(xiě)來(lái)平板無(wú)奇，但越讀下去，越是引人入勝，里面寫(xiě)的歷史，在一次又一次的閱讀時(shí)，彷彿將那部魔戒歷史刻進(jìn)了腦中，自己彷彿也置身里頭世界，為主角的勝利所歡呼；為主角的危機(jī)所緊張，教人直呼過(guò)癮，欲罷不能。
一邊閱讀，一邊笑，另一邊卻又為主角們擔(dān)心受怕，最后還為暴烈或溫馨的結(jié)局而感動(dòng)落淚，有時(shí)，不見(jiàn)得閱讀都一定要得到偉大的啟示，閱讀一篇能令人熱淚盈眶、充滿歡喜的故事，不就是閱讀最單純的樂(lè)趣嗎？
我讀書(shū)我快樂(lè)作文2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。不僅如此，讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的來(lái)源，使我們感到快樂(lè)。
在我小時(shí)候，就特別喜歡讀書(shū)，尤其是《格林童話》《神話故事》《一千零一夜》。這幾本，我就偏為喜愛(ài)。
每個(gè)周日，我都會(huì)纏著媽媽帶我去圖書(shū)館讀書(shū)，而媽媽面對(duì)我的請(qǐng)求也不好推辭，所以就每周日帶我去讀書(shū)。我們家現(xiàn)在把周日確定了一個(gè)節(jié)日——“周末讀書(shū)日”。有時(shí)，我感覺(jué)讀書(shū)是一件幸福的事。它可以讓我們進(jìn)入一個(gè)不同的世界，帶著我們?nèi)ヌ剿�、玩耍。有時(shí)候，讀著讀著，我就可以感受到人物的心理，就像親身經(jīng)歷過(guò)似的。每當(dāng)我讀到畫(huà)面美好的.事物時(shí)，我的心情也就逐漸在跟著變好。書(shū)，讓我感到了快樂(lè)。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我有了一個(gè)大膽地想法——想要當(dāng)作家。每當(dāng)我讀起別人寫(xiě)的書(shū)時(shí)，我會(huì)感到充實(shí)而快樂(lè)。那些作家可真?zhèn)ゴ�，默默地在為我們服�?wù)，讓我們的世界變得更加絢麗多彩，所以，我也想把我感到美好的事物寫(xiě)到書(shū)里，讓大家看了以后變得很快樂(lè)，對(duì)生活充滿希望。從而幫助更多的人，因?yàn)橛泻玫臅?shū)讀，讓每個(gè)人的生活更美好。正如我們的校訓(xùn)里所講——“胸懷天下，立己達(dá)人”。為了這個(gè)初心，我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。我要把讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去，以后也出版自己的著作，讓書(shū)給更多的人帶來(lái)快樂(lè)。
書(shū)，是一盞燈，為我們照亮遠(yuǎn)方的路；書(shū)，是一幅畫(huà)，讓我們感知多彩的美；書(shū)，還是一味調(diào)料劑，使我們擁有豐富的生活。我讀書(shū)，我快樂(lè)，就讓我們一起讀書(shū)，在書(shū)中尋找樂(lè)趣吧！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)十人類的營(yíng)養(yǎng)品。”而我說(shuō)：“書(shū)是人類的良師益友�！比鄙倭藸I(yíng)養(yǎng)品，我們會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良；缺少了良師益友，我們會(huì)久久長(zhǎng)不大。
一本好書(shū)，即使被端磨百變，被品嘗千遍，仍是那么“香。”書(shū)營(yíng)養(yǎng)我們的智慧，每讀一次便滋潤(rùn)一次。書(shū)是無(wú)聲的，只要肯讀，它便滋潤(rùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人，知識(shí)是那么空虛，那么狹窄。書(shū)，僅僅只是讀一次，看一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想得到從書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，就要細(xì)細(xì)平嘗，慢慢回味。每次打開(kāi)我的書(shū)柜，頓時(shí)書(shū)香四溢。此時(shí)此刻，我恨不得將書(shū)的所有精華融入我的大腦里。
一個(gè)人必定會(huì)有師與友，沒(méi)有師與友，我們就無(wú)法通向成功的捷徑。我從小有個(gè)要好的'朋友，它便是書(shū)。它教會(huì)了我多少智慧，伴我度過(guò)多少個(gè)日夜。書(shū)，它在我傷心里時(shí)安慰我；在我遇到困難時(shí)幫助我；在我迷失方向時(shí)幫我指引楚正確的方向······書(shū)一次次開(kāi)導(dǎo)我，書(shū)一次次激勵(lì)我，我怎能辜負(fù)它呢？
請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待每一本好書(shū)吧！因?yàn)樗N(yùn)含了許多受益良多的智慧與道理，而這些智慧和道理要我們細(xì)讀在字行間尋找答案。請(qǐng)用新眼光去看待書(shū)吧！因?yàn)闀?shū)中有許多擴(kuò)世奇寶等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文4
每當(dāng)夜幕降臨，總是難改手不釋卷的習(xí)慣，總會(huì)在臺(tái)燈下與一位高尚的人交談，夜深人靜，心靜如水地啃著一本書(shū)，簡(jiǎn)直是一種享受，有時(shí)啞然失笑，有時(shí)潸然淚下。
書(shū)，帶著我逐漸邁入成熟之秋，體味人生豐富的滋味。一路同行，風(fēng)花雪月，它與我欣賞；喜怒哀樂(lè)，它與我共享。它像一位飽經(jīng)滄桑的慈祥老人，與我成為忘年之交，叫我著迷，叫我留戀。
童年的時(shí)候，我已結(jié)識(shí)了書(shū)。那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)讓我為之高興的秘密：恐龍十分高大可怕，人是由猿猴演變而來(lái)的，遙遠(yuǎn)的時(shí)代人們會(huì)鉆木取火原來(lái)，世界是這么美妙！我覺(jué)得讀書(shū)讓我變得十分高大，仿佛舉目望去，我便能看到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看到北極的冰川，看到月宮里的嫦娥這個(gè)時(shí)期，我懂得的更多的是童話里的.道理：書(shū)，豐富了我的童年生活，也教給我許多做人的道理。
走進(jìn)中學(xué)時(shí)代，我告別了童話書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂�？鬃咏涛覝毓识�、學(xué)而時(shí)習(xí)之；范仲淹教我不以物喜，不以己悲；李白教我仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是逢篙人;岳飛叫我精忠報(bào)國(guó)的真諦多讀一本好書(shū)，如同打開(kāi)一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口。
書(shū)，豐富了我的知識(shí)，并讓我快樂(lè)。讓知識(shí)幫我們插上騰飛的翅膀，讓讀書(shū)為我們鋪出成功的道路，讓完美不再遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想不再殘缺，都變成我們最美的心愿。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文5
在我的世界里，書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
上一年級(jí)時(shí)，我的書(shū)架上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書(shū)籍，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，書(shū)架上的書(shū)也在不斷增加，內(nèi)容越來(lái)越豐富。
《查理九世》是一本歷險(xiǎn)書(shū)，其中的小狗——查理九世，被作者想像成了會(huì)說(shuō)人類語(yǔ)言的小狗，它和四個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難，一次又一次創(chuàng)造了奇跡�！恶R小跳》系列書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳，漂亮自信而又善解人意的夏林果�！栋餐缴挕纷屛抑懒速u(mài)火柴的小女孩的艱辛，人魚(yú)公主的.善良�！妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我大自然的神奇、動(dòng)物王國(guó)的秘密。《上下五千年》讓我了解了中華民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發(fā)展史，也讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
每當(dāng)我捧起一本書(shū)，就像著了魔一樣，完全沉浸在書(shū)的境界里，忘記了周圍的一切。書(shū)，是一杯美酒，能讓你心醉，書(shū)，是一眼清泉，讓你的心靈純凈，書(shū)，能讓你坐在家中環(huán)游世界，書(shū)，能讓你插上理想的翅膀，在空中自由地翱翔。
讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，也讓我變得更加活潑開(kāi)朗、自信堅(jiān)強(qiáng)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文6
我喜歡讀書(shū)，雖然我只有十歲，但是我讀過(guò)很多書(shū)。從書(shū)中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。那就說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的快樂(lè)吧！
記得上小學(xué)一年級(jí)我讀得第一本書(shū)是《成語(yǔ)故事》，當(dāng)時(shí)在讀這本書(shū)的時(shí)候，看著拼音，讀著故事。這一篇看完了，也不知故事講了是什么，簡(jiǎn)直就是個(gè)“暈菜”。后來(lái)，認(rèn)識(shí)很多字，也知道了詞語(yǔ)的意思。我又拿起《成語(yǔ)故事》，這次我的收獲可真不小：不僅知道了很多成語(yǔ)，還知道了故事的字面意思和比喻意思，使我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。你們想聽(tīng)聽(tīng)成語(yǔ)故事，我的腦子可是裝了很多呀！
現(xiàn)在每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)認(rèn)真讀起來(lái)。說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的收獲吧。讀了青少年版的《史記》，使我知道了歷史上的很多故事和名人，知道了炎帝發(fā)現(xiàn)了粟米，知道了唐堯把一年分為春夏秋冬四季，還知道了秦始皇修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城......
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中語(yǔ)法是最難的.，我也給大家說(shuō)說(shuō)讀英語(yǔ)小短文的快樂(lè)吧。只要你每天堅(jiān)持讀一篇英語(yǔ)小短文，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的單詞量及語(yǔ)法會(huì)慢慢提高，也會(huì)從英語(yǔ)小短文上發(fā)現(xiàn)你是個(gè)學(xué)英語(yǔ)的天才，說(shuō)不定你長(zhǎng)大會(huì)是一個(gè)翻譯家�。�
多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，在書(shū)的海洋你會(huì)體會(huì)到很多快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文7
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話，讓人影響深刻，我每天的生活都離不開(kāi)書(shū)一離開(kāi)書(shū)，我每天的生活便會(huì)枯燥無(wú)味，今天我又讀了一本書(shū)，名字叫做：“數(shù)理化通俗演義”。
聽(tīng)完名字，我想您就笑了。這本書(shū)不光名字有趣，內(nèi)容更是豐富多彩的：從尼羅河畔討論世界的科學(xué)家到美國(guó)被蘋(píng)果砸中的牛頓，從比薩斜塔上實(shí)驗(yàn)重力的伽利略到發(fā)明地動(dòng)儀的張恒這本書(shū)講述了從古至今數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和化學(xué)等方面做出巨大貢獻(xiàn)的巨人和他們的豐功偉績(jī)。
其中給我影響最深的.當(dāng)數(shù)不畏懼權(quán)威英雄的布魯諾：在天主教會(huì)眼里看來(lái)，宇宙是圍繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的，地球是宇宙的中心，這就是“地心說(shuō)”；而哥白尼卻認(rèn)為太陽(yáng)才是宇宙中心，即“日心說(shuō)”，教會(huì)這下怒了，下令支持“日心說(shuō)”的都要給囚禁起來(lái)。而偉大學(xué)者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心說(shuō)，為此，他不得不流亡國(guó)外，躲避追逃�？珊镁安婚L(zhǎng)，由于朋友的叛變，布魯諾最終被抓。面對(duì)紅衣大主教的威脅，他面不改色，不停地進(jìn)行反駁，說(shuō)的大主教是理屈詞盡。
大主教有的是壞主意，他從布魯諾嘴里問(wèn)不出什么，便準(zhǔn)備燒死他，為了防止布魯諾發(fā)表演講，團(tuán)結(jié)群眾，推翻教會(huì)，于是他把時(shí)間定在了晚上，覺(jué)得還不妥，又割掉了他的舌頭，最后，布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。
書(shū)中，能和優(yōu)秀的人物為伴，思想共舞；在書(shū)中，獲取更多豐富的知識(shí)，開(kāi)闊視野；在書(shū)中可以交流感情，傳授知識(shí)；在書(shū)中，可以積累好詞好句……
我讀書(shū)我快樂(lè)作文8
有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)，有一種東西讓我張開(kāi)了理想的翅膀，那就是書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，它開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活，書(shū)也是我們快樂(lè)的源泉！
老師經(jīng)常告訴我們要多讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以增加我們的課外知識(shí)，讓我不局限于小小的學(xué)習(xí)生活中。
在書(shū)中，我們可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，在書(shū)中我們可以一起瀏覽世界的名川大河！讀書(shū)也可以讓你變得很聰明，變得有智慧，可以勇敢的`面對(duì)任何困難，用你自己的方法去解決問(wèn)題。讀書(shū)會(huì)讓你的心情快樂(lè)，讓你在書(shū)的海洋里遨游。
我喜歡讀書(shū)，不管是優(yōu)美的散文，還是動(dòng)人的小說(shuō)，有趣的童話，都能讓我如癡如醉。
在我很小的時(shí)候，書(shū)就成了我的好朋友，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，給我訂了很多畫(huà)報(bào)，每月收到畫(huà)報(bào)后，我都會(huì)迫不及待的和媽媽一起閱讀，紅袋鼠，火帽子，跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑。
我長(zhǎng)大了，喜歡問(wèn)各種問(wèn)什么？媽媽總是拿起書(shū)，告訴我答案就在里面，我翻呀，翻呀，總是能找到我想要的答案，書(shū)，是我的好老師。我經(jīng)常和好朋友們?cè)谝黄鸱窒碜x書(shū)的快樂(lè)，《三國(guó)演義》讓我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，《魯賓遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，《秘密花園》教會(huì)了我們樂(lè)觀向上。
今后我還會(huì)讀更多，更好的書(shū)，我相信同學(xué)的選擇會(huì)和我一樣，讓我們一起從書(shū)中獲得更多的知識(shí)，享受讀書(shū)的快樂(lè)吧！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文9
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是成長(zhǎng)的臺(tái)階，書(shū)是智慧的源泉，能讀書(shū)的人就是會(huì)學(xué)習(xí)的人。
一天晚上，媽媽帶我去了書(shū)店，我這走走那走走，終于看到我喜歡的書(shū)了！就這樣，我越選越多，媽媽卻只給我八十元錢(qián)讓我買(mǎi)，這可怎么辦呀？我精挑細(xì)選選出了五本，可還是超了五元，于是，我就跟收銀員阿姨講價(jià)，最后，阿姨還是經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡，終于同意了。我開(kāi)心地跟阿姨說(shuō)了：“謝謝。”我心里的大山終于放下了，心中的'烏云也被陽(yáng)光驅(qū)散。
在回家的路上，我就忍不住想看了，但為了我的眼睛，媽媽還是沒(méi)讓我看，我想：回家的路為什么這么長(zhǎng)��？真想現(xiàn)在就在家里，這樣就能看上書(shū)啦！終于到家了，我向沙發(fā)跑去，拿起書(shū)就看，我的身體好像在沙發(fā)上“生根”了，媽媽讓我去吃蘋(píng)果，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，看得入了迷�！暗近c(diǎn)了，你不睡了嗎？”媽媽生氣地喊道。我被媽媽的聲音“連根帶土”地拔了起來(lái)。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)能把我?guī)У饺魏蔚胤�，能把我�(guī)У轿磥?lái)，感受未來(lái)科技的強(qiáng)大。誰(shuí)也阻止不了我讀書(shū)，讀書(shū)像我的一日三餐一樣重要。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文10
“書(shū)”，一個(gè)大家多么熟悉的字眼，我們每一個(gè)人都離不開(kāi)它，和它相依相靠。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我也在尋找著屬于我自己的黃金屋。
還記得小時(shí)候，我總是愛(ài)纏著媽媽給我講故事，我似乎變成了媽媽的“小尾巴”，所以隔三差五媽媽就會(huì)給我買(mǎi)幾本書(shū)本回來(lái)。進(jìn)入到小學(xué)階段，隨著識(shí)字量的增加，也從開(kāi)始的故事書(shū)變成了各類作文書(shū)，歷史書(shū)，百科知識(shí)等等……每當(dāng)完成作業(yè)空閑時(shí)，我都會(huì)拿起我的那些“葵花寶典”沉浸在書(shū)的世界。
記得有一次正看的著迷時(shí)，媽媽在客廳連叫了我七聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，事后還是媽媽告訴我的。俗話說(shuō)：“潔白的揚(yáng)帆，書(shū)是一望無(wú)際的'海洋”我猶如一條活潑的小魚(yú)兒，歡快地在書(shū)的海洋里游動(dòng)。書(shū)看得越多，就能遨游的越遠(yuǎn)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人生的伴侶；書(shū)是人類的教師；書(shū)是知識(shí)的海洋。書(shū)給我?guī)?lái)的是一種享受，有些同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)十分枯燥，而我卻不這么認(rèn)為，讀書(shū)是一種快樂(lè)，在書(shū)的陪伴下，我們茁壯成長(zhǎng)，還讓我們享受青春！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文11
今天是星期日，我已經(jīng)把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了，所以準(zhǔn)備去看課外書(shū)。我精挑細(xì)選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書(shū)，就坐在一旁津津有味地看了起來(lái)。
看著看著，我不禁感到自己很幸福，估計(jì)是那名叫麻花兒的幸福鴨子，把幸福傳染給我了。麻花兒是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，笑貓經(jīng)常和她在一起也覺(jué)得很幸福。大家應(yīng)該都記得笑貓吧，沒(méi)錯(cuò)，笑貓就是馬小跳的表妹杜真子家那只會(huì)各種各樣笑的貓。麻花住在一個(gè)極為美麗的小島上，那個(gè)小島有許許多多五彩繽紛的花朵兒，一到夜晚就會(huì)有成千上萬(wàn)的瑩火蟲(chóng)提著它們的小燈籠飛過(guò)來(lái)，拼成各種各樣的.的形狀，比如五角星形、愛(ài)心形、圓形……聽(tīng)著我的描述，你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?
現(xiàn)在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、杜真子他們都在張達(dá)外婆家的那片桃園里，幫助巨人阿空搬運(yùn)香甜可口的水蜜桃呢!他們聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，每個(gè)人心中都很幸福。
整個(gè)下午我都沉浸在看書(shū)的幸福和快樂(lè)當(dāng)中，真是樂(lè)在其中!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文12
我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的孩子，看書(shū)可以說(shuō)是廢寢忘食，只要有了書(shū)，我就忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。最后得老媽大人“請(qǐng)”，才戀戀不舍地關(guān)上書(shū)。
說(shuō)起我讀過(guò)的書(shū)，那可是應(yīng)有盡有，《巴黎圣母院》中的主人公“愛(ài)斯美拉達(dá)"的悲慘結(jié)局令我感受到人世間的善良與邪惡；《成吉思汗》讓我對(duì)鐵木真肅然起敬；訂閱的《兒童文學(xué)》《我愛(ài)科學(xué)》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書(shū)中獲得了智慧和快樂(lè)。除了課外書(shū)，我也經(jīng)�？醋魑臅�(shū)。媽媽見(jiàn)我這么癡迷，常常勸我注意休息，可我嘴上答應(yīng)著，心思早就撲在書(shū)的`海洋之中，話總是左耳進(jìn)，右耳出。每次看完書(shū)，我都感到由衷的快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)也越來(lái)越多，從童話到小說(shuō)，再到世界名著，可是看書(shū)時(shí)間多的，總在雙休日，平時(shí)根本沒(méi)有時(shí)間，怎么辦呢？白天不成，我就晚上行動(dòng)——每當(dāng)夜深夜靜時(shí)，我便打起手電，鉆進(jìn)被子里大汗淋漓地看書(shū)，直到眼皮打架為止。于是，我與書(shū)交上了朋友。
暑假里，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個(gè)人。孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是陪我玩耍的伙伴；委屈時(shí)，看一本書(shū)，讓我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。有了書(shū)，我便把煩惱拋到九霄云外。是它給了我知識(shí)，給了我力量，使我學(xué)會(huì)了辨別什么是善與惡，什么是美與丑。一本書(shū)就像一扇扇知識(shí)的窗戶，向我展示一個(gè)個(gè)嶄新的天地。我讀書(shū)，我快樂(lè)。
聞著那濃濃的書(shū)香，讀著那美麗富有詩(shī)意的文字，讓思緒插上想象的翅膀。我像一棵小樹(shù)苗，不斷汲取著書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文13
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多快樂(lè)；我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)槲覐闹惺斋@了許多感動(dòng)。因?yàn)槲抑灰挥袝r(shí)間就讀書(shū)，所以媽媽笑稱我為‘小書(shū)蟲(chóng)’。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯’。在這個(gè)五一節(jié)假期，我也看了許多書(shū)，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》.
讀了《西游記》，我體會(huì)到孫悟空的'樂(lè)觀，聰明，勇敢，頑皮，活潑，靈活，熱愛(ài)□，除惡務(wù)盡，充滿了斗爭(zhēng)精神，是一個(gè)飽滿積極樂(lè)觀精神的英雄。豬八戒雖然好吃懶睡，愛(ài)占便宜，但是他憨厚淳樸，沒(méi)有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。唐僧心地善良，信仰堅(jiān)定，明知到西天取經(jīng)必定會(huì)碰到許多困難，但仍然勇往直前，義無(wú)反顧。無(wú)論遇到多少艱難險(xiǎn)阻。也不管外界有多少□，他從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。也體會(huì)到了沙僧的忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨，公正無(wú)私，忠厚老實(shí)，一心一意保唐僧去西天取經(jīng)，謹(jǐn)守佛門(mén)戒律的精神以及玉皇大帝的昏庸無(wú)能，不辯忠愚。
我還從《水滸傳》中知道了吳用的多謀善斷，武松的勇敢過(guò)人，宋江的機(jī)智聰明。
所以我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文14
“唉呀，求你啦，你就幫我買(mǎi)了吧！……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下，仍然面無(wú)表情地忙著他自己的事。最終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰(zhàn)術(shù)下，終于只能舉手搖白旗投降，希望我再也不要在他耳邊嘮叨了，求得片刻寧?kù)o。
在焦急與百無(wú)聊賴中，我盼星星、盼月亮，終于等來(lái)了新書(shū)。那一刻，我如同一只饑餓的蒼狼，迅猛而貪婪地?fù)湎蚩煽诘氖澄�；又好比一只歡快的麻雀，嘰嘰喳喳地炫耀著自己豐盛的“午餐”。我覺(jué)得世界上的一切都因?yàn)檫@本書(shū)的出現(xiàn)，從此變得完美無(wú)缺。
我如饑似渴地打開(kāi)書(shū)本，迫不及待地吮吸著書(shū)中的.精華，時(shí)間在書(shū)頁(yè)翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)……我仿佛已經(jīng)成為書(shū)中的一員，與主角小英子一起經(jīng)歷重重驚險(xiǎn)，排除困難，努力前行，迎接最后美好的結(jié)局。讀到開(kāi)心處，常常是哈哈大笑；讀到傷心處，我淚流滿面；讀到凄涼處，我心如刀絞；讀到優(yōu)美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動(dòng)處，我手舞足蹈……媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無(wú)動(dòng)于衷；奶奶讓我睡覺(jué)，我百般推辭……最后我?guī)е鴮?duì)書(shū)中主人公的牽掛，對(duì)故事發(fā)展懸念與期望，不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽感嘆地說(shuō)道：“人家是看書(shū)就睡覺(jué)，我們家女兒卻是睡覺(jué)中都在看書(shū)�！惫遣皇呛苡腥ぐ。�
讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能拓野，讀書(shū)能益智，何樂(lè)而不為？
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文15
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人生的心靈雞湯；書(shū)，能為我們解悶。因此讀書(shū)是一種享受，能使人走向成功之路，讀書(shū)是一件很愜意的事情。
小時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，媽媽就會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地為我讀書(shū)。那一個(gè)個(gè)美妙的童話故事，把我吸引到那一個(gè)個(gè)美妙的童話境界中。那時(shí)候，我展開(kāi)了想象的翅膀，飛到那童話的故事中；那時(shí)候，書(shū)豐富了我的想象，開(kāi)闊了我的視野，從那時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，從那時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)。
長(zhǎng)大后，我不再像小時(shí)那樣要媽媽為我讀書(shū)了。讀一年級(jí)后，我開(kāi)始看漫畫(huà)，如《老夫子》、《多拉A夢(mèng)》、《數(shù)碼寶貝》、《烏龍?jiān)骸�、《龍珠》等。�?dāng)時(shí)，我覺(jué)得書(shū)中的人物非常搞笑，滑稽和可愛(ài)。那時(shí)候，我最喜歡的`就是《老夫子》這本漫畫(huà)了。漫畫(huà)主人公是老夫子、秦先生和大番薯，通過(guò)他們滑稽的動(dòng)作，演出了一幕幕搞笑的笑劇。
現(xiàn)在，我開(kāi)始看名著，在知識(shí)的海洋中我快樂(lè)地翱翔。在這時(shí)，我已經(jīng)離不開(kāi)讀書(shū)，我對(duì)書(shū)越來(lái)越來(lái)感興趣。我愛(ài)看：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《繁星》、《蘆葦》……我為關(guān)公的忠義感動(dòng)，為孔明的妙計(jì)叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經(jīng)道路的艱辛感染……
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�！書(shū)是人類的朋友，書(shū)也是一筆財(cái)富，它成就了許多文學(xué)家。貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里面，快樂(lè)地讀書(shū)吧！
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